小学怀念的作文

小学怀念的作文。

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小学怀念的作文 篇1

时光飞逝，六年的时间就这样过去了，初中的我依旧忘不了那段美好的时光，曾有欢乐曾有悲伤。忘不了童年时的小学，忘不了童年时的同学，更忘不了童年时的老师。多么怀念与您共度的时光。

曾记得那次的经历，让我至今都万分感谢您。

小学一年级时，您把我带到一个宽敞明亮的教室里，开始了我的小学生活。这的一切我都是陌生的，这让我微微地感到一丝害怕，一年级都过去两个月了，可是我很少和同学还有您说话，每当您叫我回答问题时，我都不知所措，连会的也不回答，下课时，我经常自己一个人呆着，很少和同学们一起玩耍。您渐渐发现了这一点，便对我有了一步步的关心，甚至几次对我耐心的开导。您常对我说：“孩子，你不要害怕和别人交流，回答问题时也不要紧张，一定要有勇气，有信心，回答错了也没关系，我们不会才来上学的，都会了就不用老师教了。”你还有一次说全班同学每天要和我说一句话，这虽然是句玩笑话，但我非常的感激您。

可想而知，渐渐的，我终于变得充满勇气与自信了，我的朋友也越来越多了，您对我的帮助，真是太大了。

还记得快毕业时，一件令您费心的事。那是毕业的前夕，我和同学们的心情都是很兴奋的，一次音乐课的时候，音乐老师去开会了，我们独自在班里，弄出了一个很惨的事，老师不在，有几个同学闹开了，一男生把头放进书桌堂里，然后还把桌板给盖上了，一股寸劲，脖子不知道怎么了，就偏向右侧了，当您回来时赶紧送他去了医院，您的心情一定是糟透了，但您一直保持平静的表情。这件事让您操了不少的心，本来事情就很多，您便更加劳累了，虽然是这样，但您还是像以前一样尽职尽责。看到您为我们操了不少的心，看在眼里别提有多心疼了，其它老师一说离开咱班，都很高兴，只有你一直陪伴我们到毕业。

毕业了，这件事也过去了，老师您从无奈转到乐观，每当我们回小学去看您，您总是用亲切的话语不断的鼓励我们，从来没有怨言。老师我们真心的祝福您，爱戴您。

与您共度的时光，是那么的长有那么的短，您对每一个同学都是那么的关怀，虽然已经离别，但我永远也忘不了这与您共度的美好时光。

小学怀念的作文 篇2

在人生中，总有一段时光让你难以忘怀，并在你心中留下美好的回忆。我生活中难以忘怀的时光，便是在小学的日子。老师点评：开篇点题。

怀念在小学的日子。刚入学的时候还小，感到一切都是新鲜的。学校的课程，学校的建筑，学校的老师。学校里的一花一草一木一树，都是我们探索的对象。树下的蚂蚁窝，沙坑里的小石子，花坛中爬行的小虫子，让我们感到好奇，感到新鲜和快乐。

怀念在小学的日子。小学时的课程是那样的少，老师的课堂是那样有趣、轻松，让我们听的津津有味。课下的作业也并不是很多、很难，轻松完成作业和温习功课的我可以做自己想做的事情。有时手挥球拍，来到运动场上，畅快淋漓；有时打开电脑，做些有益身心的事。小学的课余时间，是那样的让人难以忘怀。

怀念在小学的日子。课外的时候，图书馆成了我经常光顾的地方。我喜欢读书，喜欢那种畅游书海的奇妙感觉。书为了打开了一道通往心灵的门，让我求知，让我开拓了视野。书的神奇不能够用语言来形容。小学时我可以常读书，书让我的心灵飞向了更加广阔的天地。

如今，沉重的书包在肩上，崭新的校服在身上，我成为了一名新的初中生，加入了这个庞大、光荣的集体，阔步迈向了新的未来。课程增多了，每一节课都要认真听讲，做好笔记；作业增多了，每一次都要细心完成，认真求解；读书的时间少了，一星期只能读一点点。小学的时光一去不复返了，更大的学习压力、更多的考验在向我挑战。来吧！新的蓝图、新的未来已经向我徐徐展开，以全新的态度迎接挑战，迎接属于我们的未来！老师点评：对比。

小学怀念的作文 篇3

时光荏苒，眼睛一闭一睁，我也从一年级的小娃娃变成了六年级的“大学生”。一想到马上就要毕业了，一想到再过一个多月，我就要离开朝夕相处了六年的同学们和老师，我的心里就不禁涌出一丝丝的

时光荏苒，眼睛一闭一睁，我也从一年级的小娃娃变成了六年级的“大学生”。一想到马上就要毕业了，一想到再过一个多月，我就要离开朝夕相处了六年的同学们和老师，我的心里就不禁涌出一丝丝的眷恋之情……

重新漫步在花坛边的羊肠小道，不禁打开了回忆匣子……

师生共读《日有所诵》《三字经》《弟子规》……曾是我们记忆中最深刻的中外经典；《长恨歌》《琵琶行》《春江花月夜》……曾让我们流连于古诗词的韵味……《长江之歌》让我感受祖国山河之壮丽；《船长》一文，带我们认识了一位忠于职守的船长……

真想再与同学们好好地读一次书，细细地品味这些古今中外的名篇……

不知不觉，来到了操场，看见了无忧无虑打球和踢球的学生。我回忆起了闫老师，回忆起了充满朝气的同学们……一想到以前师生打球的生动画面，我就想马上与正在运动的同学们好好地玩个痛快……

正在回忆往事的我，穿过矮矮的灌木丛，来到了后院。这里的菜依然长得茂盛，我想到了那次的“种菜行动”……

老师为了给校园增加一片绿色，就组织我们来到后院种菜。由于那时年纪小，老师把地事先都翻好了，只留给我们撒菜籽的工作。过了几个月，菜已经成熟了。看着大片大片绿油油的生菜、看着缀满枝藤的丝瓜，我们是即眼馋又嘴馋，连忙拿起篮子，把才刚刚成熟的菜都采摘下来……

看到这里已经长大甚至长老的果实，我真想再摘下几颗，再好好地品尝品尝……

我来到学校的桑树林，不由地想起五年级时的养蚕小组。每天，我们都会在学习之余抽出时间来观察蚕儿的一举一动，细心地记录下它们的成长……待到这批蚕破茧而出，我们又继续观察下一批蚕……

是啊，此时此刻，我们不就像那些即将破茧而出的蚕宝宝吗？面对未来，我们有着无限的憧憬，“破茧”后的生活会是怎样的呢？

“我不想，说再见，相见时难别亦难……”天渐渐暗了下来，我重新回到校门口，嘴里不由地哼着小曲儿。一想到再有一个多月，我们就要说“再见”，心里便涌上了一股浓浓的眷恋之情……

