有关我的想象作文

有关我的想象作文4篇。

担心作文写不好怎么办？每一次写作都是一次思想冒险让你突破自己的思维框架，写作文可以锻炼我们的批判性思维和逻辑推理能力。一篇出色的作文具备强大的感染力，以下内容标题为“有关我的想象作文”，是大学生范文网小编特地收集的，感谢你的阅读，希望我的作品能给你带来一些帮助！

有关我的想象作文 篇1

我这个人呢无聊的时候最喜欢想象了，不知道为什么，或许是我的想象能力太丰硕了吧。

有的时候，我看着远处的天空，还有天上飞来飞去的小鸟，我就幻想，自己怎么不是小鸟呢，它们翱翔在广阔的天空里，是多么的自由安闲，毫无约束感。我也很喜欢那种翱翔在天空，看着身子下面许多人群，房屋的场景，但是我的幻想很快就被妈妈的几句话给唤醒了，哎，我才刚刚幻想起来的场景啊。

在学校，大家都在打球运动时，我就想，为啥学校的体育课都有了却没有科技，人与天然等科目呢，让我们大家按期的了解一下天文，宇宙，不也是很好的吗。而且现在的学生学习压力太大了，适当的加入一些课外知识我想应该能够增加学生的学习爱好和能力吧。

但是我也不喜欢自己的幻想，有的时候我看了恐怖片，就开始幻想自己是剧中的恶魔，拥有无穷的能力和魔法，但是后面的场景我就不敢想像了，我老是竭力的按捺自己的幻想。朋友们跟我在一起时，都喜欢听我幻想的故事，有的时候我讲起来滔滔不绝，真的很出色，有的时候把他们包括我自己，都弄的哈哈大笑。

在家里，我就不是那么爱幻想了，由于家里面妈妈很严格，爸爸也是比较严肃，我基本上都是一个人写功课，看电视，然后妈妈就催我睡觉，所以在家里我的思维就感觉少了点什么。

不知道你是否也喜欢幻想呢。

有关我的想象作文 篇2

假如我会变，我要变成哈利•波特。

在一个阳光明媚的早晨，我骑着飞天扫帚在街上闲逛，突然看见一个小男孩拄着拐杖正吃力地向前跑着，后面还有一条大狗在追赶他，大狗嘴里还不断的发出“汪汪”的叫声，眼看那个男孩就要被大狗追上了，我赶紧拿出魔杖，对准大狗，然后说了一声，“昏昏倒地！”大狗立刻倒了下来，那个男孩儿高兴的对我说：“谢谢，我去玩了。”说完他就走了，看着他远去的背影，我也很高兴。

我又往前飞去，看见前面有两个高个子男孩在欺负一个小弟弟，小弟弟正在哭泣，可那两个小男孩儿却还气势汹汹的说：“快把钱交出来，不然看我们怎么收拾你。”我赶紧拿出魔杖，对准那两个高个子男孩儿，说了一声：“魂魂出窍！”那两个高个子男孩立刻温柔的对小弟弟说：“对不起，刚才是我们错了，我们不应该抢你的钱，请原谅我们。”那个小男孩儿吃惊的看着他们，然后说：“没关系，你们回家吧。”说完他就一溜烟儿跑了。

如果我会变，我会变成哈利•波特，做更多更多的好事。

有关我的想象作文 篇3

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又是个大雨倾盆的一天，也是在周末。但唯独五六年级还在上课。

上午，都是誉的语文课，还包括下战书第一节课。中午，没有哪个班昼寝，要玩的学生跑到走廊上娱乐。誉却没向办公室走，岂非他宿病复发了吗？他艰难地起身，朝楼下缓慢走去。午休时间过了，佞特地去了9班对面上厕所，他却不在。佞想：他只是去休息了吧。上课了，班长仍旧责任地带领全班读书，过了良久，他没有来。陈5去找他了。在她走后，李走进班级，并说换课了。佞呼吁一口吻，照样上课。一节课很快过去，吃加餐时，大家都习惯了遵守纪律，非常安静，无声，无息。佞听着大雨的吹奏曲，时间过得更快，第二节课誉没来。而陈5也迟迟没回教室。别人都在下棋、看书，而佞在发呆。

大课间就是放学的时间。佞循着他的脚印，转角到了一个从未见过的景物——如一个班那么大的圆盘。路人好像没看见，只是莫名地朝佞张望随后走了。突然，圆盘上显示了誉的踪迹，并显示了异次元空间……在佞一脚踏进的瞬间，进口完全关闭了。这里是另一所小学，貌似佞所上的小学，也貌似佞上的中学。啊？是翠！她在带领她的学生在强化训练。佞不由得惭愧起来，军训都没参加，而碰到了新老师，还不去练习吗？她却不熟悉佞一样，把她驱赶走了。佞“认识”地奔到6楼，这里的举措措施跟佞上小学的6楼一模一样，也标记着：六年级办公室。办公室的治理人佞却惊呆了，上面显示着：誉。他就在里面，对着幻影陈5说话。佞惊恐回身欲逃，他低声一句：“站住，回到办公室里来。”很小声说的一句话，佞听到了，非常清楚。

每接近一步办公室，恐惊的心理越来越强烈，但一想是誉的命令，便无前提听从。

“老师。”

“嗯，老师告诉你为什么我来这……”

誉道完话后，随风飘披发而去。

此时，下课铃声响起，走廊一片喧闹，佞的心情无比糟糕，后，爆发出全世界都能由内而明的无声啜泣。很悲惨，凄凉，她从恩师口中明了了一切。然后，她回到了属于她原来的小学走廊上，雨珠点向她的脸颊，杂拌着她的泪水。

“你们就要上初一了，大家……”

晚修过后，佞与陈5拉钩，相互诉说着统一个商定。

有关我的想象作文 篇4

过年了，家家户户放鞭炮、烟花，好不热闹。忽然，我想到了512四川纹川8级大地震后，死了良多人。假如可以发明一种抗震能力要达到12级的屋子就好了，但12级是地震最高的级别，也许根本不可能。

跟着科学技术的突飞猛进，转眼到了22世纪，这种抗震能力达到12级的屋子终于被科学家们用一双双灵巧的手发明出来了。让我来先容先容吧：这种屋子的名字叫球屋，球屋的形状是一个球状体。比较大，差不多有2层楼那么高。球屋没有地基，由于球可以转动。球屋碰到地震的时候，大地震惊，球屋就转动起来，你会想：球屋转动起来时，里面的家具和人不是会翻腾吗？不用怕，球屋跟车用指南针的原理一样，由于里面的膜和外面的膜没有连接起来，所以不会翻腾，而在里面的膜只会轻轻的震惊，假如球屋和另外的球屋相撞，只会加大一点震惊。而球屋的外膜是什么做的呢？当然是用橡皮做的拉！那里面的膜呢？是用不锈钢做的。这种球屋不但安全，而且很恬静：冬天温暖，夏天凉爽。不要看他是不锈钢做的，实在他很软，撞上去会弹回来。卧室宽大、简洁，客厅也很宽敞，可以调披发发的香味，球屋占地面积太大，所以利用不太广。

我真想快点看到这种房屋的诞生！

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有关雾的作文必备

有哪些优秀的作文模板可以用来参考呢？作文在语文学习中是不可或缺的部分，写作不仅可以展示我们的不同面貌，还可以为我们赚取收入。在写作文时，我们一定要注意仔细阅读文章的题目和要求。这份特别为您准备的“有关雾的作文”一定会让您满意，相信这篇文章会改变您的心态和思维方式！

有关雾的作文 篇1

我的小伙伴长着一双小眼睛，黑黑的皮肤，笑起来非常可爱，他重情重义，但也有缺点，那就是不太诚实，有虚荣心。

他跟我一起学篮球，每当我们练习投篮时，老师问我们命中个数时，他总是多报几个，还让我替他保密。

他的成绩是非常优异的，每次考试都名列前茅，但他对成绩过于在乎，考试时总是不停地向其他同学对答案，生怕自己有一个错误。有一次语文考试结束了，他发现自己有错误准备，放学时去老师办公室把错题改正，我劝他不要去，可他还是自己骗自己。可正规考试时，也不可能会让你改呀。可他仍然我行我素，偏要去改，结果正巧被一个同学看见了，那个同学立马告诉了我们班主任。

第二天，班主任就把他叫到办公室，让他记得教训。“成绩不是靠着点小聪明来的.，你是好同学，道理你应该懂，以后要用你的真实水平对待考试，加油！”

我的小伙伴，希望你听从老师的教导，不要再掩耳盗铃，做一个品学兼优的好学生。

有关雾的作文 篇2

今天，阳光明媚，万里无云，春风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，天气多么美好，但我做了一件后悔的事。

今天中午，我和胡栩滔为了一团白纸和一张没有用过的餐巾纸而吵架了，可我觉得我是对的。我下课让胡栩滔帮我扔一下一下纸，他同意了，所以我不扔就出去玩了。到上课了，他说：“你干什么把纸扔到我桌子上。”他边说，边把纸扔向我，我憋着憋到了中午，我来时，他已经来了，我把纸扔到了他的桌子上，我们一直扔来扔去，我发出了哈哈的笑声。

不好，被老师发现了，老师提醒我要认真，但我当作耳边风。第二次，我还是哈哈得笑个不停，老师很生气，她发给我了一张警示卡。我很后悔，不应该一直向胡栩滔的桌子下面扔纸团。

我想：胡栩滔平时对我很好，我不会的数学题可以教我，我感受到了他对我的好。我违反了纪律，我不应该发出哈哈的笑声，史老师发了一张警示卡，是对我的严格要求。

我以后要把吵架的时间用在学习上，我的学习一定会好的。

有关雾的作文 篇3

这个陀螺很好玩，先把一个和打气筒差不多的一个东西套在陀螺上，然后，把那个东西向右拧，再按一下上面的按纽，陀螺就会快速旋转起来。它还会着灯和发声音呢。

有一次，我和妹妹拿着陀螺比赛，看谁的转的时间长，比赛开始了，我和妹妹同时按下按纽，过了一会儿，两个陀螺开始接近，最后又分开像是两个穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。后来，妹妹的一下子撞到了墙上，停了下来，妹妹生气地说：“这次不算，再来一次。“就这样我们玩了好几次。

陀螺带给了我和妹妹很多快乐。

特别是陀螺旋转起来时，仿佛人间仙境，发出五彩缤纷颜色。它刚开始左转，上面是红色和绿色相间，中间有三种颜色各不相同，都成环状，外边总有一个红色的圈。转一会儿，它就像一个跳舞的美丽少女，突然又开始右转，上面又变成了是黄色和蓝色相间，中间又变成了其他三种颜色。此时此景，你简直不能相信是没转时的陀螺变出来的。没转时的陀螺只是单一的红色和蓝色间各四个小白点。我非常好奇，人们竟然这样聪明，现代技术这样发达，这样不起眼的东西，竟能给人这样好的享受，我仿佛觉得我眼前是无限光明，只要我学好知识，学好本领，将来的人生就象这旋转的七彩陀螺，我将要用我的聪明才智发明比这玩具更好的，让以后的小孩有更快乐的童年。

陀螺带给了我很多快乐，同时给了我启示，从现在起珍惜时间，好好学习，将来才能有美好人生，为祖国贡献自己的力量。

有关雾的作文 篇4

那天上英语课，同学们叽叽喳喳的说话。我拿出练习册，安静的等着邓老师开始讲课。邓老师看着同学们叽叽喳喳的有些不知所措，于是，她挑中我，来振振她的威严。“哎呀刘珺琰你闭上你的嘴巴行不行！”全班同学顿时安静了，全部转头看着我。我的脸顿时像西红柿一样唰的红红了起来。过了一秒，我开口道：“我没有……”邓老师更是不知所措了，又吼到：“还说没有！”‘’真的没有‘’邓老师说：“还狡辩，信不信把你上报到学校黑名单”同学们盯着我，不知道我犯了什么大错。一向温柔的邓老师大发脾气，我惊呆了“我不是……狡辩……我真的没有……”大家又看着邓老师，邓老师简直哑口无言了，同桌又补充了一句：“她真的没有……”我撞了一下同桌，示意他不要说了。

下课后我哆哆嗦嗦的对邓老师说：“我真的没有……”啪！邓老师扇了我一巴掌，她眼里充满了愤怒“滚！”我转身走开了……

有关雾的作文 篇5

有人说：“时间是用来流浪的，身躯是用来相爱的，生命是用来遗忘的，而灵魂是用来歌唱的。”

你听过灵魂的歌唱吗？

事实上，大部分时间我们都忘了灵魂这回事，即使偶尔提起，也只是一笑而过。很少有人发现灵魂，因为我们常用时间叹息、用身躯掠夺、用生命攀比，怎能有闲暇惦记起灵魂，聆听它美妙的歌唱呢？怎能回味它唱出的信仰追求、信心定力与道德底线呢？

这个时代总是把事情无限复杂化或者无限简单化。有人为了家庭努力赚钱，有人为了脸面奢侈浪费……人们迷惘了。当人在寻找这些答案的时候，对灵魂的思考则在脑子里飞速旋转。的确，这个世界没有什么让人完全满意的。我们如何在这个时代成功？我们需要什么样的志气？我们怎样才能做到出淤泥而不染呢？

有的人活着，却已死去，或已成为行尸走肉。有的人死了，却还活着，那是一种灵魂的突破，是一种微妙的歌唱。值得庆幸的是，我们还活着，还有很多机会去感受灵魂的洗礼——家庭、学校、社会、教育。吾日三省吾身，让自己的灵魂更加纯净，这就是突破。没有人能够十全十美，也没有人能够一步登天，当下，是一个终点，亦是一个起点。

时间，用来流浪；身躯，用来相爱；生命，用来遗忘；灵魂，则是用来歌唱的。

有关雾的作文 篇6

有一天，妈妈带我去剪头发，因为夏天炎热，妈妈怕我中暑，所以她请美发师帮我剪了个“娃娃头”，我觉得很丑，也怕走在路上被别人笑，现在我要开始说我剪发的一天。

首先我们搭公车到美发店，这个路程非常遥远，漫长的等待让我觉得脚好酸。一进门，阿姨说：“你好！”我都认识那些人，她们对我很好，请我喝饮料和特制的手工饼干，当我咬下第一口时，就有一股清凉的薄荷味，真好吃。轮到我剪头发了，我坐在高椅上，等着美发师帮我剪发，一开始剪，有点痒，但之后就不会了，剪完后，美发师再帮我吹头，突然有一跟小小的头发刺进我的眼睛，我觉得好痛，妈妈急忙的跑过来安慰我，大家都说我剪的“娃娃头”就像可爱的娃娃。

