我的朋友小学作文

我的朋友小学作文。

作文能力也是考试中的热门话题，通过写作我们可以将文字的美妙和我们的情感融为一体。好的作文包含着各种情感，如酸甜苦辣，因此在写作时需要注意哪些方面呢？这篇文章详细解释了“我的朋友小学作文”的概念特点和应用场景，在学习过程中参考阅读是非常重要的一环，欢迎大家参考本篇文章！

我的朋友小学作文【篇1】

你一定很奇怪吧，“不说话”的朋友?它就是——《小学生文摘》。我是从三年级的时候开始订阅《小学生文摘》的，从此以后，我就再也没舍得离开它。这本书给了我很大的帮助和启发，有了它，我前进的路上就有了一盏指明灯，让我从容前行!

还没拿到这本书时，我的心里充满了好奇，无数个问号在脑中蹦跳：这是一本什么样的书呢?终于，老师把书发下来了!我首先嗅到了一股浓浓的墨香，又看到了印制精美的封面，原来这还是一本省优秀少儿期刊啊。我急忙翻开目录，内容好丰富呀：校园直通车、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏等等。这里有我熟悉的“校园故事”，有同龄学生的“优秀作文指点”，有让人开怀大笑的“笑哈哈”，有叫人产生无限遐想的“世界之谜”，还有我最感兴趣的“科幻与科学”和“十万个为什么中没有的为什么”。我迫不及待地打开阅读，每篇文章都是那么精彩、有趣。我从中学到了很多以前从不知道的知识，真是“开卷有益”呀!

从此以后，每一期《小学生文摘》我都认真阅读，绝不放过每一个栏目。它让我在不知不觉中学到了许多天文、地理、历史、数学等科学知识，作文水平也在不断提高。我还时常把书上看到的一些生活小常识告诉父母、朋友，让他们对我刮目相看，直夸我懂得多。我知道，这都是因为《小学生文摘》。我觉得《小学生文摘》就像是我一个“不说话”的好朋友，怪不得我一见到它就爱不释手。

现在，《小学生文摘》已经成了我生活中不可缺少的一部分，我以后一定会更加好好珍惜它、向它学习，让我们做永远的好朋友!

我的朋友小学作文【篇2】

我有一个好朋友，她是我在奥数班认识的。她就是张锦怡。

她是一个清秀的女孩。她的皮肤很白，很细腻，惹人怜爱。她有一张瓜子脸，两条柳叶般的眉毛下有一双明亮清澈的眼睛，射出柔和温暖的光芒。鼻梁挺直，带着好看的弧度。她还有一张爱抿的樱桃小嘴。这样子，就像是一幅天然的美丽图画。

她是一个乐于助人的人。有一次，因为吃饭吃晚了，我以为奥数课快开始了，我很着急，在楼梯上跑得很快。因为太着急，没有看清楚，我一不小心踩空了，跌了一跤。膝盖上蹭破了皮，血立刻流了出来。我感觉到一阵疼痛，我感到很无助，多么希望这时候有一个人扶我起来啊！就在这时，一个熟悉的身影出现在了我的眼前，哦，是张锦怡。她看到我受伤了，连忙跑了过来，关心地说：“你没事吧，张雪晨？”说完，她就从口袋里拿出一张湿巾纸，为我擦去了膝盖上的血，她慢慢地把我扶起来，搀扶着我走进了教室，让我坐下。

我的朋友小学作文【篇3】

朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。

我最好的朋友是小兔子。 小兔子这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。

上体育课时，她跑得可快啦！她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。

上课时，她会认真听讲，总不分神；下课时，她也会很高兴地和我们玩耍；很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩；放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。

有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔子慢慢地移动了视线，“呀！”小兔子惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧！”小兔子说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。

回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。

后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。

我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小兔子之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢！常凯丽

我的朋友小学作文【篇4】

“毛豆，过来！”我轻轻地叫了一声，毛豆就憨憨地跑了过来。他可是我最亲密的朋友———去年夏天刚刚抱来的约克夏公仔。

毛豆刚抱来的时候，全身还是乌黑乌黑的，简直黑得发亮。而现在它的一头蓬发已变成金色的了，身上的毛也逐渐向银灰色发展。两只大眼睛水汪汪的，忽闪忽闪的，特别有神，就好像会说话似的。它小巧玲珑，特别可爱，两只耳朵直直地竖着，十分漂亮。它跑起路来就像兔子一样，尤其是在夜晚带它下楼散步，他就会像一道金黑色的闪电一般，一瞬间就没了影，当然过不了多久，它就会跑回到我的身边来。毛豆不挑食，什么都吃，但为了它的健康，我们只会喂它狗粮，当然偶尔也会给它加餐，那就是他的最爱———肉骨头。毛豆生性自由，弹跳力超好，一蹿就跳上了沙发，不费吹灰之力。

