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春天来了!浓浓的春意溢满了充满生机的校园。
校园里的草坪上,调皮的小草探出头,路出嫩绿的新芽,看上去很柔弱,但却充满活力。矮小的灌木丛长出了黄绿色的小芽,衬着它青绿色的叶子,仿佛是春妈妈为它戴上了一顶崭新的帽子。迎春花露出它最灿烂的笑容,淡黄的花瓣向我们示意着春天的到来。腊梅已经过了它最好的花期,看上去不是很精神,但它还想在春天里在炫耀一下自己美丽的身影。
这时一阵微风吹来,接着一阵阵清香扑鼻而来,这清香令人神清气爽。我顺着香味向前走,哦,原来是玉兰花呀,玉兰树上长着雪白的花朵,看不见一点绿色,像一个个仙女穿着雪白的纱衣悄悄降临在我们的校园。满树乳白色的白玉兰花如玉一般的纯洁,有兰花一样的幽香。玉兰花的姿态各有不同,有的才展开两三片的花瓣,底下的黄绿色的花托捧着蓬松的花朵,有的完全展开了,像一个个绽开笑脸的胖娃娃;有的还是花骨朵。看起来圆圆的、鼓鼓的,好像饱胀得马上要破裂似的。玉兰花看起来是那样的纯洁、朴素、高雅;是那样的美丽啊!我爱玉兰花,我爱着充满春意的校园!
我的学校是前川第一小学,这是一所养育了许多才子、才女的学校,也经历了很多风雨。
走进校园,映入眼帘的就是花团锦簇的花坛,一到春天,百花齐放。红的似火;粉得似霞;白得似雪,可漂亮了。还有蜜蜂、蝴蝶来伴舞,给这原本美丽的校园增添了几分生气。
花坛的前面是操场,操场里面的绿色草坪像一块大大的翡翠,草坪的外围是红白相间的跑道,像一条长长的彩带。下课了,同学们都跑到操场上玩耍。有的在跳绳;有的在踢足球;有的在玩游戏,这不,这些同学你追我赶,玩起了许多有意思的游戏。大课间的时候,同学们都排好了队,在操场上做操,可壮观呢!
操场的前面是升旗台,每当星期一的时候同学们都会穿好校服站在升旗台下面,看着国旗缓缓升起、行少年队员礼并演奏“中华人民共和国国歌”,同学们个个都庄严、严肃,认真极了。旁边几棵挺拔苍翠的大树,沙沙地演奏着,好像在唱着生命的赞歌。
学校是我们学习的天地,也是我们游戏的乐园,更是我们成长的摇篮。
我在志远双语学校上小学。我们的学校可美了,不信,我带你去看一看吧!
走进校门口,就看见一个半圆形的花坛。里面有棵又矮又粗的松树,像一把大伞。还有两棵又高又细的竹子树,像一位婷婷玉立的少女。还有开着星星点点五颜六色的花朵。有绿毯似的草坪。
向右走,是宽阔的干干净净的操场。操场四周分别有杨树、梧桐树、槐树、松树。最引人注目的是这尊雕像,雕像是一位老师,她左手托着长发,右手拿着一本厚厚的书。她让我们想起勤奋的老师、疲倦的老师、还有无私奉献的老师。
向北走,是教学楼,教学楼有四层,外面的墙壁刷着兰色和红色两种颜色。一楼墙上有手抄报和照片,手抄报上有图画还有一行行英语字。照片上有的骑吗,有的捕鱼,还有的提着小篮子,他们露出一张张甜蜜的笑脸。到二楼,左边是学生画的各种各样五彩缤纷的画。右边是老师写的遒劲有力的字。有时会从二楼传来一阵美妙的琴声。三楼有舞蹈室,四楼有多媒体教室和阅览室。
我们的学校美吧!我爱我们的学校。
今天,我像往常一样来到学校,开始了一天的学习生活,这时,下起了蒙蒙细雨,学校里,如往常一般地热热闹闹。在细雨中,校园呈现出另一番景色。
教学楼上那“忻州六中”这几个大字朦胧在烟雨中,一缕缕雨丝回绕在下面的教学楼周围,门面房的招牌也清新干净,校园内,大地沐浴在雨点中,升起一股似有似无的雾气,有人在校园里扫地,发出有节奏沙沙的声音。实验楼前,一面红旗悬挂在旗杆上,雨中的雾气笼罩在它的周围,操场上的小水洼映出树叶的倒影,衬托着被油漆刷亮的篮球架,树像一团画家笔下的绿颜色,令人耳目一新,一棵柳树像哪位画家用随意豪放的笔墨,在天地间挥出一片绿色。
下课铃响了,所有的学生都从楼内涌出来,冲进操场,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,呼吸清新的空气。
雨大了,校园变得诗情画意,一排排整齐的雨丝挂在空中,奏出一串串美妙音符,听那沙沙声,多么和谐的小调,雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒入每一寸土地,又像一位多愁善感的琴师,把一串串叮咚的音阶,渗进每个人的心灵。
雨,多么美妙,多么美好!