走出理发店，我还是觉得有点痒，妈妈说回家洗澡时再处理，这次剪的新发型，现在已习惯也不再觉得害羞，因为大家都称赞我好可爱。

有关雾的作文 篇7

在我的五位老师中，如果让我说最幽默、最可笑，我肯定会毫不犹豫地回答：科学老师！

科学老师长得就很可笑。最引人注目的就是他那满脸的胡子了，像草根一样；一张长长的脸上嵌着两颗豆粒儿似的小眼，一笑起来就眯成一条缝；鼻梁上架着一副宽边“瓶底”，长得海拔大约有170cm以上；头发成波状，像海浪一样起伏奔腾，最近由于头发太长，波浪变成了鸟巢，乱得像毛草，这样看起来就更幽默了。

科学老师一口奇奇怪怪的发音，整天傻乎乎地笑，上课还手舞足蹈，再配上手指语，都得我们前俯后仰。

这不！

今天上课学科时，由宇航员的合格标准说到了痔疮，逗得大家哈哈大笑。事情是这样的：讲月球这一课时，讲做宇航员的标准，宇航员身上必须没有伤口，如果有，一到太空，气压太大，血液就会向上涌，脸庞就会鼓起，得太空综合症。有一个小伤口，就会突然喷出血，他的话听了让我们毛骨悚然，浑身起鸡皮疙瘩。他又冒出一句话说：连长痔疮也不行！

这句话让我们大笑不止。

看好玩吧！

他总是在让我们听故事中学到知识。科学老师以幽默的语言，滑稽的动作教给我们丰富的科学知识，给我们带来了乐趣。

有关雾的作文 篇8

假日里，我来到姑姑家住几天，姑姑家养了一只八哥，能说会道，特别讨人喜欢。八哥全身长满了又黑又亮的羽毛，它那又长又尖嘴巴，总是学你说话，两只圆溜溜的眼睛转呀转，一双锋利的爪子，紧紧地抓住木条，最有意思的是它的额前竖起一撮毛，就像威武的大将军似的。姑姑特别喜欢它，它真的好神气呀！

早上，我给八哥喂水喂食，八哥真奇怪，用我喂它的水含在嘴里，再用嘴里的水梳理自己的'羽毛，把全身弄的湿淋淋的。姑姑说：“八哥特别爱干净，每天早上总是要洗个澡”。我把它理解成了八哥非常的爱美。

八哥吃食非常有趣，我给它倒下小米本以为它能张开胃口，没想到它一动也不动，视而不见。像是不想吃一样。姑姑随手切下一块苹果放进笼子里，八哥赶紧跑下来啄起小米。真讨厌为什么我喂它就不吃，姑姑喂它就吃。姑姑见我不高兴就说：“这八哥和我们一样如果没有了菜，光有饭你吃不吃的下，八哥也一样。”听了姑姑的这句话，我就不再不高兴了。

想一想，这只八哥还真很可爱的呀！

有关雾的作文 篇9

每个人都有犯错误的时候，当然每个人也都有被批评的时候，这次批评就发生在了我的身上。

有次上数学课的时候，我正在和同学说话，没听数学老师讲课，突然被路过我们班的班主任老师逮到个正着，但班主任没有立即批评我，而是装作没看见一样走了过去，我非常吃惊，但我知道"大事不妙"了，所以我心里一直忐忑不安，心想一会下课会不会被老师叫走？去办公室被老师吵怎么办？老师到底有没有看到我说话等，一连串的问题让我度过了后半截课。

下课铃声响了，果然班主任把我叫到了办公室，看见老师在改课堂作业，老师先让我在外面等两分钟，这两分钟我觉得我等的特别恐惧…。不一会儿老师走过来，非常严肃地问我："你看到我两分钟前在干什么了吗？"我如实回答说："改课堂作业"老师又问："你这次数学考多少分？"我也如实回答，老师就说："知道你为什么考的不好吗？"我点点头，老师说："每个人都要有时间观念，马上要升初中了，这也是人生最关键的时刻，所以你要好好利用时间，时间不等人，课堂上不用心听讲，课下怎么能做好作业呢？"

班主任语重心长的话我铭记于心，回到教室，我一直在想着老师的话，我永远不会忘记老师说的话，"时间不等人"

有关雾的作文 篇10

在紧张教学的同时，进入了短暂的期中复习，内容以拼音为主。想看看他们通过上课听课掌握了多少，没有进行系统复习就做了两张卷子，意料之中地出现了诸多问题。

首先，是汉语拼音字母表记忆不牢，声母表还好，可是韵母和整体认读音节出现了很多问题。复韵母仍然有很多孩子不是很清晰，混淆严重，比如“iu、ui”“ie、ei"不会区分，单独拿出来都知道读什么，可是一放到音节中就犯糊涂了。整体认读音节的掌握好像问题更多一些，其中“ye、yue、yuan、yin、yun、ying”尤其陌生，就像第一次见到一样。看来明天需要系统地整理一遍拼音的基础知识，帮助孩子们理顺装在小脑袋里的一大堆东西了。

其次是标调问题，每次讲到标调问题时，孩子们都能很流利地背出“标调歌”，也会给当时课堂上出示的音节正确标调，几乎没有什么问题。可是真正运用时，却错误百出。有的孩子见到“i”就标调，还有的好像是还没搞清楚词语究竟读什么，由于说话口音的问题，胡乱标调。要解决这个问题，还真不容易呢！要领读大量的常用词，以纠正孩子口音的错误，还要在平时的交流中，注意孩子发音的错误，慢慢纠正发音。这就是个慢功夫了，着急于事无补，好在只是少数孩子存在这个问题。

还有两拼音节和三拼音节的区分，由于复韵母掌握不扎实，这就成为一个连带问题，个别孩子一看到三个字母组成的音节，就认为是三拼音节，这个问题应该在孩子们熟练掌握了复韵母之后会随之解决吧。

最严重的问题是“ü”上面两点的省略规则问题，单独拿出来说都会，可是一分解----组合音节时，这些小迷糊就将省略原则抛到脑后，分解时不加点，组合以后反而加上了。而且这张卷上做错了，老师讲过改对了，下一张卷上的类似问题依然不对，这个问题应该是需要大量的练习来巩固。

拼音是识字的基础，要想以后顺利进行有效的阅读教学，必须要夯实拼音基础。经常性的阶段复习必不可少，可以帮助孩子系统地整理近期所学的知识，又可以发现孩子们学习中遇到的问题。期中考试后，一定要坚持每两周抽出两节课，一是进行知识的归纳整理，一是要做一份必要的试卷，检查孩子阶段知识掌握的情况。

有关雾的作文 篇11

我的童年有很多幸福、有趣、快乐的事，它们就像深海的珍珠那么多；就像天上的星星那么多，数也数不清。

记得那是一个阳光明媚的星期天，我们一家四口来到南沙湾玩。我们来到一条“小河”里泡泡脚，玩一玩。突然，我发现自己好像被什么东西夹到了，很痛，我看来看去，定睛一看，原来是水里游一只小螃蟹。我看它要钻进土里，就马上把它抓起来，它被我抓起来后，爪子还不停地想挣脱。我用手弹了一下它，说：“你这个小东西，不想活了？敢来夹我的脚。”之后爸爸妈妈走过来看到了，说：“快把它放了吧！它可能只是比较贪玩。”我只好听从指令，把小螃蟹给放了。这时，爸爸说：“要不我们来比赛谁抓得多，好不好？”我们异口同声地说：“好！”“那你和弟弟一组，我和你妈妈一组。到最后，我们再把它们放回去。三，二，一，游戏开始。”

虽然游戏听起来简单、好玩，但是要找到一只螃蟹还很难。

我和弟弟到左边去找。我们睁大眼睛，左看看，又看看。走了好久，才看见地面上有一只螃蟹正在钻土，哦跑过去时，它已经钻进去了，我认为它可能没钻多远，所以我就那个位置一直扒开土，弟弟也过来帮忙。咦，这不是螃蟹吗？怎么一动不动？不会睡着了吧？不管了，我们已经抓到一只了。我们一直走，还是没看到，最后我们只好返回，爸爸妈妈也走回来，我们看见妈妈手里有好多只螃蟹。“我们只抓到了一只，看来螃蟹都跑你们那边了！唉，我们输了。”没事的失败乃成功之母。

这次的事真的有趣啊！

有关雾的作文经典11篇

让我们一起来看大学生范文网为您准备的“有关雾的作文”吧，作文是提高学生自我管理促进成长的方法之一，写作可以帮助我们更好地思考并解决问题。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，好的作文具体表现在哪些方面呢？

有关雾的作文(篇1)

大家好！我是人见人爱、花见花开的手机。哎，可是我最近可冤了，简直是窦娥的转世。

我最早是从90年代出现的，但是，我的原形却是古代的竹电话——就是一根线，两头有一个像小杯子一样的东西。我经过了许多年的改形、升级，我从又厚又大的“砖头机”到了现在又薄又好的“纸片机”。从一个一个按键的“麻烦机”到了现在的随手可划，一叫而启的“智能机”……可以说我现在已经改朝换代了。现在的我已经今朝不与往昔了。有五彩缤纷的衣服，有可爱的红粉色，也有美丽的玫瑰红，有沉厚的大地黄，也有香甜的橙子橙……我的衣服是五花八门，主人还会给我买衣服。我还可以看电视，玩游戏，买东西，打视频电话……要多好有多好，啥都可以。

我变得越来越好，可是我的主人也越来越喜欢我。虽然这是一个好事，但是就是因为这样，主人经常用我玩大容量的游戏蛮王的身体极度发热，就前几天，我的邻居也因为被人玩多了，爆炸身亡，它就被丢了。它的主人买了一个新的手机。真担心我哪一天也会这样。还有主人经常一边玩我一边走路、过马路，真担心哪一天他被车撞了。许多人因为我的同伴死了或伤了，也就怪我们，还会把我们的“亲生父母”告上法庭。

哎，当一个手机真难。

有关雾的作文(篇2)

我是个喜欢和人攀比的女孩。

在一个风和日丽的下午，我无聊的宅在家，一会儿走过去，一会儿走过来，一会儿翻翻这，一会儿翻翻那，没办法，电视机坏了，电脑设了密码，外面又下雨，真是人生的一大悲剧啊！

我发现一个箱子，像好奇宝宝似的打开，里面脏极了，有几本书，我拿起一本叫《做好自己》的书，翻开一页，仔细阅读起来。

读着读着，我看见一段很有哲理的话。

与其羡慕别人，不如做好自己。肤浅的羡慕，无聊的攀比，笨拙的效仿，只会让自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比，不会带来快乐，只会带来烦恼；不会带来幸福，只会带来痛苦。我们每个人都应当认清目前的自己，找到属于自己的位置，走自己的道路，人生，越努力越幸运！

我的脑子刷一下空白了。

对呀，与其羡慕别人，不如做好自己，找到属于自己的位置，走自己的道路，我就是我，干嘛和别人攀比，最与众不同的，是我，是自己！

最与众不同的，是我，是自己！

有关雾的作文(篇3)

梅花的作文800字在我的家乡，一个并不出名的地方，小小的县城，却有一片梅园，现在，还没有到春天，但是梅已经开了，毕竟它有它的精神，冬梅嘛，是应该现在开的。在那万亩梅花园里，人们很容易便陶醉在这梅花的海洋里。放眼望去，看到的都是梅，千姿百态，各个你一。这个花枝招展，那两两相依，它一枝独绣，那里众梅齐放，的确很美，在这白色的海洋里，弥漫这梅花淡淡的香味，像雾一样，罩着这万亩的梅园。家乡人为了让大家一同赏梅，办了一个梅花节，现在正有无数的人在这梅园里穿梭，嗅着这香气，看这浩瀚的梅，玩笑，品味，欣赏。林子大了，人多了，景也就多了，那位老翁带着个稚童，在这慢慢走着，小孩在他跟前跑来跑去，欢声笑语，老翁也一同在笑，一会看看梅一会摸摸孩子的头，一份天伦的惬意；那里一家人在说说笑笑，拿着相机照下这美景；深处，是一对恋人，男孩牵着女孩的手，在这慢慢的走着，说着，折一枝梅，带到女孩的头上，女孩含羞的靠在男孩怀里。一切好像都这么美好，我也在其中，我的确也沉醉在这梅花瀚海之中了。它真美，纯洁的它还泛其一点点微红，是在含羞吗？地上，不知何时落了些梅花，我爱怜的把它们捧起，来到一个角落，也学一把黛玉葬花吧，希望这里的泥土不至于玷污你的纯洁。慢慢站起，我注视着这些梅花，却有一丝异样，开得太美，真的太美，我不自觉的慢慢伸手去触摸，一片梅花便飘落而下，落如土中了，是的，它太脆弱！为什么呢？我问自己，是诗人错了，它的精神不在了？如果不是，为什么我轻轻的触摸便会落下，凋零？它不是在冬日依然屹立吗？为什么？我笑了，这好暖，家乡是个盆地，没有严寒，梅花变了，在这个环境，它不必在担心会有风将它吹落，会在严寒中消逝。所以，坚强的意志没有了，所以没有了那些坚固的根，好像只是放在树上，虽然很美，但是一碰就会落下，如玻璃花。不知道为什么，我并不喜欢这么美的花，我发觉这一片梅花很丑，它们的香味好像消逝了。梅花？为什么你们变了，因为环境变好了？还是因为没有人再来赞美你，是否是听不到了零落成泥碾做尘的赞叹？还是因为你早就是这样，自从真正懂你的人死了，你不再坚强。还是。。我不知道，但我相信这万亩梅花中还有，还有一朵没有变，一定的，千年了，它没有变，它在等待，等待。同伴笑它，为什么还要这样长，为了让自己坚强而失去了美丽，没有那淡淡的红晕，死死的粘在树上，没有人会欣赏它的。它不管，它依然这样长着，它在等待，等待。它希望它的同伴们也学会坚强，它希望同伴们不要丢失那种精神，但是人们并不喜欢它，人们只欣赏那些美丽的花，所以它的同伴没有听它的，它隐没在了这瀚海中，在一个不起眼的角落，没有人会看到，但它在等待，等待。一夜，寒风忽起，次日，人们来到梅园，看到的是满地的梅花，全部都凋零了，陷入这些污泥之中，没有了它的颜色，都是土，整个梅园弥漫的是一股蘼烂的臭味，人们失望的感叹世事多变，有一个孩子叫到，看还有一朵梅花，是的还有一朵，在一个不起眼的角落，人们围着它，看着。它真丑，一点都不好看。是啊，这是什么梅花嘛一阵怪风吹来，最后的梅花离开了树，慢慢飘荡，零落，落在地上。那风并不是寒风，它不知道为什么自己落下来了，几千年它在寒风中从不曾落过，今天却在人们的围观下落下，它没有得到赞美，它没有再等待的勇气！人们散了，只留下这一片梅花，有人还在赞叹以前梅花的美丽，为它们的逝去而惋惜，有人在怀念它们曾经的香味，还在津津乐道的说着那迷人的香气，只有一个孩子在说：你们看那朵梅花的香味像淡淡的雾笼罩了这里，驱散了那些臭味，它真香，你看那白白的香气！孩子的妈妈生气的说：香味是看得到的吗？不许胡说，那一点都不香。哦，那不香，是的。人不在了，香气也真的不在了或许世界还有一个地方闻得到真正的梅花香，但那不会有人去，那里一定会很寒冷！人只喜欢温暖，但愿不会有严寒袭来！梅花的作文800字梅花，迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，墙角数枝梅，凌寒独自开。，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。偶然一次，在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！但是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前看见的梅花，对比起现在，这可能吗？也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。又过了几天，我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景，路过的人先是惊奇地睁大了眼睛，接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量梅花香自苦寒来，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美，而且一点也不比它们差，不是吗？我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这梅花。他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生梅花的作文300字寒风凛凛，北风瑟瑟，半空中威风的站着一颗挺拔秀丽的树，那就是梅花树。梅花散发出阵阵香味，芬芳扑鼻，远远的都可以闻到。它是一朵小小的、不起眼的的梅花，红的耀眼，红得鲜艳，特别的美丽，在寒风中傲义凛然的站着，经受寒风暴雪的吹打，但却不屈服，仍然坚持的站着。杨柳、兰花、茉莉花等都卷在窝里睡大觉，只有梅花在外面毫无怨言的站着岗。我来到梅花树下，轻轻慢慢的抚摸着芬芳争艳的梅花，久久凝望着，仔细揣摩着它的心里话，我听到了，它在想：我愿做一颗小小的石头，默默无闻的为人们付出，不惜一切代价，只要为别人付出，我就会很快乐。，我轻轻悄悄的对它说：你是人民的好帮手，坚定顽强的心实在是令我钦佩，你是好样的，了不起。它再次用芬芳的香气告诉我：这是我应做的。人生就是这样，一件小事会变成影响自己通往成功道路上的抉择，有时候，在不经意中就会已经走上了人生的道路中。梅花的作文600字小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺的花。然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！