毛豆除了可爱之外还特通人性，记得有一次语文测试，我写了好几个错别字，回家被妈妈数落了一番，我心生不快，独自呆在阳台角落生闷气。这时，毛豆轻轻地跑了过来，安安静静地坐在我旁边，歪着小脑袋，大眼睛眨巴眨巴地望着我，还时不时地蹭蹭我的大腿，舔舔我的手，好像在安慰我：“别伤心，我陪你玩儿。”我心里一热，从此和它建立了亲密的感情，只要遇到什么困难或者委屈，我都会去向它倾诉。

不仅是毛豆对我好，我对毛豆也特别爱护。有一次，毛豆在吃肉骨头时，由于吃得太慌，喉咙被一根细骨头卡住了，眼里含着泪，嘴里发出呜呜的叫声。我被吓坏了，一时不知所措。幸好妈妈提醒了我，我赶紧抓住毛豆的双腿使其倒立，然后拼命地轻拍着它的背。经过几番折腾，毛豆终于把卡在喉咙的骨头给吐了出来。这时毛豆对着我“汪汪”地叫了几声，像是在感谢我的救命之恩。而我也不由得倒吸了一口冷气，从那以后，我对毛豆更加关注了。

这就是我最亲密的朋友，一位伴随着我成长的好朋友，你的呢？

我的朋友小学作文【篇5】

他的名字叫做王子峰，十分可爱，一米5的个子，白白胖胖的身材，像极了海报上的婴儿。

他天天打游戏，成绩却比我好，为什么。因为，他是—学霸。凭着一副聪明的脑子，被保送到了一中。但是，我却和他不一样。我不算聪明，没有人注意过我的存在，我却喜欢刷存在感，老师和同学缺对我的影响都不好。

王子峰是善于言辞的人，而且很受欢迎，但是，他却和我做了朋友，这是他最错误的选择，因为我使他人缘极速下降。但是王子峰却不那么认为。

他甚至对我好处了极限，他喜欢吃，因为他是个胖子。但是他总是给我分，我渐渐地也爱上了甜食，变成了一个超级大胖子，因为王子峰喜欢玩游戏，所以总是邀请我一起打王者，但是我却十分手足无策，因为我学习不行，打游戏也不行，又沉迷于游戏，本来姐姐可以帮我，可是她已经离开开了，爸爸妈妈也讨厌我。

我真心喜欢这个朋友啊，谢谢，给了我这样一个朋友。

我的朋友小学作文【篇6】

在我学习语言编辑时，认识了7个人，有邹健生、吕梦杰、胡旭华、魏雯....他们中的吕梦杰，我对她的印象深刻。

吕梦杰在班上是班长、大队长，还是广播站的广播员，她的声音既洪亮又好听助人为乐。有一次，我在电脑前正编着程序，感觉头晕晕的，一摸，发烧了，我对身旁的人说，他们看老师不在，便围过来，邹健生摸了摸说：“没事，但确实发烧了，魏雯说：“如果烧持久的话，会烧坏脑子的！”吕梦杰却到章老师那拿了一个杯子，接了水，说：“喝水会好些，”我便喝了一些。第二天，我上电脑特长班，吕梦杰还问我好没，我说好了。她不仅助人为乐，还喜欢讲话，她不是讲废话，而是讲一个故事，或把自己开心和不开心的事告诉我们，我们听到开心的事，一起笑，听到不开心的事，总要绞尽脑汁的想办法解决问题，有一次，我听她说有一个挣钱养家的游戏，为了多挣钱，每天只吃一个小面包，我笑着说：“那不饿死了？”她却说：“没钱，

”后来，我玩了这种游戏，发现钱确实难挣，我不乱花钱了。我想，朋友是用友谊积累成的，一个朋友，在你有困难时，帮助你，时刻想着你，就是个好朋友！！

我的朋友小学作文【篇7】

它的名字叫“肥豆”，因为它刚出生就肥肥的，像豆子一样圆滚滚的，所以我给它取名叫做“肥豆”。

它有着圆圆的脸，尖尖的耳朵，乌黑发亮的眼睛，纽扣般大小的鼻子，大大的嘴巴和锋利的牙齿。它全身雪白，像是冬天下的雪做成了衣裳，永远地披在了自己的身上。

它啃骨头时用两只前脚紧紧地抱住，好像怕别人偷走似的。如果你仔细听，就会听到它吃骨头“咔嚓”的声响，吃得比谁都香。看着它吃骨头，我感觉自己都吃饱了。如果它吃好了，会把骨头叼回它的小洞里，每天用这根骨头磨牙，直到把骨头磨断为止。而这时，它的牙齿锋利得估计连铁块都可以一下子咬成两半了吧。

