绘本月教学计划

绘本月教学计划范文。

这篇文献主要陈述了一下与“绘本月教学计划”相关的课题，相信你会找到最适合自己的资讯。随着新学期的到来，教师们需要开始制定新学期的教学计划了。撰写完善的教学计划，对于教学内容的融合和贯穿是有益的。

绘本月教学计划 篇1

中班本月教学计划

为了满足孩子们的成长需求，提高他们的综合能力，我制定了本月的教学计划，以下是主要的教学主题和活动内容。

主题一：自我认知和情感体验

本月我们将深入探索自我认知和情感体验，引导孩子们更好地了解自己的心理感受，探寻自我，懂得如何抒发情感，提高情感表达能力。在这个主题下，我们的教学内容有：

1. 表情游戏：让孩子们识别自己和他人的情感表情，懂得情感表达的重要性。

2. 感觉探究：通过游戏和体验，让孩子们了解各种感觉，如触觉、听觉、视觉、嗅觉等，为情感体验打下基础。

3. 感情表达：引导孩子们懂得如何表达自己的情感，如“我开心/难过/愤怒了”，从而提高情感表达能力。

主题二：科学探究

通过科学探究主题，培养孩子们探索自然的好奇心和探究精神，提高观察和思考能力。以下是本月的科学教学内容：

1. 水与冰的探究：通过观察、体验和讨论，让孩子们了解水的不同形态，探索水是如何变成冰的。

2. 常见动物的认知：引导孩子们了解常见的动物和它们的习性、习惯，如狗、猫、兔子等。

3. 物体的沉浮：通过模拟实验和游戏，让孩子们理解物体的沉浮规律，培养他们的观察和思维能力。

主题三：生育教育

生育教育是孩子们健康成长的重要组成部分。在这个主题下，我们的教学内容涵盖以下方面：

1. 人体相关知识的介绍：引导孩子们了解人体基本组成、五官功能、身体架构和警告器官等。

2. 身体卫生保健：通过游戏、角色扮演等形式，教育孩子们有关计划的洗澡、刷牙、嘴巴、整洁，习惯养成和毒品防范等健康保健。

3. 睡眠和精神健康：引导孩子们养成良好的睡眠习惯，以及保持心态的平和和积极的精神状态。

以上是本月的教学计划主题和内容。在实施教学过程中，我们将打造一个开放、互动的教学环境，发挥孩子的主动性和创造性，让孩子们在愉快的氛围中快乐学习，充分发挥他们的潜力。

绘本月教学计划 篇2

中班本月教学计划

引言：

中班是幼儿园中一个十分重要的阶段，处于幼儿园教育的转折期，挑战孩子的认知、情感、行为和心智的发展。通过对幼儿的日常生活和独特性的观察，我们了解到中班幼儿最感兴趣的主题是比较和对比，因此，我们将以“比较和对比”为主题，开展本月的教学计划，帮助幼儿们积累更多的知识和经验。

1.主题：比较和对比

目标:

1. 让幼儿们培养出分析、比较、辨别和分类的能力。

2. 帮助幼儿们发现和理解事物的相似和不同之处，并通过不同的表达方式来展现自己的观察。

3. 促进幼儿们的思维和语言发展，鼓励他们用简短明了的语言表达自己的观点和想法。

2.活动：

1. 探究水果的颜色和形状：

让幼儿们在课堂上，观察不同颜色和形状的水果，从而发掘出颜色和形状的关系，让他们摆弄和交流，让他们上台展示自己的发现。

2. 比较不同的动物：

该活动以幼儿园现场为背景，让幼儿们观察不同的动物，并从中寻找相似和不同之处，从视觉尺寸、体型、捕食方式和行为方式等多个方面进行比较和对比，以此来增强幼儿的观察和辨别能力。

3. 玩法中的比较：

课堂上，让幼儿们探索各种玩具，比较不同玩具的特点，形状、大小、材质等，并同时将玩具进行分类和组合，让幼儿们在玩乐中体会到比较的乐趣。

4. 制作动手比较板：

通过让幼儿们参与手工活动，制作不同的比较板，以此来锻炼他们的操作技能，增强幼儿的视觉、听觉和触觉感觉，让他们在创作过程中体验比较的过程，并将所创作的比较板拿到课堂上，进行展示和交流。

3. 总结：

在本月的教学计划中，我们以“比较和对比”为主题，从多个方面进行了教学活动，让幼儿们在玩乐中提高了自己的观察和辨别能力，为幼儿的思维、心智和语言发展打下了坚实的基础。在以后的学习中，将继续以类似的方法，探寻和发掘幼儿园生活中的主题，并且让幼儿们在乐趣中掌握新的知识和技能。