有关雾的作文(篇4)

人的表情有许多种，有哭、笑、生气、发闷······妈妈最常见的表情，那当然是发怒了。妈妈生气时，眼睛瞪的非常圆，卷卷的头发立刻变的笔直，吼起来，声震四方，头发上好像看见了火光。要是妈妈会功夫，在战国时期都可以称为“虎将”了呢！

有一回，我理直气壮地说我的观点是对的。我很着急想说清楚，但理屈词穷的我还是没说过妈妈，因为我着急，便打了妈妈一下，妈妈生气极了。使出了“佛山狮子吼”，打出了“如来神掌”把我打得皮开肉绽，惨叫连连、血肉模糊。我看着红的发肿的屁股，心里伤心极了。但妈妈还咬着牙，一副怒气未消的样子。

我妈就是一个这样的人，想起她发怒的样子，还是让我心惊胆战。

有关雾的作文(篇5)

早上一起来，发现天空阴沉沉的，顿时觉得今天是一个“不祥”的日子。

我一到学校，果不其然，老师宣布考试。我的心情一下坠入了谷底，心想：原来天气就是要考试的征兆。

开始考试了，我的心跳更快了。生怕自己有哪一题不会，可是试卷从头做到尾，我不但没有发现一个难题，还觉得自己会考100分。过了一会，我就打消了这个念头，开始认真检查试卷。

下午，老师迈着轻松的步伐，抱着改好的试卷走进教室。就那一瞬间，所有人的笑容都消失了，只有我还面带微笑，因为我觉得这次考得还不错。当老师开始报分数时，我心惊胆战，因为我不确定这次能考多少分？当老师报到我名字时，我立即竖起了耳朵。就在这时，我听到了93分，我又惊讶的问老师：“是9…9…93分？”。

老师说：“就是93分啊！”

在这时，我喜悦的心情已经放不下来了，感觉自己已经膨胀了。

放学后，我想立刻告诉妈妈这个好消息。到家了，还没等妈妈开口，我就说了：“这次我考了93分！”

妈妈一点都没有惊讶，而是说：“这次考93分，不代表下次还能考高分。”

妈妈的这句话打醒了正在膨胀的我，但也让我有信心再把下一次考好。

有关雾的作文(篇6)

我家有一只可爱的小猫咪，它的名字叫“咪咪”。它的头上长着一对尖尖的耳朵，一张像兔子一样的嘴，一双眼睛可会变了，早上它咪眯着眼睛，好像没睡够一样，晚上它的眼睛像二盏绿色的路灯。它的身体是椭圆形的，披着一身白黄相间的毛大衣。它的四只脚都长肉垫子，走起路来又快又稳，好像一位绅士。 每次我把小鱼拿出来，它总是迫不及待地跑过来，睁着大眼睛，好像在说：我最喜欢吃鱼了，我把一条鱼放在碗里，它就津津有味地吃了起来。

咪咪对会动的东西都很喜欢，妈妈的毛线总是会被它给弄得乱七八糟，它很聪明，会用爪子抓，跟着毛线跑。

咪咪是我家的开心果，给我们就家带来了快乐。

可爱的小猫

我得家里有一只小猫，叫花花。它是一只黑白相间的花猫，它有一双宝石般的眼睛。

它可是捉老鼠的能手，一看见老鼠马上就扑上去捉住它，然后它就一个劲玩老鼠，这可能就是它的一种爱好吧！

花花活泼、可爱。它还很爱撒娇。撒娇的时候，它用身子蹭着我，肚子还咕咕地叫着，好像饿了，但我知道它不是肚子真的饿了。

它很爱干净，经常喵喵地叫我给它洗澡，它洗澡的时候很安静，可我却想让它像平时那样活泼，因为这样我就能和它一起玩打水仗了！

有一次我带它出去散步，它一出门就飞快地跑，好像在跟我赛跑。 花花，我喜欢你！

邻居家有一只可爱的小猫。 它从头到脚下半身是灰色的，上半身是雪白的，这些花纹就像给小猫穿上了一件漂亮的外衣。它的耳

朵呈三角形，还会灵活地转动。小小的眼珠黄黄的，到了夜里还会发光呢!小小的嘴巴边长着八跟胡须，胡须的作用可大拉，可以用来测量老鼠洞，帮助它捉

老鼠。别看它的爪子肉嘟嘟的，陌生人要是碰到它，它就会伸出锋利的钩子，抓破你的皮。 小猫真有趣。

我家养过许多小动物，比如：小鸡•小狗•小猫•小鸭……但是我最喜欢小猫了。

这只小猫非常可爱，一身洁白的羽毛，一双瓦蓝的眼睛，像天上的星星一眨一眨的，我给他取名叫诺诺。它身体胖胖的，非常可爱。

诺诺喜欢吃小鱼，每次只要闻到鱼香味就会飞快地跑过去。诺诺还特别爱干净，每次吃完鱼都用爪子蹭蹭嘴，而且每天早上起来都要找水洗洗脸。这就是我的小猫，你们喜欢他么？

有关雾的作文(篇7)

上个星期，我们上了两节精彩的优质课。其中让我感到最难忘的是来吉名老师上的一节课，来老师是从马洞小学来给我们上课的数学男老师。他长着圆圆的脸，小小的眼睛，较大的嘴巴。是一个人见人爱，花见花开的大帅哥。

只听上课铃响了，来老师胸有成竹的走上讲台，眉飞色舞的开始了他的这一堂完美的优质课，来老师讲：“这节优质课我们要学的是数学里的咋么求三角形的面积，平行四边形的面积用字母表示是S=a×h，S表示面积，a表示底，h表示高。那么三角形是平行四边形的一半，那么三角形的面积也就等于S=a×h÷2。”接着我们又进行了折一折、剪一剪、想一想、拼一拼，等等一类的活动。我也恍然大悟原来三角形的面积这么好求。数学里的奥秘真是无穷无尽！如果，在平常生活中十分粗心，你就会常常视而不见。

这真是一节难忘的优质课！

有关雾的作文(篇8)

因为今天家里没人烧饭，所以我只好将就着去外面吃，也就是这一吃，居然让我有了新的发现。

就在我准备吃饭时，一只可恶的虫子飞了过来，我只好用手把它赶走，也许是飞累了，或是被我拍疼了，它落在了一面墙的夹角里。就在这时，奇怪的事发生了，不知怎么了，那只虫子显得烦躁不安，使劲摇头，好像我做不出题目一样。过了一会儿，虫子的身上像包了什么，厚而白，我定睛一瞧，啊！差点没叫出声来，一只全身乌黑，只有脚有点白的蜘蛛正朝着这只虫子吐出丝来，而且大有一种将永无止境的丝缠绕在虫子身上的意向。

虫子还在挣扎着，妄想从蜘蛛的魔爪下逃离，体力一点点在消耗，但一切努力都是徒劳。相反，蜘蛛却孜孜不倦地编织着它的天罗地网，围着跟前的手下败将来回转悠。最后，虫子成了蜘蛛口中的可口大餐。

蜘蛛布下的天罗地网是为了捕获食物和保护自我，自然界中的动物有强者与弱者之分，只有多动脑和不懈地努力你才有可能幸存，也只有不断地尝试才能知道自己的实力。

回到家里，我用笔记下了这一发现。

有关雾的作文(篇9)

我的童年有很多幸福、有趣、快乐的事，它们就像深海的珍珠那么多；就像天上的星星那么多，数也数不清。

记得那是一个阳光明媚的星期天，我们一家四口来到南沙湾玩。我们来到一条“小河”里泡泡脚，玩一玩。突然，我发现自己好像被什么东西夹到了，很痛，我看来看去，定睛一看，原来是水里游一只小螃蟹。我看它要钻进土里，就马上把它抓起来，它被我抓起来后，爪子还不停地想挣脱。我用手弹了一下它，说：“你这个小东西，不想活了？敢来夹我的脚。”之后爸爸妈妈走过来看到了，说：“快把它放了吧！它可能只是比较贪玩。”我只好听从指令，把小螃蟹给放了。这时，爸爸说：“要不我们来比赛谁抓得多，好不好？”我们异口同声地说：“好！”“那你和弟弟一组，我和你妈妈一组。到最后，我们再把它们放回去。三，二，一，游戏开始。”

虽然游戏听起来简单、好玩，但是要找到一只螃蟹还很难。

我和弟弟到左边去找。我们睁大眼睛，左看看，又看看。走了好久，才看见地面上有一只螃蟹正在钻土，哦跑过去时，它已经钻进去了，我认为它可能没钻多远，所以我就那个位置一直扒开土，弟弟也过来帮忙。咦，这不是螃蟹吗？怎么一动不动？不会睡着了吧？不管了，我们已经抓到一只了。我们一直走，还是没看到，最后我们只好返回，爸爸妈妈也走回来，我们看见妈妈手里有好多只螃蟹。“我们只抓到了一只，看来螃蟹都跑你们那边了！唉，我们输了。”没事的失败乃成功之母。

这次的事真的有趣啊！

有关雾的作文(篇10)

岁月如梭，我乘坐着时光隧道来到了20xx年。30年后的我是一名科学家，我奇思妙想设计建造了一辆神奇的汽车，它能翱翔天空，汽车内部金碧辉煌。未来的汽车与现代的汽车相比有了翻天覆地的变化，它的功能独特，别有一番情趣。

它的外形像子弹头，并且非常的霸气，大的很！颜色金光闪闪的，拥有火箭一般的速度。未来汽车的内部有一块巨大的屏幕，屏幕上会出现一个小机器人，他的膝盖上有四个独特的按钮，蓝色、黄色、绿色、和红色交相呼应。它独特的功能可就来自于这四个按钮呢，首先第一个蓝色按钮，只要堵车按一下那个蓝色按钮就可以直接飞上天从而从成群的汽车当中穿梭而去；第二个黄色按钮，如果你想去寻找宝藏，只需要按一下那个黄色按钮就可以从地下呼啸而过寻找地下的宝藏；绿色按钮，你只要按下绿色按钮就可以潜水，去探索海底世界的奥秘；最后一个红色按钮，你觉得很累的时候就可以按下红色按钮，屏幕上的机器人就可以帮你驾驶汽车！这辆神奇的未来汽车，不仅可以帮助我们探索宇宙的奥秘增长我们的知识，而且还能增加我们的乐趣！除了这四大功能以外，我们神奇的汽车还有其他厉害的功能哦！可以变成房子，只需要我们说把房子固定在哪就行了，旅行的时候再也不用担心了！它不仅可以为我们节省金钱，而且也不用担心住宿问题了，因为家就在我们身边。它还可以在空中漂浮，在水上漂动，或是潜到海底。还可以在房子里观赏美景，变成火箭飞到外太空那里。还可以在里面喝酒吃饭。想一想在这里面可真幸福呀！

哈哈！这就是我的发明，牛吧，我要努力好好学习，长大以后实现我的梦想为国家和人民服务！

有关雾的作文(篇11)

我出生于一个普通的家庭里，在这个家庭里，说不上幸福，也谈不到冷酷。因为有我这个半惹人欢喜，半惹人生气的小孩子。

在我的眼里，我老爸是个虽不经常笑，但很和蔼的男人，我老妈是个爱唠叨的女人。

先来说说我老妈吧，她每天都唠叨，一逮到“漏洞”就唠叨，在谈话时也唠叨，做错事后更会唠叨，唠叨就好像成了她生活的一部分。

我还记得一个星期六，那天妈妈和我坐在三轮车上回家拿书准备去上补习班，一路上我也没说多少的话，全是妈妈的唠叨声叽里呱啦的讲了一路。比如说：今天上课好好听老师讲啊，做题目时要认真动脑。想都想烦了，有几次我左耳听，右耳出。妈妈唠叨完了，可我什么也没听进去。结果妈妈朝我看了一眼说：“学习是自己的事情，又不是家长的事情，你可别爱听不听吧。”

哎，真是的。我越写越烦，还不是因为我老妈老唠叨！还是换成老爸来写吧。

我老爸在平时的日子里不爱笑，但要遇到非常好笑的事情，也会笑笑。但不是开怀大笑，所以我爸的笑点就一直很高。可是，他说话的口气中一点儿没有冰冷与高傲，而是很平常语气，有时候，还会露出关心、惊讶的神情来。

你说我的家庭平常不？

假如一年级想象作文16篇

写作文是加强个人语言交流能力、增强人际沟通的重要手段之一，也是实现自我价值的一个重要途径。你是否懂得如何撰写一篇优秀的作文呢？下面是大学生范文网的编辑为您整理的“假如一年级想象作文”相关内容，如果你认为这份资料对你有帮助，请将它分享给你的朋友们吧！

假如一年级想象作文【篇1】

我是一条小溪，一条清澈的小溪我有着晶莹剔透的身体，鱼儿见了，好奇地说：“原来我张这个样子啊！”爱美的姑娘见了，在我旁边左瞧瞧，右瞧瞧，转个身，做个表情，看看自己美不美。叮咚——瞧啊，一个调皮的小男孩朝我这儿丢了一块石头，疼得我叫了起来，不禁皱了皱眉头。

