拥抱青春作文
拥抱青春作文9篇。
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拥抱青春作文【篇1】
这世上美的事物有很多,却没有哪一样比年轮更美丽;这世上宝贵的事物数不胜数,却没有哪一样比青春更珍贵。我们只有努力拼搏,努力耕耘才能不负青春,不负人生。
如今,青春在我们手里,正是风华正茂,书生意气的时候,只有奋发才能有为。想要成为像雄鹰一样能搏击于风雨,翱翔于蓝天,我们就要有拼搏的勇气,更要有持之以恒的耐力,还要不忘初衷。青春是短暂而美好的,因为我们一生仅仅只有五分之一的时间叫做青春所以我们的青春是短暂的。处于青春时期的我们往往不是很容易把握青春缥缈的,正是它的缥缈和短暂,常常让我们只能抓住青春的尾巴,然后眼睁睁的看着青春从我们的指尖滑走。
在不同的事物身上却展现出来它不同的人生轨迹。一片花落下,顺着我的头发落下,我被这一点苍凉挑动了心弦。我不禁为它悲哀,曾经的美丽稍纵即逝,曾经的生趣盎然,在这花期完结的时候只能化为生命的碎片。霎时间,我瞟见一株小小的花树,哦,那繁华的盛开和凋零是为了孕育这小小的果实,真正的精髓是在经历了喧闹跟静寂后才显现出来,这喧哗是用勤奋灌溉出的。花固然美丽但它的花落更具意义。连花朵都知道不辜负自己的年华,更何况我们人类?
青春如同坐公交公车一样,我们知道起点与终点,却始终无法预料中途会发生什么,有的人会在中途下站,有的人会坐到终点。有的人运气好上车就有位置坐,有的人倒霉点就得一直站到下车。有的人会因为身边的乘客而得到一个座位;有的人会发现周围人常常更换,身边的这位却毫无动静。所以在有了机会就要抓住就像有了座位就要把握机会迎难而上。要时刻保持清醒,不要因为站着就悲伤,不要因为坐着就得意忘形。下车后不要感慨万千,因为路还很长,我们还要继续。
青春的时间里,不需要固结你的思想,只要追求美好的梦想,用青春谱写最美的音符,留下我最珍贵的足迹。
拥抱青春作文【篇2】
一日之计在于晨。如果我们把人生当作一日,那青春就是晨。迈入青春,我们告别了童年的幼稚,迎接着少年的成熟,在这个承上启下的生命历程中,我们享受着欢乐,承受着烦恼。
在人的一生中,父母永远都是我们翅膀下的风,正是因为他们的支持,我们才能展翅高翔。然而:进入青春期的我们叛逆性增强,与父母间爱的冲突随之而生。我们渴望独立,有自己的小秘密,甚至是一个自己的世界。无数的渴望使我们和父母之间锁上了一把把无形的锁,使父母觉得两代人仿佛是两个世界的人。为了了解我们,他们一次又一次地试图打开那一把把锁,而我们却觉得他们过分干预、侵犯隐私、专制独裁,对父母不满的情绪蒸蒸日上。可怜天下父母心。在父母的眼中,我们永远都是一个不谙世事的孩子,不管他们怎样做,他们的出发点始终都是爱。所以我们应该谅解他们,不能与父母闹情绪,而应以沟通交流的方式使两代人互相了解,从而化解冲突,使两代人的爱得到升华。
校园生活是我们青少年生活的主旋律。一滴水,只有放进大海才不会干涸,一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。这就要求我们要学会与他人交往,团结合作,同时也要竞争。在与他人交往中,我们要真诚坦率地对待他人,尊重他人。在与异性同学交往中,要自然大方,建立纯洁的友情。作为知识的传播者老师,他们在三尺讲台上挥洒着他的青春,为我们输送着知识,所以在与老师的交往中,我们要尊重理解老师,关心老师。作为一名求知的学子,学习中肯定会遇到一些学习难题,这就要大胆提出和老师、同学们一起合作探讨,集思广益,及时解决学习中的问题,而在合作中,我们也需要竞争,毕竟,竞争是前进的动力。当然,竞争也会带来一定的压力。这就要求我们要培养良好的心理素质,积极面对竞争的压力,采取正当的方式来应对竞争。
天下兴亡,匹夫有责一句话道出多少天下豪杰的爱国心声。在21世纪这个知识、科技大爆炸的时代,我们要努力掌握科学文化知识,肩负起21世纪的接班人的重任。然而,面对各种不良诱惑的浪潮,不少青少年朋友们还是被冲垮了。要解决这一问题,就要求我们从小树立崇高理想,并为之不断奋斗。从盘古开天辟地到如今的知识爆炸,信息革命,多少年多少代,多少志士仁人都从小树立了远大理想。我国古代的班超、岳飞、李明珍,近代的孙中山、毛泽东、周恩来等无不都是少年立志,并为之不懈奋斗最终成就丰功伟业的楷模。青少年朋友们,让我们树立崇高理想,并为之奋斗,做一名合格的接班人,为民族争光,为祖国争光,把祖国建设得更加美好!
