数学竞赛作文

数学竞赛作文。

写作是一种需要反复思考并撰写的文章形式，通过写作可以加深学生对语言和文化的理解和认知。一篇优秀的作文除了需具备流畅的文笔，还需要有清晰明确的思想。我邀请您阅读“数学竞赛作文”相关内容，相信这些想法能够帮助您改善自己的生活方式！

数学竞赛作文(篇1)

今天是10月19日，不是节日，亦不是我的生日，却是一个对我永生富有纪念意义的日子——去年的今天，我第一次接触到了数学竞赛。

以前在我的心中，数竞遥不可及，是一个让人激动的梦想；然而跟它接触一年后我才发现，这只是一座道阻且长的桥梁，刻苦使它坚实、使它真正成为一条令人欣喜的美丽道路……

我永远也忘不了那一天，2019年12月23日。那天晚上回到家，我拿出数竞作业，继续思考一道难题。大约30分钟过去了，我向老师寻求提示帮助。过了一阵子，提示便出现在我的眼前：连心线垂直于公共弦。收到后，我先是不知所措，有些茫然。几十秒后，我幡然醒悟，开始疯狂查资料，从多个方面思考。做不出来，继续想；还想不出来，又另辟蹊径……解出题就是目的！终于，一个小时后，正当我再一次冥思苦想之时，一个念头如流星般闪过，虽短暂，却光芒万丈！我飞快写下过程，拍给老师，果然得到了肯定。我感觉快乐都要把整个世界吞噬！这，是我第一次“真正独立思考”。

之后，我更是在百余堂竞赛课中收获满满。

这一年来，最骄傲的时候莫过于别人问你时那句“我是学数竞的”；最快乐的事情莫过于解题时一个个“柳暗花明又一村”；最难过的莫过于被批评时“再考不好，就不要学数学竞赛的决绝……”，每一种心情只有亲身体会才能感受其中的光阴痕迹。

这，就是一年来数学竞赛带给我的。虽然前路漫漫，但我会一直——哪怕爬行——也要过去。“天空虽不曾留下我的痕迹，但我已飞过”，2019年的1019，永恒的1019……

数学竞赛作文(篇2)

"耶!"当老师发完试卷后，我高兴地说。这回爸爸妈妈肯定比我还高兴，我一定要给他们一个惊喜!我一边想一边向家走去。

"嘀咚，嘀咚"，只听"啪"的一声门开了，我高兴地走进家里，把门关上，迫不及待地说:"妈妈，今天我要给你一个大惊喜!"妈妈说:"什么惊喜啊"我说:"不告诉你，你猜是什么。"妈妈说:"别卖关子了。"我说:"那好吧，我告诉你上周的数学竞赛我得了奖，现在你猜是几等奖。""三等奖。"妈妈说。

"不对，再猜。"

"二等奖吧。"

"也不对，是一等奖。"妈妈的眼睛瞪得大大的。"怎么样，惊呆了吧，而且我还是全班第一名，得了九十分。"

"不会吧!"妈妈抱起我说:"我的耳朵没听错吧。"我说:"没有，数学班长小郑才考七十四分，我足足比她多十六分呢!"

"我的儿子就是不一样，简直就是天才。"爸爸高兴地从房间里走出来说，把我吓了一大跳。

"爸爸，原来你在家里呀，把我都吓了一大跳，你可真是的，你总是在我最开心的时候给我一个意外。"

爸爸摸着我的头说:"儿子，不要为有了一点小小成绩就骄傲自满哟!如果你以为自己可以了，有可能下一次的考试你就会得不到这么多分了。"我不以为然，心想:爸爸真扫兴。

两周后，我就期末考试了，正如爸爸所料，我的数学考得很不好，我真应该听听爸爸的话。

数学竞赛作文(篇3)

