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设计意图:
有一天中午,小朋友们都在安静的吃饭,只听见从小朋友中间传来了轻轻的哭泣声,我寻声望去,原来是潘佳佳小朋友在哭。我走过去一问才知道,原来是她牙齿痛。俗话说牙疼不是病,疼起来真要命。后来我在班级里调查了一下,发现我们班有好多小朋友在家都没有刷牙的习惯。因此,我决定在班级里开展一次有关刷牙方面的活动。
活动目标:
⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
⒉教幼儿学习,掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯。
活动重点:
知道保护牙齿的重要性,学习刷牙的方法。
活动难点:
掌握正确的刷牙方法。
活动准备:
1.小熊头玩具一个;
2.牙齿模型一副;幼儿人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子;
3.录音机,磁带《小熊拔牙》
活动过程:
⒈开始部分。
老师:小朋友,今天,老师给你们请来了一位可爱的客人。(小熊出场)我们来给小熊打打招呼。瞧,小熊还给我们带来了礼物呢,我们来看看都是些什么东西?(巧克力、糖果、饼干)这些东西可都是小熊平时最喜欢吃的,但是小熊现在不能吃了,是怎么回事呢?我们来听故事《小熊拔牙》。
⒉基本部分。
⑴谁来告诉我小熊的牙齿怎么会被拔掉的?引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。
(加深幼儿对不保护牙齿害处的认识。幼儿听过故事《小熊拔牙》,都知道一些不保护牙齿的害处,对幼儿的回答,老师加以概括。)
老师:小熊因为不注意保护牙齿,牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处?
① 幼儿讨论,交流。
② 老师小结:牙齿如果生病了,会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉,不想吃饭,影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚,而且也不好看。小熊现在也知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食,每天早上和睡觉前坚持刷牙,牙齿就会很健康。可是,小熊不会刷牙怎么办呢?
⑵幼儿讨论正确的刷牙方法。
① 老师:小朋友会刷牙吗?你来教教小熊你是怎么刷牙的?
② 请幼儿根据自己的经验谈谈,老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。
(在这个环节中,老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体,发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法,但不知如何表达。老师请幼儿用动作示范,老师以语言引导。)
⑶老师示范讲解正确的刷牙方法。(肯定幼儿的回答,老师加以补充。)
①刷牙时先要做什么?(提醒幼儿在刷牙前要做一些准备。)
老师:刷牙时先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着,我们开始刷牙。
③ 老师利用模型,边示范,边讲解。
(利用模型讲解更为直观)
老师:上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。
④ 组织幼儿徒手练习。
⑤ 幼儿小结刷牙方法:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着,开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷,下面的
牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。
(练习的基础上再通过语言小结,加深印象。)
⑷集体练习刷牙。
① 老师强调刷牙方法;
a. 做好刷牙前的准备;
b. 刷牙要按一定的规律。
② 放音乐,集体练习刷牙。
(音乐活跃气氛,更增添幼儿兴趣。)
⒊结束部分。
老师:小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊,你有没有学会刷牙的方法呢?
