杀蚊行动作文

杀蚊行动作文集合。

在我们的校园生活中离不开作文这一存在，写作可以让我们发掘自己独特的创造力。一篇精彩的作文能够激发人们无限的想象力，那么如何在作文中展现自己的生活呢？下面是本网站为您收集的一些关于“杀蚊行动作文”的资料，希望这篇文章能够为您的学习或工作提供有益的参考和帮助！

杀蚊行动作文 篇1

我们常常听到人们各种各样的梦想，每一个梦想听起来都很美好，但在现实中，我们却很少见到真正坚韧不拔、全力以赴去实现梦想的人。人们热衷于谈论梦想，把它当作一句口头禅，一种对日复一日、枯燥贫乏生活的安慰。很多人带着梦想活了一辈子，却从来没有认真地去尝试实现梦想。

只有人类能够去梦想，并把梦想变成现实。没有梦想就没有精彩的生活，梦想是人们对未来的向往。它意味着还没有体会过的生活，意味着无穷的可能性，意味着意想不到的惊喜，意味着对自己的信心。

可是什么阻止人们去实现自己的梦想呢?

我们听到的理由多如牛毛。比如说想去某地旅游，但没有足够的钱;想学习英语，但没有足够的时间;想要追求某人，但觉得条件还不够成熟等等。人们对于做不成的，或者还没有做的事情，很少把原因归结到自己身上，往往都是习惯性地寻找某个外在的理由，为自己开脱一下，舒口气，然后继续过自己平庸的日子，让梦想躺在身体里的某个角落呼呼大睡。

其实，能否实现自己的梦想，外在因素只占小部分原因，主观因素才是能否实现自己梦想的主要原因。

一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。勇气，是指放弃和投入的勇气。一个人要为某个梦想而奋斗，就一定要放弃目前自己坚守的某些东西。既想经历大海的风浪，又想保持小河的平静;既想攀登无限风光的险峰，又想散步平坦舒适的平原，是不太可能的事情。投入，是指一旦确定了值得自己去追求的梦想，就一定要全身心投入。心想不一定事成。事成的前提是全力以赴去做，比如一个人想学游泳，惟一的办法就是一头扎到游泳池里去，也许开始会呛几口水，但最后一定能够学会游泳。

因此，实现梦想的关键是能否果断地采取行动。行动才是最强大的力量。

有一个学生曾经说，他以后想要走遍全世界，变成像徐霞客、马可·波罗那样的旅行家和冒险家，去感受大海一望无际的壮阔，体会沙漠高低起伏的雄浑，探索落日下尼罗河畔金字塔的奥秘，追寻云雾中喜马拉雅之巅的神圣。但是他说现在还没有钱，要等到成了百万富翁以后再去做这些事情。我问了他两个问题，一是如果这辈子没有成为百万富翁还去不去旅行?二是如果成为百万富翁的时候已经老得走不动路了还去不去旅行?我告诉他，最好的办法是现在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要饭也能实现自己的梦想。梦想是不能等待的，尤其不能以实现另外一个条件为前提。很多人正是因为陷入了要做这个就必须先做那个的定势思维，最后一辈子在原地转圈，生活再也没有走出过精彩来。

所以，当我们拥有梦想的时候，就要拿出勇气和行动来，穿过岁月的迷雾，让生命展现别样的色彩。

俞敏洪：

每一位同学在大学的时候要做的四件事情：第一就是一定要学到很必要的知识;第二要学会交到很好的朋友;第三如果有可能的话，体验一下爱情;第四要为未来就业做好准备。

摔倒了十次就再也不愿爬起来，他就永远是失败，但是他哪怕是摔倒了一万次，他一万零一次继续站起来，往前走实在站不起来了，我爬也要爬着往前走，这就叫成功。

这个世界上失去什么东西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇气，只要你坚韧不拔地奋斗，只要你眼睛看向未来，生命就永远属于你，生命的辉煌也一定永远属于你。

凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成这件事情他也没有基础，因为这等于是沙滩上造房子，最后一定会倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成，每一步都给自己打下坚实的基础，每一步都给自己一个良好的交代，再重新向未来更高去走一步的人，他才能够把事情真正地做成功。

人生的道路，其实是很不平坦的，靠你一个人绝对走不完的。这个世界上只有你跟别人在一起，为了同一个目标，一起做事情的时候，才能把这件事情做成。一个人的力量很有限，但是一群人的力量是无限的。当五个手指伸出来的时候，它是五个指头。但是当你把五个手指握起来的时候，它是一个拳头。未来除了是你自己成功，一定要跟别人一起成功，跟别人团结在一起，形成“我们”，你才能够把事情做成功!

