小编分享：校园安全活动回顾最新模板

伴随着各行各业的衍生，范文需要我们不断地积累，独具匠心的范文更能受到大家的关注，好的范文是怎么样的？小编为大家收集整理了小编分享：校园安全活动回顾最新模板，希望能够帮助到您。

为在广大青少年中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力，根据《关于开展20xx年x省食品安全宣传周活动的通知》和《20xx年x市教育系统食品安全宣传周活动方案》的要求，结合我校实际，于6月10日—22日在学校范围内开展20xx年食品安全宣传周活动，现总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动，按照要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，进行多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富，效果明显

1、通过国旗下讲话的形式，组织启动食品安全法宣传周活动仪式，向全校师生宣传食品安全法律法规

1、层层召开会议，传达学习文件。为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校分别召开了领导班子扩大会、全体教师会、后勤工作人员会和全体师生会，认真传达学习《浚县教体局20xx年食品安全宣传周活动的通知》、《浚县教体局20xx年食品安全宣传周活动方案》和《浚县隆远实验学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》。

2、通过多种形式，丰富活动内容。

一是印发了文件和资料，供各部门、各班级组织学习；

二是利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规；

三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校园、班级黑板报，广泛深入的宣传食品安全科普知识；

四是利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全、特别是夏季饮食卫生知识教育，提高学生们对食品安全的意识。并让学生现身说法、表态发言，启发学生远离不洁食品；

五是加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。

三、全员参与，效果明显。

由于组织得力，发动广泛，全校1100多名学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件，参与宣传，开展讨论等系列活动，进一步普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了明显效果。

一是进一步完善了各项食品卫生管理制度；

二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品；

三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。

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小编分享：军训感悟感悟最新模板

随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找高质量的范文呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的小编分享：军训感悟感悟最新模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

又是一个丹桂飘香的九月，又是一个播种希望的季节，我也终于在这个充满希冀的日子里，成为了一名高中新生。

我对即将开始的新的生活充满了期待，尤其是对军训倍加渴望，因为从小到大，橄榄绿一直都是我心中最神圣的颜色，成为一名军人是我心中永远的愿望。但是由于往届生军校不予录取，我的愿望再也不可能实现，军训就成了我圆梦的唯一途径。于是，在无限的憧憬中，我开始了我的圆梦之旅。

军训终于开始了，我的激动之情溢于言表，教官那洪亮、简洁的口令声刺激着我的每一个神经末梢，我释放出100%的精力，努力地去触摸那一缕军旅的气看书。每一次做动作，每一次听口令，我都认认真真，时刻告诫自己不要沾污了那神圣的色彩。但梦想与现实必定是存在差距的，从小养尊处优的我还是忍受不了军训带来的痛苦。繁重的训练量，枯躁的重复动作以及近乎苛刻的严格要求，让我感到一股莫名的痛苦。放弃军训的想法便不自觉地从我的脑海里冒了出来，但每一次出现了这种想法，我都会强压着它，因为我明白，这是我唯一的圆梦途径，我绝不会轻易言弃，通往梦想的路没有一条是坦途，只有坚持，我才能说体验过军训；只有坚持，我才能圆梦！因为梦想，我绝不放弃！

小编分享：校园安全主题广播稿其三

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亲爱班级同学们，大家好,

甲：红领巾广播开始了，今天我广播的内容是：校园安全你、我、他

校园里飞奔的班级同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的班级同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

乙： 班级同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

乙：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

甲：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。 乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。 甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

甲：不欺负幼小或外地班级同学，不准打架。班级同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！

校园生活安全教育歌

甲：生活道路不简单，安全时刻记心间。

乙：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

甲：上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

乙：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

甲：室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

乙：小心开水和电器，消防设施要爱惜。

甲：室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

乙：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

甲：别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乙：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

甲：遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

乙：班级同学处处守纪律，文明之星属于你。

甲：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

乙：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体班级同学一定要注意校园安全。 甲：今天的广播到此结束。

乙：希望班级同学们平安快乐每一天！

小编分享：参观校园精选

由于我们工作的严谨，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《小编分享：参观校园精选》，仅供参考，希望对您有帮助。

四年级日记大全题目：参观校园。四年级关于校园的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文350字的参观校园的日记大全作文希望能够帮到你。

今天，我来到了石家庄市第十八中学，为了更好的了解此校，在十八中老师的带领下，我顺利的参观了整个校园。

首先老师带领我们参观教学楼，那里的教学楼到处弥漫着知识的香气，看吧，这香气是从教室里飘出来的，走进去一望，在宽敞明亮的教室里挂着名言、毛笔字一类的东西。如果在这样的教室学习，岂不是随时都能学到更多的知识？再看教室后方的黑板报，写着每位同学的学习技巧，这样每位同学吸取别人的学习方法，不就可以使自己更上一层楼了吗？

