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似水年华作文

2024-01-29

似水年华作文9篇。

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似水年华作文(篇1)

破旧的教学楼,熟悉的跑道,宿舍楼边依然种着两排说不出名的小树,教室中的课桌依旧斑驳,桌子上熟悉的刻迹还遗留着。这不知是素色第几次回到晨易高中了,这所高中留给素色的伤害和记忆还是那么地深啊!

素色,是你吗?熟悉的声音从远处传来,难道他也回来了吗。素色想逃,可是双脚怎么走不了了呢?没关系的,她心中暗暗的想。

嗯?陈梓航你也回来啦?素色回给了他一个笑脸。素色扭过身来,陈梓航有些惊讶,她似乎变了不少,留长了头发,比以前白了许多,重点是,漂亮了很多很多啊。

素色见他愣在那,便说:没什么事的话我先走啦,毕竟我们也没什么好说的。她急忙走开,她害怕每一个有他的地方,害怕是源于她的懦弱。陈梓航无言。

素色与陈梓航有着很多的故事,那是素色最珍贵却又最不愿提得回忆。

素色高一的时候是最叛逆的时候,她抗拒所有她讨厌的人,只有她的闺蜜——煦汐。煦汐和她小学就认识了,相处了很久很久。煦汐在高中就谈恋爱,素色是知道的,她对她的男朋友不是很感兴趣,直至陈梓航的出现。

素素,这是我新男朋友——陈梓航。在素色吃饭的时候,煦汐带着她的新男朋友出现在她面前。素色看了看,觉得长得不错。

嗯,你好。素色对他笑了笑。事后,她才知道,原来陈梓航是转学生,难怪被煦汐这么容易就追到了。她从小到大似乎还没谈过恋爱呢!那种甜蜜的滋味是怎样的呢?素色也想试试。但是,她霸气过头,和她称兄道弟的倒是蛮多,真正喜欢她的应该没几个吧。但是她和陈梓航的交往也逐渐多起来。

那天,几个小混混把陈梓航围起来,素色刚好路过,她果断站进去。

各位有何贵干?素色问着他们。

你哪根葱啊?一个染着黄毛头发的男生问她,手中还拿着棍子。

别打她,我给你就是了。陈梓航挡在她面前。素色有些感动,向来都是她挡在他人面前的!陈梓航正打算掏钱。

滚,看清我是谁好吗?素色阻止陈梓航掏钱。并站在一堆男生面前。

你是,素色?一个男生瞪大了眼。

还不滚,妈的,你们是要死在林子寒手下吗?我问道。他们听到林子寒三字后,立刻跑开了。

当陈梓航问我谁是林子寒时,我告诉了他:林子寒,晨易高中老大。但是对素色有些意思,而素色明明知道还是装作不明白。

但陈梓航还是很开心素色来救他,陈梓航与她聊了很久,她似乎爱上了这个阳光男孩。

那次,林子寒来宿舍楼找素色。素色下去后,林子寒竟然拿着一个大喇叭和她表白!素色有些呆住了,周围的人倒是很期望这两个脾气暴躁又拽得要死的人在一起,于是便纷纷起哄。

跟我在一起吧。林子寒说。说实话,素色还没见过如此温柔的林子寒。

不喜欢。素色果断说实话。跟他在一起,谁愿意啊。

什么意思?面子都不给我?他说。

别勉强别人好吧。这时,陈梓航走过来。

关你屁事。林子寒怒了。一拳打在陈梓航胸口。陈梓航由于惯性坐倒在地。

靠,你怎么又动手?跟你这种人在一起我迟早被打死吧?我问道,扶起了坐倒在地的陈梓航。这时,煦汐跑来,把陈梓航拉到她身边。瞪了我许久,拉着陈梓航要走,陈梓航却望着我。

什么意思啊?陈梓航你可以再自重点吗?你是我男朋友,请你搞清楚!煦汐有些生气了。

那就分吧。陈梓航面无表情地说。煦汐哭了,她甩开陈梓航独自跑远了。

不久后,陈梓航自然和我在一起了,那天煦汐来找我时,看见我和陈梓航kiss。她骂了一句便没有再出现了。我很对不起她,可是陈梓航爱的是我啊!

