关于罗琳和哈利波特

在平时的学习生活中，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文可以为我们提供各种参考，小编特地花时间为你收集并编辑了关于罗琳和哈利波特，希望能帮助到你，请收藏。

罗琳和《哈利·波特》

乔安妮·罗琳生于英格兰的布里斯托尔。乔安妮酷爱写作，在五、六岁时便有自己的处女作。大学毕业后，她从事过各种职业，然而最喜欢的还是写作!一天，在一次长途火车旅行中，她突然冒出一个主意，想写一个身怀巫术，但自己却全然不知的男孩。

1992年她离开英格兰去葡萄牙教英语。在那里，她与一位葡萄牙记者结婚，有了一个女儿，叫杰茜卡。这桩婚事以离婚告终，乔安妮又回到苏格兰爱丁堡居住。 当时她穷困潦倒，住在一个又小又冷的公寓里。她连取暖费用都无力支付。就是在那儿，她完成了关于哈里·波特 ———一个小男孩巫师的故事。起初，没有人要出版这本书。 直到1997年的一天，她才找到一家出版商。她又激动又高兴!

更令她吃惊的是，她的书一鸣惊人!销售量达几百万册!该书获得了许多奖励和荣誉!它使她十分富有并一举成名。她的故事现已被译成多种文字，传遍世界。 目前，乔安妮·罗琳又完成了其他几部有关哈里·波特的续集，销售量都达几百万册。其中的几本书已被改编成电影。

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大学生作文分享 关于树木和人类的作文（必备）

illegal felling of these precious natural re sources. Besides, new trees should be continuously planted in place of those which have died. If everyone loved trees, our world would be far more beautiful than it is now.

树与人类生活幸褔息息相关。首先，它们有维护环境的功能。若是没有树木，士坏会流入河中，造成洪水或旱灾。由于树会排出氧气，有助于净化空气。而树的绿意则增添居往环境的美丽。

为了保护树木，我们认为政府必须制订严法以防止这些宝贵的自然资源遭到盗伐。此外，我们应当不断种植新树来取代行将枯死的老树。如果大家都能爱护树木，我们的环境会比现在更美好。

(2)No one can live without trees around him. Trees can not only protect soil and water from being lost because of heavy rain and storms, but also beautify our lovely earth. When we enjoy wandering in the forest or watching the mountain covered with green trees, we feel a heart content as well as to the eyes.

Seeing that trees are so important in human lives, we can't destroy them in order to get more land to build factories or dams; instead, the government should institute laws to protect them. Besides, all of us ought to love these green scenes by true feeling, and then out country and world will be a beautiful green paradise in the future.

《大学》收获和启示

随着我们的知识面不断扩大，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找高质量的范文呢？小编陆续为大家整理了《大学》收获和启示，相信你能找到对自己有用的内容。

《大学》收获和启示

《大学》是中国古代一部重要的儒家经典，包含了许多深刻的思想和价值观，对中国文化、哲学、教育等方面产生了深远的影响。以下是《大学》的一些收获和启示：

1. 培养人格：《大学》强调“修身齐家治国平天下”，认为一个人的人格品质对于他的事业和人生非常重要。它提出了“仁、义、礼、智、信”等核心价值观，这些价值观不仅涵盖了个人的品德修养，也关系到国家和天下的繁荣稳定。

2. 追求真理：《大学》提出了“格物、致知、诚意、正心”的校训，强调了人们要追求真理、追求知识、保持诚意和正心的重要性。它提醒我们，只有通过不断地学习和实践，才能逐渐接近真理，实现自我价值和社会进步。

3. 重视实践：《大学》强调了实践的重要性，认为只有通过实践才能真正掌握知识和技能。它提出了“行、知、信、力、精”等关键词，强调人们要不断地实践、反思和改进，才能不断提高自己的能力和素质。

4. 强调社会责任：《大学》认为一个人不仅要追求个人的利益，更要承担社会责任，为社会做出贡献。它提出了“天下为公”的理念，提醒我们要把个人的追求和社会责任结合起来，为社会进步和人类福祉而努力。

《大学》是一部非常重要的儒家经典，不仅对于中国古代文化和哲学思想产生了深远的影响，也对于我们当代的社会和个人具有重要意义。

[读书心得借鉴]罗恩老师的奇迹教育读后感作文2篇

作文在语文课程中的地位不言而喻，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。那作文怎么才能写的好？经过收集，大学生范文网编辑整理了罗恩老师的奇迹教育读后感作文，相信你能从本文中找到需要的内容。

罗恩老师的奇迹教育读后感作文 篇1

初读这本书，发现这是一本不同以往谈教育的书籍，没有严谨严肃的理论，没有一般的逻辑叙述，只是讲述一个个事例，而这些事例往往也根植不到我的身边，比如站在桌子上，比如滑梯，比如请同学到家里吃饭，比如参加节目，比如带孩子旅行……，太多太多个例化的东西只能说明是“罗恩式”的教育，效仿不来。只能当小说来看，我知道有这样的人，这样的事。

但这样颇具影响力的名人写的书应该不仅仅是这样的吧？于是，我又打开了它，慢慢发觉他的奥秘。他不仅是老师，还是数学老师，还是班主任，还是校长，所以他从学校，老师，家庭，家长，课堂内外，学校内外，多角度多方位的去给孩子打造成长环境，不仅点燃孩子的学习激情，更是点燃孩子的生活的热情，勇气，自信。这不正是教育所要起到的作用吗！

我也深深感到，教育真是一个全方位立体化的工程，要看到全面，而我们的眼光太狭窄，只看到一个个点。罗恩正是用这些看似毫无关联的碎片化的经历，才形成了他独特的教育。

再次读，是在学校要交流感受的时候。我问自己读过书后到底学到了什么？我反思，他为什么会做出这样的奇迹？罗恩本身是个有激情，热爱，能坚持的人。有激情，才不觉面对教学工作的枯燥，有热爱，才会觉学生的可爱，有坚持，才让教育的想法得以实现并影响深远。

我呢，激情，热爱快已消散，只剩下苟延残喘的坚持。那多的想法，大概还是停留在二十岁上班时的懵懂阶段。

再读，我又去查阅他的《55条班规》，查看《热血教师》。我在书上不起眼的位置看到了这样一句话，“我们建立了一套原则、理念和价值观，这就是我们的办学理念，也是我们对亲似大家庭的团队的总结这写核心原则就是我们作为教育者、父母、和导师如何教育我们深爱的孩子的关键所在”。是啊，回想我们是因为这因为那，而失去了自我，也失去了教育者的高度，失去了教育的热情，那有怎么能用自己的激情去点燃学生的激情呢？而疫情期间的家访，更让我感到，以前是没有走进学生的心里。我应该坚持自己的信念，保持应有的激情，全新投入到熟悉的工作中去。