丁零零，随着清脆的铃声的打响，数学竞赛开始了。同学们都静静地坐在位子上，信心百倍地准备开考。

试卷终于传下来了，我紧张地看了看考题，不禁长舒了一口气，原来这张试卷的考题不会很难。于是我拿起笔来，刷刷刷地写起来。此刻，我仿佛觉得自己就是战场上的战士，冲向敌人，打败了一个又一个敌人。我越做越顺利，动作也越来越快。很快，我便做完了前两面。可是当做到第三面的一道图形题时，却怎么也做不出来，得我像热锅上的蚂蚁。我强迫自己冷静下来，仔细地思考。为了不浪费时间，我决定先去做后面的题目，等做完了所有的题目，再回过头来做这题。当我终于做到应用题的时候，猛地想起了那道题的做法。我连忙找到了那道题，有些激动地快速做了起来。不一会儿，我便做出了这一题，原来当我做的时候将乘2错写成除以2

了。我不禁摇了摇头，暗暗说着：真是个小马虎!经过奋斗，我终于做完了所有的题目。再看看别的同学：有的正埋头苦干，一刻也不停;有的紧皱眉头，脸上流露出焦急的神情，似乎遇到了什么难题;还有的已经做完了，正认真检查呢。看到这儿，我也拿出草稿纸，全神贯注地检查起来。当检查到填空题的时候，我发现有两处地方出了差错。我赶紧改了过来，心中暗自庆幸检查出来了。当我好不容易检查到列式计算的第一小题时，又传来了清脆的铃声。我的心凉了一截：

我的应用题全没检查，我也几乎没有把握。我的目光情不自禁地转移到了监考老师的身上，可监考老师却毫不留情地说：

从后面传上来!啊!大家几乎同时叫出了声，用恳求的目光看着监考老师，希望得到监考老师的宽容，也似乎在说：老师啊老师，你发发慈悲，给我们一点时间吧!，可是老师毫不留情的将试卷从我们手中收了上去……

当监考老师刚走出教室的时候，同学们就像炸开了锅似的议论纷纷。有的垂头丧气地说：这可怎么办呢我的应用题还未做一题，肯定要扣光了!有的眉飞色舞地说：我全做完了，就是不知道对不对。还有的交头接耳讨论答案。我不免也有些沮丧，因为应用题实在让我放不下心，到了第二天早晨，数学老师开始报分数了，我紧张地全身发抖。当我得知自己才得了九十分的时候，仿佛自己已经掉下了万丈深渊一般，我难过极了。我接过试卷，到座位上仔细一看，不免有些苦笑不得。填空题被扣了一分，选择题被扣了三分!就连一向不出差错的列式计算也被扣了三分，应用题就更别提了，也被狠狠地扣了三分。总之，一个字：惨!而错的原因不是别的，就是因为马虎，被扣的十分里，竟有八分是因为马虎而失分的。使我的排名跌到了第四。为了使自己的情绪赶快调整过来，我暗暗给自己鼓劲：虽然这一次我输了，可这也不代表我永远的输了。从哪里跌倒就从哪里爬起这句话说的很对，毕竟失败乃成功之母，我一定会振作起来，继续努力，争取明年取得好成绩!

数学竞赛作文(篇4)

今天下午的班队活动，朱老师安排为数学竞赛，赛的是《每日一题》中的奥数题。我既高兴又担心。高兴的是奥数题插有趣，可开发同学们的智力，担心的是奥数题很深奥，要全部答对很不容易。

赛前，同学们都抓紧认真复习。我想：我奥数基础比较扎实，一般的题都会做的。于是，拿起《每日一题》的本，走马观花的看了一遍。

铃声响了，朱老师走进教室，一边发卷子，一边严肃地说：“发到卷子以后，班级、姓名、学号不要忘记。竞赛的时候，不能作弊，如果作弊，就当0分处理1”我拿到卷子后，写上班级、姓名、学号后，飞快地唰唰唰地做下去，前面的几道题倒挺省力，做到后面我就傻眼，做不出了。我默默地看着试卷，怎么办呢？都怪我没有认真复习。这时，我忽然冒出“作弊”这个主意，可作弊要得0分的呀！没办法，只好乱写一气。

竞赛时间到了，我交了卷子后，赶忙对照每日一题本，唉！有几道题还是错了，100分的希望破灭了，竞赛优胜奖跑飞了，我垂头丧气地流下了后悔的眼泪。

数学竞赛作文(篇5)

一天下午，在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛，其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。

