《小王子》读后感

《小王子》读后感(精选14篇)。

您是否熟悉关于写读后感的技巧呢？当我们读完一本作品后，往往会对自己是否喜欢该作品产生评价。而真正的读后感需要全面理解并体会，我们需要深入了解该书的主旨。感谢您阅读大学生范文网为您整理的“《小王子》读后感”相关内容，下文内容仅供参考请谨慎使用！

《小王子》读后感 篇1

正像电影的海报上说的那样：长大不可怕，可怕的是遗忘，曾经在IREADER上大概翻阅了这本据说是阅读量仅次于《圣经》的《小王子》，我的最初感觉是这像是一本童话小说，比较适合儿童、青少年阅读，但是看完这部电影后我认为还需要对这本书重新细细品读一番。

这本书的内容是简单的，但是也许是人经历的太多，感情太过浓厚，其中无数的情节都能冲撞出我们的共鸣，让我们回味良久。

人是孤独的，童年的时候，孤独的我们渴望长大，因为当时我们认为长大后，只要我们拥有学位，周围的同学都是我们的朋友、只要我们得到工作，周边的同事都是我们的伙伴、只要我们勤奋工作，就能拥有美好的家庭，到那时我们就能脱离孤独，身边处处有人陪伴，那是多么美好！

然而，当我们长大后，却发现周边的同学、同事都在为自己的事业、生计忙得无暇顾及你的存在，你在拥堵的人群中显得那么冷清，没有人在意你的存在，没有人感受你的痛苦，更没有人愿意分享你的喜怒哀乐，人们都太忙了，停下脚步的你怎能得到别人的怜悯？越长大越孤单，越长大我们的思想越复杂，有时又充满龌龊，此时的我们多么想回到童年，回到那段天真浪漫，充满欢声笑语的时光，可是我们再也回不去了，我们只能仰天轻叹，但是谁又会在意呢？

时间已经不能返回，我们只能埋头向前，我只希望：当我们在苦苦追寻自己的梦想的时候，不要让自己的思想被这个复杂的社会复杂化了，在我们的心底永远留住那片宁静而单纯的星球，那里有我们种下的玫瑰花，有我们充满甜蜜的梦！

《小王子》读后感 篇2

亚里士多德曾经说过：“古往今来，人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。”人们要通过探索来发现世界，来活得更精彩，就像小王子一样。而每个人都要有发现新鲜事的勇气和一颗好奇与探索的心。

小王子是一位驴友，他是一位外星人，从一颗星球飞到另一颗星球，渴望离开他的小行星，去发现，去探索。

他在旅途中经过了六个小行星，遇到了骄傲自大的国王，遇到了无所事事的酒鬼，遇到了忙得不可开交的生意人，遇到了讨厌职业，却忠于职守的点灯人，遇到了顽固的地理学家，这些人每一个人都不相似，但都是一种被世俗磨掉突兀棱角的正常人。他们都过着十分庸常的生活，这种生活无聊乏味。小王子想拼命挣脱，活得精彩，本以为飞离了自己的星球就可以摆脱，其实不然。书中其他主人公都仍存在这种平乏的生活理念。就拿点灯人来说，他的行星一昼夜只有一分钟，所以他一分钟就要点一次灯，他的生命就浪费在这一开一关上了，这样的生活难道不是平庸的吗?在生活中我们不可以机械地活着。

加缪说：“人们需要过一段背井离乡的日子。”小王子通过旅行让自己见了世面，增长知识，在这段时间里，他摆脱了平常生活，一反日常生活中固定机械的模式，生活慢慢变得异彩纷呈。

人生只有一次，平平淡淡是一生，绚丽精彩也是一生。有些人会选择风平浪静，但是浅水中没有大鱼，没有付出，哪来的收获?要想活得精彩，必须要努力去探索，去发现。读了小王子，我知道了如何活得精彩，对生活充满了信心，这让我一生受益。

“人生自信二百年，会当击水三千里。”毛主席这句话就是想告诉我们，人生需要乘风破浪，有时必须要具备一种勇敢向上的精神，像小王子一样活出人生的精彩!

