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我的小学老师作文

2024-02-13

我的小学老师作文。

本文以多角度、多层面解读“我的小学老师作文”,指出写作是提升个人创造力、表达能力和综合素质的平台,同时写作也可以提升我们对周围事物多样性文化的理解和欣赏。若想使自己的作文获得高分,需注意一定的写作方法和技巧,那么如何才能写出思路清晰的作文呢?

我的小学老师作文 篇1

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;枫叶感谢秋霜,因为秋霜让它染红;冰雪感谢严寒,因为严寒让它晶莹;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。

老师我想向你慎重的说一声:"老师谢谢您,老师谢谢您。是您不分日夜的为我们备课批改作业。"正如古人所说的那样"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"

老师您就像是人类灵魂的工程师。老师如果不是您,我们就不会学到那么多的知识。老师您就是人类灵魂的工程师,我们的非常感谢您,谢谢您老师。

老师当我们第一眼见到您时,您那乌黑发亮的头发再配上您那天使般的脸蛋,是那么是我美丽,可如今您那一缕缕乌黑发亮的头发再也会不来了,天使般的脸蛋上爬满了皱纹,由此可见您为我们付出了那么多。那么多……正如"黑发积霜织日月,粉笔无言号写春秋。"老师您是是世界最伟大的人,老师谢谢您!

"春播桃李三千圃,秋来硕果满神州,"老师您教的学生,那么多,但您从来不偏心谁,把所有的知识都传授给我们,让我们成为有文化的人,将来个个有出息。老师谢谢您!

老师当我们还牙牙无语时,是您教我们学习语言,让我们脱口成章,从牙牙无语到现在的脱口成章,正所为"恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。"老师谢谢您!

"一日为师,终身为父。"老师您一日是我们的老师,终身都是我们的父母,正所为"教诲如春风,师恩似海涤。""其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。"

老师我们除了对您说声谢谢,还谢谢!我们会永远记住您的,记住您不分昼夜给我们备课,生病还来给我们上课。

谢谢您老师,谢谢!

我的小学老师作文 篇2

鸟儿感谢蓝天,是蓝天让它自由飞翔;花儿感谢雨露,是雨露滋润了它的身躯;大树感谢泥土,是泥土为它提供了养料让它茁壮成长;高山感谢大地,是大地让它高耸。而我最感谢的就是我的语文老师——李老师,是她在短短的六年时间里,教会了我该如何做人,她让我遨游了知识的海洋,她之所以是我心目中的好老师,是因为那一次她教会了我诚实。

在小学三年级的时候,我放学回到家,书包往沙发上一扔,一溜烟似的就跑得无影无踪了。到了傍晚,我回到家,汗流浃背,正准备坐下来,津津有味看动画片时,“啊——”我大叫到,心想:糟啦!我的语文作业忘记做了,怎么办呢?我急匆匆地走进书房,拿出书本,还没写几个字时,我想了想,嘿!我不就是语文组长吗?我完全可以不做作业呀!反正没人告我的状,干脆不做了吧!想着想着,我关上书本,进入了梦乡。

第二天,我提心吊胆的来到教室,生怕李老师发现我没有完成作业。李老师让组长把作业本收过去,我把我们这一组的作业本轻轻地放在她的桌子上,李老师仔细的批改,可没想到,李老师数了数本子。她提高嗓门,大声叫到“谁没交作业,请自觉站起来。”教室里,静悄悄的,没有人站起来。李老师用失望的眼神瞟了我一眼,继续上课,我也默不作声。下课啦,李老师让我去办公室,我忐忑不安地来到办公室,生怕老师批评我,可是,出乎意料的是,李老师不仅没有批评我,还和颜悦色的对我说:“孩子,你知道《狼来了》的故事吗?从前······”听完老师的故事,我十分后悔我的作为。“孩子,老师告诉你,一个人可以失去任何东西,唯一不能失去诚实呀!”“老师,对不起,我没完成作业,欺骗了你!”“好孩子,老师原谅你!”老师的话意味深长,让我受益匪浅!