我是一条小溪，一条喜爱音乐的小溪。我轻捷柔软的手指弹奏着一首首的歌曲，优美的旋律从我的手指间流了出来，彩色的音符在我的上空跳着舞。岸上的一草一木，都在为我鼓掌。风儿妹妹经过了这里，她可是我的“经纪人”呢！她的主要工作就是为我宣传，将我的歌声带到世界的每一个角落。

我是一条小溪，一条带给大家快乐的小溪。孩子们爱我，爱把脚伸进我的身体里面，上下拍打着，溅起了一朵朵水花，水花中还夹杂着孩子们的欢笑声；小花小草爱我，爱我的大方，能让他们一次喝足了水；小鸟爱我，爱我这天生的金嗓子，我想她有多么嫉妒我啊！

我就是一条小溪，一条坚持不懈，快乐的小溪。

假如一年级想象作文【篇2】

啊！我的头怎么变成了三角形了？我的身子怎么变得这么细了？我的鞋子怎么变得这么弯了？哦，原来我变成了一把粉红色的雨伞。

小主人拿着我，把我放进衣柜里，那里躺着好多我的小伙伴。我一看花花绿绿的，我都分不清谁是谁了。这时名叫娜娜的雨伞向我走过来说：“我们这儿来了几位新伙伴，是芳芳和茜茜。”我一看芳芳的裙子是绿色，茜茜的裙子是天蓝色，它们都是折叠伞。我们在一起猜谜语、做游戏，玩的好不快活！“滴滴，滴滴”外面下起了小雨，接着就是“哗啦啦”的响声，外面下起了倾盆大雨。小主人正要出门，她随手拿起一把伞，像风似的向门外跑去，这把雨伞就是我。她一到门外就把我的裙子打开，让我帮她挡风雨。我的心很紧张，就像十五个吊桶打水——七上八下。她跑了出去，我的裙子湿了。我的裙子虽然湿了，但是我为小主人挡了风雨，我还是很骄傲的。

有我这种愿意为主人挡风雨的伞，小主人就不怕风雨了。

假如一年级想象作文【篇3】

假如我是一个主持人，我会像李咏一样，操一口纯正的普通话和幽默应变的口才，让观众们在轻松的节目中既娱乐而且学到知识。

假如我是一个音乐家，我会在很大的舞台上弹奏一曲激昂、动听的古筝曲《战台风》让听众们身临其境，为我的演奏而陶醉。

假如我是一个演员，我会认真塑造每一个角色，让观众们为我演的每一部影视剧而感动。

假如我是一个歌星，我会唱出自己的专辑、有自己的舞台、自己的天空，我还要唱出各种语言的歌曲，让世界每个不同肤色的人都能听懂我的歌声。

假如我是个导游，那我会游览我们祖国的大好河山后，向每一位游客介绍我们风景如画的锦绣河山。

假如我是一个博士就更好啊，那样我可以学习更多的知识，做一个对国家有用的人材。

假如……

假如……

妈妈在一旁敲了我一下：“你啊，什么都想，真是蚂蚁爬刷子——千条路！”快去好好学习实现你的梦想吧，别做个空想家！

假如一年级想象作文【篇4】

叮铃铃，叮铃铃。起床了，起床了！你绝对不相信，这是我的机器人保姆达铃，还没向你介绍我呢！本人名**性*，现年25岁，现任深圳市城市设计师。

我该做事了！

我先坐上海空陆三用汽车，飞到了我的写字楼，嘿！我要先扩大公路，公路中间是30米宽的汽车道路，两旁还有15米快的单车、摩托车道，两旁还有9米宽的人行道。这大大减少了车祸发生的机率。

这时候，陆地上已不够我这个大设计师来发展规划了。说到这儿，我太得意了呀！因为市长专门发给我一张最佳设计师奖呢！知道吗？海里同样也是我发展的地方，我现在已经已在海底建了一座座房子，你看，各种各样的鱼天天陪着你睡，别有一般风味吧？而且如果你想要吃鱼，打开窗户，随手一抓，鲜美的鱼立刻出现在你眼前。你不用担心被淹死，吃一口我发明的潜水丹，潜到1千万米以下的深海也没事。

起床！哦！虽然这只是一个梦，但我相信，我的未来不是梦！

假如一年级想象作文【篇5】

假如我是名老师，那该多好啊！我一定会让我的学生快乐！

假如我是老师，我会用我自己的方式去教导我的学生。决对不会像其它老师那样把水灌进瓶子一样，把知识灌进脑子里。我会带他们去体会大自然，让他们实践一下，回到教室就写作文，把他们自己亲身要历过的事写下来。

假如我是老师，我要让我的学生们多玩，当然不是瞎玩，我要让他们在玩中学到知识，一定不让他们在“作业本里翻跟头。”这可比在教室里坐得直挺挺好多了。

假如我是老师师，我会对所有的同学一视同仁。如果有两个同学打架，我决不会偏袒哪一个，要有错就两个一下起假如我是老师，我要教学生不要浪费钱财，乱买一些不适用的东西，多做好事，多帮助别人，还要让学生懂得敌扔垃圾会把世界变得臭气熏天的大道理。

改，决对不包庇学习好的同学，更加不会轻视学习差的同学。

有一天，有两个学生打架了，是好学生小明和坏学生拿了小东的书，小东找小明要，小明却不肯，还把小东的书给撕了。所以就打架了。我连忙上前去让他们停下来，并叫到办公室，严格地批评了小明，并叫了小明的家长，小明也认错了，我才原谅了他。

啊！我真的当上老师了！

看，这一批批被我都出来的英才，有的做了医生；有的当了老师；有的做了大老板；有的做了市长；有的还考上了清华大学呢………我真开心，也感到自豪，骄傲！

我常常做着我样的梦！

假如一年级想象作文【篇6】

我是一朵鲜花,在人类世界的日子真难受……

人类不断的在破坏我让我难受,下面说说我的经历吧!

在一个晴朗的天气里，我从熟睡中苏醒过来，突然人类走了过来，他们在吃东西，他们把垃圾扔了过来，把我给笼罩住了，我在那些糖果纸里面呼吸，因为空气没有流通，我在里面快闷死了，人类不但向我扔糖果纸，走的时候还用有力的大脚踩了我一下，顿时我感觉到自己快要粉身碎骨了。

还有一次，我伸出头来在吸收大地妈妈的露水时，突然，有一个白黄的口水往我那洁白可爱的小脸喷来，顿时我眼前只看见黄色和白色，我在呐喊，但是没用，我心痛，但没人理会，我憎恨，但我没用人听我的诉讼。

更过分的是，人类夺走我们的生命，人类见到一些美的鲜花就用手去拔，还有用手把我折断，有些人更残酷，把我的花蕊一片一片的摘下来。

人类不要再样折磨我们了，我们都是大地的伙伴，我们的生命是息息相关的，否则我们将会灭绝，你们也受到威胁

假如一年级想象作文【篇7】

假如我会变身，我要变成一个善良的女巫。我头戴一个粉色的女巫帽，身穿红色连衣裙。我有一把魔法扫把，能带我飞到世界各地，我还有一根魔法棒，它拥有无限的法力，能够用来帮助他人。

我要先飞到非洲，给予挨饿的人们无限的食物，这样他们就永远不会饿肚子了。

我还要飞到沙漠，轻轻挥动我的魔法棒，在那里种下花草树木，使那儿变得生机勃勃。我还要变出高楼大厦，这样人们就可以搬到沙漠居住、上班了。

我更要飞到城市，让那些流落街头的乞丐们拥有一个家，拥有钱，这样他们就不用继续挨饿，也不用天天穿着一件单薄而且到处有破洞的衣服，更不用日日夜夜都躺在冷冰冰的地板上睡觉了。

我还要飞到那山区，让那些没钱上学却渴望上学的小朋友们走进校园，学习知识。我还要用魔法棒变出许多课外书送给他们，这样他们就能学习到更多知识了。

但，这些幻想都是很难实现的，我还是从幻想中走出来吧！我应该更加勤奋好学，用自己的真才实学和实际行动帮助别人。

假如一年级想象作文【篇8】

假如我是一只小鸟，我要飞到一个没有人的地方，不受大人的管制，不受老师的约束，更不受妈妈的唠叨。以青山为母，以绿水为父。以花朵为友，以小草为伴，以大树为依靠……

假如我是一条调皮的小溪，我会跑过一个又一个的小山坡，把小草淹没，把小石子掀翻。我卷起浪花和大树爷爷亲热的打招呼，我鼓起劲儿和路边的小兔快乐的赛跑……

假如我是一条爱美的小河，我会卷起小草当披发，摘来鲜艳的小花当玫瑰，拾起碧绿的大树叶当小伞，捣了凤仙花汁来染头，我还要跟天鹅、孔雀、蝴蝶比赛，看看谁最美。你就别提我有多骄傲了！

假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深处去寻宝，探索海底的奥秘。在暴风雨来临之际，救出落水的遇难者。遇到大鲨鱼时，我决不手下留情，用我的智慧和勇气打败它，让它成为瓮中之鳖，一举击败，或者成为我的手下败将。

假如我是一滴水，我愿做贡献给人们的一滴，虽是一滴，却能让人心情舒畅；假如我是一滴水，我愿做海里的一滴，虽是一滴，却能跟着大家一起汹涌澎湃；假如我是一滴水，我愿做身体的一滴，虽是一滴，却是生命之源。

假如一年级想象作文【篇9】

一个滂沱大雨的夜晚,一道闪电,一声巨响,我出生了,成为了世界是唯一的带电孩子.

渐渐地我长大了,有一次,爸爸妈妈带我去游乐场,在公共汽车上,我把我的座位让给一位白发苍苍的老奶奶,可是被一个不懂礼貌的小伙子抢先坐下,人们都纷纷批评他,他像没听见一样,我用手偷偷地摸了他一下,他被电得一蹦老高,远离了这个座位,我赶紧把老奶奶搀到座位上,心里暗暗得意.

到了游乐场,我跳上飞船,飞船起飞了,小朋友们高兴地欢呼起来.突然停电了,小朋友们面带笑容的脸一下子僵住了,有的还大哭起来,我赶紧用力发电,飞船又飞了起来,小朋友们再一次欢呼起来,工人叔叔们大眼瞪小眼地说:这是怎么回事?我偷偷地笑了.

我要用我这种特殊的本领,为人类做更多的好事!

假如一年级想象作文【篇10】

如果我有个哆啦A梦,我会先完成自己的愿望,再去帮其他人圆梦,我知道,我很自私。

如果我有个哆啦A梦，第一，我会请哆啦A梦借我“时光机”，我要回到以前去，把我所有的犯错统统弥补过；第二，我会再向哆啦A梦借“任意门”，我的第二个愿望就是——环游全世界。我想把全世界美丽的风景全部拍下来、收集各国的物品，留作纪念；第三个呢!我要向哆啦A梦借可以生产东西的道具，我要很多台，因为我要送给那些像伊拉克、菲律宾这样的国家，还有像非洲那边的国家，送给他们，让他们每个人都可以像我们一样，生活在满满的幸福当中，享受被呵护的感觉。

如果我有个哆啦A梦……这只是个如果，永远也不可能变成真的，就算以后有了哆啦A梦或其他像哆啦A梦的机器，到那时我就不在这世界上了！当人再盼望得到某些东西时，是否有想到自己有的已经够好了，而有些人，却不能拥有什么，人……总是“生在福中不知福”。

假如一年级想象作文【篇11】

假如我有一双能飞的翅膀，我要飞到大海，看看大海有多大；我还要飞到天空，看看天空有多宽广。

假如我有一双能飞的翅膀，我要飞去美食国，住进精美的糖果屋：饼干做的地板，棉花糖做的大树，牛奶糖做的招牌，巧克力做的屋顶…。这里还有一年一度的美食之星大赛，谁做的糖果最好吃，人气旺，就可以成为美食之星。

假如我有一双能飞的翅膀，我要飞去玩具国，住进漂亮的字母房：A做屋顶，两个E做梯子，C做滑滑梯，那就是我设计的游乐园。我要把玩具带回美食国，那就既有吃的又有玩的啦！

假如我有一双能飞的翅膀，我要飞去数学国，在无尽的数字海洋中寻找奥秘。我还要飞去太阳之国，无数的鲜花伴随着我，温和的阳光照射着我，我浑身都充满力量。

我真希望我有一双能飞的翅膀，我就能实现我的梦想了。

假如一年级想象作文【篇12】

假如我会变，我会变成爱心魔法师。

我会用治愈魔术，治好许老师和邢老师的喉咙病，让她们返老回童，让她们再次体验一下青春的快乐。

如果哪里在发生地震，我会用魔法启动这个城市的自动修复系统，让一个个孩子回到了以前幸福快乐的时光。

我会对自己施展隐身法，拿出自己的魔法棒，来到残疾孩子们的的特殊学校，用魔棒轻轻地碰一下孩子们的头，盲孩子们重新见到光明；聋哑孩子们恢复了说话的能力，畸形孩子变回了正常人的身体……

我会帮助福利院里被爸爸妈妈抛弃了的孩子们，启动搜索系统，帮助孩子们找到爸爸妈妈。

我会抱起街头的流浪儿，把他们送到福利院。

假如一年级想象作文【篇13】

我是一只刚刚出生的小鹰。我睁开眼睛，望着这奇妙的世界，呼吸着新鲜的空气，想看看这一个一望无际、奇妙无比的世界到底长什么样的？

过了几天，我的机会来了，我的嫩翅长出了棕色的羽毛，视线也不再模糊。我用力地拍打着翅膀，身体渐渐离开了地面，但升到两米高的时候，我就掉落下来，摔了个四脚朝天，唉哟！痛死了。我不放弃，再一次拍打翅膀，拼命往上飞，但还是再一次掉落下来。但至少飞得比以前高了一点。我坚信，我一定能飞上天空的，经过无数次的摔倒，无数次的飞起，我终于学会了飞行。

今天的天气特别好，阳光灿烂，万里无云，我拍着翅膀，飞出鸟巢看到了一座座拔地而起、连绵不断的高山。它们有的像背着草筐的老人，是要去采灵芝草药吗？有的像捧着鲜花的妙龄少女，是要迎接远道而来的客人吗？还有的像座火箭，是要飞往太空吗？而我家座落在最高的山峰上，这座山峰冲破云霄，被云烟所包围，犹如传说有长生不死药的蓬莱仙境一般的美丽、神圣。

