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参考范文:大学生参观画展观后感

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柳绿花红,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,春意盎然,一年一度的画展在市中心的美术馆如期举行。我和朋友相约去观看画展。

踏进金碧辉煌的美术馆大门,我的心情如释负重般喜悦,各色各样的画作顷刻间映入我的眼帘:清新淡雅的水墨画、别具一格的油画、历史悠久的剪纸……一幅幅犹如神来之笔的画不是马马虎虎随意刻画,而是创作家们日以继夜、坚持不懈的努力成果。

我被这些不落窠臼、巧夺天工的艺术品所渲染的气氛熏陶了。等我苏醒过来,四周已经荒无人烟。只有一位瘦骨嶙峋、白皙如玉的小女孩,她正是我的朋友。只见她目不转睛地盯着那幅普普通通的《老牛饮水图》,仿佛魂魄出鞘。难道其中有什么玄机吗?有,肯定有。于是,我怀揣着这个疑问定睛观看。

这是一幅油画。汩汩的溪流旁边玉立着几棵杨柳,被淡淡的薄雾笼罩着,显得格外明亮动人、大方端庄。柳树姑娘迎着徐徐春风,伴着潇潇春雨,跳着婀娜多姿的舞蹈。翠绿的草坪上几只毛色暗淡的老牛悠闲自在地啃食着青草,溪流边的两只小牛已经皮干唇裂,大口大口地饮水。我越看越深陷其中,似乎听到了小牛饮水时的咕噜声,感受到它们撕心裂肺的“渴”。忽然,清澈见底的溪水突然干涸,变成了血水。我好像看见了转瞬即逝的最后的地球。

这时,夕阳西下,我猛然想起刚才的疑问,竟发现我已是泪眼模糊,身旁的她更是泣不成声。

观画展成为我今年最难忘的事情!

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[实用]大学生参观画展观后感其三


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听说延庆要召开世界葡萄大会,我们三小也组织了画了葡萄大会的画,我也和同学一起画了一幅,但遗憾的是我们的画并没有给选上,选上被挂在文化馆的墙壁上,我虽然觉得遗憾,可还是忍不住想去看看同学们的画。

5月18日早晨,爸爸开着车带着我直奔延庆县文化馆的一层大厅展馆。推开门,到了那里,我们走进去一看,哇!这么多人。一幅幅同学们画的葡萄映入我的眼帘,感受到了艺术的气息,我走进大厅细看一幅幅画,我们班的同学,有的画了水粉,有的画了油画,还有的画了水彩画……我们班的同学还真是有天赋!当我看见我们班的画时,我想起了当时布置后黑板的情景,那是我们和老师一起来完成的,我们的付出心血是值得的!我和爸爸还看了其它班同学的杰作,都画的非常好有水粉画、粉印板画、线描、素描。最有趣的是用手指蘸上颜色在葡萄叶下点画一颗圆溜溜的葡萄,要将许多颗葡萄连载一起才是一串,一颗紧挨着一颗,从上往下画,这真不愧是最有趣的画法了!还有铅笔画法:用铅笔简单地勾画出葡萄的轮廓,葡萄有大小变化。然后确定色调,将铅笔稿勾画成彩色的线。在给叶子涂色,绿色要有深和浅的变化。葡萄体现出了立体感,紫色有深和浅的变化。

深入刻画细节部分,最后完成作品。

我看完了所有的画,依依不舍地走出画展,在回家的路上我不禁感叹同学们画的葡萄真漂亮呀!


好文分享: 大学生参观画展观后感精选


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道暑假里小伙伴们都在迷什么吗?告诉你吧,大家都去看3D画展啦!这一天,妈妈答应带我去看3D画展,我简直兴奋得无法形容。

到了目的地,我们一进画展厅,映入我眼球的是一幅幅栩栩如生的画。这画跟普通的画有些不一样,你要不仔细看,还以为是实景搭出来的呢!我觉得最有趣的就是人从马桶里钻出来的那个场景了。画面上的马桶开了一个脸盆大小的洞,调皮的陈晨一眼瞅准了这个洞,头刚从马桶里钻出来,我们就被逗乐了。她伸出一只长手臂做出呼救的样子,脸上装出一副惨兮兮的痛苦表情,我和芸芸赶紧跑上去拉她的手,想凭借二人之力挽救这位被吸进马桶的“倒霉鬼”。我们配合得天衣无缝,周围的闪光灯噼里啪啦地响起,我们过足了表演瘾。

这次参观让我体会到3D的神奇之处,以及它拍出来的真实感。光听我介绍不行,你一定要亲临现场去过足了3D瘾哦!

