上语文课的日记
上语文课的日记。
写作文有助于学生形成自我意识和独立思考的能力,在这方面的成长需要长期多方面的努力。平时要加强阅读习惯,丰富自己的知识储备,并虚心学习他人的写作经验。写好作文是一个复杂的任务,需要思路清晰、逻辑严谨、表达准确等多个方面的考量。经过大学生范文网小编的搜索整理,特为您带来了“上语文课的日记”,希望您能将这篇文章加入您的收藏夹,供您日后参考。
上语文课的日记 篇1
今天是开学第一天,早上,我迈着轻快的步伐来到学校,准备迎接这新的一学期,迎接这开学第一课。
上午第一堂课,是语文课,也是本学期的第一节语文课,每次的第一节语文课都是这样:交流假期趣事,讲故事,谈启发,然后便是——下课。这次也不例外,只见老师拿着本《青年博览》来到了教室:“同学们,在这个寒假里,你们有没有什么忘记不了的事?”有同学说是吃年夜饭,有些同学说是发鞭炮,还有的同学说是去“XX公园”玩。总之什么都有。
接下来就是讲故事的时间了,老师拿出《青年博览》,在黑板上写了题目:“苹果的哲学”,然后开始讲:苹果公司要应聘经理,许多应聘者蜂拥而至,都来到了苹果公司,苹果公司给他们出了一个考题:一个有点烂的苹果、一把水果刀、一些标签。让他们对苹果做出处理,限定时间10分钟。这时,唐老师问我们,如果是我们,我们会怎么做呢?有些同学说用标签贴在烂处,有些同学说将烂处削掉,还有的同学说将商标随便贴一个位置。这时,该老师揭晓答案了,答案是:考官把他们的考卷收了上来,分成了三份,第一份是用商标将烂的地方贴掉,淘汰,原因是失去了诚信,遮掩了自己的错误;第二份是将烂的地方削掉,淘汰,原因是这样会影响公司的形象;而第三类则是不同,既没有遮掩,也没有削掉,而是一个又大又红的苹果,他被录取了,原因是:他明对无法挽回的错误时,没有刻意的遮掩它,而是选择了重新开始。
重新开始,我们都有错误,但都是过去的事了,在新的一年里,我们一定要重新开始,做更好的自己!!!
上语文课的日记 篇2
今天,是星期三。
今天的第二节课是语文课,课代表将今天任务写在了黑板上,黑板上树立着十个大字“找出练习册,读着语文书”,那十个大字同学们都看到了,并且齐刷刷地读起来语文书。
我们要讲的第十一课,“窃读记”主要讲的是主人公林海音酷爱读书的故事,并且让我们记住了“我们是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!”
这篇课文,在小学里学的,所以现在读起来更是朗朗上口,学了一会儿,老师让我们翻开练习册做刚刚学过的第十一课,刚学完就做练习册,肯定会做好。因为,刚学过来,大部分的内容还是留在脑子里。
下午,最后一节课上的也是语文,和上午基本一样,就是读的内容不一样,这一次是背一下学过去的论语,并且和同学比赛。
读完,背完,比赛完,就要做题了,行知天下67页,快做,上黑板的上黑板,下面做的下面做,转眼,放学的铃声打响了。
老师,两节课,您教给了我们丰富的知识,做题的能力。
老师,谢谢您,我们将会在以后的学习中加油努力,勤奋!
上语文课的日记 篇3
20xx年9月7日星期五晴
今天早上的最后一节语文课上,韦老师把我们逗得哈哈大笑.你们问我为什么?请听我慢慢讲解。
今天的最后一节语文课时,韦老师叫我们翻开书来上[语海拾贝],最后一题没有写完整,叫我们补充一下。我想了又想,想了又想,就想出了一些句子,没想到别人把我想了好久的句子给抢走了。上到[开心一刻]时,我们读了[生气]这篇笑话后,我们差点乐翻了。韦老师说:“[生气]这篇笑话里的这个同学很不认真,竟然乱理解词语,才闹出了这样的笑话。”韦老师又说:“我给你们再讲两个笑话,好不好?”我们全班同学异口同声的说:“好!”接着,韦老师就开始讲了。
韦老师说;“有一个同学在日记上写这样的话:今天放学,我一边儿走路,一边儿狠着小曲,走在一条通往家的小路上,突然,我踩到了一堆牛粪,我大吃一惊。他把大吃一惊的‘惊’写成‘斤’了。”韦老师接着说:“踩到了牛粪不说,还要吃一斤牛粪。”我们全班立刻哄堂大笑。我在想:如果乱理解词语是会闹出笑话的。
你们明白为什么今天的最后一节语文课,我们哈哈大笑了吧!那我们可千万别乱用词语,那样会闹出笑话的!