我往下俯冲，看见一条清澈见底的河流，它静如一面明镜，让杨柳能梳理自己的头发。“呯”的一声，有什么东西打破了河面的平静，我仔细一看，原来是一条顽皮的小鱼，看见了小鱼，贪婪的本性流露出来，为了制裁它，我决定把它吃掉。我如一支利箭飞了过去，用爪子捉住小鱼，往上一扔一口把它吃掉，美美的饱餐一顿。

这就是我艰难的，有趣的成长历程。

假如一年级想象作文【篇14】

如果我有多啦a梦，我想使用它各种神奇又有趣的道具，到不同的国家，不同的时代，不同的世界探险。

其中，我最想要的神奇道具，是可以在短短的几秒钟内到我想去的地方，快速又方便的“任意门”。我想利用任意门去日本听久石让的交响乐曲中宫崎峻的电影配乐。其中我最想听的是“借物少女爱莉提”的主题曲，只要听到那种轻快活泼的旋律，我就会想像自己是一位小小人，跟着昆虫们在翠绿的小草间追逐着。

第二个想要的神奇道具，它可以帮助我飞到蔚蓝的天空上，象鸟儿依样自由自在飞翔的“竹蜻蜓”。我要带着它飞到城市的上空，向下俯瞰繁荣的城市，林立的高楼大厦，长长的高速公路……或非到大平原的上空，看看一块一块整齐、翠绿的稻田，用相机把这些美丽的景色拍下来。

如果我真的有多啦a梦，除了想实现自己的梦想，我更想借用它的神奇道具，去帮助许许多多的人去圆它们的梦想。

假如一年级想象作文【篇15】

走出门，就与春风撞了个满怀，空气中充满青草的芳香，清晨，好清爽！

不带忧伤，也不带烦恼，就光背着一个书包，带着满怀的好心情走进校园。

小花园中，种植着各色各样的花朵，五彩缤纷、炫彩夺目，散发出阵阵浓郁的芳香，馥郁的，迷人的香气吸引了数十只色彩亮丽的蝴蝶。蝴蝶在阳光下卖力煽动那对彩色的翅膀，颜色多的让人眼花缭乱，有红的、黄的、白的、蓝黑相间、红黄相间的等等，仿佛一条美丽的彩虹，被娇艳欲滴的花朵儿一衬，翩翩起舞的蝴蝶显得更加地美丽动人，犹如正在飞翔的仙女一般，又高贵又优雅。

这时，一只雪白色的蝴蝶停落在我的手上，好像飞行的旅程使它变得劳累，它停在我的手上，进入了甜美的梦乡。我不敢惊醒它，只是在默默守护着，它像一只可爱的小天使，睡得那么香，那么甜……

假如我是一只蝴蝶，我将在天空下自由自在的飞翔！我挥动着大大的翅膀，想飞到哪儿就飞到哪儿，向人们不断的展示自己美丽的身姿，自由自在，无忧无虑，为人们带来好心情，为人们扫去夏日的炎热，扫去冬日的寒冷，和天空、白云及朋友们开心的玩耍。

假如我是一只蝴蝶，我一定会尽心尽力地把自己的全部美丽展示、奉献给你们，让你们绽开灿烂的笑颜！

假如我是一只蝴蝶……

老师点评：翻开文章，便与精美的文字撞了个满怀！小作者定是一个热爱文学，热爱自然之人，才会把大自然的美展现得如此淋漓尽致。文章巧妙地运用联想的手法，将自己与自然融为一体，充实而饱满。

假如一年级想象作文【篇16】

　我在看《七色花》的时候，看到小女孩有一朵能实现愿望的七色花。我就想：什么时候我也有一朵能实现愿望的七色花啊，那该多好啊，这样我就可以实现很多愿望！

假如我有一朵七色花，我要实现一个让全世界人都长生不老的愿望。这样老年人和年轻人就不担心死去了。有一次，我在走路的时候，我看到医院的窗户，看到了一个年轻人得了登革热，马上要走了，我就许了个愿望，让全世界的人都长生不老，不会死去。

假如我有一朵七花，我会许下一个愿望，那就是变成一朵云，要飞在高高的云霞上，看到世界的屋脊“珠穆朗玛峰”和世界最美景点。还要去看看台湾的日月潭，那里的环境怎样和湖水是如此的清澈见底。然后还要飞到大沙漠上，给那里痛痛快快一场大雨，把沙漠变成绿洲。

假如我有一朵七色花，我要实现一个能连接外星彩虹桥的愿望。这样，就不需要建火箭，也可以登上太空。同时也可以减少工人的工作量，还可以快速地去太空，探索月球和其它行星的奥秘。

什么时候我真有一朵七色花多好啊！

写机械的作文4篇

写作是学生表达情绪和情感的主要方式，也是我们思想的精髓。一篇优秀的作文能够拉近作者和读者之间的距离，你知道如何写好一篇作文吗？希望这些信息能够给你带来新的思考和发现。

写机械的作文(篇1)

远方的工厂的烟囱带着轰隆声冒出一阵蒸汽，随后一件件半成品从工厂中被运送出来并被送到其他的加工点进行加工。街上，人们个个都装备着机械，有的装备在腿上，这种机械装置能够成倍地提高使用者的速度、弹跳力，而在另外一个地方，有两个人打了起来，周围围满了人。

原来他们两个正在进行格斗比武，两个人都装备着战斗型机械装置，双方势均力敌，不分上下，不过，一会儿战斗就发生了大逆转，一方在这种状态下似乎因为体力不支，败下阵来，不过虽然被打败了，但还是笑着和胜利者握手并表示感谢。

站在素有“机械城之眼”之称的机械之城最高塔——天柱上的一个人看着这一切，笑着说“很好，非常好，嘿嘿……”

“没想到我阿尔特居然找到了失落的古机械之城，真是太好了，得立马报告给国王”随后，他纵身从高达500多米多高的塔上一跃，借助弹跳装置和滑翔装置，他平稳地降落到了机械之城周围的一座山上，“这套机械真好用啊，得赶紧回去报告国王！”

次日，阿尔特赶回了王宫，并向国王报告了他发现了机械之城。国王知道后立即奖赏了他并叫他带领军队去占领机械之城，可是，行了几天的路，到达目的地时，机械之城就像人间蒸发了，什么都没留下，他们又找了几天可是依旧毫无所获，阿尔特怕国王会处死他，在一个静寂的夜里跑掉了，而那群军队也再也没有回到过王宫。

失落的机械之城会在哪里呢？

写机械的作文(篇2)

二零一六年三月，韩国棋院李世石九段与谷歌公司研发的人工智能Alphago对战五局，以一胜告负；二零一七年年初，中国小将、世界围棋排名第一的柯洁九段同样与Alphago对战三局，零胜遗憾落败。赛后发布会上，柯洁坦承人类“输给”了人工智能，但是人类永远不会被机械支配！

这两场举世瞩目对战向世人展示了当代科技实力的不断增强，人工智能已经具备了“深度学习”的能力，它们正向人类的思维不断靠近。与此同时，“站在食物链顶端”的人类在做什么呢？各种社交通讯、即时速递的信息蜂拥而来，碎片化的思维正使我们愈加“僵硬”。

然而，人类不应该像计算机一样思考。

近年来，404，电信诈骗，木马等信息危机不断涌进人们的生活。只有当显示屏呈现一行又一行的代码时，人们才开始意识到“被侵略”的危机感。僵化了的思维就像是代码，磨损了人本身所具有的思维方式。比如诸多的通讯软件就是不完整的表达方式，它们不需要负载说理需要的充分信息。人们利用片段式的阅读行为做出简明论断，“一群人采用一句话”的现象是人们失去了个人价值观与同情心，罔顾后果的表现。

我们不能忘记人类社会是如何发展起来的。人在石器时代打磨石具，在青铜时代学会了淬火冶炼，还有那古代神话中的神农尝百草，因此社会发展的根本主体是“人”，是人的创造力推动着文明的巨轮滚滚向前。倘若历来都是人类依附于“天的赐予”，安养生息，我们是否还有机会看到如今这信息爆炸的全球化时代？户枢不蠹，流水不腐，人正是如此凭借自我创造维护着社会的成长。

当然，我们也应该感到欣喜，人工智能正在拥有人的思考，它们可以接替一些枯燥无味的工作岗位，从而使人能够集中精力在那些真正需要我们思考的地方，而我们也应该在生活工作中意识到一个“茁壮成长的强大对手”即将到来。

诚然，人与计算机本就是不同的存在，人是有感情的动物，而计算机是由人所创造的、可改造的机械。如果有一天对人类的支配权落到了机械手里而非人本身，这种本末倒置的现象必定会加速人类社会走向衰亡。

人本就拥有思维，为什么不去思考呢？

写机械的作文(篇3)

当今社会，智商几乎等同于思维：当你在学校计算快速，干脆利落时，老师夸你聪明；当你进入公司，想出别人想不到的方案时，领导欣赏你；当你坐在棋盘边，出奇招制胜时，对手对你尊敬。每一个人都想要更快，更好的思维，甚至希望像计算机一样智能。

而另一方面，人工智能也在迅速发展甚至越来越像人类。从阿尔法狗打败棋王，到如今几乎和人一样思维的搜狗汪仔，我们不禁担心：是否有一天，会发生《我·机器人》中一样，机器人取代人类的事？

对此，苹果总裁库克认为，他不担心人工智能会像人类一样思考，而更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。

我认为，他说的很正确。人工智能再怎么先进，再怎么发达，可机器是没有心，没有感情的。就算能够模仿人类进行计算，进行学习，可对他们而言，一切只是代码，程序，和无限的0和1、并且人的思维和记忆空间是无限的，因为我们的大脑潜能只使用了1%，可机器的内存是有限的，还需要人类来创造更新，更好的部件让其用于储存。

其次，机械的运转无法取代真正的思考。机械的记忆和程序也无法真正学习。知识是靠人去探索，去创新的，而不是百度和必应能发现的。试想一下，假如没有爱因斯坦，而外星生物给了我们科技，我们只需要搜索，那么谁也不会发现传统物理学漏洞百出，谁也不会明白相对论这种真理。如果机器也能像人一样思考，那么我们就只需要每人植入一块芯片，连接上百度，人人都是无所不知的，就算还没有答案，电脑也会思考出来的。

而反观人类本身，就显得可笑了：依赖着“无所不知”的百度，使用着计算器得到他们认为最准确的答案，却从不思考有何问题；玩着手机，刷着平板，却淡忘了人与人之间的交流，久而久之，对外面的世界不闻不问。又有一种极端，当着冷漠而快速的“天才机器”，却忘记了什么是情感。讽刺地说，就是个个成了有用亦或是无用的机器，那倒不如让真正的机器替你活着好了。

人类不仅需要思维，也需要心，需要情感，如果失去情感，又与机器有什么区别？思维和情感分别在天平两侧，只有相等，天平上的人才能站的最稳。不要让冷冰冰的机器，把你的心取代。不要忘了，我们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的。思维与情感的平衡，就是开启未来的钥匙。

写机械的作文(篇4)

苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，罔顾后果。

就在人类害怕人工智能有一天会取代自己的时候，是什么促使库克作下这番定论？我想是因为人们过渡追求理性、高效的做事态度，让现代社会被“冷酷、压抑”所充斥包围。人们有时自身不得不面临所谓人际、公事的多方面挑战，无法反抗又不能逃避“百般摧残”。又何以给予他人关怀与爱心？

正如“计算机”思考，指的是人类思维的机械又顽固不变那样。在我们一代代走向机械化的背后，一方面是人们害怕受到道德的批判，因此自身认定一个特定严苛的处事标准来武装自己；另一方面，是社会的需求在左右人们对于价值的判断，不可否认，它在广纳听命办事的机械化人才是出于本身的考虑，对于高效有序的追求。在两者的互相推动促进下，“人类机械化”在向我们靠近，真正可怕的就要到来了……

首先，机械化思维的出现是时代的产物，它所影响的不只是个体的价值观，更是整个社会、整个国家的价值取向。人工智能是人类智慧的结晶，如今却被其反噬，实在荒诞！如工业社会初期的资本家一样，现代社会的人们也同样执着“多利多产”，向往金钱利益的物质生活，就拿当今的“买房炒房”来说，人们觉得资产与地位是自身价值的体现，时代在轮回，人们的思想顽固不变，时代价值观在原本正常的轨道上发生偏离，“机械化思维”正变向地迎合人们的味口，致使其成为当代的风向标！

再者，机械化思维也对人才造成束缚。人类的惰性是其天性，一成不变而非创新，人们害怕在新方向中迷失，机械化的反复轮回，是应试教育额的弊端。创新，对当代来说是一个急需克服的关口。不少有志之士因为没有市场与资源，而放弃改变的机会，沦为常人，淹没在机器无止境的转动轴线中，甚是可惜！

面对以上情况，我认为“变”字最重要，怎样“变”，如何“变”？文化的传扬与社会氛围的良好营造是绝对有效的方法。从自身考虑，择优而选，从文化中寻找自身的价值，树立积极、向上的价值观。

机械化思维时代的到来不可避免，徜若置若罔之，那么人类必将面临淘汰，唯有树立符合时代的价值观、保留本真的同情，方能变而重生！

写奢望的作文4篇

说起写作文，在脑海中仿佛已经有清晰的画面。通过写作，我们可以更好地学习和掌握语言表达的技巧。你正在思考如何写一篇出色的作文吗？栏目小编特意为您挑选了这篇独特的“写奢望的作文”，希望您对它感到满意，喜欢我们文章的语言风格！

写奢望的作文【篇1】

奢望，是美丽的天使；失望，亦是可怕的魔鬼。

《我与地坛》的作者史铁生，相信大家都不陌生，一个人于恍然之间失去行走的双腿，这是一个致命的打击，他也曾恨过，怨过，但是最后他将这一腔宿愿寄于文字。

是的，文学成为他精神的密友，让他的奢望再现，成为他驰骋天下的行走工具。

享誉文坛的作家张爱玲，一个情场失意的落寞女子，多少次，他奢望美丽的爱情，虽说她的奢望是有那么一点卑微，可这卑微竟如此可爱。我很喜欢她的一句诗：“见到你，我变得很低很低，低到尘埃里，但我的心却从这尘埃里开出花来。”如此深情，乃一代才女之多情也，她的心如此柔弱，倘若她不再奢望，那些流传千古的着作又怎能为她人所知。

看吧，奢望是美丽的天使，给我们飞翔的翅膀，让我们能够远离天空，飞翔……

还记得上次在哪里看到的一篇文章，广州流传一个淑女培训班，该培训班保证在三个月之内打造温文尔雅，贤惠聪颖的新一代淑女，收费之高令人怯之，本以为不会有人感兴趣的，未曾想过富家千金开着宝马争先恐后的报名，真谓可笑！气质是一个人的内在涵养，怎可在三个月之内完矣？心灵世界的风光不是一时的的四季美景，它驻扎在人的内心，根深蒂固。这样的追求无非是一种盲目的从众。这种奢望，最终只会演变成为绝望，难以想象后果是怎样，说不定又是一次东施效颦的败裂。

