乐高玩具作文20篇。
写作是一个锻炼表达技巧和思维能力的过程,通过作文我们可以提升自己的人生境界。优秀的作文往往被老师看作是宝贵的素材。那么,你有没有写好作文的诀窍呢?今天大学生范文网编辑为大家推荐了一篇与“乐高玩具作文”有关的好文,希望您喜欢并能从中获益。祝您阅读愉快!
乐高玩具作文 篇1
我最喜欢的玩具是乐高积木。
乐高积木是一些空心的塑料块,上面还有一个个小小的按钮。别看它们小,形状却是千变万化的。有的时候是一朵五彩的小花,有的时候是一孔洁白的大桥,有的时候是一双金色的翅膀,有的时候是一篮可口的水果,有的时候是一只活泼的小狗,还有的时候是一盏明亮的台灯。
如果把这些神奇的小塑料块一层层拼起来,就可以拼出千姿百态的作品。你可以拼出各种可爱的动物,像凶巴巴的霸王龙、笨拙的企鹅、威武的狮子;也可以拼出各种有趣的嘲,像繁华的商场、宁静的农场、奇妙的游乐园;还可以拼出各种神奇的交通工具,像长满翅膀的宇航器、分离式的雪地捕兽机、可变形的广播车。
而我最最喜欢的就是,除了按图纸拼,还可以发挥想象创造自己的作品。记得有一次,我先按图纸拼了一座城堡。城堡又高又大,有色彩鲜艳的大厅,闪闪发光的吊灯,还有一个顶层天台。拼完后,我的意地拿给家人看。可就在这时,我手一滑,啪的一声城堡摔散了,又变成了零件。我伤心地哭了。但后来,我发挥自己的想象,重新拼了一座更漂亮的城堡,就像包裹着宝石的水晶一样。
这就是我最喜欢的玩具,充满创造力、想象力的乐高积木。你喜欢吗?
乐高玩具作文 篇2
八月的一天,妈妈为了奖赏我钢琴考级获得优异成果,带我去大悦城的乐高专卖店买玩具,我在众多的玩具国际中左挑右选,拿拿这个,看看那个,总算选中了一个乐高2变吊车。
回家的路上,我牢牢地把玩具捧在手里,不停地抚摸它那润滑的包装盒,幻想着组装后的姿态,几乎爱不释手。
一回到家,我立马拆开包装盒,先把里边的零件逐个分类。这儿边的零件可多了:有销、梁、轴、板、砖、齿轮等等。我花了一个小时的时刻,才把这些零件分好类。
第二步,当然便是把这些零件依照说明书逐个组装起来。为了把这些零零碎碎的小零件拼成一辆大吊车,我可使出了组装的“十八般武艺”:插、按、敲、摁、转、贴、掰、装……时刻在不知不觉中消逝,我花了整整一个下午时刻,总算把这辆精美又精巧的乐高吊车拼好了。为了组装这辆吊车,我把手都按肿了,看到组装的吊车是那么完美时,我觉得一切都是值得的。
经过这次拼乐高吊车,我懂得了:只需支付,就会有报答。夸姣的成果需求勤劳的尽力。
乐高玩具作文 篇3
每个人都有自己的心爱之物,我也不例外。我的心爱之物是我过生日时爸爸送给我的一个乐高玩具,它是一辆警车模型。
记得初次看到这个乐高盒子的时候,我又惊又喜。那个盒子又高又大,和我的个头差不多。打开盒子一看,天哪,它竟然有1500多片呢,看起来就很烧脑。我暗暗发愁:这么大的乐高多久才能拼好呢?我能行吗?