参观完教学楼我们又来到了此校的知识海洋文化长廊，踏进文化长廊的第一步，就感觉到了知识的魅力，此校的学生一定被这魅力触动了学习的意念，因而积极奋取、努力向上向更高的目标冲去！

这么好的校园环境，这么好的学习环境，这么多知识的文化长廊啊！如果我能一会儿在考试中考进这所中学该多好啊！我可以坐在明亮宽敞的教室里欣赏毛笔字，还可以

我喜欢这所学校，所以我以后要更努力的去取的好成绩。

小编分享：大学读后感最新模板

在平时的学习生活中，范文的用途越来越广，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面是小编为大家整理的“小编分享：大学读后感最新模板”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

第七章中作者带领我们一起去探讨关于“现代及后现代”的知识观，从两位我们可能不太了解他们生平，但从小熟知他们名言的名人观点出发，来探究背后的含义，从中也激发了我们的一些反思。

笛卡尔——“我思故我在”

过去听到“我思故我在”这句话的时候，觉得非常有道理，特别是在这样一个信息爆炸的时代，很多人都在宣扬自己的思想和理念，发表自己的观点与立场，如果我不思考，那我就是随波逐流的一个傀儡。如此看来确实不错，但作者提出了两个需要注意的点：第一，对抗外在的权威和传统；第二，思想成为核心，没有感官和身体。

当真理的起始点变成“我思”，那从起初就有的绝对的真理就不是“真理”了，而是看我怎么判断它，依靠的是我的理性。那原本应该是“绝对的”，就变成不同的人可以有不同的思考，最终变成“相对的”。同时我们又做不到客观，因为在我们思考以先，我们已经有所相信的了，所以“思考”绝不是真理的起头，只是发现真理的方法之一。

对事情的完整认识，不仅是理性的认识，也包括感性的体验，我们警惕不被情绪操控，也要避免陷入理性的深渊，缺少其一，都会让我们无法完整的认识面对的对象。

培根——“知识就是力量”

对于“知识就是力量”，最大的迷失就是我们以为只要人类不断的学习和进步，我们就能完整的认识这个生存的世界，并且掌控这一切。我们忘记了我们和万物一样都是受造物，如果知识的增加是巩固了我们统治万物的地位，那就违背了寻求知识的真正意义。

我们有必要认真的思考一下作者的发问，知识的确力量很大，但它带来的应该是怎样的力量？是宰制、夺取的力量？还是关怀、造就的力量？

小编分享：个人教育见习回顾

随着人类社会的不断发展，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？《小编分享：个人教育见习回顾》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

作为一名师范生，教育实习是一个必不可少的学习环节，很开心也很幸运能够有机会到山西省一流的中学—山西省实验中学进行我的教育实习，在这短短的两个月的实习时间里，我学到了很多很多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。在这两个月里，我的身份不仅仅是一位实习老师，也是一名来学校学习的实习学生，这样的一种双重身份让我更加注意自己的言行举止以及仪表态度：能够从学生的角度出发，本着以学生为主体的思想，做好学科教学和班主任的日常工作；也能够虚心向我的指导老师学习学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神，在完成我们的实习任务的同时收获更多有价值有意义的知识与经验。

在本次的实习中，我的实习基本内容有两个：学科教学和教育调查。

一、学科教学

学科教学实习是实习里很重要的环节，我的指导老师是张可明老师，张老师人非常好，非常平易近人。在张老师的课堂中，我发现并不是像我想象的那样死气沉沉的，反而是相当的活跃。山西省实验中学现在的课堂与传统课堂有很大的区别，他们的课堂完全是以学生为主，每个班级上课时都是以小组为单位，在上新课之前会有一份导学案给学生自己预习用，学生通过自己课前的预习将导学案预习的版块写完，然后第二天交上来由老师批阅，老师再根据批阅的结果来备课。课堂上主要也是学生的舞台，大部分的时间留给学生自己解决问题、互相讨论、学

生展示，教师只是在合适的时候进行补充，充分体现了以学生为主体的思想。才开始的时候，由于大学里没有学习过这样的课堂模式，还不是很适应，后来经过与张老师的交流、学习，知道了这种课堂的精髓；也通过多听课多学习的方法来适应这样的教学模式。