像杨澜等人是中国人新作的完美女性，她们用其一生来诠释完美一词的真正内涵，90后的完美，疯狂而任性，奢望泛滥，杨澜曾执笔写过《90后的女生要做到的事》，她的教化为我叹服，想想广州的淑女培训班，心中不免悚然。

如此看来，奢望是可怕的魔鬼，给我们后悔的借口，让我们远离天空，堕落……

奢望，主观的理解为过高的希望，古今中外，大凡成功者，其秘诀就是控制好奢望的度，凡事预则立，不预则废，过度只会徒劳无功，适度才会创造奇迹！

高尚的奢望，让你功成名就；庸俗的奢望，让你跌落深渊。

写奢望的作文【篇2】

信任是什么？信任：是指相信而敢于托付。信任一个人有时需要许多年的时间。因此，有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。

如果你也信我，那么我便愿意相信你！她带着哭腔对他说，眼眸里充满了认真，我是一个不会轻易说信的人，可是我愿意相信你，将我所剩无几的信任交付给你相信你着一次

恩那好，从今往后，我们就是家人了！他不喜欢听到她的哭声，他便答应了他

既然说好了将信任交给了彼此，她对他就不再掩饰，显露出了真正的自己因为相信，所以才愿意讲自己的悲催说诉给他听，可是

你是不是看到他心情不好，她便努力想让她笑，只是她不知道，她的行为让他更加烦闷。

你，以后可不可以不要跟我诉苦了我会当他说出这句话的时候，她真个人都不敢相信，她明明说过，不想听可以不听，因为他说没关系她才说的没想到却成了他的困扰。如果真的困扰，当初就不要听，

明明说过心情不好的时候，可以向你倾诉的，是因为信任才告诉你的如果是陌不相识的人，她怎么会说那么多那么多

好，不说就不说，反正不说我也不会少怎样！她真的在他身上发生了什么，只是不想问，她并不傻，不是什么都没有发现她终究还是问了，你和她是怎么了？他不耐烦道：我的事不需要你关心！她生气了，你以为我想关心你吗！！！

是，我没有什么立场去关心你。你自己崩溃去吧！他冷冷地对她说：我们的缘分已尽断了她愣住了了，她知道问出这句话会造成什么样的局面，她却还是傻傻地问了，只因她没有预料到，会是这样的结局好，断就断！当断则断是她的性格，她斩断了所以与他的联系

她不明白怎么是怎么想的，喜欢他？不，她从来都不会喜欢谁。之所以在意，只是因为他是她第一个愿意无条件相信的人，他是她第一个主动倾诉的人，所以她关心他只是没想到，到头来是这样的结局。

呵呵，明明说好要彼此信任的，我把信任交给你了，可你把我的信任丢了，就那样不屑一顾的丢了我说了，我愿意相信你一次，仅仅只是一次。因为我所剩无几的信任只能交付这么一次这之后，我再也不会相信任何人也不会再祈求得到任何人的信任她这样想着。

家人？！哈哈，只是说的好听罢了，家人会这么随意地抛弃吗？也是，我本来就不相信家人，更何况是一个没有血脉的陌生人听，多讽刺，陌生人呢

这一天中，她失去了她的信任，失去了两人。一个可以信任的人，他曾经的家人；一个朋友，虽然不太亲密，但是她却一直当她是朋友

写奢望的作文【篇3】

古老的桥依旧横卧在古老的河上，溪水还是那样地向东流去，对岸又传来了那阵阵优美的笛声。我迷惘了，望着这里的点点滴滴，我思绪万千；我无法控制住自己体内的那股强烈的思母之情：眼前：那一幅幅儿时的欢乐；一幅幅……耳边：又响彻那熟悉的歌谣……

阵阵春风飘拂着大地：小草儿偷偷地钻出来了；柳枝也长出了那嫩绿的小芽儿……可为什么它却无法使我那幼小的心灵得到一点点的温暖呢？是我的心死了吗？还是……

太阳缓缓地升起，阳光照在我的脸上，可我却感应不到一丝的温暖；这究竟倒底是怎么一回事呢？又有谁能够回答我。

转眼间，已初夏!

只见知了在树上不停地叫个没完，花儿也羞愧地低下了头。大地一片混乱!我虽不知这个夏天倒底有多热，只听说河里的水都已成温水，柏油马路上的柏油早已融化了……可为什么我的心，我的手，我的……还是那么的冰凉呢？这倒底是为什么？

为什么好人总是如此的命苦呢？为什么有人付出了那么多那么多，可得到的回报总是那么那么的微薄呢？为什么有人……

深秋的来临，百花凋零。又来到这座古桥上，一片片树叶无奈地离开了一直哺育它的母亲，从我的眼前凄凉地飘落!一片落叶飘到了我那双四季冰凉的手上，也许这就是所谓的“缘分”吧；也许我们是同病相连吧；也许我们是……

一阵秋风吹过，将那些飘落下来的落叶带向远方!我双手合掌，默默地将自己唯一的奢望传述给那片落叶，又慢慢地松开手，秋风将它吹向了远方，望着它远去的方向，泪水已模糊了我的眼睛，我默默地祷告：“一路平安!”

靠在桥栏上，我静静的告别了秋天，告别了落叶，告别了自己，告别了一切!

寒冬，凛冽的北风呼呼作响!大雪将大地变为一片洁白，捧起一小堆雪，它在我的手中竟然结成了小冰晶，我不知这其中的玄机，也没有那样的知识来破解它!

我虽没有“孟姜女那种感动天地，哭倒长城”的真爱；也没有“梁山伯与祝英台的……”；更没有“沉香劈开华山救母”的那种精神；可我有那种执着，有那种连天地也无法动摇的信念，有……

床前，暗淡的烛光使我思绪万千!我忽然觉得人生是那么长久，好像死亡在一步一步地离去，又忽然感悟到人生如此短暂，一辈子，眨眼即过!

坐着床上，看着烛光，听着二胡!心里的感觉就好像大海上的潮水起伏不定!回首往事，不禁感到时间飞逝地那么快!一瞬间，已经10年了，十年来，我的心又有哪一天是不痛的呢？

日久天长，这早已成了我的“心病!”

“解铃还需系铃人”，所以我等待着。遥望天边，冬去春来，总希望您能够出现!

故乡的老桥还是那样地卧在河上，岸边的笛声还是那么的动人，可是，为什么在我心中这如同死物。是这些景物死了，还是我的心死了？

天下起了蒙蒙细雨，在我眼前织起了一张高大的雨网，使我弱小的心灵无法冲破！

这也许就是天意；也许我命该如此，顺其天意吧！可为什么老天那么那么的残酷，难道他真是铁石心肠吗？

人的一生就在这等待中度过，也从这等待中获得――死亡！而我苦苦等待十年，到头来，等来的不就是一次次的失望，一次次的心碎！

有时候，我真觉得我生不如死，落叶一片片地从我眼落下，回到一直哺育它成长的母亲身旁；而我又将飞向哪里，哪里才是我落地生根的地方！谁能告诉我，又有谁能回答我！

时光匆匆离去，岁月不等人，转眼间，十年过去了，我已十六了。望着别人家的窗口，看到两个父母在不辞劳苦的

教育子女，我心就感到一股难以控制的伤痛！

也许我得去医院看医生，可是又有哪个医生能治我的病，的确，心病还要心药医！

可是，最好的医生与药材已远离我整整十年了。

十年的光阴就这么过去了，桥还是平静地卧在小河上，笛声也仍在岸边响起，只不过当年的人不在了！

花即使再美，也是由于绿叶的衬托；人即使再暖，也是由于父母的衬托。这二者缺一不可！

望着快灭了的烛火，我挥手告别了十年，但却永远无法告别心中的“病魔！”

……

归途中，我一片迷惘!脚踩着凄惨的落叶，心意早已凉透!我不懂人生的意义到底是什么；也不懂人活着到底是为了什么……

写奢望的作文【篇4】

在一起，向往着对未来的美好。多少人，在为青春而打拼？

有人不不努力却奢望成功，对这样的人我只能说抱歉，你的奢望到不了埃菲尔铁塔

我同其他女孩一样，开朗活泼。我也有着很梦幻的梦想，我爱巴黎这个城市，因为，我爱埃菲尔铁塔，每次当我将要放弃或者迷茫无助时，我总会告诉自己，不努力，你就与埃菲尔铁塔无缘。我的家庭并不富裕，所以自己去艾菲尔铁塔的梦想只能靠自己完成。所以，渐渐的，我就会告诉自己一句话，不努力，你的奢望就到不了埃菲尔铁塔。这句话一直是我成长进步的动力，它像一颗明珠，照亮我的黑暗，指引我一直向前。

有人会质疑我的梦想空虚，太假。我曾不止一次收到这样的冷嘲热讽，但是我坚信只做我自己，就像陈欧的那句话，我只为自己代言。

没有梦想的人永远都感觉不到有梦想的那种充实，那种令人神往。我幻想过，等长大后的一天，我可以找一个安静的地方，那里没有城市的喧嚷，只与大自然为伴，沐浴在阳光之下，或看本自己最喜爱的书籍，或听首自己最喜爱的音乐，就那样，沉浸在精神的世界里，是多么我惬意的一件事啊。

现实往往与梦想相反，那种生活固然令人向往，但是只有经历一番风雨，才会见的彩虹，不是吗？只有付出努力，才能享受那份最原始的感觉。

努力吧，不然你的奢望可到不了艾菲尔铁塔。

假如一年级想象作文

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假如一年级想象作文 篇1

假如我会变身，我要变成一个善良的女巫。我头戴一个粉色的女巫帽，身穿红色连衣裙。我有一把魔法扫把，能带我飞到世界各地，我还有一根魔法棒，它拥有无限的法力，能够用来帮助他人。

我要先飞到非洲，给予挨饿的人们无限的食物，这样他们就永远不会饿肚子了。

我还要飞到沙漠，轻轻挥动我的魔法棒，在那里种下花草树木，使那儿变得生机勃勃。我还要变出高楼大厦，这样人们就可以搬到沙漠居住、上班了。

我更要飞到城市，让那些流落街头的乞丐们拥有一个家，拥有钱，这样他们就不用继续挨饿，也不用天天穿着一件单薄而且到处有破洞的衣服，更不用日日夜夜都躺在冷冰冰的地板上睡觉了。

我还要飞到那山区，让那些没钱上学却渴望上学的小朋友们走进校园，学习知识。我还要用魔法棒变出许多课外书送给他们，这样他们就能学习到更多知识了。

但，这些幻想都是很难实现的，我还是从幻想中走出来吧！我应该更加勤奋好学，用自己的真才实学和实际行动帮助别人。

假如一年级想象作文 篇2

叮铃铃，叮铃铃。起床了，起床了！你绝对不相信，这是我的机器人保姆达铃，还没向你介绍我呢！本人名**性*，现年25岁，现任深圳市城市设计师。

我该做事了！

我先坐上海空陆三用汽车，飞到了我的写字楼，嘿！我要先扩大公路，公路中间是30米宽的汽车道路，两旁还有15米快的单车、摩托车道，两旁还有9米宽的人行道。这大大减少了车祸发生的机率。

这时候，陆地上已不够我这个大设计师来发展规划了。说到这儿，我太得意了呀！因为市长专门发给我一张最佳设计师奖呢！知道吗？海里同样也是我发展的地方，我现在已经已在海底建了一座座房子，你看，各种各样的鱼天天陪着你睡，别有一般风味吧？而且如果你想要吃鱼，打开窗户，随手一抓，鲜美的鱼立刻出现在你眼前。你不用担心被淹死，吃一口我发明的潜水丹，潜到1千万米以下的深海也没事。

起床！哦！虽然这只是一个梦，但我相信，我的未来不是梦！

假如一年级想象作文 篇3

《西游记》中的孙悟空能七十二变，变化莫测，多么神奇呀！令我羡慕，让我神往，我多么希望我也会变啊！

假如我会变，我想变成一朵云，随风飘荡在广阔无际的蓝天，去周游世界，俯瞰世界各地美丽的风光。在春天，我化作绵绵春雨，滋润着田野，滋润着大地；在冬季，我又化作片片晶莹雪花，飘向大地，让大地披上银装。

假如我会变，我想变成一棵大树，在干旱的沙漠中，点缀一片绿色。我希望地球森林遍布，我们生活的城市绿树成荫。

假如我会变，我想变成一枝彩笔，我想画出一幅幅美丽的图画，写出一篇篇优美的文章，让人们欣赏我们美丽的家园，看到我们精彩的生活和一个个动人的故事。

假如我会变，我想变成五彩缤纷的鲜花，装点我们的城市，装点我们的大地，让我们的家园，让我们的祖国大地繁花似锦，鸟语花香，让我们的地球永远是姹紫嫣红的春天！

假如我会变，我想变成许多美好的东西，去帮助那些需要帮助的人们，去让我们生活的世界变得更加美好！

假如一年级想象作文 篇4

从小就贪吃的我，总是想着去品尝各种美味佳肴。可是每当我嘴馋时，只能求助于大人。

大人真爽啊，想吃什么就能吃什么，想要什么就能买什么，真想当三天成年人啊！

第一天，我被一阵“悦耳”的闹钟声吵醒，伸手把手机铃声关掉。“什么！现在才6：00啊？，这手机出问题了吧？”

我伸了个懒腰，感觉我的脚已经碰到了床角了，我站起身，懒洋洋地走到那面大镜子跟前，我的样子已经和昨天完全不一样了。

我的头发已经及腰，身高一下子窜到了1米65，此时此景让我明白了，我现在已经是成年人了啦。

啊，磨着磨着，时间都到中午了，肚子都已经“咕咕咕噜”地乱叫，不过幸好今天是周日，不会迟到。

现在我是成年人了，需要自己养活自己啦。

哎，不会做饭也是一个大问题。我随便打两个鸡蛋进去，乱炒，结果可想而知，菜全糊了。我捏住鼻子吃了一口，这也太难吃了吧，真想变回去。

第二天，我学聪明了，做饭嘛便不做，点个外卖便是。

可经过我昨天调查，我是在一家咖啡店工作，不过并不是调咖啡，而是做甜品。我一到店里，就有人来了，点了一份提拉米苏，两个冰淇淋。

我一手忙这个，一手忙那个，忙得手忙脚乱。这个不知是何物，那个不知是什么东西，在一个个标签的帮助下，在食谱的解说下，我终于尽自己所能地做好甜品，不求点赞，没有投诉就很满足了。