上语文课的日记 篇4
迄今为止,我上过的语文课已如繁星,数不清。但这堂语文课用文艺的话来说,这是夜空中最亮的星。而用正常的话来说,是以前的语文课都白上了。
我是一个喜欢用枚举法思考的人,于是常有不同思路。老师的故事令我明白,在路边踢一颗石子都可以变得有意义,确切来说是被写得有意义。您说“有思想”也要“会思考”,那是对的。虽然我的世界里没有强烈的对和错,但我还是想说这是正确的。
我认为,人生靠态度和理智决定一切。准确地说,我们一生都在选择,选择不仅靠头脑,态度也很关键,若是对待一件事情的态度不端正,那选择的方向也会发生变化。反之,阳光的心理,端正的态度来对待一件事情,事情便会在你的选择中,慢慢朝好的方向发展。不要因为一时的悲伤而停滞不前,抑或破罐破摔,即使一时跌入泥沼,在坚强的面对,不被情绪影响下,也能慢慢爬出泥沼,缓步前行。就如同那“十全老人”曾国藩一般,屡战屡败,却又屡败屡战。用通俗的话说就是“打不死的小强”,小强令人厌恶,却一次次被打倒后又站起来,没有颓废地陷入所谓的“内心的地狱”,而是继续向前,直到死亡那一秒。
在我们的学习的生活中,同样应有这样的精神。有人微博这样说:“十三岁的我,学着学着就变老了。”这句话表明他颓然的内心,掉进了水里,不探出头挣扎,只会越陷越深。我们面对繁重的课业,依然要用一颗平和认真的心,去面对并战胜它们。
第一堂语文课,如斯生动,如斯形象,如斯令人难忘!
上语文课的日记 篇5
首先,我们来谈谈语文课上的乐趣。在语文课上,我最喜欢的就是歇后语,譬如"孔夫子的文章–之乎者也”“猪八戒照镜子–里外不是人”,这似乎就是在与一个个汉字捉迷藏,看你能躲到那里去,这不是很有趣吗?其次便是文言文,仿佛自己在与古人生活在一起,还能与他们一起交谈。更有"读《书》诵《诗》,与古人居;诵《诗》读《书》,与古人谋"作为强有力的证据,你能说语文课上没乐趣吗?这不是搔首问姿,也不是吟首苦读,而是漫步欣赏,陶醉其中。就算你不喜欢这样只与书交谈,那别忘了还有老师和同学呢!在平常的时候,你可以与同学抢答问题,提高自己的积极性,说不定有时还能与老师谈谈心呢!同学为挚友,老师亦可益友。语文课上的乐趣你感受到了吗?
语文课上的确有很多乐趣,可是学它有什么用呢?别急,接下来我就为你们杰少语文课上的重要性。
语文是一种重要的通讯工具,没有它世界上就少了一种博大精深的文化,没有它我们就无法交流,没有它今天看到这篇文章的你就看不懂。所以说语文很重要,要想学好语文就必须上好语文课。上好了语文课,才能帮助我们理解文章;上好了语文课,才能让那些曾经辱骂过我们的外国人知道我们是中国人,知道"东亚病夫"的称号被我们紧抛脑后,知道我们说的是语文!那么,现在你明白了语文的重要性了吧!
让我们一齐上语文课吧!
