好书伴我成长作文

好书伴我成长作文15篇。

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好书伴我成长作文 篇1

读书足以修身养性，足以提升素养，足以改变命运。其修身养性也，最见于琴棋书画之中；其提升素养也，最见于处理世事之际；其改变命运也，最见于大放光彩之时。读书并非简单的读，而要带上思考来读。读完有自己的体会和见解，能够从书中有所启示，时时用这些鞭策自己的行为举止，让自己成为品德高尚的人，正所谓学而不思则罔。读书不能有烦躁之心，倘若你越读书心境越烦躁，那么与其不读。读书用来陶治情操，培养良好乐观的心态，而不是你用来宣泄自己的受害者。真正的读者是享受读书过程中的乐趣，欣赏文学之优美，发现并书写世间的美好。真正的读者不会因为一些生活中鸡毛蒜皮的小事大发雷霆，也不会因为小有成就而自高自大。最多只是暗自窃喜一会儿，后又扬鞭追逐，比学赶超，这也与现实很吻合，优秀的人越来越优秀。读书在于让自己变得优秀，并非成为狂妄、忘恩负义之人。读书人有滴水之恩必当涌泉之报的情怀，有退一步海阔天空的宽广胸襟，有赠人玫瑰手有余香的热心友善……

读书是否真的有用？结果在于你读书的态度。与书为友自然能携手前进，取其精华，见贤思齐，不断完善自我，取长补短。反之，只是为了履行义务，敷衍了事，不拿读书当成一件大事，那么它也不会与你一同走入无底深渊，会提前抛弃你离你远去。综上所述，你如果想有所成就就必须认真对待读书。

读书要有选择，选择有利于自己成长的书，能够帮助自己的，并非无用之书，其无用之书则为对自己百害而无一利的书。盲目阅读只能引领你偏离正确航向。

读书不在于多，而在于学习其精华；不在于快，而在于领悟其真谛！

好书伴我成长作文 篇2

六月是个丰收的季节，在香城小学，我满怀激动地迎来了快乐而又有意义的一天。因为我光荣地成为了一名小作家，面试和颁奖仪式就在这里举行。这件事情让我特别兴奋，我觉得，我的写作有了成果，就像农民辛苦一年，有了收获一样的欣慰。

说起写作文，我也曾苦恼过，记得我刚开始写作文时，经常不知如何去下笔，写的一点儿也不好。不是语言不通顺，就是词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，我就象老鼠见了猫一样的害怕。可就在不知道怎么办的时候，老师轻轻地告诉我：”别怕，多读书，你就会是个小作家呢！”从此，我对书有了感情，时间长了，我们好像成了不可分割的好朋友。那些生动的文字，就象一位有耐心的老师，一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，从此以后，我再也不怕写作文了。

对于这次获奖，我一点也不感到意外，因为，我始终相信，有付出才会有收获。今天的小收获离不开老师平时的悉心教导，妈妈贴心的鼓励也有不小的功劳，但我自已的努力才更重要。我喜欢读书，别的女孩都想做一个美丽动人的小淑女，可我宁愿为书发狂，做一个名副其实的“书女”。自从升入五年级，我对书的兴趣越来越浓厚了，我便去买了《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》来读，宋江的豪情壮志；诸葛亮的神机妙算；林黛玉的多愁善感；孙悟空的敢作敢当；都给我留下了深刻的印象。

孔子说过这样一句话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在今后的写作道路上，还会有很多值得我学习的地方，我还会继续与经典同行，从书中汲取更多的力量！

好书伴我成长作文 篇3

书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。我从小就喜欢读书，喜欢在书的天地里博采众长，喜欢在书的海洋里陶冶情操，更喜欢在知识的天空自由地展翅飞翔。读书使我快乐，读书伴我成长！

小时候，在妈妈的用心引导下，我爱上了读童话书。《格林童话》《安徒生童话》是我的最爱，每当我翻阅一本本带有彩色绘图的书籍时，我都会情不自禁地被深深吸引。那卖火柴的小女孩对光明与幸福的憧憬，海的女儿对真爱的无私无悔，丑小鸭的永不言弃……童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界。从那时起，我幼稚的心田里种下了一颗热爱读书的种子。