等到第3天，我觉得我要疯了。

一到店里，一堆的客人蜂拥而上，这个要那个，那个要这个，我顿时忙得脚不沾地。

我继续手忙脚乱地接单、做甜品。虽然甜品是我的最爱，但现在面对它却没有勾起我的一点食欲，而这一天就在这重复的工作中度过了。

成年人的生活，不是我想象的那么好玩、自由，天天干一样事，什么也没学到，还不如上学呢。

我要珍惜现在的时光。

假如一年级想象作文 篇5

如果我有多啦a梦，我想使用它各种神奇又有趣的道具，到不同的国家，不同的时代，不同的世界探险。

其中，我最想要的神奇道具，是可以在短短的几秒钟内到我想去的地方，快速又方便的“任意门”。我想利用任意门去日本听久石让的交响乐曲中宫崎峻的电影配乐。其中我最想听的是“借物少女爱莉提”的主题曲，只要听到那种轻快活泼的旋律，我就会想像自己是一位小小人，跟着昆虫们在翠绿的小草间追逐着。

第二个想要的神奇道具，它可以帮助我飞到蔚蓝的天空上，象鸟儿依样自由自在飞翔的“竹蜻蜓”。我要带着它飞到城市的上空，向下俯瞰繁荣的城市，林立的高楼大厦，长长的高速公路……或非到大平原的上空，看看一块一块整齐、翠绿的稻田，用相机把这些美丽的景色拍下来。

如果我真的有多啦a梦，除了想实现自己的梦想，我更想借用它的神奇道具，去帮助许许多多的人去圆它们的梦想。

假如一年级想象作文 篇6

假如我会变，我会变成爱心魔法师。

我会用治愈魔术，治好许老师和邢老师的喉咙病，让她们返老回童，让她们再次体验一下青春的快乐。

如果哪里在发生地震，我会用魔法启动这个城市的自动修复系统，让一个个孩子回到了以前幸福快乐的时光。

我会对自己施展隐身法，拿出自己的魔法棒，来到残疾孩子们的的特殊学校，用魔棒轻轻地碰一下孩子们的头，盲孩子们重新见到光明；聋哑孩子们恢复了说话的能力，畸形孩子变回了正常人的身体……

我会帮助福利院里被爸爸妈妈抛弃了的孩子们，启动搜索系统，帮助孩子们找到爸爸妈妈。

我会抱起街头的流浪儿，把他们送到福利院。

假如一年级想象作文 篇7

假如我有一双保护环境地翅膀：

我要飞遍世界的每一个角落，寻找被人们抛弃的垃圾宝宝，把它们一个个送回自己的家园——垃圾处理厂，让它们重新成为人类的财富，让地球变得更加生机勃勃，到处都是红花绿草，让小溪奔流地更加欢快，让鱼儿游弋地更加欢畅，让鸟儿地歌声更加悦耳……

假如我有一双穿越时空的翅膀：

我要穿到未来，把未来的科学发明带到现代，让我们的国家更加强大，富饶。我还要做一个辛勤地园丁，像老师一样为同学们批发作业，教给大家科学知识，充分体会一下老师的辛劳；当同学们取得进步时的喜悦，当同学们不小心犯错时地焦虑……我要想告诉大家，只有不断努力才会取得进步。

假如我有一双爱心地翅膀：

我来到贫困山区，拍拍我的翅膀，为他们建起一栋栋高楼大厦，建起一座座空中桥梁，一所所具有先进设备和宽敞教室的希望小学……让这里车水马龙，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

假如我有一双和平的翅膀：

我要飞遍所有有战争的地方，让他们停止战争，享受和平，让世界变得更加美丽。

啊，我好想有一双翅膀啊！

假如一年级想象作文 篇8

我要在秋天碧蓝的天空自由自在地游泳

我要在白茫茫的云朵里穿行

我要在弯弯的月儿上赏景玩耍

我要骑着天空的海豚飞机跟燕子阿姨聊天

我要让太阳公公用温暖抚摸我的脸儿

我要在静静的夜晚快乐地拣起满天的星星

假如我是一条小鱼儿

我要长出翅膀

在蓝天的海洋里

实现好多好多的梦想

我是一滴水，

我会化作雨后的一颗小水珠，

和伙伴们聚集在一起，

反射出太阳发出的光芒。

假如我是一棵大树，

在夏天，

我会撑开一把大伞，

让人们来避暑。

假如我是一只小鸟，

我会给蓝天增添一丝生机，

给人们献出美妙的歌。

假如我是一名老师，

我会像辛勤的园丁一样，

培育着祖国的花朵。

假如我是一名歌手，

我会为人们奉献出美妙的歌曲。

假如……

我有一枝

马良的神笔，

我要给爸爸妈妈

画一架架飞机，

实现他们

去美国的梦想。

假如我有一枝

马良的神笔，

我把我

画成书法家，

写出非常美丽的字，

给人们以美的享受！

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给穷人

画许多金币，

他们再也不用

流落街头。

而是和我们一样

住着高大的楼房，

他们的孩子

和我们一起在美丽的校园学习！

假如我有一枝

马良的神笔……

假如我会变，我想变成小鸟，像着天空飞翔。跟别的小鸟一起赛跑和捉迷藏。

假如我会变，我想变成小蜜蜂。让更多人吃到蜂蜜。

假如我会变，我想变成大树，为人们遮挡太阳。

仅管我知道这是不可能的事。但我相信只要我现在努力学习知识，长大后一定能发明许多机器，那时候我就能在天上跟小鸟比跑步和玩捉迷藏了，还可以像小蜜蜂一样采蜜了，还可以为那些打扫卫生的清洁卫生工人遮挡太阳。

假如我会飞，那是多么好的一件事啊。

假如我会飞，我就可以飞到那万里长城上空看看它到底有多长。

假如我会飞，我就可以飞到长江的水面上看看长江到底有多长。

假如我会飞，我就飞到珠穆朗玛峰的上空看看它到底有多高。

假如我会飞，我要飞过中国最长的城墙，飞过中国最长的江水，飞过中国最高的山峰。

假如我会飞，那是多么好的一件事，但是我不会飞，我要是能飞那该多好。

假如我有一双隐形的翅膀，

我会实现多年的梦想，飞翔蓝天，自由翱翔。

假如我有一双隐形的翅膀，

我会帮那些丢了气球的孩子找回笑容，丢去哭泣

假如我有一双隐形的翅膀，

我会阻止工厂继续施工，还大家一个和谐美妙的家园

假如我有一双隐形的翅膀，

……

假如我真的有一双隐形的翅膀，我会做更多好事，让理想成为现实

假如一年级想象作文 篇9

　我在看《七色花》的时候，看到小女孩有一朵能实现愿望的七色花。我就想：什么时候我也有一朵能实现愿望的七色花啊，那该多好啊，这样我就可以实现很多愿望！

假如我有一朵七色花，我要实现一个让全世界人都长生不老的愿望。这样老年人和年轻人就不担心死去了。有一次，我在走路的时候，我看到医院的窗户，看到了一个年轻人得了登革热，马上要走了，我就许了个愿望，让全世界的人都长生不老，不会死去。

假如我有一朵七花，我会许下一个愿望，那就是变成一朵云，要飞在高高的云霞上，看到世界的屋脊“珠穆朗玛峰”和世界最美景点。还要去看看台湾的日月潭，那里的环境怎样和湖水是如此的清澈见底。然后还要飞到大沙漠上，给那里痛痛快快一场大雨，把沙漠变成绿洲。

假如我有一朵七色花，我要实现一个能连接外星彩虹桥的愿望。这样，就不需要建火箭，也可以登上太空。同时也可以减少工人的工作量，还可以快速地去太空，探索月球和其它行星的奥秘。

什么时候我真有一朵七色花多好啊！

有关村居作文

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有关村居作文 篇1

初春二月，鸟语花香，鸟儿们在枝头歌唱。它们的歌声，唤醒了泥土里的种子，那些种子争先恐后地钻出了泥土。之前光秃秃的土地上，草儿们转眼就长得老高老高了，那些原本毫不起眼的小植物，也为春天增添了一些色彩。

我走到河岸边，柳树姑娘的头发也长长了许多，最长的都能挨到地上了。岸边上雾蒙蒙的，远处的身影变得朦胧起来，这让春天的岸边变得更加美丽醉人了。

看着这样的春景，一天的时间转眼就逝去了。这时已经到了傍晚，村庄里的学堂也拉响了下学的铃声。只见那些学童们一窝蜂地冲出了学堂，没有一个在路上游玩的，飞快地跑进自己的房子里。

我十分的疑惑，平时淘气好玩的孩子们，今天怎么这么快就回家了呢？但不久后，那些孩子们一个接一个地都又跑出了自己的房子，跑向空旷的草坪，把自己手中的纸鸢放飞在蓝天。只见他们的纸鸢各有差异，有的是一把戒尺，有的是一把镰刀，有的是一辆马车，还有的是一只白鹅。我问那些孩子：你们的风筝为什么各式各样的呢？孩子们不假思索的答道：那些纸鸢是我们理想的翅膀！我认为他们的理想崇高，我在心里祝福他们梦想成真。

春天让世间万物复苏，让孩子们随着植物茁壮成长。

有关村居作文 篇2

湛蓝的天空中飘着朵朵白云，好似碧波荡漾的大海中驶过几艘白艇。熟睡的春天，渐渐苏醒过来了。

鸟儿在叽叽喳喳地飞过天空。它们歌唱着，仿佛要告诉全世界：春天来了。草儿你争我抢地冲破土地，贪婪地呼吸着带着泥土芬芳的空气。地上的野花也尽力地绽放，相逢在这久违的春天，唯恐没按时赴这一场期待了一个冬的约定。红的、粉的、黄的、白的，五彩缤纷，千姿百态。

农家屋顶上飘出缕缕炊烟，屋旁的杨柳欢快地舞蹈，小溪的水潺潺地流淌着。这仿佛就是一幅画卷，宁静但又令人心旷神怡。

上学的孩子回来了，欢笑声多起来了，小村庄热闹起来了。孩子们跑进房屋，丢下书包，拿起风筝，三步并作两步奔了出去。不一会儿，天上舞动着各种各样的风筝，有老鹰、有燕子、有大的、有小的，它们承载着孩子们的欢乐，自由地翱翔。地上奔跑的孩子像是吃了蜜糖一样，乐得合不拢嘴，他们的欢声笑语回荡在村庄中。

“一年之计在于春”，春天是新的开始，充满着新的活力，它就像地上的孩子一样，承载着大人们的希望，欢快地向前奔跑着。

有关村居作文 篇3

窗外，一声清脆的鸟鸣唤醒了我春天的记忆。我推开窗户，一股清新的空气涌入屋内，让人神清气爽。屈指一算，哦，原来那万物复苏的二月已到眼前。我真想出去走走。

锁好门，我踏进了绿色的世界。早春的天气有些湿润，半空中笼罩着一种若有若无物的雾气。看哪！那原本光秃秃的大地换上了新衣，那星星点点的草儿想必就是她的头饰吧？我蹲下身，轻轻抚摸着这点点嫩草，它们俏皮地挠着我的手，绿得滴油的身子在春风的吹拂下轻轻摆动，它们是春的骄子啊！我站起身，体会着吹面不寒杨柳风的滋味。在屋中听到的那声声啼叫又响在耳旁，抬起头，忽见莺儿燕儿的已飞来这边，它们一边飞，一边鸣，四处传播春已到来的信息。我真要感谢它们，使它们让我知道了春的来历，及时看到了早春的美景！

不知不觉已走到了堤岸边，啊！堤岸旁，一排排柳树亭亭玉立，它们在风中舞动长长的头发，任春风把它们轻轻拂上堤岸，甩进河里。它们柔美的样子，让我觉得柳树才是春天真正的使者！侧耳倾听，仿佛听到它们在呢喃细语。

忽然，耳边传来孩子们欢快的笑声。我循着笑声看去，只见他们欢快地拿着纸鸢，一窝蜂朝草地拥去。呵，今天放学可真早！正好今天有适中的春风，为何不好好玩玩呢？瞧他们，鼓足了劲儿要把纸鸢放上蓝天：有的举着风筝使劲儿往上跳，有的拉着线使劲地跑不多一会儿就有许多风筝飞上了天，它们在天上各显雄姿，随着风一起一伏，再看地上，这群孩子都热得出了汗，小脸因兴奋涨得通红通红的，越发显得可爱。

这春，这景，这物，这人，已让我完全陶醉在其中了

有关村居作文 篇4

那天的宋朝，烈日当空，四周都像着了火似的，热极了。在这里一个偏僻山区里，有几户用茅草铺搭成，屋檐很低的几座乡村农房，旁边是一望无际、绿草如茵的草地和几头悠闲散步、吃草的水牛。

在茅草屋子门前，传来柔和地吴地方言，阳光明媚地照耀着墙里两位正互相逗乐、取笑的老人。但这白发老翁、老妇又是谁家里的人啊？

家中的大儿子扛着大锄头，一边弯着腰，站在田地里，汗流浃背的冒着豆大般的汗珠，一遍又一遍地来回锄着家里的一两公顷大的田地。二儿子则在篱笆做的围栏里把在山上用斧子砍下的竹条和藤条，用十字打结法，来回编织着一个可以和绿草的颜色合二为一的鸡笼。在三个儿子中最喜欢的还是最小的儿子了，他既调皮、可爱、又很有趣：在清澈见底的小溪尽头，横躺在草地上，嘴里叼了根狗尾巴草，把小溪里一个个大大小小的莲蓬摘下来，把里面的莲子剥了下来，轻轻地放在冰凉的溪水里左荡荡，右晃晃，放在了一个被掏空了的莲蓬里。

下午的傍晚，大儿子洒完豆苗，种完豆苗后，第一个回到家，准备了蔬菓和荤菓，煮起饭来。菜的香味穿过窗台，慢慢的、慢慢的，先传到了小儿子的鼻子里，小儿子抱着一堆装满了莲子的莲蓬，叫了一声还在给小鸡洒米吃的小哥哥，就快步跑进了简陋的餐厅。

这就是那个我心中的村居，追随着辛弃疾的足迹，我设身处地的来到了那里。

有关村居作文 篇5

农历二月，正是一个早春的好季节，春回大地，万物复苏，好一派生机勃勃的景象。

瞧，小草在土地里沉睡了一个冬天，现在也迫不及待地长出了嫩绿的叶子给大地爷爷换上新装。一群可爱的黄莺飞回来了，在空中翩翩起舞，好像在说：“这里的空气真清新啊。”它们时而聚在一团，就像一朵美丽的花。当人们抬头望向它们的时候，黄莺们用力一蹬，原本聚在一起的“花朵”变成了一个美丽的爱心，好像在感谢人们给了它们一个舒适的环境，清新的空气。

堤岸旁的杨柳树吐出了绿芽，柔柔软软的枝条像小姑娘的长发一样。春风姑娘轻轻走过，它们轻柔地抚摸着堤岸。一眼望去，雾蒙蒙的一片，湖面上的景物都看不清了，杨柳被这朦胧的景色陶醉了，摇晃着身子散发一阵清香，你一闻，一定也会陶醉在这芬芳的清香里面。你一定想把这美丽的景色带回家吧！