合上书本我好像学到了什么，又好像脑子里什么都没有。这真是一本让人看了又看，爱不释手的书，不管你是家长，教育者，教学的管理者，你都会从中受到启发。谢谢罗恩！（景海霞）

罗恩老师的奇迹教育读后感作文 篇2

一度迷恋“奇迹”，更崇拜创造奇迹的英雄！有幸在寒假前轮到我们组读这本关于教育的奇迹——《罗恩老师的奇迹教育》！罗恩克拉克本身就是个奇迹：偶然的的代课经历改变了他的人生轨迹，从此走上了三尺讲台，创造了世界教育的奇迹。非科班出身居然能把教育做到炉火纯青、无人能及，能让孩子感受到学习充满快乐而非苦燥，孩子们每天开心快乐、活力四射，教过的很多学生走入哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等世界名校，成为社会精英。本书用101个教育小故事解密了教育的奇迹。今天我结合自己的教育经历来总结一下我的收获。

015《记住姓名是了解的第一步》，克拉克学校全体教职工能记住所有学生的名字，了解所有学生的家长，并和他们建立良好的联系。天呢，太不可思义了！克拉克学校想干一件事，家长们立即马上行动，有力出力、有智出智、有钱出钱。这让我想起了二初中的现状，因历史问题，家校之间信任度没有那么高，很多时候很多事情学校不能放手去干，比如教辅的征订，其它学校可能订着没事，但二初中如果通知学生买，即使不强制，也会有家长捅到教育行政部门，结果可想而知，有些好的教育资源近在咫尺，却利用不上。通过疫情之后的家访工作，我也感受到家校之间的良好关系真是双方受益，家长和老师都有一个共同的目标，把孩子培养好，当老师走到学生家中去了解学生，就这一个举动都让家长感动，正如袁朝阳校长所说，家访这一个工作做好，咱的教学就好开展了。家访之后我更信这句话了！这项工作要切切实实开展下去，而非完任务。

记得当班主任第一年，有幸参加学校班主任培训班，由经验丰富的班主任进行经验交流分享，其中俊颖姐就讲到她在学生到校第一天的第一面就能叫出学生的名字，而她的班级总是光彩夺目，她的学生总是群星灿烂！当读到这一篇的时候突然有种亲切感。当年开学第一天拿着座次表硬是一天时间就记住了班里的所有学生，开学第二天学生被准确无误地叫上名字，他们的表情我是记忆犹新的，此法绝对可以推广，次言之，开学一周之后能叫出学生名字也是可以的，而事实上一部分老师一学期之后，班里那些默默无闻的学生仍叫不出名字来，别说他们的家长了。用心、走心才能把一件事做好！

020《孩子们的惊喜之旅》，书中多次提出带学生去旅游，“走出去才有世界观”克拉克的学生之所以很多走入哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等世界名校，一大部分原因他们跟随学校走出去，现实教育生活中安全为天，各种外出活动被限制，似乎无所适从，但我们校长袁朝阳在大金店教育生涯中，也带领这些没出过门的农村孩子到北京看到北京大学、看到天安门上国旗冉冉升起，看到山以外的世界……我想这在孩子们心中留下的影响有可能是一生，那种积极向上、爱国、拼博……

我们无力改变教育体制，却可以像罗恩和袁校长一样与孩子们创造奇迹”！

感受之三：热情！老师的热情可以把苦燥的教学变成表演，寓教于乐；热情可以让每一位教职员工把学校当成家，争先恐后为家而努力；热情可以让学生的生命奔放，为总统的选举而出谋划策，这样的学习生涯是鲜活的、有意义的！有了热情，校园才有活力，青春才有色彩！

冬天已经过去，春天已经来临，疫情逐渐消退，孩子们即将重返校园，多么美好的期待，一起努力，创造二初中的奇迹！

《我大学》收获和启示

在日常的生活当中，我们动不动就要写一些文章，范文可以运用到不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编精心整理的"《我大学》收获和启示",欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

《我大学》收获和启示

《我大学》是一本由清华大学学生李强所写的小说，讲述了他在大学期间所经历的种种困难和挑战，以及从这些经历中获得的启示和成长。以下是我对这本书的收获和启示的一些思考：

1. 坚定信念和目标：在小说中，李强面临了许多困难和挑战，但他始终坚信自己的目标，并不断努力追求。这种坚定的信念和目标对于一个人的成长和发展非常重要，能够帮助我们在遇到困难和挫折时保持积极的心态和动力。

2. 学会独立思考和解决问题：小说中，李强在解决问题时经常需要思考和分析，寻找最佳的解决方案。这种独立思考和解决问题的能力对于一个人的成长和发展也非常重要，能够帮助我们在面对问题时不依赖他人，而是能够独立思考和做出决策。

3. 培养团队合作和沟通能力：小说中，李强在团队中经常需要与其他成员合作，共同完成任务。这种团队合作和沟通能力也是非常重要的，能够帮助我们与他人建立良好的人际关系，并能够更好地合作完成任务。

4. 坚持学习和自我提升：小说中，李强在大学期间经常需要学习新的知识和技能，这也使得他能够不断成长和提升。这种坚持学习和自我提升的态度也是非常重要的，能够帮助我们不断提升自己的能力和素质，以适应不断变化的市场需求。

5. 关注社会责任和公益事业：小说中，李强也关注社会责任和公益事业，并在实际行动中积极参与。这种关注社会责任和公益事业的态度也是非常重要的，能够帮助我们更好地履行社会责任，为社会做出贡献。

家长和孩子Parents and Kids

Many parents who welcome the idea of turning off TV and spending more time with the family are still worded that without TV they would constantly be on call as entertainers for their children. They remember thinking up all sorts of things to do when they were kids. But their own kids seem different,less resourceful, somewhat.When there's nothing to do,these parents observe regretfully, their kids seem unable to come up with anything to do besides turning on TV.

One father, for example, says,"When I was a kid, we were always thinking up things to do. We certainly never complain in an annoying way to our parents: '1 have nothing to do! ' "He compares this with his own children today:"They're simply lazy. If someone doesn't entertain them, they' II hap-pily sit there watching TV all day."

There is one word for this father's disappointment: unfair. He deplores his children' s lack of inventiveness, as if the ability to play were something innate that his children are missing. In fact, while the tendency to play is built into the human species, the actual ability--to imagine, to invent, toelaborate--and the ability to gain fulfillment from it are skills that have to be learned and developed.

