《假如给我三天光明》读书笔记

《假如给我三天光明》读书笔记(范本十二篇)。

作品的读后感在哪里寻找模板？读完作者写的作品，我对里面的剧情充满了兴趣。读后感是对文字内容印象深刻的总结和表达，不容错过的“《假如给我三天光明》读书笔记”相关文章让您更深刻了解该主题。而正是在这个作品中，我领略到了作者独特的思想和对人性的深刻思考。通过主人公的经历，我感受到了人与人之间复杂的情感纠葛，以及生活中的喜怒哀乐。这部作品不仅令我陶醉于其中的扣人心弦的故事情节，还让我对当下社会的一些问题有了更深入的思考。阅读后，我不禁思考自己在相似情境中会作何选择，或者对于那些发生在别人身上的事情应如何应对。作品中亮点纷呈，主题深刻，给予读者许多启示和思考空间。通过读后感的写作，我不仅能够进一步体味作品所传递的情绪，也能够对其中的寓意和思想加以解读。这样的读后感，不仅能够体现我对作品的理解和思考，也是对作者心灵的一种致敬和赞美。

《假如给我三天光明》读书笔记【篇1】

很多人都不能理解，一个又聋又盲的人怎么可能活得快乐？然而在美国就这样的一个女子，她顽强地向厄运挑战，虽然她又聋又哑，却学会了读书、说话，甚至还能写出极其优美的。她，就是我最近看的一本书《假如给我三天光明》的主人公，海伦凯勒。

《假如给我三天光明》中主要讲述了海伦凯勒19个月大时，被一场突发的疾病夺走了听力和视力，从此生活在了黑暗和无声的世界里，后来，在安妮莎利文老师的帮助下，凭着自己坚忍不拔的毅力，学会了读书、写字、说话，还考上了美国著名的哈佛大学，最后著书立说。正常人能够做到的事，海伦凯勒做到了，正常人不能做到的，海伦凯勒也做到了。海伦凯勒不但自己过着充实，快乐的生活。

她的人生更重要的一义在与，她让成千上万的聋哑人过上了幸福的生活。从20多岁起，她就一直在为贫困的聋哑人和盲人奔波。她不止一次地访问欧洲、亚洲、非洲，为这些地区的盲人谋求福利；她四处奔走，发表演说，向人们证明聋盲人也会思维，也有思想，他们有权利接受教育，只要给他们机会，他们完全可以自食其力。

读了这本书后，我明白了：做人要有信心，做事要女里，任何时候都不能自暴自弃，看看海伦凯勒，再看看我们，海伦凯勒虽然是聋盲人，严重残疾，但她惨志不残，做得和正常人一样好，甚至比很多正常人做得还好，那是因为她比正常人多努力了好多倍。如果我们都向海伦·凯勒学习，认真努力地做每一件事，我们一定会取得更大的进步和成就。

这本书也告诉我，面对困难时不要悲观，而要在最后一个时期勇敢顽强。海伦·凯勒虽然从小耳聋失明，但她没有放弃，而是面对现实，勇敢、乐观、顽强，所以她成功了。在生活中遇到一点困难就“知难而退”，真是惭愧呀。

这样下去，以后怎么能在社会上立足呢？

同学们，让我们都来向海伦凯勒学习吧！学***敢、顽强、乐观、奋进的精神。长大后做个对社会有用的人！

《假如给我三天光明》读书笔记【篇2】

当我合上书的最后一页，脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字，一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界，她就是——海伦。凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女孩，一个曾经无数年没有光明、沉默和语言的弱者，但这个弱者创造了一个普通人无法想象的奇迹。

《假如给我三天光明》主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。她一生只有19个月的光阴和声音，但在安妮·莎利文和其他老师的关心和帮助下，她克服了普通人难以想象得困难，完成了学业，以优异的成绩考上了哈佛大学。她周游世界鼓励残疾人，并最终成为著名的教育家和演说家。