《小王子》读后感 篇3

“他无法再继续说下去，泪水哽咽住了他的喉咙。夜幕迅速的降临。工具从我的手里跌落下去。在那一刻，我的锤子，螺丝，口渴甚至是死亡，都被我抛到了身后。在一颗星星，一颗行星，也就是我所在的地球上，有一个需要被安慰的小王子”。

小王子在我眼中，一直都是活泼可爱，我行我素。但是，后来才发现，不是这样的。在广袤无垠的撒哈拉沙漠中，小王子是一个忧郁的小人儿，他来自一个很小很小的星球。他渴望着被爱，但总是默默流泪。但他也有着固执的想法——大人真是奇怪。

如果是我，我是不会忧郁的，我认为，我很幸福。贫困山区的孩子们，也许少些是孤儿，这时他们的心情跟小王子一样——渴望着被爱。如果说大人真是奇怪，大人之所以奇怪，是因为他们的思想变复杂了。大人难道不想有个童年时简单的想法吗?大人想的。但他们长大了，不得不去自己处理自己的事情，同样的，我们长大了，也要学会处理自己的事情。

而每一个读过这部作品的人，都再度变成一个小孩，寻获了曾经有过的天真和感动。整部作品似真非真，似梦非梦，迷蒙含蓄，充满了孩子般纯真的思想情怀，犹如一片世外桃源，让现代人忙碌的生活步调中，渴望知性，感性的心情能有一个落脚的地方。无论在什么时代，什么地方，这部作品一样令人感动，一样震撼人心。

《小王子》读后感 篇4

有这么一部童话，它的阅读率仅次于《圣经》，也因为它，50元面值的法郎印上了它的作者安东尼的头像。当它被翻拍成电影，在这部童话故事里、在那个暗着光看不见人们面容的放映厅里，潸然泪下的却往往是那些长大了的成人。

童话故事里那些简单朴实的小故事，却往往到我们长大才有了另一种更深刻的解读。至于我们为什么长大了依旧爱它，我想，除了它本身所展示的简单美好，或许我们更多的是怀念，怀念趴在床上读《小王子》的那个懵懂而不懂忧愁的小小的自己，怀念那个像玫瑰花像小王子像小狐狸面对感情真挚而天真勇敢的自己。

我曾无数次阅读过《小王子》这本暖心的童话，我甚至会深深地沉醉在小王子的世界里，渴望去往小王子所在的星球，帮助小王子一起铲除那可恶的猴面包树……也希望小王子能够永远不受外来的影响，永远真诚，怀揣着美好的生活在他的小星球上。

《小王子》读后感 篇5

我看的电影是《小王子》。

主要讲了小王子住在一颗很小的星球，真的很小：一朵花，一个挪动椅子就能欣赏日出和日落，三棵面包树就能霸占所有的空间。但是，小王子很爱他的星球，很爱他的玫瑰花。

但是小王子还是要走。他把一个玻璃罩子，罩在玫瑰花上。 王子开始了他的旅行，遇见了自言自语的国王，遇见了爱慕虚荣的男人??.最后他来到了地球的撒哈拉大沙漠。遇见了一位老飞行员，他要飞行员帮他画一只羊，前面画的三只羊都不行，最后一只羊小王子非常喜欢，这只羊像一个巨型的三明治。老飞行员把飞机开向自己的家，结果把飞机撞烂了。他修飞机的时候，把邻居家小女孩的房子弄烂了。小女孩本来要参加一所学校，她的妈妈很严格。老飞行员把所有的事情都告诉了小女孩，他你们成为了好朋友，她把参加学校的事情忘记。她的妈妈严厉的教训了她。他对老飞行员说：“你让我这个暑假没了，还让我看这么无聊东西。

后来老飞行员病倒了，住了院。

小女孩知道只有小王子能让飞行员活下来，所以她开着飞机去找小王子。小王子被坏人用仪器把小王子变成了大人。

小王子记起了以前的事，小王子和小女孩去133122小行星看他的玫瑰花。玫瑰花全部枯萎了。小女孩叫他一起去地球，他说：“不去了，把这个礼物给他。”小女孩开这飞机回了地球。开学的早上她去看老飞行员，告诉他：“小王子送了你礼物：一本

书《小王子》。

看了这个电影我的启发是：只有你去做，就可以做到的。

《小王子》读后感 篇6

小王子，你好!你还记得我吗?我就是那只被你驯养的小狐狸呀!自从你走后，我再也没有见到过你，我是多么的想你啊!

