在快乐中成长作文

在快乐中成长作文十四篇。

作文结构的合理性能够展现一个人的思维逻辑清晰度，写作则是一种自我治愈的过程。完成作文后，最好多读几遍，这样就能发现需要修改的地方。您会经常阅读优秀的作文模板吗？非常感谢您的访问，我们将为您呈现精彩内容，请记得收藏我们的网站。

在快乐中成长作文【篇1】

有首广告词说：“成长快乐，快乐的维生素"。诚然，成长应该说是快乐的，青少年时期是人生中一个美好的时期。无论是身体或心理都在日趋成熟的过程。我也正处于这样的美好时期中。然而，在我的心里，随着年龄的增长，孩提时代可以无忧无虑玩耍糤娇的天真童趣已渐行逝去，却又无大人们的成熟稳重处置事物的资格和能力，也有着人所不知的烦恼。首先，是学习上的压力烦恼。上学期我深切地尝试到了学习失败的滋味。小学时，我的成绩比较优秀，针对初中严格的学习要求与繁重的学习任务，没有改变学习思路与方法，就盲目地套用小学时的那种学习方法来应对初中的学习生活开始，还没有出现任何不良状况，随着时间的推移，问题也逐渐凸显。由于学习方法不当，导致学习效率低，成绩变得很不稳定。有时尚能考满分，有时却又很不理想。那段时间里，我自己当然烦恼不已，令老师和家长非常失望。家长与我为此寻找了多种原因及方法，见效不显。“再勤奋、认真点，就能成功！”我在心里默念着，暗自鼓励。从此，上课大脑神经紧绷着，思路紧跟着老师的讲课内容转，随时记录笔记；课后仍在自己的座位上，拿出作业认真地写着。尽管如此，晚上作业仍需到深夜。次日还得早起朗读预习。如此一折腾，大脑得不到充分的休息，第二天昏昏欲睡。

听课效率低，成绩自然急剧下滑。成绩差了，家长当然不满意，就在我学习时的站在我的身边，唠唠叨叨一遍又一遍地讲大道理，催促我按时完成作业，催得多了，我的精神更紧张，动作反而更慢了，如此形成了恶性循环。因而，上学期我的成绩很不如意，我真的感到从未有过的烦恼。我在苦思冥想：我不是比别人笨，也不是学习态度不端正，那么根本原因在哪里呢？有谁可以做我的救星呢？后来，我终于恍然大悟：真正的救星只能是我自己。寒假里，我始终想着如何使下学期的学习变得轻松又成功这个问题。我仔细查找了以往学习上失败的原因，认真总结了教训。我意识到：学习方法不当是导致学习效率低的最大的因素，而学习方法不当其中我的动作速度慢是致命弱点。原因即明了，我迅速采取进行改正。

当务之急是想方设法使自己的动作快点再快点。改掉一个长期形成的坏习惯并不是那么轻而易举的，需要足够的耐心与毅力，我就从洗脸、吃饭或睡觉等每一小事做起，每次力求提速几分钟，几件事情加起来就会不少，每当有点进步，老师和家长有及时表演与鼓励了我，使我树立了一定要成功的信心。克服了这一难题后，其它问题也就迎刃而解了。这学期，我有了一套自己学习的方法：早起晨读加深对课文的记忆；课堂中，精力要高度集中，思维要活跃，随时笔记记录重点，一定要弄懂老师所讲内容，不懂适时求问，保障听课质量；课间，对上一节课的内容及时复习，提高作业效率；午间，可适当进行休息调节精神，为下午的课堂做好准备；在家，完成作业后还要对第二天的课本内容进行预习，并尽早休息。最近，我基本能履行自己的学习方法，学习随之变得快乐主动，烦恼也便成了过往云霄。可以说，烦恼人人都有，甚至无所不至，它不可回避，也不能挥之即去。

随着我们的成长烦恼会接踵而来，如以后的升学、交友、就业、收入、购房、购车、成家等问题。其实烦恼并不可怕，当遇到一个烦恼时，决不是被它所吓倒，关键是要用正确的态度去对待它，化解它，克服它，让它转变成为一种成功，一种快乐！

在快乐中成长作文【篇2】

我生活在一个四口之家。有爸爸，妈妈，和哥哥，唯一的不幸便是爷爷奶奶去世的早，我的印象之中只有爷爷没有奶奶，爸爸似乎是单亲孩子，但是爸爸很乐观，母亲是位大家闺秀，不过由于爸爸家很贫寒，母亲也吃了好多的苦。