陈梓航很快就勾搭上了另一个女孩,他们手牵手出现在素色面前。

素色,你原谅我吗?

呵呵呵,就是一混蛋。

似水年华作文(篇2)

读四大名著之一《红楼梦》最深印象,恐怕要数林黛玉了。多少人为那份迷醉千古的忧郁与情而唏嘘不已。今天,竞选班干部,又有多少同学为没有被选上的你、我担心。然而今天我想说的便是:切莫让忧郁伴随青春年华。

林黛玉多愁善感、多疑多虑、孤芳自赏、不融于世。这固然是一种清高,是一种不与污浊同流合污。但试问,她的这份忧郁在竞争激烈的现实社会中,立得住脚吗?能适应这高科技、高技能的世界吗?未来是一个需要动脑人才、动手人才的时代。如果每个人都有一份清高,那是等着伯乐在今后慢慢发掘你,还是期待有一天能与宝玉在贾府共抗浊世?殊不知世情大变,改革开放,当然不合时宜。

有人说,紧锁眉尖,是一种楚楚动人的风情(也就是我们常说的酷或帅),但忧郁也会随着日复一日,年复一年,使你丧失胆量,失去更多的机会。13岁,是跳动的音符,飞扬的季节。沉默还依然是金吗?不,在班中沉默只能说明你不会施展自己的才华,在社会中沉默,只能证明你不会推销自己,好好地利用自己的能力!

青春、少年、理想,是一道道坚固的门槛,把童年的清纯与日后沧桑的事业隔为海岸,隔成天壤。每个人面对这扇铁门槛,可能有徘徊不定的时分,可能有彷徨朦胧的心境,但不能让忧郁压抑了我们年轻、搏动、美好的心。

走自己的路,让别人说去

让我们走出忧郁的云雾、雨帘,去寻找一块属于自己的艳阳晴空,用开朗、豁达,度过每一天,切莫让忧郁伴随我们的青春年华,学习时光!

似水年华作文(篇3)

W和J,是从幼儿园开始的同学。虽然是同村同学,却不是青梅竹马,从小学五年级,彼此才有了更深的印象。

在此之前,W对J的了解,仅仅停留在他是一个聪明、成绩好但又非常淘气、顽劣的男孩。小学最后一学期,W和J座位是前后排,便成了欢喜冤家。

J是个爱恶作剧的男孩,欺负W是家常便饭。放学回家路上,J会趁着W不注意,拉她的书包,拿她的书,害得W经常背着书包拼命跑,J却以此为乐;就连在村子里,W和小伙伴们一起玩耍时,J看见了也会过来捣乱;学校里,吵着吵着,J又会转过身来,把W桌上的书推落一地……。作为报复,有几次在J站起来回答老师问题的时候,W用脚悄悄地勾走他的凳子,在J坐下的时候,坐了个仰朝天,W坐在后面,掩着书本偷偷地笑。

他们也有和睦相处的时候。W和J都是班里的好学生,数学是W的心头痛,J却数学很好,W就经常向J请教不会做的数学题,和谐的画面,W至今想起还是觉得那么美。童年是最无忧无虑的,没有学业上的压力,那段时光,他俩肆无忌惮地争吵、和好,日子却像春天的百花,开得繁花似锦!