我学科实习的班级是高一（1202）、高一（1204）和高一（1209）这三个班级，通过老师的介绍以及自己的观察，我了解到这三个班级学生的底子都非常好，在整个年级都是比较优秀的，特别是2班。由于2班的进度跟别的班不一样，所以我在听课上次时都不是平行课，每节课对于我来说都是新的，在备课时也是要根据两个班不同的进度来准备。每次听完课后，都会与张老师进行交流分析，了解他对这堂课的理解和剖析，从中我学到了很多。在听张老师的课的同时也积极的去听物理组其他老师的课，从中学会了很多。

在学科实习这一部分还有一个非常重要的工作就是批改作业和批改试卷，从学生们的作业和试卷中可以看出学生对知识点的把握能力以及课堂的效率，在批改作业之前我都会讲他们的作业自己做一份然后与我们组里其他四位物理学科的实习生进行交流讨论，看这道题目有没有其他的解法，这样在批改作业时才不会出错。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考的改卷、评卷、统卷工作，学会了如何使用Excle软件进行统计、排名。

听课两个多星期后，我开始了我实习的上课阶段，第一节课讲的是太阳与行星间的引力，因为是第一次真正地站在讲台上，是特别的紧张，之前做了很多的准备，认真地写了教案，还借了教室进行试讲。课后，张老师跟我进行了交流，对我的第一节课表示了肯定，也给了我很大的信心，当然也有不少的不足，特别是与学生交流这一块，因为在省实中新的模式之下更加注重老师与学生之前的互动交流，而且在传统模式下也是非常重要的。在与张老师交流之后修改了之前的教案。在之后的几节课中，有了点进步，张老师也提了很多的建议，在共点力作用下物体的平衡这节课中，我对知识点的把握还不够，没有很深入的理解和运用课本的知识，张老师还跟我讲了他自己对这节课的思路和理解，让我受益匪浅。

二、教育调查

介于省实验中学独特的教育理念以及教学模式，我讲我的调查任务定为‘关于如何有效组织物理课堂教学’，分别对学生以及老师进行了问卷、访谈等多种形式的调查，最后通过统计、分析、整理完成了最终的调查报告。

结语：

不知不觉中，两个月的实习生活就结束了，我的实习生活也画上了完美的句号。现在的心情是那么的不舍，多种情感交集在一起。十年树木，百年树人。虽然我的实习生涯结束了，但我的教师生涯还没开始，下一年我将以人民教师的身份步入社会。我将以全新的状态步入社会，更好的为社会服务。

在这里，也要感谢所有帮助过我的人，包括我的实习指导老师，我

的小组成员，以及我的学生们。特别是要感谢山西省实验中学为我们提供了这么好的实习机会，真的十分感谢！

小编分享：大学生创业指导心得最新模板

平时的生活中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！希望《小编分享：大学生创业指导心得最新模板》能够为您提供帮助。

随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大，“创业”一词已成为大学生意识中较为普及的词汇了。《大学生创业指导》一课让我对大学生创业有了更深的认识。许多的人都在为实现自己的梦想和人生价值而努力创业，有成功的，有失败的，也有在艰难中前行的。但是纵观创业领域的一些数据和资料，我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论：创业之路艰难，创业成功更加难。

而作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了我们创业的动力源泉。

我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。同时创业精神也是一种理念，这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中，培养学生的创新意识、创造精神和创业能力，使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育，包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育，另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础，创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成，目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育，关键一点就是创业意识的培养，使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业，也要支持学生敢于自主创业，学会自我发展，培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

而我们创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比。没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就像比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。

但是在创业道路上，作为大学生的我们，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，我们对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。我们经常看到的创业都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的我们变得更加理智。

所以在创业的道路上，我们要做好充分的准备。首先，创业需要有坚实的基础。用一个贴切的比喻来说，创业如同建造房屋，地基不稳，就难以长期立足。对于大学生来说，选择创业不应该出于一时冲动，而应该慎重考虑，充分的了解市场，把握未来的市场发展趋势，做好创业的前期准备。

其次，要有敢于承担风险的'意识。事物的发展并不是一帆风顺的，正如马云所说：“创业者自从创业那天面对的就是困难和灾难”，大学生创业毕竟经验不足，如果是自主创业，那么个人承担的风险将是不可估量的，这就需要树立敢于承担风险的意识或者选择合伙创业，以此来降低成本，降低投资的风险。