海伦凯勒曾经幻想过，假如给自己三天光明，将会怎么分配：第一天，她要观察周围的一切事物；第二天，她要游览世界各地；第三天，她要像平常人一样度过。

海伦·凯勒很勇敢。她怀着一颗坚强善良的心，终于在逆境中站了起来。她身体和精神都有残疾。

或许，我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹，但我们却可以凭借灵魂中的勇敢，“在逆境中学会珍惜拥有的一切，在逆境中依然如此快乐”。如此，我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界！

《假如给我三天光明》读书笔记【篇3】

武进区洛阳中心小学六（11）班侯凯婷

前几天，爸爸给我买了一本书《假如给我三天光明》。我看了之后，感受颇深。

故事的主人公是海伦凯勒，这本书的作者。海伦出生后不久，便生了一场重病，让她双目失明，双耳失聪，从此与有声有色的世界隔绝了。后来沙莉文老师出现了。

她教海伦摸盲文、拼单词。就这样，海伦凭着毅力，最终以优异的成绩考入哈佛大学。她以自己为例，写了这本书，让我知道了很多。

海伦·凯勒于1968年6月底离开我们，享年88岁。作为世界著名的作家和教育家，她将永远活在世界人民的心中！虽然他离去了，但给我们的启迪是无穷的。

我们现在的生活无忧无虑，可是我们却身在福中不知福。当我在学习和生活中遇到困难和挫折时，我常常害怕退缩。与海伦凯勒相比，这真的让我感到羞愧。我必须学会勇敢、顽强和坚持到底。遇到困难我决不放弃。

作为学生的我，出生于一个幸福美满的家庭，而且身体健康，就更应该努力向上，好好学习，海伦凯勒，就是我学***样。海伦凯勒能做到。我相信我能做到，而且我能做得更好。

《假如给我三天光明》读书笔记【篇4】

在淘书会上，我买到了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，读了这本书后令我感触很大。

书中充满了海伦·凯勒对生活的热爱，以积极乐观的态度面对生活，以积极乐观的态度面对自己的缺点。那种不服输的精神深深的打动了我，著名作家马克吐温曾说：“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。

拿破仑用武力征服世界的企图失败了；海伦凯勒用钢笔征服了世界。”

海伦·凯勒一岁半的时候因为猩红热失去了视力和听力，因为她听不见。很快，小海伦失去了语言能力，但她不仅感动了我，也感动了世界，甚至感动了几代人。海伦·凯勒的家庭教师莎莉文我认为她和海伦凯勒一样伟大，是她改变了海伦·凯勒，让海伦凯勒对生活有信心，在莎莉文小姐的指导和陪伴下，海伦·凯勒精通了英、法、德、拉丁和希腊，成为作家和教育家，海伦·凯勒写的假如给我三天光明是一部让人走出困境，让人拥有在迷途中活下去的信心和希望，让看的见光明的人重新明白生命的价值和人生的意义，让他们、她们珍惜光明，不要“浪费”我们最宝贵的财富。看不见的也要加油，不能自暴自弃。

海伦·凯勒说过“忘我就是快乐”，不要太在乎自己的缺陷，要勇于面对。虽然我们不能一下子做到最好，但我们可以每天都做得更好。一分，一分加一分，一天就要100分，那就是成功。

《假如给我三天光明》读书笔记【篇5】

我是一个刚步入初一的学生，在我的语文老师给我们上《再塑生命的人》这一课时，我被课文中那位坚强的女孩——海伦凯勒和授于她知识与力量的老师——安妮莎莉文所打动。从而阅读了她的自传体**《假如给我三天光明》，使我颇有感触。

1800年，一个普通却又不平凡的生命降临在美国阿拉巴州北部的一个小镇上。她大声地向人们宣布她的到来。她就是海伦凯勒。她挥手，踢腿，睁开纯净的大眼睛，和其他婴儿一样，对这个陌生的世界感到好奇。