春天不去播种,秋天就不会有收获。年轻的我们应该把握好美好的青春时光,拥抱青春,健康成长!为祖国的现代化建设贡献自己的力量。
拥抱青春作文【篇3】
这世上美的事物有良多,却没有哪一样比年轮更锦绣;这世上宝贵的事物数不胜数,却没有哪一样比青春更贵重。我们只有努力拼搏,努力耕耘才能不负青春,不负人生。
如今,青春在我们手里,恰是风华正茂,书生意气的时候,只有奋发才能有为。想要成为像雄鹰一样能搏击于风雨,飞翔于蓝天,我们就要有拼搏的勇气,更要有持之以恒的耐力,还要不忘初衷。青春是短暂而夸姣的,由于我们一生仅仅只有五分之一的时间叫做“青春”所以我们的青春是短暂的。处于青春时期的我们往往不是很收留易掌握青春缥缈的,恰是它的缥缈和短暂,经常让我们只能捉住青春的尾巴,然后眼睁睁的看着青春从我们的指尖滑走。
在不同的事物身上却展现出来它不同的人生轨迹。一片花落下,顺着我的头发落下,我被这一点苍凉挑动了心弦。我不禁为它悲哀,曾经的锦绣电光石火,曾经的生趣盎然,在这花期完结的时候只能化为生命的碎片。霎时间,我瞟见一株小小的花树,哦,那繁华的盛开和凋零是为了孕育这小小的果实,真正的精华是在经历了喧闹跟静寂后才显现出来,这喧哗是用勤奋浇灌出的。花虽然锦绣但它的花落更具意义。连花朵都知道不辜负自己的年华,更何况我们人类?
青春犹如坐公交公车一样,我们知道出发点与终点,却始终无法预料半途会发生什么,有的人会在半途下站,有的人会坐到终点。有的人命运运限好上车就有位置坐,有的人倒霉点就得一直站到下车。有的人会由于身边的乘客而得到一个座位;有的人会发现四周人经常更换,身边的这位却毫无消息。所以在有了机会就要捉住就像有了座位就要掌握机会迎难而上。要时刻保持清醒,不要由于站着就悲伤,不要由于坐着就自得忘形。下车后不要感触万千,由于路还很长,我们还要继承。
青春的时间里,不需要固结你的思惟,只要追求夸姣的梦想,用青春谱写最美的音符,留下我最贵重的足迹。
拥抱青春作文【篇4】
盼星星,盼月亮,终于盼到了录取通知书。我高兴,我呐喊,我放声歌唱快乐的每一天。“命运之神”光顾了我,让我奔向了青春的时代,梦想的时代高中。
当新的太阳从东方升起,当新的一天轻轻走来,当新的书本放在我的手心,当新的同学擦肩而过,当新的老师面带笑容来迎接我们,我知道我来到了新的学校,带着自己的梦想去奔向青春的花季!