范文收藏: 大学生参观画展观后心得之四


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为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154幅,教师作品76幅。内容包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作心情去到展厅,但当我到达展厅后,我的心情马上激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品,令我目不暇接,眼花缭乱。

首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画:《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》,画中的人物描绘得那么温雅娴静,他们姿态像貌眼神各不相同,但都气质高贵、清纯无暇,心灵未被世俗世故扭曲和污染,令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

这时家长带着学生陆陆续续进场了,我带着几位学生、家长到处望了望,看到了各式各样的画,内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画,我发现每幅画笔法都苍翠有力,画的使人觉得实有行云流水,笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深,令我感到自豪!再看到同学们的画,那更不用说了,画的栩栩如生,惟妙惟肖!

我们又来到书法作品展区,一个个毛笔字清秀俊逸,透露着深深的文化气息。同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子!真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品,不禁地赞叹到:“河田小学能够举行这么大的书画展,真不简单呀!”我听了,心里乐滋滋的。

看完了书画展,我感觉很不错,能欣赏到艺术,能看到辛苦的杰作,能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作,使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自己,与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走,刨除自己的狭隘,认真汲取知识的养分,在文化的海洋中徜徉!

[观后有感系列]大学生参观画展观后心得


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为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154幅,教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅,但当我到达展厅后,我的情绪立刻激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品,令我目不暇接,眼花缭乱。

首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画:《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》,画中的人物描绘得那么温雅娴静,他们姿态像貌眼神各不相同,但都气质高贵、清纯无暇,心灵未被世俗世故扭曲和污染,令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

这时家长带着学生陆陆续续进场了,我带着几位学生、家长到处望了望,看到了各式各样的画,内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画,我发现每幅画笔法都苍翠有力,画的.使人觉得实有行云流水,笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深,令我感到自豪!再看到同学们的画,那更不用说了,画的栩栩如生,惟妙惟肖!

我们又来到书法作品展区,一个个毛笔字清秀俊逸,透露着深深的文化气息,同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子!真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品,不禁地赞叹到:“河田小学能够举行这么大的书画展,真不简单呀!”我听了,心里乐滋滋的。

看完了书画展,我感觉很不错,能欣赏到艺术,能看到辛苦的杰作,能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作,使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我,与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走,刨除自我的狭隘,认真汲取知识的养分,在文化的海洋中徜徉!

参观校园观后感精选6篇


我相信这份“参观校园观后感”能够满足您对作品的需求,你知道观后感应该包括哪些内容吗?我们的成长也受到自己观看的电影和电视剧的影响,每次观看完一部作品之后,心中都会感触颇多。 记录观后感,有助于提高自身能力,供你参考和使用,请收藏和分享!

参观校园观后感 篇1

最近,我去参观了一所大学的校园,而此次的参观体验给了我深刻的印象。在这篇文章中,我将分享我的具体的观感体验,从学术氛围,校园环境和师资力量等几个方面去详细阐述我的感受。

首先,令我对这所大学印象深刻的是它非常浓郁的学术氛围。在校园里,充满了各种各样的学术活动,如研讨会、学术沙龙、讲座等。而这些活动再加上学生和教师之间的交流,使得整个校园充满了思想和探索的氛围。这种探索的氛围让我感觉到,这所大学是一个追求知识并且善于思考的地方。

其次,这所大学的校园环境也给我留下了深刻的印象。整个校园非常宽敞,绿树成荫,花园式的景观布局大大提高了整个校园的舒适度。这个校园的设计细节渗透到了每一个角落,如每一栋建筑物的楼梯间、植物的种植、雕塑的摆放等等。这些精心设计的细节带来了一种优美和完美,成为了校园的一部分。

除此之外,这所学校也有非常出色的师资力量。校内有大量的教授,都是在各自领域内的专业权威。他们热衷于与学生们交流,不仅会面对面地授课,还会与学生们进行学术研讨会等,在教育学生的同时,也促进了教授与学生之间的交流和沟通。这样的师资力量,让我有了更高的学术追求,更加渴望在这所大学学到更多的知识。

综合而言,这次参观大学校园的经历对我来说是非常珍贵和难忘的。我发现,真正优秀的大学并不是只有良好的教育体制和先进的教学设施,更重要的是在学术氛围,校园环境和师资力量方面融合起来的一种无形的力量,它能够让学生们沉浸在探索、创新和思考的氛围中,成长并发掘出自己的无限潜力。我真心希望未来能够成为这样一个优秀的大学的一部分。

参观校园观后感 篇2

本文将从头到尾详细记录我参观大学校园的全过程,并在最后作出详细的观后感。

下午2点,阳光明媚,我和我的同学们准时来到了这所著名大学的大门口。作为一名久仰大学的学子,我激动不已。走进校园,眼前一片绿荫和芳香的树木。我们参观的第一站是图书馆。

