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考后反思作文

2024-01-15

考后反思作文。

写作是展示自己思想和个性的最佳途径之一,写作文是一种提高专注力和思考能力的有效方法。在作文的写作中应该注意哪些问题呢?下面将为您展示栏目小编精选的“如何提高作文写作能力”,欢迎加入我们的粉丝团收藏我们的网站获取最新资讯!

考后反思作文(篇1)

作者:翟熙

期末考试可能会迟到,但绝不会缺席。在过年前,因疫情而推迟的期末考试,终于来临了,经过一天半的艰难险阻,期末考试暂时落幕。

作为我平时考试的主力,数学成绩对我来说很重要,这次数学试题,完美做到了题不难,却很难拿满分,这一点充分体现在选择题第(6)和第(10)题,第(6)题如果不深究,表面是一道很简单的方程增根问题,实则是增根判定问题,本人也很荣幸,只看到表面,与满分失之交臂,第(10)题也不难,但是有坑,坑挖在算出答案后是否验算,我这次跳过了这个坑,拿到了三分,其他的题我都写对了,整体来说还算满意。

语文的难度并不大,我多错在不认真,没有理解题或者没有找到关键词,以后做题要心细认真,吸取这次教训,还要继续阅读,使写作能力继续提升。

英语成绩也应该有所提高,但由于第一次写记叙文,苦于词汇量不够,尽管词数够了,但有些语法错误,单词拼写错误,只能勉强到二类作业,是要扣掉一些分的。这次,化学和政治选择题做的很好,但大题就不尽人意了,化学的错误很分散,需要恶补一下的笔记。政治是太依赖资料,全部抄写知识点,没有联系题。

七科考试成绩,自己感觉比以前有了一点进步,等成绩出来,在校对一次,把错误的知识点都弄懂,争取在下次考试中取得好的成绩。

考后反思作文(篇2)

针对本学期第一次月考成绩,结合我班学生英语学习的现状,我作了以下教学反思:

1、学生在英语课堂上不积极参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发言;对英语学习缺乏自信心和学习动力;另外,相当一部分学生在听新课时跟不上老师的节奏或不能理解教师相对较快的语言。

2、课堂知识的掌握不实在、理解不全面,课外花的冤枉时间多;而大部分学生对书本知识不够重视,找不到英语学科复习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地回归课本,复习缺乏系统性、主动性。初二英语月考反思

3、部分学生在复习时缺乏系统安排和科学计划,或者学习和复习没有个性化特点, 导致学习效果不明显。

根据以上情况,我认为作为中考学生的把关者,教师首先要有正确地意识,应充分认识到:一节课有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学;或者学生学得很辛苦,却没有得到应有的发展,也是无效或低效课堂教学。

针对以上问题,可以从以下几个方面进行反思提高:

1、在教学设计中要充分为学而教,以学生如何有效获取知识,提高能力的标准来设计教学。其实在教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不停止。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

2、多鼓励后进生开口说英语,并能及时地表扬他们。每天做好后进生的补差工作,绝不把今天的事情拖到明天来做。

3、在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到:

(1)根据复习内容,布置适量的难度适中的练习;

(2)循环考试,即每学完一部分后,进行阶段性测试,对试卷进行评分登记,以充分调动学生的学习积极性和自觉性。

总之,我们已经认识到课堂教学的重要性和对学生指导的紧迫性,因此,需要不断地更新理念,提高自身的理论水平和实践能力,为学生的英语学习和轻松面对中考作出最大的成绩。

考后反思作文(篇3)

由于我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不及格。我总结出来有几点是我做的不够的:

一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,造作业也不当真。我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时温习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大,实在这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是但愿我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、前提用于进步自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师最好的交待。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在统一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成功课,天天当真听讲,大量做题,脚踏实地学习。踏踏实实,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成功课,当真听讲,大量做题,脚踏实地学习。踏踏实实的初中生,一切随着大家走,果断不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所糊口,学习过的每一天,给我自己留下一个夸姣的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

考后反思作文(篇4)

上周,我们学校举行了第一次月考,在这次月考中,我取得了班级13名,年级18名,还算比较让自我满意的成绩(历史第二高)。语文,化学名次分别是8名,16名。数学,外语,物理分别是27名,57名,19名。比较之后发现,英语和数学是本次月考中主要给自我拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般,就是学的不扎实,这次也是历史最低的78分。

在英语方面首先要保证基础不扣分,同时提升阅读和完形,要背的东西多了,就更要在平时下功夫,基础才能不丢分。在数学方面,92分的成绩确实不能让自我满意。究其原因,我觉得细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散,一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同,学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。仅有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯,细节绝不放松