不幸的是，在健康快乐地生活了19个月后，一场突如其来的疾病完全剥夺了她的是听能力。年轻的海伦从小就生活在黑暗和光明的自由世界里，遭受着巨大的创伤。幸运的是，她的亲人一如既往地爱她，甚至比以前更爱她，但这怎么能**她的心灵创伤呢？

直到他的老师安妮·莎莉文的到来，她改变了他的生活。安妮莎莉文悉心指导着因身体缺陷而暴怒无常的小海伦，循循善诱。在她的帮助下，海伦·凯勒逐渐渐立起自信和勇气，逐渐亲近世界，热爱自然，热爱生活。

最终，她成为世界上第一位获得文学学士学位、哈佛大学荣誉学位的聋哑人和历史上第一位获得这一奖项的女性。

是啊，一个又聋又盲的人在老师辛劳的帮助下亦能如此，那作为四肢健全的我们呢？难道说教育我们的老师没有付出心血？没有辛勤劳作？

扪心自问，其实是我们自己不用心，不努力。海伦凯勒可以走出阴影。我们呢？只要你遇到一点挫折，无论是在学习上还是生活上，都会让你失去信心和勇气，甘愿堕落。

人生漫长，岂是能说放弃就放弃的。而当你克服这些挫折，回头看，以前的一些小坎坷是多么微不足道，多么可笑。只有战胜困难，才能看到彩虹，才能有信心和勇气笑过去，展望未来。

简单来说，对于充满信息与勇气的人来说，磨难坎坷会成为他们的垫脚石，引领他们走向成功；而对于灰心与堕落的人来说，一切困难都会成为他们的绊脚石，使之跌跌撞撞，寸步难移。

所以在任何时候，我们都要有不向命运屈服、顽强拼搏、不怕困难、敢于创造奇迹的精神和勇气！

《假如给我三天光明》读书笔记【篇6】

这段时间，我读了美国盲聋女作家海伦 凯勒的自传《假如给我三天光明》一书，这是一篇散文小说。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫我们这些身体健全的人应珍惜生命，珍惜身边所拥有的一切。

海伦 的第一天是奉献给有生命和无生命的朋友：看所有朋友的脸，看小狗，看自己的房间，物品以及去森林远足等。我总结了海伦的 第一天可以用"感恩”两个字来概括；试想我们现在的小孩五官健全，饭来张口，衣来伸手，有时还比较自己的父母谁家钱多，有的人甚至还抱怨怎么没有给我大房子住，怎么不带我去旅游。而海伦的第一天是感恩。她乐观向上，他的精神支柱就是家人，老师，朋友。她要用眼睛把他们永远记在心中。

海伦的第二天迎接黎明，参观博物馆，艺术馆以及看电影戏剧，通过艺术来搜寻人类的灵魂。我的内心深深感受到海伦的“狂热求知欲”。这再次与我们健全的人形成先明的对比。我们现代学生，有多少人是“我要学习"呢，我认为绝大多数是"父母要我学”的被动求知。

海伦的第三天是：迎接黎明，从家乡到城市参观一遍。我认为海伦的第三天是“享受生活，感受生活的乐趣”。正如她对明眼人的忠告：”善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”

读了《假如给我三天光明》这本书后，我的心久久不能平静，我们要向海伦学习，用一颗不屈不挠的心去学习文化知识，去创造奇迹，争做祖国伟大复兴的接班人。

《假如给我三天光明》读书笔记【篇7】

读完《假如给我三天光明》 这本书不仅让人受益非浅。以下是由小编为大家精心整理的“”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。

在书店里，我偶然看见了《假如给我三天光明》这本书，出于好奇，就买下了。回到家，我把这一本书仔细阅读了一番，不由得感叹起来。

故事的主人公是海伦。凯勒，她出身于1880年6月27日。她在十九个月大的时候，生了一场大病，竟然因此失去了视力。

后来，她母亲为她找了一位老师，安妮·莎莉文小姐，帮助她完成学业。然而，在她的成功背后，我不知道她付出了多少汗水和艰辛。这就是让我感动的地方。

“假如给我三天光明”这一行字中，无不表达出她对生活的热爱。从她的话中，我学会了珍惜眼前的一切。海伦虽然失明了，但是她丝毫没有放弃活下去的勇气，任然对生活乐观积极。

她渴望有三天的光明时光，她希望看到美丽的世界，感受可爱的世界，即使只有三天，我们也只会浪费美好的时光，整天无所事事。竟然还把学***苦差事，还埋怨老师布置的作业很多。

而心里只想的是玩游戏，时间在流逝，在被我们白白地浪费啊!