小学怀念的作文 篇4

一年级的懵懂，二年级的模糊，三年级的努力，四年级的清晰，五年级的骄傲，六年级，只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟，当初的天真呢？

曾一度认为，小学有什么值得回忆的呢？曾一度认为，小学有什么值得珍藏的呢？曾一度认为，小学有什么值得怀念的呢？_如今，我发现，我错了。小学的日子，小学的记忆，可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道，却假装知道；很多时候我们知道，却假装不知道；很多时候我们都假装自己活的很充实。

一年级时，曾觉得，能在学校上学就是开心的，下了课，小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍，上课铃一响，大家就急急忙忙的，手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级，对什么都感到好奇，上课听讲时则更加认真，喜欢熟悉校园的一切，对一切，既好奇，又恐慌……一年级时是那么的天真……

二年级时，看着自己已经是二年级的小学生了，好开心！在学校中，又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了，而自己就是他们的哥哥姐姐了，好自豪！告诉着一年级的小朋友要干什么，要做什么，不能做什么……二年级，已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着当初的那份天真……

三年级时，明白了，要努力学习，现在的一切，是为了以后的以后做铺垫的，渐渐，少了当初的那份纯真，眼前的一切渐渐变得模糊，脸上不得不加上了一副“光学仪器”，努力学习，要加油，看着一二年级的小朋友们，自己也多想和他们一起玩啊！

四年级时，想到再过两年就要毕业了，悠哉悠哉的，懒惰的像一只老猫，回想三年级的时光，原来三年级其实也是那么美好啊！再看看面前的题，越想越窝火，不想了，不知不觉，思绪又从面前的题，想到了外面的世界，其实偶尔放松一下是可以的吧……

五年级时，觉得毕业离自己还有一年呢！时间还长，努力吧！唉，烦，为什么到了五年级会有月考？一学期时间，四次大考，考好了罢，考不好就遭殃啦。学习，除了学习再没有别的目的，想玩？偶尔吧。对周围的一切不再关心，只觉得，考好就好……

到了六年级了，尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来，紧张，无奈，烦……不再想别的，感觉自己好像成了一部学习机器，有了空余的时间，不再去想那些值得想的，只复习着那些枯燥的文字……你想，谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩？那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切，如今，天真已被我们太早遗失，当初的天真呢？

第二篇：怀念小学的日子

六年的时光，六年的风雨，我们曾一起走过。_题记

在小学期间，是我们最美好、最纯真的年代。在这六年，我们从无知变得懂事，从幼儿便成少年，从天真变得理性……而这六年的小学生活中，最让我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同学与老师们。

上课时，老师在批改作业，教室里似乎只听见了笔与纸摩擦的沙沙声。谁有一根针借我用一下？保证落在地上的声音一定清脆而响亮。可是，老师还不知道这沙沙声中还有什么“玄机”吧。放大，再放大，对了，就是这个，小纸条！上课时传达信息第一名非他莫属。“看老师今天穿了豹纹，真酷！”“老师还带了隐形眼镜，美瞳呢！没发现吧？”“切，早发现了。”……诸如此类。上到天文，下到地理，没有我们不会谈的。几种不同笔的颜色，几种不同人的字迹，真可谓是“集天地之精华”啊！

宝贵的下课时光又怎么能虚度？自从老师“大赦天下”之后，全班人有的带游戏牌，有的带扑克牌，真是“不亦乐乎”。桌子上摆满了扑克、游戏牌，班上的“热门牌”也通过相互交换来得到的。有些不带牌的人，还自创了一种可以不借助任何物品玩的游戏，真是“山人自有妙计”啊。有些女生在一起聊东聊西，从电视剧到世界末日，又从世界末日聊到英语单词，真不知道她们心里怎么想的。久而久之，就组成了下课聚在一起的几组人：一组玩卡的，一组玩游戏的，还有一组就是那些聊东聊西的女生了。

放学后，同学们匆忙悲背上书包，一溜烟就没有了，比地震演习的速度都快上好多呢。我是坐公交车回家的，在车站旁边，许多小贩都瞅准了这个商机，在旁边肆意地开起了“流动行业第一站”_他们一般用手推车、三轮车摆摊，因为那里没有商铺。许多同学都给他们“掏出钱包”，我也不例外。只不过我买得少而已。

等车的时间也不能轻易挥霍，于是同学们便又像下课一样展开了丰富多彩的“活动”，即使是上了车，我们也在一直继续着。

六年的时光就是这样一天又一天地流逝。我们也许没有察觉，可时间就是这样，令你无法捉摸。不知道，在孤零零一个人坐在车上的我，还能不能碰见你_我的小学同学？

第三篇：怀念小学的日子

转眼间，我已经读初2了。大部分的童年都是在小学里度过，我也忘不了小学时的快乐时光！

“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，轮到你来抓我了”我们常常在升旗台下跑来跑去，玩抓人的游戏。

每当下课，同学门也不放过那10分钟，我们常常在走廊上跑来跑去，女生常常带绳子到学校跳，玩得很开心。尽管老师再三叮嘱我们不要在学校里跳绳，但我们还是总是很早去学校，带绳子在班里偷跳，那时，跳绳是我们的最爱，老师是怕我们不小心摔到，所以才不给我们跳。男生也很会，总跟我们女生一起跳绳，只是身体没我们女生那么轻巧，而是很笨拙的样子。那时，学校就是我们欢乐的场所。后来，因为学校的老师们抓得很严，不给我们跳绳，甚至不给我们在走廊上乱跑，违反就要受到严重的处罚。充满欢声笑语的学校，一下子就边得严肃起来。从此，我们只能在运动场上玩了。然而，运动场就成为我们欢乐的场所了。我们在运动场玩游戏，跳绳.....随着年龄的增长，我们也厌倦了那些了，我们开始喜欢上了运动，我们常常喜欢比赛跑步了。我们也常常向男生们“挑战”-----跟他们比赛打篮球很踢足球。这也是我最喜欢的两项运动，在别人的眼里，我们女生不怎么会打球和踢球，但其实我们也是不错的了。无论在冬天，还是在炎热的夏天，我们都坚持着跑步，老师也常常带我们去比赛足球，篮球......树下就成了我们乘凉的地方了。就这样，那里就成为我们快乐的天堂！

虽然我们都是来自不同地方的，但我们很团结友爱，互相帮助。我们的班级就像一个大家庭，老师就是“家长”，而我们就像是很好的‘兄弟姐妹”。同学之间闹矛盾，在老师和同学的帮助下，也可以成为好朋友。在举行班会上，有做游戏，猜谜语，唱歌，舞蹈....我们大家都欢聚在一起，一切烦恼都离我们而去。