再次，创业需要有坚定的信念。所谓信念就是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。在中国创业征途上，有的人敢于正视暂时的失败，积极进取；有的人贪婪于一时的成功而沾沾自喜，不思进取。对于刚踏入社会的大学生来说，创业能否成功在很大程度上取决于信念是否坚定，因此，一旦选择创业就应该树立坚定的信念。 最后，创业需要有创新精神。创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。大学生创业应该以市场为导向，树立强烈的竞争意识和品牌观念，敢于创新，不人云亦云，唯书唯上，坚持独立思考，说自己的话，走自己的路；不喜欢一般化，追求新颖、独特、异想天开、与众不同；不僵化、呆板，灵活地应用已有知识和能力解决问题，这样才能在激烈的市场竞争中获取更大的发展空间。

在创业征途上，有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者，从他们的创业经历中，我可以学到很多有益的经验，而从那些功败垂成或失败的创业者身上，我们可以得出许多经验教训。结合自身创业的经历，对于大学生创业我亦颇有感想。创业，尤其是大学生创业，很多时候都是因为一时的冲动，没有经过深思熟虑，更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时，大学生缺乏创业必备的综合素质，没有专业的技能和指导，对市场动向把握不准，过于追逐创新而偏离实际，资金匮乏，因此很多大学生创业的激情在刚开始就被种种挫折与困难浇灭，最终失败而告终，创业需要勇气和毅力，但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上，否则也只能算是蛮干。

就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在理性的基础之上，不能盲目的跟随潮流。在创业的过程中，我们也要注重学习。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻：火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会。当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业！

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。总之，创业不容易，创业成功更不容易。大学生选择创业就注定要遇到艰难坎坷，如果想要取得成功，在创业初期，不仅要做好充分的准备，还要选对创业的方向；在创业过程中，还应该树立坚定的信念，树立敢于承担风险的意识；在创业有一定成就时，也不应该沾沾自喜，而应该积极进取，寻求更大的发展空间，创造更大的价值。

小编分享：高校体育老师年终回顾

伴着我们工作的不断优化，范文的用途越来越广，好的范文更具有参考意义，你也许正需要一些范文作为参考，下面是小编特地为大家整理的“小编分享：高校体育老师年终回顾”。

时光飞逝，在华软的第一个学期就这样很快的过去;回首这一学期，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢领导和同事的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本学期工作总结如下：

一、思想方面

我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。

二、教学方面

1、认真备课

本学期我主要担任20__级大一新生的《大学体育》课程。共有九个教学班，总课时为202。因此，在未开始上课之前，我认真了解了本学期主要上课内容，认真完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练，以保障教学的质量。通过一个多月的强化练习，每位老师都能熟练的掌握教学内容，并付之于教学过程中。

2、改进教学方式

本学期《大学体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课形式，使刚进大学新生很不习惯。通过了解，中小学体育课基本是自由活动，很少有学生认认真真上过一堂体育课，体育课在学生的心中就是玩，就是自由活动。所以到了大学，他们心目中体育课同样是自由活动，没有老师管。可当他们进入大学体育课堂时发现，大学体育并不是他们想象的那样，而是要认认真真学习体育知识，并要足足上完80分钟的体育课，这让他们难以适应，很多学生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的时候，很多学生很随便，老师说什么他们也没有认真听，课堂调动也不积极，学习内容很快就忘记了。

看到这样的情况，我马上转变了教学方式，决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同学们的思想观念，让他们知道，他们已经不再是高中生了，已经不再是以分数论英雄的高中时代了，大学的体育课不再是高中的体育课，大学体育课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖学金，拿不到优秀，甚至毕不了业。第二步才开始教授教学内容，通过教学方式的转变，学生的积极性明显发生了变化，上课也开始认真起来，老师教的内容他们也很快就能掌握。

但当一切都以为正常的了时候，问题又再一次出现，由于大部分学生高中时代没有很好的上过体育课，从来没有接触过太极拳，所以在教太极拳的过程中，很多

学生表现出非常吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的，太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作确实有难度。根据学生反映的情况，我再次调整了我的教学方式——分组学习。就是把整个班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的过程是自由的，由学生自己找队友，自由组队，自主推荐组长。分组有三个目的：一是便于同学们记忆动作，人多力量大;二是便于管理，通过分组，选出组长，老师就只管理几位组长，如果哪一组有同学上课不认真，就惩罚组长，而组长则有权处罚不认真的队员，形成梯行管理，方便了老师对50多号人的管理;三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神，因为在分组之后，考试的时候就按照每队进行，如果有同学不认真就可能影响到整个队的成绩，如果确实有不团结集体的同学，组长可以通过组员一直表决，可以取消该同学组员的资格，而使该同学单独成一组。通过分组，教学效果再一次变好，同学们在平时也会开始练习太极拳，他们记忆动作的能力也有了大大提升。

