榕树小学作文

榕树小学作文。

写作是一种表达自我的方式，通过写作我们可以展现出自身独特的个性和丰富的思辨能力。每个人都有自己独特的故事和观点，而写作正是将这些故事和观点转化为文字的过程。通过写作，我们不仅可以更好地认清自己，还可以培养自己的思考能力和表达能力。

在写作过程中，我们需要先有一个明确的主题或标题。这个主题或标题可以是一个具体的话题，也可以是一个问题或观点。在确定了主题或标题后，我们就可以开始整理相关的信息和素材。这些信息可以包括自身的经历、观察和思考，也可以包括他人的看法和研究成果。通过收集和整理这些信息，我们可以更好地理清自己的思路，找到最合适的表达方式。

写作的过程是一个思考和探索的过程。在写作中，我们可以反思自身的经历和观点，思考它们的意义和影响。同时，我们还可以通过写作来深入研究和思考一些复杂或有争议的问题，培养自己的批判性思维和分析能力。通过写作，我们能够更全面地认识自己，发现自身的优势和不足，并且不断地提高和成长。

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榕树小学作文 篇1

县文化中心旁边有一棵大榕树。

大榕树又高又粗。说它高一点也不过分。树梢离地面有三四层。说到粗，真的很惊艳，我和柳纪嘉两个人花了很大力气才抱住它。

从远处看，大榕树就像一个巨大的绿色蘑菇，站在空地上。摸摸它的树皮，很粗糙，用石头狠狠几下就会有白色的乳汁流出来。大榕树枝繁叶茂，每根树枝又粗又长，许多棕色的胡须从上面挂下来，仿佛在诉说着悠久的历史。春夏时节，树上的叶子特别茂盛，一簇堆在另一簇上，只留下一点缝隙，偶尔会有几束阳光透进来；叶子也特别绿，仿佛要向我们展示它所有的生命力。这种美丽的榕树

榕树下是我们的天堂。每日放学，我都会约几个同学到那里玩，游戏，一阵风吹来，大榕树上的树叶摇来摇去，沙沙响起，

我们一起欢笑。放暑假时，只要一有时间，我就会和爸爸一起打羽毛球，说起来也怪，它老是把我们的羽毛球钩住，搂在怀里，似乎要和我们玩耍呢！

榕树小学作文 篇2

泉州市中山公园入口处有一棵千年古木大榕树。

这棵榕树真高！我们抬头一看，它比五层楼还高，就像一个巨人张开双臂，静静地站在那里。高干枝干直插云霄。与它相比，周围的树就像一个又矮又小的孩子。

这棵大榕树真粗！我们十个孩子可以用手包围大榕树。我站在大榕树旁边，像一只小蚂蚁。这是世界上最高最大的伞。

我悄悄摸了摸榕树的皮，有很多皱纹，就像奶奶的皱纹一样。榕树上有许多小洞。我觉得应该是大榕树为鸟准备的家。离这棵大榕树不远，有一棵比它稍矮的榕树，我想是它的儿子！它们之间有一座小桥，就像脐带。

这是一棵千年古木榕树，我们应该学会爱护它。

榕树小学作文 篇3

我家附近有一棵古榕树，大约有八十多岁了。好大的古榕树呀，我们几个小朋友手拉手才能围住它。这棵榕树一年四季都很茂盛，叶子一串串，一层层，密密麻麻，几乎不留一点缝隙，仿佛就像一把大绿伞，可以遮太阳，可以挡风雨。夏天的晚上，也有一些人带着扇子到这儿乘凉、聊天。

古榕树也很有趣，枝干上长着许多许多胡须——气根，气根有的悬挂在半空，吸收空气中的水份；有的下垂到地上，并伸入泥土，跟别的树一样吸收土壤里的水份和养料。榕树的无数气根给母树提供养料和水份，使它生长繁荣茂盛，寿命长。

我本以为榕树不能开花结果，后来我查阅了一些资料，才知道榕树是可以开花结果的。榕树开出的小花全藏在一个宠大且中央凹陷的花托内，所以看不见，而红色的果实是鸟儿们的最爱，常常会看到鸟儿在结满果实的榕树里穿梭、觅食而饱餐一顿。

榕树小学作文 篇4

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清晨，从小区里，从校门前，从一条条铺满落叶的小路上，走来了许多小学生，有一年级的，有二年级的，有三年级的，还有四年级和五、六年级的。大家穿戴不同，来到学校，成为好朋友。那不同颜色的班服，把学校打扮得多姿多彩。同学们向校园里五颜六色的花儿歌唱，和可爱的小伙伴们打招呼，向飘扬的五星红旗敬礼。“丁零零！丁零零！”上课铃声响了。 (作文大全 )

上课了，同学们都回到了自己的教室里学习。教室里传来同学们琅琅的读书声，那整齐的声音真好听！这时，窗外十分安静，风儿不吹了，虫儿不鸣了，蜜蜂停在花朵上，好像在听同学们读书。最有趣的是还来了几只蜻蜓。校园里的这些昆虫朋友们是那样好奇地听着。

“丁零零！丁零零！”下课了，同学们来到大榕树下嬉戏、玩耍、聊天，引得花儿、小草都来看热闹。

这就是我们绚丽多彩的小学，一所城市里的小学，一所可爱的小学。清脆的铃声在大榕树下回荡，茂密的榕树在阳光的照射下摆动，树叶间透出一缕缕温暖的光线

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榕树小学作文 篇5

我的是一个美丽的小山村-----瑞安杜山。那里优美，鸟语花香，景色宜人。

那里最值得一提的是“苍天大”了！它长的很高，大概有两三层楼那么高。它是那么的粗壮，就像草原上的哨兵一样挺立在那。

大榕树位于家的屋后，听说已经有一千多年的历史了。

，大榕树上长出新的叶子，，嫩嫩的，像披上一件嫩绿色的外衣，小鸟们在树枝间来回的跳动，叽叽喳喳地歌唱。

，大榕树长地郁郁葱葱，苍翠欲滴的叶子后面结满了一颗颗紫里透红的果子，像一个个胖乎乎的娃娃，真想尝一口。

一阵蒙蒙的细雨后，榕树撒发出一阵芳香，原来是雨公公给它喷了香水哩！渐渐地大榕树，周围被围上了一层薄薄的雾，仿佛穿了一条美丽的白纱裙。

我最喜欢的就是了的大榕树了，穿上了金黄色的睡衣，躲在“温暖的棉被”里。看着，孩子们在树下大雪仗。刷刷刷······我仿佛听到大榕树的欢笑声

这就是美丽的大榕树！

这就是独一无二的大榕树！

榕树小学作文 篇6

人们都说杨树婀娜多姿，我觉得杨树比不上我们学校门口的那四棵大榕树。

当你踏进我们河北小学的时候，第一眼看到的就是那四株高大挺拔的大榕树。

它那粗大的树干需要5、6个小朋友才能合抱。它的根须深深的扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。

远看，大榕树比我们西边的侧教学楼还高，它们像大伞、像蘑菇还像四个高大的卫兵守卫着校园。

但大榕树又像十七、八岁的姑娘一样，挺爱打扮。它一年要掉一次叶，落叶时节，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘悠悠的落下来，满地都是黄金叶，真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金”呀！

我们校园里的大榕树真可爱！我们大家要保护它们，让他们枝繁叶茂，长寿万年，给我们河北小学增添光彩！

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