Such disappointment, however, is not only unjust, it is also destructive. Sensing their parents' disappointment, children come to believe that they are, indeed, lacking something, and that this makes them less worthy of admiration and respect. Giving children the opportunity to develop new re-sources, to enlarge their horizons and discover the pleasures of doing things on their own is, on the other hand, a way to help children develop a confident feeling about themselves as capable and interesting people.

大学收获和启示

由于我们工作的严谨，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，好的范文是怎么样的？小编特地为大家精心收集和整理了“大学收获和启示”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

大学收获和启示

大学是人生中非常重要的阶段，它不仅是知识的殿堂，更是人格的培养之地。在这里，学生可以获得许多收获和启示，以下是一些可能的例子：

1. 知识的积累：大学是一个知识积累的场所，在这里，学生可以学习到各种学科的知识，包括自然科学、社会科学、人文学科等等。通过不断地学习和实践，学生可以不断地提高自己的知识水平，为将来的职业发展打下坚实的基础。

2. 独立思考能力的提升：大学是一个独立思考和探索的场所，在这里，学生可以自主学习、独立思考、提出问题和解决问题。这种独立思考的能力不仅可以在学术上得到提升，也可以在职场中起到重要的作用。

3. 社交能力的提高：大学是一个社交场所，在这里，学生可以结交来自不同地方、不同背景的朋友，通过交流和互动，学生可以更好地了解不同的文化和价值观。这种社交能力的提高不仅可以帮助学生更好地适应社会，也可以为他们在未来的职业发展中提供更多的机会。

4. 自我管理能力的提高：大学是一个自我管理的场所，在这里，学生需要自我管理、自我组织和自我规划。这种自我管理的能力不仅可以在学术上得到提升，也可以在职场中起到重要的作用。

5. 独立思考和创新能力的提升：大学是一个独立思考和创新能力的场所，在这里，学生可以探索新的知识和方法，提出新的解决方案和创新的想法。这种独立思考和创新能力不仅可以在学术上得到提升，也可以在职场中起到重要的作用。

大学是一个帮助学生成长和获得收获的场所，通过不断地学习和实践，学生可以不断地提高自己的能力和素质，为将来的职业发展打下坚实的基础。

优秀英语作文 Selena’s New Starting Point 赛琳娜的新起点(收藏)

Selena Gomez, a famous and popular singer and actress in America started her new life recently. She became thinner and looked perfect when she showed in the public place. The media always criticized her for she looked fat now and then. Now Selena puts her attention on the music and she does it well.

赛琳娜戈麦斯,一个来自美国的著名和受欢迎的歌手兼演员最近开始了她的新生活。她变得苗条了,出现在公共场合时看上去都很完美。媒体总是批评她有点胖。现在塞琳娜把她的注意力集中在音乐，她也做得很好。

Most people get familiar with this sweet girl from the pop canadian singer Justin Bieber. They had been together for a long time. They were believed to be the perfect couple and caught the media’s attention all the time. After they seperated and got back together for many times, finally, Selena decided to be single and focused on her music career.

大多数人都熟知这甜美的女孩是从加拿大流行歌手贾斯汀比伯那里。他们在一起很长时间。他们被认为是理想的一对,无时无刻都在引起媒体的注意。经过多次分分合合后,赛琳娜决定恢复单身,专注于她的音乐事业。

It is known to all that Selena at first is an actress, she played many roles in the Disneyland movies, which helped her won many teenager fans. But Selena has gift in music and she also has the unique voice. So she began to focus on her music and she made great success. Today, her music is favored by people from all over the world.

众所周知,赛琳娜起初是一个女演员,她在迪斯尼电影中扮演了许多角色,帮助她赢得了许多青少年粉丝。但赛琳娜在音乐上很有天赋，她也有独特的嗓音。所以她开始关注她的音乐,她取得了巨大的成功。今天,她的音乐受到了来自世界各地的人民青睐。

Selena is a very talented girl and she also has a very successful career.

赛琳娜是个很有天分的女孩,她也有一个非常成功的职业生涯。

我大学收获和启示

随着写作规范的不断完善，我们动不动就要写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，你可能正在找一些相关内容的范文，有请驻留一会，阅读小编为你整理的我大学收获和启示，不妨参考一下。希望你喜欢！

我大学收获和启示

大学是一个非常重要的阶段，是我成长和发展的关键时期。在我的大学生活中，我学到了很多重要的知识和经验，以下是我收获和启示的一些方面：

1. 学习的重要性：在大学里，我意识到学习是我未来成功的基础。我学会了如何有效地学习和如何自我激励，这些技能对我未来的职业生涯非常有帮助。

2. 团队协作：在大学里，我学会了如何与他人合作，特别是在一个团队中。我学会了如何沟通、如何分享我的想法和如何倾听他人的意见，这些技能对我未来的职业生涯和社交生活都非常有帮助。

3. 自我反思：在大学里，我学会了如何自我反思和评估自己。我学会了如何思考自己的行为和决策，以及如何识别并纠正自己的错误。

4. 独立思考：在大学里，我学会了如何独立思考和做出决策。我学会了如何分析信息、如何评估风险和如何做出明智的决策。

5. 自我管理：在大学里，我学会了如何自我管理。我学会了如何规划时间、如何管理自己的情绪和如何保持健康的生活方式。

大学生活是我成长和发展的关键时期。通过在大学里的学习和实践，我学到了很多重要的知识和经验，这些知识和技能将对我未来的职业生涯和社交生活产生深远的影响。

大学收获和启示7篇

学习和生活离不开文档的运用，在写作前可以主动的搜寻一些优秀的范文模板。阅读优秀范文对于我们的情感认知和心理健康很有帮助，你知道哪些简短可读的范文呢？编辑本着精益求精的态度为您推荐一篇“大学收获和启示”的文章。

大学收获和启示(篇1)

《我大学》收获和启示

大学生活是每个学子人生中一段重要的时光，而《我大学》则是记录我大学四年的点滴收获和给予我的启示。回顾这四年，我深深体会到大学给予我的不仅仅是知识的积累，更是一种全新的成长和思考方式。本文将从学业、思维、人际关系、兴趣爱好以及未来规划等方面详细阐述我大学的收获和启示。