我的学校是一个迷人的,充满活力的校园。它的名字是民族东小学,这里是知识的海洋,是我们成长的摇篮。让我带你们去看一看吧!
来到校门口,映入眼帘的是一条很长的成功大道。脚下刻着许多个字,时刻地提醒同学们要诚信,友善还有几棵绿油油的的紫荆树,那绿得发亮的叶子上有几颗晶莹的露珠。树上还有几朵紫荆花,一阵风吹来,花仙子和叶精灵都跳起了舞,花仙子似乎在炫耀它那红裙子。
你往左看,就会看到一个又大又绿的足球场,那一深一浅的纹路,好似一个圆滚滚的大西瓜。下课时,同学们在足球场上踢起了足球。你瞧,同学们正在比赛呢!一个同学踢了一个假动作,左脚一踢,进球了!场下响起了热烈的掌声。
足球场被许许多多棵树包围,那些树笔直笔直地站在那儿,像一个个尽职的士兵一样保护我们。鸟儿们看见这些笔直的树,又能听见同学们的朗朗读书声,便在这里安了家,小鸟们还时不时在树上唱着歌。
我们学校的南边有一个童乐园,同学们最喜欢到那儿去玩了。那儿有几位同学在滑滑梯呢!“哇!”随着一声尖叫就滑到了地上。因为滑梯是转弯的,所以那位同学下来后一直喊晕。有的在玩单双杠,同学们就像一群猴子一般,这儿跳跳,那儿窜窜。有的在跳绳,“118,119,120,耶!终于跳够120个了!”有的在玩捉迷藏好不热闹!
看!这就是我的校园。它既美丽又迷人。我爱校园!爱校园的每一处!
时间过的好快啊,在过四十天左右的时间就要和我的母校说再见了。
一年级时,妈妈拉着我的小手进入这个陌生的学校里。那是,我因为对这陌生的环境充满了恐惧,用力抓拽住妈妈的手不放,哭着求她带我回家。心里是那么的想离开这儿。而现在,我却对这个学校充满了感情,恋恋不舍。
当你已进入到校园,你就会被这里的环境所吸引:分一吹,长方形的花坛里的花花草草便向你招手,勃勃生机。塑胶跑道一旁的树木整齐划一地站着,就似一个个士兵守卫着校园。早晨,你一走进去,你就会听到同学们郎朗的读书声,闻到花草树木的芳香……我忘不了我的母校!
初中来,我在母校里认识了不少的同学,并且和他们做了要好的朋友。在初中的学习时光里,我不仅学到了课本上的知识,还学到了不少的做人的道理。正是应为这些,我才忘不了我的校园。
还有四十天,我就要离开我的学校,进入一个新的学习环境,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
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我们学校是一个锦绣又丰硕的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
天天来到学校就会听到礼节队在恭恭顺敬地喊:"老师好",听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇鲜花映在我面前,披发发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。校园的西面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整洁的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺秀的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。
再往里走就是我们的教授教养楼,因为是新盖的,色彩显得格外明亮,红黄相间,让教授教养楼焕然一新。就像给教授教养楼换了新装。走进教授教养楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!
参观完教授教养楼,再往后面走就来到了我们开心快乐的游戏场所--操场。这里宽广无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽广的大操场上挥洒着多少同学的辛劳和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间流动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在喁喁私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的糊口是多么丰硕多彩!
我们的校园不但景色美,而且还有丰硕多彩的糊口,有恬静安静的学习环境,更有辛勤的花匠培育着我们。我为我糊口在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我锦绣的学校--我的大家庭!