语文和化学在这一个月要背的很多,虽然成绩都还不错,但都有可惜的分数。

考后反思作文(篇5)

灰色的风铃摇摇摆晃,一如我彷徨不定的心情。

月考试卷发下来的那一刻,是那么忽然。一切都在意料之外,一切都猝不及防。刺目耀眼的分数,鲜红的叉号,掀起漫天的狂风雨。那曾经注满甘泉的湖泊在天崩地裂的毁灭中又干涸了,昔日的繁盛如梦。

名次刹不住车似的,仿佛以超光速向后倒退。那曾经作为一号的自信与骄傲变成一片废墟,偏偏破砖碎瓦披发落在荒草落叶之间。

这一刻,时间仿佛凝固,世界仿佛静止,我的心跳,慢到消失。

逃离试卷,逃离题海,逃离一篇篇反思,逃离一次次的排名。最好,能逃到海角天涯,逃得一去不回头,逃得连光年也难以估计,

踽踽独行在空旷的小路上,我无精打采地踢着石子,又好想逃进古树影影绰绰的倒影里。清晨的阳光很暖,可有时候,天晴了,心却下着雨。我不知道要走向何方,只是默默地走着……

突然,一双暖和的大手按在了我的肩膀上。我回头一看,竟然是爸爸。“不要想那么多,走,跟我去钓鱼。”只见爸爸已经预备好了,鱼竿,水桶,鱼饵……也许是为了缓释一下糟糕情绪,我允许了爸爸。

林间公路盘旋曲折,穿过一片绿色,便来到了一个水库边。坐在一片草地上,做好一些预备工作后,我把视线抛向水面。烦乱的因子依旧充斥在血管中,等了半天,依旧没有鱼上钩。我看向爸爸,可爸爸的脸色依旧那样平静。我只好把视线移回水面。没过多久,浮标动了,我迟疑了一会儿,反应慢了一拍,才把鱼竿收了回来,可是鱼早已跑掉了。就在我为刚才的举动懊悔时,耳畔响起了爸爸淡淡的话语:“不要为错过这条鱼而懊恼,假如你在这上面铺张时间,那么你会错过下一条鱼。”

简朴的一句话,仿佛恒星的光辉,透过一切阴霾,去除一切尘埃。是啊!一次失败又算得了什么呢,假如我还在为分数懊悔,那么下次仍旧会失败。

阳春三月,草长莺飞,轻风拂面,我静坐水边,找回了那份恬淡的心态。凝望水面,感触感染着一丝丝的律动,心如止水,古井不波。

回到家中,翻开书,轻抚淡淡的墨迹,上面有一句话:“不要为错过太阳而哭泣,那样你会错过群星。”我拿起笔,在旁边写下感悟:“不要为一次失败而哭泣,否则你还会失败。”

秒针透着银白的毫光,看着它那不停的身影,我也不禁与时间赛跑,为青春奋斗。

滴答——滴答——

考后反思作文(篇6)

每一次考试前,我总是心惊胆颤,而最终的结果往往虚惊一场,当然也少不了惋惜的一面。

作为一个成绩较为梦想的学生,总是想“一人在上,万人在下”去做人上人。但梦想中的境界往往只会和我擦肩而过。

小学时因在乡下没有理解正规的教育而落后于他人,奋起直追恐怕也过于迟缓。我们班同学的基础胜过我。所以他们会迸发,直到那时,我似乎真是江郎才尽了。为了让这个推测永远不要发生,我努力学习,成绩是暂时的,没有永远的第一,也没有永远的倒数第一,更没有永远的平庸。我坚信我必须能超过别人,虽然我并不是天才,但我相信“勤能补拙”“世上无难事,只要肯登攀”,一切皆有可能。

每次拿到试卷,别人总会用异样的眼光看着我。我害怕,怕那一双双虎视眈眈的眼睛,怕那一只只紧随其后的脚步,更怕那飞似的快艇,把我甩的很远很远。可是一切都还没有来临,花开花落并不是一天两天的事情,而是一个从发展走向高潮、结局的必要过程,没有人来改变,没有人能一夜成功。有时我恨自我,葬送了一个夺取金牌的大好时机,葬送的不是金牌而是我的信心与热情。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情霸气可能无法去寻找。

提高是可贵的,但同样也成了退步的因素之一。慢慢的,稳稳的,脚踏实地的才是人生中最美的,最可贵的。

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