一进入图书馆,居然是豁然开朗的感觉。参观员带着我们逐层遍览了整个图书馆。学生们自习的区域,书架的排列,每一层楼对应的内容,这样的布局和设施,都让人感到这是一个用心打造的学习乐园。

下一站是教学楼。学校的教学楼十分先进,每个教室都显得十分干净明亮,而且还有专门用于远程视频授课的设备。在同学们的带领下,我们来到了学校的微电子实验室,参观员向我们讲解实验室的构造和功能。当我们走进实验室时,我们可以看到一台台近乎完美的电子设备,有时我们甚至感到难以置信。实验室内的模拟实验体验让我们更深入地了解到聚合物材料的特性和微电子等相关学科。

我们接下来去了校园的体育馆和运动场。听到我们来个体育馆我们最先想到的可能是那种古老陈旧的场馆,然而,这所大学的体育馆和运动场是一流的,设施和场地都非常宽敞,至少有两个足球场那么大。这个地方在课程结束后很受欢迎。我们走进体育馆后看到运动员正在用手机玩泰拳,这让我们感到十分震惊。这个场馆除了用来训练运动员,也很适合热爱运动的学生。但是在体育馆里看到运动员在训练时使用手机,这让人感到十分不适应。

最后,我们去了学校的食堂。食堂里是一排排桌椅,一群朝气蓬勃的年轻人草坪上跑着、健康的食品排成。“新鲜、健康、营养”是我们对食品的第一印象。在这里,学生们可以享受到一系列的可口美食,如汉堡包、咖啡、西餐等,这些选择不仅丰富,而且价格合理,是一个非常宽敞的食堂。

总的来说,参观这所大学让我领略了一切,它的设施和环境都是一流;在这里学习和生活要比别的学校更加的舒适。走过这所大学的每一个角落,我不禁感叹这所大学的文化底蕴和前途发展的潜力。

参观校园观后感 篇3

这次,学校带我们参观了北大。看着那里面的学生有说有笑,使我产生了一个念头我要上北大。

北大的校园十分美丽,景色美不胜收,到处树影婆娑,一座古塔耸立在树丛中,给人一种古代园林的感觉,未名湖湖波荡漾,波光粼粼。各种景物与树与湖浑然一体,给人一种放松之感。

我们还听了一次演讲,给了我很大的感触。我明白了,吃得苦中苦方为人上人,只有勤奋努力,才能够考上自己理想的大学,只不过,光靠毅力是不够的,还需要掌握正确的学习方法,要不然也只是徒劳,还要对自己有信心。

这次参观虽然很累,但是却给了我许多收获,让我改变了我的学习态度。让我明白了要想实现自己的梦想就需要努力拼搏,而且要掌握一定的技巧和方法。在参观时,导游说道:“要想记住一些东西其实并不难,我们可以采用幻想记忆法,将一些难得东西转化成一些画面来帮助记忆,这样可以防止遗忘。而且要将老师教给你的东西转化为你自己的知识,这样你就不会觉得记东西太难了。而且你要不断琢磨老师讲的含义,去理解。这样你才能成为学习高手,才能将知识融会贯通。”导游的这番话让我说到了很大的启发,我因该努力学习。

感谢学校的这次参观,我一定要努力学习。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我一定会努力的。

参观校园观后感 篇4

今天我们选秀物理的那一些人都去了北京石油大学去听讲座,听完讲座之后就去看了一些科普的东西。

讲座我就不用说了,因为不如科普的东西有意思。我一进门就看见了一个龙洗,我沾了一些水,就开始搓两边的那一些铜质的把手,搓了几下,就找到了频率,越来越接近与龙洗共振了,搓了一会,找到了感觉,后来水花四溅。

我们还看见了演示概率的东西,我和会议室一起玩这一个东西,将很多小球倒下去,我们发现大部分的小球都在中间的那一个里面,边上只有很少的小球,看着看着,我提议:我们可以猜是最左边的小球多还是最右面的小球多,我第一次猜左面,第二次猜右面,第三次又猜左面,结果三次都被我猜中了,会议室无奈的承认:我今天人品不好。等会议室走之后,我发现,由于可以旋转,所以我每次猜的都比会议室猜的离中间近两个。

我们还参观了好多有趣的东西,最后,我们发现了一个演示力的传递的一个东西,非常好玩,我们玩了起来。这个器械是由六个球用绳子吊起来穿在一起的。我们突发奇想,让两边一起撞去。结果,我们一边抬起两个,一边抬起一个,结果最后六个都缠住了!