爸爸是很疼妈妈的，听爸爸讲，他们是同一个班的，妈妈是位很文静，学习也很好的女孩子，而他则是调皮捣蛋样样精通的顽劣孩子，原本不可能有交集的他们，硬是在爸爸的厚脸皮下变开始的熟络了起来，这无疑是令人惊讶的，在那样的年代，坏孩子和好孩子是不可能有交集的。

似乎那时候结婚时需要媒人的，爸爸找的媒人去了外婆家一次又一次，然而结果总是差强人意的，外婆很是反对，因为爸爸的家里实在太穷了，可外婆总归扭不过母亲，听说外婆都哭了好多次，在我的印象之中，外婆很少来我们家，不过我认为母亲无疑是幸福的，因为爸爸对她很好，我的生活中，父母的争吵很少，更别提打架了，虽然父母每天很辛苦，我们家的物质生活也并不是很富足，可父母对我和哥哥爱不亚于任何一位母亲。哥哥只大我三岁，可哥哥从来没有打骂过我，虽然我们有过争吵，然而总是我赢，无疑在这个家庭中，只有我不是个称职的女儿，不是个称职的妹妹，可上天依然愿意眷顾我，给我这样一个快乐，美满的家庭，我想大声说，愿时光静好，我用伴你们膝前，不曾离去。

在快乐中成长作文【篇3】

我们是一个幸福的四口之家。爸爸妈妈、奶奶和我。她们让我每天过着快乐而又幸福的生活，只要一有闲暇时间就带我到四处走走，让我大开眼界，增长见识。在我的成长中留下许多快乐的记忆。

记得暑假的一天，我和奶奶去打乒乓球，我信心满满，觉得这没什么难的。可是等我开始打的时候却总是接不住，还害得我不停的捡球，热得我汗流浃背。我垂头丧气地说：“唉，打乒乓球还真难啊！”奶奶鼓励我说“你只要不断练习，就一定能打好的。”果然经过我不断地努力，终于获得了成功，我兴奋地一蹦三尺高。

还记得我六岁那年，爸爸带我到青龙寺放风筝。我来到青龙寺看见有许多小朋友都放着五颜六色、千姿百态的风筝，真是美丽极了。我也迫不及待地想去放我的飞机风筝了。我拉着风筝线在草地上尽情地奔跑。看着我的风筝越飞越高，就更像一架真正的飞机翱翔在蓝天上，我的心情十分愉快。

这些快乐的时光真令我难忘，是我的家人们让我拥有了一个快乐的童年。

在快乐中成长作文【篇4】

随着夏天的临近，我的头发像野草一样，开始长得像野草一样，达到了“浓密”和“繁茂”的程度。所以我父亲找到了另一个锻炼我的理由，扔给我10元钱让我自己理发。

当我走出房子时，我感到不安，心想:“去哪一个？”我父母过去常带我去那里，但现在我一点经验都没有。想到四五家理发店，我就不知所措。

“一个一个地看。”我不情愿地回忆起每个商店的`位置，开始匆忙地跑起来。终于到了第一家理发店，我怯生生地探进脑袋往里看。我立即站在或坐在——店，等待客人填满。我的头还没反应过来，我的腿已经张开了。我差点从第一家理发店逃出来。然而，接下来的几个也好不到哪里去。他们都或多或少有一些顾客。看到这一幕，我紧张得不敢出门，转身“绝望地逃跑”。

连续去了四五家商店后，我什么也没找到，但天色已晚，我不得不沮丧地回家。爸爸回答并打开了门。他看上去很惊讶，问道:“你为什么不回答？”“每个人都在这里。”“你不想等吗”？“啊”？我惊呆了.

唉，第一次开始以失败告终。

第二天，我父亲提出了一项奖励政策，并同意我可以把剩下的头发剪掉。我暗暗下定决心:“如果我不成功，我就是那个人。”我一离开家，就直奔昨天的理发店。上帝对我很好。只有两个顾客。我坐在一边，等得几乎窒息。一分钟.两分钟.三分钟.十分钟.半个多小时过去了，老板走过来和蔼地说:"该你了，小弟弟。"我小心翼翼地坐起来，压住紧张的情绪，让我的心脏在胸口狂跳，推子在我耳边来回尖叫.