(教师假装听小熊说,小熊说学会了,他以后要每天都坚持早晚刷牙,饭后漱口呢。)
小朋友们以后要怎样啊?(要坚持早晚刷牙,吃饭以后要用水漱口。)
课后反思:以客人“小熊”引出活动内容,小朋友们的兴趣一下子被调动了起来,在加上故事内容的趣味性,小朋友们在听的过程中,同时也认识到
了不刷牙的危害,这样比单一的说教要效果好,幼儿容易认识到。在后来的学习正确的刷牙方法上,利用模型牙齿做示范,使幼儿能更直观的看清和
掌握正确的刷牙方法。最后,让小朋友们在轻柔的钢琴曲中练习刷牙,进一步巩固了幼儿对刷牙方法的掌握程度。
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“书是人类进步的阶梯”,一本好书可以让我们学到很多知识,懂得很多道理。趁着这个暑假,我看完了来自意大利作家埃德蒙多德亚米契斯写的《爱的教育》一书。
《爱的教育》记叙了小学四年级学生安利柯一整个学年的学习生活,他以一个孩子的视角和口吻记录了在学校内外的所见所闻以及自己的所想所感。其中还穿插了“每月例话”‘家人的信’,字里行间蕴含着或严肃或温和的劝诫,或委婉细腻的启发,为读者营造了一个爱的氛围。
在这么多令人感动不已的故事中,最令我难以忘记的是《我的女先生》一文中的女老师。她心中装着学生,对每个学生爱得无私,一门心思扑在教学上,而忽略了自己的身体。即使在病重时依然如母亲般关心着她的学生,她得到了学生们的爱戴。当校长先生说女先生已离世时,学生们痛哭流涕,看得我也泪眼婆娑。书中个个皆是感人的故事,处处都有这样拥有高尚品质的人。
这个女老师让我想起了我们的班主任,她也是一个女老师,也是一个工作特别认真,对我们特别关心照顾的好老师。那天,她一手捂着肚子走进教室为我们上课,没讲几句就停下声来,弯下腰,手捂得更紧了,眉头也皱得紧了,嘴唇泛白,额头冒出了密密的汗珠。教室里安静得出奇,大家都看着老师,我有点担心。一秒,二秒,五秒……十秒钟后,老师抬起了头,微笑着又开始了上课,那只手依然捂着肚子,额头上依然冒着细汗。或许是老师的敬业精神感染了大家,那节课我们特别认真,特别投入。此时的我,忽然觉得老师这两个字也格外的亲切。
《爱的教育》一书中,不仅让我体会到浓浓的师生情,还让我体会到同学之间纯洁的友情和父母与子女之间的血浓于水的亲情。当我们遇到困难时总希望获得他人的帮助,那么在他人有困难时我们也应该尽力帮助。“赠人玫瑰,手有余香”,人与人之间的关爱虽然细微,但它是无私而珍贵的。当别人犯错时,我们要懂得理解,学会宽恕,“人非圣人,孰能无过”“知错能改,善莫大焉”。父母的爱有时如春风般温暖,有时却严厉如秋风般无情,但无论何时他们的爱都不会有丝毫的减量。
爱无时不在,爱无处不在,爱能感动一切,爱让人无怨无悔。让我们一起努力,让世间处处充满爱,让我们的生活变得更加美好。
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20xx年10月23日 天气:多云
我发现自己越来越喜欢这个集体了,每天都工作在一个和谐团结的气氛中。经理平易近人,但对我们的工作要求很严,让我感觉到他象我的父亲一样,那么具有亲和力又不失威严。同事们基本都是同龄人,熟悉之后,大家彼此没有拘束,工作上配合起来特别默契。由于我是新来的,大家对我也特别关照,无论是生活上还是工作上,都主动帮助我,特别让我感动的是,我今天到市海洋管理局报送文件,由于审批领导开会,让我一直等到中午散会才交给他,回到公司食堂已经过了吃饭时间,可到办公室一看,同事小张已经把我的饭打回来了,让我再一次感受到集体大家庭的温暖。
20xx年10月24日 天气:晴
今天,是我很高兴的一天。由于我起草的20xx年生产经营计划得到了公司总经理的认可,并向经理询问了我的情况,我想这是我工作以来最高的奖赏。我觉得,业务大家都可以学会,但创意是最重要的,公文写作也是这样。同样的事情,不同的语言就会让读的人产生不同的反应,所以在公文写作上必须勤学苦练,特别是一些工作安排类的文章,要能站在领导的角度想问题,大胆地提出自己独特的思想和想法。只有这样,你才能在工作中突出自己,显现自己的价值。
20xx年10月25日 天气:晴
花了一天的时间上岛对岛上的各部门做了内审,昨天执法大检查,老大和张哥去参加了,我终于有点时间在办公室整理上个月的绩效考核还有统计游客调查,今天终于把基地所有的部门也都审核完毕。一下子感觉轻松了好多。并且经过这两天的内审,让我对ISO14001有了一个更清晰的了解。老大说,做完内审,给我们发内审员证,呵呵,工作以后的赢得的第一个证件。虽然很忙,但我的确在成长。
20xx年10月26日 天气:晴
质量保证中心发了通知,把外审的日子定在这个月的24、25号,我特地把这个月的培训课定在十五号之前,赶紧把课上完。这样我15、16号就可以休假去兴隆泡温泉。等外审完了,在月末的时候休两三天去海口拿我的导游证,等拿了导游证就可以正正当当的去跟团了。都和老大说好了,所以不用担心休不了假了,呵呵。
20xx年10月27日 天气:晴
等忙完ISO14001的工作,我们部门的工作恢复正常之后,真得好好的学英语,人总不能停留在一个层面上,提高自己是生活的要务,势在必行!
