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数学小作文

2024-02-11

数学小作文。

创作文章不仅仅是运用语言,更是表达思想的方式,它可以给人带来耳目一新的感觉。写作能够帮助我们更好地记录和留下自己成长的经历。优秀的文章可以成为学生写作的参考。为了让你更好地了解“数学小作文”,我们编辑对其进行了系统整理,欢迎您收藏我们的网站,与我们一起探索更多未知领域!

数学小作文(篇1)

一年一度的美食节又到了,我拉着爸爸妈妈的手,随着欢乐的人群,来到了美食广场。节日的广场是人的海洋,美食的天地。可以坐着吃的地方已经没有了,只能一边买一边吃,一边吃一边买。一串鱼丸两块钱,妈妈给了我十块钱,我买了三串,找回了4元。接着我要吃鸡腿,妈妈又拿了100块钱,站在旁边看着我,我胸有成竹地跟湖北的女人买了三只,我想,三乘以五,等于十五,那么,用100减去15,就等于85了,我跟妈妈说,是不是要找回85块钱呢?妈妈笑咪咪地看着我,“为什么呢?”我解释了一下,接着,她果然找回了85块钱给我。我心里乐滋滋地,原来学数学的作用这么大,处处用得着数学呢。吃完了美食,我们又去购物,妈妈一眼相中了一种暖色的被单,各买了大、小一床。大的38元,小的28元,妈妈给了100块。

妈妈说:“这下,要找回多少呢?”我歪着头,掰着手指,算了算,低声说:“找回34块。”“妈妈说:“为什么说的这样低声呢?”“因为我不知有没有算对。”“自信是成功的第一步,孩子。要想学好数学,除了兴趣,还要有信……”我瞥见她给了妈妈35块,正要说多了一块,妈妈已经给了她1块了。我皱起眉头,但仔细想,就想明白了。这,就是生活中的数学。数学,跟生活息息相关。今后,我一定要更加认真地学好数学。

篇九:生活中的数学

其实,数学就在我们身边,你发现了吗? 要学好数学,先要理解“数学是什么”?数学,是:“数字的学问”,至少我是这么理解的。每一个人眼中的数学也许都不一样。然而你是怎么理解数学的,这也就决定了你对数学的态度。有的人认为:数学只是一门功课。我可以明确地告诉你:你错了。数学是一门学问,一个奇妙的王国。生活在这里的居民有:数字、符号……甚至连字母都住在里面。古今中外,有多少数学家想发现这个王国更多的秘密,他们不惜光阴,一直研究到老。要学好数学,第二是要学会享受数学。数学,是一种乐趣。当你被数学的魔力吸引时,你才真正的开始了解数学。当你在数学的海洋中遨游时,你又会惊奇地发现:自己正在享受数学!要学好数学的最后一步——学会从生活中寻找数学。当我们买东西时,找钱打折都要用到数学;当我们盖房子时,画图、动工也要用到数学;甚至连裁衣服、电脑运算都需要数学。做到这一点,你才真正的开始了解数学。数学和我们的生活息息相关。因为有了数学,我们原本的生活变得更加丰富多彩。

数学小作文(篇2)

学期要结束了,一个星期六上午,妈妈在家出题目帮我复习,她出了下面这一道题考我,问长方形纸条遮住了多少个白珠和几个黑珠?

我想啊想,总是没弄清楚。妈妈提醒我,你可以按珠子排列的规律把遮住的部分画下来啊!我一拍脑袋,对呀,我怎么忘记了呢!我发现白珠一次比一次多1个,而黑珠始终是1个,于是我画出了下面的图:

很快,我知道了遮住了9个白珠和1个黑珠。我不由得对妈妈说,画图的方法真好!