绘本月教学计划 篇3

中班本月教学计划

本月，针对中班儿童的教学计划涵盖多个主题，旨在提升儿童的综合能力和品德素养。下面是具体的计划安排：

1.世界地球日主题活动

在世界地球日这一天，我们将开展一系列环保教育活动。我们会带领孩子们到校园内，收集校园内的垃圾，并对垃圾进行分类和分析。同时也会与孩子们进行有趣的环保游戏，让孩子们更加深入的理解环保知识，提倡垃圾分类。

2.春季物语主题科普活动

在这个季节 里，孩子们会注意到树木/青草的生长变化以及花的绽放，我们会结合这些点，给孩子讲述春天的常见小动物，了解它们的习性及栖息环境，并用有趣的绘本、演讲、TikTok视频等方式，引导孩子发现不同场景下的小动物。让孩子们从多学科的角度了解到春天的变化。

3.感情价值教育

我们将关注孩子们的感情世界，通过观看电影、制作手工三维情感图、接触友情故事等形式，让孩子产生对人际有更好的认知，从而培养学友情、亲情、爱情等多种价值观。

4.音乐和舞蹈表演

音乐和舞蹈表演是我们计划的又一个内容。我们会在整个月内，带领孩子们多次排练舞蹈和合唱，为家长带来音乐和舞蹈表演的高潮。

结语

本月，我们将会带领孩子们开展一系列高挑战性的活动。不仅让孩子们体验到更多的乐趣，还能在活动中学习到更多的知识，从而促进孩子的综合能力和品德素养的发展。

绘本月教学计划 篇4

中班本月教学计划

在中班阶段，孩子们已经具备了许多基本的生活技能和学习能力，并且开始展现出自我认知和自我管理的能力。本月，我们将注重培养孩子们的综合能力，包括思维、情感、语言、运动和艺术等方面。以下是本月的教学计划：

主题一：喜闻乐见的科学实验

在本月的教学中，我们将通过有趣的科学实验为孩子们展示一些科学现象和自然规律。比如我们将放大镜让孩子发现物体的焦点、让气球飞上天空，让孩子们感受木屑在水中浮沉的变化等。通过这些活动，我们将激发孩子们的好奇心，激发他们对科学的兴趣，培养孩子们的观察力和思维能力。

主题二：让孩子们认识世界

在这个世界上，有许多美丽的景色和独特的文化。在本月的教学计划中，我们将为孩子们介绍世界上的各种文化和风俗，从食物到服饰，从房屋到节日等。我们会通过图片、书籍、音乐、手工制作等方式让孩子们了解不同的风土人情，激发他们的国际视野。

主题三：培养艺术天赋

艺术教育是中班阶段的一项重要任务。我们将让孩子们接触不同类型的艺术作品和艺术家的作品。孩子们将会欣赏音乐、舞蹈、戏剧和绘画等艺术形式，学习如何欣赏和表达艺术情感。此外，我们也会培养孩子们做手工艺品的技巧和创造力，让他们发挥自己的想象力和审美能力，创造出自己的艺术作品。

主题四：加强体能训练

在中班阶段，身心发展是很重要的一个任务。因此，我们会开展一些促进孩子们身体发展的活动。比如慢跑、跳绳、球类运动等，帮助孩子们提高协调和平衡能力，并增强肌肉力量和体能。同时，我们也关注孩子们的心肺健康，培养孩子们的耐力和毅力。

主题五：参与社会实践活动

社会实践活动是中班阶段的一个重要课程。我们将带领孩子们参观社会公共场所，如火车站、医院、超市等，让孩子们了解社会的组织和运行。我们也会组织孩子们参加环保、爱心捐赠等社会公益活动，让他们明白自己的力量能够为别人带来快乐和帮助。