杀蚊行动作文 篇2

1.只有勇敢付诸行动而不是瞻前顾后，才能掌握这个世界。手比眼睛更加重要……手是思想的利剑。――布洛夫斯基

2.当我象嗡嗡作响的陀螺一样高速旋转的时候，就自然排除了外界各种因素的干扰，抵抗着外界的压力。 ―― 比埃尔?居里

3.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。―― 吉鸿昌

3.支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。―― 巴金

5.一个人，正如一个时钟，是以他的行动来定其价值的。――佩恩

6.少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。 ―― 列宁

7.每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 ―― 高尔基

8.行动才是果实，言词不过是树叶。――德雷克

9.要成就一件大事业，必须从小事做起。 ―― 列宁

10.判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。 ―― 列宁

11.行动是令人安慰的，它是思想的敌人，是美好幻想的朋友。――康拉得

12.只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 ―― 爱因斯坦

13.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 ―― 神涵光

14.感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 ―― 凯洛夫

15.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 ―― 贝多芬

16.德行的实现是由行为，不是由文字。 ―― 夸美纽斯

17.任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 ―― 马卡连柯

18.有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 ―― 松苏内吉

19.培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 ―― 叶圣陶

20.做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。 ―― 谢觉哉

杀蚊行动作文 篇3

缅怀英烈、慎终追远、悼念先人、寄托哀思是中华民族的传统。但是，燃放鞭炮、焚烧纸钱等传统祭祀方式，噪声扰民、污染环境、易引发火灾，与日益严峻的大气污染治理形势极不适应。为在全社会营造文明绿色祭祀的良好氛围，使清明节成为一个文明健康、丰富、节俭环保、安全有序的假日，最大限度地降低清明祭祀带来的大气污染，值此清明节来临之际，市大气污染防治领导小组办公室向全市人民发出如下倡议：

一、文明祭祀。破除封建迷信，摒弃扫墓祭祖焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习，牢固树立环境保护从我做起、从小事做起的意识，低碳祭祀、文明祭祀。采取公祭悼念、家庭追思、网上祭故人、微信悼念等方式祭奠，或采取献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、清扫墓碑等方式寄托哀思，绿色祭扫，共同保护清洁卫生、绿色生态的自然环境，还清洁明净于清明节。

二、安全祭祀。积极确立安全和谐的意识，合理安排祭祀时间，错峰祭祀，提倡文明行车，文明行走，维护交通秩序;注重公共和个人安全，不携带易燃、易爆品搭乘公共交通工具。要携带铁锨水桶等其它适用灭火工具，祭祀前将坟地周边杂草、垃圾及其它可燃物清理干净;活动结束后，及时将残留纸钱灰烬掩埋，消除明火，不留任何火灾隐患;风力较大、易引发火灾的天气，祭祀活动要适当错时进行;各村要在主要路口设置固定宣传站，负责对返乡祭祀人员提醒和宣传，为没携带灭火器具的提供帮助;墓地相对集中的村庄，村干部、两委干部成员、禁烧网格员、乡镇巡查人员要携带灭火器材重点盯防，确保不因祭祀活动引发火情。当前，全市广大农村已经开始安装高空摄像头，对所有区域进行24小时无缝隙监控，对引发秸秆、杂草大面积起火的，将锁定证据，依法对责任人给予严肃处理。

三、科学祭祀。利用微博、微信等网络平台记录传播故人留下的好家风好家训、追忆故人生前的感人故事，表达对故人的思念、感恩和敬仰，在缅怀与追思中增强对生命的尊重和对生活的热爱，形成健康的节日风尚。各级党政机关、人民团体、国有企、事业单位和金融机构工作人员及广大共产党员，应当以身作则，争做绿色清明的带头人，用实际行动影响和带动家人、朋友及身边群众，争做文明之风的倡导者、践行者和传播者。

让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从点滴做起，用关爱他人、关爱社会、关爱自然的实际行动，表达对先祖、先贤的怀念之情，为建设宁静、和谐、美丽、绿色新衡水做出应有的贡献!

杀蚊行动作文 篇4

一个15岁的男孩，为了强迫父母出钱援助本人学习音乐当歌星，于是割腕自残、离家出奔，最后,伤感散文，流浪到收留站，彻底中止了学业。

还有一个是45岁的中年男人。在繁荣城市的城乡接合部，住十平米不到的出租屋，天天为了生存，苦苦挣扎。他与那个男孩独一不同的是，每天凌晨，在熙熙攘攘的锅碗瓢盆交响曲中。他，臂膀上搭一条白毛巾，端着帕瓦罗蒂的姿态，高歌一曲《我的太阳》。

同那个15岁的少年一样。中年男人40多年来，心中始终都隐匿着一个绮丽的音乐梦。所不同的是，这一路走来，他的音乐梦熔化成血液流淌在琐碎平常的日子里。而那个少年的音乐梦，却立刻就要被个人的执拗和鲁莽所戕害。