接着,妈妈又出了一道题:兰兰和宁宁一共做了19朵花,宁宁做了9朵,兰兰做了几多花?我立即列式9+10=19,妈妈说,等号后面就表示算出来的结果,照你这么写,兰兰做了19朵花?我被妈妈问得糊涂了,心里想的答案是10,可是算式该怎样列啊?这时我想起了老师讲的看图列式,我就画了一个长长的扩线,在括线下面了写了一个19,在括号的上面的左边写了一个9,表示宁宁做的花,在右边写了一个问号,看着图,我一下子明白了,知道了总数,还有宁宁做的数,求兰兰做的花就是要从19里面去掉9用减法做,妈妈后来夸奖我说真了不起,会画图来理解呢。

被妈妈夸奖后的我,心里甜甜的呢!

数学小作文(篇3)

我们班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么:书法小能人、写作小能人、绘画小能人、演讲小能人……下面我就挑个典型,来介绍一下我们班的数学小能人——靳宏吧。

靳宏是我们班数学课上发言最多的同学,他非常喜欢做数学题,还是我们的数学班长呢!

记得有一次的数学课,老师出了一道应用题,同学们看完后都高高的举起了手,但回答老师的都是一些很普通的方法。当老师问还有没有别的解答方法的时候,同学们都陷入了沉思,只有靳宏和王博涵举起了手。他们的方法非常巧妙,老师和同学们都竖起了大拇指。

靳宏不但在课堂上非常喜欢数学,下课了还是离不开数学。仿佛数学就是他的命似的。

有一次,我拿了一本书,里面有许多稀奇古怪的数学题。当靳宏看见的时候,想要借这本书。他先看了看,然后对我说:“恩,这本书不错,我很喜欢它,我借了!”这本书他看的津津有味。

靳宏就是这样的喜欢数学,他喜欢的程度你一定可想而知。难怪我们叫他数学小能人呢!

数学小作文(篇4)

星期五下午,终于轮到我主持数学小讲堂了。为了这次数学小讲堂,我可精心准备了很久呢!我主持的数学小讲堂主题叫趣味数学大抽奖,可有意思啦!

我分别根据这学期所学的数学知识准备了6道趣味数学问题,分别请6名同学抽取题目,再按照题目要求进行回答。其中最有趣的要数1号题,题目是你喜欢《少年》这首歌曲吗?我唱这首歌曲需要3分28秒,请问十个人一起唱这首歌需要多长时间?如果你回答正确,请大声唱出这首歌。这道题目被肖雯心同学抽到了,她回答的答案是:10个人唱一起唱这首歌需要3分28秒,回答正确。接着她唱起了《少年》这首歌,歌声响起,全班同学的激情瞬间被点燃,大家一起唱起了这首歌,气氛都非常欢乐。唱完了我们共同喜欢的歌曲,大家答题的积极性更加高涨,本次数学小讲堂非常成功。

我非常喜欢主持数学小讲堂,因为它不仅让我们巩固了数学知识,拓展了答题思维,还给我们提供了展示自己的机会。

数学小作文(篇5)

华罗庚,中国现代数学家。19xx年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后,在上海中华职业学校学习不到一年,因家贫辍学,他刻苦自修数学,1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章,受到专家重视,被邀到清华大学工作,开始了数论的研究,1934年成为中华教育文化基金会研究员,范文《数学小报资料》。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国,受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员,并在普林斯顿大学执教。1948年始,他为伊利诺伊大学教授。

1950年回国,先后任清华大学教授、中国科技大学数学系主任、副校长,中国科学院数学研究所所长、中国科学院应用数学研究所所长、中国科学院副院长等华罗庚还是第一、二、三、四、五届全国人大常委会委员和政协第六届全国委员会副主席。

华罗庚是国际上享有盛誉的数学家,他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献,由于他的贡献,有许多定理、引理、不等式与方法都用他的名字命名。为了推广优选法,华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久,取得了明显的经济效益和社会效益,为我国经济建设做出了重大贡献。

数学小作文(篇6)

今天,我和爸爸妈妈去超市买东西。我们一进超市看见许多东西,有吃的、用的、玩的,看的我们眼花缭乱。

首先,我们去了服装区,爸爸买了两双袜子,花了12元5角。接着我们去了玩具区,那些玩具看的我爱不释手,最后妈妈帮我买了一个洋娃娃,花了35元,我高兴极了!然后,我们去了蔬菜区,买了4元9角茄子、4元5角黄瓜、5元8角青椒这些蔬菜。妈妈说:家里不需要什么了,我们回去吧!