听到广播的通知后，同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则：一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队，各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题，犯规者则直接出局，在规定时间内答题数越多，名次就排得越高。我是高年级的学生，要边拍篮球边跑，比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球，所以也占了一定的优势。

从一年级起，竞赛开始了。当到了四年级，我们准备上场。

轮到我们班上场时，我的心弦绷得紧紧地，可以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了，我小心翼翼地拍着篮球，却在答题时答了两次才答对。答完以后，我便快速地把篮球传递给下一位同学，生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球，大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的同学喊得格外地热烈：加油！加油！

时间过得真快，竞赛在不知不觉中结束了。

回到座位之后，老师公布了我们班的竞赛成绩：第三名。大家对这个结果不是很满意，下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。

这次竞赛后，我明白了一个道理：团队的力量是不可取代的，还要有团队精神才能成功。

五年级:许展豪

数学竞赛作文(篇6)

今天，数学竞赛的成绩出来了！我的心情十分激动，心都要从嗓子眼里蹦出来了，心想自己是不是满分呢？嘿嘿，这次竞赛我很有信心，不仅因为题目都比较简单，而且我反复检查了好几遍，嘻嘻，不出意外应该可以拿个一二等奖。

数学课上，当老师公布答案的时候，我听得格外认真，唯恐听错自己的成绩。“思琦同学——”终于念到我的名字了！我大气不敢喘一下，“98分！”啊！我的内心万念俱灰，百分梦再次破灭。当然，也感到非常奇怪，自己到底错在哪儿了呢？为啥检查的时候没发现呢？

老师好像故意要吊起我的胃口，没把答卷发下来让我一看究竟，只是在慢慢地讲题，我几乎没有注意力去听课，可为了发现自己的错误点，逼迫自己集中注意力认真听课。前面的九道题讲完了，我的思路和做法都是一样的，也没有发现错误，我更加疑惑了，是不是老师改错题了呢？不管怎样听完最后一道题的讲解就能拨开乌云见太阳了。

第十题开始讲了，前面的做题思路跟我的一模一样，写的答案也一样，都是一又二分之五。可是，老师冒出一句：“答案这样写行不行啊？”我一头雾水，怎么不可以啊，答案是可以用带分数表示的，难道到您这代还改革啦？正当我百思不得其解时，老师笑着说：“大家看！二分之五是假分数，而带分数的概念是整数加真分数哦！”我突然恍然大悟，说实话以前我运气好，还真没碰到过这种情况，完全没在意过，看来一个知识点没掌握好可会酿成大错啊！

以此吃一堑，长一智，基础不好高楼大厦也是白扯。在小学最后几个月的时间里，我会好好复习，争取把每个知识点都弄懂，加油！

数学竞赛作文(篇7)

铃铃铃……上课铃响了。大伙儿儿匆匆忙忙的从走廊飞奔回教室，因为这节课要举行“数学竞赛”。

大家手忙脚乱地翻开数学书，认真地读着概念、例题．．．．．．显然是在临时抱佛脚。我若无其事的地准备好纸、笔，然后趴在凉丝丝的课桌上，等待监考老师的到来。

过了好一会儿，试卷终于“飞”到了我手中，我浏览一遍，不禁暗暗高兴：这些题目妈妈在平时辅导我功课的时候都教过我，真是天助我也！我挥动光滑的水笔，不一会儿就答完题了。不敢掉以轻心，我认认真真反反复复地检查了“无数”遍，没有发现“瑕疵”。“不错，这次比赛题目对我来说太容易了。”我就这样坐在那里做起了白日梦，“这次竞赛，奖状我是拿定了。”我突然变成了“自大狂”，下课铃一响，我自信满满地第一个把试卷交了上去。

过了两天，我“闻风”试卷已改完，连一、二、三等奖都评出来了，便有些焦急。终于等到林老师拿着试卷进了教室，显然她是要公布竞赛成绩和获奖名单的。我的心扑通扑通地跳着，好像要蹦了出来，血一下子都涌到了心头，不禁握紧了拳头。教室里一片寂静。“一等奖，陈依凡，96分，全年级最高；还有……”老师还说了什么，我一句都没听到。突然，教室里就响起了雷鸣般的掌声。这时我才从掌声中回过神来，脸上露出了灿烂的笑容。