上语文课的日记 篇6
XX年12月08日 星期三 天气:晴
星期叁第壹节课,我们上了壹节生动有趣得口语交际课。课前杜老师叫我们带上自己最喜欢得物品,说是要让我们相互交流,讲讲自己为什么喜欢这个物品。
壹上课,同学们便拿出自己得珍品,有模型,有贝壳,有海螺……还有小玩具。我得同桌妙君带了个大贝壳,很美,白白得,表面还有些黑花纹。她说这个贝壳是她过生日时,表叔送给她得,现在已有五年多了,很有纪念意义。所以妙君这么喜爱这个贝壳。我前面得小华,带得东西最好。带了个大海螺,你把它放到耳边,就会听到“呼——呼——呼——”得响声,像在大海边,壹阵风吹来,海浪刚起得声音壹样。这是她在海边亲手拣得。由于保存得很好,到今天也完好无损。余鱼得两只玩具小狗最诱人。圆脸,小嘴,红脸蛋,小狗最好看得是两只VOA英语网。它俩小巧玲珑,谁不爱啊!我呢?带得壹个红红得中国结,那是我去年到北京旅游,在故宫门前买得。
教室里热闹非凡,个个笑容满面,滔滔不绝。杜老师也拿出了他得心爱之物。“哦!原来是石头。”我惊讶地说。杜老师把石头给我们看,这些石头很奇特,用水壹浸就更美了!亮堂堂得。其中壹个拳头大小得石头,黑得发亮,就像壹个动物得头。最让人注目得是上面有壹只眼睛,那眼中得眼珠是壹颗小卵石,凸现出来,鼓鼓得,可怎么也摇不下来。这时杜老师说,他得这块石头是个宝贝,举世无双,价值连城,是他亲自在河边捡来得。原来杜老师是个奇石爱好者。每个人都用惊讶得目光看着那奇特得石头。
整节课,大家相互欣赏,相互交流。看不够,说不够,笑不够。欣赏到不少宝贝,了解到不少东西,学习到不少知识,真是其乐无穷。
上语文课的日记 篇7
[工作计划之家 Fz76.coM]
在前4个星期左右我被老师封为语文课代表。当时我蛮吃惊的。从第2天开始一值到现在干了好多天。
以前都以为课代表是个很轻松很简单的职位,每天都只要收作业,其他的都不用干,过得跟神仙似的。
天天快活死了!但干起来却不简单。
第一天,我一天都在忙活着。我从来都没当过课代表什么经验也没有。每天几乎都一样就这样日复一日。直到今天!
我当然跟平常没两样。一到教室看正在早读就赶紧去放下板凳放下书包。我又想交作业又不想交。我一直在犹豫着,可现在是早读。我最后还是交了一点。做完广播操,下课我要去收作业:订正本和考试卷,还有日记(日记都是葛玥灵收的)。我几乎一上午都在弄考试卷和订正本。第2单元的优秀思维导图也
没人来帮忙。订正本只有一本交上来的,还没补好。(在发下去之后)后来葛玥灵把交的4本日记给我,我
去交日记本。老师说我收的太迟了,日记要在上午第2节课之前交来。又问剩下的5本呢?我没有统计,当时真的太急了,没有统计。老师叫我去统计,我立刻到班里和葛玥灵一起统计。统计好以后交给老师。日记的事做完了,又发习字册,发完差不多快到午休了。我又把要抄试卷的人要领的试卷发下去。下午最后一节课时把考试交给老师。我说是全都签字的。到老师统计时有两个人没有。我想:一定是我没统计好!然后我又在犹豫发不发日记本。后来想一想还是发吧。我斗胆去发日记本。不知道老师对我会不会有看法。
我要衷心的说:”老师,对不起!“
上一篇:初中教师工作总结八篇
下一篇:研修日志(合集八篇)
相关文章
换一换- 语文课前演讲稿400字 大家好,我今天课前演讲的主题是:《骆驼祥子》。世间有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不断挥舞着翅膀扑向光明,妄图撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但这对于他的车来说太沉重,沉重到已无力带他冲出黑暗。祥子的失败、堕落或许是必然的,在当时社会,人们的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月... 语文课前三分钟演讲稿 语文课前演讲稿 03-05
- 上瑜伽课的心得体会范例4篇 不知不觉,大三的最后一次选修课又将结束了,也就意味着我们学习瑜珈也有一段时日了。在这短暂却富有意义的课程中,我学到了不少东西。原本以为瑜伽一定是要那种身体很柔软的人才学得来的,但因为兴趣还是选择了瑜伽这门课。接触之后,才发现其实瑜伽是一项非常好的运动,适合绝大多数的人,当然也包括我们这种没有跳舞天赋...