当月亮和星星还在浪漫地谈心,我们会离开温暖的被窝在美丽的校园中放声早读,也许是我们的声音惊散了月亮和星星,也许是太阳公公想和我们嬉戏,也许是白天驱走了黑夜。总之,月亮和星星悄悄地各自回了家,我们伴随着太阳的到来又开始了新的高中生活。
品味自然、品味青春、品味生活、品味梦想、品味当我们是一条条小鱼,在知识的海洋中游来游去的欢乐吧!我们是快乐的中学生,我们不怕苦,不怕累,我们是精神饱满的年轻人,李宇春不是说:“年轻没有失败吗?”我们是在正在开放的花朵,各自展示着自己独特的美,我们是同龄人,我们是竟争者, 我们是拥有理想的年轻人。
高中时代是人生最美的时代,最忙碌的时代,高中时代是实现梦想的时代,是我们的黄金时代。我们生活在理想的王国,我们感受的是中学时代的喜怒哀乐,我们幻想自己的未来。为目标而奋斗,为理想而吃苦耐劳,同胞们,我们有不同的理想,有不同的未来,但我们有中学的未来感受。虽然人生短暂,我们相聚的日子短暂,但中学时代是我们大家人生道路上永久的回忆。
让我们用心去描绘中学时代,让我们用情歌唱时代,让我们用爱去净化中学时代。中学时代让我们的青春灿烂而又辉煌,让我们的梦想美丽而又神圣。告别了小学,告别了初中,来到了中学。珍惜永有,感受拥有,共享拥有,中学时代美丽无比,它是我们心中的花园,情感中的密语,爱心中的天使。
朋友们,也许我们彼此很熟,也许我们只是擦肩而过,但我真心祝愿我们的中学时代在快乐中渡过,在微笑中渡过。让我们的中学时代发出黄金一样耀眼的光茫,使它照亮我们梦想的天空,让我们走进梦想的世界,感受人间的喜怒哀乐,共享人间的真善美,也让我们用心去领会人生中的那个最美最独特的中学时代!
朋友们!让我们一起拥抱青春,追求梦想,奔向美丽而又纯洁的花季!
拥抱青春作文【篇5】
十二年记忆,仿佛轻风吹拂后的青草纤纤。坠落柔软白云,整理时间步入青春。——题记
跳跃的手指,弹奏一曲蓝色盛夏,认识的旋律紧扣着心弦。经常会回头仰望童年天空,锦绣的星辰,夺目而耀眼的星星,一瞬间划过天际的流星……一切的一切,一切的夸姣,只是世易时移,不再属于我。占为己有的贪欲,在心中累积,沉重到难以喘息。低吟浅唱,敲击伏笔,不知如何用文字表达心中的失踪,或许是昨日的告别,或许是沉痛的打击。陷溺于昨日的夸姣,淡忘了前面那漫长的路途。
难以自拔的情绪,心情低谷。刹那间,回想儿时长大的梦想,貌似没一个夜晚都坐着成长的梦。然而,为什么梦实现了,却不但愿这情愫永驻。淡然一笑,既然在成长道路上前进,加快脚步,何乐不为呢?步入青春,既然离别童年,为什么不潇洒一些,把这童年的时光收藏在心中,角落徒劳的寻找,放在一旁。捉住青春,才是最好的选择。
仰望天空,大声呼喊。感应,那是青春的心跳,绽放,青春独占的毫光。驻足观望,流苏般的云朵,天空中会萃的点点思绪,一轮火红的太阳。轻轻一嗅,淡淡的香味扑鼻而来。这是上帝给予大千世界的恩典,相信这锦绣是永驻的。观赏绽放的昙花,一现的锦绣在心中有一道深深的烙印,人间的尤物仿佛只有天堂存在,愿这锦绣在天空化为永恒。童年时光是那一朵锦绣的昙花,不经意间它如水般流逝。
时光流逝,仿佛白驹过隙。前面遥远的路途,没有终点的赛跑,青春的赛道它在等我。有路边的花儿,不曾彷徨。阳光肆意绽放,一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪水笑声混合的气味弥漫上空,想必这就是成长吧!复制下儿时的一切,粘贴在青春时光,传来奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。