以前，我还不认识你，那时的我天天躲避人类，过着提心吊胆的生活，整天都在黑夜里，多么悲惨。

但自从遇到了你，我就不再孤独，心里像被阳光照亮般温暖，我把你当成了一生中最好的朋友，你永远都和那些大人们与众不同，你的脚步很清脆，我可以分辩出来。

我以前可不怎么喜欢麦田，当和你成为了朋友，我渐渐喜欢上了麦田，因为麦田就像你那金黄的头发，每当看见麦田，我就想到了你。我知道，你最大的爱好就是看落日。我经常会

和你一起坐在金黄的麦田里，望着天空，那红红的太阳照亮了青青的高山和碧绿的湖水，更照红了你那张圆圆的脸蛋。

美好的日子总是那么短暂。现在，你离开了我，不知道去了哪里。

有时，我来到了金黄的麦田边，仿佛看见了你在麦田快活的奔跑，我不敢相信自己的眼睛，我含着晶莹的泪珠跑了过去。谁知，这一切全部都是假的，泪珠顺着我的脸颊流了下来。小王子，你快回来吧!

小王子我很想你，非常想你，你一定要回来看我的!

《小王子》读后感 篇7

今天我看了一场电影，名字叫《小王子》。我看过这一本书，原先我并没有看懂，边看边笑。但是今天这一场电影，让我真正的懂得了、学会了怎样遗忘忧伤。

电影的内容并不是直接从小王子身上深入，而是一个小女孩儿因为念书搬家，意外遇到了一个老爷爷。那个老爷爷用图画的方式告诉她了《小王子》这样一个离奇的故事。当老爷爷病倒之后，她就觉得非常后悔，因为她曾经对他说过她讨厌小王子。于是她发誓要找到小王子这个人，他启动了飞机，带着火狐狸一起找到了长大的小王子，他是一个扫地工。最后，她不但送小王子回到了他自己的星球，找到了那朵早已枯萎的玫瑰花，还将老爷爷画的那一张张画合成的故事，做成了一本书。

看完这个电影后，我十分感动。首先让我感动的就是小狐狸。它请求小王子驯养它。当我们爱一个人的时候，在我们的眼里都会有非同一般的感觉，这种感觉令我感到十分震撼人心。第二个让我感动的就是玫瑰花。小王子赌气离开星球，离开了那朵玫瑰花。后来是火狐狸的话唤醒的小王子的记忆，唤醒了小王子对玫瑰花的思念。但他看到千千万万朵玫瑰花时，先是惊奇然后是不以为然。因为那朵玫瑰花和这些不一样，在他的眼里。那朵玫瑰花是独一无二的，因为那是他喜欢过的玫瑰花。

小王子离开了玫瑰化，成了宇宙间一个孤独的旅行者。如果一个人失去了爱，他就会孤独。失去了，才懂得珍惜。我们都在寻找那“遗失的美好”，但只有很少的人能意识到你身边的人，正是最值得你珍惜的人！人与人之间的友情，只有珍惜，才能让你去寻找那“遗失的美好”。

《小王子》读后感 篇8

当垃圾场星星满天飞的那一刻，我想我终于懂得了为什么人人都爱小王子：因为他永远活在小孩子的世界里，他讨厌大人的世界，善良相信每一个人，即使冒着被蛇咬死的危险，也愿意相信世界的美好。当星星被放飞，垃圾场中光芒四射，汉斯基默的配乐温馨而又悲怆，宛若童年。