李老师,你像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手,走向知识的大门,教导我们怎么做人。老师你是辛勤的园丁,用汗水和心血哺育着我们。你像一支红烛燃烧自己,照亮学生。李老师谢谢您!我爱您!

我的小学老师作文 篇3

今天是开学的第一天,我来到了新学校。又是一个崭新的学期开始了。

第一节是语文课,我猜想语文老师一定是一个年青的老师吧。可是结果却让人大失所望,原来这位老师一点都不年轻。但是他的讲学经验却长短常棒的,我原认为他是一个跟不上这个科技发达的'新时代的老师呢。

赖老师见了我们先自我先容,他姓赖叫赖贤章,以后可以叫他赖老师,接着他又考我们的观察力让我们猜他的春秋,有的说是44岁、有的说是46岁、还有的说是48岁……我猜想赖老师的春秋大约在44–48之间吧。赖老师最后告诉我们他的春秋是47岁,夸我们的观察力不错。之后,他说每个人的名字都有一个特殊的含义,谁知道我的名字的含义?大家想了半天都没有想出来,可想而知这个名字的含义是多么的复杂。赖老师告诉我们:赖是依靠的意思,贤是古代有学问的贤人,章天然是文章的意思啰。

赖老师真是一个有趣,不古板的好老师,我打心眼里喜欢他。

我的小学老师作文 篇4

时间过得真快,转眼之间,做您的学生也有一个多月了,在您的教导下,我更加专心地学习,更加健康地成长,今天,借这个机会,向您说说我的心里话,表达我深深地敬意。

记得您走进教室的第一天,秋高气爽,阳光和煦,您穿着浅黄色的上衣和一条黑色的裤子,满面春风地走进教室,您走上讲台,对同学们说:“这个学期我是你们的语文老师兼班主任,我叫孙志霞,有事的话,可以拨这个号码。”望着您亲切而又熟悉的面容,我是多么的兴奋啊!心中就像揣着一只小兔子怦怦直跳。

您曾经很多次地夸我作文写得好,字写得认真。我清楚地记得那天,上课了,您拿着一些作业,健步走进教室,跟同学们说:“下面,我读几篇作文给大家听,我一边读,一边分析。”没想到您第一个读得就是我写的那篇《我是一个小书迷》,当时我的心里紧张而又害怕,生怕自己写得不好,可是在您坚定美妙的声音中、在您朴实有序的点评中,这篇习作竟然多了几分诗情画意,我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神,心中充满了感激。

我是一个调皮的学生,所以不经意间惹您生气了。你还记得吗?那天英语课前,您和英语老师早已站在了门口,可是我仍旧跟同学沉浸在下课的欢快中,围着讲台追来追去,当我喘着气回到座位,没想到同学又跟着追过来,于是,您把我们一把抓住,拉到前面,严厉地看着我们说:“没听到上课的铃响了吗?没看见两个老师站在门口?这样可不行!下不为例!”那时,我是多么的懊悔呀!我满脸通红,不敢抬头看您的眼睛。真的!如果有个地缝,我肯定会钻进去的。

“春蚕织丝线,甘露育新苗”。我知道,您的表扬中包含着鼓励,您的严厉中蕴含着期望,做您的学生,真好!

我的小学老师作文 篇5

我的班主任张老师爱穿一身黑衣服,中等个头,微胖,戴眼镜。课间,她常常跟大家开玩笑,一上课就变脸,是个典型的“两面派”。

有一天,我从早晨就有些拉稀,上课时一直难受。张老师见我没精打采的,就走过来询问。“你如何啦,哪儿不舒服?”“肚子痛。”我趴在桌上,无力地回答道。“那你先去上卫生间,看看是否会好一点。我跟你家长联系一下。班长,你带大伙继续默写。”我刚要去卫生间,张老师拉住我,轻声问:“带卫生纸了吗?”我点点头跑了出去,心里暖暖的,细心的张老师就像母亲一样。上完卫生间后,张老师已经帮我整理好书包。“目前如何?”“肚子感觉好些了,就是无力。”“我跟你家长联系过了,会立刻来接你。昨晚是否吃坏肚子了?将来应该注意哦!”张老师一边说一边扶着我下楼去校门口。母亲正好赶来,张老师又叮嘱了几句才匆匆回教室。