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我的外公已经67岁了。他瘦瘦的,个儿不高。 他做什么事情都快、、看书快,写字快,走路快,吃饭快,就是喝 起酒来慢慢的。
他喜欢学习,天天看报纸看书,一看就是大半天。有时晚上我 们都睡觉了,他还在看书。
他喜欢音乐,经常欣赏著名的乐曲。他也爱唱歌,总是拿着歌 本坐在那茁哼喁。有时候还把唱的酞录下来,听听自己唱得好不 好。
外公喜欢收集酒瓶。他的房于里有各种各样的酒瓶,颜色不 同,有大有小。大的很大,小的只有一点儿,都挺好玩,我也很喜 欢。
他有些习惯跟我们不一样。我们吃饭的时候,他在睡觉;我们 睡觉的时候,他又要吃饭,而且喜欢走来走去,搅得我们睡不着觉。 晚上,我们吃米饭,他不吃,要吃面条;有时候,我们吃面条,他又要 吃米饭。你说他怪不怪?
这就是我的外公。^一位著名作家。
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文明是一种道德的体现,如果做人不文明,那么就会被人所讨厌。文明是中国的一种传统美德,所有人都应该去执行,不是说这是谁逼你这样做,这只是一种素养和素质,如果外国人来我们国家看见我们中国是这样没有素质的人,那么我们就会被嘲笑是没有文明的国家。
在外面很多人都喜欢随地吐痰,不管别人的感受,这样对你自己不好对别人也不好,很多人嘴里有痰就会吐在地上,别人看见了去说他一顿他还不服气,这样的行为是对的吗?反过来说,要是别人在你的面前吐痰,还不小心吐在了你的位置上,你的身边,你看见会是什么样的一种想法,而那时你的想法也恰恰是你吐痰时别人的看法,所以我们要做一个文明的人,不随地吐痰,不乱扔垃圾,让城市也做一个文明的城市。除了这些,还有一些人在外面旅游的时候,常常喜欢在名胜古迹或者是景物上面乱涂乱画,很多人还喜欢写上“到此一游”这四个字,导致景物变得很脏,上面沾满了各种乱七八糟的字和画,这样你是玩开心了,但别人呢,景物这样被你破坏了,别人还怎么欣赏。另外还有一些人喜欢践踏草坪,乱扔垃圾,破坏原本的景色,这些行为都是不文明的现象,这些行为只会拉低了你的'智商。
还有一些年轻人在大街上喜欢做出一些不雅的行为,这些被别人看见了你们难道不会羞耻吗,要是被小孩子看见了你们好意思吗?谈恋爱不反对,但是要找好合适的时间合适的地点,做一个懂得羞耻的人。很多人说话的时候喜欢说一些脏话,没有礼貌的话语,这些都是不文明的行为。文明不是说你一个人就可以了,要牵动大家一起,做一个文明的人,文明出行,文明做人,是我们的根本,这样才会让我们的国家传统更加光鲜亮人,中国人更加出色!
随着社会的发展,人民的生活水平有了很大的提高。很多家庭都拥有了小汽车。汽车的普及也出现了一种让人头疼的景象:车窗抛物。我时常看到一幕幕让人不悦的场景:有些人从车窗抛出用过的纸巾、就餐后的垃圾、喝过的饮料瓶、抽过的烟蒂头……
我时常在思考,人们为什么要向外乱扔废物?也许他们为了自己车内的整洁,贪图方便,所以“潇洒”地随手向车外扔垃圾,不顾及不珍惜环卫工人的劳动,对环卫工人疲惫的身影熟视无睹;有些人守法意识薄弱甚至漠视法律,我行我素;不讲道德、不讲文明,养成陋习;安全意思淡薄,不知道随手抛物的危害;认为随手抛物是小事,不足挂齿……
各位驾驶员朋友,你的车窗不仅投射出你的心灵之窗,也是整个城市的文明之窗,请你保护好这扇窗;美丽柯桥、安全柯桥需要你我共同打造,垃圾抛出车窗外,煞了风景添了危险,请我们共勉;人人追求幸福,你为人人,人人为我。
让我们彼此尊重,不抛垃圾送微笑。
安全是一种美,安全的美体现于维系安全的行为的过程中;安全是一种情,安全的情是一种美好的感觉状态;安全,是一种理安全的理是一个社会、一个国家乃至一个民族对安全生活理想的表态,就像氧气与我们的生活、学习息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失它的痛苦。关于“文明出行”这个口号我们并不陌生,可是做到的又有多少人呢?