虽然我明知道导演是在煽情，但是还是不忍心不被打动，人终究要长大，即使岁月让人不胜唏嘘：会长大的人，会被抛弃的梦想，一切都是会变的，但是电影不会，小王子不会。

故事的结局其实已经不重要了，因为它本质上讲述了这样一个故事：无论在怎样的世界里，小王子依然记住了那朵玫瑰，依然不被这个世界改变，他永远都保持了小王子最初的样子。

北京出版社写道:“一个永不肯、也不会长大的小王子;一个关于爱与责任的寓言;一部温馨、真挚、感人，解读生命与生活的童话故事。”

还有一段我要说，你们仔细看:“成年人喜欢数字。当你跟他们说起一位新朋友的时候，他们从来不问你最本质的特征。比方说，他们从来不问“他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?”他们只会问你:“他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?”问清楚这些问题，他们就以为了解这个人了。你如果对成年人说:“我看见了一幢漂亮的红砖小房子，窗上爬满了天竺葵，屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。但是，如果对他们说:“我看见了一幢值十万法郎的房子。”他们就会高声嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”这跟我想的一模一样，大人们太现实了。

《小王子》读后感 篇9

柳州市二十四中七年级（8）班刘湘

**完《小王子》电影之后，我深有感触。我不禁思考起了人生：“我还有几分与孩子相似，我是不是快成大人了？”

《小王子》电影版是**版的改编，它以更形象的方式使**的内容更生动，更方便理解。电影中为我们讲述了一个退休的保留着童心的飞行员向一个忙碌于学***女孩讲小王子的故事，小女孩替突然进了医院的老飞行员去寻找小王子，发现小王子不再是老飞行员所想的那么样：爱他的玫瑰，孩子一般有灵气，童真神秘。

相反，他成了一个只知道工作的无聊成年人。在女孩和小王子之间的冒险之后，小王子又回到了原来的故事。

小王子的年龄与我一样大，但我却不能透过箱子看到里面的羊，我不能看出“帽子”的真面目，难道我的心智比小王子“成熟”吗？

飞行员说过：“成长不在于长大，而在于遗忘。”我觉得我正在朝“大人”的那样长大，我已经遗忘了童年的许多趣事，遗忘了童年玩的游戏。

我记得的只有童年的一个“梗概”。我慢慢地朝“大人”发展——只知道沉于工作，不懂欣赏身边事物的美。缺少一双善于发现美的眼睛。

我记得以前爸爸让我和弟弟用“1+1＝2”来编个故事。我不以为然：“有什么难的？

一个苹果加就一个苹果等于两个苹果。”而弟弟却把“1”想成铅笔，“2”想成鸭子，把加号等号想成桥，编了一个十分不合常理，难以理解的故事。我听得一脸懵，而弟弟却乐在其中的说着。

现在我又想，我所缺乏的不仅是想象力和创造力，还有一双发现美的眼睛。

我忘记了那些美丽，为了不成为我讨厌的那种成年人，让我开始关注身边的事物，仔细观察它们，让我的事界充满美丽。

《小王子》读后感 篇10

我非常喜欢周艺文写的《冒险小王子》

因为它教给了我如何去克服困难，学会勇敢，机智，并且让我明白了要与伙伴不离不弃。与困难作斗争!

我来介绍一下作者，他叫周艺文(1971～ )，湖南岳阳湘阴人，诗人，画家，出版人、探险家，童话作家。《冒险小王子》是作者在新童话创作领域的开山之作，也是“新童话主义”的代表作。主要作品：《冒险小王子》系列、《英雄赛尔号》系列、《摩尔庄园》系列、《奥比岛历险记》系列、《包小龙，大方块历险记》系列、《魔法小公主》系列、《潘多拉星球历险记》系列、《巴啦啦小魔仙》系列、《铠甲勇士OL》系列等。20xx年，湖南天舟科教文化股份有限公司创业板成功上市，周艺文的名字再次引发关注。由周艺文打造的“红魔英语”、“阅读点亮童年”等品牌，“内容提供商”、“新童话主义”等概念，以及他所创作的《冒险小王子》等一系列超级畅销书，成为招股书中的最大亮点。周艺文也因此成为天舟上市成功的巨大功臣。

