师恩难忘作文

师恩难忘作文。

这个"好文"是我全力打造的，希望您会喜欢。作文能够展现学生的语言艺术和思想深度，写作可以让我们在自由独立的空间中成长并表达自己的情感和思想。优秀的文章是对人生的深刻洞察。无论前路有多远，只要一步一个脚印地向前进，就是取得进步！

师恩难忘作文(篇1)

昨天夜里，又梦到了魏传宪老师，半夜醒来，心里怅然若失。转眼之间，他因为可怕的癌症离开我们已经十年了，每每想起那些与他在一起度过的美好时光，我就忍不住嗟呀再三，抚膺长叹！

二十六年前，我在二中上高一，传宪老师是学校教导主任，本来不给我们代课，可是高一下学期教我们的语文老师因被学校安排去外地进修，他被临时安排给我们上语文，我便得以与传宪老师有了真正的师生缘。

在此之前我与传宪老师是见过几次面的，因为他的女儿魏敬爱与我是初中同班同学，开家长会时见过他，但是由于那时年少胆小，根本没有正面瞧过他长得什么样子。直到他给我们代课，我才真正注意到他：他身材矮胖，脑袋大，脖子粗，左边额头上有一道长长的疤痕，看上去样子十分凶狠。还有一个显著特征是他的臀部很大，经常穿一条当时流行的咖啡色喇叭裤，半条裤腿都沾满了尘土，我们老是偷偷笑他走不动。可是他一站上讲台，就立马与他的外表判若两人，他在讲台上手舞足蹈，不停走动，讲起课来抑扬顿挫，旁征博引，让我们这些山区的孩子简直佩服得五体投地。

四川人有一句经典的自嘲：“天不怕，地不怕，就怕四川人讲普通话。”在我们山区，全校老师包括语文老师没有一人讲普通话，只有他是一个另类。他是土生土长的南江人，又在川内学校上的师范，其普通话水平可想而知，可他不顾流俗，坚持用普通话教学。尤其是他在课堂上为我们朗诵《中国爱情诗赏析》当中那些经典名篇的时候，那蹩脚的普通话经常把我们逗得哄堂大笑。但是笑归笑，我们这群情窦初开的山里少年还是在他的启蒙下，极大地开阔了我们的文学视野，为我们播下了一颗充满激情与想象的文学种子。

我在校期间，传宪老师已经是全国的教学名师，他在中学语文教学研究方面发表了很多学术论文，还担任着陕甘晋川冀五省语文教学研讨会副会长，经常有人邀请他外出讲学。他在课余还与人合著了一本《女中学生与美》的书，我至今能想起来那是一本淡蓝色封面、装帧着一朵像是百合花的小书，大约一百六七十页的样子，他还专门为我们讲了其中几个章节，主要是美学欣赏。说实话，当年我们学校大部分孩子来自山区农村，不仅衣不蔽体——穿的是补丁摞补丁的“八国联军”，而且食不果腹——吃了上顿愁下顿，自顾尚且不暇，哪里有心思关心女同学美或不美呀，所以把那本书草草翻了翻就不知扔到哪里去了。但是，我还是对他无比崇拜，在那个年代不是谁都可以出书的，能够著书立说的人绝对靠的是真才实学，我虽然没有读懂，不是先生的好弟子，但是先生的真学问却是社会所公认的。

传宪老师教学之余，还把学校的文学社搞得风生水起。在他的支持指导下，学校以高中部学生为主办了一个春雨文学社，我也是成员之一，刚开始是油印小报，我们自己刻蜡纸、自己印刷，发行的范围仅仅在本校之内。后来，他找到一个得力助手叫何东晓，是我的学弟，十分热衷诗歌创作。传宪老师自筹经费，何东晓具体操办，把昔日的油印小报换成了铅印报纸《同学少年》，文章质量、版面装帧有了很大提升，报纸发行范围也从偏僻的南江二中一隅逐步扩展到川东北多所中学。我当年在报纸上发表了一首小诗《如果》，可能传宪老师从中看出了我的某些文学潜质，他课余时间找我谈心，告诉我文学创作也是一条出路。我当时想也没想就一口回绝，“文学创作是黑道，我绝不会以文学为生！”传宪老师非常失望，说：“那你就走你认为的`红道吧！”其实当时他早已看出来我偏科严重，数学鲜有及格的时候，通过高考进入大学几无可能。师弟何东晓就听从了他的建议，一门心思扑在文学创作上，在校期间获得全国“十大校园诗人”称号，高三毕业即被四川大学破格录取，而我当年则名落孙山。虽然后来经过补习，我勉强考上北方一所三流大学，选择了与文学没有关联的经济管理专业，我也暗自努力要向老师证明我当年没听他的建议是正确的，可是毕业过后经过二十多年的打拼，我既没有凭借经理管理知识发家致富，更没有在时代大潮中建功立业，反而是在很多个夜深人静的时候，默默用文字舔舐自己在尔虞我诈的经济社会中所遭受的暗箭与伤痛。假如当年听从了先生建议、或是大学选择与文学相关或相近的职业，我现在的生活会不会是另外一种状态？

