燕子的日记
燕子的日记5篇。
作文是一种自我发现逻辑推理和思想抒发的绝佳方式,作文是心灵的钥匙能够打开永恒的门户。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑。这篇“燕子的日记”是作者用心创作的希望您会喜欢,我们会持续关注这个话题为您提供最新的知识!
燕子的日记(篇1)
春暖花开,万物苏醒。在这个美好的季节里,小朋友们兴高采烈地来到郊外放风筝。
郊外放风筝的人可真多呀!春风轻轻地一吹五颜六色的风筝就飞上了天空。你看,有蝴蝶的、有金鱼的、有蜈蚣的。就连小燕子也喜欢这些风筝,在它们身边飞来飞去。地上小朋友手拿线圈一边奔跑一边放线。正在比赛看谁的风筝放得最高,他们开心极了。
燕子的日记(篇2)
今天,我在树枝上发现了一个小燕子的巢。巢中有几只可爱的小燕子,它们正在欢快地唧唧喳喳地叫着。我决定静静地观察它们,看看它们的日常生活是怎样的。
第一天:今天的小燕子们非常活跃,它们一直在巢中来回飞动,不停地啄食。我看到它们不停地张开小嘴巴,等待着妈妈燕子的喂食。妈妈燕子不断地飞回巢中,为小燕子们带来美味的昆虫,小燕子们高兴地吃着,我不禁被它们的可爱模样所吸引。
第二天:今天的小燕子们更加顽皮了,它们开始学着振翅飞翔。有时候,它们会莫名其妙地掉到地上,然后又勇敢地爬回树上,继续练习飞行。尽管它们摔倒了很多次,但它们却丝毫不气馁,依然充满了勇气和活力。
第三天:今天的小燕子们已经可以独立地飞出巢穴了。它们在树枝上自由自在地飞来飞去,不停地练习飞行技巧。我看到它们的翅膀已经慢慢变得更加强壮,飞行也更加稳健。妈妈燕子在不远处守护着它们,时刻关注着它们的安全。
第四天:今天,小燕子们已经可以独立地捕食昆虫了。它们飞得更高更远,速度也更快了。我看到它们在空中优雅地捕捉着昆虫,然后熟练地吞下肚。它们的飞行姿势越来越优美,优雅地划过天际,我不禁为它们的成长而感到骄傲。
第五天:今天,小燕子们已经可以自由飞翔在天空中了。它们不再依赖于妈妈燕子的喂养和保护,而是开始独立地探索世界。我看到它们飞到树梢上,然后又飞向远方,我不禁感叹大自然的神奇和美好。
通过观察小燕子的日记,我深深地感受到了生命的奇迹和成长的美好。小燕子们在短短几天内,从无法飞行到独立飞翔,展现出了强大的生命力和不屈的精神。我希望能够像小燕子一样,勇敢地面对挑战,不断成长和进步。生活就像一场飞行,只有勇敢和坚持,才能飞得更高更远。愿我们都能像小燕子一样,展翅飞翔,迎接生活的每一个挑战。
燕子的日记(篇3)
今天我又回老家了,一进家门我就兴奋的喊奶奶。突然看见阳台上有一个燕子窝,我好奇地问奶奶:奶奶,上个星期还没有,这个星期怎么这么快就出现了呢?
奶奶笑容满面的对我说:天暖了,燕子门都从南方赶回来了,它要在我们家一直住下去啦!你看,里面有好多小燕子呢!
我很开心,我踮着脚,看着窝里的小燕子,它们在叽叽喳喳的叫着好像在唱歌,唱的很高兴。我也很高兴,春天真是个多彩的季节啊!
燕子的日记(篇4)
我家屋檐下居住着一窝小燕子,没事的时候,我坐在窗前,看着它们上下翻飞的很有趣。可时间长了我发现,它们有时飞得高高的,有时却都飞得很低。经我细心地观察,才明白了一个道理。7月1日星期一20xx年天又下雨了,而且大雨如注,倾泻而下。雨刚停,一轮彩虹悬挂在天空。小燕子急急忙忙飞了出去。不一会就飞得很高,几乎钻进云朵看不清楚了。也许它们想呼吸一下新鲜空气吧?
7月4日星期四20xx年今天只是阴天,而且天阴的可怕,奇怪的是,一点风丝都没有,什么草啊,野花呀,柳枝啊都像泥塑一样静止不动了。燕子们还是飞得很低,有时都能快速地从你身旁掠过去,可今天没下雨呀,为什么燕子也非得这样低呢?让我不能费解。
7月7日星期日20xx年今天,晴空万里,燕子们非常喜欢这大好的天气,都在自由自在地飞翔着。它们一会飞到很高的天上,一会又你追我赶,顿时,天空之下忽的热闹起来。
看着眼前的景象,我豁然开朗。每到阴天或雨天,空间越高气压就越低,空气也就越稀薄。飞在天上的蚊虫只能在低空飞行,也许觉得好受一些一些。所以,燕子也跟着飞低了。
桦甸市二道甸子镇中心小学四年二班:刘士轩
燕子的日记(篇5)
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”春天的时候,燕子来到了我家,在我家的楼梯间的灯泡上搭了一个窝。燕子叨来干草和泥,一层草一层泥地把窝搭了起来。燕妈妈每天都到外面找吃的,回来喂给小燕子吃。
夏天来了,小燕子也慢慢长大了,开始学习飞行了。暑假的一天,一只小燕子在学飞行时,掉了下来。我看清了它:背上是黑的,肚皮上是白色,嘴和脚都是黄的。我叫来了爷爷,爷爷说燕子是益虫,我问益虫是什么意思,爷爷说益虫就是专吃害虫的鸟。然后爷爷搬来了梯子,把小燕子放回了窝里。
今天下午,我看到五只小燕全都飞了出来,停在了电线上,叽叽喳喳地叫着,真可爱!
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