一次，“肥豆”趴在它的狗洞里一动不动，我以为它还在睡觉，就大声叫：“肥豆！肥豆！”它不回应，我就跑过去抚摸了一下它丝滑的毛发，好热！我把它从洞里抱了出来，让妈妈看了看，妈妈说：“可能是发烧了。”说着，妈妈便把“肥豆”抱进宠物医院。宠物医生给“肥豆”打了针，说回家不要剧烈运动。我看着可怜的“肥豆”，心里难过极了。回到家，我精心地照顾着它，真希望它能快点好。

这就是我的动物“朋友”，一生永不分离的“朋友”。

我的朋友小学作文【篇8】

朋友是什么？朋友就是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人；朋友是在你痛苦的时候最想要帮你排忧解难的人；朋友也是你最平凡的时候愿意与你一起读书、一起努力的人。（抒情式开头，感情真挚，记叙文常见的开头形式，望你今后善于运用！）

我有一个好朋友，她就是我的邻居，我们平时都管她叫“小卓”。小卓长着一张圆圆的脸蛋，面庞清秀，笑靥动人。圆圆的脸蛋上有一双水灵灵而又炯炯有神的大眼睛，（删去，和眉清目秀重复，记住：今后作文语言要凝练！）眉清目秀，体态轻盈扎着一根长长的马尾辫。她在班级里非常热爱集体，也很喜欢帮助别人，她就帮助过我这样一件事。（人物肖像描写观察细致，善于运用优美词汇，突出表现人物性格，这一点值得大家借鉴！）

暑假时的一天，天气晴朗，万里无云，天空湛蓝，我和小卓在我们小区里跳绳，到处都是小朋友玩耍的欢声笑语。正在我们玩得高兴的时候，我跑出绳子时，脚被绳子绊了一下，身体向前倾，手向前扶着，一下子摔在了地上，手上都是血，脸上也有着斑斑血迹，腿早已经破了好几层皮。（肖像细节描写，给人身在现场的感觉，好！）看到这种情况，小卓紧忙把我扶起来，把裤子挽起来，拿出口袋里的纸巾，小心翼翼地为我擦伤口，之后慢慢地扶着我向对面的诊所走去，让大夫为我包扎伤口。不一会儿，伤口包扎好了，小卓扶着送我回家，看着她满头大汗，我心里不禁有些感动。（见老师加红处，动作描写细致入微。）

（最好再写一个典型、朴实、感人的事例！文章做到详略得当！六大描写在文章中运用得体，这一点值得同学们借鉴，它是做到文章内容翔实的法宝！）

这就是我的朋友——小卓。她让我知道了朋友在我们的身边无处不在,她给了我们快乐,让我们忘记了悲伤。当我们不开心时，朋友是一种安慰。俗话说得好，“四海之内，千里难觅知音！”（抒情式+引用式结尾，升华主题！关于文章开头结尾的设计，可以有很多种方法和组合，大家都可以尝试其中的奥妙，千万不要墨守陈规，才能有新意！）

我的朋友小学作文【篇9】

我的朋友小雅养了一只小白兔，它的名字叫“珍珠”。我经常去小雅家和它玩，给它喂食。它也很喜欢我，就好像我也是它的主人一样。

“珍珠”的外表和其它兔子差别可大了。它的眼睛不是红红的，而是乌溜溜的，就像两颗黑珍珠。它的身材也和其它的兔子不一样，别的兔子身材娇小，爱好运动，一天二十四小时不停息；而“珍珠”呢？胖嘟嘟的，像颗大雪球一样，整天趴在笼子里晒太阳，大小简直抵得上一只猫！不过虽然它的身子胖，耳朵却不短，足足有二十厘米长呢！就算趴着，耳朵竖起来也快顶到笼子顶了，真是一只大肥兔呀！

你要问为什么“珍珠”这么胖？还不是因为吃得太多。若是一只寻常的兔子，一天吃三餐已经足够了，“珍珠”呢，它吃三餐还不够，竟然还要加餐！足足两个月量的兔粮，愣是一个半月就被“珍珠”吃完了。“珍珠”还什么都爱吃，水果呀、青菜呀、干草呀，只要是在它面前的植物或果实它都可以全部吃光。记得有一次我们把它放在阳台上玩，忘了把它放回笼子里，它就把阳台上的植物全啃了个精光！

不过，它吃东西的样子非常可爱。瞧，它现在还在津津有味地啃着一块胡萝卜呢！它用它的小爪子紧紧地抓住萝卜，生怕别人会抢走似的，然后它张开小嘴，露出两颗粉嫩的小兔牙，接着专心地啃了起来，仿佛此时世界都集中在了那块胡萝卜上，不时还发出“嚓嚓”的响声，看得我都馋了，吃完后还不忘回味两下，真是个小吃货。

虽然“珍珠”不是我家的小兔子，但它是我生命中最可爱的存在。

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