海伦则刻苦地完成了学业，还写出了闻名于世的《假如给我三天光明》，她可是一个失去光明的人啊!她经历了常人无法面对的困难，跨越了常人无法无法战胜的险滩。回首往事，想想我们。我们的身体很健康。为什么我们不能努力学习？

我们不觉得有点惭愧吗？海伦就是这样一个坚强的人，所以她可以在坎坷中前进，在逆境中重生！

《假如给我三天光明》这本书，不仅让我受益非浅，懂得了许多深奥的道理;还让我在学***到了动力，而且还让我对学***很大的兴趣;海伦‘’身残志不残‘’的精神，值得我永远铭记于心。

《假如给我三天光明》读书笔记【篇8】

马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出的人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书—《假如给我三天光明》，读完这本书后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就部懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量就是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

海伦很不幸，但她很幸运。正是因为她的知识，她才如此幸运。在她十九个月大的时候失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼、直至莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，开始全新地与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路，当海伦感悟到“水”—这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识，对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身吸取知识。

她对知识的渴求，使她在难以想象的单调枯燥中学习德语、拉丁语、法语等语言，阅读了许多文学和哲学名著，吸收了那些伟大而睿智的人的思想精华。她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬起来，美得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰！这些知识像彩虹一样照亮了海伦的心，照亮了她的内心世界，在海伦和世界之间架起了一座桥梁。

海伦细腻的笔触和对自然风光的描写，让人很难相信这本书是一位盲人和聋人写的。她去骑马、划船、游泳、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去欣赏歌剧······我相信她一定是用心来感受世界，用心来享受生命。她生活得比我们正常人幸福、充实、有意义得多！

是知识给了她生存的勇气，是知识给了她接受生活挑战的力量，让他以惊人的毅力去面对困难，最终在黑暗中找到生命之光。是知识使她产生了一种信仰；现实困难固然可怕，但人类该把希望，不断奋斗。生命的意义何在？

人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒惰地生活，懒惰地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公，就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再显现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？如果我们每个人都用知识点亮我们心中的光，我相信世界将会光明！

海伦用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的生命是人类的奇迹。她的自传使我脸红，醒来。

在这个世界上，为什么只有聋子才珍惜失去和恢复得听力？只有盲人才珍惜重见天日的幸福。让我们珍惜生活中的每一天，充实生活，享受生活！海伦说：

“我努力求取知识的目的在与为人类社会贡献一点力量。”

知识有多强大？它可以使残疾人成为一个有利于人和社会的人。假如，我们每一个人都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐，多少幸福啊！

海伦的生活是一种生活在黑暗中却给人类带来光明的生活。她的行为证明了人类战胜生明的勇气，给世人留下了一首永远不会忘记的生命之歌！

《假如给我三天光明》读书笔记【篇9】

马克吐温曾说过，19世纪出现了两位杰出的人物，一位是拿破仑，另一位是海伦凯勒。在这个充满酸甜苦辣的寒假里，我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》这本书是一个个真实而又感人肺腑的故事。读完这本书，我从海伦·凯勒身上学到了很多，也受益匪浅。

海伦·凯勒只有19个月的视力和听力。在莎莉小姐的悉心指导下，她客服了许多困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位。她始终致力于残疾人士业，为他们创造教育的机会。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

这本书写了她自己的海伦凯勒的甜言蜜语，其中充满了海伦凯勒对生活的热爱。她渴望有一双明亮的眼睛，哪怕只有三天。其实，这本书也是海伦·凯勒用真诚的语气劝我们珍惜时间和生命。