小编分享：《见习生》观后心得最新模板

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电影《实习生》是一部充满励志元素的职场喜剧影片，老年人实习生的创意，一下子就挑起了观众的好奇心。男主角本70岁的年龄，却要应聘现代网络公司实习生的岗位。在应聘时，应聘的主管问了本一个问题，您是否考虑过10年后您在什么位置？虽然当时本没有直接回答这个问题，但他却在此后实习生的岗位上给出了最好的答案。

1、快速融入新的集体。待人接物彬彬有礼，热心帮助同事解决困难；毫无违和感的职场新人才会被大家最快的接受。

2、尽可能多做事。无论是份内的工作还是职责以外的事情，只要是自己力所能及的，尽量多做。

3、永远保持学习的能力。无论在工作中还是生活中，总有你不熟悉的领域，总有你不擅长的专业，总有你第一次遇见且无法解决的事情。保持学习能力，不放弃任何学习的机会，即便你不能成为新领域的专家，也一定会提高你的认知能力和水平。

是的，我们每个人都应该问一问自己，10年后自己会在什么位置？更应该问问现在的自己将会为10年后的自己做些什么努力和准备？不论你现在身居何职，年龄几何，都要有一个积极向上的目标，并不断为之努力。只要努力奋斗了，你就一定不会因未达成目标而懊悔；只有努力奋斗了，你才可能成为十年后想成为的样子。

李东升

参加了融科集团组织的学习中观看了实习生电影，这部电影将了男主角ben拥有丰富职场以及人生经验，年轻时是个事业有成的商人，退休后不甘寂寞重返职场，到购物网站应聘一个实习生岗位，面对崭新的业务领域和陌生的工作环境，年近七十的本并没有畏惧和退缩。无论做人做事还是待人接物，ben都用积极而又乐观的态度坦然面对。

工作中，下级与上级的沟通非常重要，善于和领导沟通的人，特别容易把自己的优点和闪光点展现给领导，把自己的业绩凸显给领导，有利于得到更多机会担任重要工作，获得岗位晋升。我们要积极主动，勇敢的提出解决方案为领导分忧解劳。实际工作中，我们总会感觉与领导关系疏远不亲密，主要原因是下属对领导本能的敬重和阶级感，实际上对领导的尊重是在任何情况下都要遵守的与领导沟通的准则。

虽然ben比领导年纪大很多，人生阅历和工作经历都丰富太多了，但本在工作中从没有忘记自己是下属，一直是谦和、诚恳，甚至是敬佩女领导的，他一直在领导面前表现的大方坦然，进退有度，使人舒适，最终得到了领导的信任，还把他当成了朋友。

职场是个技术活，与领导沟通更是技术活，不是所有人都能达到本的境界，这肯定是需要长时间的修炼才能达到的应对自如、平静如水的高度。在现实的职场中，能得到领导的器重和另眼相看的往往是靠实力说话的，但是拥有高职场情商是必不可少的，双商都在线的人更能获得领导的信任和晋升机会。

小编分享：教师座右铭

随着我们的知识面不断扩大，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？下面是小编为大家整理的“小编分享：教师座右铭”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

二、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。

三、教别人的时候，也是自己学习的时候。

四、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

五、不自满者受益，不自是者博闻！

六、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

七、给我一个学生，还你一个栋梁。

八、教，用心钻研；爱，一生携带。

九、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。

十、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

十一、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

十二、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

十三、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

十四、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

十五、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。

十六、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

十七、每一个学生都是好学生。

十八、身教重于言教，才高还需德高。

十九、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

二十、扬黄牛精神，做平凡工作。

二十一、用真情教书，用爱心育人！

二十二、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

二十三、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

二十四、人生最宝贵的财富是希望。

二十五、师者，所以传道，授业，解惑也。

二十六、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

二十七、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。

二十八、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

二十九、教育无小事，教师无小节。

三十、站一天讲台，奉毕生真情。

三十一、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

三十二、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

三十三、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

三十四、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

三十五、心灵的沟通胜于知识的传递。

小编分享：绿色校园宣传方案汇编(8篇)

随着人们的教育质量的提升，我们可能会用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，你是否需要一些实用的范文呢？小编为大家收集整理了小编分享：绿色校园宣传方案汇编(8篇)，希望能够帮助到您。

绿色校园宣传方案(篇一)

各单位、各部门：

根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》（xx教秘思政〔20xx〕24号）文件要求，为保护广大学生利益和人身安全，维护校园稳定，现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。

一、活动要求

以在校大学生为重点，通过开展防止传销进校园宣传活动，使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观，认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高识别能力，增强防范意识，自觉抵制传销；切断传销活动进入校园，严防在校大学生参与传销活动。