爸爸看出了我的心思,他安慰我说:“乐高可以益智,还可以提升你的动手能力,我陪你一起拼,很快就会拼好的。”听了爸爸的话,我一下子放心了。
这辆乐高是警车,车身是黑色的,车门是浅蓝色的,车灯看起来圆圆的,特别酷。我拿出图纸,我的妈呀,光图纸就有十几页,我照着图纸先拼它的底座。底座很简单,拼车身比较难,一不小心就拼错了。爸爸陪着我一起拼,他告诉我:“拼乐高的时候要集中注意力,不能东张西望,心不在焉。”听了爸爸的话,我更加用心了,虽然车里、车顶、还有几个连接的地方都不好拼,但是功夫不负有心人,经过好几天的研究琢磨,我终于把它拼好了!
我开心极了,可爸爸却提醒我:“你不能只按图纸拼,你试着不看图纸自己拼一拼。”经过几次尝试后,我终于可以不看图纸也能拼出自己喜欢的模型了。
乐高模型是我通过自己的努力拼出来的,我感受到动手实践的乐趣,也获得了成就感,我感到非常自豪。
现在,每当我看到这个乐高模型,我就会想起爸爸陪我拼乐高的日子,想起我努力的整个过程。因此,这个乐高模型就成了我最心爱的物品,它将陪伴我一起成长。
乐高玩具作文 篇4
我有很多的乐高玩具,有的是我过生日时朋友送的,有的是我爸妈送的,还有奖励的。有沼泽警察系列和幻影忍者系列等等。我经常把他们自由组合,还邀请我的朋友们到家里玩,他给我和朋友们带来了无限的乐趣。
我还是喜欢幻影忍者系列的暗黑巨龙王。他是我爸爸在开元商城买给我的。一回家我就迫不及待的打开包装拼了起来,一直拼到深夜十一点半才睡觉。它有着尖刀般锋利的尾巴,血红的眼睛,尖尖的牙齿,让人看上去都觉的他无比邪恶。
为什么丹麦人会知道中国的龙呢?因为只有中国有龙而别的国家没有龙。但他们还能做的那样详细。
我这条龙可以站立,可以腾飞,当他站立的时候,就想要飞翔的龙,我们中国就像腾飞的龙一样,我要多读书,为中华之崛起而读书。
乐高玩具作文 篇5
玩具是孩子们最喜欢的东西之一,而乐高玩具则是其中的佼佼者。这些拼搭颗粒非常有趣,能够培养孩子的想象力和动手能力。这篇文章将会探索乐高玩具的魅力,以及如何加强孩子在拼搭过程中的学习效果。
乐高玩具是谁?
乐高玩具是由丹麦的一家玩具公司LEGO Group制造的,最初是由奥尔·克里斯提安森于1932年创立。在这个品牌的世界中,拼图碎片非常重要的一个特征是他们是可互换的,这样孩子们可以通过不同的方式拼搭出各种形状与尺寸的模型。而这种特点也是乐高玩具最吸引人的特点之一,因为它可以刺激孩子们的创造力和创新思维。
乐高玩具的教育价值
和其他玩具一样,乐高玩具也会带来很多娱乐,但是它们的价值也不仅于此。拼搭乐高玩具的过程中,孩子们可以学习许多有用的技能,例如理解图纸、计算构建角度等等。 在这类活动中,孩子们可能会遇到一些困难,但是如何面对这些困难,从而解决问题也是非常重要的,这会增加他们的自信心,激发他们对学习的兴趣。而且,当孩子们能够成功地拼搭出一件作品时,他们所获得的成就感更会推动他们在参与这类活动中不断发挥想象,进行更复杂和有趣的构建。
乐高玩具在课堂中的应用
由于乐高玩具的创造性和学习性,越来越多的教学机构将它们引入到课程中。其中最被广泛使用的是STEM教育,即科学、技术、工程和数学四个领域的跨学科课程。通过乐高玩具进行教授这些科目,因为乐高的互换性和可扩展性,它使得理论学习变得更有趣和实践,激发学生产生学习兴趣。
此外,在使用乐高玩具的过程中,还有一些其他的应用。例如通过乐高玩具模拟复杂的机械装置,让学生掌握物理原理,或者构建一个城市模型,让学生了解城市规划和建筑设计。在这里我们可以看到,乐高玩具不仅适合于幼儿园和小学生,还可以拓展到中学和大学的教学领域。
总结
乐高玩具有很多魅力,包括互换性、可扩展性和学习性等等。虽然它们始终是一种娱乐玩具,但它们的教育价值也是不可小视的。在拼搭的过程中,孩子们可以学习一系列有用的技能,同时也可以激励他们探索未知领域。在教育教学领域中的运用,更是为许多学生带来了乐趣和收获。让我们拿起我们的乐高玩具,一起玩转世界!