嘿,等待我的假期...
因为生活是我的,所以得自己把握~!
20xx年10月28日 天气:小雨
在这座美丽而偏远的神秘岛屿上,生活着一群可爱的人。
蜈支洲岛坐落于三亚市北部的海棠湾内,这里正如小麦兜所向望的马尔代夫一般,蓝天白云,海清沙白,椰林树影。这座面积只有1.48公里的小岛以它独具的自然环境优势吸引着成千上万的游客。
这座岛屿的美丽与娇艳是需要用很多文字来展示的,而此刻我想记录的是伴它富绕的另一部分,那就是生活在这岛上的那一群人。每日除了在这座岛屿来来往往的游客,还有着这么一群人:
他们在上岛游轮载满游客抵达码头的时候挺立着身姿站在烈日当空的码头向前来的游客敬礼以示尊敬;
他们用被雨水浸透而冰冷的双手扶持着每一位上下岛的客人;
他们通宵达旦的守候在客房前台,在清晨为需要早起的客人morning call;
他们开着电瓶车在险骏的路上用嘶哑的声音尽心的给每一位客人讲述着这座岛屿的传奇;
他们在大风大浪的时候穿戴好潜水服引领着客人下到深海,以标准的肢体语言充当着海洋使者,他们肩上背负的不仅是沉重的行装,还有每一位客人的安危;
他们拿着夹子拖着垃圾筐时时刻刻维持着岛上的环境卫生。
他们就是含着虔诚的笑生活在蜈支洲岛上的——蜈支洲岛人。
20xx年10月29日 天气:阴
这个月因为十号强行休了一天假就剩下两天假期了,放假真好。可以做自己喜欢做的事情。
20xx年10月31日 天气:晴
这个月最后一天了,从工作到现在足足有两个月了,过的好快,太忙了,时间都感觉不够用。下个月还为ISO14001而忙碌,我在不停的学习不停地进步。
20xx年11月1日 天气:晴
我发现自己越来越喜欢这个集体了,每天都工作在一个和谐团结的气氛中。经理平易近人,但对我们的工作要求很严,让我感觉到他象我的父亲一样,那么具有亲和力又不失威严。同事们基本都是同龄人,熟悉之后,大家彼此没有拘束,工作上配合起来特别默契。由于我是新来的,大家对我也特别关照,无论是生活上还是工作上,都主动帮助我,特别让我感动的是,我今天到市海洋管理局报送文件,由于审批领导开会,让我一直等到中午散会才交给他,回到单位食堂已经过了吃饭时间,可到办公室一看,同事小张已经把我的饭打回来了,让我再一次感受到集体大家庭的温暖。
20xx年11月2日 天气:晴
今天大家都有事到外面忙,只有我一个在办公室守候电话接发传真,利用工作之余,我主动把办公室进行了全面清理。把每个人桌子的文件都摆放齐整,所有的桌椅都对好方向,认真擦拭了桌椅上的灰尘,包括窗户门和地板都擦得干干净净,使整个办公室焕然一新,中午大家进屋时都惊呆了,连声称赞我勤劳能干,都是现在大学生的素质就是不一样。我今天虽然很累,但是我的辛苦换来了大家舒适的工作环境和好的心情,能让当代大学生得到社会的认可,我觉得再累也是值得的。
20xx年11月3日 天气:阴
我认为,如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是主任给我的忠告。主任给我介绍了公司总经理的创业经历,说他当部门经理时,上级领导总是惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说:“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”他担任总经理后,就把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。使我认识到养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。
20xx年11月4日 天气:晴
今天事情较少,利用这个时间我详细看了企业大事记,了解到企业发展的历史沿革,公司做为当前国内行业知名的公司,是经过无数人艰苦奋斗、前赴后继换取来的,所以我们更应该珍惜这来之不易的业绩,努力做好企业各项管理工作,创新经营思路,成为国内乃至世界知名的大型国家级重点龙头企业。
20xx年11月5日 天气:晴