快毕业的时候,每个人都照了一寸的黑白毕业证照。本来是要好的女生和女生,男生和男生之间交换照片,后来蔓延到男女同学之间也开始交换。

“好啊!”W想也没想和他交换了一张。

不久以后的一个周末,W在家里,突然听到外面一群男孩起哄的声音,并隐约听到有人喊着W的名字,W跑出去一看,看到村里的一群男孩子,挤在W家门口不远处的一条弄堂里,相互推桑着,齐喊着W和J的名字。不知道事情缘由的W,走到门口,还没明白回事,看见J也在其中,脸上一脸坏笑。显然,那是对着W喊的,意思是,W和J是一对什么的。那个年代那个年龄又在一个小山村里,被人说成和谁一对的事儿,是件很丢脸的事。就记得当时,W跑进房间,躲在家里委屈地哭了。事后,从别人那里,W了解到事情的起因,这是由交换照片引起的闹剧:在村里,J把和同班女生交换来的照片给同村同伴们看,虽然不止W一个女生的照片,但同村的只有她。就这样,因了一张小小的照片,开始在一群男孩之间开始起哄。

回到学校,W怒气冲冲地向J想要回自己的照片,J一脸坏笑,说:“我已经把所有女生的照片泡到水里了,没有了!”W把J的那张一寸黑白照片还给了他。这场**并没有影响他俩在学校时的愉快相处,但只要有机会,坐在后排的W,时不时就用脚狠狠踢J,满足内心“报复”后的窃喜。

童年,顺着时光隧道,在那个夏日亮白的阳光里,像小水滴一样透明。一场不经意的闹剧,伴随突然而来的心动,藏在心里,汇集成小小的甜蜜,还有细碎微妙的欢喜。

转眼上了初中。

记忆中的初中三年,在村子里,W受着村里年龄相仿男孩们的“欺负”,因为他们看见W就喊J的名字,让W感觉丢尽了脸。懂事以后,W因此在村里不能像以往一样玩得自由自在,无所顾忌,她得避开一群经常恶作剧般起哄的男孩。更让W难堪的是:几乎村里的人都知道了他俩的“桃色传闻”,这让原本害羞的W总觉到每个人看她是异样的目光,压抑地抬不起头来。

W的少年时代,就这样阴差阳错地和J紧紧地联系在一起。

初三那年元旦前夕。某个晚上,J到W家来敲门,W打开门,他当着W家人的面,塞给W一张明信片,连门都没进,就一溜烟地跑了……那时,学校流行同学之间相互送明信片,生日送,节日也送,一张张小小的卡片,在校园的上空,像蝴蝶一样飞得五彩斑斓。W也买了明信片,也写过一张,想着回赠。记得有几次,村里放露天电影,是在J家边上的晒谷场,W好几次把明信片揣在上衣的`口袋里,想着路过他家门口,或者碰着面的时候,送给他,但最终还是没有勇气,也没有这份胆量。?W甚至幻想过无数次与J偶遇的场景:没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上,也没有别的话说,唯有轻轻地问一声:Hi!然后把明信片给他,头也不回地跑走……直到初三下半学期,W才回送了一张明信片,还是通过W的好友D传递的。后来,W和J,还通过D传送过一两次小纸条,是夹在书里的,相互都是鼓励的话。

二十多年后,当看到“学生时代的暗恋多美好/窗前门后的偶遇/偷偷叠的纸心/压在书本下的卡片/偶尔被关注的欣喜/时光过去/你可能记不得/那年的试卷有多难/却会记得/那天的风有多暖”这首小诗,W一下子就喜欢上了,W觉得,那就是少年时的她和他。

初中三年里,彼此没有说过什么话,但那份藏在心底的喜欢,那经常偷偷地,又装作若无其事地一瞥或斜视,像一缕冬日柔和的阳光,温暖了一地;那最初的心动,忐忑的期待,懵懂的羞涩,轻舞飞扬地闪烁着鲜活的亮色,曼妙着光阴,温柔着岁月……