在小学毕业的前夕，我们还是像往常一样，尽情地玩耍。有的老师总苦口婆心的说：“将要考试了，你们要赶紧复习。”但我们班的老师不是这样的，他是说：这段时间，压力这么多，我带你们去运动场放松放松，争取考个好成绩。”他真是我们的知心朋友呀！别班的同学都很羡慕呢！到了毕业，大家都难分难舍。

时间不可能停留在那里，我愿那个学校越办越好！

第四篇：怀念小学的日子

时光荏苒，眼睛一闭一睁，我也从一年级的小娃娃变成了六年级的“大学生”。一想到马上就要毕业了，一想到再过一个多月，我就要离开朝夕相处了六年的同学们和老师，我的心里就不禁涌出一丝丝的

时光荏苒，眼睛一闭一睁，我也从一年级的小娃娃变成了六年级的“大学生”。一想到马上就要毕业了，一想到再过一个多月，我就要离开朝夕相处了六年的同学们和老师，我的心里就不禁涌出一丝丝的眷恋之情……

重新漫步在花坛边的羊肠小道，不禁打开了回忆匣子……

走过拥有着时尚银色和朝气红色的教学楼，闻见了那浓浓的书香，听见了那阵阵朗朗的读书声，我们不也曾是那些孩子；也曾坐在教室里，听着老师的话，捧着书本以最嘹亮的声音专心地读书……

师生共读了《日有所诵》《三字经》《弟子规》……曾是我们记忆中最深刻的中外经典；《长恨歌》《琵琶行》《春江花月夜》……曾让我们流连于古诗词的韵味……《长江之歌》让我感受祖国山河之壮丽；《船长》一文，带我们认识了一位忠于职守的船长……

真想再与同学们好好地读一次书，细细地品味这些古今中外的名篇……

不知不觉，来到了操场，看见了无忧无虑打球和踢球的学生。我回忆起了闫老师，回忆起了充满朝气的同学们……

一想到以前师生打球的生动画面，我就想马上与正在运动的同学们好好地玩个痛快……

正在回忆往事的我，穿过矮矮的灌木丛，来到了后院。这里的菜依然长得茂盛，我想到了那次的“种菜行动”……

老师为了给校园增加一片绿色，就组织我们来到后院种菜。由于那时年纪小，老师把地事先都翻好了，只留给我们撒菜籽的工作。过了几个月，菜已经成熟了。看着大片大片绿油油的生菜、看着缀满枝藤的丝瓜，我们是即眼馋又嘴馋，连忙拿起篮子，把才刚刚成熟的菜都采摘下来……

看到这里已经长大甚至长老的果实，我真想再摘下几颗，再好好地品尝品尝……

我来到学校的桑树林，不由地想起五年级时的养蚕小组。每天，我们都会在学习之余抽出时间来观察蚕儿的一举一动，细心地记录下它们的成长……待到这批蚕破茧而出，我们又继续观察下一批蚕……

是啊，此时此刻，我们不就像那些即将破茧而出的蚕宝宝吗？面对未来，我们有着无限的憧憬，“破茧”后的生活会是怎样的呢？

“我不想，说再见，相见时难别亦难……”天渐渐暗了下来，我重新回到校门口，嘴里不由地哼着小曲儿。一想到再有一个多月，我们就要说“再见”，心里便涌上了一股浓浓的眷恋之情……

第五篇：怀念曾经的日子

那爽朗的笑声，那一颗颗纯真的童心，没有一点杂质……

开旧居已有六七个年头了，但由于和如今的住所相距不远，每年的大年初一，奶奶都要让父母到旧居去烧香。一年的时光飞快的流逝过去，转眼，又到大年初一，这天，我随父母按照往年的习俗到旧居去烧香，已经许久不来的我，重回旧居，有些生疏，却又有一股亲切的感觉，勾起了我对往昔的怀念。

走到旧居处，那一条街上的家户都把原先的木门土房子，换成了带着防盗门的砖瓦房。只有一家仍沿用着旧时的木门铁锁，房子也有些破旧了，那便是我们的旧居了。走到旧居门前，发现大门没有上锁，我便将其推开，可由于木门年久失修，即使是轻轻推开，也发出了吱吱的声响。

走进旧居的院子里，细细环顾一周，发现距我们搬家时并无太多变化，四合院的墙上依然残留着我曾经画下的图画，写下的，不过这些字画的周围又多了一些不知哪个孩子写下的乘法口诀，字迹很清晰，还没有掉色，可以清楚的看出是最近刚写的。我家那屋的屋顶上依旧搭着塑料布，那是为了防止下雨天漏水到屋子里。院子里倒还挺干净，一堆年货堆在院子中央，还未烧尽。院角的小道里长满了苔藓，杂草丛生。我家原来盖的小狗窝也已经坍塌了，只剩下一堆乱石。而通往厨房的小道上，因为没有人清理，雪还没有融化，积了厚厚的一层，我小心翼翼的踩上去，软软的，发出咯吱咯吱的声音，雪一直没到了我的小腿接近膝盖处。

看着熟悉的此情此景，忆起昔日的点点滴滴，我心生感慨。还记得，当时我搬走的时候才六七岁的样子，结交了一群好伙伴，点点，欣颖，小雨，李涛，淼淼，雅燕，搬家的时候他们和我依依不舍的告别，眼神里充满了留恋和不舍，拉着的手始终舍不得放开，他们还说，搬家以后要我一定常来这里看看他们。还记得，以前我常去雅燕姐家玩，每次去了她都总会给我很多好吃的，还把她许多洋娃娃给我玩，她比我大，还常常教我认字写字，她说认字多就好处多。还记得，以前小雨教我打侧手翻，可是我笨的总是学不会，有时候胆小的都不敢翻，可是她从来不会说我笨和胆小，也从不厌烦，总是一遍又一遍的教我翻，还告诉我怎么才翻得轻巧。还记得，小时候我们总是一群人聚在一起，无忧无虑的玩，不用想作业什么时候写，也不用想书什么时候看，更不用想怎么才能出人头地，直到开了饭大人们才叫我们回去，我们在一起玩捉迷藏，玩写王字，有时候遇上下雨天，地上许多泥巴，就把泥巴和成一团玩，弄得脸上手上衣服上都是泥巴，虽然大人总会批评我们，但我们在一起，怎么玩都很开心。还记得，那时还小，但我们却有一种求知的精神，常常吵着要大人们给我们念书上的知识，听书上的故事，还要大人们叫我们写字算算术，从最简单的开始，念“人口手足”，学“一二三四”，等自己学会了以后，就把小朋友们都叫过来，自己也骄傲的当一次小老师，教“学生”们学习。

