关于雨的初中作文

关于雨的初中作文6篇。

论文是一种将个人内心的想法和感受以语言文字的方式表达出来的一种创作形式。作文可以激发学生的想象力，丰富情感。但是，要注意避免写一篇主题不清晰的优质作文。如果您还在为难以写出一篇好的作文而苦恼，我强烈建议您收藏此页面，以备将来使用。

关于雨的初中作文(篇1)

初中作文教案按教材内容分配为两个课时，包括初中作文教案第一课时和初中作文教案第二课时，本篇为初中作文教案的第1课时，可能内容分配不甚恰当，请各位初中语文老师在使用初中作文教案时，要适当调整内容，初中作文教案(10)。初中作文教案遵循目前学校自学合作学习为主的教学理念，主要从导入课题、写作指导、写作要求、范文举例等方面设计。对初中作文教案中的设计仅作参考，请自行删改。感谢初中语文老师对初中作文教案的使用，请各位语文教师对初中作文教案及本空间其他有关内容提出好的建议。

课题写自己最熟悉、最动情的东西课型写作课时1

教学目标

1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。

2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。

重点目标1 难点目标2

教法讨论、交流、互动教具

程序教师活动学生活动

激情导入：怎样才能使自己写起文章来文思泉涌，一挥而就呢?解决这个问题比较便捷的途径在哪里呢?都有这样的体会，写作文时，凡是自己平时熟悉、关心的东西，可写的内容就很多，而且也容易写好；相反，要是碰到自己不熟悉，没什么感受的话题，写起来就费劲了。可见写自己熟悉的东西非常重要。听，体会选材的重要性。

写作指导

(一)凡作文要感人，必须先感动自己。换位思考，探究原因，酝酿感情。

(二)抓住细节，写出动人点，争取有现场感，使人如身临其境。

(三)借用技巧，注意渲染，将人、事、景、情、理巧妙结合，写出自己的独特感受，大胆创新。

口诀：灌注真情，以情驭文；善抓平淡，写出神奇；借用技巧，大胆创新，教案《初中作文教案(10)》。

阅读课文中的文字，思考讨论，归纳出选材的`具体方法，并仔细体会。尝试举一些简单的例子，加深印象

写作要求

1、要写自己亲身经历的事情，要有意义。

2、写的事情最多两件即可，经过要详细，有细节描写，记叙要素要完整。

3、记叙中要有一定的抒情和议论语言。

明确写作注意的事项。

范文写给父亲

父亲躺在病床上，一双干枯的手紧紧地拉住我的手。那张饱经风霜的脸已经瘦得皮包骨头了；只有那双眼睛睁得大大的，无限依恋地看着我。他已是癌症晚期了。我望着他，眼泪簌簌地流了下来…在我泪眼的模糊中，健康的父亲出现了。他含笑地看着我，我也亲昵地看着他。我多少次在父亲的眼睛里照见了自己的身影，啊，我的身影一映到那爱的海洋中便变得十分美丽了。记得我童年时体弱多病，父亲每天清晨带着我去跑步，手把手教我练健身操，就这样，我慢慢强壮了。父亲就像棵大树，我就是在这棵大树的荫蔽、保护下长大的。

泪眼中我又看见了父亲在辅导我学功课。父亲是一位教师，他对女儿从不溺爱。他是一位慈父，又是一位严师。刚上小学一年级的我，由于贪玩，掌握知识不牢固。一次父亲让我默写"教"字，我就是想不起右边是什么偏旁。父亲一气之下，给了我一耳光。这是父亲第一次也是最后一次打我，当时我惊呆了。就是父亲的这一掌，打醒了我。以后初中、高中、大学的学习我从不敢懈怠。可当时父亲却为这一掌暗暗地流下了眼泪…