更大的不同之处还在于，中年男人的音乐梦只是为歌而歌。而那个少年，他的终纵目的怕不是音乐，而是舞台之上炫目标烟火以及舞台下沸腾的粉丝和无边的名利。

一个15岁的少年尚有机遇从弥天大梦中醒来，而这个世界上还有一些人，中了梦想的毒太深，等到误入歧途的时候，才晓得，积重未然难返。

我意识一个流浪歌手，年过三十，始终矢志不渝地在皇城根下做着北漂，全体的生活起源皆出自女友拮据的工资和寡居妈妈那点可怜的.退休金。女友想结婚，哪怕裸婚，只要他有个畸形的职业即可。妈妈想看到儿孙绕膝，哪怕他一事无成，只要他可能理解兢兢业业便是幸福。女友与的这点最简略最基础的请求，流落歌手却都不能满意。他一再叫嚷：我距离只有半步之遥了。为什么你们就没有耐烦等候？

在所有幻想狂人的眼里，只有他乐意等，梦想总有一天会施与恻隐跟恩宠。可妄想不是善士。永远不会由于哪个表示得过火可怜就穷凶极恶地给予关心。它须要的素来都是板上钉钉的胜利份额，比方才干，好比勤恳。

但奢谈梦想的同时。首先应当区离开，梦想和盼望的不同。世间所有人都热望名闻利养，可名闻利养远不是梦想。真正的梦想是无关名利的一份美妙，当事人从中能得到的，不仅是情势上的愉悦，更是灵魂上的知足。

还记得多年以前，央视报道过一个来自西安某山区的女人的故事。那个30岁的女人从小到大的梦想就是走出大山，像个职业女子那样去生活。可彼时的她。有需要照料的老公，有嗷嗷待哺的孩子。还有大片的需要打理的农田。走出大山的梦，对一个没有受过太多教导的山里女人来说，不仅遥不可及，而且也不现实。

十年之后，我再次看到了这个女人的故事。此刻的她，满脸都是自豪和满意。她不走出大山，却在间隔村庄多少十公里远的县城做了一名售货员。成为都市白领的梦，散了，但取而代之的。却是更贴近生涯更具事实感的圆梦的风景——她终于看到了山外的景致。也终于有了自强自破的平台。

所有梦想都像高高飞在天空的风筝，是一直仰头看着鹞子越飞越远，仍是尽可能地拉回奢望的线，让梦想靠近地面，具备脚踏实地的烟火感。这是所有人都有可能面对的人性命题。毋庸置疑的是，梦想只有亲近地气，能力更存在赌气和活气。这份勃勃活力的养分与厚重，只有地气能给，也只有实事求是才干行得通。

杀蚊行动作文 篇5

一

黄昏。街道旁有一棵参天的法国梧桐，周围稀稀疏疏地住着几户人家，显得寂寞而萧瑟。我放学回家会从这棵梧桐树下经过。那一天，和往常一样，一群乘凉的妇女在梧桐树下闲聊。

“听说小林辍学啦！”长舌妇王姨嚷嚷道。

“有这事？他不是要高考了吗？”张婶漫不经心地问。

“凭他那股笨劲，还想考大学？哪那么容易呢？不如早点退学打工挣钱！”王姨挖苦道。

“他咋这么不争气呢？”“就是，太不争气了！”妇女们七嘴八舌地附和。她们找到了谈资，凝固的空气中弥漫着“欢乐”的旋律。

街道的另一头，小林哥消瘦的身影映入我的'眼帘，他的脚仿佛被什么东西狠狠绊住，停了一下，想必那些带着讥讽的话语他都听见了，但他耸耸肩，低着头走开了。夕阳的余晖下，他的背影孤独而又坚定。

二

半年多后，我经过那棵法国梧桐树下时，又听到了关于小林哥的消息。

“听……听说，小林当上了某某公司的组长，他们家正在盖新房子呢。”张婶跑到梧桐树下，气喘吁吁地宣布了这个消息。

“什么？就凭他？高中没毕业，当个扫地组长都不够资格呢，估计也做不久。”王姨说。妇女们听了也跟着笑起来。她们的笑声与远处的房子装修声汇成了一支不协调的交响曲。

小林哥正在和工人们一起搬运砖头。他还是那么消瘦，却又显得神采奕奕。妇女们的话，他置若罔闻，依旧忙碌着。

忽然之间，我特别佩服小林哥，因为他可以无视别人的偏见，勇敢地做自己。

三

两年后，在一个夏日的傍晚，我出门散心，不知不觉走到了梧桐树下。

“好消息，咱们的小林当上大官了！”王姨乐颠颠地跑过来，向大伙宣布了这个消息。

“呀，真……真的吗？小林当大官了？”张婶嘀咕着，摇着扇子的手停在半空中。

“啥小林？是林经理！”王姨急忙更正道。

“对对对，是林经理。”张婶连忙纠正，脸上的皱纹都挤到一块儿去了。

“要是当年小林没辍学，以他聪明的头脑，估计能考上清华，可惜……”女人们纷纷感到惋惜。

这时，一辆小轿车疾驰而来，车上坐着的是西装革履的小林哥。妇女们纷纷热情地朝小林哥打招呼，但小林哥只是淡淡一笑，并没有停车。

小轿车呼啸而去，扬起了尘土。“林经理真有出息！”有人说。“是呀，是呀……”大家附和。梧桐树下又是一片热闹的议论声，所有的偏见都在那一刻化为乌有。

四

我心里始终存有疑问，直到再一次碰到小林哥，我终于问他：“小林哥，你当初为什么退学？”