我正出神，爸妈突然说了声：走啊。沉浸在回忆中的我猛地回过神儿来，从回忆转到现实，不免有些伤感。再看如今，我们都大了，一下子从那时的小朋友变成了如今的花季少男少女了。可是，如今的同学，朋友，死党，生活中谁对我还会像旧居小朋友对我那样坦诚，真挚，无私，单纯呢，也就那么一两个罢了。应该也没有人会冒着被爸妈训斥的危险陪我玩和泥巴了，大家都会觉得捉迷藏和写王字是很幼稚的游戏了。学习中，谁还会不厌其烦的教我改题，不会觉得我笨，一遍又一遍的教我呢？谁还会把自己所知道的知识和学习方法都不余丝毫地全部告诉我呢？或许没有，也或许有，不过也只是那一两个。大家心里都有自己的小九九，都想出人头地，做人上人，都要偷偷的在背地里用功还要装出一幅对成绩满不在乎的样子……

如今，我们都大了，多了一份重担，多了一份私心，多了一份忧愁，多了一份伤感，却少了一份开朗，少了一份单纯，少了一份无忧，少了一份无私，我们都学会了勾心斗角，明争暗斗，我们要为功名，为利益，甚至是为老师的一句赞扬，不顾一切，这样，不是很累吗？难道这就是长大吗？我怀念旧居，虽然朋友们如今都已搬迁，但我仍然怀念那里的一草一木，更怀念曾经的日子，那些单纯如水的朋友们，那一张张灿烂的笑脸，那爽朗的笑声，那一颗颗纯真的童心，没有一点杂质……

第六篇：怀念以往的日子

在时间的飞快流逝中，有许多事从经慢慢地被我忘却，但有一件事却让我记忆犹新。

那天的天很晴，晴的让人的心情很是快乐，小雪来找我玩，我正在写作业，听见小雪的声音我很高兴，于是便飞快地跑向门外，可是刚下楼就被妈妈拦住了，说我马上就要小学毕业了，不准我出去玩，我不肯，但她执意不谁让我去，还把我赶上楼，把房门向外反锁住，不准我出去，过了一会儿，又下楼对小雪说：“小雪，如意不在

家，你过一会儿再来吧。”我听了这话甭提心里的生气，于是我在心里暗暗的发誓：再也不跟妈妈说话了。

就这样坚持了几天后，有一天晚上，我突然发高烧，妈妈知道了，就连忙带我去医院打针，事后，虽然我很感动，但一想到她对小雪撒的谎我就不能忍受。

没多久，小雪来我家找我去玩，我心想，她肯定不让我出去，但我也没有顾那事，便飞快的跑了出去，正看见妈妈在下面洗衣服，于是我对妈妈说了，没想到妈妈说：“如意，那次是妈妈不好，不应该不让你去玩，真是对不起，妈妈保证你以后出去玩再也不拦你了。但你要把作业做完，你马上就要小学毕业了，要给你留下个快乐的童年。”

事后想起来，还是很感激，妈妈那次让我出去玩，虽然这件事很小，在你们看来也许微不足道，但它却让我了解了妈妈对我的一片苦心。

妈妈谢谢你，给我的童年留下如此美丽的回忆。

第七篇：怀念小学的日子_呼笑山庄第三期征文比赛

时光随着流云飞逝，划过天空，留下一道淡淡的艳妆，就像我的小学生活，在人生的轨迹上匆匆驶去，只留下星星点点的痕迹。望着自己装订的作文集，看着稚嫩的文笔，思绪涌上心头，提笔……

小学短短的五年,飞速滑过我的眼前。像流星，也像彩虹。临毕业，我们才知道时间的珍贵，可是，时间不留情，它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过，想挽留，但是却挽留不住。现在回想，真是弹指一挥间。最后一个学期的快乐享受，最后一个“六一”儿童节，也代表着我已告别孩提时代。

记得三年级时举办的读书交流会“书香飘逸”，我的作文《永远的小公主》被作为优秀范文展示。尽管每一句话，每一个字，我都读地熟练精准，但还是有点紧张。怀念小学的日子作文 交流会开始前，教我们语文的王老师亲切地对我说：“孩子，不要怕。我知道你一直在坚持，相信一定会成功。”我似懂非懂地点点头，懵懂地走上讲台开始朗读。我的嗓子因病嘶哑，但还是竭力去读准每一个字，最终一气呵成，坚持到底。我知道，成功的桂冠永远属于坚持到底的人，我迎来了老师同学们的热烈掌声。同时，也收获了友谊，收获了真情。老师和同学们欣慰的微笑，至今还荡漾在脑海里。

依然记得，老师对我的关爱、关怀和无微不至的照顾。四年级那会儿，我的成绩有些浮漂，上课爱走神儿，做题马马虎虎。这一系列的原因，最终导致我在一次单元检测中考了83分。数学老师很奇怪，也很生气。而这卷子到了爸爸手里，却变成了一个个飘在风中的碎纸，最终丢进了垃圾桶。第二天，交卷时我向数学老师说明了情况，老师慈爱地看着我：“库源溪，其实老师知道你一定会，但就是太马虎。这次的成绩，就算是一个教训吧，希望你能再接再厉。你爸爸那里，我会向他说的。毕竟，这只是一次，代表不了永远的。”我点点头，在老师的关怀下，100分赫然出现在成绩单上。

我更记得，上个学期期末，临近考试。我却大病一场，无奈地，病怏怏地躺在了冰冷的病床上打点滴。每次放学，诊所里总有一个女孩，那就是我。后来，几位要好的朋友得知我生病了，于是上午放学后一起约着去诊所看望我。看到她们欢快的笑容，我既惊奇又欣慰。朋友给我讲了一个个好笑的班级轶事，逗得我也哈哈大笑。尽管那段时间我是处在痛楚里，但欢声笑语，却让这个平日寂静冷清的小诊所活跃、热闹起来。她们用微笑告别，直至离开我的视线。舍不得她们，我亲爱的好伙伴。两个月后，我们将各奔东西，茫茫人海中，何时相遇？但愿一起努力，向着目标前进！

时间飞逝，五年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆，像编织了一个个记忆的铃铛，让我们永远的珍藏下去吧，它将成为我们永久的回忆，成为我们一辈子绚丽的篇章。

我们都是一个人走在人生的道路上，默默的，彼此不闻不问，形同陌路。只是，很怀念曾经的日子，苦也作甜，痛也会笑。永远忘不掉，我们曾经一起走过的日子，多么酸，又是多么甜……

第八篇：怀念搬家的日子

旧屋很小，只有区区的几十平方米。自我懂事以来，就一直生活在这。

长大了些，到了爱蹦爱跳的年龄，便经常到阳台上，跳一个，再滚一下，接着又爬一下。一整个下午的时间就这么过去了。偶尔也“雄心大发”，试着去“探险”_所谓的“探险”，也只是想爬上阳台的石围墙，看下外面的风景而已。可通常是双手搭拉着上去吊着身子，只剩下双脚在不停扑腾。父亲看见了，“哧”的笑了一声，走过来抱着我上去。“计划”成功后，我高兴地指东指西问问题，父亲则在一旁，慈爱的看着帮我讲解。