这本书非常值得大家一看，因为它不仅教了我很多知识和道理，还教会了我应该如何对待困难，不在困难面前退缩，人应该变得勇敢。

《冒险小王子》系列书是一套优秀的儿童小说读物。故事中的主人公包小龙，天生拥有一种神奇的魔力。他和小伙伴汤诺、于萌萌等人，来到了与人类社会相互依存的纳尤古精灵国度，和小精灵们一起对抗力量强大的邪恶精灵师，挫败了邪恶精灵师一个又一个险恶的阴谋。

好了我就讲到这里。

《小王子》读后感 篇11

经过七天的连续学习日之后，今天迎来了我放风的日子。空气冷冷的，外边滴着雨，实在不是一个好天气！早就计划要看《小王子》，今天就实现了它[阴险]。看完了之后我的心情非常复杂，实在不适合写观后感。作为一名未来的人民教师，一定会遇到像这样这样心情复杂的学生，不如今天玩一把转换角色的游戏：如果我是教师，我会怎样引导我的学生完成一项不想去完成的事情？

我想最容易入手的方法就是闭上眼睛，然后想着刚才看的这部电影。想着想着，一股悲伤扑面而来。没错，就是悲伤。回顾电影之中好像有好几个这样让人忧伤的场景：

飞行员就要死了，躺在病床上；

小王子回到他的星球，拿开盖住玫瑰花的玻璃罩，发现玫瑰花已经化成了灰烬，随风散去；

还有小王子在撒哈拉沙漠和飞行员话别，他说：他要回到他的星球，身体只是一个躯壳，留着它又有什么用呢？

写到这里，又无从下笔了。好像被什么卡住了。继续寻找悲伤？好像已经没有了。这些场景就是让我感受到悲伤的源头。

再闭上眼睛，去感受这部电影。这个时候有一股淡淡的喜悦扑面而来，变成了我脸色的一个瞬时的微笑。脑海中浮现的是那幅美丽的图景：

小王子变回了原来的样子，玫瑰花虽然已经消失在尘埃之中，但此时天空的颜色变得温暖而美丽————淡淡的粉色好像是朝霞，在迎着太阳的方向出现了玫瑰花形状和颜色的云朵，甚是美丽。

这不禁让我想起了王维的那一句：“行到水穷处，坐看云起时”。

《小王子》是一部不太讲究常理和逻辑的动画片，里面有很丰富的想象力。对于喜欢keeps things in order的成人来说，实在是有点天马行空，不切实际。但是成人并没有因为他们有序的世界而改变世界最终悲惨的结局，反而让这个开始和过程也变得苦不堪言。————无论我们怎样按照我们想象的样子将理想变为现实，我们都无法改变这个世界；我们可以改变它看起来的样子，但它的模式和规律是不能够被改变的。

等等，好像我扯远了[挖鼻]

对，世界的模式和规律是不能被改变的，能改变的是我们看待它的方式和角度。就好像小王子、飞行员还有那个小女孩，还有她妈妈，这些人都是在用孩子的望远镜来观察这个世界。

“Believe”和"Remember"，是两个在批判性思维面前非常孱弱的两个字。人们更加相信眼见为实，拿在手里可以摸的才是真的。不，我说得不对，这并不是批判性思维。批判性思维不正是会质疑“眼见为实”这样的一边倒看法吗？

Believe和Remember并不能够被看见，它们只是心之选择。像武志红老师说过的：“给它们一个不被批判的空间”，相信和记得，它们就是两扇通往两个深幽空间的大门，能够让我们的选择更加的宽广。

看，要带着复杂的心情写一篇观后感其实非常简单，Just go a head，follow your heart，在这里非常管用。

对于每一个学生，他们都需要知道一点，那就是：不论别人怎样看待你，这并不影响你本身。

同时，无论你此刻怎样看待自己，也并不影响你本身的价值。价值两个字，只是大脑和概念为我们套的一把锁。相信你自己，而不是你在镜中看到的样子。Admitit，你并不是你看起来的样子，难道不是吗？

《小王子》读后感 篇12

我今天读了《小王子》，我读完后心里的感受跟书中的那位在沙漠里失事的飞行员在最后写到的感受是一样的，竟然不经落下泪来。想知道为什么那就看看下面的文章吧!