父亲紧握着我的手微微地颤抖起来…忽然，他的手渐渐地松开了。从他的眼角流下了一滴眼泪，但嘴角却带着一丝微笑…我凝视着，凝视着父亲的脸，久久地，久久地不愿移开。

我思索着，思索着那最后一丝微笑的含意…啊！我终于明白：那微笑是父亲勤劳一生，为教育事业奉献一生的甜蜜；是父亲对我在教育战线上工作的殷切希望。

父亲走了，我又重返教坛，为了父亲的嘱托，为了父亲的殷切希望而忘我地工作，全身心地投入到教育教学的第一线。几年来，我付出了很多，但也得到了真诚的回报：学生的敬重，家长、领导的鼓励，掌声与鲜花…当父亲知

道自己的女儿取得一点成绩时定会含笑九泉的。

阅读范文，并分析本文的写作特色，讨论文章是否符合刚才的写作要求。

思考：假如我写这篇文章，我会怎么写?谈谈自己的写作思路，与之比较异同。并摘抄精彩语句或段落。

写作练习

1、回顾上学以来的经历，写一件你最动情的事。

2、想一想，在家中，哪些事你最熟悉?写出来，500字左右。明确写作要求，思考，写作。

关于雨的初中作文(篇2)

爱，就像甘甜的雨露，用心体会，用心倾听，它就能滋润大地，滋润苍生。

在我深深的脑海里，就有一块忘不掉的烙印。那是在我五岁的一年，出了车祸。当时司机身负重伤，不省人事；车上乘客都脸色发白，面无表情；我坐在紧靠窗处，车子上下颠簸，左右摇晃，好像随时会被弹飞一样。就在这方寸空间内，大家都慌了神，乱了阵脚。我心想：完了，死定了！在哪一个不平凡的瞬间，是妈妈，是妈妈搂住了我，是妈妈救了我！那时候，我几乎什么都忘记了，只记得自己很幸福很满足，因为我有一位好妈妈，我有一个爱我的妈妈！在医护人员护送我们下车时，我的眼睛被湿润了，饱含着闪烁着的晶莹的泪花。

从妈妈的行为中，我深刻地感受到了爱，我真正地品到了爱的滋味。爱是发自内心的，它是灵魂的源泉，思想的中心。只要人不离开这个世界，不管乾坤再大，爱终究可以顶天立地！

爱，由点点滴滴汇成。爱，只是在别人有困难时，伸出援助之手。爱，只是抱着一颗平常心去感动别人。只要拥有着爱，就拥有了超越平凡的力量！

关于雨的初中作文(篇3)

在漫长的时光卷轴上，我们无从得知哪里是起点，哪里又是终点；我们无法更改过去或预知未来，所以其实每个人生来就是孤独的，只是有些人在孤独中放任自我，喧嚣造作；有些人选择在孤独中的沉淀自我，最终成就伟大。

孤独有异于寂寞，寂寞仅仅是一份无聊的哀伤，而孤独则是一种清纯高远的境界，一种艺术的心境。纵观古今，最有力量的人也是最孤独的`人；很多创造性的灵感在孤独的世界里产生，很多思想的明灯在孤独的时代里照亮了时代前进的方向。

现代社会中，我们总是习惯于将伟大归功于天分、勤奋，它们也的确是在获得成就的道路上必不可少的因素。然而当我们更深入地去体会时，无论是王羲之临池学书20年，还是居里夫人从数吨的沥青渣里日复一日地提炼放射性元素而长年待在废旧的工厂，他们的伟大都伴随着孤独。

孤独能让人在浮躁焦虑的环境下保留一方理性的天地：在这个信息爆炸的时代，人们的思想显得愈发浮躁，越来越容易受到周遭环境的影响；而孤独能带你走出有限的时间与空间，让心灵自由洒脱，让心灵轻盈飘荡，不随波逐流，抛弃庸俗世俗，拥抱真实自我，最终成就伟大。

