校园作文

校园作文。

接下来是小编特别精选给您的“校园作文”内容。通过写作，我们可以更准确地表达自己的观点和想法。写作是一种非常出色的方式，让我们能够自由地表达内心的情感和想法。一篇好的文章就像一件优美的艺术品一样。当您看到作文的题目时，是不是正在为写作而感到头疼呢？

校园作文 篇1

今年2月8日是黄岩云雷围棋学校成立十周年校庆的日子，为了庆祝这个特别的日子，学校特举办了一次围棋嘉年华活动，作为一个小围棋迷的我，自然不会错过这个盛大的节日。

上午，我早早地来到了云雷围棋学校，并参加学校组织的各项活动。我参加的第一项活动是：围棋猜谜语。这些谜语的答案竟然都是些围棋术语、棋手等，这可难倒我了，平时我也只顾着下棋，哪里在意这些呀？我怎么也猜不出答案，到后来，我看到了一个谜面写着：清清白白做人，“清清白白”是“净”，“做人”是“活”，加起来不就是“净活”吗？于是，我找来老师报答案，老师说我猜对了，我开心得一蹦三尺高。可是接着，我怎么也猜不到了，后来听说踩气球可以得到答案，我就开始跃跃欲试，但是心里还是有十五只吊桶打水——七上八下的，因为我实在受不了气球那爆炸的响声。眼看纸箱里的气球不多了，我赶紧先下手为强，抢了两只，拿在手里，对妈妈说：“我不敢踩！”妈妈告诉我：“你不踩的话，奖品就得不到了，你想要得到奖品的话，就要自己去踩。”为了得到奖品，我只好硬着头皮把两只气球放在地上，左脚一只，右脚一只，用力地踩下去，只听“啪”的一声，气球爆炸了，我把藏在气球里面的答案纸条取出来，放在口袋里，继续踩另一只气球。原来气球爆炸的响声也没有想象中的那么可怕，因此，我也得了不少奖品。

接着，我参加了另一项比赛，就是两个人背靠着背走，一个气球挤在两人的背上，同时气球不能掉在地上，手也不能碰气球，到终点后，前面的那个人从柜子上拿一个气球，再返回，哪组的速度快，谁就是赢家。我和同级的小伙伴得了第二名，获得了一套拼图模型——保卫舰。我乐得直奔领奖处兑换奖品。

这次的围棋嘉年华真是太有趣了，希望以后还有机会能参加！

校园作文 篇2

校园里，有许多很有特点的学生和老师。

我们班的数学老师，是给我们上课比较多的一位老师，她也是我心目中最有特点的一位老师。她的特点很多：比如指人时候用的都是兰花指，说话的时候表情很严肃，音量是从低到高，极富韵律……她还经常给我们打比方，这样就很容易跑题。

有一次，数学老师正上课呢！一位同学写作业时一个数少写了个零，老师就很严肃地用兰花指指着那位同学说：“你这可不行啊！比如你是一个做大生意的人，这一栋楼成本本来是10万，你给售楼部报个1万，你说这行不行！再比如，如果你是银行的人员，有一位大老板去取钱，说取100万，你给人家10万，你说这行吗？人家还不马上就把你投诉了？”老师不紧不慢地给这位同学举着例子，而我们早已笑得前仰后合了。(原创投稿 )

过了一会儿，班里的大胆分子走到老师跟前，两只眼睛睁得很大，满脸疑惑地看着老师的兰花指，问：“老师，你的手怎么这样子呢？不能正常点吗？”说着，这位同学还不停地比划着，原本笑眯眯的老师猛地把脸一板：“我怎么没有见你学习上这么操心啊！现在开始研究我的手了，这你倒挺认真的！”老师说完竟然笑了起来，一时间同学们都惊呆了，纷纷议论起来：“噢，这可真是千年不遇了，数学老师今天是不是太高兴了才笑了一下。”数学老师教我们两年了，都没看见过她笑，今天，我们竟然看到了她“奇迹”般的笑容。

我现在只想给老师说句话：“老师，你可以改一下你的神情和兰花指吗？嘻嘻，可别批评我哦！”