二、活动时间

本活动自20xx年5月20日起至11月30日结束，其中，5月20至6月20日，9月20至10月20日为集中宣传月。

三、主要内容

要充分发挥教育主体作用，通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助学生了解传销的危害，掌握防范传销的基本知识；发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用，扩大防止传销进校园活动的覆盖面，引导学生增强识别传销的能力，营造抵制传销的良好氛围；把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的做好防范教育，让学生了解打击传销的法律法规，自觉做到知法、懂法、守法，提高学生对传销的免疫力。

四、主要形式

（一）在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。

（二）组织召开主题班会，讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高学生识别传销的能力。

（三）在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传，要准备好视频、图片、文字等宣传资料供学生学习观看。

（四）邀请公安、工商等执法机关专家来校举办专题讲座、座谈会，组织参与传销受害者现身说法，增强宣传效果。

（五）鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍，开展签名承诺、咨询等活动，发挥院系的特点和学生的专长，鼓励学生绘制相关宣传品，排演相关文艺节目。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各单位要严格落实20xx年学院防范打击传销工作目标责任书要求，坚持“一岗双责、齐抓共管”的原则，深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害及当前传销活动的复杂性、欺骗性，以高度负责的态度，按照职责和分工，扎实开展防止传销进校园活动，务求取得实效。

（二）突出重点，带动全局。各单位要结合本部门特点，认真做好两个集中宣传月的宣传工作，在5月至6月的宣传月中，要突出做好毕业生离校求职安全教育，提高毕业生对传销的辨别能力，防范误入传销陷阱；在9月至10月份要针对新生安全意识薄弱特点，运用多种形式开展好防范传销知识教育，加强日常管理，积极预防和制止学生误入传销。

（三）加强管理，防止渗透。各单位要构建防范和打击传销的长效机制，积极开展创建无传销校园活动。进一步加强校园秩序管理，严禁可疑组织及人员在校园内进行任何的宣传、蛊惑及诱骗活动。要加强日常管理，积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务，自觉抵御传销。如发现有学生参与传销活动，要及时向公安、工商管理等机关反映，积极配合做好调查、解救等工作。

请各单位11月20日前将活动开展情况报保卫处,邮箱： ，活动情况将纳入学院20xx年度安全稳定工作考核内容。

xx学院

20xx年5月25日

绿色校园宣传方案(篇二)

1．请您爱护绿色，绿是生命之源。

2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。

3．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

4．少一串脚印，多一份绿意。

5．请让我们的腰杆永远挺直！

6．我很怕羞，请别碰我！

7．用爱心呵护每一片绿色。

8．绕行三五步，留得芳草绿。

9．茵茵绿草地，脚下请留情。

10．小草对您微微笑，请您把路让一让。

11．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

12．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

13．手上留情花自香，脚下留意草如茵。

14．拯救地球，一起动手。

15．小草给我一片绿，我给小草一份爱。

16．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗

17．芳草依依，大家怜惜。

18．心中有情，脚下留情。za*

19．花草是我的朋友，请多一份爱护！

20．请让我们的校园永远充满绿色。

21．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

22．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

23．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！

24.保护环境，从我做起。

25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

26.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

27．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

28．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

29．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

30．当你不要我时，请把我送回家。

31．心动不如行动，去怨不如去干。

32．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）

34．小草青青，脚下留情。

35. 呵护我就绕，我来笑一笑。

36．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！

37．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）

38．创建绿色校园，从你我做起。

39．绿色是我们的家园。

40．你的行动代表花的未来。

41．垃圾箱：请你近距离投篮。

42．小草微微笑，请你绕一绕。

43．让绿色看得见，让绿色听得见。

44．捡起片片纸，传递深深情。

45．鸟语花香，爱赏共享。

46．小草青青，脚步轻轻。

47．它失去了保护，我们就失去了健康。

48．给我一片绿，还你一片荫。

49．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑

50．如果没有树木，世界将会暗淡无光。

51．美化生活，净化心灵。

52．建设绿色校园，增强环保意识。

53．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

54．绿色校园，绿色生活。

55.小草正睡觉，请你勿打扰。

56．编织爱心，保护环境。

57．学校是我家，人人都爱它。

58．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

59．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

60．走一走，看一看，花红柳绿美无限。

绿色校园宣传方案(篇三)

一、活动目的：

通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：

传播绿色文明，参与环保行动。

三、活动时间：

四、活动安排：

（一）发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间：11月7日体育课。

边跑边整齐地喊口号，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。

（二）开展系列活动。

1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的.班级马上进行表扬。

2、创建班级“绿色角”。

3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，其它科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识，每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。

4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

（三）评比总结阶段：

11月15日利用班队课评选“环保之星”（5名）。

绿色校园宣传方案(篇四)

一、活动背景：

为落实建设绿色苏州，和谐苏州的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

二、活动目的：

1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

3.在宣传教育别人的.同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;

4.建设绿色苏州，和谐苏州，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

三、活动：

朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。

朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?