一切停当,各就各位。大声呼喊:“我预备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空,上空回荡着覆信,耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了,我无法再次站在出发点,路边舒适的花儿发出淡雅的芳香,伴随芳香,我加快了步伐。矫健的身姿,一跃而起的背影刻画心中。
青春,一场没有彩排的演出,一场没有机会的竞赛,一切掌握手中。加快步伐,我还在赛跑……
3拥抱青春
那急促的脚步,好像正在催促着我们踏入青春的殿堂。蓦然回顾回头,童年已成了夸姣的回忆。在这个美妙的季节,让我们用自己火热的激情,来拥抱属于我们的新天地——青春吧。
望着繁星密布的夜空,我们有着青春的梦想,但愿梦寐以求的流星雨赶紧垂挂在眼帘,然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布,我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。有时望着电视荧屏上动感十足的跳舞和闪烁变幻的灯光,我们全身的细胞都会随之舞动,梦想着自己某一天也能成为糊口中人人注目的焦点。
我们有属于自己的小天地。我们糊口在欢声笑语中,糊口在被人羡慕的眼光中,糊口在宽阔的天地中……我们喜欢恶搞,“玩”着各种各样的恶作剧,毫无所惧地将自己的“才华”展示给大家。我们会和老师如朋友一般,甚至称兄道弟。这既是我们的快乐,更是我们的洒脱。
我们有自己的目标,我们会努力奋斗。课堂上,我们是自信勤奋的学子,当真倾听,踊跃发言;课堂外,我们勇于展现自我而又不失团结友爱。我们都会为了自己的梦想而奋斗,不管最后结果怎样,我们至少曾经努力过,这就是青春的价值。我们珍惜着同学之间真挚的情谊,尝试着学会宽收留,努力维护着这份情感。我们懂得青春的世界不仅仅是用书本筑成的,更需要如暖和的阳光般的情谊,照亮青春的角角落落。我们固然常有叛逆心理,但我们也愿意向亲人敞开心扉,我们也会努力,试着阅读、享受亲情无穷的快乐。
我们是初升的太阳,我们是未来的但愿。在这个崭新的时代,我们有着非常的机遇,我们有着良好的环境,时代已经为我们铺设下宽敞的未来大路。只是,成功的曙光还需要我们自己去迎接。
花园王国里开得最灿烂的鲜花,是为了献给我们的青春。我们拥有人世间最美的青春,朋友,何不掌握住这难得的机会,好好地拥抱属于我们的青春!
拥抱青春作文【篇6】
“青春”,一个跳跃着的音符;“青春”,一个布满活力的字眼;“青春”,一个布满未知的世界。青春锦绣而又短暂,青春渴想而又畏惧,青春憧憬而又迷茫。青春如同白驹过隙,转瞬即逝,弹指一挥间,便悄然离去了。
是啊!正值这诗一般的年华中的我们,又有多少时间可以挥霍呢?又有多少时间可以全心全意地做一些有意义的事情呢?说来应是少之又少吧!
所以,觉醒吧,少年!如歌的岁月里,趁着青春年华还未和你擦肩而过,捉住它,用那短暂的时光去拼搏!去努力!去尽情地挥洒你的汗水!正如收留国团先生说过:“人生能有几次搏,此时不搏何时搏。”
拼搏吧!不要让青春的花苞未开即谢,不要让暮年时的自己去悔恨现在自己的挥霍。不拼一把怎会知道前方是什么?“不经历风雨,怎能见彩虹?爱拼才会赢……”这些铿锵有力的字眼岂非不是在激励我们吗?努力吧!少年!用决心和努力锻造开天宝剑,去砍掉前行路上的荆棘。让坚强与自信伴你左右,让勇敢和但愿为你开辟出一条璀璨的光明之路。
拼搏吧!青春年华不拼怎会知道毫光四射;不拼怎会邂逅华丽的回身;不拼怎会攀登顶峰。青春年华,如斯多娇,如斯短暂。让人情不自禁地想为她的短暂和锦绣去拼一把,即便遍体鳞伤、体无完肤,也会欣然一笑,究竟已经尽力了……尽力去拼搏过,即使失败也青春无悔。
拼搏吧,少年!在这梦幻般的春天里,丢开手机,不要让时间湮没在网络世界;努力吧,少年!在这诗意般的青春里,丢开懒惰,不要让青春湮没在被窝里;珍惜吧,少年!在这热情的青春里,不要让青春和你渐行渐远!