孤独能让人不忘初心：当功名利禄充斥在社会的每个角落，我们总是很轻易地迷失在了不尽的鲜花、赞美与掌声之中，被利益蒙蔽了双眼，在功利的驱使下不断前行，却忘了自己最初想要的究竟是什么，无所畏惧地奔向一个看不见底的深渊，却最终与自己的初心擦肩而过，身边蒙尘，心也蒙垢。而孤独却有着能让人摒弃世俗的力量。在孤独世界里，那始终如一的目标与理想就仿佛是无边黑夜的一颗闪耀星辰，为身边黑夜里的孤独人们带去心灵的慰藉。

孤独是放飞思想的翅膀：在孤独中，可以慢慢品味一壶清茶，品茶悟道，静思人生，笑看云卷云舒，去留无意。凝视嫩绿的茶叶在热水中上下翻滚，而后在一阵清香之中，紧紧团抱的茶叶舒展得像一只青色蝴蝶翩翩飞舞，这般景致恰似人生一样，在忽起忽落的沉浮之中画出了生命最动人的曲线，且淡且美。孤独给了我们一片摒弃喧嚣的天地来思考，给了我们一个淡雅而纯净的眼界去体会。

非宁静无以致远。张海迪是孤独的，这位生活在轮椅上的学者以惊人的专注和坚守完成了健全人都难以想象的著作；海伦是孤独的，她在那个黑暗无声的世界中独品人生的孤独，却完成令世人都为之惊叹的成就，海伦的黑夜是一个比白昼更加灿烂美丽的天空！拿破仑、亚历山大、李白、杜甫……他们都是孤独的，但正是孤独的他们引领了时代的精神！

孤独究竟是什么？是“举杯邀明月，对影成三人”，还是“念天地之悠悠，独怆然而涕下”？是“世人皆醉我独醒”，还是“冠盖满京华，斯人独憔悴”？其实没有答案，又有很多答案。

罗曼·罗兰曾说：“力量，在孤独中默默成长，成熟”，所以对于真正伟大的人，其实所谓“孤独”，不过是内心的更加强大。

关于雨的初中作文(篇4)

今天，阳光明媚，是一个晒稻谷的好日子。

奶奶把稻谷挑到天井里的水泥地上去晒。我也帮助奶奶搬谷子。谷子实在太重了，我扛不起来，只得拿住袋口，往前拖。不一会儿，我就拖得满头大汗了。奶奶动作麻利。不一会儿，要晒的稻谷就全部挑完了。

我们开始晒谷了。奶奶拿着翻谷板，把堆成小山样的稻谷慢慢地向

自从我们学校开展了“文明用语我会用，安全活动我能行”的活动后，文明礼貌的春风吹遍了我们的校园，也吹开我的心灵之花。

开学不久的一天，我去到同学小明家玩。一到了小明家门口，我便用力地拍打着豪华的铁门，楼梯都振动起来。小明的妈妈开了们，我马上问道：“喂，小明在家吗？”阿姨说：“在。”我马上推开门，连鞋子也不脱就挤了进去。我进到里面来到小明的房间里，小明说：“小开，你来了，我等你好久了。”我粗鲁地说：“干嘛，不给来吗？”他仍不急不慢地说：“不是的，我们来玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我们来踢足球。”小明说：“在房间里踢球不但会把墙壁踢脏，而且会吵到邻居休息的。”我说：“我不管。”你看，我是不是蛮不讲道理啊？可是小明没跟我计较。一会，他拿出水果招待我，我毫不客气地狼吞虎咽地啃了几个香蕉，每吃完一个，就随手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花脸”，免不了要清洁一回。我要走了，刚刚走出门口，就听到里边传来小明妈妈的声音：“小明呀，你的这个同学怎么这么没礼貌呀，你得帮帮他。”我听了，不但不知道羞愧，还故意擂了一下他家的门才溜走了。