校园作文 篇3

校园与我

相信每个人都会有喜欢的校园角落，像我就喜欢学校的操场，因为那个地方可以让我放松心情，可以打躲避球、羽毛球、篮球、排球、踢足球以及跑步，热的时候还可以跑到树荫下乘凉，但是有时候会觉得很无聊，因为没有人会陪我玩，所以我对操场说：「希望有个人可以来陪我打篮球。」我知道那是不可能的事，可是有一个人看到我独自在打篮球，就跑过来问我：「我可以跟你一起打篮球吗？」哇！真是太神了，可能是巧合，但无论如何，总算又人陪我打球了。

暑假的时候，学校的操场彷佛是专属的运动场所，我经常跟同学在操场打全场的躲避球比赛，每当我用球砸到别人的时候，我就会觉得非常开心，因为会有成就感。操场是我最要好的朋友，能帮我达成认何愿望，他能使我很快乐，他能让我在跑道上飞快无比，当我快乐时，我会和它聊天，当我难过时，我会和它谈心事，把不好的心情完全宣泄出来。

操场是我和我同学最喜欢的地方，但是最近下大雨，所以下课时无法到操场打球。而且我们似乎运气不佳，出大太阳的时候，偏偏就没有体育课，有体育课的时候，就偏偏来一场大雨，但是，不论晴天或与天的操场，永远是我最爱的地方。

校园作文 篇4

冬爷爷骑着金马车走了，春姑娘带着五彩笔来了。你犹如一个画家，以大地为纸，以风为笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，将福音送给每一种生物，赐给人们新生的活力，给了大地一片朝气蓬勃的景象。看，春神轻轻地、悄悄地踏着愉快的脚步，翩翩然地来到了我们的学校。周围的一切在春姑娘的爱抚下迅速发生着变化，是你把学校的一草一木都换上了新装，顿时让校园焕然一新。

在我们校园中央，有一个三角形的大花坛，花坛里刻着许多姿态不一的花纹，一定会让你大饱眼福。瞧，在花坛的两旁各有一棵杨树，它们俩高大无比，在充满希望的早晨，晶莹的露珠在杨树翡翠般的绿叶上顽皮地滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹剔透的水晶球，美丽无比，伫立在花坛两边，像守护花坛的女将。往花坛里一看，我被眼前的一幕惊呆了，瓜叶菊已经开花了，有紫色的、紫红色的、蓝色的、粉红色的、半紫半红的……朵朵小花犹如撑开的一把把小伞汇成一片五彩斑澜的世界，煞是好看。它们中有的花瓣展开两三片，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看上去马上要破裂似的。花中间，点点金黄色的花蕊，不时散出一阵阵的幽香。碧绿的叶子下面有细细的毛，碧绿的叶子像一把把扇子。瓜叶菊从扇子之间冒出来，使我陶醉。我忽然觉得自己仿佛就是一朵瓜叶菊，穿着紫色的衣裳，站在阳光下对着同学们微笑。再看看白玉兰树开出了一朵朵洁白的花，当你走到白玉兰树旁，一股清香就钻进你的鼻子里，真是沁人心脾。不管是刮风下雨还是艳阳高照，这里都是一片生机盎然、欣欣向荣的景象。

我们学校有了这美丽的花坛，将时时充满生机与活力。

校园作文 篇5

声音是优美动听的，我那亲爱的校园更是动听无比！

清晨的校园里，如果运气好，可以听到小鸟欢快的鸣叫声，风吹过树梢的沙沙声。同学们走进校园，说笑声，脚步声，课本与书包的碰撞声，顿时充满了整个校园。停下脚步驻足听一听，上楼发出的咚咚声，同学们的朗朗读书声，粉笔在黑板上的摩擦声，一切声音都那么美妙。走进教室，同学们奋笔疾书的写字声，翻书发出的擦擦声，还有那肚子发出的咕咕声，让人觉得真好听。

虽然有这么多美妙的声音，感觉压不住那些刺耳的声音。指甲划过黑板的声音，凳子发出的擦地声，还有同学们上课传的说话声。不过还好，阳光可以为校园披上一层金紗，使同学们不能破坏的阳光洒满校园的美丽声音。

在操场上开大会时，风调皮地飞过麦克风，留在音响里一串的呼呼声。而台下的我们一个个低头写作业，并不去理会那风调皮的演唱。当校长的声音，通过麦克风传到音响中时，我听见了校长和蔼又亲近却不失威严的声音。哦，对了，校长声音有些沙哑。