上小学了，在老师潜移默化的影响下，我读书的兴趣更加浓厚了。我渐渐迷上了长篇小说，像《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》……在书的世界里，我认识了调皮勇敢、正直善良的汤姆，他为了正义，毅然挺身出来作证人，拯救那无辜的彼得，成为众人钦佩的小英雄。此外，我还结识了意志顽强的鲁滨逊，他以勇于冒险、敢于创造的精神，开始了二十多年的孤岛生活，独自一人与困难作斗争，最终创造出了自己的一片天空。书中一个个鲜活的人物成为我的良师益友。从那时起，我萌发了读书的兴致。

而如今，我已经成为一名中学生，读书已成为我生命中不可缺少的一部分。紧张的学习之余，我对读书总是情有独钟，家中的书柜记载着我读书的整个历程。现在的我开始沉迷于世界名著之中，像《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《巴黎圣母院》……《老人与海》故事很简单，却告诉我们，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。《钢铁是怎样炼成的》让我深深地体会到，人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在一本本名著中畅游，我不仅学到了至理名言，懂得了人生真谛，还学会了如何做人。此时此刻，我的内心世界长成了一棵参天大树，傲然挺立！

梁启超先生曾说：“少年强则国强。”而我想说：“少年热爱读书，则国家才会更加繁荣富强。”我喜欢读书，喜欢在书的天地里博采众长，喜欢在书的海洋里陶冶情操，更喜欢在知识的天空展翅飞翔，让好书伴我们成长吧！

好书伴我成长作文 篇4

我的业余爱好并不多，除了学习之外，就只是画画漫画、听听音乐，还有出去郊游。但最大的爱好就莫过于读书了。我爱读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，还有做人的道理。读书令我视野开阔、思想升华，使我更好的了解大千世界的奥妙与神奇。

我和书缘分要从我几个月的时候说起，那时我根本不认识字，对图画也不太感兴趣，最喜欢的就是撕书，我的“破坏能力”极强，无论是崭新的《婴儿画报》，还是学知识的卡片书，只要一到我手里，就会变得体无完肤，这大概就是我对书最初的认知吧。

我正式对书开始感兴趣是在我三四岁的时候，那时我整天缠着妈妈给我讲童话故事，每次，妈妈都是照着书慢慢的念，很快我就听得不耐烦了，抢过书来，自己一个字一个字的开始读故事。自从那时起，我就与书结下了不解之缘，深深地被书迷住了。丑小鸭、灰姑娘、小红帽、米老鼠等众多童话人物把我带入到了一个丰富多彩的书籍世界，我才发现，书中的世界比现实还要美妙。那时我的读书范围仅限于读一些肤浅的童话书，年幼的我用手指着书上的每一个字，大声朗读，不认识的字就问爸爸妈妈，没想我很聪明，大多字只教过一遍就会了，这使我认识了很多字。后来我不仅仅限于看一些孩子的画书，只要带文字的我基本上遇到了都要看，经常像大人一样拿着报纸津津有味地读着。有一段时间，因为视力下降，看书的时间被限制少的可怜，我也“奋不顾身”地跟家长们作“斗争”，争分夺秒地偷着看，以至于奶奶着急地拿着刀子剪子来威胁我，不准再看了！正是因为对书对文字的兴趣，让我在上学之前就已经能够通读一些幼儿读物，一般的报纸文章也都能顺利看懂，这些为我一年级的学习奠定了良好的基础。

到了二三年级，我的读书兴趣就更广泛了，从五六岁时看的《格林童话》上升到了看百科全书之类的较有深度的书，还有杨红樱、伍美珍他们写的小说，杨红樱的《淘气包马小跳》系列童话书令我流连忘返，常常手里一有了书，就忘了吃忘了睡，妈妈喊我吃饭根本没用，就算是不情愿的去吃饭，手里也得捧一本书。

光阴似箭，转眼间我从一个一年级的小豆包成长为五年级的大“学生”了，不管学习多忙，我对读书的爱好依然不减，就算是写作业时，也会忙里偷闲拿出书看一会，一看就是一个小时，本来六点可以写完的作业拖到了八点写完，也因此被冠以“超级大磨蹭”的绰号。现在我看的是《史记故事》《童年在人间我的大学》《鲁宾逊漂流记》之类的名著，《读者》《意林》之类的书也爱不释手。

书是我永远的挚友，通过书，我知道了社会百态，体会到人生的酸甜苦辣，生活也随之变得多姿多彩起来。多读书，读好书，是我一生不变的爱好。好书，伴着我健康成长。

好书伴我成长作文 篇5

“书是人类进步的阶梯。”从小，我就与书结下了不解之缘。

听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我是“书呆子”。妈妈也对我说：“看书要适当劳逸结合啊”。是啊，现在我也正在改正呢!