初中毕业后,J如愿上了市里的重点高中,没考上高中的W,凭着一时冲动,随着南下的潮流来到了深圳一家的电子厂。

W以为和J之间,只是轻轻地相撞了一下,短暂柔软,以后永远会像两条平行线,从此不会有交点。W总是自卑地想:J走的是阳光大道,而她走的是羊肠小道。J是那样地高高在上,她怕看不清他,追不上他的脚步,那就安静地呆在角落,看他奔跑吧!况且在那时世俗的眼光里,他俩是不可能在一起的。

收到J的来信,是在一个阳光很好的初冬。J的意外来信,在一个初冬温暖的午后,就这样明晃晃地照亮了她的内心。W没想到,J会关心着自己的去处,并费尽心思辗转着找到她的地址,并给她写了第一封信。信中,J说的更多的是对W的鼓励,还有是对初中三年彼此冷淡相处的遗憾。此后的半年多,他们开始书信往来。

第二年暑假,W回到家乡。在好友虹的鼓励下,W有了回校读书的念头,并花费了两个下午的时间,郑重其事地给爸爸写了满满三大张的信,洋洋洒洒地诉说了想重回校园的决心和愿望,这一切的动力和勇气,来源于W想和J之间,以后能走得更远一些。W想,即便不能走远,那也可以让她抬头仰视J的时候,头能放低点,不至于看得那么累。

那一次的决定,注定是W人生中的一个重大转折点。

高中三年,是W和J最美好的时光。

J基 本上每两星期回家一次,每次回家,几乎都会来看W。很多时候,J会拿着一本书,或许,送书,借书,还书,永远是一个最正当的理由,特别是对于那个年龄他们来说。见面,还是需要勇气,而书,成了交往的“借口”。他俩的相处,就是坐着,有一搭没一搭地聊着,沉默可能多于交谈,大多数还是J找话题,W回应,在沉默寡言的W面前,原先个性活泼、谈笑自如的J,也变得不善言辞。即便这样,W也觉得挺幸福,至少,她能看见J,而且他在自己面前那样真实地存在着。

似水年华作文(篇4)

还记得那年夏天,艳阳高照,柳絮满天飘,阳关照射下的海面波光粼粼,时不时的有着小小的鱼儿跃出水面,呼吸着他们的新鲜空气,一抹白色的身影在柔软的沙滩上慢慢的踱着步子,似乎在等待着什么的悄悄来临!

还记得那年夏天,这片宁静的海不再宁静,多了欢声笑语,多了幸福的味道,同样也多了苦涩的眼泪和泛白的记忆。

还记得那个夏天,一天天的重复,一天又一天的忙碌,一天天寻寻觅觅,一天天的等待着,寻找着属于自己的简单的快乐,然而寻觅了好久,当一切都擦身而过的时候,当习惯了这样的'寂寞,习惯了这样的生活时,意外的得到了上天的垂青。

期待、实现,就是那样的让人感到不真实。期待到了一个可以保护我的人,期待到了一个可以和我分享快乐和忧伤的人,期待呆了一个能听我诉说的人,期待到了一个温暖的怀抱,期待到了一个可以为我停留的人。

那时的我们天天在一起,在那片宁静的海边,过着属于自己的逍遥自在的生活,没有约束没有烦恼,对我们的未来我们的蓝图充满了期待,很贪心的希望能够生死契阔,与子成说,执子之手,与子偕老。然而那是的我们太过于年少,简单的快乐和忧伤,都像是演绎的一场华丽的戏,当它谢幕时唯独留下了我一人沉浸其中,昨天的你早已没了踪影,可是却把一颗心带走了。

以心易心,你带走了属于我的那颗心,却没有把你的那颗心留下来!