上小学后，坐在教室里的我最盼望的是放学的钟声。每当这时，我总是背着母亲新买给我的书包，一蹦一跳地回到家楼下。还没到门口呢，就扯开嗓子：“开门！”因为我知道，我这“霸道”的声音一经传去，母亲就会开着门在门口迎接我。接着我进门后，书包被母亲拿下，又赶我到饭桌吃饭_正当我吃得粘了一脸幸福的米渣子时，唠叨声如期响起“瞧这孩子……”我则在一旁边扒饭边傻傻地“呵呵……”

初一了，因为学校要实行封闭性管理，所以只能一个星期回一次家。阳台的石围墙对于现在的我来说一跃而上，也不再幼稚地喊“开门”。剩下的，便只有在书山题海中走一回神，那以后所谓的“富人”生活，抑或所谓的“穷人”生活对比下，之后若有所思的点下头，继续扑腾于书山题海之中。父亲也只能呵斥我好好学习，母亲也只能给我端牛奶而已，连空气也无端一度窒息。不知怎的，竟然对这个一起生活了十几个春秋的旧屋起了厌旧_厌恶旧屋的就，我不想请同学来我家；厌恶旧屋没生气，像风烛残年的老人。

然而，终于有一天，要搬家了，特高兴，以为可以过上一个梦想中“幸福生活”，却发现，站在阳台，放眼不到十米就被高楼所挡；也不能在楼下喊“看门”，因为我家住高层，即使有那么能耐喊上去，也会被素未谋面的邻居扔拖鞋。整天机器人一般，还要被困在“笼子”里。……现在想起旧屋，唉……

真的很怀念旧屋_小小的……旧旧的……也无所谓。

小学怀念的作文 篇5

例山固然高，也不如母爱高；海固然深，也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这文章中感受到的。

作者的母亲虽然身患重病，但她依然绞尽脑汁，想尽办法让孩子开心，让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时，自己却倒在了血泊中。

她临终前那白没有说完的话，仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿，我不忍再读下去，我再一次深深地感受到母亲的伟大。

假如有谁问我，这个世界你最爱谁？我一定毫不犹豫地答道：“妈妈！”随着岁月车轮的滚动，我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年，再到现在充满活力的青少年，妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。记得上幼儿园时有一段时间流行脑炎，妈妈担心极了，因为我的抵抗力不强，经常伤风感冒，三天两头就往医院跑，医院就像自己家一样熟悉。

那天，我觉得头重脚轻，浑身无力，老师的话我一句也没听进去。放学后，妈妈知道了，马上带我去市里的医院抽血化验。

抽了血，妈妈焦急而又紧张地等待化验结果，几十分钟过去了，医生说：“不碍事。”然后就回家了。

小学怀念的作文 篇6

在秋高气爽的时节，去香山的游客都会被那漫山遍野的红叶所陶醉。历来，也不少诗人写下了专门赞美红叶的诗文，有的形容它“霜叶红于二月花”。这是很有道理的。

原来叶子的颜色是由它所含的各种色素来决定的。

正常生长的叶子总含有大量绿色色素，叫叶绿素。另外还有黄色或橙色的类胡萝卜素，红色的花青素等等。叶绿素和胡萝卜素都能进行光合作用，它们都集中在叶绿体的小粒中。就像是生产粮食的车间。叶绿素的作用就是通过它本身的化学变化把太阳能变成化学能来合成粮食。所以它的化学性质很活泼，也很容易被破坏。

夏季叶子之所以能长期保持绿色，是因为不断有新产生的叶绿素来代替那些褪了色的老叶绿素。到了秋季，叶子经受不住低温的影响，产生新叶绿素的能力逐渐消失，而叶绿素破坏的速度超过了它形成的速度，于是绿色褪掉了。

有些树的叶子变成红色，那是叶子在凋落前半个月里产生了大量的红色花青素的结果。

香山红叶就是这样的，它是一种叫黄梢的树叶。如果我们留心一下，就会发现并非所有的叶子都是那么鲜红的，也有的还没变成红色就被秋风吹落了。叶子产生花青素的能力与它周围的环境的骤变有关。如寒流侵袭，有利于形成大量的花青素，所以称“霜叶红于二月花”。

人们对秋天红叶的描写，喜欢用“满山红叶”的词语，因为长在山上的树叶往往比在平地上的树叶红得早，山上的昼夜温差较大，有利于叶子里的糖分积累，产生的花青素较多，所以一到秋天，山上的树叶子就红得比较早一些。

目前，人们对于花青素的分子结构及化学性质都有不少研究，但它除了增添秋叶的色彩外，在叶子里到底起什么作用，还有待进一步去了解。

小学怀念的作文 篇7

她就是这样一位母亲，她的一举一动都是平凡的，而就在这平凡的一举一动之中，却处处体现着伟大的母爱!

体现着伟大的母爱的母亲是伟大的!

当我读完《秋天的怀念》我真的被感动了。一位双腿残疾的儿子，他的妈妈依然对他不离不弃，而加倍地呵护，在他儿子残疾时，他妈妈也得了重病而且是晚期，但他却没有和儿子说，直到有一天，他妹妹告诉了他，妈妈每天在床上翻来覆去，很心疼，终于答应了妈妈最后一次请求他去北海看菊花，在看花时妈妈都不会说跑，踩两个字，就是怕他伤心。不久他吐血了，被送进了医院，这位伟大的母亲说的最后一句话竟是：我那没成家的女儿和他有病的儿子。

人生中有许多种爱，有母爱，父爱，师生之间的爱，同学之间的.爱，父爱比山高，母爱比海深，古今中外母爱的就有一个很好的列子很好的例子游子。在妇女节那天我装备了一份礼物给妈妈，她很感动“感恩的心，感谢有你”想这样做一点事，做一些力所能及的家务事来减少家里的负担。

我所拥有的一切都是父母给的，血液都是老师给予的，用一句问候，一句关心也都可以报答他们。让我们伸出一双手来对我们有恩的人为他们奉献我们的爱，做为他们对我们的一切一切的回报，出发吧!