回到家,妈妈说过:快开学了,我来考考你。于是,妈妈让我算出这次去超市一共用了多少钱?我想,两双袜子12元5角加上洋娃娃35元等于47元5角,47元5角加上4元9角茄子等于52元4角,52元4角加上4元5角黄瓜等于56元9角,56元9角加上5元8角青椒等于62元7角。我把答案告诉了妈妈,妈妈说:回答正确。爸爸也说:看来没有忘记哦!我心里比吃了蜜还甜呢!

我以后要认真学数学,因为我觉得数学非常有意思!!!

数学小作文(篇7)

1、阿拉伯数字

在生活中,我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字,数学小报资料。那么你知道这些数字是谁发明的吗?

这些数字符号原来是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它们叫做“阿拉伯数字”,因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错就错,把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。

现在,阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。

2、九九歌

九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。

远在公元前的春秋战国时代,九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中,都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止,共36句。因为是从“九九八十一”开始,所以取名九九歌。大约在公元五至十世纪间,九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十三、十四世纪,九九歌的顺序才变成和现在所用的一样,从“一一如一”起到“九九八十一”止。

现在我国使用的乘法口诀有两种,一种是45句的,通常称为“小九九”;还有一种是81句的,通常称为“大九九”。

数学小作文(篇8)

生活中的比

在数学书里我们学到了许多关于比的知识,如:生活中的比比的化简等等。每一个事物都是因为有不同的用处才创造了它。那么,我们今天就要寻找生活中的比!

第一处:黄金分割线。蒙娜丽莎的微笑世界著名画家达、芬奇所画的一幅世界名画。它的价值就在于那蒙娜丽莎的似笑非笑和黄金分割线,黄金分割线就相当于用蒙娜丽莎的脑袋的长度除以所画出上半身长度,0.68则是商。也可以说成是蒙娜丽莎的脑袋的长度比所画出上半身长度,这样说来0.68则又是这个比的比值。

第二处:家里有时会腌一些鸡蛋,白糖二两,鸡蛋二十个,一袋酱油,它们的比是2:20:1。泡茶、发面时也会用到比。

有人也许会问,那我们看比赛时都是几比几,难道就不是比了吗?几比几是一个比较,用来比较谁打谁小,数学符号有:大于号、小于号、等于号;而我们以上说的比,则是用来表示两数之间的关系。所以二者截然不同。

生活中的比,到底还有那些?让我们联系生活,探索数学的天地!

数学小作文(篇9)

数学小作文

一天,孙悟空请唐僧、猪八戒、沙僧,来花果山做客。

孙悟空端来了一盘桃子,一共有9个,孙悟空说:“他和唐僧、猪八戒、沙僧如果一人拿2个,一定还剩1个,那么至少有一个人拿了3个。为什么”唐僧、猪八戒、沙僧都不理解,孙悟空拿出一个笔,在墙上写道:

9除以4=2······1

2+1=3

他们恍然大悟。

孙悟空接着说道:“如果有13个桃子,我们有4个人,那么至少有一个人拿了几个呢?”

唐僧紧接着说的:“简单简单,13除以4=3······1,3+1=4,所以,至少有一个人拿了4个。悟空,我说的对吗?”

“对极了,对极了,师傅真聪明!”