在高中时，有与传宪老师同村的同学为我们讲过一则轶事：说是他青少年时期受过一个小名叫“粗鲁子”的人欺负，生性倔强的他一直耿耿于怀，苦于又找不到抱复机会。后来，他的儿子降生，就给自己的儿子取名为“粗鲁子”。这个敦实的小男孩经常由他姐姐带着在校园里玩耍，我们叫他，他都嘿嘿一笑。我很怀疑这个故事的真实性，觉得以传宪老师的品德断不会如此低俗，但是想起历史上文人搞怪的事也层出不穷，对那些恃强凌弱的恶棍进行恶搞也不见得就拉低了品格。可惜，斯人已去，今生今世我是无法向他亲自求证了。

师恩难忘作文(篇2)

敬爱的老师；[课件之家 gsM600.cOM]

您好！

老师，您辛苦了！这就是我最想对您说的一句话。您日夜为我们操劳，却没有一点怨言。

有人说，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，有人说，您是春蚕，吐进银丝留赠他人御风寒；有人说，您是船夫，把学生送向知识的彼岸；有人说，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌祖国的花朵。我说，您像一位非常出色的灵魂工程师。

每当我看到您咳嗽的时候，我心里总是默默地说；“老师，您太辛苦了，太累了，去休息休息吧，别累坏了自己的身体。”您忍者痛给我们讲下去，是那样的认真，那样的精心。

每当同学迹潦草时，您就批评同学们，并亲切地对同学说；“从小要养成一个认真写字的.好习惯，将来才会把字写的端正，漂亮，才对得起家长，老师和社会。”

记得有一次，我们班的有早到的，而被扣了分，您亲切地问同学们；“是哪几个？”没有同学敢举手，您叫我去问一下，我却什么也没问到。这时，几位同学站了起来，承认自己早到，您不仅没批评他们，还表扬他们知错就改，是个好学生。

晚上，学校里您的办公室的灯还亮着，您在为我们学习而忙碌着。伴着灯光，我好象看见了您时而紧锁眉头，时而脸上挂着微笑，是那么认真。这一切不能让我说；“老师，您辛苦了！”

您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养了一批又一批爱学习，敢于创新的人才。

是您，教会我们怎样做人。老师，我想告诉您；我跟您学会了很多，您在我心中是那样的神奇和伟大！

师恩难忘作文(篇3)

我在五一中路小学读书已经有四年了。在这段时间里，我认识了三位班主任，可是我最留恋她——解老师。

记得有一次班会，班上进行班干部竞选，同学们都希望我能竞选班长，因为我已经当了三年的班长了。可这一次，我想给其他人一个机会。有的同学对我说：“何叶子，快上去啊”！有的同学想把我的手举起来，可我的双手似乎有千斤重，无法挪动，还有的同学甚至要把我推上讲台。

在这时，有许多人已经上去了，并且得到了同学们的掌声，时间慢慢地流逝了，他们的目光聚集在我的身上，好想看到我第四次走上讲台，说出：“我要竞选班长”。“铃铃铃……铃铃铃”这一声铃响结束了班干部竞选。有的同学跑到我的面前说“何叶子，你这次为什么不竟选？你的票我都准备好了。有的同学疑惑不解的问：你是不是有什么困惑？”还有的同学说：“何叶子我们这么支持你、信任你，你为什么不当班长？为什么？”一遍又一遍的为什么，问得我无言以对，我觉得很委屈，这不争气的眼泪不由自主地流淌。