首先，就学业而言，《我大学》给了我不同于统一教育模式的学习方法。大学教育注重培养学生主动学习的能力，我学会了自主安排学习计划和处理学习任务，并逐渐养成了良好的学习习惯。在课堂里，我学会了认真听讲，做好笔记，积极参与讨论。而在课外，我善于利用图书馆和互联网资源进行自主学习，拓宽自己的知识面。通过这些方式，我在专业知识上得到了很大的提升，不仅充实了自己的学识，还培养了自己独立思考和解决问题的能力。

其次，在思维方式上，《我大学》启发我从更宽广的角度看待问题。在大学里，我接触到了各种不同学科的知识和思维方式，不再局限于单一的视角。我学会了思考问题的多元性和相互联系，懂得从不同的维度去思考问题，以更全面的方式分析和解决问题。此外，大学里的研究性学习让我更加注重实践和动手能力，学会了通过实践和探索来验证和实现自己的理论。

人际关系也是大学生活中一个重要的方面，《我大学》带给了我宝贵的交友机会。在大学里，我结交了一群志同道合的朋友，他们来自不同的专业背景，具有各自独特的特长。和他们相处的过程中，我学会了与人沟通、合作和交流，培养了自己与人为善的品质。我们一起努力学习，互帮互助，形成了良好的学习氛围。这些宝贵的人际关系使我受益匪浅，不仅拓宽了我的眼界，还增强了我的社交能力。

兴趣爱好是大学生活中的另一个重要组成部分，《我大学》让我发现和培养了我的兴趣。在大学里，我参加了各种社团和活动，拓宽了自己的兴趣爱好领域。我参加了音乐社团，并学会了一些乐器技巧，这不仅让我放松身心，还培养了我的音乐欣赏能力。同时，我还加入了公益组织，在做公益的过程中，我感受到了帮助他人的快乐和满足感。通过这些兴趣爱好的培养，我不仅拓宽了自己的人生阅历，还锤炼了自己的兴趣爱好与专业之间的协调能力。

最后，《我大学》给予我未来规划的启示。通过大学四年的学习和经历，《我大学》让我深刻认识到未来的路不是一帆风顺的，需要我们有清晰的规划和坚持不懈的努力。我学会了设定目标，并制定可行的计划，不断努力实现自己的梦想。同时，大学也教会了我适应变化和面对挑战的能力，在各种困难和挫折面前，我学会了调整自己的心态，坚持不懈地追求自己的目标。

综上所述，《我大学》让我在学业、思维、人际关系、兴趣爱好以及未来规划等方面收获颇丰，并给予我许多重要的启示。我相信，这些收获和启示将在我今后的人生道路上发挥重要作用，让我更加自信和坚定地面对未来的挑战。我将珍惜大学时光，持续努力学习和成长，为实现自己的人生价值不懈努力。

大学收获和启示(篇2)

《大学》是中国古代一部重要的儒家经典，包含了许多深刻的思想和价值观，对中国文化、哲学、教育等方面产生了深远的影响。以下是《大学》的一些收获和启示：

1. 培养人格：《大学》强调“修身齐家治国平天下”，认为一个人的人格品质对于他的事业和人生非常重要。它提出了“仁、义、礼、智、信”等核心价值观，这些价值观不仅涵盖了个人的品德修养，也关系到国家和天下的繁荣稳定。

2. 追求真理：《大学》提出了“格物、致知、诚意、正心”的校训，强调了人们要追求真理、追求知识、保持诚意和正心的重要性。它提醒我们，只有通过不断地学习和实践，才能逐渐接近真理，实现自我价值和社会进步。

3. 重视实践：《大学》强调了实践的重要性，认为只有通过实践才能真正掌握知识和技能。它提出了“行、知、信、力、精”等关键词，强调人们要不断地实践、反思和改进，才能不断提高自己的能力和素质。

4. 强调社会责任：《大学》认为一个人不仅要追求个人的利益，更要承担社会责任，为社会做出贡献。它提出了“天下为公”的理念，提醒我们要把个人的追求和社会责任结合起来，为社会进步和人类福祉而努力。

《大学》是一部非常重要的儒家经典，不仅对于中国古代文化和哲学思想产生了深远的影响，也对于我们当代的社会和个人具有重要意义。

大学收获和启示(篇3)

《我的大学》收获和启示

我的大学生活即将结束，回首走过的这段旅程，我不禁心潮澎湃。大学生活对我来说是一个充满了挑战、探索和成长的过程。在这段旅程中，我收获了很多宝贵的经验和启示。以下是我在大学中的收获和启示。

首先，大学让我学会了自主学习。在高中时，我们通常依赖老师和家长来指导我们的学习，大学生活完全改变了这一切。在大学里，我需要自己制定学习计划，参加课程，并独立完成学术任务。这种自主学习的方式让我养成了良好的学习习惯和自律性格。我学会了如何通过自己的努力和决心来克服困难，这是在大学中最重要的一课。

第二，大学生活提供了宝贵的社交机会。在大学里，我遇到了来自不同背景和文化的同学。他们的存在开阔了我的眼界，让我更加包容和理解不同的观点和价值观。我学会了与他人合作，团结他人，并尊重每个人的差异。在大学的社交环境中，我建立了深厚的友谊和人际关系，这些关系将伴随我一生。通过参加各种社团和俱乐部的活动，我发展了领导才能，并学会了在团队中发挥个人优势来实现共同目标。

第三，大学生活培养了我的独立思考能力。在大学里，我接触到了许多新的思想和理论，这使我开始质疑并反思我所接受的观点和信念。我学会了自己思考，并形成自己的独立见解。大学的课程和讨论课激发了我的思维，让我更加深入了解各个学科。这让我明白，独立思考是成为一个有价值的人所必需的品质。

此外，大学生活教会了我重要的时间管理技巧。在高中时，我经常感到时间不够用。但是，在大学里，我学会了管理和分配我的时间来完成不同的任务。我制定了每天的计划，并设置了目标，这让我能够在截止日期前有效地完成任务。这个技巧将在今后的职业生涯中起到至关重要的作用。

最后，大学生活教会了我独立生活的技能。住在宿舍里，我必须学会照顾自己的基本需求，如购物、煮饭、洗衣等。我学会了如何管理财务，并学会了照顾个人卫生和保持整洁的生活环境。这些技能将在毕业后的生活中帮助我顺利过渡到独立生活。

总结起来，大学生活对我来说是一次珍贵而难忘的经历。在大学里，我不仅学到了专业知识，还收获了自主学习、社交、独立思考、时间管理和独立生活的宝贵技能。这些收获将伴随我一生，并在我人生的各个方面起到重要的作用。我相信，通过将这些经验和启示运用到未来的工作和生活中，我将能够取得更大的成功并不断成长。

大学收获和启示(篇4)