“那年我爸生病，治疗费是一大笔钱……”小林哥有些伤感地说。

“那别人那样说你，你为什么不辩解呢？你真的不在意别人对你的偏见吗？”我又问。

“我改变不了别人，但我可以改变自己呀。气急败坏地去跟别人理论，也解决不了问题，所以我只好心平气和地接受，努力做好自己，用行动去打败别人的偏见。”小林哥笑着说。

用行动打败偏见。这是我有生以来，听过的最动人的哲理。

杀蚊行动作文 篇6

一个15岁的男孩，为了逼迫父母出钱赞助自己学习音乐当歌星，于是割腕自杀、离家出走，最后，流落到收容站，彻底中断了学业。

还有一个是45岁的中年男人。在繁华城市的城乡接合部，住十平米不到的出租屋，每天为了生存，苦苦挣扎。他与那个男孩唯一不同的是，每天早晨，在熙熙攘攘的锅碗瓢盆交响曲中。他，臂膀上搭一条白毛巾，端着帕瓦罗蒂的姿势，高歌一曲《我的太阳》。

同那个15岁的少年一样。中年男人40多年来，心中始终都藏匿着一个瑰丽的音乐梦。所不同的是，这一路走来，他的音乐梦融化成血液流淌在琐碎平凡的日子里。而那个少年的音乐梦，却马上就要被个人的固执和莽撞所戕害。

更大的不同之处还在于，中年男人的音乐梦只是为歌而歌。而那个少年，他的终极目的怕不是音乐，而是舞台之上炫目的烟火以及舞台下沸腾的粉丝和无边的名利。

一个15岁的少年尚有机会从弥天大梦中醒来，而这个世界上还有一些人，中了梦想的毒太深，等到迷途知返的时候，才知道，积重已然难返。

我认识一个流浪歌手，年过三十，一直矢志不渝地在皇城根下做着北漂，全部的生活来源皆出自女友拮据的.工资和寡居妈妈那点可怜的退休金。女友想结婚，哪怕裸婚，只要他有个正常的职业即可。妈妈想看到儿孙绕膝，哪怕他一事无成，只要他能够懂得脚踏实地便是幸福。女友与母亲的这点最简单最基本的要求，流浪歌手却都不能满足。他一再叫嚣：我距离成功只有半步之遥了。为什么你们就没有耐心等待？

在所有梦想狂人的眼里，只要他愿意等，梦想总有一天会施与怜悯和恩宠。可梦想不是慈善家。永远不会因为哪个表现得过分可怜就悲天悯人地给予关怀。它需要的从来都是板上钉钉的成功份额，比如才华，比如勤奋。

但奢谈梦想的同时。首先应该区分开，梦想和渴望的不同。世间所有人都热望名闻利养，可名闻利养远不是梦想。真正的梦想是无关名利的一份美好，当事人从中能得到的，不只是形式上的愉悦，更是灵魂上的满足。

还记得多年以前，央视报道过一个来自西安某山区的女人的故事。那个30岁的女人从小到大的梦想就是走出大山，像个职业女子那样去生活。可彼时的她。有需要照顾的老公，有嗷嗷待哺的孩子。还有大片的需要打理的农田。走出大山的梦，对于一个没有受过太多教育的山里女人来说，不仅遥不可及，而且也不现实。

十年之后，我再次看到了这个女人的故事。此刻的她，满脸都是骄傲和满足。她没有走出大山，却在距离村子几十公里远的县城做了一名售货员。成为都市白领的梦，散了，但取而代之的。却是更贴近生活更具现实感的圆梦的风景――她终于看到了山外的风景。也终于有了自强自立的平台。

所有梦想都像高高飞在天空的风筝，是一直仰头看着风筝越飞越远，还是尽可能地拉回奢望的线，让梦想接近地面，具有踏踏实实的烟火感。这是所有人都有可能面对的人生命题。毋庸置疑的是，梦想只有接近地气，才能更具有生气和活力。这份勃勃生机的营养与厚重，只有地气能给，也只有脚踏实地才能行得通。

杀蚊行动作文 篇7

憋气体验活动教案

1、 教学目标：

1能够按时间顺序写下整个活动，注意细节

2、能清楚地表达活动时自己的做法及身体、心理的变化、感受，大胆地展开联想，通过比喻，拟人等手法，化虚为实，使感觉形象化。

三。他们可以关注、凝视、品味和思考呼吸的意义，体验生活。

二、教学流程：

1、 对话导入，引发兴趣。

老师：同学们，今天我们要做练习7，阅读要求。（出示习作7要求）

习作七：组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、残疾人，也可以做一天老师，当一回家，参加一次文体排练或社区活动……把自己的经历和感受写出来，与大家交流。