难道说这就是命运,上天毫不留情的收回了他赐予我的礼物!这就是上天对我年少轻狂的惩罚,注定要毁灭?不相信,可是一直寻觅依然寻不到。

还记得那年夏天,那片宁静的海,生命在遇到你的那一刻变成了彩色,小心翼翼的和你共同呼吸着一方空气,萍水相逢,只是有缘而无份,那命运就是那沧海与桑田,永远都不能在一起,太美好的时光转身即逝,你越走越远。

还记得那年夏天,那片宁静的海,那青春的美好,那如烟的往事,随风飘散。到了今年的冬天,又习惯了寂寞,又是一个人淡淡的过着每一天。

似水年华作文(篇5)

似水年华,悄悄地走了,不曾停留,我还在懵懂中。

曾经,我渴望着成功;曾经,我追随着梦想的脚步;曾经,我对一切都充满着激情`````

但是时光终究抹杀掉了许多美好的和存在的曾经,所以我纪念着,那是我人生不可或缺的一部分。因为那些,我在摸爬滚打的现实中成长着。虽然还是会有失败和挫折伴随,只是都不是那么的让我对此退却。毕竟,成熟至今付出了我惨痛的`代价。

如果还有什么是我对我的似水年华有所失望的,那就是我现在正在努力实现的。不希望一切是空中楼阁,快乐地生活着是我一直以来的生存力量,这样,即使有着以后的感慨,无论是失望还是无趣,我依然能够堂堂正正地说我已经好好地活了一回。

好好地睡一觉,感受一下今天的阳光,呼吸一下新鲜的空气,再仔细地思索:我的青春年华是真的似水般流走了吗?

我能肯定地说:不是,你说呢?因为曾经的一切都是那么地真实,也是那么不可抹杀地存在着。在我的脑海里,在我的血液里,在我的骨髓之间````

似水年华作文(篇6)

今天是哪一天?

昨天的明天,明天的昨天。

有些事,你把它藏到心里,也许还更好,等时间长了,也就变成了故事。

那一夜,我从大雨中逃离,不是要逃离我的家乡,而是逃离我的记忆……

我在这里停留了一辈子,真正熟知了这里的一切.

也终于了解了那一年,你为什么会来,又会走的原因.

这里的美,是令人迷失又令人绝望的美,

是年华逝去时留下的痕迹,

其实,我们的名字早就刻在了这乌镇的碑墙上,

仿佛这故事是注定要发生的,而且也注定,要这样结束.

我们爱过,

在青春过往的岁月中,我们珍惜那热爱,

并且尝试着去证实爱,是可以没有理由没有距离,没有答案的一种东西,

起码这一点我们做到了,而且不只是我们做到了,他们也一样.

有个诗人叫聂鲁达,

他说,当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见,

是不是我们的爱情,也要到霜染青丝时光逝去时,

才能像北方冬天的枝干一般,清晰勇敢坚强.

我们相爱过吗?

相爱过。

多久?

好像是一瞬间。

你来了。

对,我来了。

我知道你会来。

我知道你知道。

你要走了。

对,我要走了。

我知道你会走。

我知道你知道。

似水年华作文(篇7)

这世上,许多的事原是互为因果的存在。譬如说,读懂一个人的文字,可以帮我们读懂文字的主人,但同时读懂了文字的主人,又能帮我们更好的读懂主人的文字。

只可惜,我们在读书的时候,常常是既没有读懂文字的主人,也没有读懂主人的文字。

前些天,偶得一本冰心先生的散文集,于是便如获珍宝,一日日的捧在手心读了起来。而读着读着又觉里面很多的篇章如《回乡杂记》、《两个少年兵工厂》等都是一些流水账似的记录新中国成立后第一个五年计划间,人民群众如火如荼的参加社会主义实业生产的一些文字,虽然里面不乏能看到“先生”对祖国浓浓的爱意和赞颂,但读来实觉枯燥无味,于是忍不住就要有搁置一旁的冲动。