张老师有温顺慈祥的一面,也有严格的一面。有一次,我作业没做,怕批评就骗老师说忘带了。张老师简直是火眼金睛,一下子就识破了我谎话。她慢条斯理地说:“是吗,那我这就打电话叫你家长送过来。”我一听慌了,连声说:“不要,不要。”“那你说实话,到底做没做!”这个时候候的张老师一点笑容也没了。我只好承认。“没写作业已经错了,还不说实话,错上加错!如此,人家写一遍,你写两遍!”我一听都快哭出来了,可是又没其他方法,只好留在办公室里写。从那将来,我再也不敢如此了。

这就是我的班主任张老师,一位既可亲又严格的好老师!

我的小学老师作文 篇6

敬爱的乔老师:

您好

您是一位严厉,慈祥,和蔼可亲,善解人意的好老师。

记得一次体育课上,我和同学正准备完成赛跑的`训练项目,随着“开始”一声令下,同学们蜂拥着鼓足了劲冲出了起跑线,突然不知谁干扰了我,脚下一滑,身体失去重心飞了起来,重重的摔在赛道上,眼前顿时一片漆黑。我渐渐缓过神来觉得头晕目眩,好朋友把我扶到您的班公室,只见您一边揉捏我的每一个关节,一边关切的问“这疼吗?那痛吗?”,认真检查一番,还好只是腿子破了块皮,您赶忙找来湿纸巾为我擦去脸上的灰尘和汗水,又小心仔细的为伤口涂上药水。还一边说:“以后跑步时要小心呀这才搀扶着一瘸一拐的我回到了教室,接着亲自端来水又给了我几颗糖,嘱咐同学照顾好我,让我好好休息,

下午放学了,在回家的路上我想起刚才的事觉得他们就像爸爸妈妈一样照顾着我。想着,想着我拿出一颗糖来,轻轻地放入嘴中,这时我觉得这颗糖比蜜还要甜。

还有一次我语文考试没考好得了68分,我很伤心,但是您一直在鼓励我,说:“只要你努力就一定能提高不少分”这句话激励了我,又一次考试我得了80分。还叫我要再接再厉,不要骄傲,不然下次还会考的很差哦!

谢谢你一年多来的教诲,祝您身体健康,工作顺利。

此致

敬礼

我的小学老师作文 篇7

再见了,老师

老师是那大树,为我们小花小草遮风挡雨,老师是那挑担的人,我们是那行李,老师不管什么事都担着扛着,老师是那苦苦的咖啡,不管有多苦都不怕。

还记得那一次,张老师找我谈话。

那天,数学课上我没有认真听讲,被张老师点名批评,叫我放学以后留下来。放学了,别的同学都开开心心的回家了可我没法走,眼巴巴的望着他们,心情郁闷极了。不一会,张老师叫我进去,我可不敢进呀,进去了可出不来了呀。

张老师望着我,说:“上课怎能不听呢,听老师一句劝,上课多听一点没有坏处的,你说,是不是老师讲的不好听,是你自己的错还是别人的错?还是我的错?”

听到这儿,我哭了,我小声地说:“是我的错,您上的非常好,都是我的错。”

张老师看见我哭了,便问我:“哭什么呢,我打你了吗?”我摇了摇头。张老师从抽屉里抽出两张纸说:“知道了就好,去吧,上课要认真听。”

张老师,我很感谢你对我这几年对我的教育,你是我最好的朋友,会找我谈心,和妈妈一样温暖。你对我的关怀我永生难忘,你对我的每一次责备,虽然被骂了,但我心里像吃了蜜糖一样甜:您发给我的每一次奖品,我都像宝贝一样地爱护着你。张老师,希望我们下辈子还是师生!