虽然她是一个聋哑人和盲人，她是坚强，奋斗，乐观和勇敢的。我们总是衣来伸手，放来张口，有着美好的一切，却没好好去善用，而且海伦·凯勒的那种种精神，我们能做到的都寥寥无几。

所以，我们都要以微笑面对厄运；以顽强的毅力克服困难；以杰出的成就显示出生命的价值！学习海伦·凯勒的坚持不懈的精神。

关于读后感的作文：

心路成长的过程，有多少人感动了我这颗易受感染的心。李白的雄心壮志，文天祥的义气，但最让我难忘的是那颗乐观、耐心、积极向上的心！

上帝造了许多健康的孩子，也许累了，他就造了可怜的海伦凯勒。海伦，一场重病结束了她只有19个月的光明和声音，她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。

在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐？海伦，你真是个乐天派!

你们相信吗？又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学！这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊！但是在她那闪光的背后，却有着一个艰难的学习过程。

她在剑桥女子学院时，莎莉文老师每天和她在一起，非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上，海伦只能快速读懂它；自习时间，海论就在盲文字典上查生词，以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易，但长时间下来，是多么单调、枯燥呀！海伦要学的东西这么多，还有耐心学下去。

不像我，作业一多了就不认真写了。想想海伦，看看自己，真是羞愧！每当我在学习上遇到困难，想退缩时，我就会把海伦在黑暗中写的这本书翻过来，对自己说：

坚持！海伦都能为理想奋斗了，我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢？

海伦，一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她激励着我，让我在人生的路上一步步向前迈进！

关于读后感的作文：

这几天，我读了一本非常好看的书《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒。这本书不仅给了我很多感觉，也给了我很多知识。

《假如给我三天光明》这一本书的主要类容是海伦·凯勒这一个盲聋哑人坎坷的一生。刚刚开始的时候，海伦不但用消极的思想去面对所有的一切生活，而且她的脾气暴躁，很少人能跟她合得来。但后来，为了追求海伦的父母，她帮助海伦找到了一位老师。她叫安妮·莎莉文，每个学生都叫她的老师莎莉文。

在所有和蔼可亲的老师的爱和父母的帮助下，海伦不仅学会了很多单词，还学会了阅读。海伦逐渐长大。她在事业上结识了许多朋友，但难免会灰心，但她没有放弃。正是海伦不屈不挠的精神使她学会了说话和写作。

后来，海伦的努力实现了她期待已久的飞行梦想，她进入了著名的哈佛大学，最终以优异的成绩毕业。掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她始终致力于残疾人事业，为每一个残疾人加油鼓劲。

成为了一名杰出、着名的慈善家、演讲家和教育家。

海伦一直渴望得到她最后三天的光明。她想度过三天难望得第一天。她想看到人们，看到她们的善良、温暖和友谊使她过上有价值得美好生活。第二天，她将在黎明时分醒来，看到夜晚变成白天的动人奇迹。她的最后一天是光明的。她想从日常生活中的人们那里度过她在这个世界上的最后一天。

其实，人体有缺陷并不重要。最重要的是要有积极向上，乐观向上，敢于创造奇迹！我们从今天开始，一定一定要抓紧世界上的每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得要珍惜，我们要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对每一件事情，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。正所谓光阴似箭，日月如梭。

与天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。你过完了一天，你能在找到昨天吗？

不能。时间就像箭一样，一射过，就在一瞬间没有了，再也找不回和上次一模一样的箭了。

所以我们要珍惜时间。像海伦一样，我们不应该抱怨或放弃，要保持一颗积极、乐观、勇敢的心去改变。

关于读后感的作文：

这几天，我读了一本书，这本书的书名叫：《假如给我三天光明》。

这个故事主要讲述了故事中的女主角海伦·凯勒，她的一生，以及她给我三天光明时所做的一切。海伦·凯勒小时候，一场残酷的疾病无情地剥夺了她的光明和声音。从那时起，海伦凯勒的心就笼罩在可恨的黑暗中。那时，海伦的脾气很坏，她经常发脾气。