乐高玩具作文 篇6
小学作文频道小编[格桑花]今天给大家整理了《二年级状物作文:我最喜欢的玩具是乐高》的优秀作文,这篇二年级状物作文:我最喜欢的玩具是乐高共有350字,是一篇很优秀的原创作文,这篇二年级状物作文:我最喜欢的玩具是乐高很值得大家参考和学习。
"我的玩具有奥特曼、宝剑、还有变形金刚,但是让我最爱不释手的玩具是乐高,因为他能开动我的脑筋,让我能靠自己的想象力来拼更多的东西,爸爸给我买了三套乐高,这三套乐高我已经玩儿了三年,我还没玩儿够呢。
这些乐高都是五颜六色,五彩缤纷,各种各样的颜色,我有一个愿望,就是请我们班的所有同学,还有我的好朋友一起去我家里,举办一场游戏大会叫《乐高快乐会》,这场大会肯定像集市一样热闹,这些乐高里面还有许许多多的小人,这些小人都是建筑工地的工人,我们很它拼好以后,就是建筑工地里工人干活的各种场景,有吊车、挖土机、水泥罐车,还有电钻机、我们玩儿的越来越开心,慢慢的,我就不用按照图形来拼了,我自己就可以独立发挥想象力来拼了。
我觉得这个玩具很好玩,它能发挥我的想象力,希望大家也喜欢这个玩具。"
乐高玩具作文 篇7
张祖霖
大家好!我是既有难度又是很多小朋友深受喜爱玩的玩具—乐高。
因为乐高的好处是能够培养我们小朋友解决问题的能力,表达沟通的能力以及自我学习、创新实践的能力。针对不同年龄阶段的孩子设立了不同的乐高拼装的难度,我从五岁开始玩,现在可以拼比较高难度的了。
我听我妈妈说其实乐高也是一种有利于提高我们的逻辑思维的一种玩具,让玩具变成一件更加有趣的事情。
乐高是可以多变性的拼各种各样的东西一种玩具。比如说船、坦克、车、飞机等等。最重要的是可以一大片人聚在一起玩耍,像我就经常和我邻居同学崇坤一起玩,可有意思了。你想拼什么就拼什么,所以我觉得乐高是最好玩的。谢谢大家!