张老师,再见!

我的小学老师作文 篇8

以前,我对作文很不感兴趣。老师让我们写作文,我总是拖拖拉拉地写上几节就算完事了。因此,老师进行作文讲评时,常批评我,我也没在意。到了五年级,我们换了一位姓朱的语文老师,朱老师上作文课别具一格,很有水平。

就拿开学初的第一节作文课来说吧!“丁零零”,上课铃声响了,朱老师大踏步地走进教室。刚走到讲台前,就说:“请王洁同学到外面走廊里去。”(王洁同学是我们班的班长)“咦!班长这几天没犯什么错误呀。”同学们的心里挺纳闷。这时,朱老师和蔼地对我们说:“同学们,今天班长穿了一身什么衣服?谁知道,请举手。”同学们听了,便“叽叽喳喳”地议论开了。可是,过了好长时间,竟没有一个同学能答上来。这时朱老师笑眯眯地对我们说:“班长今天上身穿着一件粉红色衬衫,下身穿着一条天蓝色裤子,脚上穿着一双深红色的皮鞋。”说完,便请王洁同学进来,哟,老师说得一点儿不错。咦,我们整天跟王洁在一起怎么没看清呢?接着,朱老师又滔滔不绝地告诉我们:“写好作文的关键是要认真观察周围的事物。例如,刚才举的例子……这样,不仅可以多积累一些写作素材,还可以丰富想像……”我觉得朱老师讲得很有道理,听得人了迷。

从那儿以后,我开始认真观察周围的事物,还随手把看到的和想到的,专门记录在一本小本子上。渐渐地,我的作文水平有了很大的提高。在班里,朱老师常夸我写的作文好,我还曾在学校举行的《我的家乡》征文比赛中,荣获一等奖呢!这可都是朱老师的功劳啊!朱老师,您真行!

我的小学老师作文 篇9

我认识一位优秀的老师,这一年他迎来了一批一年级的新生。小学开学的前一天,他来到了一个新生的家里面做客。刚刚到人家家的门口,门就开了。一位穿着贵气衣服的中年女子,热情地向他打招呼,老师您好,快请进快请进。进到屋子里面,有一个眼睛明亮,笑容灿烂的女孩还在。

她妈妈笑着对老师说,这孩子听说你要过来,兴奋的不得了,还是自己准备了小东西,需要给老师一个特别的欢迎会。小学老师半蹲下身子,看着孩子说哦,你还有惊喜吗?小孩子点点头,拉着老师去往自己的房间走去。老师进了房间,一看地板上整整齐齐的坐着几个大玩偶。而这也是小孩子啊,挺直了,身子清了清,嗓子一本正经地说道同学们,下面我们用热烈的掌声欢迎老师。说完,他使劲拍了拍手,接着,小孩儿头一次用手指着一个玩偶,晚上下来就开始说了。那个同学上课坐端正,小手放放好,认真看黑板,还有你下课后把课文背一遍。看着孩子一本正经的模样,老师微微笑道。你这孩子还真是一个当老师的料呀。我能当老师吗?小孩子养着他的脑袋,惊喜地问道。老师为我的回复,他当然啦,只要你努力学习,将来一定会成为一个有用的人,当然可以当老师啊!

时间过得很快。一周之后,老师发现这个孩子就不来上学了。老师打听才知道她的妈妈出了点事儿,小孩子也要跟着转学了。过了几天,老师在校长办公室门外见到了拉耷,拉着脑袋的小孩子。他的家人正在跟她办转学手续。小孩子咬着嘴唇说老师,我以后还能当老师吗?看到这一幕,老师有点心疼的摸着他的头说。当然可以了,但你现在的任务是好好学习,好好学知识,然后做人加油,老师相信你一定可以成为一名优秀的教师的。

这份鼓励也一直激励着他自己,成为学生们的榜样,教书育人尽职尽责。

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