我可是全年级第一哦！连我都有点崇拜我自个了。我是不是很厉害？

数学竞赛作文(篇8)

这是我第一次参加数学竞赛，感觉很紧张，他们可都是高手啊，题目会不会都很难，我会不会都不知道做……

下午第一节课时，我怀着紧张的心情来到了比赛场地，到了场地，监考老师说人好象多了，卷子不够，我的心立刻提到了嗓子眼，可别连卷子也发不到呀。还好，所有人都发到了卷子，可是一看到卷子我就傻了眼，因为这卷子虽然份量不多，但难度却大的很。不过也还好，我只有几题不会，时间还早呢，我要努力把这几个敌人打倒。于是我的大脑飞速运转起来，真是调动了所有的脑细胞，要知道养兵千日用兵一时呢，我可不能让自己平时学的东西都白费了。哈哈，苦思冥终于有了结果，有两题被我攻克了下来，要知道这两题可能是决定胜负的关键题呢，所以我很开心。交卷过后，我问了其他几个参加竞赛的同学，他们都说没有全部做出来，等到了班上我们立刻谈论起这次竞赛：你哪一题没有做出来?哪一题答案是多少?你估计你能得奖吗?我们几乎将有关竞赛的问题全问了遍才罢休，可以想象同学们多么希望自己能得奖呀!，

我的第一次数学竞赛终于结束了，真希望这一次可以取得好成绩，为班级争光。就算没有拿到名次，我也不会气馁的，因为我已经努力了，我下次还会更努力的!

数学竞赛作文(篇9)

这个月初，我刚刚参加了全球奥林匹克数学竞赛。坐在考场里等待考试时，我不同于其它学生那般焦急紧张，反而自信满满的，因为我是那个奥数班里最出色的学生，而且在此之前，我写了将近十张试卷，许多题目已经掌握得炉火纯青了。

可当试卷发下来时，我发现我错了。除了填空题与计算题外，我几乎都做不出来！考完试后，我垂头丧气地走出考场，心想，这次估计进不了复赛了，唉！早知道，应该多做一些圆的应用（因为我不会算）……

虽然知道自己成绩很差，但我还是暗暗希望自己能考上，如果在这个比赛中获了奖，将来很有可能被好的初中特招。

妈妈说，成绩大概在四五天后公布，所以我每天都在想：我究竟能不能晋级呢？满分120分，这个问题扣分8分左右，假设那个题目对了，那第4小题估计错了……总之，在那段时间里，我不断地计算着自己最高能考几分，最低又能考几分，又有多少可能性晋级呢……

就是这样，在无数的担心中我好不容易度过了2天，可在第3天时，我的担心又多了一个，有道题目看错了！当时我正和一位一起参加竞赛的朋友讨论答案（微信上），我们在讨论最后一题时，她说：“有3辆卡车嘛，每车带上的人数是……”“什么？是3辆？”“对啊！怎么啦？”“我居然把题目看错了！”我无奈地说道，并发送了一个捂脸的表情，然后心情极差地下了线，躺在床上自言自语道：“这道题居然看错了！上帝你就不能让我错在其它题目上吗？那道题是扣分最多的题呀！12分！保佑我能选上吧……”

五天终于过去了，那段时间我心里波澜起伏，深刻地体会到了什么叫“度日如年”，甚至去文成旅游时，路过安福寺也要进去拜佛，祈祷比赛能够晋级。可是，奥数老师依旧没有告诉我成绩，我失望极了，又忍不住心想：有可能是最后结果还没统计下来，再等一天吧……于是我决定再等一天。可还是没有结果。我意识到我可能被淘汰了，早知道不动脑子担心那些了，注定选不上为何要“垂死挣扎”呢？

就在我对自己毫无信心时，奥数老师发了个微信给我，“瑶瑶晋级了！11月份有复赛，做好准备哦。”我惊喜极了，忍不住欢呼起来，“哦耶，我晋级了！那七天不是白白担心的！”虽然过程煎熬，但是等来的是个喜讯，总的来说，这过程还算是挺圆满的。

现在呢，我要好好地做题，冲进决赛！

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