乐高玩具作文 篇8
我可能在别人眼中是一个好动的、不善思考、不善创造的男孩。因为平时的我不安静、不爱动脑筋,一遇到难题,我总是第一时间喊:“爸爸,这题怎么做,能不能教我下。”哪怕近似的题目,我都怕动脑筋。但是当我进入乐高玩具拼搭的世界时,我又换了一个我。我喜欢静静的去揣摩,我喜欢自己思考着去拼搭,搭出我自己设计的机器人、建造我自己设计的楼房、创造属于我自己的乐高世界。
记得接触乐高玩具是我在小学1年级的时候,作为生日礼物,爸爸送了我一套乐高玩具,第一次接触的时候,我就被它那变幻无穷的特点所吸引了。真没想到,原本那大大小小、各式各样不足一厘米长的积木零件,经过细心、耐心的组装后,呆板的零件变换成样式千变万化的具体型态,大到高楼,城市;小至蝴蝶、树叶、机器人。总之,没有它搭不出的,只有你想不出的。这一天,我静静的坐在自己小床上,按着图纸一点、一点的拼搭,碰到拼搭有问题的地方,我就仔细的研究,直到把问题解决为止。经过一天的努力,我终于搭建好了我的第一个乐高玩具。渐渐的,我再也不满足按照图纸上去搭建,我总是按照自己的想象创造性的去搭建,让自己变成乐高世界里的创造者,有时创造出一个王国;有时创造出一个星际舰队;有时创造出是海底探险队。在乐高的世界里,自己彷佛是万物的创造者,不断的创造着。这种充满挑战的创造,令我百玩不腻、乐此不疲。
藏在乐高玩具里的我是自信的我,藏在乐高玩具里的我是富有创造力的我,藏在乐高玩具里的我是善于思考的我……我爱藏在乐高玩具里的我。
乐高玩具作文 篇9
顾名思义,影片讲述发生在哥谭蝙蝠侠家族内部的事情。所谓家族事务就是蝙蝠侠和他的孩子、朋友们之间的事情。
日常生活中,蝙蝠侠需要在白天的布鲁斯·韦恩和夜晚的蝙蝠侠之间变换。
蝙蝠侠总是感到十分疲倦,身兼数职后并没有使得哥谭市状况有所好转,他自我排查的原因是没有能够将全部精力集中于打击哥谭街头犯罪,因此他决定卖出韦恩集团,全身心地投入到打击犯罪事业中。
而与此同时,蝙蝠侠身边的人可不这么想。
蝙蝠侠的亲人朋友们希望蝙蝠侠能够担负起更多的责任,通过韦恩集团推动哥谭市走向正常发展渠道,通过打击街头犯罪保护一方安宁。
蝙蝠侠的敌人希望蝙蝠侠早点消失,这样就能在哥谭为所欲为,蝙蝠侠退出任何一方都可以给坏家伙们可乘之机。
那些接受韦恩集团救助的福利机构则希望韦恩集团可以一如既往地支持他们。
能力越大责任越大,蝙蝠侠掌管着哥谭市黑白两道重要资源,他的一举一动都会深刻地影响哥谭市。
影片说起来是蝙蝠侠的家族事务,其实也是哥谭市的重要事务。
红头罩的家庭怨念负责剧情前半部分。红头罩简单地说就是黑化的罗宾,因为对蝙蝠侠的怨念而选择与蝙蝠侠为敌。
红头罩对蝙蝠侠家族十分熟悉,因此也可以很轻松地选择有针对性的方法击败蝙蝠侠家族。
红头罩本身就是亦正亦邪的角色,乐高大电影一般都是欢乐向的,在理清红头罩和蝙蝠侠的“恩怨”之后,红头罩最终结局其实也是可以预见的。
“兄弟眼”的`伏笔接管剧情后半部分。
影片后面变成了乐高版《机械公敌》,人工智能经过缜密计算,决定通过毁灭哥谭、重建哥谭的方式,服务哥谭社会。蝙蝠侠家族的任务又变成了阻止“兄弟眼”。
关键时刻,蝙蝠侠做出一番深刻的自我反省后,身边人纷纷表示十分感动,然后选择了帮助只有一个超能力的蝙蝠侠。
我的家只有我能说不好,轮不到别人来胡说八道。
最有权势和能力的蝙蝠侠家族亦然,只有蝙蝠侠的少爷小姐才能和蝙蝠侠闹闹脾气,那些妖魔鬼怪就免了吧,敢说蝙蝠侠不好,分分钟被教做人。
傲娇蝙蝠侠在线领笑,