过了几天，我们班上班队课，班主任李老师宣布了班队会的主题是“文明用语我会用，安全活动我能行”，还举了不少讲礼仪的故事给我们听。我一边听我一边回忆起那天的行为，心中感到无比的惭愧。我决心用行动来改变自己。

我再次来到小明家，先轻轻地敲了几下门，阿姨来开门了。我轻声问：“阿姨，您好！请问小明在家吗？”阿姨惊喜地连声说：“在，在，进来吧！”我脱鞋走了进去，说：“小明，上次我没礼貌，给你家添麻烦了，对不起！”小明友好地说：“没关系，你是我的好友嘛！”小明的话使我的心里充满了春天般的温暖。

当我离开小明家的时候，他的妈妈称赞我有礼貌了，是个懂事的孩子，欢迎我下次再来，我高兴地笑了！

关于雨的初中作文(篇5)

我是船，只有梦only以求的海，我只开车去那儿。我艰苦奋斗，在汹涌的大海上行驶，扬起了胜利的白色帆。

可能是因为我最近的学习量很大。我总是感到疲倦，无力微笑，给人一种沉闷的感觉。爸爸似乎有这种感觉，所以这一天，他对我说：“我们去海边吧！”

在海边，一阵清新的海风来了，就像一个老朋友欢迎一个期待已久的团圆，激动而温柔地打动了我。突然，于光一看了看，看到一条大船，上面有芝麻。我在等，它漂浮了。

仔细观察，这艘船与其他船不同，它只是一艘简单的小型帆船。当海浪袭来时，船开始游荡。“它会漂到哪里？”“只要它仍然在海上，它就会漂流到属于它的海洋。即使它很粗糙，也不会阻止其前进。”我和我父亲站在海滩上，静静地看着船，即使海浪袭来，它也向后退，但是当它稳定下来时，它会毫无畏惧地向前冲。

我安静地凝视着船。我不是船吗？只是我在开车。但是面对各种各样的挫折和打击，尽管有时我会尝试面对它，但除了逃跑之外，大多数人都放弃了。我不应该被称为a夫吗？不，我永远不会成为胆小鬼。我将像这艘船一样驶向希望的另一端，攀登成功的顶峰。就像诗人杜甫说的那样：“它将是高山之巅，而山脉将很小。”

“该走了，浪潮很高。”这时我看着海面。那条船几乎在太阳脚下，也许是在那个时候。不知不觉中，我在下午吹了海风，但对我来说，我似乎已经结束了自己的生活。我知道我要做什么，我知道我要走得很艰难，但我不会放弃。

这艘小帆船，只是一艘小帆船，只是一个无意的漂泊，改变了我的未来，改变了我的命运。

我将扬起白色帆，驶向胜利的另一端！

关于雨的初中作文(篇6)

我是一个初二的学生，个子一般般，没有漂亮的外貌，剪个齐刘海还是为了遮住我的大儿多。

我 ，没有女生能写会画的才能，每次出黑板报的时候，我总是愣愣地看着黑板我。

没有男生思为逻辑的敏捷，每次发试卷的时候，我总是怔怔的看着别人的满分试卷。

渐渐的没了自信，直到这天有一天我的好友来问我为什么你的作文写得那么好？我回到道我每天都写日记。你真棒，可以教我吗？我真的很棒？我似乎遇见一个霹雳，全身都震悚起来了。是真的恩，我教你，其实写作文是需要技巧的

因为有了好友的赞美，我的作文又上了一层楼

还有一次数学考试，试卷发下来我才考了40几分，心里仿佛压下来一块石头，很沉很沉，晚上回到了家里我把试卷放在吃饭的桌上，直径回到我的小屋里，爸爸看到我的分数脸似的笑容一下就消失了，爸爸来到我的屋里对我说好孩子，别哭了想当初你老爸我还抱一个鸭蛋回去呢，你很棒，不过我相信你会更棒

因为有了爸爸的赞美，我的数学又上了一层楼。

赞美是一缕春风，温暖我的心田。

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