青春好似一个娇羞的奼女,假如你不鼓起勇气喊住她,她便会和你擦肩而过。就比如你和她是一组平行线,永不再相遇。让我们勇敢地拥抱青春,牢牢捉住她的手。在这个夸姣的季节里,谱写出属于我们的青春之歌,青春且行且珍惜!
拥抱青春作文【篇7】
体训那天下起了雨,雨并不大,不外是灰蒙蒙的天空中偶尔飘落的细丝,轻轻落在脸颊上、脖子上、手臂上,出现一阵凉意。老师看了看天,说,雨不大,反正都是朝气蓬勃的年青人,身体倍儿棒,不如我们再跑一组吧。
就这样,我们投身雨中,跑过操场,跑过跑道,跑过不久前积起来的小水洼。冬日的风迎面扑过来,刮过暖和的脖颈,惹得我一阵鸡皮疙瘩。
雨越下越大了,徐徐地,细丝织成了银色的薄纱,风也比方才冷上许多。风里夹的好像并不是雨,而是冰冷的刀片,一下又一下,刮得双颊生疼。老师显然也留意到了这雨势,却并没有让我们停下来的意思,而是冲着我们喊:“快一点,再快一点!不外是一点点雨而已,青春年少,有什么胆怯的!拼一把!跑起来!”(M.yjS21.coM 幼儿教师教育网)
双腿在奔跑之中麻痹了,被风灌得生疼的耳朵也麻痹得听不到耳边的风声。我使劲摇了摇头,想把自己从麻痹的状态中扯回来。这并没有什么用,我的双腿却情不自禁地减缓了速度。
雨愈发密集了,像帘,砸落在地上、脸上、手上,淅淅沥沥地。我迎着风奔跑,感觉到前所未有的疲劳。因呼吸不畅而造成的缺氧让我头昏脑涨,双眼发黑,我努力维持住平衡。我不行了,真的不行了,让我停下吧——我的内心呐喊着,口中却只顾着喘气,一点声音也发不出来。
隔着雨帘,老师的声音从遥远的前方传来,听不真切但是十分响亮有力:“最后五十秒了!年青人们放开来跑啊!正值青春,要拼的东西可多得去了!拼起来!跑——起来!”
这话令我昂然奋起,此时不拼,更待何时?不就是冰雨么?我有的是放手一搏的资本,还怕你?我咬牙,提着两根“铅柱”向前奔去,硬是挤到了步队的前头。
雨势渐大,敲进心头,一句话也不中断在脑海里轮回播放:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”可不恰是这样么?恰逢青春的我们有的是朝气,有的是梦想,有的是放手一搏的资本——年青,有什么不能拼搏的呢?岂非要等到“鬓已星星也”的时候,才悔悟年少为何不有为?
让我们拥抱风雨中拼搏的青春!
拥抱青春作文【篇8】
“疯丫头”。这个称号并不雅,但它确实是我的真实写照。我这个丫头确实很疯,对生活、学习总有一股激情。原因呢,当然是我与青春是好朋友啦!