直到海伦凯勒6岁9个月大，一个人走进了她的生活，这个人让海伦凯勒明白了什么是爱。就是她安妮·莎莉文。

莎莉文老师就像是一把明亮的灯火，点亮了海伦·凯勒心中的那盏暗乎乎的灯，让海浪·凯勒成功的从黑暗走出了光明。最后，海伦·凯勒在苏莉文老师的细心指导和父母的指导下，通过不懈的努力，成功地进入了哈佛大学这所著名的大学。尽管繁重的功作使她非常努力，在老师的帮助和努力下，海伦凯勒最终以优异的大学成绩毕业。

还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

海伦·凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海伦凯勒想见帮助她的苏莉文老师、她的同学和朋友。第二天，海伦凯勒将先看日出，然后她将参观著名的艺术博物馆。

直到最后一天的第三天，海伦凯勒将再次看到美丽的日出。而且，她会像普通人一样过着幸福的生活，就像一只快乐的小鸟。

海伦·凯勒的坚持、坚定、乐观和积极的信念深深地打动了我。海伦·凯勒之所以能创造这些奇迹，就在于她坚韧不拔的心。她经历了生活的坎坷，用爱拥抱全世界。

关于读后感的作文：读了《假如给我三天光明》有感

《假如给我三天光明》是由美国的海伦凯勒所写。这是一部催人奋进、让人感动落泪的名着。合上书，似乎还有些淡淡的书香。闭着眼，细细回想，眼前又似乎出现了这样的一幅画面&&

1880年6月27日，一个名叫海伦·凯勒的可爱女孩出生了。不幸的是，上帝是残忍的。一岁半时，她发高烧，导致失明，无法与人交流，无法倾听世界美妙的声音。这突如其来的一切，冲掉了海伦凯勒对未来的美好希望。

顷刻间，美丽的世界在她的眼里显得如此无力，如此苍白，如此悲凉&&她变了，变得暴躁、任性。或许，上帝被她感动了，给她关了一扇门，又给她开了一扇窗。她六岁时，一个充满爱心和责任感的莎莉文老师给她点燃了希望之烛。

她的到来，让海伦充满了期待&&于是，海伦就这样踏上了学习的航船。她在老师的培养和教育下，博览群书。尽管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她没有放弃，也没有退缩，依旧如故，阅尽千书万卷。

终于，功夫不负有心人，她成功了！她毕业于哈佛大学德里克夫学院，实现了自己的梦想。

海伦，用她的行动向全世界证明了战胜生命的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观和毅力施肥必开花结果的真理。海伦，用她的行动书写了奇迹。一个残疾人都可以创造如此辉煌的奇迹，何况我们？

与她相比，我们或许会自叹不如，羞愧她面对困难，是多么地乐观、坚强、积极进取啊！她热爱生命，珍惜时间，争分夺秒地学习，勇往直前。回过头来，我们也不必自怜自哀，其实，我们还有很多潜力可挖呢！

只要我们懂得拼搏。fighting!comeon!

此外，我们还应该珍惜所拥有的一切，不要等它失去后才来后悔，世上没有后悔药！珍惜生命，珍惜时间，不要让时间从你的指缝间流过。

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《假如给我三天光明》读书笔记【篇10】

马克·吐温曾经说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”最近我读了一本海伦的书――《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深地震撼了！

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

她拥有对知识的渴望，在她生了一场大病之后，上帝夺取了她的光明和声音，她的世界变得黑暗和死一般的沉寂。她的脾气越来越坏，直到安妮·沙莉文老师来到她的身边，开始教她摸盲文、拼单词，带她到野外去感受大自然的美，她的生活开始变得有声有色。

我被她坚定不移的信念打动了，她的身体是不自由的，但她的心灵是自由的，她身为残疾人，却写出了14本著作，在这本书中，把大自然中的一切事物描写的栩栩如生。她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。我们健全的人何尝不感到惭愧，我们拥有健全的体魄，生活学习的优越，衣食无忧，而我们都觉得是理所应当的，不去渴望得到知识，而是一味的索取，不懂得珍惜拥有的一切，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