大学是一个非常重要的阶段，是我成长和发展的关键时期。在我的大学生活中，我学到了很多重要的知识和经验，以下是我收获和启示的一些方面：

1. 学习的重要性：在大学里，我意识到学习是我未来成功的基础。我学会了如何有效地学习和如何自我激励，这些技能对我未来的职业生涯非常有帮助。

2. 团队协作：在大学里，我学会了如何与他人合作，特别是在一个团队中。我学会了如何沟通、如何分享我的想法和如何倾听他人的意见，这些技能对我未来的职业生涯和社交生活都非常有帮助。

3. 自我反思：在大学里，我学会了如何自我反思和评估自己。我学会了如何思考自己的行为和决策，以及如何识别并纠正自己的错误。

4. 独立思考：在大学里，我学会了如何独立思考和做出决策。我学会了如何分析信息、如何评估风险和如何做出明智的决策。

5. 自我管理：在大学里，我学会了如何自我管理。我学会了如何规划时间、如何管理自己的情绪和如何保持健康的生活方式。

大学生活是我成长和发展的关键时期。通过在大学里的学习和实践，我学到了很多重要的知识和经验，这些知识和技能将对我未来的职业生涯和社交生活产生深远的影响。

大学收获和启示(篇5)

《我大学》是一本由清华大学学生李强所写的小说，讲述了他在大学期间所经历的种种困难和挑战，以及从这些经历中获得的启示和成长。以下是我对这本书的收获和启示的一些思考：

1. 坚定信念和目标：在小说中，李强面临了许多困难和挑战，但他始终坚信自己的目标，并不断努力追求。这种坚定的信念和目标对于一个人的成长和发展非常重要，能够帮助我们在遇到困难和挫折时保持积极的心态和动力。

2. 学会独立思考和解决问题：小说中，李强在解决问题时经常需要思考和分析，寻找最佳的解决方案。这种独立思考和解决问题的能力对于一个人的成长和发展也非常重要，能够帮助我们在面对问题时不依赖他人，而是能够独立思考和做出决策。

3. 培养团队合作和沟通能力：小说中，李强在团队中经常需要与其他成员合作，共同完成任务。这种团队合作和沟通能力也是非常重要的，能够帮助我们与他人建立良好的人际关系，并能够更好地合作完成任务。

4. 坚持学习和自我提升：小说中，李强在大学期间经常需要学习新的知识和技能，这也使得他能够不断成长和提升。这种坚持学习和自我提升的态度也是非常重要的，能够帮助我们不断提升自己的能力和素质，以适应不断变化的市场需求。

5. 关注社会责任和公益事业：小说中，李强也关注社会责任和公益事业，并在实际行动中积极参与。这种关注社会责任和公益事业的态度也是非常重要的，能够帮助我们更好地履行社会责任，为社会做出贡献。

大学收获和启示(篇6)

我大学收获和启示

大学是每个人成长道路上的一个重要阶段。在我度过的四年大学时光中，我积累了许多宝贵的经验和收获了很多启示。下面我将详细而生动地描述一下我的大学收获和启示。

首先，大学让我学会了独立思考和解决问题的能力。在高中时，我们多数时候都只需要按照老师的要求去完成作业和考试，而大学不同，我们需要自己寻找问题的答案。在大学里，我学会了自己寻找资料，阅读参考书和学术文章，提出自己的见解。这种自主学习的过程不仅培养了我的独立思考能力，还提高了我的信息搜索技巧和写作能力。我逐渐明白了，拥有独立思考和解决问题的能力是我未来职业发展和生活中重要的素养。

其次，大学让我更加了解自己的兴趣和激发了我的学习热情。在大学的选课过程中，我尝试了各种不同的学科和领域。有些科目我没有兴趣，但是我也发现了一些让我着迷的学科。例如，在一门心理学课程中，我被大脑和行为的奥秘所吸引，我决定以此为专业方向。随着学业深入，我发现自己对于研究人类行为、心理机制以及解决心理问题的方法非常感兴趣。这个发现让我更加积极地学习，为自己的未来职业做准备。

第三，大学为我提供了丰富的社会交往机会。在大学里，我结识了来自不同背景的朋友，他们在思想、兴趣和经验上与我有所不同。通过和他们的互动，我学到了很多新的知识和观点。同时，我也通过参加各种社团和活动，担任职位并组织活动，提高了我的组织能力和团队合作能力。这些社交经历丰富了我的人际关系网，为我未来的职业发展和个人成长打下了坚实的基础。

最后，大学教育使我意识到了社会责任和个人发展的重要性。在大学中，我们接触到了各种社会问题和全球挑战，例如环境保护、贫困、性别平等等。这些问题使我意识到作为一个公民，我有责任为社会的进步和改善做出贡献。因此，我积极参与了一些志愿者活动，并加入了一些社会组织，通过实际行动影响和改变周围的人和环境。这种社会责任感和服务意识不仅让我成长为一个更有爱心和担当的人，还为我个人的发展增添了更多色彩。

大学四年是我人生中最有意义和珍贵的时光之一。通过大学，我学会了独立思考、发现了自己的兴趣、扩展了人际关系网，同时也培养了社会责任感。这些收获和启示将成为我未来人生中的宝贵财富，指引我走向更好的未来。

大学收获和启示(篇7)

《我大学》收获和启示

大学生活是每个人成长道路上的重要一站，它不仅为我们提供了学习知识的平台，更是培养我们健康成长的舞台。如今我已步入大学的大门，回首过去几年的大学生活，我不禁感慨万分，这段经历给予了我太多收获和启示。

首先，大学生活使我学到了更多的专业知识。作为一名学生，学习自然是我大学生活中最重要的一部分。大学的学习内容较高中更加深入和广泛，每一门专业课都对我进行了专业知识的全面学习和研究。无论是课堂上老师的讲解，还是课外阅读和实践经验的积累，都增加了我的知识面和思维深度。这些专业知识的学习不仅给我提供了未来职业发展所需的基础，也使我更加熟悉和了解我所热爱的领域。

其次，大学生活拓宽了我的视野。来到大学，我遇到了来自不同地区和不同背景的同学，他们带给我不同的思维方式和观点。我也有机会参加许多学术和文化交流活动，结交了一些优秀的学者和社会名流。这些经历让我对社会、文化、艺术等领域有了更加深入的认识，开阔了我的眼界。

除此之外，大学生活锻炼了我的自我管理能力。在大学，我需要自己安排学习时间、考虑课余活动、处理社交关系，而这些任务都需要我具备良好的自我管理能力。我要学会制定合理的时间表，合理分配时间，克服拖延症，避免浪费时间。同时，我还要学会适应人际关系，与室友、同学和老师进行良好的沟通和合作。这些经历无疑是对我未来职场和生活的巨大帮助。