小学怀念的作文 篇8

怀念小学作文的日子（一）

六年的时光，六年的风雨，我们一起走过。 - 题词

在小学，那是我们最美丽、最纯真的时代。在这六年里，我们从无知到懂事，从童年到少年，从天真到理智……而在这六年的小学生活中，最让我难忘的是那六年的同学们和老师。

课堂上，老师正在批改作业，教室里似乎只有纸笔的沙沙声。谁有针借给我？确保落地的声音必须清脆响亮。不过，老师还是不知道这沙沙里到底有什么“奥秘”。放大，再放大，是的，就是这样，小纸条！他是第一个在课堂上传达信息的人。 “今天看到老师穿豹纹真是太酷了！” “老师还带了隐形眼镜和美容隐形眼镜！你没找到吗？” “切，早发现了。” ... 等等。上至天文，下至地理，我们无话不谈。几支不同的笔色，几支不同的人字迹，真是“集天地之精华”！

课后的宝贵时间怎能浪费？自从老师“大赦天下”之后，班上有的带了游戏卡，有的带了扑克牌，真是“不一般”。桌上摆满了扑克牌和游戏牌，班级中的“热门牌”也是通过相互交流获得的。一些不带卡片的人创造了一个可以在没有任何物体帮助的情况下玩的游戏。有的女生一起聊天，从电视剧到世界末日，从世界末日到英文单词，真不知道她们在想什么。随着时间的推移，下课后，几组人聚集在一起：一群打牌的人，一群玩游戏的人，一群聊天的女孩。

放学后，同学们赶紧把书包背在背上，浓烟消失了。这比地震演习要快得多。我坐公共汽车回家。在车站附近，不少小贩趁着这个商机，随意开辟了“移动行业的第一站”——因为没有店铺，他们通常用手推车和三轮车摆摊。很多同学都为他们“掏钱包”，我也不例外。只是我买的少。

等车的时间不能轻易浪费，于是同学们开始了下课结束等丰富多彩的“活动”，即使是在车上，我们继续NS。

六年的时间就这样一天天过去了。我们可能没有意识到，但时间就是这样，让你变幻莫测。我不知道，当我一个人坐在车里时，我还能见到你——我的小学同学吗？

怀念小学日作文（二）

曾经想过，小学有什么值得记住的？曾经想过，小学有什么值得珍惜的？曾经想过，小学有什么可错过的？ ——现在，我发现我错了。小学的日子，小学的记忆，可以用“永远”来衡量。很多时候我们不知道，却假装知道；很多时候我们知道，却假装不知道；很多时候，我们假装过着充实的生活。

上一年级的时候，我觉得上学很有趣。下课后，孩子们在校园里分组玩耍。上课铃响了，大家赶紧拉着手。他飞快地跑回教室。因为我在一年级，对一切都很好奇，上课也比较认真。我喜欢熟悉校园里的一切。我对一切既好奇又害怕……我一年级的时候太天真了……

到了二年级，看到自己已经是小二了，好开心！学校里，又一批幼儿园的孩子已经上一年级了，他们是他们的兄弟姐妹，好骄傲！告诉一年级的孩子该做什么，该做什么，不该做什么…… 第二年，对学校的陌生逐渐熟悉，用他们的熟悉，抹去原本的纯真……

上三年级的时候，我明白我必须努力学习。现在的一切都是为了未来。渐渐地，原本的纯真失去了，眼前的一切都渐渐模糊了，不得不在脸上加点东西。联想“光学仪器”，努力学习，努力工作。看着一年级和二年级的孩子，我太想和他们一起玩了！

小学四年级的时候，我以为自己两年就毕业了，悠闲的，懒惰的像一只老猫。回想三年级的时候，原来三年级真的好美啊！再看看眼前的问题，越想越生气，不想，不知不觉中，我的思绪来自于眼前的问题，想着外面的世界，在其实偶尔放松一下也是可以的……

五年级，感觉毕业还有一年！时间还长，加油！哦，烦人，你怎么在这里五年级会有月考吗？一个学期，四次大考，考得好，考不及格就吃亏。学习，除了学习没有别的目的，想玩吗？偶尔。不再关心身边的一切，只觉得考试好……

我在六年级，特别是在下学期。繁重的作业让我喘不过气来，紧张，无助，烦……我不再去想别的，感觉自己变成了一台学习机器。我有空闲时间，不再去想值得思考的事情。回顾那些枯燥的文字……你觉得，谁会在毕业考试前花不到四个月的时间？这样的人要么太个性，要么太疯狂……回顾过去，现在，我们的纯真早早地消失了。原本的无罪呢？

怀念小学作文的一天（三）

一转眼，我已经读完二年级了。我的童年大部分时间都是在小学度过的，我不能忘记小学的快乐时光！

“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，（轮到你抓我了”我们经常在升旗台下跑来跑去，玩抓人的游戏。

每当下课，同学们都没有错过10分钟。我们经常在走廊里跑来跑去。女孩们经常带着绳索去学校跳跃，玩得很开心。虽然老师一再告诉我们不要在学校跳绳，但我们总是很高兴。早点上学，带着绳子偷偷溜进班里。那个时候，跳绳是我们的最爱。老师怕我们不小心摔倒，不让我们跳。男孩很擅长，总是和我们女孩一起跳绳。只是身体没有我们女孩子那么轻巧，而是比较笨拙。那时，学校是我们欢乐的地方。后来因为学校的老师很严格，没有给我们跳绳，甚至在走廊里乱七八糟。跑步、违规行为将受到严惩。充满欢声笑语的学校顿时变得严肃起来。从此，我们只能在运动场上打球。然而，运动场却成了我们欢乐的地方。我们在运动场打球。游戏、跳绳……随着年龄的增长，我们厌倦了这些，我们开始喜欢运动，我们经常喜欢跑步比赛。我们也经常“挑战”男孩子们-----与他们配对 篮球非常擅长足球。这也是我最喜欢的两项运动。在别人眼里，我们女孩子不会踢球，不会踢球，但其实我们也挺好的。无论是冬天还是炎热的夏天，我们都坚持跑步，老师经常带我们去踢球、打篮球……大树成了我们乘凉的地方。这样，它就会成为我们幸福的乐园！

虽然我们来自不同的地方，但我们团结友好，互相帮助。我们班就像一个大家庭，老师是“家长”，我们是好“兄弟姐妹”。同学之间有矛盾，在老师和同学的帮助下，也能成为好朋友。班会上，有游戏，有谜语，有唱歌，有跳舞……大家聚在一起，一切烦恼都离我们而去。

小学毕业前夕，我们还是一如既往的玩。是的老师总是用衷心的话说：“考试快到了，你要快点复习。”但我们班的老师不是这样的。他是说：这段时间，压力太大了。我带你去运动场放松一下，争取在考试中取得好成绩。”他真的是我们的好朋友！其他班的同学都很羡慕！说到毕业，大家都难分高下。

时间不能停留，希望学校越来越好！

怀念往日作文 怀念快乐时光作文 思念父亲作文

小学怀念的作文 篇9

作文姐姐还说：螃蟹是很多人爱吃的美味佳肴；450字作文但是我也会去学会释怀。上天给了中国抗日战争，却让我们看到了开国大典，改革开放从此中国又谱写了新的一页。同学之间也是最有感情的是最深厚的？妈妈知道，这一生，你一定记住，不仅心里还在血里。

这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后，脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵非常痛苦，她一直要带儿子去北海看菊花，鼓励儿子一定要好好地活下去，像菊花那样不畏艰难。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天，她却突然去世了，临死前还放心不下自己的孩子。

我学了这篇文章以后，被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是，我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了，但这不正是母爱的表现吗?