快乐一家人我爱我家。
乐高玩具作文 篇10
我好开心!我的姐姐给我买了一个乐高玩具,911跑车。他是我十岁的时候,我的二姐给我买的生日礼物。我非常喜欢这辆911跑车,因为他是我的二姐姐,给我的心意和爱意。还有,我本来就喜欢拼装玩具车。
我打开这个盒子的时候,它还是一堆零件。我们分为四个人,分别是我,我的大姐,我的妈妈,我的爸爸。别问我为什么没有二姐姐跟我一起拼,因为她现在还在上大学。我的大姐,她已经毕业了,所以她能跟我一起拼。这辆跑车他真的很难拼,拼过乐高玩具的应该都知道,而且有的拼错了,想给他拆掉都很难,这个东西他太磨手指了。
花了差不多三四天的时间,我可终于把这辆911跑车拼完了!拼这个东西,实在是太难了!他不仅难,而且还磨手指头,是在是太疼了。
它差不多长60cm,高7~8cm,全身都是白,黑,红,这几个颜色。还有一个特别大的活塞露在外面。跑起来,这个活塞还会转起来,真的很神奇,别问我为什么会转,拼过乐高的同学都知道吧,而且我为什么会拼这么长的时间呢?就是因为里面有很多的齿轮,现在知道为什么会转了吧。驾驶室的位置还有一个方向盘,这个方向盘转起来,前面的转向轮也会转起来,是不是很神奇?我的爸爸还帮我安了几块灯,在晚上的时候,我打开里面这个开关,这个灯它就跟着亮起来,在晚上它还挺漂亮的呢!这个灯它就像晚上的星星一样漂亮。
你有没有发现我装的是十块灯,再想想我的年龄,明白了什么吧。这上面的一块灯就是代表我的一个年龄,以后啊,我每过一个生日,我就买一块小灯,把它给装上去。这样日复一日,年复一年,这上面灯就多了起来,这样它就越来越漂亮了,以后我要好好爱惜它。
这就是我的心爱之物,911跑车,他是我心目中独一无二的礼物。
乐高玩具作文 篇11
我的乐高汽车一眼望去可帅了,它的颜色是黑黄相间的,远远望去像一个铠甲战士。
有次我考试没有考好,被妈妈说了,我看见我的乐高汽车,它好像在对我说:小主人不要灰心,相信自己,下次一定可以考好的。我听了点点头,心里暗暗地给自己鼓劲。
一次,妈妈在睡觉时,我把我的乐高汽车放到了妈妈睡觉的床上,汽车一开,把妈妈吵醒了。妈妈火冒三丈地说:臭小子,别打扰我睡觉。吓得我一下子把汽车抱起来,一溜烟儿地跑了。还有一次,在我开乐高汽车时,把它开到了爸爸的脚下,爸爸一不小心踩到了它。我抱起遍体鳞伤的乐高,心痛不已。
如今乐高早已进了垃圾桶,但我还是非常想念它。(泰河小学张珂源)
乐高玩具作文 篇12
郭松旭
在一个阳光明媚的早晨,我走进我的房间,突然,我发现我的玩玩具活了过来。
看到这一现象,我激动的跑去我的好朋友家,好朋友马浩天也说:我的玩具也活过来了。要不咱俩拿玩具打一仗。我说,好啊。马浩天就说。
我选了,乐高火龙、九八k、乐高恐龙、神奇宝贝和活恐龙,浩天选了神奇宝贝所有玩具跟我斗,当然肯定是我胜利了。
我还把活着的玩具拿到学校。
有一次我遇到了一个小偷,我拿起玩具九八k在天上打一枪,小偷吓呆了,我把小偷抓到公安局,把小偷交给警察,给了5万块钱奖金,还给了两块奖牌。
我爸爸知道后一连给我买了三十个玩具。
我喜欢玩具活过来,可是玩具不能真的活着。这一切只是我的美好想象,我希望事物都变得美好。生活中充满爱。
乐高玩具作文 篇13
我一直想买一套乐高积木。因为它太好玩了! 一天,我到一个朋友家去玩,我到他家以后,一下子就惊呆了,因为他居然有一整套的乐高特警积木。我问他在哪里买的,多少钱。我听了他的回答就乐了,因为他是在专卖店买的。大润发不就有一家吗?