大学生活还教会了我如何去解决问题。大学不仅仅是一个学术的殿堂，更是一个思考和探索的天地。在学习中，我们会遇到各种各样的问题和困难，如何去解决这些问题成为我必须面对的挑战。我学会了主动去寻求资源和帮助，与同学共同讨论问题，向老师请教。经过不断地思考和实践，我逐渐培养起了解决问题的能力，并且在实践中不断取得进步。

最后，大学生活给了我成长的机会。大学是一个充满自由和责任的环境，我可以自由选择学习的方向和参与的活动，但同时也需要我自己承担学业的压力和个人的责任。这个过程让我学会了如何独立思考、如何承担责任。我逐渐从一个依赖于他人的学生成长为了一个独立自主的个体，这种成长对我的未来发展是至关重要的。

综上所述，大学生活的收获和启示丰富而多样。它为我提供了学习和成长的机会，让我学到更多的专业知识，拓宽了我的视野，培养了自我管理能力，教会了我如何解决问题，并给予了我成长的机会。这段宝贵的经历将伴随我一生，成为我人生成长的基石。我将珍惜大学生活带给我的一切，不断完善自我，迎接未来的挑战。

2023寒假教师培训心得和感悟

在我们参加非常重要的场合时。感言最纯粹的目的就是表达我们内心的一些真实感受，优秀的感言我们究竟该如何才能写好它呢？以下内容主题是“2023寒假教师培训心得和感悟”，是大学生范文网小编为您分享的，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

2023寒假教师培训心得和感悟 篇1

要想做一名合格的、能跟上时代潮流的老师，必须得经常地、不断地学习，也只有这样才能使知识的河流常流常新。假期中，学校对这次培训活动做了精心的组织与安排，使得这次培训活动内容全面、详实、针对性较强。现就个人在这次学习中的心得体会简明表述如下：

一、本次培训活动始终把教学业务的学习放在第一位。

本次培训着重对我校的基本教学常规，尤其是期末进行检查的.基本常规进行了详细的解读。如教务处张主任对开学后如何撰写教学计划、如何备课进行了详细地解读。特别是她讲到了教学计划的撰写必须要包括的五要素：学情分析、教材内容的分析、教学目标、教学重难点、学情分析，对开学后即将进行的教学计划的撰写起到了重要的指导作用。另外，王姣和黄贤德分别对如何规范地批改语文和数学作业分别作了再学习解读。尤其是对作文批改时各种批改符号的正确应用的讲解非常好。

二、这次培训强化了对教师职业道德的学习。

还记得我上学时老师曾经说过的几句话，“学习重要；做事更重要；做人最重要”。我们小学教师的一言一行直接影响着学生，感染者学生。古人云：“师者，传道授业解惑也”。教师教给学生的不仅是知识技能，还应是良好的行为习惯和学习习惯，更应该重视教给学生做人的道理。“学高为师，身正为范”正是一名教师的准则。因此在教学过程中，教师要让学生成为学习的主体，培养学生学习能力。能力比知识更重要，教师要由传授者变为促进者。

三、这次培训给我印象最深的是关于安全的话题。

这次的学习内容无时无刻不在提醒我：校园的安全是实行教育教学的保障，时刻不能忘。在学校安全工作中，一定要明白安全无小事，处处是关键，时时要警惕。我们要努力营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围，使我校的每一个角落不流一处死角。

2023寒假教师培训心得和感悟 篇2

20xx年寒假教师研修已经结束，经过这一段时间培训，我受益匪浅，收获颇丰，我不但从中了解了一些先进的理念，学到了一些经验知识，也通过观看一些教师的先进事迹明白了一些人生道理，懂得了如何提高自己各方面的素养，保持身体健康；更深入了解了网络安全问题，提升了自己的网络防范能力等等。通过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养和教育理念等思想方面有了很大的提升和更新，在学科德育，学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育、班级管理、教学反思等教育实践方面，也有了不小的提高，还让我对教育有了更深刻的认识。下面是我的几点体会：

一、更深刻领悟了报告精神。

通过学习，我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本”，身为老师，我们要坚定的当好精神的“播火者”，做好理论的“传播者”。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。重担在肩，我感到压力的同时，更多的是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、学习先进师德典型，学模范、做模范。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。通过学习师德典型，我进一步明白，教育是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候，努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”

三、明白了心理健康与教师自身的重要性。

教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。除了要有渊博的学识和优良的教学能力，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。教师自身除要保持一种乐观的心态外，还要做好自身的心理调节与保健工作。教师是嗓音障碍的高发人群，很多老师在平时用声时，不太注重时长，没有节省发声力度的习惯，导致了自己的嗓音病。经过本次培训后，我会更加注意自己的发声习惯，多对嗓音进行锻炼，更加注重保护自己的嗓子。

四、深入了解了教师直播教学安全。

近几年，网络教育的发展让更多师生采用在线直播教学，不仅使教学变得更加方便快捷，更节省了学习成本。然而网络传播的风险也随之而来，如何有效地管理直播教学成了当务之急。经过这次培训，我明白了有效地管理直播教学安全有三点必不可少。

五、更新教学理念，提升综合育人能力。

教学理念直接影响教学行为，在以前的.教学中，我的教育理念有的来自同事的言传身教，有的来自儿时教师的影响，有的来自自己的揣摩，有的来自上学时期的师范教育。通过此次培训我统一了思想，更新了理念，为以后更好的教学打下了基础。

培训是短暂的，但收获是充实的。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念内化为自己的教学思想，应用到日常教学中。作为老师，我们也需要终身学习，要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我们既然选择了教书育人这一职业，那么我们就该付出更多的努力，做一个真正的好老师。

2023寒假教师培训心得和感悟 篇3

20xx年2月8日至9日，我校组织全体教师进行了寒假业务培训。虽然这两天气温很低，但是敬修楼的五楼大厅内座无虚席，实验小学的老师们不畏严寒，如期而至。

我校近二十位教师根据自己科室的特点及工作要求，从不同的角度做了不同专题的讲座，他们准备充分，内容丰富，有的还精心制作了演示文稿，图文并茂，发言非常精彩。可以说，这次寒假培训是一桌丰盛的大餐，色香味俱佳，营养丰富，吸引了实小的每一位老师。我非常钦佩各位老师们对教育的执着与虔诚，非常仰慕她们有丰富的知识内涵，反思一下自己真的应该不断地学学习，充充电，否则绝对不会成为一位称职的“教育人”。真像张校长说的，未来的几十年里，文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。他的这句话至今还萦绕在我的耳边。