四、活动时间：

十月下旬至一月上旬

五、活动地点：

苏州各社区

六、活动内容：

在苏州各社区宣传环保，增强社区居民环保意识;

在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传;

在社区倡导环保型的生活和工作方式;

在苏州各社区进行绿色社区的宣传。

七、具体实施：

1. 知识背景：不同的每一天

2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节

3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日

4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰

5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰

6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日

7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日

10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日

2.活动思路：

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动，邀请苏州科技学院天平学院学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显着。

⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

3.活动形式：

1、环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;

2、环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

3、问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

4、环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;

5、绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等;

绿色校园宣传方案(篇五)

一、活动背景：

又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。

为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

二、活动目的：

提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

三、活动地点：我系卫生区。

四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

五、活动时间：xx年x月

六、活动内容：

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

七、活动方法：

由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

八、奖励措施：

本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

绿色校园宣传方案(篇六)

一、 活动前言

心源社从成立到现在已经经历了5个年头并得到了社会上各行各界爱心人士的支持与帮助，这期间我们将所有爱心人士的帮助、鼓励与心源社的爱传递到社会的每一片角落，并始终坚持着公益事业这条明亮而宽广的道路 。帮助贫困生孩子不仅仅是我们心源社的责任，更需要爱心人士的帮助。

二、活动地点及时间

地点：四川职业技术学院风雨篮球场

时间：6月8日

三、活动目的及意义：

1、 通过开展本次活动，能够进一步达到对贵公司的宣传，提高公司在整个学院的影响力。

2、通过活动的开办，将“一对一”活动推广成由“企业、社团、受助对象”为一体的“二帮一”活动形式；并现场簪定企业对家庭的指定帮助。

3、 活动对于学院师生来说将是一堂生动的教育课，让大家学会感恩并参加到我们传承爱的队伍中。

4、本次活动会邀请到长期给予心源社帮助的相关社会人士、媒体单位等，借此机会对他们长期给予我们的帮助、关心表示感谢

5、通过此次活动让同学们体会到教育的意义并积极参加到我们支教的行列中来。

6、通过活动的开展，也能够引起更多人的关注，能够进一步壮大公益事业，让更多的热心人士支持帮助心源社做好公益事业。

7、 活动是对我社五年来在各次活动中得失的全面总结，是我社在未来发展的转折点与指路牌；

四、活动主办：

四川职业技术学院学生社团联合会

活动承办：学生社团联合会心源社、计科系

活动协办：遂宁市蓝月文化传媒有限责任公司

活动全程赞助单位：待定

五、活动主题：

一对一爱的扶贫

六、活动宣传方案

（见附表）

七、活动前期准备

1、先在策划组的联合下召开内部会议，议程如下：

a、 确立活动时间地点

b、 成立一个策划小组（包含计科系的同学在内）

c、 结合社联的指导思想讨论确立本次活动的各项工作

d、 完善和确立策划书

e、 将本次活动各项事宜任务进行分配

f、 成立各项工作小组

g、 确定长期帮扶的公司及家庭

h、 活动人员由计科系同学、心源社社员和蓝月文化传媒公司职员共同参与并分配到各小组统一进行相关工作

i、 5月16到5月28日为晚会的赞助进行落实

2、 5月17日联系各小组召开一次会议会议议程如下：

a、 将本次活动的意义、性质以及重要性在会议上作以说明、强调

b、 大家共同发言对一些具体工作与活动环节进行讨论确立

c、 将活动各项任务分配到各小组

3、赞助小组应明确此次赞助的方向，为本次活动筹划工作做好资金的准备。

4、本次活动的策划组每周召开一次会议，对活动的各项工作小组的筹备情况进行汇总，对各小组在工作中的遇到的问题与情况进行商议并处理，然后对宣传、联系、活动现场布置进行具体指导。

5、宣传组工作：

本次晚会的宣传工作由宣传组具体负责，要求与注意事项如下：

a、5月28日前宣传组制定出宣传方案，交与策划组审定。

b、5月28日至晚会开始前，宣传工作的具体实施阶段，全面宣传的工作的开展时间。

c、本次晚会意义不言而喻，宣传工作的成与败关系到晚会的成功与否，所以宣传组对宣传方案的制定与实施要有新意与力度。

绿色校园宣传方案(篇七)