我风一般地跑回家跟妈妈说:“妈妈,给我买一套乐高积木好不好?才只要1300块钱呀!”妈妈说:“不行,你已经有很多玩具了。”我说:“妈妈,你最好了,你都能给我买那些玩具,也可以给我买这个玩具嘛!是不是呀妈妈?”妈妈却无动于衷地说:“没钱哪!”我想:妈妈肯定是不想给我买,才这样说。我就一个劲儿地央求。妈妈看我很想买就说:“还没发工资呢,真没钱。还有,你的玩具太多了,不过……”我一听有“不过”,两眼睁得跟放光的灯泡似的。妈妈接着说:“不过,你要是期中考试,三科全100分就给你买。”我一听眼泪都要掉下来了,三科都100分,这哪可能啊!但是为了玩具,我只好拼了。我的小宇宙燃烧了,我拼了命地复习,考试时特别认真。可结果,期中考试我考了293.5分,就差6.5分啊!我拿到分数的时候都要晕倒了,就差6.5分就能把乐高积木拿到手了,唉!我沮丧极了。
放学路上,我想着我考得也算不错了,妈妈也许会格外开恩吧!回到家,我跟妈妈说:“妈妈,我就差6.5分就300分了。考得已经很不错了,宽容一下行不行啊?”妈妈斩钉截铁地说:“不行,说话要算数!”我的希望彻底破灭了。我想:妈妈肯定一开始就没准备给我买才这样难为我的吧!要知道三科都考100分,难度不是一般的大。哎,我燃烧的小宇宙一下子就被一桶水扑灭了!
想要个乐高玩具够难的!
乐高玩具作文 篇14
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。每当吟诵起这首熟悉的古诗,我就不禁想起平凡而又普通的小草来。
小草的生长过程充满艰辛。春天到了,看!一阵春风轻轻吹过,小草从地底下探出头来,用好奇的目光看着整个世界;听!春雷滚滚,春雨绵绵而下,小草吸收着雨露,拼命地往上长,往上长不知不觉,夏天到了,小草换上了绿色的外套,任大雨哗啦哗啦地下着,任狂风在它身边呼啸,任阳光炙烤着它柔弱的身躯,小草仍然毫不畏俱,不被打倒!秋天,熊熊的烈火燃烧着它,似乎要让它死亡,牛羊又无情地将它践踏在脚下,小草仍面不改色,昂首挺胸!冬天来了,严霜降临,放眼望去,再也见不到小草的身影,它去哪了?难道已经离我们而去了吗?不,它只是将头钻到了地下,蓄势待发,等待着明年春天的到来,等待着生命的再一次崛起!
小草四海为家,到处都有它的身影。不管在田间地头,还是在悬崖峭壁;不管在荆棘丛中,还是在沼泽地里;不管在高尔夫球场上,还是在石头缝里,你都可以看到它的印迹。
小草对人类的奉献可大了!它可以吸收太阳光中的紫外线,减弱强光对眼睛的损害;它还可以净化大气污染,吸收二氧化碳,释放氧气,据统计,一平方米的草地可以释放15克氧气;不仅如此,它可以改善土壤环境,防止水土流失,是大地的一道天然屏障。
我十分喜欢小草,虽然它没有桂花的清香,没有莲花的高洁,更没有牡丹的富贵,但我仍然被它默默无闻,无私奉献的精神所折服!
啊,小草,我爱你,我要赞美你!