因又想到,这位故去的世纪老奶奶,既是担得起 “先生”这样至高荣誉的称谓,她的作品必是不会差的,所以才又逼迫着自己,一页页的往后读。

这一读,果不其然,越到后面的篇章越是精彩,有布满芳香的春、有茫茫的雪、有流离的颠沛、也有诗情画意的闲散;有离别的痛、也有重逢的喜、有无忧的童年、也有病痛的晚年,这一页页的翻过去,翻的不再是脆薄的书页,而是一个女孩儿从呀呀学语、坐父肩头、弟追姐赶的烂漫童年,到父辞母逝、兄亡姊故、失夫丧偶,酸甜苦辣的一生。

虽然,从头至尾“先生”都是在用及其朴实和平淡的语言记录她生活的点滴,字里行间也并不见一点挖空心思的煽情,但指页沙沙间,有些段落会自然而然的让人心生感动,而有些段落则会自然而然的让人仿佛触到了世间最柔最暖的光。

冰心先生的文字,跟大多数文人的文字是不一样的。自古文人多悲秋,自古文人多善感。而冰心的文字则是欢快和灵动的。读来如沐春风,引人向上。

在那一页页的字里行间之中,传递给人的似乎永远都是无尽的爱,爱祖国、爱人民、爱她的大家庭、爱她的小弟弟、爱她的读者和学生们。甚至在那个人人都还痛恨着日本和日本人民的创伤年代,她却公然的写到她爱日本街道两旁的整齐的樱花,爱披着蓑衣的憔悴的日本工人和黑暗中苦苦耕作的.农民。因她知道他们跟引人憎恨的、北京东单操场上的那些穿了军靴的日本军官和拿着刺刀对准中国的妇女儿童凌略施暴的那些惨绝人寰的士兵们是不一样的。

“上善若水,大爱无疆”。可见,“先生”的确是充满着大爱的人。而这种大爱,对于我们多数的人来说是很难理解和明白的。

昨日在“天涯论坛”上,就看到过很多关于褒贬冰心先生的帖子。其中有个帖子让我印象深刻。大意是说:“冰心的文章矫揉造作、枯燥乏味、毫无美感、假慈悲、伪圣母等。”跟帖的人更是字字如针,有的人说:“冰心文如其人,人丑所以文字也好不到哪里去。”还有的人说:“冰心就是个被奴化的dang狗,写的文字都是为讨好上头怎么的。”更有人喜欢拿冰心的文字与同时期的张爱玲、林微因、萧红等女作家的文章来做比较。觉得她们的文字简直比冰心的文章深刻真实不知道多少倍,而冰心的文字则是毫无真性情的满篇谎话。

总之,这篇回帖达到了几十页的帖子真是热闹极了。无论发帖和跟帖的人,似乎还都是一些饱读诗书的“斯文人”。因为他们既是振振有词的评判和比较别人的文字,想必他们一定是看过书或是读过文字的人吧,不然,哪里来的底气和发言权呢?该不会随便在网上找了两张作者的照片,凭着那自以为是的审美和看面向的能力,就随便的对作者的文字判了死刑了吧。又或是连照片也懒得看,只是上学的时候背了篇《小桔灯》背烦了,总算找到个报仇的机会,于是便大放厥词。还是买回的书只看了前几页或是目录,凭借第一眼认定的枯燥便丢在了一旁,当看到有人发帖和跟帖,自己也就干脆从了众,骗骗自己也顺便骗骗别人假装自己是个认真读书的人。

冰心先生享年99岁,被后人称作“世纪老人”,但当她晚年看着自己的父母亲人,胞弟手足一个个的都先她而去时,她曾在文章中这样写道:“我倒觉得死真是个解脱,痛的是后死的人。”仅此一句我们便能知道,冰心是个性情的人。

至于冰心的文字,为什么没有张爱玲的将现实和人性拨开给你看的那种彻骨的寒凉,也没有林微因的那样隽永和深情,更没有萧红的那样悲悯和凝重。我想认真读过冰心自传的人,才会真正的明白。