今后我一定合理安排好学习，努力学好本领，长大报效我们的祖国。 《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅，告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上，我将勇敢地面对学习和生活中的`一切困难和挫折，学习她永不放弃的人生信念。

《假如给我三天光明》读书笔记【篇11】

海伦的第二天“我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。在这一天，我想看到人类进步的奇迹，千变万化的千年。

我要去欣赏记载人类历史的艺术品。”是啊，对海伦来说，要看的东西太多太多，由于时间有限，她只能走马观花，不过她所看到的足够让她回味一生。海伦的第三天“我想去看看正常人是如何生活的，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？

所以城市成了我的目的地。”她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美的梦。

我们为她感到遗憾的同时也为自己无视平常事物而惭愧，我们熟视无睹，所以我们不够丰富。

海伦.凯勒经受过超人的苦难却有着超过常人的健康心理。她用自己的感受和想象表达了对知识的渴望和对人类的真挚爱。

她以自己的亲身经历告诫别人，健康的心态是人类成功的最基本条件。一个身体健康、精神不健康的人不太可能获得事业。心理健康的人，即是身患残疾，也不会埋怨命运的安排，不会接受和向往他人的怜悯，会用坚强的毅志力达到理想的彼岸。有位哲学家曾经说过：

“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。

在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹：不但考上了哈佛大学，而且一生中写了14部著作。

她还多方奔走。在全美建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事。与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧，因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种“有视觉却看得少”的错误。

或为“已失去”的东西痛苦不堪，或为“得不到”的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜，不懂得好好把握。这正是《假如给我三天光明》这本书带给一代又一代人的启示之一吧。

开展开放性作文教学问题的研究课题是高考英语写作的必然趋势。近年来，无论是卷还是各省自己命题的高考卷，都凸显出开放性、发散性的理念。在应用文写作、议**写作和叙事文写作中，我们简化了提示，把大纲设置得更宽泛，给考生留下了更多的发挥空间，从而找到英语书面表达的开放性和局限性的结合点。

这种开放式或半开放式写作，要求考生在给定的具体情况下，根据大纲要求，充分发挥想象力和发散性思维。这种开放性和发散性是高考英语书面表达题的必然趋势。

开放作文试题的发展趋势对考生的语言组织能力和创新能力提出了更高的要求。能够写出高年级的公开作文将成为学生公开成绩的得分点。因此，在英语基础教育相对薄弱的地区开展开放作文教学的研究迫在眉睫。

2。提高学生的开放作文写作能力，是发展开放作文教学学科的迫切要求。

《假如给我三天光明》读书笔记【篇12】

暑假里，我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》。让我浑身增添了无穷的力量。

“我努力求取知识，目的在于希望日后能灵活运用，为人类社会做出一些贡献。世界上一定有一两件适适合我去做，没有什么我做不到的。”这是海伦.

凯勒在上大学时时常思考的问题，也给深深的刻在我的脑海里，每当想起这句话，我就思绪万千：海伦是一个从小就盲聋哑的人，她以惊人的毅力面对困难，学会发音说话、写字、和别人沟通，并顺利毕业于哈佛大学，最后又把慈爱的双手伸向全世界，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。

海伦.凯勒不仅有一颗不屈不挠的心，而且非常乐观，她说，“我的身体虽然不能动，但是我的心是自由的。让我的心超越我的身体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的生活！

”她在朋友们的帮助下，乐观面对常人难以想象的困难，终于在黑暗中找到了人生的光明面。

作为一个身心健康的人，我们应该珍惜我们拥有的一切：用我们的眼睛仔细观察多彩的生活，用我们的耳朵仔细倾听老师和家长的谆谆教导，用我们的嘴大声告诉世界，我热爱生活。。。充分利用一切意义去感受生活，回归社会！

海伦.凯勒永远是我学习的榜样。

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