在一个风和日丽的下午,我慢步于南内环街上。当我在一个路口等红灯时悲惨的一幕发生了,一个人正在闯红灯时,一辆越野车飞驰而来,把那个人撞出十几米开外,这时南北方向驶来的一辆轿车没踩住刹车,从那人身上碾过去了。当120救护人员赶来时他已经没有任何生命迹象了,而交警认定这起事故的主要责任在于行人。一个鲜活的生命就这样在我面前就这样逝去了。
当我们过马路时看红灯,按斑马线走,不争不抢,平时走人行横道,忽然间我感到了出行也是一件快乐的事情。当看到那逝去孩子的家长在那里痛哭流涕时,我也不经感到了文明出行的重要性。
想起一件件血的教训,一曲曲未奏完的生命交响曲,我们要时时刻刻警惕的我们对交通法规的忽视,也就是对生命的忽视。让我们小手拉大手,每个家庭拉起全社会的手,让我们一起倡导“安全出行、文明出行、快乐出行”。
要是有人问,世间最重要的是什么?我一定会不假思考地回答:当然是生命了!不错,无论你得到了什么,仍是拥有什么,只要你失去了生命,那就即是失去了一切。所以,我们每个人都必需珍惜生命,关爱生命,做到文明出行。不要让交通事故夺走我们宝贵的生命。
有些人由于疏忽大意,忽视了交通规则,因而危险和悲剧降临在他们身上。记得爸爸跟我说过,几年前元宵节的傍晚,他一位临海的朋友吃饭时喝了酒,饭后,夫妻俩骑着一辆新买的摩托车到余姚来观元宵灯会。因酒后驾驶,车速过快,在梁周线低塘段的一个十字路口时,忽然与前面的一辆大货车相撞,叔叔阿姨一下子就倒在了血泊中,再也起不来了,家里只剩下八个月大的小弟弟。这个可怜的弟弟孤零零的,只能随着他的叔叔糊口了。由于一次不文明的出行,原本一个幸福美满的家庭变得如斯悲惨。
你们是否知道,由于不文明出行,不遵守交通法规,酒后或疲惫驾驶,每年有多少无辜的人死伤于车祸?又有多少不幸的家庭因失去亲人在痛苦中挣扎?这些血淋淋的教训,岂非还不足以警示后人吗?然而,总有一些人因安全意识稀薄,闯红灯、翻护栏、在马路中间逗留……拿生命开玩笑!在毂击肩摩的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个活生生的生命消失,当你发现一阵阵欢声笑语湮灭,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?
黄金有价,生命无价。我们的生命只有一次。朋友们,为了您和家人的安全,让我们携起手来,关爱生命,做到文明出行,严格遵守交通规则,共同创建一个幸福安全的家园吧!
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基本信息
真实姓名:
性别: 女
年龄: 24 岁
身高: 160CM
婚姻状况: 未婚
户籍所在: 乐清市
最高学历: 本科
工作经验: 1-3年
联系地址:
刷新时间:
最近工作过的职位: 温州市机关第一幼儿园的幼儿园教师
期望岗位性质: 全职
期望月薪: 20xx~3000元/月
期望从事的岗位: 小学教师
期望从事的行业: 教育/培训
技能特长
技能特长: 本人是在浙师大毕业,学前教育专业的本科生,在校期间通过大学英语四级、六级,普通话考试二乙,曾做过家教,曾在杭州多个学校实习过。毕业后在温州机关第一幼儿园工作快两年,在雁荡五小代课一个学期,有小学数学教师资格证和幼儿园教师资格证,善于与学生沟通。
教育经历
温州机关第一幼儿园 (本科)
起止年月:
学校名称: 温州机关第一幼儿园
专业名称: 学前教育
获得学历: 本科
雁荡五小 (本科)
起止年月:
学校名称: 雁荡五小
专业名称: 学期教育
获得学历: 本科
浙江师范大学 (本科)
起止年月:
学校名称: 浙江师范大学
专业名称: 学前教育
获得学历: 本科
工作经历
温州机关第一幼儿园 - 教师
起止日期:
企业名称: 温州机关第一幼儿园
从事职位: 教师
业绩表现: 在校受领导重视,多次去各地学习,如上海,南京;在校多次上公开课,家长开放日等等。在团体赛中担任上课的我荣获创意奖,在担任评课的我荣获二等奖。
企业介绍:
雁荡五小 - 小学数学老师
起止日期:
企业名称: 雁荡五小
从事职位: 小学数学老师
业绩表现: 在代课期间,五小的教导主任担任我的导师,多次对我的课评课,我在尝试中不断进步、成长,为了增长我的理论知识,加深对小学生的了解,我平时不断看书来丰富自己,同时和小学生沟通来了解他们,为了提高我的专业技能,我每次都向导师请教,对自己的课认真备课,不断反思,不断改进。
企业介绍:
培训经历
联系方式
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