来到走廊里，也有各种各样的声音，同学们的漫步声，打闹声，问好声，老师们的高跟鞋与地面的碰撞声，说笑声，捡纸声。

我认为，校园里最动听的声音是老师讲课的声音和学生做笔记的声音。悄悄告诉你，我那可爱的同桌记起来笔记，那可是不要命的！她的笔尖在课本上飞转着，已经不是沙沙声，是刷刷声！不过声音很轻很柔。就像在棉花上写字一样，让人心里很舒服。谢老师讲课的声音好听极了，一个个汉字被谢老师变得有了情感，不再那么古板。一个个字音掷地有声，让人感到的母亲的温柔一般的天籁。不得不说。柔和的让我有些想进入梦乡。

校园如此的动听，你也有一双慧耳，是否与我感同身受？声音声音如此美妙，校园如此动听！

校园作文 篇6

走进学校第一眼看见的就是格外引人注目的三棵大樟树，它们每天都立在那儿，像三个士兵一样，每天守着学校。

往里走，可以看见高高的教学大楼耸立在我们面前，走进去就可以看见无数个红色的灯笼挂在天花板上。

往上走，到了三楼，我们就可以看见学生们的作品，有画的，有做的，有剪得，有写的。有点在筛子上画画，有点在宣纸上画画写毛笔字。都是我们美术社团和书法社团一点一滴做出来的艺术品。

接着大了操场，操场的中心是踢足球的地方，由浅绿色和深绿色组成。星期一早上升国旗我们就站在那儿。有时是我们班的吴仪盈支持，我很兴奋。可惜呀，我也好想去主持，可我的水平不行。

在往里走，可以看见都噜噜农耕园。里面有各种蔬菜盒水果，还有各种鲜花。在往里走，一眼寄望见引人注目的小羊羔，摄影社团实践课时，我们拍摄。还有小狗，猪，小白兔，好可爱。我们大家都很喜欢农耕园。

我们的学校就是这样的，又像漂亮的花园，快活的大家庭。

校园作文 篇7

清晨，太阳从东方冉冉升起，小鸟在树枝上叽叽喳喳的歌唱，小朋友背着书包兴高采烈的来到了学校——胜利街小学。

走进学校，首先映入眼帘的是醒目的、金光闪闪的五个大字“胜利街小学”，在阳光的照耀下，尤其灿烂。进入校园，就会看见我们学习的地方，一号楼和二号楼，二号楼是一年级和二年级学习的地方，向左边看，是我们学习的后院，那里的大树非常的茂盛，像一把大大的遮阳伞；还有那假山和喷泉，假山上有三块大小不同，形状各异的石头，假山下面还有那清澈的流水、喷泉，构成了一幅美丽和谐的画面。你看，那喷泉一会儿像一朵花似的开放了，一会儿又像直线一样，笔直笔直的伸展，一会又左右摇摆，好漂亮。再往前走，就会看见六、七个路灯，路灯的柱子上面，由三个圆溜溜的小电灯泡组成，每天晚上，它都会发出耀眼的光芒，为人们照路，每个灯柱上都有一个小广播喇叭，每天的课间操都通过它来完成。随后，你就会看见我们的国旗台，每周的星期一，我们全校师生就在这个国旗台下升国旗，我们行着庄严、郑重的注目礼，国旗在国歌声中徐徐升起，在天空中飘扬，国旗是用烈士的鲜血染红的，这片红好像把天空都染红了。国旗台的前面就是雕塑，上面镶嵌着奥运五环和福娃的标记。

往后面再看，那就是主席台，也是我们的文艺演出台，每年的艺术节，都在这里表演。这个台虽然很小，但却给我们带来的更多的欢歌笑语。侧面看，哪里有一本铁皮做的书，上面的字都是刻出来的金字，将学校建校时间等内容尽收其中。

我们学校的美景还有很多很多，请你慢慢的游赏，细细的品味。我们在这里学习知识，学习做人。这里留下了我们快乐的足迹，也放飞了我们理想的翅膀，我爱我的学校。

校园作文 篇8

新学期，我来到了新的学校，这所学校十分大，有60个班级，4栋教学楼。据说这所学校投资了几亿元。

我在这里已经学习两个月了，我认识了新的老师和同学，我和他们相处的十分融洽，十分开心。

这所学校的设施也十分精良，而且全都是新的。我们教室用的电脑和往常的不一样，是一体机。我觉得在这里学习十分幸福。

这里的环境十分好，空气也十分新鲜。每当我来到学校，就会有一股清香扑鼻而来，随后映入我眼帘的是那一棵棵竹子，他们十分挺拔，就像是一个个士兵。在走廊旁，还有一棵棵小树。在操场旁的小花坛里有着许许多多不知名的小野花，它们五颜六色，有红的，有蓝的，有紫的，十分美丽。