师：这次习作要我们写什么？（体验活动）在这次体验活动中，我们应该写下什么两点？（板书：经历、感受）

老师：好的，让我们做一个体验活动。体验活动的名称叫（齐读：

“bq”行动）“bq”行动是什么呢？它是憋气行动，bq是“憋”和“气”的音节的缩写。屏住呼吸就是深呼吸，把它锁在体内，看谁坚持得最久。

憋气给它神秘一点的名字就叫“bq”行动。

老师：为什么要进行这样的体验？对我们每个人来说，呼吸实如此的普遍以至于我们几乎忽略了它的存在。

也许，短暂的失落能让我们真正感受到呼吸的意义。所以，给它诗意的名字我们又可以叫（出示、读“生命之旅”），今天我们就来开展憋气的体验。

2、宣布体验规则。

老师：接下来，我们要准备体验，但是任何游戏都有规则。让我们看看游戏规则是什么。

规则1：活动前深呼吸。你呼吸得越多越好。（女生读）

师：来，同学们会呼吸吗？（带领学生）深深呼吸一口气，然后把嘴巴紧紧闭起，不让气出来，这就是憋气。

规则二：在活动中，你可以使用任何你认为有效的辅助手段。你屏住呼吸的时间越长越好。（男生读）

老师：为了让自己成为窒息冠军，你想用什么辅助手段？你们天马行空地想想，我们可以来交流交流。（指3-4人说说想法）

导语：自我示范金鸡独立，请大家谈谈；请让一个有创意的学生在舞台上表演，让其他学生说。

师郑重提醒：一旦达到极限，立刻恢复呼吸，万一真有人憋过去了，“我会想你想得落泪的。”

规则三：屏住呼吸的同时注意自己的身体变化、心理感受，再看看周围同学的表现。（第一次屏住呼吸时大约10秒大约20秒大约30秒最后...）

师：规则三可是这次体验游戏中最重要的部分，同学们一边屏气一边要特别留意那股气息在身体里的变化以及当时你有什么样的想法，体会刚开始憋气时是什么感受，十秒过后有什么感受，二十秒后、知道最后憋不住了又会有什么感受。

3.尽情活动，深入体验

师：好，游戏规则都清楚了吗？你可以坐在你的座位上，你可以站起来，你可以走出你的座位，你甚至可以抱着对方一起工作。

一声令下，活动开始，老师一边读着秒数一边仔细观察，撷取一个个特写镜头，以便组织交流时心中有数。

3、回味活动，交流体验

老师：学生们现在玩得很开心。 屏气的国王已经出生。 请先给他鼓掌。同学们还记得憋气前，老师要大家留意的是什么吗？

（你身体的变化，你内心的想法，你周围同学的表现）你能让这些精彩吗？谁说的好是我们班口才之王！口才大王比憋气大王还要了不起呢！

首先出示重点部分提纲：“刚开始屏气时……”

师：刚开始憋气时……你心里是怎么想的？你们的身体又有什么样的变化？你看到同学的表现是怎样的？（板书：开始时）

生交流预设：同学们都说得很好，老师呢也进行了憋气活动，我也把刚开始憋气的那一瞬间写成了一段话，来看看老师是怎么写的，我请一位同学来读一读。

学生读 刚开始，我还不以为然，心想：屏气算什么，我在泳池练过，小菜一碟。那股气息在我身体里悠闲地散步，又像一位文静的少女在优雅地跳天鹅舞，耳边不时传来风和树木的甜言蜜语，还有窗外小鸟清脆的歌声。

我用眼角瞥见了我的同桌。他像只骄傲的公鸡一样悠闲地站着。嘿，小样！你现在放松了。我待会儿再看你的笑话。

老师：同学们，和你们刚才说的比起来，老师写的好吗？（心理，一带而过）

显红“气息”文字：

那股气息在我身体里悠闲地散步，又像一位文静的少女在优雅地跳天鹅舞，耳边不时传来风和树木的甜言蜜语，还有窗外小鸟清脆的歌声。

老师：同学们，老师在这里写什么？（气息）那老师是怎样把身体中的气息变化写具体、写形象的呢？

a比喻：

老师把气息比作了什么？（文静的少年）老师为什么要把气息比作文静的少女呢？你想想刚刚的那股气息是怎样的？

（气息很平缓自如、刚开始很轻松）憋着憋着，如果气息急了一点呢？可以比作什么呢？如果更急了，可以比作什么呢？

b拟人老师写“风和树的甜言蜜语”和“小鸟清脆的歌声”为了表现什么？（表现出刚屏气时内心轻松和愉悦的心情）

师：你们看，刚开始憋气时的那股气息老师是怎么写具体的？运用了恰当的比喻、巧妙的拟人手法，把刚开始那股气息在我身体里的很轻松很自由的那一种感觉形象化地描述出来了。

（贴：形象化描述）

同学们，这样的方法学会了吗？刚开始憋气时，那股气息很自由地在身体里游荡，我们还可以把它比作什么呢？你能不能学着老师的样子用上比喻、拟人的手法来把你刚开始憋气时的那一瞬间写具体吗？