放学铃响了，孩子们一拥而出，吵吵嚷嚷的，不知谁提出了放风筝这个主意，大家都拍手叫好。

过了几分钟，孩子们纷纷跑到约定的地方开始放风筝了。他们一人用手托着线，一人站在原地。这时，一阵风吹过草地，牵线的孩子飞快地跑起来，风筝就凌空飞起，孩子们的脸上露出了开心的笑容。一个小朋友激动地说：“你们快看，我的风筝放的最高，最好。”另一个小朋友说：“哼！我一定会赶上你的。”慢慢地，他们的风筝飞得一样高了，他们脸上的笑容更加灿烂了。几个小妹妹和几个小弟弟也跟在他们身后笑着，拍着手。草地上到处都是孩子们的欢声笑语……

天空中美丽的黄莺，土地里生长的小草，堤岸旁的杨柳抚摸着湖面，草地上，一群活泼爱动的小朋友放着风筝，美丽的风筝随风而飘。我爱这美好的春天！

有关村居作文 篇6

早春二月，阳光明媚，万物复苏，春暖花开。小草从大地妈妈的怀里探出了小小的脑袋。一阵春雨过后，春雨帮小草洗了一个暖暖的澡。黄莺有的在枝头歌唱，好像在欢迎春天的到来；有的衔来树枝造新房子；还有的转了个圈找虫子吃。花儿在阳光的照射下鲜艳地开着，招引来许多小蜜蜂，蜜蜂们在花瓣上跳了一场舞蹈，跳完舞的蜜蜂们又忙着采蜜去了。

河岸两旁还有一棵棵柳树，柳枝垂到了河面，一阵春风吹过来，柳枝在春风中飞舞着，河里的鱼儿在水里快活地游来游去。一座小桥跨在河面上，河面上不断散发着朦胧的雾气，好像一个美丽的仙镜，远远看着美丽极了！

儿童早早就放学了。不知道谁一声喊：“今天风这么好，可是放风筝的大好时机。”孩子们拍手附和着，拿好风筝跑去草地上。一人拿着风筝，另一人拿着线轴，他们飞快地跑起来，说一声“放”，风筝就凌空飞起，越飞越高。有的人凑在一起放，他们说：“看，我们的蝴蝶风筝多漂亮呀！我们的燕子风筝多可爱呀……”他们快活地奔跑在草地上，草地上都是儿童的笑声。

儿童们放风筝是多么地快乐，这是一幅多么美丽的图画啊！我太喜爱这幅图画了。

有关村居作文 篇7

春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄然无声地来到咱们身边，我们都没有感触到春天的到来，可是小花小草却感触到了春天的到来，它们都探出面来要看一看新一年的春天是什么姿态的。

水小河里冰融化了，鱼儿在水里快活地游着，还不时跳动出水面，像是在和春天打招呼呢！黄莺也飞出来转转，它一会向地上爬升，像是在和小草握手；一会飞到蓝天上，像是在和白云谈笑自若。柳树的枝叶也冒了出来，正在猎奇地审察着着这个新世界，柳树的枝干一向陶醉在这春景里。

下午高鼎出来漫步。遽然听见“咚—咚—”的声响，原来是孩子们放学了，他们一个个欢快地回家了，过了一瞬间他们手里都拿着一个风筝，两人协作，一人拿着风筝一人拿着线，不一瞬间，天上挂着五光十色的风筝，有修燕子形的，有老鹰形的……各种举样。

高鼎有了创意，当即回去作了一首诗：村居

草长鹰飞二月天，拂堤柳树醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁春风放纸鸢。

有关村居作文 篇8

一个夏日的午后，我看书看得有些累了，决定去外面转转，活动一下手脚，放松一下眼睛。

走出院子，闻着乡村特有的、清新的空气，让我在炎炎夏日感到一丝清凉。夏时的乡村十分的恬静，远远望见一条迂回的、明如玻璃的带子一条小溪。溪中长满绿油油的的荷叶，之间夹带着一个个莲蓬，很是可爱。荷叶间，一条条小鱼在水中嬉戏，玩闹。小溪两边，绿草就像一块块地毯一般延展开来。绿毯前，一座小茅屋映入眼帘。

茅草屋里传来一阵说话声，细听是吴地的口音。走近茅屋，一对老夫妻正吃着酒菜，说着话。老妇人指着他们的几个孩子，对老大爷说着什么。说笑打趣间，他们看见了我，走到窗前来邀请我去他家坐坐，我也没有推辞，走进茅草屋，与那对老夫妇聊起了天。外面那三个都是你们儿子吧。我说道。老夫妇听了十分得意，他们向我介绍到：那个虎背熊腰的，正在小溪东边豆田里清理杂草的，是我的大儿子。我说：他可真勤快啊！老夫妇笑了笑，继续说：我们家条件不太好，他就在那开了块豆田，一大半豆子卖掉，留一些在家当小菜。喃，那是我的二儿子，他编的笼子十分精巧，有时去集市上卖，贴补家用，有时用来安置家里养的鸡。待会儿啊，让他给你编一个精致点的。我笑着道谢：要说最喜欢啊，那就是我家小儿子了。看，在那，趴在溪边，在剥莲子吃呢！嘿，给我几个。老大爷从小儿子那拿了几个莲蓬给我，说：乡下人家，没什么好招待的，这些莲蓬清甜可口，请尝尝吧。看着这其乐融融的一家人，我由衷地说：你们这仨儿子啊，真不错，你们真有福气！

天色不早了，就先与他们告辞了。走出院子，我又回首看看这和谐的五口之家，竟感到有些流连忘返。

回家后，我写下了《清平乐村居》。

有关村居作文 篇9

从前，一座小茅草屋就在长满青草的溪边。

突然，就在小茅草屋边，辛弃疾听见小茅草屋里有人操着柔媚的南方口音，带着醉意，在互相说话取笑。

是谁呢？是谁呢？哦！原来是一对白发老夫妻啊！

再看看小茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东面，正在锄豆田里的杂草，他头戴斗笠，光着身子，赤着脚，劳累了一天的他，正站在豆田里，休息休息。瞧！二儿子在树阴下，盘腿坐着，把鸡笼子放在腿上，编织着。o(∩_∩)o...哈哈o(∩_∩)o...哈哈，就连母鸡也在树阴底下，等待着二儿子把鸡笼子编织好，等待着自己的新家。调皮可爱的小儿子，趴在溪边，剥着莲蓬，摘着莲子，正一颗颗往嘴里送呢！

那憨稚之态真格外让人喜欢。

辛弃疾看着；想着，一首词不禁脱口而出：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”

有关村居作文 篇10

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“暂伴月将影，行乐须及春”，“几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥”。盼望着，盼望着，春天悄无声息地“潜入”了乡村！她仿佛有许多话要说，但欲言又止，因为她要迫不及待地向我们展示着她那水嫩水嫩的肌肤和她那倾国倾城的美貌。

前脚才刚踏入农历二月，春天就着急地跑了过来。青草芽偷偷地从土里钻出来，探了探脑袋。其中一个“孩子”出来了，另外一些“孩子们”当然按捺不住，纷纷出来打量这个新奇的世界。杨柳似乎到了自己最美的季节，让自己这长长的秀发随风飘动。风撩着树枝，树枝撩动人们的心弦。不时，柳枝“蜻蜓点水”轻轻滑过堤岸，撩起一层层涟漪。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾，凝集着，营造出亦真亦幻的仙境。杨柳依依，似乎都沉醉在了这“人间天堂”……

村里的孩子们放学了，匆匆忙跑回家，还来不及应奶奶一声“要不要吃个馒头再走？”，就一溜烟儿地消失了。拿着他们心爱的风筝，趁着这东风，慢慢地，慢慢地放开了绳子，把风筝送上了蓝天。风筝一直没停，一直向前。他们伸着脖子、眯着眼睛望着，在想：天的尽头还有一个怎样的春天呢？

有关村居作文 篇11

“号外、号外”，我们73号文学社要举行采风活动啦！同学们奔走相告，听到这个消息的我，激动得好几晚没睡好觉。

我们本次的目的地是淡竹尚仁村。首先映入眼帘的便是干净整洁的街道和村边清澈的水塘，这里的`房子也很有特色：有展现时代气息的高大楼房，有设计别致的小别墅，最吸引我们眼球的就要数古朴独特的四合院了！我们排着整齐的队伍，依次走进了四合院，我们看到院子的四面都有房屋，房子从四面将庭院合围在中间，宽阔的庭院中栽着各色各样的植物，。

看完了四合院，我们来到了“石窗文化公园”。村里的老人说，这是淡竹先辈留给我们宝贵的传统文化艺术。走近一看，石窗造型多样，每一个都有自己独特的设计，这里的石窗不仅布局巧妙，而且石窗上的动物栩栩如生，人物更是神态各异、惟妙惟肖。这不得不让人感叹古人的智慧，这里的石窗真不愧是“挂在墙上的博物馆”。

欣赏完了古朴精美的石窗，老师带我们去体验“磨豆腐”。磨坊里有一个石磨，由两块圆圆的石头叠在一起，上面的石头上有一个孔，这怎么推磨呢？突然老师把一个木头做的“庞然大物”的一头插进磨台的一个小洞里面，就推了起来。哦，原来是这样啊，我恍然大悟！我们争先恐后想要试一试，终于轮到我们了，我和另外两个小伙伴一起用力握住这个木头架子，使劲往前一推，磨盘快速转动了起来，“不是挺容易的吗？”我在心理默默得意！“呀，不好，卡住了！怎么推也推不动！”我赶紧去查看原因，原来是我们太用力，转弯转不过来了，看来推磨也不是件容易的事啊！不过这也没难倒我们，我们调整了一下策略，很快磨盘就“听话”了，我们开心地大喊：“我们会磨豆腐啦！我们会磨豆腐啦！”

深厚的文化底蕴，整洁美好的生活环境，热情好客的淳朴民风，和睦的邻里关系，我想生活在这里的人们该是很幸福的吧！

有关村居作文 篇12

暗淡的天空抖落料峭的春寒，静穆的高山在云气弥漫之中若隐若现，犹如披着轻纱的少女，朦胧而纯洁的美中还带着点忧郁。晨风吹过树梢，带来几声春燕的“轻语呢喃”，荡漾在浓浓的晨雾之上，惟有赶牛的吆喝声直冲上云霄，划破这方无边的寂静。

晨光撩开层层迷雾，满眼春色，苍翠欲滴的新绿便是万物的底色，新雨之后的翠竹显得伟岸挺拔，婀娜多姿的杨柳垂柔软的枝条，吐出金黄的嫩角，任凭鸟儿在枝条上尽情的嬉戏或是买弄自己清脆的歌喉，彩蝶大概是累了，它们停在洁白的草莓花间，也许是在静静地分享那陈陈的花香，惟有忙碌的蜂儿嘤嘤嗡嗡，在不停地做它们的事儿呢……

而我，一个闲人，时常在心烦意乱，空虚无聊的时候，踏着一地的清露，寻找一方旷寂的山野，尽情地呼吸着透明新鲜的空气。放飞心灵的翅膀，游荡在异地他乡一方神奇的山野景观之中。这里虽没有桂林山水的小巧迷人，也没有中华五岳的气势磅礴，但他却有他的独到之处，一边是委婉相连的土坡，树木丛生，绿色可人；一边却是重峦叠嶂的山峰，高低错落变化无穷，让人望而生畏；。林里山间流淌着许多的小溪，溪水穿过沙石，流过小草，一路轻盈，一路缠绵环绕，汇集成一条清澈的小河，河水清澈见底，鱼儿在其间怡然自得，幽闲自在，此景此情，难免给人一丝丝的喜悦和淡淡的哀愁。

静静地，一个人坐在河边的石头上，放线垂钓，于是，日子渐渐地消融在清澈的河水之底，而我却不曾钓上什么！哪怕是小小的一条。骄阳如炙的时候，躺在柔软的草地上，任柔和的春风轻扶抚着我疲惫酥软的身躯，抚慰着我进入梦乡。梦中，看见了我久别的亲人和昔日的好友，我们尽情地谈笑，谈家常，论人生，没有势力小人的尖嘴刻薄，也没有酒色财气的虚伪面孔，有的只是说不出的幸福和喜悦，也不知是什的，笑声却打破了自己这短暂而美丽的梦。

醒来时，目之所及之处，依旧如初，只能惆怅的痴望着行云流水，倾听风韵，回忆过去的点点滴滴，想想那昔日的家园，那里残留着我纯真的梦想和童年美丽的憧憬，但因为贫穷才离开了家，带着一份年少的稚梦，迷迷糊糊地来到这方陌生的角落，几年下来，真是有点痴人寻梦，“梦不成灯又尽”“感激而悲者矣”。

有关爱的教育读书笔记精选4篇

在日常的生活当中，范文的需求量越来越大，高质量的范文能得到更多人参考，值得参考的范文有哪些？小编花时间特意编辑了有关爱的教育读书笔记精选4篇，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

有关爱的教育读书笔记【篇1】

寒假里，我读了德·亚米契斯写的《爱的教育》这本书。

我最喜欢里面的一个故事叫《小抄写员》，故事讲了一位十二岁的朱里奥一家人过着贫困的生活，他的爸爸利用晚上的时间帮人抄写签条，补贴家用。朱里奥心疼爸爸，就趁爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条，他的成绩因此落后。他的爸爸就责骂他，对他感到失望。朱里奥心里非常难过，但是看到爸爸拿回薪水高兴的样子，他又坚持了下来。

直到有一天，他的爸爸发现他在写签条时，激动的泪水在眼圈里打转。他的爸爸既高兴又难过，高兴的是朱里奥是个懂事的孩子，难过的是他却常常责骂朱里奥。我要向朱里奥学习，关心、体贴父母，自已的事自已做，做一个懂事的孩子。

在《爱的教育》中，我觉得安利柯是个善良、诚实、学习勤奋、关爱父母、待人礼貌的孩子。我非常喜欢他，我要与他做好朋友。

有关爱的教育读书笔记【篇2】

《爱的教育》，书名使我思考，在这个世界上，爱究竟是什么?带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻这个未知的答案。

《爱的教育》是日记体儿童小说，原名《心》。讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华。

一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。，我想，爱是什么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。

有关爱的教育读书笔记【篇3】

在暑假里，我读了朋友给我推荐的好书。这本书就是《爱的教育》，这本书是多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。

这本书里的每一篇文章都使我受益非浅，其中“每月故事”里面的《沉船》给我留下了深刻的印象。

这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。

一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。

我读完这篇文章后，十分感动，我想我们大家都应该学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人，面对危险十分镇定，十分坚强的品质。

有关爱的教育读书笔记【篇4】

我一口气读了《爱的教育》，它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命 。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记 ，而现在非常多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，非常多人都无法感受到。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……

虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

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