今天下午参加公司每周例行的企业培训,培训工作是由人力资源部负责安排和组织,今天主要收听了周永亮的《中国企业执行力》的讲座,收听方式是播放光碟,参加人员有公司经理班子成员、中层以上管理人员,大约有100多人,时间是3个小时。通过听取学习讲座,使我感到收获很大,企业有好的人才和好的产品还不够,还要有较强执行力,只有执行,才是实现企业效益提高的最重要的手段。学习结束后,总经理就学习问题做了重要讲话,在讲话中特别强调每个人都做教练,不但自己工作出色,还要能带出团队。
20xx年11月6日 天气:晴
在工作中,老大特意锻炼我,有意安排我写一些东西,虽然他看后要做出一些修改,但是这样做对我的进步影响很大,我要在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的,我必须在工作中努力提高。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校没有接触过的。
20xx年11月7日 天气:晴
就算再寒冷再差的天气,我都坚持去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,虽然留给个人支配的时间更少,但这样的生活让我觉得很充实。今天公司开中层以上管理人员会议,我负责会议记录,第一次亲身感受到会场的气氛,以前这种场景只是在电视叫看过,今天我也成为了一名秘书,感到无比自豪。也从会议内容中领略到了公司的发展,对公司的未来充满了信心。
20xx年11月8日 天气:阴
我虽然每日重复单调繁琐的工作,大多数时间每天就是坐着对着电脑打打字,时间久了感到有些厌倦,感到枯燥乏味。但是我明白许多工作都是由简入繁的,工作再简单也不能马虎,否则你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,所以每件事都要认真完成。尤其办公室每天都要接打电话,应对各种各样的人,还要经常去政府有关部门办理各种事务。而事实上所有的业务并不是一次就能成功的,所以必须具备坚韧不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,只有这样才能成功。
20xx年11月9日 天气:晴
今天上午在报纸上看到了有关公司的新闻报道,让我感到无比欣喜,我为自己做为一名公司员工感到无比自豪和兴奋。同时也从同事口中了解到,这种新闻报道对企业来说,已经是司空见惯的事情了,几乎每周都能在省内各大媒体和报刊上看到有关我们公司的新闻报道,使我从中感受到公司在发展壮大。对此我产生了一个想法,决定以后在工作中多注意观察和收集企业典型事例,写成新闻给报社投稿,既有助于提高自己的写作能力,同时也是对公司的宣传,更是做为一名员工对公司培养的报答。
20xx年11月10日 天气:多云
虽然现在是毕业实习阶段,但我觉得本专业实习目的旨在培养学生通过实习、接触社会,巩固专业基础理论知识,并在此基础上进一步掌握文秘的基本理论和基本技能,提高学生分析问题和解决问题的能力。所以我要严格要求自己,做到以下几点:一是服从学院和实习单位的领导,执行学院制订的“实习大纲”,做好各项工作,完成实习任务;二是了解实习单位基本情况,认真学习实习大纲和实习纪律,明确实习目的和要求,以求圆满完成实习任务;严格遵守实习单位的各项规章制度,包括上下班制度、请假制度等,不迟到、不早退、不缺勤。
20xx年11月11日 天气:晴
这两天天气开始转凉,早上穿了长袖出门依然觉得有股寒意。
昨天下班后,坐上了回三亚的车,突然决定去逛逛街,去感受一下久违的三亚冬日 晴的街道,因为除了回忆美好之外,我还可以拥抱一些异样的美丽。记得去年的某个时候,我穿着厚厚的外衣,走在那条街上,心里很温暖。好久没有坐过2路公交车,好久没有经过2路车所要经过的路以及建筑,好久没有见着我亲爱的海山大妈。她在肯德基门里给我打电话,我在肯德基门外接电话,当我们同时转身看到彼此拿着同一款手机用同样的表情看着对方,呵呵。在肯德基精选了最爱的座子,胡乱的吃了点东西,便开始逛街。我们到每家店去试穿每一件自己喜欢的衣服,喜爱的包包。一直逛到打洋的时间,然后,以最快的速度买了一套自己并不喜欢的衣服。再然后就是后悔得半死,再再然后也就一如既往的想想买都已经买了,也就算了。呵呵......