8日上午，工会的杨主席以浅显生动的生活实例对我们进行了师德培训，我们在听完他的发言后悟出了作为“人类灵魂的工程师”确实应该学高、身正。随后，德育处的两位主任重申了班主任的职责、优秀班级的评选办法以及学生执勤等一些班级事务的处理策略，为班主任指明了努力的方向。

下午，徐校长讲话的题目是“如何听评课?”对教师而言，听评课虽然是一种最普通、最常见的教学活动，但我们缺乏系统全面的理论指导，实施起来也不是很顺手，常常出现不够专业的说法与做法，因而闹出一些笑话。徐校长为我们解答了许多有关的疑难问题，我们了解到听评课应转变的七个观念、七个关注，在听评课的活动中，我们应看什么?听什么?思什么?此时，我仿佛有了一把听评课的标尺，去客观地衡量一节课的好与差。徐校长语言幽默风趣，不时引来老师们开心的笑声。9日上午，教务处的三位主任分别就“我校制定实施的教学常规”、“数学作业的设计与布置”、“语文作业的设计与布置”等方面作了阐述，老师们明确了自己在工作中应做什么?不应做什么?怎样去做得更好?最后，安校医也作了“各种传染病的特点及预防”的讲座，解说详细生动，图文结合，一些不常见的传染病就这样被老师们轻而易举地记住了。下午，几位主任纷纷发言，他们言简意赅，陈述了本学期的工作重点，我也从他们的话语中进一步了解了我校新学期的各项制度与自己的工作任务。

两天的培训匆匆而过，紧张而轻松，充实而快乐。通过培训，我觉得自己还是有差距的。只有坚持读书，坚持记录，坚持思考，并将读到的悟到的实践于自己的教育活动，才能不断提升自我，完善自我,明天将会硕果累累。

2023寒假教师培训心得和感悟 篇4

教师的使命是教书育人，作为一名教师，除了要有一定的文化素养和专业的学科知识技能外，还应当具备奉献和服务的精神，所以，我们教师应该每时每刻都学习“充电”，通过这次寒假培训，使我感触颇多，受益非浅。

寒假期间学校进行了为期两天的培训学习，教师们认真听取了13位老师的精彩发言，感觉收获颇多，特别是教学常规方面给我留下了深刻的印象，现将体会总结如下：

教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读，带领我们重温了这项常规，对于一些改变之处，张主任也是进行了强调性的解释，使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识，相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。

黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授，作为一名语文老师，我知道自己所担任的三年级应该批阅的作业，以及在作业批改中要注意的问题，教育教学中除了需要常规的规整，也需要自己的专业成长，我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长，针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告，倡导每位老师努力打造一个个书香班级，共同建设一个书香校园，同时对新教育的方方面面进行了解读，让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。我曾经一直认为在教学上能教出成绩的教师就是好教师。

因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的工作。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力，虚心向身边那些优秀的教师学习。所以今后，我要更加努力，努力把这次培训活动学习到的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导我的教学工作。

培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止，也不能停止！我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，不断提高自己。

2023寒假教师培训心得和感悟 篇5

xxxx学校第十周和第十一周，请各部门重要负责人对储备青年教师做了全面的培训。这次活动很难得，是引导青年教师成长的重要举措，下面这次培训学习的感想记录，有幸与您一起分享。

进入xxxx中学，映入我眼帘的是一片片绿色的土地，一幢幢宽敞明亮的教学楼，广阔的运动场区，还有成队接伍的同学们和教职工。他们脸上洋溢的笑容诉说着这里的生活，这里的快乐，这里的成绩，这里的辉煌。很高兴融入这个可爱的大家庭，在这里学习成长。

新来这里不久，学校首先给各位青年老师安排德高望重的老师进行实习和学习，考虑到我们的成长和以后的工作重担，学校领导决定请各部责任人及优秀教师对我们做全面的培训。非常幸运能有这次机会跟各位老师沟通交流，促进了解，并向他们询问学习。这次培训让我在行政工作、学校管理、课堂教学、教务常规及青年教师教学经验等方面有了更全面的了解，各位老师认真负责培训工作会议，细致入微，关心到我们各位老师的发展和切身利益，而且对学校教学，师生状况做了明确的介绍，就学校的计划和发展做了鲜明指点，显示了领导层的深远志向和卓越风范，下面就其中的某些方面谈谈自己感受。

首先，校办xxx老师就学校的发展状况做了总述，简介了各部门的重要职能及其相关负责人。让我对学校的发展有了更全面的认识，学校本着以人为本，全面发展学生各方面素质为宗旨，争创全省一流全国知名的学校，围绕这一核心目标在不断努力教育教学改革，制定了各个时期的阶段目标，并努力付诸实施。接下来邹媛玲老师介绍了学校里的行政管理政策，规章制度，补贴优惠政策。

第二，朱绍聪主任就教学课堂常规——如何上好一节生动的优质高效课做了生动描述，传授了很多实用经验。课堂应该是师生相互尊重，师生互动，组织严密，掌控合理，讲练并重的高效课堂，评判教师教学成效的标准正是学生学到了什么，有无达到预期目的。朱老师细致的评说给我上了最生动的一课，包括课前的准备，课堂组织，学生注意力的培养，提问合理性都极为细致，很多观点让在座老师耳目一新，而且对课堂常规要求和基本要求都做了指示，这是我以后顺利工作的一部分。

第三，教务处主任xxx老师做了教学常规要求的讲座。就课程建设、讲课、教师听课、听课原则、听课记录、备课等方面要求做了全面阐述。是我对课程，讲课听课的再认识，果断地消除了以前的很多盲目性，狭隘性，再次提醒了我很多。自入校至今已听课大约四十节课，很多记录不全面，有些要点不突出。通过这次讲座我拓展了认识，听课工作重心重做调整，个人备课和集体备课也将更加细致，更密切以后的教学工作。我看到了自己的很多不足之处，教学组织经验需要向资深教师学习。从教学来评课的标准：

（1）调动学生积极性；

（2）突出重点，彰显特色；

（3）通过练习、提问巩固本节课内容尤其是重点。这些要求看似平常无奇，但要在有限的一节课内高质量地完成这些任务非经验充足的老师不可。这些要求必然指导着我以后的讲课，留心积累经验，注重课后反思。及时改善自己的教学方法，观察学生们的实际和反应，做到有的放矢。

