青春季作文

青春季作文5篇。

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青春季作文 篇1

“好雨知时节，当春乃发生”，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。古人对春天的喜爱从这一首首诗句中就可见一斑了。我喜欢的季节也正是这春暖花开，绿草如荫的春天。

初春的大青山上，依旧是灰蒙蒙的，可是大青山脚下，春姑娘已迈着轻盈的脚步，把温暖的春天带到了我的家乡。但却显得姗姗来迟，家乡的春天来的较晚，到了四五月份我们才可以真正感受到春天的脚步在慢慢靠近。

春天的小草已慢慢钻出大地，坚硬的土块被春天的气息一点点融化了。我家道路两旁的野花也开始向人们展示它那顽强的生命力了，大街上已可以看到五颜六色的小花了。公园里，湖边长长的垂柳也争先恐后地装扮自己，嫩绿嫩绿的，枝条像她们柔顺的秀发，随风舞动，那样轻盈，那样飘逸。天上一行行大雁盘旋着，一派生机盎然的景象。

每年四五月份，丁香花竞相开放。丁香花开放时总是一团团、一簇簇，闻起来却有一股淡淡的幽香。它清新芬芳，纯洁美好。给我们带来的美是别的花无法代替的。

家乡虽然现在已是春意盎然，可是天气却没有想象中那么好，就像小孩子的脸变幻莫测，前一分钟还是晴天，后一分钟就天昏地暗，铺天盖地的狂风肆侵着大地。再过一会儿，又好似什么都没发生过一样。

这就是我们家乡的春天。她带着生命和希望，把自己的足迹留在家乡的每个角落。她能使处处充满欢声笑语;她能给大地披上美丽的衣裳;她又是变幻莫测的;她是温暖的、美丽的、有生机的。春天是希望的开始，我爱家乡美丽的春天。

青春季作文 篇2

四季各有特点：春有春的特点，百花盛开；夏有夏的特点，暴雨倾盆；秋有秋的特点，枫叶似火；冬有冬的特点，雪花纷飞。可我却喜欢春天。

春天，万物复苏，阳光明媚，天空是蔚蓝色的，正如白居易的作品《钱塘湖春行》中的景色：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

在景色柔美的环境中，捧上一本书就可以沉浸其中。和朋友约好一起去踏青，可是他们还没有到，那就一个人有赏识一下春景算了。过了一会儿，朋友都到齐了，预备出发去抚摩这大天然的所有生物，一起赏识这春天的景色。走在春天的草地上，像来到“世外桃源”一样，这样美的天空，这样美的大地，忍不住去躺下倾听大天然的一切声音。每到春天第一场雨来时，更是万分的期待，由于一场雨过后，会迎来一个全新的大地。每一株植物上都会留下那晶莹的露珠，在草地上站着就特别惬意，暖风渐渐，芬芳四溢，让人流连忘返。看到树上正在做窝的鸟儿，不禁想起小时候。

一次，我和朋友们一起约好出去踏青。我一开始以为的踏青是指去踩踏草地，便在草地上踩来踩去，根本不顾这里是大天然。这个时候我的朋友来了，看我在踩踏的草地，就对我说，你在干嘛？我说，我在踏青呢！他给我解释了一下，我便喜欢上踏青了。

我爱你春天。

青春季作文 篇3

春季是一个万物复苏，生机勃勃的季节。

春女孩悄悄地来到大地上，来到校园里。小鸟在枝头唱歌，春季来了，不要再睡觉了，快快探出头来。

花儿听到歌声，绽放出花瓣；大树听到歌声，舒展着腰肢；小草听到歌声，纷纷从土里探出头来；蝴蝶和蜜蜂听到歌声，也飞了过来。

你鸟儿在大树这边唱，又飞到鱼池那边唱。鱼儿们听到歌声都醒了过来。鱼儿有些成群结队地跳舞，在为鸟儿的歌声伴舞；有些鱼儿在捉迷藏，东躲躲西藏藏；有些鱼儿不停地跳出水面，感受春季的气息。

当你漫步在校园里，感受着春季的气息。你会看到我在教室里，与同学们一块念书，琅琅的念书声从教室里传过来。既整齐又大声。小鸟在歌唱，蝴蝶，蜜蜂在空中跳舞，鱼儿在水里嬉戏，大家在教室里念书，构成一幅春季图景。

春季的校园真美啊！1467.Com.cN

青春季作文 篇4

每天的餐前活动是看vcd的时间，每位孩子也都盼望着这一刻。

这天中午餐前活动时间到了，原本照以前的规矩是由我说了算，我放哪盘就看哪盘。可是在孩子们抬椅子坐后面的时候，我听见有两个孩子在争论着什么。我上去一问，原来他们俩有一个说：“我想看天线宝宝”，另一个却说：“我才不看那个，我想看猫和老鼠。”于是发生了争议。我灵机一动，何不把“看什么”交给孩子们决定。于是，我把vcd拿在手上，先念了念每盘vcd的名字，然后告诉他们：“今天你们来作主看什么，哪盘举手的人多我们就看哪盘，少数服从多数。但是每人只有一次举手的机会，要考虑好你最想看哪盘。”孩子们思考一会儿后，我就逐一拿出vcd请他们选择。最后选出了人数最多的“猫和老鼠”。大家都很尊重决定，没有谁提出异议。在观看的时候，也特别安静。

从这个小小的选择vcd活动中我看到了孩子们的自主性，同时也发现如果老师能小事上尊重孩子，多给孩子们选择、做主的权利，你会发现会事半功倍的。这也提示我，在以后的教学活动中，要多从孩子的角度考虑问题，尊重孩子的权利。

青春季作文 篇5

四月，是个春意盎然的月份，我们全校同学迎来了春季素质运动会。

第一个集体项目是广播操比赛。比赛马上要开始了，我有些紧张，这些天，我们为了这场比赛一直在努力的练习。就怕这次比赛，会比不好。比赛开始了，我谨慎地做着每一个动作，我看着前面的队伍，感到很开心，每个人的动作都是那么的正确，那么的整齐！有许多老师都表扬我们班了。

休息了一会儿，四百米跑的测试即将开始了。我听着一声哨响，冲出了起跑线，大家都争先恐后的奔向最里面的一条跑道，我也不例外。我跑完一圈半后，就已经上气不接下气了，这时候我的喉咙好像被针扎了一样，特别干痛。我一定能行的，只要要再坚持，努力，不能放弃！就剩最后半圈了，我开始加速了，双手摆臂的频率加快，脚步也跨的更大了！终于跑到了终点，我已累的气喘吁吁了！

经过这次四百米跑的测试，我明白了一个道理:只要相信自己能行，就一定可以完成的！

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