解老师见我在哭，趁课间的时候，把我叫到办公室里。解老师关心的问我：“怎么了，为什么又哭鼻子呀？”我哭着对老师说：“因为他们老是问我为什么？被他们烦哭的”解老师微笑着说：“如果你因为这件事哭的话，那可不值得！同学们说的话，你不要记在心里，其实，何叶子，老师也知道你为什么不想当班长，你不当没关系，体验一下普通学生与班长的区别。好啦，不哭啦！”听了老师的话，我平静下来说：“解老师，您说的话我记住了，我一定会加油的”

可是开学的第一个星期，我没有见到解老师，听同学们说解老师到很远很远的地方去教书。听到这句话，我十分的伤心，我最喜欢的解老师离开了我，这几天，不知道她过得好不好？教师节即将来临，在这里我要向解老师送上一声真诚的祝福：“解老师，祝您教师节快乐”

师恩难忘作文(篇4)

又到了金桂飘香的时节，看着大街上庆祝教师节的各种标语，看着花店里摆满货架的康乃馨，我又禁不住想起了您，我的小王老师。

20xx年，那时我还在上幼儿园。一天下课后，顽皮的我急冲冲地跑到水池里去玩。玩的正高兴，一不小心脚没踩稳，一屁股滑倒在地，衣服裤子全弄湿了，那模样可狼狈了。同学们站在水池边乐得哈哈大笑，可小王老师却用慈祥的眼光看着我，她把我领到她的卧室，然后打开衣柜，拿出一套衣服，温和的说：“彥璋，这是我儿子的衣服，快把湿衣服换下来，不然会着凉的！”看着她那温柔、和蔼的眼神，我几乎感动得哭了。

还有一次在课堂上，老师提了一个问题：“长大后你们想干什么？”同学们都争先恐后地发言，该我了，我也不甘落后，站起来大声说：“我以后要当一名军人！”下课了，我还在想着长大当军人的事，一不留神绊了一跤，把手和脚都擦伤了，鲜血流了出来，我疼得坐在地上哇哇大哭起来。小王老师听到哭声后，急忙跑到我跟前，她仔细察看了我的伤势后，小声而又严肃的对我说：“彥璋，快起来，你不是说以后要当军人吗？军人必须要坚强、勇敢！哭鼻子可不像个军人哦！”听了这句话，我不哭了，忍着疼拉着小王老师的手慢慢地站了起来。握着小王老师温暖的手，我突然觉得一股阳光暖透了我的全身，伤口似乎也没有那么痛了……

天涯有尽处，师恩无穷期。亲爱的老师啊，我永远也忘不了您和风细雨般的话语，忘不了您浩荡东风般的叮咛。人生旅途上，是您，用温暖的爱的阳光擦去了我晶莹的泪水，鼓起了我的勇气，开发了我的智力，为我插上了腾飞的翅膀。谢谢您，尊敬的小王老师！谢谢您，所有像小王老师一样关心我、帮助我、教导我的老师们！在这即将到来的您们的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您们！

师恩难忘作文(篇5)

教诲如春风，师恩似海深“教师节已至，在此，我向广大人民教师问好！

在这次教师节里，我没有忘记我的两位恩师—黎潘老师、刘金定老师。正因有她们的关心和教育，我才能取得今天的成绩。

黎潘老师是我的启蒙老师，她给我的帮助，是最多的。学习上，她是我们的好老师，上课生动、详细；生活上，她是我的第二母亲，关心我、呵护我。先说学习。黎老师的课生动而详细，并且只要同学有疑难，她一定会尽量帮他解答。三年级时，我的作文刚起步，写得并不好。而黎老师则不断鼓励我，辅导我，并给我看一些优秀的作文。在她的帮助下，我的作文有了极大的提高。

我自20xx年起，就失去了母爱。而黎老师则重新给予了我母爱。记得有一次，我在上课时突发高烧，而黎老师则不断地问寒问暖，时不时摸摸我的额头，看看情况如何。还有一次，我们班出去春游，黎老师怕我生病，不停地看我出汗没有……这些温暖人心的事使我重新找到了母爱的感觉。