7月份的雨季,总是那样的幽静,牵引着一群群沉默的学生。身边的的同学总是那么的优雅、恬静,可我总是静不下来。
当男生女生们迈着轻盈的步伐,撑起小伞在细雨中穿行时,我总会在雨中奔跑着。到达目的地后,潇洒地甩一下头发,不顾脸上的雨水,堆着满脸的傻笑,对着不远处的同学大声呼唤。
朋友们总是看着我那双溅满泥水的白色跑鞋对我说:“你应该多为你的鞋着想一下啊,到了雨季就得一直湿嗒嗒的。”而我呢,又是一笑置之。朋友又总会一本正经地对我说:“担心感冒呢,你!”这时,我总会朝他们咧嘴一笑,说:“我还年轻着呢!我的身体可是很强壮的'哦,哪像你们这群小老头!”然后,接着向前跑去。而身后,也总会传来水被溅起的声音——他们也开始跑了呢!于是,7月的雨季,在一条条街道上、小巷中,总会留下几个泥脚印。
作业越来越多,负担也越来越重了。每个人几乎都在拼命的地赶作业。本来就很沉静的校园,更连以往偶尔的欢声笑语也没有了。我满肚子的笑料也拿不出来——没人配合啊!可是,这样的气氛,实在令我难以忍受。终于,小洁将一团纸扔在了地上。我便走了过去,拾起纸团来,模仿着《大话西游》里面唐僧的腔调,说:“小洁啊,纸团是宝物,不能乱扔啊!再说了,万一砸到小朋友怎么办呢?砸不到小朋友,砸到花花草草也是不好啊!”说罢,我还叹了口气——“唉!”这下子,班上不想闹也得闹了,全班同学狂笑不止。
我得意的回到了座位上。环顾四周,同学们在作业方面不是很紧张了,我看到好多同学不久前还紧皱的眉头在此刻已经舒展开了。
我的“疯”劲,在同学们口中就是——造福全人类!
我平常的学习成绩,实在是很……不怎么样。不过,怀着满腔对文学的热情,再加上我平时一贯的“青春无畏”的作风,我在纸上涂涂抹抹的写下了一些文字,寄到学校报社去。一个月后,……竟然!什么消息都没有!我伤心极了。妈妈疼爱地抚摸着我的头说:“没事,你还小……”是啊!我如梦初醒般:我还年轻呢!还有机会嘛!
于是,我继续去写,去寄。终于,某年某月某个周的周末,我在校报上看到了我的文章!噢耶!那天晚上,我抱着吉他,在屋子里狂吼了一夜,整个家被我弄得鸡犬不宁……第二天,我发现,床上通了一个洞——它是在昨天晚上被我跳通的……
时间推移着,周围的事物一直不停地变换着。但是,我年轻!我无畏!拥抱青春,让我充满了活力,信心与勇气!“青春如火,超越自我……”
拥抱青春作文【篇9】
二零一五年三月二十五日下午六点零七分,我开始动笔写这篇文章。几十分钟前心理老师让我们闭着眼睛,放空思想,去幻想一下十年后的自己,想完以后,把幻想到的东西写在纸上。米尔写的是希望十年以后自己会有一家世界级别的企业。米亚写的是希望十年后的自己在青岛的一幢靠海又有花园的房子里和家人聊天,晒太阳,看海。佳丽写的是希望十年后的自己可以有一场说走就走的旅行。而我,无法拥有米尔那伟大到不真实的理想;没有米亚那其乐融融的心境;更没有佳丽那种豁达的性格;但是,我也有理想,我也有希望。我希望十年以后的自己是这样的:我生活在一个自己最喜欢的城市里,职业是一名自由式作家,下午这个时刻,我正在海边聆听着阵阵海浪声,写着自己喜欢的文章,我写心情,写离别,写悠然,写音乐,写梦想,写下所有最让我为之心疼的文字漫天花瓣,悠然飞舞,花瓣漩涡飞速运转的中心,透视出我清晰的梦境。现在的我,可以踮起脚尖,拥抱那些飘浮着的纷乱张扬的青春。十年,人生能有几个十年?十年我们可以做什么?十年之后我们会是什么样子?这些我们都不清楚?
但是现在我们还年轻,就让我们趁着美好的青春岁月,慢慢的品味生活,静静的爱吧。
初二:Chirs
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