校园作文 篇9

我的学校校是个丰富多彩的校园。

进了学校的大门，美丽的小花园映入眼帘，黄的、绿的、白的，松成了一幅画。微风吹来，花儿们就翩翩起舞，在微风中花儿显得更加美丽了。在一条条长木板铺成的走廊上，还可以看见板报，被分成几栏。这里有赞美墙，在这块墙上，带着大家发现美的眼睛去寻找别人的优点。在这块板上除了表扬外，还有11月的节日我知道，让大家能更好地了解11月的节日有哪皯，并能按时对远在天边的亲人问好，令亲人开心。

绕过几座教学楼，来到了后花园。里面的池塘清澈见底，下面还可以看见好多鹅卵石，一个个圆圆的，十分可爱。池塘里还有红的、黄的鱼，闪闪发光，一条条在水里游来游去，似乎在炫耀自己呢！走到前面一些还可以看见一个凉棚，中间有一口井，已经很陈旧了，可是依旧坚固无比。旁边还有四副对联，其中一副还是我们已经学过的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

走到后花园的尽对，就可以看见新光长廊。新光长廊口上，一块木牌匾刻着几个大字：新光长廊，红漆的柱子上挂着几副对联，都是繁体字，古色古香。走进长廊可以看见好几张海报，上面有教育名人孔子、老子等人的介绍和他们的照片。走到长廊的尽头，还可以看见一张石桌、三把石椅，两帝还栽着两棵大树，夏天烈日炎炎，在这里乘凉，一定没错。

走完新光长廊，你就可以去好玩的大型玩具区了。里面的器材，有香蕉船。为什么叫香蕉船呢？因为那里的形状又像香蕉又像船，所以名为香蕉船。每次大家来玩的时候，都玩得很开心。

学校的新光长廊古色古香，大型玩具区好玩极了，小花园美丽非凡，后花园多姿多彩，总之每个地方各有特色，丰富多彩。这就是我们的校园，它美如画。

校园作文 篇10

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刚进来，就能看到一棵巨伞似的皂荚树。春天，皂荚树抽出新的嫩芽，小草探出了小脑袋，花儿绽开了笑脸，树上还有一些鸟儿在唱着优美的`歌。夏天，皂荚树撑开了大伞为人们挡住骄阳，有许多小朋友在树阴下跳皮筋、踢键子，在我们上体育课时，还有许多同学在树阴下练着太极拳。秋天，皂荚树换上了一件金黄色的外褂，金黄色的蝴蝶翩翩起舞，皂荚也成熟了，据说，皂荚还可以当肥皂用呢！冬天，皂荚树换上了一件雪白的棉袄，树枝上结了一些雾淞，这些雾淞像是牛郎想织女流下的眼泪，

校园作文

《我们的校园》()。据说，这棵皂荚树已有二百多年的历史了。

皂荚树旁边有奥运长廊，上面主要介绍了奥运会是怎样诞生的，已举行了多少届和中国的辉煌战绩......

在二楼，有科技长廊，上面主要写了现代科技创造出的一个个奇迹......

校园作文 篇11

。 我们学校操场四周有一个个小花坛，小花坛四季景色迷人：春天来了，花坛上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花坛，但这时的小花坛，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的.棉被。小路变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆，

校园作文

《校园一角》()。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。 小花坛是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。名师点评：你的学校是百年老校，肯定很多可写的地方。你选择了学校操场四周的花坛来看，不仅写了花坛四季的美景，还写了不同季节人们在花园的活动，动静结合，充满生机。拟人、比喻等多种修辞手法的运用是文章的亮点。总体来讲，文章语言流畅，内容充实，是一篇不错的文章。不过，给你一个小小的建议，可以将第一段分开来写，用一个过渡语句（比如说“我们学校最美的地方要数操场周围的小花坛）将文章引向你要写的花坛。（学乐中国特聘教师：马涛老师）2008-12-27 18:28:00

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