如果说黎老师是我的第二母亲，那么刘老师就是我的大姐姐。在数学方面有什么疑难，她都会帮我解答。在她的帮助下，我的数学计算能力得到了飞跃性的进展。即使是现在，她没有教我，但她仍然给予了我很大的帮助。

在我校的教师队伍里，除了刘金定老师和黎潘老师以外，还有许多的优秀老师，像我现在的班主任，新老师—李念念老师。她上课一丝不苟，工作兢兢业业，对同学像春天一般温暖。周五大扫除，整整80分钟，她一直陪着我们汗流浃背地做卫生。并且，她能听取家长的意见，为教育好我们，她虚习讨教，吸取经验。她将会成为一名出色的人民教师。

还有五甲班的肖老师，她尽管没教我，但她的优点，我都看在眼里，记在心上。她平易近人，关心学生，像母亲一样可亲、可敬。周五大扫除，她让同学们先回家，而自己则蹲在楼梯上用抹布一阶阶地把楼梯擦干净。许多家长都赞不绝口。

教师节里，我也没什么礼物送给老师们，我只能以优异的成绩报答各位恩师，并祝她们教师节快乐！

师恩难忘作文(篇6)

马上就要小学毕业了，六年的小学生活即将结束，最令我难忘的，就是我们班的各科老师了。

那位神情严肃而又慈祥的，就是我们的班主任兼语文老师了。我们班调皮的学生，经过她的管教，都变得听话了。上课时，我们班的同学都不爱举手，每一次老师提问，班上都鸦雀无声。老师就鼓励我们说：同学们，回答问题说错了也没关系，只要你敢于发表自己的意见就说明你很勇敢。

那位脸上总是带着微笑的，就是我们的数学老师了。她在上课的时候，总是笑眯眯的。有时候一些同学上课时会扰乱纪律，老师就会使出她那双会说话的眼睛，那眼神既严厉，又充满着关爱，使扰乱纪律的同学立马收住了嘴。

那位鼻梁上架着一副眼镜的，就是我们班的英语老师。英语老师虽然严厉，但是我们的同学都很喜欢她。只要谁欠了作业，老师就会千方百计地让他补写过来。因此，只要我们班是这位英语老师教，成绩都很好。

时光匆匆，六年的小学生活就快要结束了，我现在就读的学校即将变成记忆中的母校。我永远都忘不了这段小学生活，忘不了让我成长的每一位老师。

师恩难忘作文(篇7)

我来到华数学习，遇到的第一位老师，就是我的奥数老师张杰。这几年，张老师传授给我很多知识，培养了我对奥数浓厚的兴趣，我要感谢他。

张老师中等身材，留着板寸头，鼻梁上架着一副黑框眼镜，那透过镜片的睿智眼神，让人感觉很有学问。

有一次上课，我迟到了。窗外下着雨，我急急忙忙走进教室，拿出书本和文具盒。一落座，我就赶紧打开作业本，却发现老师布置的作业还没完成，我顿时不知所措，就像热锅上的蚂蚁，想着：今天肯定要被老师批评了了。外面的雨还在下，淅淅沥沥，一时间，连雨水似乎都在嘲笑我：哈哈，你这个不完成作业的家伙，这下要被批评了吧！此时，张老师正挨个走近每个同学检查作业，已经走到了我的座位旁。我很紧张，心好像都快跳出来了，于是很小声地对张老师说：对不起，我的作业还没完成。说着便低下了头，准备挨一顿批评。可我没听见一点声音，教室里很安静，连一根针掉在地上的声音都听得见。我慢慢抬起头，张老师摸着我的脑袋，和蔼地说：知道错了，补上就好。可，不能再有下次。虽然外面还下着雨，但是我的心里已经是晴天了。经过这件事，更加深了我对张老师的爱，我再也没有不完成作业的行为了。

我感恩张老师：是你为我打开了通往奥数天地的大门，让我在奥数的天地里自由飞翔！谢谢你，张老师！

师恩难忘作文(篇8)

如果说家是我们人生的天然学校和情感的栖息地，那么，学校就是我们心灵的寄托所和心的港湾；如果说父母是我们的第一任老师，那么，同学将会是我们第一个心灵的平台；如果说父母给的爱是人世间最深沉无私的一颗心，那么，老师给的爱则是最永生难忘的一种情怀。