书中的小王子是一个来自神秘星球的唯一居民(除了他的玫瑰花、两座活火山、一座死火山、一堆猴面包树和一只羊)。他一头金发，十岁，喜欢笑和问问题，但他并不喜欢回答别人的问题。小王子曾经进行过穿梭星球的旅行，见到过国王、爱虚荣的人、数学家、狐狸、酒鬼、商人和灯夫。现在他在(撒哈拉大沙漠，见到了之前所说的飞行员。小王子给飞行员讲了他的旅行故事，最后他的灵魂离开了地球，他的躯壳太重了，小王子并没有把它带走……

飞行员看着小王子的躯壳倒在茫茫沙漠中，他马上冲过去，抱着小王子的躯壳痛哭起来，而作为读者的我，也捧着书，落下了眼泪……

你若去沙漠旅行，你若是个有心人，在沙漠里看见有个小男孩，一头金发，十岁，喜欢笑和问问题，但他并不喜欢回答别人的问题。请一定要写两封信，告诉我和那个飞行员，他回来了

王子讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障，被-迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中，遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来，小王子离“我”而去，回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障，飞回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。

《小王子》读后感 篇13

在寒假期间的作业中，有幸观看了电影《小王子》。虽然这是一部动画奇幻影片，但看完了这部电影后，涌现出了一些悲伤的情感，令我无法释怀。电影《小王子》的奇特之处在于：电影里那种隐晦的忧伤与泛黄绘本的感觉，却能让所有人感到，自己就是在看《小王子》，甚至有种第一次翻书时候的感觉。除了这些情感之外，这部电影的整体画面风格，还带来了一股暖意，还有深深的不舍。我多么希望这部电影永远不会有结局，这样我便可以一直看着那位调皮的老飞行员，那名勇敢的“学霸”小女孩的长大，那个简单真诚的小王子和玫瑰花的故事。

电影中望女成凤的单亲妈妈为了帮助她赢得“成功的人生”，带着自己的女儿搬进了新家，并为她制定了异常严苛的“人生规划表”。处于“高压”下的小女孩在一场意外中结识了隔壁的老飞行员并与他成为朋友，这个飞行员也将自己珍藏的“小王子”故事与她分享。他们两个沉浸在飞行员的回忆中，小女孩也仿佛随着“小王子”的脚步游历了整个宇宙，属于孩子的童心渐渐萌发，开始与妈妈的高压“人生规划表”有了小小的矛盾。作为一位妈妈一位老师的一种习惯，影片中妈妈教育女儿的方式，寄托给女儿的希望，给我留下了深刻印象。

那么作为一个刚只有两岁半女儿的母亲来说，我又想成为怎样的母亲？我又想自己的女儿拥有怎样的人生呢？影片中，女孩和母亲紧张地准备着入学考试，并为女孩指定了异常严苛的“人生规划表”，不禁让我想到如今的家长想方设法的帮孩子报补习班，能望子成龙望女成凤，都想考取好的名校。

现在的小学孩子们几乎没有休息、没有假期、没有自我和片中女孩一样，拥有的就是按照计划拼命做题、拼命补习、拼命学习，家长的理由同样不可震撼：我们是为了你好！为了你的未来！然而，孩子拥有怎样的人生该有谁来决定呢？片中的女孩大喊：这是我的人生！该由我自己决定！

看电影的过程中，我心情很沉闷、不说话，影片中的各种触动心扉的因素。我的女儿也在旁边陪着我看电影，她只是被影片中唯美的画面和可爱的任务吸引着，她并不懂影片内容，她只是看到觉得好玩的好看的，欢乐的笑着。我突然有种想让自己的女儿不要长大，不要面对学习的压力，考试的压力；不要面对社会的冷漠，工作的竞争。就这样无忧无虑的生活下去吧。

电影中只是一遍遍地呼喊：不要遗忘！不要遗忘！你长大了，也不要遗忘这一切。当女孩把剑插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上时，她呐喊着：我会长大，可也不要成为你们这样的大人！这样的心声，是作者埃克苏佩里要向世人所传达的吗？