（就像微风吹过我的鼻子，喉咙，胸部一样，请务必对其进行详细描述并完整说明）

小结：同学们，我们在这里读到，老师在写作时刚刚憋住的那一刻是怎么写的呢？（帖子：内心想法、身体变化、学生表现）

师：开始的憋气是很轻松、平稳的，同学们也把刚开始时的气息说得很好，现在老师要加大点难度了，过了一会儿和最后的经历能不能说具体、说形象？

（小组讨论3-5分钟）

生试说第二阶段感受

有人说心理学：谁会说另外两个方面呢？

有人三方面都说了：夸

有人说了两个方面：一方面还有谁能帮他完成描述

（最多四名学生，完成一次段落）

（导语：这气已经开始乱窜了，像一条愤怒的龙？喝醉的壮汉？失心的疯子？谁来把这句话说具体。）

老师：最后，这口气急着要冲出我们的身体！实在要憋不住了！那时候你的身体变化和思想是什么？

师：最后那股气已经再也憋不住了，马上就要冲出鼻腔了！谁能把这一阶段写具体写生动？（完整段落展示成果）2个

生试说第三阶段感受

（引导：若比喻句无新意，就关注实在的身体感受：心脏告急！

肚子告急！大脑告急！生命告急！

打断你的喉咙……）这股气流就要爆发了。达到**了吗？（嗓子眼）马上就要冲到**了？所以你做了什么措施？

5、启发思考，深化感悟。

老师：说得好的同学们，我发现每个人都是口才之王。事实上，每一次经历都会给我们留下一点思考，或一点灵感，或一点感悟。那在体验结束，恢复呼吸那一瞬间，你又有什么感悟呢？

以下是几个学生的感悟：

生1：呼吸，就是生命之花的花香浸润心田。

s2：快乐就是尽情地呼吸每一口新鲜空气。

学生3：每一次呼吸都是生命的延续。

学生4：生命是宝贵而脆弱的。

学生五：珍惜生命，从珍惜每一次呼吸开始。

……预设1：同学们刚刚憋一会儿就那么难受了，如果有一天我们失去了新鲜的空气，我们的生活又会是怎样的？你从这有没有悟出什么？

预设2：我刚看到许多学生恢复呼吸后微笑。呼吸带给我们什么样的心情？

前提3：我们不得不在最后一刻呼吸。似乎我们都明白什么是最重要的？生活也很简单，从每一次呼吸开始。

……5、指导习作，自由表达

师：同学们都说的很好，接下来我们就以来动笔写一写吧！

1.把这次活动完整地写下来。先介绍活动，然后写下活动的经历，最后写下感受。

2.把憋气活动的经历和感受生动具体地写出来，写明心理以及那股气流形象化的描述，甚至可以写一写其他人憋气时的表现，最后写写自己对这次憋气活动的感悟。

3.自拟题目，开始写作。

板书设计：

体验活动：“bq”行动

开始时身体变化

经历过了一会儿内心想法形象化描述

最后同学表现感受

杀蚊行动作文 篇8

伴随着秋日的气息，我踏进了怡人的校园，并在这个洋溢着花香、书香的学府里开始了我的大学生活。一切都是那么祥和，那么美好。然而，出现的首例甲型H1N1，却打破了宁静的天空，紧张的气氛开始在校园里扩散，蔓延。学校立刻采取有效的预防控制措施，压制了甲流傲慢的势头，并经过校内外全体工作人员的不懈努力和全校师生的积极配合，最终赢得了抗击甲型H1N1的全面胜利，在这场没有硝烟的战争中，我们时刻都能感受到工作人员带来的关爱与温暖，时刻为工作人员无私的奉献与付出所感动，时刻能从他们身上寻找到大难带来的感悟。甲流无情，校园有爱，爱无声息，大爱所至。这场战争教会了我们感受，感动，感悟，更让我们懂得了感恩。

抗击甲流之感受

甲型H1N1悄然袭扰我们大学，面对甲流校领导召开紧急会议，制定了一系列行之有效的措施，让我们感受到学校对我们的关心，关爱和关怀。这让我们这些身处异地的大一新生，有了家的温馨和温暖，给予了我们心灵上的慰藉。在封校期间，同学们遵守学校制定各项政策与规定，坚持每天测体温，不私自出校，不去人群聚集的地方，体现了新时代大学生的精神风貌，让我们感受到同学们对自己负责，对他人负责的态度。学校为防止甲流扩散，实施学生停课，宿舍隔离等安全措施。但在停课期间，同学们仍不忘学习，做到了“停课不停学”，让我们感受到浓厚的学习氛围。我们是新时代活跃的新青年，虽然被隔离在宿舍，但同学们都保持着积极乐观的心态，每天用微笑的脸庞迎接朝阳，用欢快的笑声为每一天和彩，同学从容乐观的心理状况让我们感受到当代大学生良好的心理素质。