比起同时期的女作家,冰心的一生大概是最幸运的女子了。她的童年是在碧海蓝天、阳光沙滩的大海边上度过的,有知书识礼、温情呵护的母亲,有真正把她当掌上明珠来疼爱的做海军官员的父亲,还有一心想把她培养成琴棋书画样样精通的才女的舅舅。她没有继母也没有姨娘,父母更是一生的恩爱。出生不算豪门,家庭背景也并不显赫,祖父只是个教书的先生,但却尤其重视教育,对她更是疼爱有佳。父亲会陪她去海边散步,会带她骑马、教她打枪、还会把她抗在肩上。

用她自己的话来说:“我觉得我的童年生活是欢乐的,开朗的,首先是健康的。该得到的爱,我都得到了,该爱的人,我也都爱了。我的母亲,父亲,祖父,舅舅,老师以及我周围的人都帮助我的思想、感情,往正常、健康里成长。”

冰心29岁才结婚,自由恋爱,没有受到父母之命、媒妁之言的封建余毒的侵害,也没有遇到寡情薄意的渣男。她的先生是清华大学的高材生,还是个“书痴”,爱她并始终尊重她。她的几个弟弟也都很爱她,敬她。

想想看,在这样的家庭中成长出来的女子,她若是做了作家,还把文章写成张爱玲和萧红那样,那还正常吗?恐怕那才叫做无病呻吟,矫揉造作吧?相反如果要让张爱玲和萧红的文字写成冰心那样,恐怖也是一样的为难。所以冰心的文字并不是没有真性情,积极、乐观、善良、爱,本就是她的真性情啊。

我们常常评论某个作家的作品好与不好,其实一切的作品都来自于生活啊。无论散文、诗歌、小说,它们记录的不过是作者的所闻、所见、所思、所想、所经历、所向往、所憎恨、所喜欢的而已。每个人的成长环境不同、经历不同、性格不同、人生观、世界观不同、文字当然也是不同的。所以我们没有必要因着自己不喜欢什么就去憎恨什么。

人活一世,每个人都只能经历自己的那一部分人生,我们能学到和看到的其实都是极其有限的,所以每个人都存在思想的局限性和意识的偏狭性。有时我们以为对的东西,不过是自己以为的对。有句话说的特别好:“一切的偏见,都来自于无知,偏见越多,说明你越无知。”张爱玲则有句更优美的表达:“你若认识从前的我,你就会明白现在的我。”其实说的也是一样的道理。

当然了,宇宙如此浩瀚、世事如此多变、生活如此斑斓。如辛弃疾之言“万事几时足,日月自西东。无穷宇宙,人是一粒太仓中。”人的渺小不过如尘埃一般,关于认识的局限和思维的偏狭,没有人是能够避免的。我们唯一能够做的,不过就是通过不断的虚心学习、不断的读书、行路、识人,不断的增长自己的智慧、扩大自己的眼界,来使那种局限性尽可能的变得小一点而已。

至于如果想通过读书来改变自己的话,那首要的我们就得先改变自己读书的态度了。空杯才能注入新物、过满的杯子则注定陈腐,且时间越久,陈腐得越是厉害。除此之外,也许我们还该多一点耐心、多一点静心,多一点恒心,最后还得多一点慈心,用善意的眼光去欣赏文字的主人,以及主人文字中那些细细描绘的事物,你会发现即使是一部悲剧的作品,作者想传递给我们的也一定是悲剧中的那些美好,而不是悲剧本身。

读书如此,做人亦如此。非是花红春始来,而是春来度花开。(不是花儿开了,春天才来,而是春天来了,花儿才会开放。)人的内心,如果也能像春天一样柔软、明媚,那池面定能冰水解、堤岸自是柳成阴、花红当然春满目。

“因为懂得,所以慈悲。”从今天开始让我们倒掉那满杯的陈腐,注入新鲜的琼浆与甘露,试着去发现、去理解、去接受,一起做一个懂得的孩子吧。

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似水年华作文(篇8)

