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1)把学生看作自己的儿女。
2)不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。
3)不求闻达,但得心安。
4)。真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
5)水至清则无鱼,人至察则无徒。
6)生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
7)为学生的一切,一切为学生。
8)文能换骨余无法,学到寻源自不疑。
9)严以律己,宽以待人。
10)天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
11)博观而约取,厚积而薄发。
12)笑到最后才笑得最灿烂。
13)教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
14)堂堂正正做人,兢兢业业工作。
15)只为成功找方法,不为失败找借口。
16)每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
17)爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
18)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
19)冰冻三尺,非一日之寒。
20)班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
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1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
3、道德能弥补智慧的缺陷,爱心能开启心灵的天空。
4、不蹉跎岁月,不抱怨生活。
5、一切尽力就好,活得开心就好。
6、智者乐水,仁者乐山。
7、业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。
8、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
10、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。
11、努力把自己当成一个孩子。
12、教育无小事;教师无小节。
13、满足是停滞的开始。
14、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
15、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
16、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
17、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
18、心系教育,心系学生,让爱做主。
19、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
20、及时易自勉,岁月不得人。
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一、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
二、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。
三、教别人的时候,也是自己学习的时候。
四、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
五、不自满者受益,不自是者博闻!
六、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
七、给我一个学生,还你一个栋梁。
八、教,用心钻研;爱,一生携带。
九、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。
十、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。
十一、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
十二、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
十三、教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。
十四、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
十五、放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。
十六、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
十七、每一个学生都是好学生。
十八、身教重于言教,才高还需德高。
十九、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
二十、扬黄牛精神,做平凡工作。
二十一、用真情教书,用爱心育人!
二十二、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
二十三、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
二十四、人生最宝贵的财富是希望。
二十五、师者,所以传道,授业,解惑也。
二十六、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
二十七、尊道而贵德,是谓深根固柢,长生久视之道。
二十八、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
二十九、教育无小事,教师无小节。
三十、站一天讲台,奉毕生真情。
三十一、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
三十二、为别人照亮道路,自己必须放出光芒。
三十三、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
三十四、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
三十五、心灵的沟通胜于知识的传递。
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一、淡泊以明志,宁静而致远。
二、把每件简单的事做好就是不简单。
三、开心过好每一天。
四、快乐工作,健康生活。
五、诚实做人,认真做事。
六、静心的做老师,尽心的教学生。
七、人活着就要快乐。
八、诚实做人,踏实做事。
九、博观而约取,厚积而薄发。
十、认真工作,快乐生活。
十一、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。
十二、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。
十三、默而识之学而不厌诲人不倦。
十四、上善若水,厚德载物。
十五、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。
十六、爱是一切美的源泉。
十七、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
十八、追求梦想,不懈努力。
十九、谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。
二十、做好人,做好事。
二十一、外师造化,中得心源。
二十二、做孩子们成长道路上的良师益友。
二十三、教书育人,功德无量。
二十四、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。
二十五、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。
二十六、打造适合学生的教学模式,而不是“模式化”的学生。
二十七、抬头做人,低头做事。
二十八、无需言,做自己。
二十九、爱己之心爱人,律人之心律己。
三十、播种希望,收获明天。
三十一、己所不欲,勿施于人。
三十二、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
三十三、努力就有希望,耕耘就有收获。
三十四、与其说献身教育,不如说献“心”教育。
三十五、要有梦想,即使遥远。
三十六、多一份赏识,就多一份成功的希望。
三十七、读书一刻,馨香一生。
三十八、做人横平竖直,事心中有数,求学青出于蓝。
三十九、快乐应该是美德的伴侣。
四十、幼吾幼以及人之幼。
四十一、天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。
四十二、以诚感人者,人亦诚以应。
四十三、一分耕耘,一分收获。
四十四、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。
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一、以前是知、思、悟、 行;现在是知、悟、思、行
二、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
三、倾听童声,学会微笑,善待学生。
四、人生像一个字,只有写完,才知道生活的乐趣
五、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
六、生以求知为乐,师以从教为荣。
七、人最可贵的是对事业执着的追求和奉献!
八、得天下英才而教之,其乐无穷,遇大道恩师而学之,乐在其中。
九、静心的做老师,尽心的教学生。
十、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
十一、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
十二、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
十三、坦坦荡荡做人,塌塌实实做事。
十四、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
十五、语文生活化,生活语文化。
十六、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思
十七、我不是一个很喜欢冒险的人,而只是喜欢平静地思索,因此我向往。
十八、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
十九、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
二十、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
二十一、教育无小事;教师无小节。
二十二、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
二十三、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
二十四、我们的事业是辉煌的,教师的事业是着眼于未来的事业!
二十五、人生像一个字,只有写完,才知道生活的乐趣。
二十六、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
二十七、真情教书,真心育人。
二十八、点燃理想之火,塑造优美的心灵!
二十九、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
三十、因教证道。但得年年花怒放,不辞一世做园丁。
三十一、冷眼观世事,热心济仁人。
三十二、学贵心悟,守旧无功!
三十三、爱生如子,以校为家。
三十四、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
三十五、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
三十六、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
三十七、不求轰轰烈烈,只求给幼教园地增添一份春色!
三十八、老师像园丁,浇花要浇心!
三十九、以出世的精神,做入世的事业。
四十、认认真真做事,踏踏实实做人。
四十一、我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的幼苗。
四十二、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
四十三、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
四十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
四十五、成事在人,谋事也在人...
四十六、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
四十七、独物之教风,以尽匹夫之责。
四十八、为师之务,在于胜理,在于行义。
四十九、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
五十、捧着一颗心来,不带半根草去。
五十一、有所尝试,就有所作为。
五十二、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
五十三、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
五十四、老老实实教书,清清白白做人。
五十五、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
五十六、滋润幼苗茁壮成长。
五十七、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
五十八、此中有真意,欲辩已忘言。
五十九、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
六十、怎样的老师造就了怎样的学生。
六十一、平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色
六十二、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
六十三、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
六十四、不自满者受益,不自是者博闻。
六十五、将书问志,借笔观心。
六十六、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
六十七、以出世的精神,做入世的事业。
六十八、把自己整个的心灵献给孩子!
六十九、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
七十、真实为己,诚实待人,踏实做事。
七十一、愿博学清操共一溪千秋。
七十二、把爱的情感与每个孩子联系在一起!
七十三、爱己之心爱人,律人之心律己。
七十四、没有永远失败,只有失败永远。没有不会做的题,只有不想做的题。
七十五、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
七十六、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
七十七、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
七十八、平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。
七十九、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好,就是不简单。
八十、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
八十一、一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的!
八十二、无怨无悔,有心有意有追求!
八十三、宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。
八十四、循循善诱,诲人不倦的是老师。
八十五、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
八十六、教师的人格是教育的基石。
八十七、踏踏实实做人,认认真真做事。
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