乐高玩具作文 篇15
我家玩具不多,但我最喜欢的是乐高,你们知道我的乐高是怎么来的吗?是我生日时爸爸送给我的礼物。
我的乐高汽车一眼望去可帅了,它的颜色是黑黄相间的,远远望去像一个铠甲战士。
有次我考试没有考好,被妈妈说了,我看见我的乐高汽车,它好像在对我说:“小主人不要灰心,相信自己,下次一定可以考好的。”我听了点点头,心里暗暗地给自己鼓劲。
一次,妈妈在睡觉时,我把我的乐高汽车放到了妈妈睡觉的床上,汽车一开,把妈妈吵醒了。妈妈火冒三丈地说:“臭小子,别打扰我睡觉。”吓得我一下子把汽车抱起来,一溜烟儿地跑了。还有一次,在我开乐高汽车时,把它开到了爸爸的脚下,爸爸一不小心踩到了它。我抱起遍体鳞伤的乐高,心痛不已。
如今乐高早已进了垃圾桶,但我还是非常想念它。
乐高玩具作文 篇16
我有一个乐高城市,我给它取名叫做心湖城,那是爸爸在六一儿童节的时候送给我的礼物。它有各种各样的形状,有正方形,长方形,圆形,椭圆的颜色也是五颜六色的,黄色是冰桶,蓝色是海洋,红色是火,绿的是草地它们组合在一起,十分的漂亮。
顽皮的心湖城
本来在星期天的下午,我想把我的心湖城拿出来玩耍,后来我发现心湖城里有一块不见了。我在房里,东找找西找找,就是找到。我焦急的对妈妈说:我的心湖城怎么不见了一块?妈妈陪着我费了九牛二虎之力,终于在柜子脚旁发现了那块星湖城。我自言自语道:你这个心湖城还敢跟我玩捉迷藏,看我不把你给拆了。
罢工的心湖城
有一天晚上,我在玩自己心爱的心湖城时,发现有一块积木怎么都拼不上了。我心想:你是要罢工?还是你不想和其他的积木拼在一起?琢磨了半天还是不行,于是我便把那块罢工的心湖城放倒了盒子的角落里,再也不搭理它了。
破掉的心湖城
一个星期六的下午,表弟来我们家玩。我热情地把他叫到房间一起拼心湖城,可是他一点儿也不爱惜我的心湖城,把心湖城撒了一地,毛手毛脚的表弟还将其中的一块磕坏了一个角。我生气了,把他轰出了房间,用力的关上门,捧着我的心湖城暗暗的想:以后,我一定好好保护你!
这就是我心爱的玩具心湖城。
乐高玩具作文 篇17
我最爱的玩具是乐高。我刚刚上小学的时候,爸爸妈妈就送给我一盒盒装的乐高积木。当我打开盒子的一瞬间,眼前豁然开朗,仿佛看到了一个世界的大门。从那一刻起,乐高就成了我最好的玩伴。
乐高的特点是可以自由拼装,无论是车辆、建筑、动物还是人物,只要你想得到,都可以通过乐高实现。我最喜欢的玩法是搭建城市。我可以选择高楼大厦、公园、商场等元素,然后按照自己的想法图纸,一块一块地拼接起来。有时候我还会为了增加趣味性,在城市中布置一些小车、小人,让整个城市看起来生机勃勃。
乐高不仅可以培养我的动手能力,还可以锻炼我的想象力和创造力。当我打开新的乐高盒子时,第一件事就是把所有的积木都倒在地上,然后凭着自己的直觉开始组装。有时候遇到困难,我会仔细观察每个积木的形状和颜色,然后尝试不同的组合方式,直到达到我想要的效果。这个过程中,我学会了坚持不懈,遇到问题不轻易放弃的品质。
乐高也给我带来了很多乐趣和挑战。在玩乐高的过程中,我常常会面临一些无法预料的问题,比如某个积木找不到了,或者组装的模型不够稳固。但是我不会因此而气馁,我会主动寻找解决办法,或者尝试着将设计进行改进。而当我最终成功地完成了一座城市、一辆车或者一个飞机时,那种成就感和满足感是无以言表的。
除了自己的喜爱,乐高还给我带来了和朋友们一起玩的机会。有一次,我邀请了好朋友来我家,一起搭建一座大城市。我们相互分享着自己的想法和创意,让城市变得更加丰富多样。在合作的过程中,我们学会了互相倾听,尊重对方的意见,并且愿意为了共同的目标而努力。而最后,我们共同努力完成的城市让我们感到非常自豪和开心。