记得上二年级的时候，那个多雨的秋天。早上上学前，我只穿了一件内衣和一件外套。因为那天很晴朗，可谁知，刚到学校就下起了毛毛细雨，一阵风吹来，钻进了我的袖口里。冻得我嗦嗦发抖。好不容易挨到了放学，我本来想风一般地跑回家去。可刚走到校门口，我就看见妈妈一手打着伞，一手拿着毛衣。她笑着说：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不给你带了啊!”现在回想起来，都觉得浑身暖烘烘的。

这就是所谓的母爱，她不求回报，她无私奉献，她义无反顾，她像什么?她像甘泉，她像清风，她更像一团火。

其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。

母爱，是无私的。

秋，在大多数诗人眼中是“愁”，又是“梅子金黄杏子肥”果蔬气息酝酿在空气中，而我则是对秋的沉厚的母爱而深表怀念。

国庆过后的地理课，小测成绩出来了，因在放假时没有按照老师的要求认真背诵，考的很差。

用忐忑的手打开，一个个鲜红的横线，像一把把锋利的小刀割开我的心窝，我的心在滴血，再往下看，一个大大的“差”字在米黄色的本上跳跃，仿佛在嘲笑我的愚蠢。转眼看向教室窗外金黄落叶刷刷作响，一片片掉落树叶似我的成绩分数，我想沉睡，不想面对现在的一切。

背起书包，回到家，妈妈如雷震耳的声音，劈头盖脸的朝我打来。我跑进房间“砰”的一声关上门，我把书倒了出来，不管三七二十一，书砸到桌子上，恍惚中看到了我的提纲，双手向外一撕，“哗”的一声，纸片像外面的落叶，满地都是。我一头扑倒在床上。

我躺在床上，听着窗外吹动树叶的声音。看着树枝上摇摇欲坠的枯叶，它们不甘心就这样被秋风带走。

看着，看着就睡了过去。迷迷糊糊中，房门似乎被打开，一个人影出现在我床前，我半睁开眼睛，是妈妈，她光着脚，一步一步，轻如小猫。为了不吵到我，她走到书桌前，轻叹一口气，摇了摇头，捡起地上的碎片。打开台灯，坐下，拿起胶水，小心翼翼的把破碎的题纲拼接在一起。随后，拿出一支笔，在我的本子上写着什么，许久，便又转身离开了。

天亮了，拉开窗帘，秋日的阳光洒进房间。我连忙翻看桌子上的小本子“加油，不要放弃。我们一起再背背好吗？七年级的地理背诵的东西很多，你可不要掉队啊！”我的眼眶湿润了，心里的疙瘩瞬间被解开了，就像秋日的天空，豁然开朗。

一丝阳光，一片落叶，一份题纲，一段话语。怀念金秋的那份母爱。

小学怀念的作文 篇10

有一个人，予我而言，有知遇之恩。可是，这个人走了。遗憾的是我不能在病塌前为他捧一杯热茶，因为路途遥远；遗憾的是我不能伫立在追悼会的现场为他默哀三分钟，因为路途遥远；遗憾的是我不能在清明节时给他的碑前献上一束鲜花，同样因为路途遥远。因为有了他，我的命运发生了改变；因为有了他，许多人的命运发生了改变；因为有了他，一个企业的命运发生了改变，——改变得越来越好。他是一个好人！他是一个好领导！我这么说，许多人都这么说。可是，我能为他做点什么呢？思来想去，我打算为他写一篇文章，题目就叫《怀念一个人》。只所以一直没有写，是因为我没有找到一个好的落笔点。他走了，他的故事还还在流传着，他的故事温暖着我，丰富着我，让我一步一步地朝着那个落笔点靠近。这个人名叫江夕根。

今天早上，又一个人走了。我见过这个人的相貌，在电视上；我听过这个人的声音，也是在电视上。因为有了这个人，整个世界才在五环旗下变成了亲一亲一热一热的一家人：没有厮杀，没有血腥，没有哭泣，没有眼泪。他是一个好领导！他是一个好人！我这么说，全世界的人都这么说。这个人名叫萨马兰奇。全世界人都亲切地唤他萨翁。萨翁走了，活了89岁。依着关中人的说法，这是喜丧，所以我没有哭，但我有一肚子的话要说，我没有想好题目，就先用《怀念一个人》了。

萨马兰奇走了，全球震惊，苍天垂泪，世人嚎啕：不分强国弱国大国小国，不分蓝眼睛黑眼睛，不分白皮肤黑皮肤。我暗忖：一个人活到这分上，真是值了。萨马兰奇有几多好，我不罗列了，因为全世界的媒体都在不惜篇幅地罗列着。

说说别的吧。

中国人把年夜饭看得很重，一家人一团一团一圆圆坐了，热一热一乎一乎吃饺子，——这是早先的事儿。后来，中国人的年夜饭里又多了一道菜：看春晚。春晚里最好看的是小品，小品里最好的料儿是中国足球。有人曾经说，如果你的日子过得很顺心，很舒服，很滋润，要风得风，要雨得雨，实在想找别扭调济一下，那么你可以做两件事：一是带着老婆旅游，估计一个景点还没有走完，目的就达到了；二是看中国足球，上半场还没有看完，目的同样达到了。中国足球一直喊着冲出亚洲走向世界，可是只冲出去了一回，还是人家日韩联办的那一回，还是一个球没有踢进去，灰头土脸地回来了。冲不亚洲走不向世界倒也罢了，乖乖地呆着，悄悄地呆着，不闹人也行啊，偏偏中国足球不甘寂寞，不弄出一点动静不罢休，于是便有了假球，便有了黑哨，便有了集体球，便有了集体磕药，便有了集体泡吧，便有了拿刀子一捅一人，便有了被别人拿刀子一捅一......千奇百怪，层出不穷。这么说吧，只有你想不到的，没有中国足球做不到的。起初，我百思不得其解，浩浩荡荡的中华大地地大物博，人才济济，咋就挑不出十几个踢球的呢？中国缺少的东西太多，就是不缺少四肢发达头脑简单的主儿。后来，中国足球出事了，副主席南勇进去了，杨一民进去了，裁委会主任张健强进去了，“金哨”陆俊进去了......母狗下儿子一样，一下子进去了百十号。一拍脑门儿，我恍然大悟，原来中国足球的病害在了根儿上，害在了领导那个层面上。我的神啊：萨马兰奇和南勇们都是体育界的领导，做领导的差距咋就那么大呢？萨马兰奇和南勇们都是两只眼睛一张嘴的人，做人的差距咋就那么大呢？我继而想，有南勇们在当足协的领导，中国足球冲不出亚洲走不向世界是正常的，如果冲出去了走出去了，那就奇了怪了。