甲流的到来让我们经历了太多，感受了很多，也让我们成熟了许多。但让我们感受最深的还是新时代大学生那种肩挑责任，遵规守纪，从容面对的精神风貌。

抗击甲流之感动

每个时代都有英雄，每个民族都有战士，在抗击甲流这场战争中，我们身边也出现了许多英雄与战士，在我们这所民族高校中，他们属于全中国，属于华夏民族。他们的形象与事迹，也会被我们五十六个民族的同胞，铭记在心。作为一名被隔离的学生，我深切体会到广大工作人员对我们的关心与照顾，每天从窗外都会看到志愿者忙碌的身影，每天都会听到志愿者温馨的“唠叨”：“今天吃什么饭呀？”“我们去给你们打些水吧﹗”“有什么需要帮忙的只管说啊！”一句句朴实的话语折射出他们对我们无微不至的关心。甲流袭来之时，正值国庆中秋，本应是全校欢庆，家人团聚之日。但在这特殊的时期，全校师生并未因此放松警惕，值班老师依然时刻注意事态的发展，食堂师傅在紧张的为我们准备节日用餐，医生护士奋斗在抗战第一线… …他们放弃与家人相聚的机会，把自己的心思铺洒在校园，把自己的爱汇聚在师生身上，我认识的许多同学在解除隔离之后主动加入了志愿者的行列。他们说志愿者帮助了他们，他们懂得被隔离时的孤独与无助，他们会以亲身经历来安慰那些依然被隔离的同学，他们会将这份爱传递下去。我们的同学被隔离但并不孤独，每天都会有学校领导，指导员走进宿舍，关心我们的生活，并为我们解决问题，引导我们走出隔离的阴影。为全面关心学生的心理生理健康，学校特意开通了心理，发放宣传单，分发口罩，为宿舍消毒… …这些举措看似平常，可在这非常时期，却抚慰了一个个心灵，感动着我们。

甲流无情，校园有爱。志愿者、医生、护士、校领导、指导员… …他们以实际行动为我们撑起一片片绿荫，为我们营造了一个个温暖的港湾，为我们留下了无尽的感动。感动常在，这就是他们被我们铭记于心的方式。

抗击甲流之感悟

一个人，如果不有所经历，就难以成熟；一个民族，如果不有所经历，就难以屹立于世界民族之林；一个国家，如果不有所经历，就难以走向自由富强。我相信经历了这次甲流，我们的师生会更加团结，我们的基础会更加夯实，我们的前方会少一些荆棘，多一些坦途。非典、雪灾、地震已成为过去，在这一场场残酷的战斗中，中国人不畏艰险，众志成城，力抗天灾，续写了中华史册的一场场胜利的篇章。甲流并不可怕，可怕的是我们对它一无所知，可怕的是我们毫无用处的紧张与恐惧，只要我们彼此拉紧手，勇敢的面对它，甲流最终也会无所遁形。真正的新时代大学生敢于直面肆虐的.病魔，敢于正视天灾人祸，敢于以身作则，践行时代赋予我们的使命。战争是残酷无情的，但我们全体人员在这场抗击甲流的战争中上演了感人的一幕幕，所有的关爱汇聚在一起，照亮了一个个角落，温暖了一个个心田，突破了甲流的包围。我们五十六个民族的师生团结在一起，铸成了一道道坚固的城墙，让甲流无计可施。

关爱与团结是我们战胜甲流的强有力武器。我相信，任何灾难，任何祸患，在中华儿女面前，在五十六个民族面前，在我们全体师生面前，都会显得苍白无力。只要我们相互帮助，相互团结。学校的天空永远宁静，永远祥和，永远湛蓝。

抗击甲流之感恩

人要常怀一颗感恩的心，乌鹊尚知反哺，作为新时代的新青年，我们更要时刻谨记“滴水之恩，当涌泉相报”的古训。在隔离期间，我们得到志愿者的无私帮助，受到校领导和指导员的亲切关怀，体会到医护人员带给我们的温暖与感动。我们要将这些关爱铭记于心，并将这些爱传递下去，以此来回报那些无私奉献的工作人员。大爱不言，大恩无声，恩与爱携手滋养着校园。我们对父母感恩，因为他们抚养了我们；我们对老师感恩，因为他们教育了我们；今天，我们感恩，因为他在我们困难的时候，张开双手，给了我们家的温暖，让我们在无助的时候，有了安稳的依靠。常怀一颗感恩的心，温暖自己，温暖他人，就像我们那些在解除隔离之后主动加入志愿者行列的同学一样，他们用实际行动诠释着感恩，传递着爱。经历了这次甲流的袭扰，作为学生，我们要不忘回报学校，回报社会，让爱永恒，让爱不息。五十六个民族心连心，五十六颗感恩的心汇聚在一起，定能照亮前方的道路，定能让学校成为一个更加温馨的家庭。