乐高是一个世界,一个让我无限畅想的世界。在这个世界里,我可以变身成一位建筑师、工程师、甚至是艺术家。我可以在乐高的世界中创造属于自己独特的奇迹,让自己的想象力得到充分的发挥。
乐高是我最爱的玩具,因为它不仅给我带来了乐趣,还让我学会了很多有用的品质。通过乐高,我锻炼了自己的动手能力,培养了创造力和想象力。乐高给予我探索世界的机会,让我变得更加独立和自信。我相信,在未来的日子里,我和乐高还有很长的相处时间,我们将一起继续创造更多的美丽和奇迹。
乐高玩具作文 篇18
新年的一天,妈妈给我买了乐高玩具作为新年礼物。
回到家,我迫不及待地拆开了包装盒。刚一打开,大的、小的、圆的、方的、红的、绿的零件散落一地,我不知如何下手。拿着说明书,我仔细地看着图形,拿起零件和图形比一比,找到正确的小零件,把它们按照箭头的方向连接在一起。不久,直升飞机的轮廓已经出来了。这时,有一个小地方我怎么都连不上,只好去问妈妈。妈妈看了看我手中的模型,又翻了翻说明书,肯定地说:“有一个地方你拼错了,再仔细看看。”我按照妈妈提示研究了一番,果然找到了错误的地方,终于我把直升机拼出来了,我真开心啊,这是我第一个独立完成的乐高作品!
下一个潜水艇比直升机更复杂,可是,已经难不倒我了,因为我已经掌握了它的技巧,很快我就完成了它,总共只用了五分钟不到的时间。
我喜欢乐高玩具带给我的乐趣,我向往着去挑战更大更难得作品-星球大战。
乐高玩具作文 篇19
温子怀
我最喜欢的玩具,你们猜猜它是什么?它可以变身,可是不能乱捏,乱捏就会坏掉。坏掉就要重新按照说明书来安装。现在知道它是什么吧?它的名字叫做乐高。
它的形状有的大、有的小、有的圆、有的方、有的长。它的颜色有蓝色的、绿色的、黄色的、黑色的。
乐高可以变身,你想变什么就变什么。只是你有足够的零件就行。乐高有铁的和塑料的。里面还有对应的人仔,人仔也是可以拼接的,他们还有对应的武器。我经常会把它拼成机器人,手臂可以动,脑袋可以旋转,我买的最多的玩具就是乐高。他可以锻炼专注力还可以开发大脑。是不是非常有趣呢?
以上是网网小编精心整理的我最喜欢的玩具乐高作文二年级精选9篇,仅供参考。
乐高玩具作文 篇20
一天,爸爸回家给我买了我最爱玩的乐高玩具,爸爸刚拿回来,我就迫不及待地打开它,它里面竟然有六百多块积木,拼起来可真是伤脑筋呀!
我大概看了一下图纸,就拼了起来,结果拼着拼着就不对了,我又看了一遍图纸,没有错呀?本来想问妈妈,可我想自己动脑筋,于是我再看了一下图纸,我就发现错误在哪里了。原来是我把步骤弄错了,第三步、第四步和六、七部搞乱了,所以就拼不下去了。
我先把错误的地方拆下来,然后再开始拼装,这次我仔细地边看图纸边安装积木……然后我发现还有错误,于是我又想了半天,发现那么多的零件我也没有分类放好,有几个零件都找不着了,我想了一下,我试着用别的零件来代替,哈,成功了!我只要仔细观察,及时发现错误,及时改正就行了,最后,一个汽车就完成了!
该拼大楼了,我没有急着动手,先仔细看了一下图纸,我开始一步步地拼装起来……不知过了多少时间,终于拼完了,我拼的积木都变成了转送车、直升机……看着自己的“成果”,可真有成就感呀!
现在我明白了,不管做什么事,都要先动脑再动手,否则什么事都做不好的。
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