午后的阳光正好,外婆呼我小名,要我上阁楼一趟。

我应了一声。匆匆上楼,还未跨过门槛,便由眼帘映入一抹花白。外婆听我步屋急切,惯例皱起眉头斥我不似女儿家。我只嘿嘿一笑,花言巧语敷衍过去。原来,是要我寻些丝线过来。

外婆喜爱刺绣,据母亲说,我出生时就有外婆的一份大礼——她手绣的一条红鲤鱼。于是乎,见惯了“国家宝藏”“传统技艺”以至于诸如此类的纪录片的我,也想得知这坚持了数十年的爱好,究竟是阳春白雪还是雅俗共赏。我握着外婆的手,摇晃着拉长音撒娇:“外婆,让我也看看你是怎样做出来刺绣的吧!”外婆哑然失笑,欣然应允。

外婆戴着老花镜的双眼眯得只剩了一道清浅的印痕,熟练地捻起丝线的手,却没有轻而易举地穿过针眼,在那四周徘徊。那根长针开始细微地颤抖起来。望着那泛着寒光的尖端,我不免忧心忡忡。担忧起祖母的手指,我刚想说话,就听到一声长叹:“老了,不中用了,以前一次就穿进去了,现在穿了十次八次才好。”话语里有些许对往日时光的留恋吧。

我一个下午都看着外婆刺绣。

外婆的背佝偻着,深深地弯下去,几乎就要折在一起了。可她的脸上又洋溢着一种少女的天真,眼底弥漫着庄严,丝线上绣上了岁月,银针携带了年华。外婆说,这是她和外公结婚时,她最值钱的嫁妆。

就是这样一个人,从二八芳华的少女到苍苍白发的老妪,仍热爱着做同一件事——刺绣,并且爱得这么庄严!外婆近乎虔诚地轻抚去绣件上的浮尘,小心翼翼地将它封进光阴里。外婆如今快七十了,我无法想象,五十年的`时光里,她一直以来以如此庄严肃穆的神色凝视每一份刺绣。

外婆只是一个普通人,没有建国伟业,平平无奇,史书不会有她的姓名,但她庄严并始终如一的热爱刺绣,让漫长的岁月鲜活可爱。往日的好时光如诗如歌,人生于天地间本不过如蜉蝣般短暂渺小,外婆静静在俗世一角,却开出来了属于自己的花朵。

在日暮的流光里,我驻足暗想:我可以不惊天动地,气壮山河,但一定要庄严肃穆,对待我所热爱的一切。如外婆一般,最好!

似水年华作文(篇9)

千万年耸立的高山,与时间形影不离,我们却不见其丝毫岁月的痕迹,

奔腾不息的流水,日月与年华作伴,我们却不见其点滴的衰弱,

闪耀星空的日月,永恒的时光相册,我们从未见到它有过长眠的黑暗,

彼岸的星辰,从未有一次的失约,慷慨的与历史前行。

无论是高山流水,日月星辰,永恒的年华,他们永不会衰老,

在历史的记忆里,永远都却少不了他们的陪伴。

时光荏苒,是谁苍老了这永不逝去的年华?

昨日的容颜已挥之不去,仿佛,它只是曾经的一种存在,

曾经的姐姐变成了阿姨,曾经的叔叔已成为老爷爷,似乎,只有我们在沿着时光的'隧道一站站前行,而其他的还是其他。

皱纹开始忙着装饰额头,白发急着点缀头顶的天空,鱼尾纹也如约而至,仿佛这样一项大的整装工程就此般悄无声息而又声势浩大的进行着。

一年一次的竣工,一年一次的庆祝,

庆祝岁月带给我们的礼物,

庆祝时光积攒的年轮。

在欢笑中,我们忆苦思甜,

在苦涩中,我们期待美好,

在美好中,我们展望未来。

年年月月,岁岁年年,

是谁把我们载入时光的列车?

又是谁苍老了这永恒的年华?

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