有一个人，原本稀松平常，搞专业没名堂，搞政工没新意，他也知道自己的斤两，于是胡涂乱抹，于是瞎哼乱唱，于是成精作怪。忽然有一天，这个人当领导了。他摇身一身成为无所不能的人，走到处比手划脚，走到处都拉着一张吊死鬼脸。领导爱画画，走哪儿画哪儿。领导有许多手下，都知道领导的嗜好，领导走到那儿，他们就把笔墨纸砚背到那儿。有一天，领导去郊外吃烧烤，几杯啤酒下肚，面红耳赤的领导看着烤肉的姑娘长得心疼，当下心血来一潮，袖子一绾说：“给你留一副画吧。”于是就留了一副画，画面上是一只吃草的动物，似马不是马，似驴不是驴，领导说：“是羊。”那便是羊了。画的傍边有一行小字：香香烤肉真香！卖烤肉的姑娘就把那副画当招牌挂起来了，因为每天晚上都有领导的手下来这儿吃烤肉，他们盼着在这儿碰上领导，以便套个近乎。领导自然没有让那些人白等，时不时来这里光顾，吃一吃，喝一喝，坐一坐，谝一谝，眼睛里盛满满足。手下人爱拿领导的画说事儿，说领导的画有吴昌硕的风范，有齐白石的气度，有徐悲鸿的神韵，堪称当代的张大千、吴作人......又有一天，有几人正在吃喝，一个二愣子指着领导的画说：“大家看，这头驴画得真不错，鼻子耳朵眼睛一样也不少。”就在这时，领导来了。二愣子的话吹到了领导的耳朵里。坐在二愣子旁边的一个人看见领导来了，急中生智地说：“你懂个啥呀，这幅画具有深远的历史意义和重大的现实意义。”说到这儿，他指了指身边的烤肉摊子，义正词严地继续说：“就是这副画，救活了一个企业！”一个月后，二愣子被下放去了基层，坐在他旁边的那个人上了一个台阶。后来，领导退休了，一直被前呼后拥着的领导一下子落寞了，因为他身边的人做鸟兽散了，走到马路上，迎面走来的人对他视而不见，走进食堂，卖饭的师傅和买饭的人对他熟视无睹，走进活动室，有好事者冲他吐口水。领导还想继续画画，说是老有所为，说是想办一个画展。一天晚上，领导独自去了那个烧烤摊，他想把那幅画讨回来参加他的画展。可是，那副画不见了，他问烤肉的姑娘：“那副画呢？”烤肉姑娘说：“噢，你说的那头驴呀，有一天炉子灭了，我用它生了火。唉，那副字真是把我害惨了，起先来吃的人特别多，后来一个人也不来了，来了就坐在别人的摊子上指着那头驴说风凉话。”回到家里以后，领导折了画笔，再也不画画了。无所事事的领导每天独自去很很远很的一座公园了，坐在长条椅上望蓝天白云，一坐大半晌，一望大半晌：他在想什么呢？他有没有想起萨马兰奇？他知道萨马兰奇吗？

我听到一个故事：一个人当了一辈子村长，没做下几件体面事，村里人都盼着他死，他果真就死了。快要咽气，他抓着儿子的手叮咛：“村里人不会给爸来填暮，你从集市上雇些人来吧。”人死了，孝子不能填暮，孝子要跪在那儿哭，谁填呢？村里的人。每逢有人出葬前，孝子都会拎着一面铜锣从村里走一圈，走一步，敲一下，喊一声：“下葬了！”这是孝子在求村里人给亲人填暮呢。至于来的人多人少，就看死者的人缘了。儿子知道父亲的所作所为，知道村里人对父亲恨之入骨。儿子听了父亲的话，从农贸市场雇了二十个填暮的。下葬那一天，村里人果真没有来。雇来的人像逛集一样，脸上没有悲戚的色彩，浑段子一个接一个。儿子爬在父亲的坟头哭得泣不成声，他边哭边说：“爸呀，早知现在，何必当初呢！”人死了，其实并没有和这个世界断离关系，他生前的所作所为还在影响着下一代的声誉和幸福。乡下人不关心政治，那个死去的村长未必知道萨马兰奇。偿若有来世，村长一定会重新作人，像萨马兰奇一样做一个好领导，做一个死了也让人怀念的人，因为他也不想听儿子深更半夜在被窝里悄悄地对媳妇说：“那个老不把我害美咧！”

小学怀念的作文 篇11

天，无限大。始终听不到他的回声，沉默已久，只想知道为何事事都有终点，而不能一望无尽?

白天，凝视着那一张张毕业时的.合一昂，眼泪不禁无声无息的从眼角无声地滑落。看着那一张张美丽的笑脸，却不知离别时的心酸，小时看到哥哥姐姐们哭着抱在一团，心中还不以为然，但突然身临其境，却又不知所措，眼泪，又在我脸上徘徊。

晚上，躺在床上，抬头望着契合的夜空，心中一阵凄凉，回忆起以前的时光，几个孩子因一个矛盾纷争不断，不一会就有抱在一团，怀念以前的日子啊!是那麽的美好，那么的天真!

转眼见已经初二，我们都已经觉得自己已经长大，可我们却依旧幼稚，面对已经离别的老师，同学，怎样也不愿接受这个事实，他令我们感到窒息，想到同窗六年的同学转眼间要天各一方，心中的触动是巨大的，是悲伤的，回忆小学的时光!

又一次仰望蓝天，我笑了，我也曾想再当一次小学生，珍惜这转瞬即逝的时光，去弥补以前的过错与不足，可是，天下没有不散的宴席，让小学时光成为美好的回忆吧!

小学怀念的作文 篇12

今天，我在听《我的中国心》这首歌时，不知不觉掉下了眼泪。这是什么感觉？我想保定的家了，想那些曾经与我朝夕相处的老师、同学了？！在我的印象中，我好像从来没有过这种感觉。以前回台湾时，我也没有过这种心情，我到底是怎么了？

我以前，在大家面前总是装做一副很坚强的样子。可是现在，我再也忍不住了，我终于哭了出来--我喜欢中国，喜欢那些曾经与我朝夕相处的老师、同学们！！！

虽然，我和同学们时常发生矛盾，可是，过不了几分钟，我们就又变成了好朋友。我真得好想念以前那种日子-早上，大家一起去上学，中午一起回家，下午约好了一起去上学、一起快乐的回家......

我爱中国，爱红领巾，爱五星红旗，我永远、永远都忘不了我在五星红旗下许下的誓言！

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