我喜欢看科幻、科普类的书和世界名著，这些书在我卧室的书桌上随处可见。如《哈利.波特》、《星际战争》、《化学揭秘》、《十万个为什么》、《秘密花园》、《钢铁是怎样炼成的》，应有尽有。我看书也是有选择的，我现在从来不看漫画书，因为我认为这种书籍适合3岁儿童浏览。有一些小说我也不喜欢，我认为它们很无聊，没有一点科学知识，不过侦探小说可以培养我们的推理能力，还是不错的。我看书不仅要看它的内容，还要明白其中的道理，并试着去做到它，比如从《鲁滨逊漂流记》中我懂得了要做一个乐观向上、坚强不屈、聪明机智的人……

我不仅对书很挑，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊!你怎么能弄丢了呢……”

迄今为止，我看过各个种类的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。

好书伴我成长作文 篇6

小时候，我的床头尽是布娃娃，把布娃娃玩腻了，注意力便集中在大大小小的书上，看书就这样成了我的爱好。

我爱看的书有很多，《安徒生童话》、《作文大全》、《优秀作文选》……我都爱看。有时，看书入了迷，连上厕所也在看，而且还毫不察觉外面的干扰。妈妈几次强调上厕所不能看书，可我总把妈妈的话当耳旁风。M.1467.COM.cn

一次，我正在熬夜看书，结果被妈妈发现,，他心疼地叫我上床睡觉。无奈，我只好不情愿地钻进了被窝。但是，我不甘心，眼珠转了转。哈！一条妙计涌上心头。我假装肚子疼，“哎哟哎哟”直叫，可是我的怀里却抱了本书。老妈不但没有怀疑我，反倒叫我快点去。我心中一阵窃喜。耶！计划成功！那本书很快在厕所里看完了，我悄悄地打开门，踮着脚回到了房间。呀！有惊无险。幸好老妈没发现，要不然我就得受到严惩，一天不能看书了。

我看书越来越上瘾，成了个地道的“书虫”。每次去书店，不买到好书，我决不会心甘。妈妈每次上街，我总是对她说“别忘了买书！”书，在我心中，永远比漂亮的衣服和MP4有地位。是的，我不能不看书。因为，书给我知识，给我力量，使我懂得了什么是善和恶，什么是美与丑。一本本书就像一扇扇知识窗，向我展示着一个个崭新的学习天地。我爱看书，好书一直伴我成长。

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好书伴我成长作文 篇7

暑期里，我看了一本非常好看的书，名字叫《猫武士》。这本书里让我懂得了什么是忠诚、奉献、和无私奉献。

这本书里的主人公是一只宠物猫，他的名字叫拉斯特。有一天，拉斯特突发奇想，想去森林里散步。刚走了一会儿，在黑暗中突然跳出一只猫，扑到拉斯特身上……打完之后，两个人不打不相识，互相介绍自己，拉斯特从对方口中得知他叫灰爪和森林中有四大猫族事情。于是，拉斯特在的带灰爪领下一起加入雷族，并改名为火心。在雷族里，火心为群族做出了许多贡献：帮助河族，找回风族，查清雷族叛徒的真正秘密……几乎每一个群族都得到过火心的帮助。后来，火心凭着自己的真正力量继承了雷族族长的职位。

火心的故事告诉我们，生活中需要忠实、勇敢和信任。我喜欢这本伴我成长的好书——《猫武士》！

好书伴我成长作文 篇8

青铜，葵花两个不一样世界的人，连起一个个性的故事，当生活在城市中的7岁孤女葵花，丧失了爸爸这唯一一个亲人，来到了青铜这样一户揭不开锅农家，此时使他们成为了以兄妹相称的朋友，一齐生活，一齐长大。

粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力，而青铜更就是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯；为葵花看马戏，他把妹妹驮在自我的肩膀上；为葵花在舞台上更夺目，他制作美丽、纯净的冰项链。此时而他们所在的村子里，也就是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜，也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。故事中，青铜，葵花会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，此时但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候，村长集合村民高唱雄壮的歌，号召大家“把腰杆挺直，挺成一棵树”以渡过难关。灾难过后，葵花12岁那年，命运却又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”！此时这喊声震动了所有人的心灵。小说的主人公，青铜，火灾使他不再说话，在无言的成长中，他对人对事对生活心领神会，此时聪明绝顶。，残疾，更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象，就是我们需要感悟的，我们虽然不怎样可能去亲身领会，但也要亲如亲兄妹的青铜和葵花就是那么的纯朴、善良、充满爱心。但苦难却就是不可避免的，在苦难中，青铜所做感动着葵花，感动着我们，而他们的苦难也感动着每一个人！

好书伴我成长作文 篇9

古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。

书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说：“书籍就是人类进步的阶梯。”书就是我们前进的动力，支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。

属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天，书像一阵阵雨水，滋润着祖国的大地；在冬天，你能够搬一把椅子，拿一杯热茶，翻动书籍，感受作者的思想感情，时而开心，时而愤怒，时而悲伤。

书就是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空，那么书就就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。

读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自我思想融入书里。

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也就是我们的老师。

古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。

书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说：“书籍就是人类进步的阶梯。”书就是我们前进的动力，支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。

书就是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空，那么书就就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。

读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自我思想融入书里。

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也就是我们的老师。

啊！好书伴我成长。

好书伴我成长作文 篇10

从小到大，我和书就结下了十分深厚的友谊。是书，带领我成长，在成长的路上留下了一串串知识的足迹。是书日夜伴随我，成为了我重要的精神寄托。

当我害怕的时候，想一想小说中一些搞笑的情节，在令人胆战心惊的事也不过如此；当我喜悦时，脑中就会浮现许多欢庆的场面；当我得意时，心说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当我垂头丧气时，直觉会告诉我：“失败是成功之母。”多看书，看好书，使我受益无穷！

记得有一次，妈妈给我买来几本书，第二天，妈妈去班，叮嘱我要把阳台晒的衣服收回来，因为过一会要下雨。我等妈妈走了后，就急忙捧起书，沉寂在了书香中，把一切都抛到了脑后。我美滋滋地看着，早就把妈妈的话忘在九霄云外了。不用说，大雨来临，把衣杆上的干衣服淋湿了，我免不了妈妈的一顿臭骂。

好书伴随着我，在成长的道路上漫步，引我走正确的脚步，我对好书，充满了无限的热情，它们是我一生不可缺少的朋友！

好书伴我成长作文 篇11

我很爱读书，因为我从书中学到很多知识，受益匪浅。小的时候妈妈给我买来看图识字、童话集、寓言集等，当我看完看图识后，让我提前认识了很多字，可以独立阅读，特别是寓言集里的《龟兔赛跑》，使我懂得人要学会谦虚谨慎，不要骄傲自大，不要拿自己的长处与别人的短处相比，要看到别人的长处。还有《小猫钓鱼》的故事，让我懂得做事情要有耐心，不要三心二意。

后来我看到很多有知识的人，举止言行都很优雅，我才知道腹有诗书气自华的道理，所以我爱上了读书，与书交上了好朋友。每次跟妈妈逛街或上学放学的路上，看到书店，我都会进去看看有没有自己喜欢的书，一旦遇上好书，我会毫不犹豫的买下，一饱眼福，先睹为快。

这些书，伴我愉快的从幼年走向童年的成长。

好书伴我成长作文 篇12

我爱读书。书，是我最亲密的好朋友。

在我很小的时候，每天睡前，妈妈都会给我读小故事；长大一些能认识字了，我开始自己阅读童话，格林童话、安徒生童话都是我的最爱：我与大森林中的白雪公主、七个小矮人一起跳舞；我幻想着丑小鸭变成白天鹅后的故事。童话带我进入了一个奇妙的世界，教会了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，给我上了人生的第一课。随着年龄的增长，我更爱看书了，经常让妈妈给我买书，而且是买好书，用心地看，读懂书中的意思，常常写些读后感，记录下一些好词好句，这些好词好句常给我的作文添彩增色。