- 我上二年级日记 随着我们的知识面不断扩大,我会运用到各种各样的范文,一篇好的范文能够提供好的参考,范文主要包含哪些内容呢?小编特别整理来自网络的我上二年级日记,为方便后续阅读,请你收藏本文。今天,我们学校举行一场田径运动会,比赛的项目有800米跑、200米跑、60米跑等.我们班比赛的项目有200米跑、60米跑、接力... 二年级日记 12-26
- 我上二年级日记十五篇 经过文档写作,我们可以提高读者的兴趣和信任度。近年来,越来越多的专家学者对范文进行了深入研究,凸显了浓厚的兴趣。范文的使用可以降低我们的错误率,经过一番调研,大学生范文网小编整理了一些有用的资讯“我上二年级日记”。我们会不断努力优化和提升,希望您能多多浏览我们的网站!... 二年级日记 12-26
- 简历上的自我评价 一:本人性格开朗,乐于好学,有很强的团队协作能力。为了提高自己的学历去年下半年参加了研究生招生考试,成为一名非全日制学生,研究生考试得过程让我收获很多,让我弥补了大学时期没有好好学习的遗憾。我对待事业... 大学生评价自我鉴定 大学生组织纪律自我评价 01-10
- 语文教师网课工作总结精选 怎么找到优秀的范文?处理文档需要注意工作流程的规范化和标准化,范文模板越来越多的出现在工作学习中,大学生范文网小编为您整理了关于“语文教师网课工作总结”的全面介绍。...
最近更新
换一换- 上语文课的日记 写作文有助于学生形成自我意识和独立思考的能力,在这方面的成长需要长期多方面的努力。平时要加强阅读习惯,丰富自己的知识储备,并虚心学习他人的写作经验。写好作文是一个复杂的任务,需要思路清晰、逻辑严谨、表达准确等多个方面的考量。经过大学生范文网小编的搜索整理,特为您带来了“上语文课的日记”,希望您能将这... 语文课日记 01-06
- 研修日志(合集八篇) 本文重点为大家选拔了一篇与“研修日志”相干的文章,如果想要获取更多相关信息,请关注我们的网站。在职场上,文书写作能力是不可或缺的核心竞争力,而学术界也越来越重视范文的作用。背诵范文是学习掌握写作技巧的有效方式之一。... 研修日志 01-06
- 名人事迹的作文 作文写作是每位学生都必须掌握的基本技能,因为通过写作我们能够更准确地表达自己的情感和心情。大学生范文网小编为您整理了与“名人事迹的作文”相关的最新情况,希望这篇文章能够帮助您解决问题!...
- 关于规则作文范例 写作能力是评价语文水平的关键指标之一,通过写作可以更准确地把握文学作品和优秀文章所表达的精神内涵。经过反复雕琢和推敲的作文是非常出色的,如何使自己的作文更加出众呢?大学生范文网编辑通过不断调试这个“关于规则作文”,终于达到了我们的要求。如果您对我们的内容感兴趣,欢迎您收藏并关注我们的网站!... 规则作文 01-06
- 物理教案 随着写作规范的不断完善,我们动不动就要写一些文章,不同的文章可以用在不同的场合,值得参考的范文有哪些?也许下面的“物理教案”正合你意!相信你能从中找到需要的内容!引入新课师:前面我们学习了电学中的一条什么重要规律?欧姆定律的表达式如何写?师:怎样利用欧姆定律测量导体的电阻?引出本... 物理教案 01-06
- 写动物周记(分享十篇) 写好一篇周记的关键要点包括:1. 真实感受:周记应该真实反映自己的想法、感受和内心体验,不要刻意美化或掩饰。2. 事件选择:选择一些有代表性或对自己有重要意义的事件或事物进行描述,可以涵盖学习、生活、情感等方面。3. 细节描写:尽量用具体的描写和细节,让读者能够感受到当时的场景和情感。4. 思考分析... 动物周记 01-06