四年前的这个季节，我从大山深处走向城镇，从此拥入了一个温暖集体的怀抱，在那里我遇到了我人生中的第一个奇迹，这个奇迹是我前进的动力，是我走到今天的力量。她是我们班的班主任，她姓贺，我们都亲切的叫她贺老师，她长得并不漂亮，但她始终以她的人格魅力深深的感动和影响着我们。

让我把记忆带回到三年前的那个五月，当时，我们全校都在为小学的最后一个六一儿童节在做这精心的准备，我们班也不例外，贺老师花了整整三个月的时间为我们编排了一场精彩的舞蹈表演，虽然在编排的过程中，我们大家无论是同学还是老师，都有过意见分歧，但是互相的调节下，也都把一系列问题解决了。眼看着时间越来越近，我们大家又在服装问题上产生了新的矛盾。我是个倔强的女孩子，不管什么事只要是我认定的。就一定会坚持到底，就算是"反抗"老师的决定，我也在所不惜。但也就是因为这种性格，让我做了一件令我终生难忘的事……

表演的前一天，贺老师带领我们一群人去租服装。每当我中意的其他人又不中意，其他人喜欢的，而我却不喜欢。就这样，贺老师在无可奈何下，替我们做去了决定，她选了一套鲜艳的傣族服作为我们明天的表演服。其他同学似乎没有意见，我却认为她们不敢提出意见而骂她们胆小鬼，她们却认定我喜欢独树一帜。就这样，我们就闹开了，贺老师生气了，她将服装"丢"下，带着大家回校了。这时，我一个人孤零零地站在那里，心里很不服气，也绝没有一点知错的想法。

回到学校，贺老师和大家都不太"理会"我，我也不以为然。后来，在一次排练的过程中，有一位同学不禁落下了眼泪，躲到旁边的角落号啕大哭，其他人也似乎受到了感染，全部掩面而泣。这时的我不再坐视不管，走上去问她原因。我记得很清楚，她们当时是这样对我说的："不管曾经受过多少伤，流过多少泪，我们都坚持下来了，明天，就是明天，明天是证明我们的能力和付出的时候了，可现在为了一套服装，弄成现在这个局面明天该怎么上台啊？"此时的我听了这番话，心里被震撼了，我真后悔自己的一时冲动，我明白这样可能会毁了大家的付出……。我的心被一股力量揪结，这股力量促使我把步伐迈向了老师的办公室。我来到贺老师面前，用我的眼泪向她忏悔，她也用饱含泪水的眼睛深深地注视着我。我曾经是她的"左膀右臂"和得力助手，因此，我们之间省却了许多语言，我们可以用心沟通。她用手擦去了我两鬓的泪水，然后起身领着我走向同学们……第二天的比赛中，我们接凭着独特的舞蹈和鲜艳、助于气氛的服装拿到了全场最高分，获得了一等奖。我作为代表举着荣誉证书，心里不知有多高兴…。。

而今，我又从城镇来到另个陌生的城市，又遇到另一个奇迹，我很珍惜现在的一切，包括胡老师和所有的同学们。在这初中三年中给我的并不比贺老师少，她们两位老师犹如慈母，给了我细腻温柔的爱，给了我一次又一次心灵的洗礼，我的成长离不开她们。陶行知

曾经说过：捧着一棵心，不带半根草去，这就是老师。

李商隐曾经说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，就是老师。

我很感谢老师们给我的一切，和她们杂一起的日子我很幸福。不管我的将来是怎么样的，我都要首先感谢她们，如果没有她们在人生路上及时为我导正航向，为我照亮前进的道路，就不可能有我几乎成功的今天。在此，要向所有辛苦的园丁们声：师恩难忘，感激永存！谢谢你们，敬爱而又伟大的老师们！"

师恩难忘作文(篇9)

匆匆而过的小学，六年成为了过客。回想起，四年级上学期，老师在讲每篇课文，都会提出问题让我们解答，我总是喜欢高高地举着小手，希望老师下一次喊到的是我的名字。终于，到我了！我站起来回答了问题，我的答案得到了老师的赞赏，当她喊出那几个字：“你真捧！同学们给她鼓鼓掌！”教室里响起了雷鸣般的掌声。”可能只是简单的三个字，可对我来说，那是动力，那一段时间，我的脑子恒常浮现出那个场景，心里就一阵激动。