有很多次我置身书海“不能自拔”。记得一年级暑假的一天，妈妈给我买了《小人国和大人国》，我做完作业就迫不及待的看上了，该上床睡觉了，因为有些晚了，妈妈命令我立即睡觉，可我刚看到最精彩处，又如何放得下？这时我的小脑袋萌生出一个“歪主意”，我佯装睡觉，见她关灯走后，赶紧实施我的看书计划，拿出事先藏在被窝里的手电筒和书，津津有味的看了起来，连自己什么时候压着书本睡去都不知道了。而古诗让我爱上了李白、苏轼、苏东坡，用自己稚嫩的眼光去体味中华的古老文化；小说伴我跟随着林海音去追忆那故去的《城南旧事》；散文像冰心奶奶笔下那盏在暗夜中的小桔灯，指引我在好书中行走。一个跟斗云，随着吴承恩《西游记》中的孙悟空上天庭大闹天宫，斩妖除魔；《水浒传》梁山一百零八单将们带我行侠仗义。我也特爱看科普类的书，《十万个为什么》让我走进大自然，大自然间的种种现象与规律，给了我无穷的知识，使我受益匪浅，也让我对科学的学习产生了十分浓厚的兴趣。记得一次考试，有一道题目让写出和动物有关的成语，我是班里写出最多的，这就是爱看书带给我的收获……闲暇休息，一本好书使我身心放松；在我烦燥的时侯，又给我的心灵带来了丝丝清爽的凉风。

读书，使我增长了知识，开阔了视野；读书，也让我增长了见识，知道了世界的精彩。每一本好书都像一位启蒙老师，教导我做人的道理，从中得到启迪，挑战未知的世界。一本本好书，它们伴随着我度过一个个春夏秋冬，记录着我成长的点点滴滴，改变着我。就像高尔基说的：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”

好书伴我成长作文 篇13

书籍是知识的宝库，书籍是知识的海洋。读书可以开阔视野，增长见识，丰富我们的生活，让我们过得更加充实，更加有滋有味。

在我很小的时候，我就经常让爸爸妈妈给我讲故事听，他们讲的故事有趣有味，比如《小白兔钓鱼》《三只小猪》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》等等。故事中精彩的内容深深地吸引着我，让我总是伴着故事进入梦乡。上幼儿园之后，老师给我发了很多绘本图书，这里不仅有丰富多彩的内容，而且还有美丽漂亮的图画，这更加让我喜欢看书了。我知道了《小猴子捞月亮》《狐狸和乌鸦》《狼来了》《老山羊和小山羊的故事》《卖火柴的小女孩》等等，这些故事让我对书籍充满了好奇和渴望。

小学低年级的时候，我们已经学会了汉字的拼音，这样我就可以自己去看一些带拼音的书了，所以我经常去书店买书或者从图书馆借书去看。这期间我读了《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《神话故事》《成语故事》等等。我常常看书看的忘记了时间，总是深深陶醉在书里面，一看就是好几个小时。

现在我已经上五年级了，随着我认识的汉字的增加，已经可以看更多的书了，对书的理解也更加深入了。我看过《三国演义》知道了三国时期的历代风云以及足智多谋的诸葛亮和心胸狭窄的周瑜。看过《水浒传》知道了宋朝时期官府的腐败和混乱，认识了英勇无畏的武松、行侠仗义的.李逵和谦虚孝道的宋江。看过《红楼梦》知道了贾府从兴旺到衰败的过程，也知道了多愁善感的林黛玉、心地善良的贾宝玉和快人快语的王熙凤。

我不但看过很多很多的经典名著。我还看国外的作品《鲁滨孙漂流记》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《假如给我三天光明》等世界名著。让我知道了不安于现状、富于冒险的鲁滨孙，懂得孩子的内心世界、很有亲和力的小林先生，从任性淘气到勤劳诚实的匹诺曹以及身残志坚和顽强毅力的海伦·凯勒。我看过的世界名著还有很多，个个都非常精彩，吸引着我看了一本又一本。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。可见读书是多么的重要啊！因此我不仅现在要看，将来还要看，并且会坚持一直看下去，让书陪伴着我的一生健康成长。

好书伴我成长作文 篇14

书海浩瀚，知识无穷。古人云：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我觉得书中不仅有很多实用的知识和有趣的故事，更有很多如何做人做事的深刻道理。