这次真是收获不小,既知道了许多专业知识,有知道了许多平常实用的科普知识。

参观校园观后感 篇5

今年3月18日,我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去塔山小学、兴庄小学、海头小学及柘汪小学的参观学习活动。半天下来,感触颇多,心里的想法也比较多。

下午一点左右,我们到达了塔山小学,尽管一路的颠簸使我晕眩,但一进学校的大门,足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。在塔山小学,我们先观看了一段三(1)班“完美教室”的录像,然后又现场观看三(2)班的“完美教室”的表演,令我感触最深的是孩子们多才多艺,每一个孩子都有不同的闪光点,在这些孩子的才艺展示背后,有着辅导老师的多少付出和汗水啊!他们要在不耽误学习的情况下再排练这些节目,那是要有相当充分的时间、无私奉献的精神,足够的物质基础做保障的!

第二站我们到达了兴庄小学,一进校门,大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所完小,校园能保持这么干净,绿化面积达到如此之多,这都是兴庄小学全体师生的努力啊!令我感触最深的是他们学校的`专用室全部在二楼,教室全在一楼,这样既安全,又合理,是值得我们深思的!

第三站是海头小学,首先映入眼帘的是右侧的长廊,蕴含着浓浓的书香气息。在参观了他们学校的文化氛围和教室文化氛围布置后,令我感触最深的是:整齐划一,统一却不雷同,感叹而又望尘莫及!学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的!

第四站是柘汪小学,进入大门中心路的两侧都有大理石雕刻的书卷式的诗词,散发着浓浓的书香,熏陶着一群好学的孩子们。我们先被邀请看一场“学家风,讲礼仪,树形象”的节目,,呼吁所有少先队员都要知道家风是什么,进一步提高家庭修养。树立新时期少先队员健康、向上、文明、阳光的良好形象。孩子们的演出是精彩的,教师的准备是非常充分的,硬件的设备是相当硬的,这对于我们这些偏远山区的教师震撼是相当大的!

半天的劳顿奔波实在让人苦不堪言,但是半天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

参观校园观后感 篇6

作为即将进入大学的高中毕业生,我越发意识到了大学教育的重要性和影响力。因此,我选择参观大学校园,体验大学学习环境,并从中汲取营养。在此次参观大学的过程中,我深入了解了大学的教育模式、学生生活,以及学校的文化氛围等方面,尤其是在校园观察、听讲座以及与大学师生沟通交流的过程中,我对大学的了解更加深刻了。下面,我就对此次参观校园的所见所闻进行一次详尽的总结与反思。

一、教育模式

在参观大学期间,我发现大学的教育模式与高中的教育模式有很大不同。大学的教育更加注重培养学生的创新能力和实践能力,不再只是注重知识的灌输,而是更注重学生的实际应用能力和解决问题的能力。在参加校园里的讲座和访谈后,我深受启迪,认识到在大学里需要自己积极主动地学习,掌握更多实用的知识,不止要能够看书,更要能够学会自己思考和解决问题,这也正是大学教育的核心价值所在。在这个过程中,老师的角色也由单纯地授课变得更多样化,作为指导者、导师,他们会引导学生开展抱负的实践活动,用引导方式使学生更能够自主学习。

二、学生生活

在大学校园里,我看到了更自由、充满活力的学生生活,这也让我觉得大学生活应该会非常有趣。学生们可以在大学校园里充分享受到自由的学习空间,自由的社交空间,自由的生活空间等等。他们可以利用这些自由的空间,放眼于更广阔的背景来决定自己未来的方向。在学校的讲堂、实验室、图书馆以及活动室等各种场所里,我们看到了学生在自己感兴趣的知识领域里学习的情景,也看到了学生们利用学校社团、协会、志愿团队等开展自己心仪的社会活动的情况。这些社交和教育活动,不仅仅是研究较深入的一些学科,更多的是在课外拓展自己的爱好和才能,保持自己的好奇心,这种学习与交流的自由与多样性已经成为大学生活不可或缺的一部分。

三、学校文化氛围

在观察一些知名大学的校园文化氛围时,我发现了它们有着独特的文化和特色,这为这样的大学创造了名声和影响力。在大学里,学校的文化氛围对于培养良好道德品质、增强学生的社会责任感和意识等方面发挥着至关重要的作用。每个大学都有着自己的校园文化和校训,不同的学校有着不同的文化氛围,这既是各大学自身的一种传统和特色,也可以通过文化建设来促进学校更好地发展。这个观察和思考的过程,也让我对不同大学的校园文化进行了了解,从而更好地选择出适合自己的大学。

结语:通过参观大学校园,我得到了很多有益于自身成长的灵感和启示。大学对我带来的不仅仅是知识和积累,更多的是新的学习体验和生活方式。这次参观大学校园,对我而言是一次难忘的经历,让我对未来的规划有了更具体的想法,也让我对大学的认识更加全面和深刻。

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