以上是本月中班教学计划的内容，我们相信这些活动将有助于孩子们的身心发展和能力提升，为他们未来的成长奠定坚实的基础。

绘本月教学计划 篇5

中班本月教学计划

教学目标：

1. 培养幼儿的自理能力，包括如何穿衣、洗手、刷牙等日常生活技能。

2. 强化幼儿的感官知觉能力，通过各种活动发展幼儿的观察能力和思考能力。

3. 提高幼儿的语言表达能力，鼓励幼儿自主思考和交流，培养良好的语言习惯。

4. 培养幼儿的良好的社交能力，引导幼儿与他人合作、分享和尊重他人。

5. 通过各种体能活动、音乐活动、美术活动等综合培养幼儿的审美意识和兴趣。

6. 通过积极的游戏活动及各种经验活动，引导幼儿充分发挥自己的想象力和创造力。

7. 提高幼儿对自然和环境的认识和理解，培养幼儿的环保意识和习惯。

本月教学计划：

第一周：

1. 生活技能教育：穿衣、洗手、刷牙、整理玩具等日常生活技能。

2. 观察与发现：通过观察钟表，让幼儿学习认识时间，掌握一些时间的常识。

3. 艺术活动：使用不同颜色的涂料来更好的表达情感。

4. 语言表达：通过童话故事，鼓励幼儿自由表达自己的想法和想象力。

5. 团队合作：使用拖鞋比赛活动，带领孩子体验和了解团队合作的重要性。

第二周：

1. 生活技能教育：教授孩子如何叠衣服、折纸等简单的手工技巧。

2. 爱心教育：让幼儿了解捐助的概念，并利用捐款购买一些文具和玩具等物品为贫困学生做贡献。

3. 体育活动：开展各种有趣的体育活动，如踢球、跳绳等锻炼身体。

4. 音乐活动：通过唱歌、跟着节拍跳舞和玩乐器等方式培养幼儿的音乐素养。

5. 想象力训练：利用游戏时间及各种手工制作实践，培养孩子的想象力和创造力。

第三周：

1. 生活技能教育：教授孩子如何自己洗脸、梳头、挑选衣服等技能。

2. 社交活动：开展各种角色扮演游戏，让孩子紧密联系社交活动和人际交往。

3. 科学教育：通过各种科技活动，培养幼儿对科学事物的兴趣和好奇心。

4. 动手实践：在各种手工制作活动中锻炼幼儿的动手能力和创造能力。

5. 环保教育：在课堂上引导幼儿注意环境保护和垃圾分类。

第四周：

1. 生活技能教育：教学自助餐遵循的规范和礼仪。

2. 视觉艺术：通过“一带”的实践活动，带领孩子探索大自然的美景，培养孩子的艺术鉴赏能力。

3. 数学教育：通过游戏活动，帮助孩子掌握数字的组成和简单的数学操作。

4. 社会实践：参观当地的消防站、医院等公共场所，让孩子观察学习，培养社会实践能力和社会责任感。

5. 语言表达：通过听音乐、听故事、看图书等各种方式，提高幼儿对语言的理解和表达能力。

总结：

本月教学计划旨在通过一系列有趣而有益的活动提高幼儿的各项能力。通过讲授生活技能，培养幼儿自理能力和社交能力；通过视觉艺术培养幼儿的审美意识，增加幼儿想象力和创造力；通过各种游戏和体验活动增加幼儿的知识面和社会实践能力。整个教学过程注重幼儿自主思考和积极表达，帮助孩子成长为有思想、有品质的健康幼儿。

绘本月教学计划 篇6

中班本月教学计划：健康成长

一、思路引导

本月的主题是“健康成长”。我们要引导孩子了解身体的构成和功能，如何保持身体健康，同时培养他们正确的饮食和卫生习惯，也要给予孩子途径去发展他们的运动和社交技能。

二、活动安排

1.身体构成及功能讲解

我们将通过课堂上的活动引导孩子探索自身的身体构造和特征。老师会组织拆解玩具、观察实物的方式，让孩子们发现头、手、腿、眼睛以及其它感觉官能等各种身体构件的作用，进而懂得自己及他人身体的不同。

2.食品观察与分类

为了引导孩子建立健康的饮食观念，我们将给孩子在食品领域进行教育。通过比较观察与讨论，孩子将学习到如何正确阅读食品标签以及建设膳食搭配技巧，同时，我们也将学习如何区分健康的食品和不健康的食品。

3.运动体验与培养

运动体验是培养身体健康的重要途径。我们将为孩子们安排各种运动体验，从团队游戏去促进他们的社交技能，到体能锻炼去强化他们的身体素质，孩子们将会在活动中体验到充满活力的运动世界。

4.卫生与健康的培养

卫生和健康的习惯培养是提高孩子健康成长的又一核心要素。我们将开展多个实践活动，如洗手、刷牙、清理环境、种植蔬菜、垃圾分类等等，通过这些活动鼓励孩子们养成良好的生活习惯，锻炼他们的生活自理技能。

三、家长配合与互动

家长是孩子健康成长的重要伙伴，我们将通过共同沟通、互动和协作，共同关注孩子的进步和成长。在课堂上，我们将提供家长参与的机会，欢迎家长在每次活动结束后参加我们的活动分享，并畅所欲言地与我们交流。

总之，我们认为坚持健康成长主题教育对孩子们的身心健康的促进有很大的益处。希望家长们与我们紧密合作，在鼓励孩子们养成有意义的日常生活习惯和培养身体健康方面给予我们支持，为他们日后的成长打下重要基础。

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