第四，xxx校长，张克强老师等就德育工作做了重点培训，为我们以后妥善处理校园事务，师生家长关系提供了极好依据。艾校长勉励各位勤恳工作，忍让尊重，主动付出，磨砺自己不断努力，句句箴言值得深思。关于正确处理老师学生及家长关系，张克强老师给了一些有效而切合实际的策略，对如何接触学生、家长、老师有了更好把握。陈老师简单介绍了学生会、团委、社联部等先进学生组织，对我们以后组织学生团体工作和班级活动获益良多。德育工作是我们学校的一个特色，我们也将把德育工作不断推进！

值得重视的一项培训工作是教学科研室主任xxx带领青年模范教师xxx，xxx老师做的经验交流会。我从中体味到了爱心对待学生，耐心对待教学，恒心对待工作，热心对待同事，信心对待生活的深刻道理。也正如xxx老师说的，对工作不能停留在满足的天地，应该追求卓越，精益求精。用快乐的心，坦诚的心去看去想去做，培养与时俱进不断学习的良好作风，绝不为失败错误找借口，深刻的自省总结教训。

此外，初中年级部刘占文主任和高中年级部主任何希平老师分别对各年级基本状况，年级工作要求做了重点介绍。针对初中生心理特点，刘主任提出了用爱来教育，用爱来引导，用爱来管理的科学方针。对于年青而充满阳光和自信的初中一代，我们要用爱心负起这项重任，及时地做好沟通，协调处理好各项工作。刘主任热情地鼓励青年教师创新、锻炼、成长，提倡向出色的班主任和科任老师学习，虚心向同志们学习，善于跟学生沟通，走进学生的心灵。何希平主任详尽地解说了高中情况，重点解读了高中教学常规要求，高中发展策略，特色建设，班级管理等。针对我们提出了良多建议和要求，深情而严肃地勉励我们充分准备，积累经验，乐于奉献，努力工作。对我个人还做了点睛式的指点！

培训的工作还不只上面所说，辅导的方面很多很全，明显地促进了我的成长，感激各位老师辛勤的工作，感谢老师们提出忠实友好的建议，是你们关爱的春风细雨滋润着我们青年教师的成长，我一定努力做得更好，做到理想。

2023寒假教师培训心得和感悟 篇6

清晨醒来，打开“智慧中小学”，随着一声声磁性的声音环绕耳边，我忽然意识到，20xx年的寒假来的真早呀！

在寒假期间，我认真学习了20xx年“寒假教师研修班”专题和心理健康教育教师培训专题的内容，历时21天，学习30学时。在倾听专家讲座时，《提升综合育人能力》、《师德典型引领》给我留下了深刻的印象。

在《提升综合育人能力》讲座中，有幼儿一日生活的'组织与保育、有游戏活动的支持与引导，内容贴合幼儿园实际，围绕发展素质教育、学科德育、学生综合评价等，通过综合性学习等教学方法引导，提高教师创新教学的能力，为我们青年教师在专业成长的路上提供了坚实的理论基础。

那么，幼儿园教师仅有技能、有扎实的专业理论基础就够了吗？在和王颖老师的多次交流过程中，我们认为师德师风更是一种自我的内在修养，而这种修养的形成，需要我们在爱岗敬业、学习先进、关心关爱幼儿、廉洁从教等过程时，充实内在，在积累中逐渐提升自我。

有一种情怀叫坚守，有一种信仰叫热爱，有一种责任叫奉献，有一种幸福叫付出，坚守教育初心，让我们一起在学习中茁壮成长，做一名有温度的学前教育者。

2023寒假教师培训心得和感悟 篇7

教师的使命是教书育人，作为一名教师，除了要有一定的文化素养和专业的学科知识技能外，还应当具备奉献和服务的精神，所以，我们教师应该每时每刻都学习“充电”，通过这次寒假培训，使我感触颇多，受益非浅。

2月8日、2月9日，徐校长《如何听评课》的讲座及各科室主任的具体工作的要求和做法的讲座，使我在观念上有了改变，让我们更深刻的体会到，要热爱本职工作，必须懂得本职工作的每一细节，打造心育晴空；拥有阳光心态，改变人生境界；激励加赏识，师生共同成长;运用智慧技巧，效率事半功倍；学会总结反思，留下真实足迹；心中怀有理想，追求就有力量。也让我们深知，没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育.热爱学生,尊重学生,信任学生, 把实际行动落实到教书育人这一历史使命上去。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。正如陶行之先生所讲：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。只有不断的学习，才能有不断的提升。同时我也深知，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天壤之别。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

我们和学生要共同快乐的学习，共同探索，共同成长。

寒假期间学校进行了为期两天的培训学习，教师们认真听取了13位老师的精彩发言，感觉收获颇多，特别是教学常规方面给我留下了深刻的印象，现将体会总结如下：

教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读，带领我们重温了这项常规，对于一些改变之处，张主任也是进行了强调性的解释，使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识，相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授，作为一名语文老师，我知道自己所担任的三年级应该批阅的作业，以及在作业批改中要注意的问题，教育教学中除了需要常规的规整，也需要自己的专业成长，我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长，针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告，倡导每位老师努力打造一个个书香班级，共同建设一个书香校园，同时对新教育的方方面面进行了解读，让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。我曾经一直认为在教学上能教出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的工作。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力，虚心向身边那些优秀的教师学习。所以今后，我要更加努力，努力把这次培训活动学习到的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导我的教学工作。

培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止，也不能停止！我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，不断提高自己。

2023寒假教师培训心得和感悟 篇8

寒假中我参加了教师专业能力提升培训学习，在学习中，我聆听了报告，授课老师们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。对我对教育与新课程又有了一个新的认识。下面将我的学习心得小结如下：

一、通过培训学习，我学会了在学习中反思。

这次培训，我们总共学习信息技术、听课与议课、微课制作、班主任工作、教师职业素养、课题研究、师德师风、教师教育情怀等。“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”这句话。在贯彻新课改精神的过程中，激发教师负起责任、开拓视野;勉励教师不辱使命——建设现代教育;激起我心中的许多感想。感受到要先做人，再教书。做人要有一个好心态，一个好心情。心理健康，身体才能健康，工作才能愉快。

通过本次培训学习，使我深深地感受到学习的魅力所在;勉励我们要在学习中反思，在反思中进步，在进步中成长，在成长中不断地加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾。才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

二、通过培训学习，促使我在反思中进步、成长

通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的写照。作为一名参加教育教学能力提升培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。为我们教师的健康成长又一次指明了方向，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，只有学习学习在学习，才能不落伍!

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