还记得2014年冬天，小姨从网上给我买了一本《做个有完美性格的女孩》。我非常喜欢那本书，从那里了解了许多关于女孩的故事。如铁娘子玛格丽特，她从小受到严格的教育。她的父亲要求她坐座位一定要坐在最前排，在日常学习生活中不能轻言“我不能，太难了”之类的话。她勤于发问，乐于思考，善于总结，还特别喜欢与其他小朋友讨论难题，良好的学习习惯让玛格丽特的成绩在全校名列前茅。她的校长总是这样评价她：“她无疑是我校创校以来唯一一个能保持如此优秀成绩的人！”

玛格丽特让我明白了：做人要脚踏实地，谦卑自信；做学问要一丝不苟，锲而不舍。

还有一次，妈妈在做家务的时候给我讲了题为《铁杵磨成针》的故事。讲述的是关于唐朝大诗人李白的一件生活琐事。李白小时候非常贪玩，不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆在石头上磨一根铁杵，他很纳闷地上前问：“老婆婆，你磨铁杵做什么？老婆婆说：“我在磨针哪。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从那以后，他发愤图强，写下了那么多千古名诗。

李白的故事让我明白了：学习和做事一样，不能存有浮躁心理，应该持之以恒。

好书，不仅仅是纸质的书籍，还应该包括生活经历和人生感悟。

鸟儿爱湛蓝高远的天空，鱼儿爱浩瀚无边的大海，而我爱丰富多彩的书籍。如果人生是小鱼，那么好书就是清澈的河流；如果人生是麦苗，那么好书就是肥沃的土壤；如果人生是明月，那么好书就是广袤的宇宙。

书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人们的“长生果”。读好书，是我终生的乐趣。

好书伴我成长作文 篇15

一次偶然，我得到了一本余秋雨的《冰河》。书中的故事打动了我，我看到了两个高尚的灵魂在熠熠生辉。

故事讲述了一位船家的儿子进京考试，一位才女女扮男装进京寻父，两人相遇后发生的故事。在进京的船上，两人相遇并与一位老头结为好友。却不料遇上寒潮，水面结冰，船将要冻在河中，全船的人都将困死其中。这时金河，那个船家的儿子挺身而出，那名女扮男装的才女，孟河与老头从旁协助，徒手开凿坚冰。船上同路的考生非但没有帮助，反而出言诽谤，冷眼旁观。当船终于到达时，那些考生们没有向手已经严重冻伤的金河说谢谢，反而扬言要报官。这让心思单纯的孟河受到了极大的震撼。

孟河的父亲在她很小的时候就进京赶考，从此再也没回来。来此寻父的孟河已从老头那得知，她父亲很有可能考中，然后抛弃了她们母子俩在京城开始了新生活。但她仍希望能找到他——为了离世的母亲。

才华出众的她用金河的名义考中了状元。她也因此来到了朝廷。她在此找到了父亲，完成了她的心愿。

整个故事最初两人的相遇层层铺垫，金河进京赶考和孟河寻父两条线索引出了这一幅充满人性之美的画卷。主角二人一开始就与众不同，船上考生的冷漠无情，朝廷百官的迂腐可笑，衬托出了两个高尚的灵魂。和刚学的两篇课文一样，其中有着对封建社会与科举制度的讽刺。不同的是，这其中更有对人性的善良，友爱，奉献的歌颂，对人物的刻画与景物的描写都暗含讽刺或赞美。同样是女扮男装，同样男方并不知情，但与梁祝不同的是这时一个乐观，向上，有着圆满结局。书中一切负面形象都是为了反衬主角两人的高尚品格。他们的这些品质也或多或少给这“冰封的朝廷”吹来一股热流。

当本书即将到达精彩的高潮时，作者却出乎意料地，跳过了高潮，直接开始讲述之后的事情，令情绪高涨的读者又平静了下来。也许现实并不如书中所描绘的那样，总有一个圆满而快乐的结局。甚至只是一个美好的幻想。但正如作者在题记中所说：“唤醒复生的奇妙？那就免不了，还要表现唤醒前的昏睡、梦魇、潦倒。很多艺术家总是过于急躁，留下了潦倒，遗失了奇妙。”我们需要一些这样的一些美好，来唤醒复生的奇妙来唤醒，心中的正能量

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