就如我所处在的工作环境，都是一群含苞待放的孩子们。作为他们的老师、朋友、伙伴，我们给他们的是一个舒适、快乐的学习环境。我们的宗旨是“阳光教育”“阳光育人”。就让他们在快乐的环境中学习，在快乐中成长把。让孩子们保持着天真无暇的童心，我们不奢求在孩子们的记忆里有我们永远的影子，但我们能在他们三年的幼儿园时光里享受着世界上最简单最快乐的幸福。

我只是希望：希望不曾遗忘初心的那些已经长大的人，在这仿若影片中灰冷世界的环境里可以苟活得轻松一些。希望小王子那样寂寞的人，终于可以遇到他的玫瑰、红狐狸、飞行员。希望我的女儿和我身边的那群天真的孩子们，在成龙成凤的压力下，可多一些快乐、多一些笑容、多一些自我的健康长大！

《小王子》读后感 篇14

喧哗的人，只是过客，孤独的人，才拥有世界。

鲁迅在《小杂感》里写到：楼下一个男人病得要死，那间壁的一家唱着留声机；对面是弄孩子的，楼上有两人狂笑，还有打牌声；河中的船上有女人哭着她死去的母亲人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。不得不说，先生真是眼孔极冷，心肠极热的人。若是眉眼极热，心肠极冷的，多半要看医生了。

说到极热、极冷的人，突然就眇到了书架上的《小王子》，因为想写的是影评而不是书评，所以要先聊聊那部同名的动画电影。关于《小王子》，电影和书的区别，一句话就能总结：把一本不适合孩子看的童话，改成了适合孩子看的。稍稍文艺点儿的人，大概都知道故事梗概。一个在沙漠里坠机的飞行员遇到一个来自天外的孩子，也就是小王子，他同飞行员讲了他的故乡，他的旅行，他的玫瑰，他的朋友，他爱眼前的沙漠，头顶的星夜。他说沙漠之所以迷人，是因为它的某处隐藏着一口水井。那意思，大概就是悲剧之所以迷人，是因为它在某处暗含了一次转机。

很明显，小王子有着儿童的纯美，热情也冷漠，这种美好并不陌生，明朝的李贽便提出了童心说，大赞童心之美。贾宝玉也算个童心未眠的人，只是他更真实，除了纯美还有些顽劣。看看宫崎骏的作品，《龙猫》、《天空之城》大抵都有这个意思。世上也有类似纯粹的人，比如三毛也爱着沙漠。也许，很多孤独的人都爱沙漠吧！但要说他们都因此可怜，我绝不认同。

我相信，所有孤独的人都是被孤独。他们并不荒凉，心里长满了蔷薇，翻腾了海浪，燃尽了烟火。时间没有教给我们的，孤独都会教给我们。他们或许都爱沙漠，却也有各自的绿洲，所以小王子有他的玫瑰，梵高有他的向日葵，三毛有她的橄榄树，贾宝玉有他的仙草然而他们都逃走了，用各自极端的方式。这大概就是原版故事不能直接拿来给孩子看的原因吧！因为纯的有些消极有些丧，如果把世界看得太纯，你会发现其中的冷漠与纷杂是永恒的、无解的。电影版便加了一半小女孩儿的故事，把消极的色彩抹掉，变成一个偏向教育题材的暖心故事，给所有想保持纯粹的人一碗解药。但这碗药是真能解毒，还是暂时的致幻剂，只能仁者见仁了。

原著里的小王子死了，电影里的还活着，长大了，变成了芸芸众生中的一个，庸俗，卑微也算是死了。长大就要更好的生存，生存总要丢掉个性，丢掉个性就丢了自己，丢了自己就在某种意义上死了。原来，对每个人来说，长大就是死亡。

没错，因为生存所以死去。我们不仅向死而生，也是向生而死。

好在我是个积极的人，想用书里的一句话反驳自己：真正的问题不在于长大，而在遗忘。只是，没有遗忘的成长太难得，只是遗忘的多与少而已。我们浮浮沉沉的品着这趟旅程，在各自的喜剧里作死，也在各自的悲剧里狂欢。

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