美丽的凤凰栖息在这里，化作了怡人的凤凰城。古代神话中的凤凰欲涅槃重生，还需经历熊熊烈火。而今，我们这只凤凰在经历了甲流这场烈火之后，正熠熠夺目，振翅欲飞，飞向巍巍贺兰，飞向祖国大地，为中华儿女送去祝福，送去吉祥。

为了让感受凝结，让感动继续，让感悟升华，让感恩永存，请让我们再次向曾经奋斗在抗击甲流战线上的工作人员诚挚的说一声：“你们辛苦了！”

杀蚊行动作文 篇9

每天早上，我还在温暖的被窝里梦游，妈妈早就已经起床给我做早餐了。那天，当我走进厨房，看着妈妈满头大汗的样子。我不禁赞叹：母爱时刻都在守护着我们。是呀，妈妈每天早出晚归，为了这个家坚强地支撑着;当我撒脾气时，妈妈总是迁就我;对我的牢骚，妈妈选择的是好言善语;当我有什么不满而跟妈妈大声顶撞时，妈妈选择的是沉默，让我感到深深的内疚。我应该怎么感谢妈妈呢?

妈妈出门上班去了，我独自在家，写完作业，无聊地看着电视，当看到厨师端出那盘红烧排骨时，我忍不住流口水，太美味了吧!突然，心里有了个好主意：我要给妈妈做红烧排骨。想到妈妈一边津津有味地吃我做的红烧排骨，还一边夸我，心里美滋滋的。

说干就干，我从冰箱拿出了排骨，用温水清洗干净，从厨柜里拿出了油、蚝油、料酒、酱油香油，小心翼翼地给土豆削皮。“啊——”因为一不小心刮到了手指，看到血流出来，我慌了，正要拨妈妈的电话，可是又犹豫了，这点痛算什么，我不能让妈妈担心，而且做事怎能半途而废呢!赶紧拿来一块创可贴贴上，继续削。

准备工作做好了，我照着师傅的步奏，首先打开煤气灶，把火调好，把油倒入锅内，等油温升高后，把排骨倒入锅中，翻炒几分钟后，加入一碗水，把火调小，盖上锅盖，小火煮了三十分钟。接着倒入蚝油、料酒、香油、酱油，翻炒几下又盖上锅盖。“怎么有股烧焦味?”原来是妈妈回来了，我手忙脚乱地揭开锅盖，一看，红烧排骨已变成了“黑椒排骨”，妈妈急忙过来把火关上。我当把这么一道“红烧排骨“端上了餐桌时，妈妈看着我，我看着妈妈，笑了。

“谁言寸草心，报得三春晖”，用实际行动回报父母对我们的爱吧。从现在做起，从小事做起，从生活中的一点一滴做起!

杀蚊行动作文 篇10

南宋抗金名将岳飞，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，驰骋疆场，屡建奇功。甲午海战，邓世昌浴血奋战，壮烈殉国。民族抗日英雄杨靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原里打击日寇。爱国从来不是嘴上说说的口，而是付出实际行动的行为。

国歌响，速敬礼。

每天早上上第一节课时，奏国歌是我们学校的惯例。每当庄严的国歌响起时，不论在何时，在何地，整栋大楼的人们都会停下脚步，面向附近的红旗，表情严肃，端庄敬礼，直到国歌结束，再匆匆跑回教室。我相信，中华人民共和国国歌响起时，人们心里定洋溢着自豪。

讲文明，重修养。

俗话说：“知人也，靠言行举止;民国风，依其公民。”作为中国的子民，我应注重文明，举止得体，措辞得当。不辱骂他人，不脏话连篇，也不在网上当一名“键盘侠”。其实，当一名外国游客来到中国，最能让他记住的，就是我们的言行，当你在公共场合随意的大声呼喊，扔物不择地，便会让他们认为中国是个粗鲁，野蛮的国度，这便大大损伤了中国的形象。反之，如若你文明得体，便会让他们认为，中国是个礼仪之邦，文明大国!

学国语，承国粹。

中华上下五千年来，从甲骨文到楷体，从文言文至白话文。这都是我们的祖先留给我们的文化，难道我们不应该努力传承下去吗?领悟“海上生明月，天涯共此时”的深情切意;“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的舒畅愉悦;“随风潜入夜，润物细无声”的轻灵细致;“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的缠绵悱恻……学习并传承古人的文字，是多么令人自豪的事呀!

“国是最大的家，家是最小的国。有了国，才拥有了家”。作为新时代的接班人，我们更应做一些力所能及的小事，为我们的祖国增光添彩，无论是庄严的唱国歌，还是讲文明，又或是传承国粹，只要是对祖国有利的行为，都是爱国!

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