20xx年11月12日 天气:阴
今天早晨醒来,习惯的翻身起床,以最快的速度洗脸刷牙换衣服。本来想穿陶大妈送我的粉红毛线裙子,可是觉得现在的自己不能再像以前那样喜欢可爱。于是,换了牛仔裤和小夹克便勿勿忙忙的出门了,公司的车在半路和一辆大卡车撞上了,所以,一直到将近九点的样子才来到办公室。一天的工作又开始了。
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甲方:
乙方:
为贯彻、落实教育部教体艺[20xx]3号文件的精神,进一步强化师生国防意识,增强国家安全意识,加强组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下:
一、 甲方在乙方门口挂牌建立基地。
二、 乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。
三、 军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
四、 军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
五、 乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方,甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
六、 本协议自签定之日起,即可生效。
七、 本协议有效期贰年,协议期满后双方可根据需要续签。如一方需终止协议,须提前30天书面通知对方;
本协议一式贰份,未尽事宜,双方协商解决。
甲方(签章):
乙方(签章):
___年___月___日
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不知不觉,顶岗实习生活已经过去俩月了,用物理与文科生打来俩月的交道了,真是充满快乐与忧伤啊。
给文科生上物理,简直就是一种挑战,你不仅要备课,还要用大把时间来思考怎么上好这一节课,毕竟他们是文科生,物理在他们心目中,不,物理根本不在他们心中,即使这样我也从来没有抱有一种随随便便上课的心理来面对学生们,认真上课是对学生的尊重,更是对自己的尊重。
其实给文科班上好物理课也挺简单的,每次上课前我都会提前5分钟到教室,与学生们聊聊天,开开玩笑,主动去与他们沟通,去发现他们的优点,偶尔穿插一些有关物理趣味的东西在里面。这样建立一个良好的师生关系,彼此之间知无不言,言无不尽,有好的师生关系做基础,课堂效果就不成问题了,学生学习物理的兴趣和积极性自然就来了。对于物理的实验课,不回避,因为实验课,师生间可以相互沟通,相互交流,共同实验。这也是促进师生感情的一种方式,效果也不比其他的方式差。所以我的物理课效果还是不错的。
给文科班上物理,要求教学内容不能太深入,这就需要教师课前认真研读教学大纲和会考刚要,决不能超纲教学。就最近上的《功率》一节,要求学生系会P=W/t和P=Fv,能区分平均功率和瞬时功率就可以了。坚决不能把汽车启动的问题加入进来,汽车启动问题对于文科生太难了。对于抽象概念的讲解,可以采用实验教学,通俗易懂,生动形象。让学生在愉快的气氛中学到知识。
每次给文科班上课,我都保证教学时间在25到30分钟左右,在课堂上积极把气氛活跃起来,不让课堂死气沉沉。文科女生较多,课堂一定要活跃,否则根本上不下去。谈谈生活,谈谈理想,偶尔来个笑话,本来已经疲倦的学生,就这样一下子,又活跃起来了,学生的学习兴趣又膨胀起来,这样会方便接下来的教学内容。
最后用10分钟左右的时间让学生进行简单的练习,这些习题都是紧扣课堂教学任务的基础习题,这样可以让学生从简单的课堂练习中去寻找成就感,让他们觉得物理并不难,能学会。课程结束后,还要布置作业,当然都是一些简单基础的的习题,而且数量尽量少。
总而言会,对于文科班的物理教学,如何上好文科班的物理课,真得下苦功夫。我相信只要努力寻找途径,物理教师一定能上好文科班的的物理课,我们的文科生也一定能够将兴趣提起来,树立学物理的信心,在会考中打场胜仗!
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