随着全球工农业的快速发展，环境污染问题日益严重，对生态以及人类的危害也在逐日加重。环境卫生与社区的发展、居民群众的日常生活息息相关。如今，众多社区环境卫生“脏、乱、差”的现象严重影响了城市的投资环境和人们的日常生活。

一、 活动主题

弘扬雷锋志愿精神，共创绿色和谐社区

二、 活动目的

三、 活动时间

20__年3月上旬

四、 活动地点

金华市祝丰亭社区

五、 活动单位

主办单位：

承办单位：

协办单位：

六、 活动对象

金华祝丰亭社区群众

七、 活动参与人员

八、 活动前期准备

1、 联系社区工作人员和环保老人曹荣安介绍活动内容。

2、 准备活动绿色环保图画。

3、 准备活动所需的桌椅等设备。

4、 做好社区前期宣传工作，鼓动社区群众前来参加。

6、 购买活动所需物品：白纸、剪刀、双面胶，彩笔儿童自带。

7、 收集相关环保资料，并制作环保小贴士。

8、 联系邀请院宣传部、金华日报、金华晚报等校内外媒体参与活动的报导。

9、 招募志愿者，分配工作，并对其做好培训，确保活动有序进行。

10、关注天气预报，了解活动当天天气情况。

11、提前确定桌椅摆放、活动进行的具体位置，并在社区内做好宣传工作。

九、 活动内容

1、社区群众横幅签名。

2、绿色环保画展，宣传环保理念。

3、环保老人曹荣安宣讲。

4、组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴。

5、志愿者除牛皮癣、出黑板报。

6、学习雷锋，关爱社区空巢老人。

十、 活动流程

环保老人曹荣安宣讲：于9:00开始，止于9:30。环保老人兼金华市雷锋文化馆馆长曹荣安为社区群众带来关于“学习雷锋，保护环境”的宣讲。

志愿者除牛皮癣、出黑板报：于8：30开始，止于10:00。组织志愿者进行常规志愿服务活动，为社区清除有损社区环境质量的广告纸、宣传纸。

十一、 活动后期工作

1、感谢相关社区工作人员和曹荣安老人的配合与帮助;

2、整理整场活动资料，并做好总结;

3、活动期间小朋友自绘绿色的“logo”进行拍照，签名横幅进行收藏;

4、活动成果展;

十二、 经费预算

宣传单 100张 0.1_100=10元

横幅 1张50_1=50元

白纸 若干50元

双面胶 4支2_4=8元

不可预见开支30元

共计 158元

绿色校园宣传方案(篇八)

1、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

2、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

3、幸福就是天蓝山青水绿。

4、水清自然甜，水浑人人厌。

5、痰吐在地，辱写在心。

6、大路随你走，别踩在我头。

7、不要让绿色从身边消失。

8、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

9、.春来小草醒，请您绕道行

10、绿色——永恒的美;学校——永远的.家。

11、.绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享

12、学会做人，学会学习，保护自然。

13、学校是我家，美化靠大家。

14、小脚不乱跑，小草微微笑。

15、用心爱护每一片绿色。

16、我选择，我喜欢，我环保，我健康。

17、.守护一片绿，增添一份美

18、爱护小草吧，它是春天的信使!

19、保护环境=保护自己。

20、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

21、美我校园重在每一举动。

22、小草在睡觉，不要吵醒她。

23、让校园成为绿色殿堂!

24、争做好公民，服务你我他

25、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

26、环境你我他，绿色靠大家。

27、保护绿色摇篮，你行，我能!

28、保护环境，少说多做。

29、小小一口痰，细菌千千万。

30、理想校园——绿色生机健康希望

31、环保从点滴做起!

32、环境你不爱，美景不常在。

33、让绿色的旋律环绕每一个生命!

34、“通河”小社会，“服务”大理念

35、垃圾筒——我不想“失业”!

36、.芳草茵茵，足下留情

37、别在绿色消失时，我们才去后悔。

38、保护生态环境，就是爱护自己。

39、绿色奥运应从绿色校园开始!

40、捡起片片纸，传递深深情。

41、“绿色生死恋”——有绿才有生命。

42、让绿色的希望从校园萌芽!

43、把绿色带入校园!

44、花儿很害羞，请不要触摸。

45、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

46、保护环境系各人，美化校园靠大家。

47、小树用绿色点缀校园，我们用爱心呵护小树。

48、环境就是你的“脸”，要好好爱护。

49、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

50、追求美好生活，应先拥抱绿色!

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