五年来，我学过的知识无数，可老师教导的每一件事都敲进我心里，我会记得在三尺讲台挥洒汗水的老师，我会记得在运动场上为我们加油的老师，我会记得激动地收下贺卡的老师。我合上了脑海中的回忆录。

即将步入初中了，不知何时再能坐到座位上，听着老师的谆谆教诲，童年的梦已经随风远去，可我印象中的那长发飘飘的恩师，她曾经带着我打开一扇又一扇知识的大门，在我遇到成功或失败，她会一次次的鼓励着我。

父母是人生中的第一贵人，老师是人生中的第二贵人，一位给了生命，另一位给了灵魂，所有的伟人都有属于自己的一位恩师，我肯定也有，老师培育了一些幼苗，使他们逐渐变为人才。

希望我还能打开更多的门，想起的依旧是恩师，带着我去看看这无边的知识世界。

老师是我的明灯，一直照亮我前进的道路，无法忘记她。

师恩难忘作文(篇10)

王老师虽然和其他老师一样，但，她却是我印象最深的老师。

那是一个晴空万里的星期三，我刚在操场打完乒乓球准备回京，就在半路上遇到了王老师。她见地上我一片垃圾，便叫我捡起来去扔掉。我生气地想：为什么偏偏叫我去扔？又能让我去跑冤枉路？一时间，仿佛天上的白云也变成了乌云，教学楼变成了长着很多嘴的怪物。眼瞅着王老师渐渐走远了，我把垃圾扔到了楼梯口。我暗自高兴，连墙上挂的灭火器也好像给我竖起了大拇指，夸我聪明。于是，我哼着歌儿走开了。几天后，我又在楼梯口撞见了王老师，更巧的是，那块垃圾竟然还在那儿！我的心不由得提到了喉咙，好像随时都会跳出来。老天似乎可怜我，突然起了一阵风，那垃圾迫不及待地随风逃走了。但，它只逃了一步的距离便落了下来。而恰好是这一步让王老师看见了，说：这是谁扔的，要是再这么乱扔垃圾，地球都要成垃圾场了。哎，希望他能改正！说着，王老师捡起垃圾走了。在转身离开的一刹那，她还用慈祥的目光看了我一眼。我松了一口气，心想：王老师肯定看出了玄机，但她却没有批评我。我一定要记住王老师的话，改正乱扔垃圾的缺点！

我仰望天空，天上的云朵洁白得出奇。白云在天上慢慢地飘着，最后，连成一片，变成了一张好看的笑脸，仿佛在赞美我呢！

王老师，你那慈祥的目光时常浮现在我眼前，那目光引导我走向正确的道路。谢谢你，王老师！

师恩难忘作文(篇11)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是春风，让每一棵树开出美丽的花朵，老师是园丁，让每一朵花茁壮成长。

在四年级时，我有一位呕心沥血的语文老师汤老师，她有着高高的个子，圆圆的脸，嘴巴小小的，就像一个红樱桃，眼睛又大又圆，戴了一副眼镜，笑起来就像一个天使，显得十分和蔼可亲。

在四年级时，我班语文，音乐，美术被抽中国策，所以老师开始准备国策资料复习。白天时我们语文老师给复习，经过一天辛勤工作，下班回家后还要给我们备课，所以整晚都不能合眼。老师因为没有注意休息，感冒，发高烧，声音也已经哑。，但是汤老师不顾自己的身体，仍然给我们上讲课。上课时，老师头上贴着退烧贴，一边喝药一边给我们讲课，她的药的味道已经弥漫了整个教室，那种药味是那么的苦，老师要一边喝这个药，一边给我讲课，那是多么的辛劳啊。当时泪水已经浸湿了我的眼眶，那是多么的感动啊。

国策考完了，成绩不是很理想，知道成绩的我趴在桌面上伤心地哭了起来，我觉得对不起老师对我的期望。汤老师慢慢地走来，用手温柔地摸着我的后背，轻声对我说：孩子一直考得不好没关系，继续加油，失败不可怕，放弃才可怕。你要永远记住这一句话，我顿时感受到了老师春风般的抚慰，我擦干眼睛，朝老师认真点了点头，我一定要认真学习，不能辜负老师对我的期望。

十年树木，百年树人。老师对我的教诲，令我终生难忘。

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