孙悟空接着说:“这就是抽屉原理。”

数学小作文(篇10)

这学期妈妈给我报名参加了一个奥数班,是在每个星期天的早上上的,这个早上我们学了第5讲 流水问题,课后还布置了一题作为家庭作业,柴老师说: 当天的作业当天做完,头脑的思绪最为清晰。 所以我回到家早早的就开始做。

这题的题目是:甲乙两港间的水路长252千米,一艘船从甲港开往乙港,顺水9小时到达,从乙港返回甲港,逆水14小时到达。求船在静水中的速度和水流速度?

我盯着题目努力理解题意,手握紧了笔,心想:这题怎么这么难,还有柴老师说的是什么理论,我现在明明思绪最模糊。妈妈似乎看穿了我的心思说道: 不要着急,你先想一想,柴老师上课怎么说的,讲了什么流水问题的关系式。 我一下子明白了这题怎么做就靠关系式了,我又想了想,老师写了六条关系式分别是:

顺水速度=船速+水速

逆水速度=船速 水速

(顺水速度+逆水速度)2=船速

(顺水速度 逆水速度)2=水速

路程=顺水速度 顺水时间

路程=逆水速度 逆水时间

我用上了关系式,把所有能替换的数字,都替换成了关系式上所讲的逆水速度顺水速度什么的,很快算出了这题的答案,答案是:

2529=28(千米/小时) 顺水速度

25214=18(千米/小时) 逆水速度

小学5年级数学小论文400字5篇小学5年级数学小论文400字5篇(28+18)2=23(千米/小时) 船速

(28 18)2=5(千米/小时) 水速

答:船在静水中的速度为23千米/小时,水流速度为5千米/小时。

做这道题我明白了:遇到难题时不要着急,要仔细的审题,细细的回想老师所讲过的内容,做题其实就很简单!

数学小作文(篇11)

放寒假了,我和妈妈准备去新华书店买学习材料。

货架上摆满了各种各样的学习材料,我们选中了名师点拨的材料,里面有语文、数学、外语,其中外语还有磁带。妈妈说:今天我要考考你,我们买的学习材料一共要多少元呢?我自信地说:这个可难不倒我。我想,要算总数的话,先要知道每一本书的价钱。我看了一下每一本书的标价,每本是16元,那一共有三本,外语的磁带也是16元,那么只要用4乘以16等于64元。妈妈给了我一张百元大钞,妈妈说:你已经算出了要付的钱,那么你再算算可以找回多少元呢?我告诉妈妈可以用100元减去64,应找回36元。

回家的路上,我对妈妈说:数学真有用啊!它可以帮我解决生活中的问题。妈妈对我说:学数学并不难,只有你活学活用,多动脑筋想一想,相信你的数学一定会学得越来越棒的。

数学小作文(篇12)

放寒假了,我去妈妈的墙纸店里玩。通过这次墙纸店之行,我发现了妈妈做生意要运用到很多的数学知识。

我先不说算账,加减乘除,这些最基本的大家都应该知道很简单;但是要算出一个房间要用多少卷墙纸就有点复杂了。

妈妈告诉我,首先要算出房间的周长,用周长除以墙纸的宽度,就知道需要多少条墙纸;其次要知道房间的高度,用每卷墙纸10米的长度去除以房间的高度,这样就可以知道一卷纸可以裁出多少条墙纸(注意:如果每卷纸剩余的长度不够房间的高度,那剩下是不可以用的,那个就是损耗);然后把需要墙纸的条数除以每卷纸可以裁出的条数,这样就可以基本知道需要多少卷墙纸了;最后再把房间的窗户,门需要的墙纸减掉,这样得到的数据会更准确一点。

妈妈还告诉我,算墙纸的时候,还要考虑到墙纸上的花距,因为贴墙纸的时候,每一条竖缝都要把花拼贴对齐,尽量做到无瑕疵,让顾客看不出来拼缝,这样才是最美观的。

我现在知道了,数学知识在生活中是无处不在,随时随地的都要运用数学知识。看来我们学好数学知识真的很重要!

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