就这样，在坐立不安了十多分钟后，老板小心翼翼地洗了洗我的发麻，终于成功了！我松了一口气.最后，我终于完成了另一个“第一次”

在回家的路上，我迈出了愉快的一步，打开我刚买的可乐，喝了一大口。“又一次‘第一次’完成了！”，“为我的成长干杯！”

在快乐中成长作文【篇5】

成长是每个人都有的，当然，成长也是最为重要的。谁都有在成长中快乐的事，我来给大家讲讲我给妈妈当老师的事吧：

我刚上小学时，妈妈就当了我的计算机启蒙老师，教了我一些简单的东西。后来在学校上了电脑课后，我发现妈妈教我的这些简单的东西真的用上了，一些什么画画，打字，和一些知识都用上了，我也很快学会了使用计算机。申请了QQ，学会了打字、查资料和发邮件等等。一天，妈妈见我正在上网，就走过来说：现在好多人都有了QQ，厂里的许多同事也有了，你也有了，可妈妈还不会用QQ，也给我申请一个吧。我说：没问题，我给你申请一个。说着，我就打开页面，给妈妈申请一个。过了一会儿，我申请好了，妈妈也笑了，我想妈妈这时肯定很开心，因为她也自己拥有一个QQ了。哒哒哒，我快速地敲击着键盘，设置密码、名字和一些问题弄好啦！妈妈又问我：能不能帮我再开通一个空间啊？可以。我一下子把空间设置好了，我问妈妈：你要不要再放几张照片和加一些好友呢？当然可以，你帮妈妈放一些厂里的产品照片在里面。我教妈妈怎样把照片放上去，在我的帮助下，妈妈学会了用QQ，我还教会了她QQ农场，没事的时候，妈妈还会趁我上学的时候偷我的菜呢。

现在妈妈已经很熟练地用QQ了，把很多客户都加了好友。妈妈叫我小老师，我很开心，爸爸还开玩笑说：应该给倩倩发工资了。

在快乐中成长作文【篇6】

在人生的路途里，每个人都能找到自己的快乐．尽而的充实和完善自己．像学生来说，校园就是他们的快乐，因为社会的安排，使学生的活动范围缩减唯一．但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……

现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人．虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷地感谢成长，是它给我带来了快乐，是它让我走向成熟；更是它给我的旅途带来了不少的绿洲和海洋！

还记得，在小学，我是一个天真烂漫、活泼可爱的女孩．由于在家里呆惯了，来学校不是很习惯，而且厌恶，但因为我的天生性格，没多长时间就适应了。可老问题解决了，新问题又产生了．我开始对学校的任何事物都产生疑问．例如：为什么老师教我而我不教他呢？为什么“铃”一响就上课下课呢？为什么老师让做什么就做什么？这些疑问总在我的脑海里转来转去--久久不能挥去．当我鼓勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽；又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣．”在我正闷气的时候，爸爸回来了．我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十地告诉了他……爸爸回答了我的疑问．原来也是一种“自然规律．”我那天非常高兴，问我的思考画上一个句号！

曾几时，花季悄然而逝，雨季匆匆而过；而今，拥着一份欣喜，怀着一丝不安，我进入了一个多采的，令人羡慕的季节。成长的我--- 爱读书。不只何时，儿时的嬉笑已成了回亿。当学子忙于应付试题，当大人疲于经商炒股，日暮的灯下，我端坐捧读，为屈原的壮志难酬扼腕不平，为朱自清的自然朴实感动不已，驻足雨果的巴黎圣母院，跟着三毛迷路撒哈拉....并非一心只读圣贤书，但却真的喜爱读书.每与三毛.雨果相约，总有会意陶醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑人静。成长的我---爱幻想。拥着自己的梦，任思绪乘风远扬。我幻想：我是一个水手，惊涛骇浪为我洗礼，探寻宝藏是我的追求；我幻想：我是一个普通的工人，平凡是我的岗位，脚踏实地是我的宗教；我幻想：我是一名医生，点燃生命之火是我的使命；我幻想：我是一名教师，桃李满天下是我的欣慰。也许有人说教师不是一代中的精英，但我愿下一代踩在我的肩上成为时代的精英。成长的我---不自卑。也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑，因为理想为他们指引道路。但现实的严酷有时却并非如人所料，当我以百分之百的自信去尝试而迎来的却是毫无余地的失败时，自信以转变为百分之二百的自卑。爱读书，爱幻想，不自卑，这就是我。拥着属于自己的那份色彩，满怀热枕，我憬未来。

在快乐中成长作文【篇7】

我已经是毕业班的学生了。北大附小，我的母校，在你怀抱里快乐成长的时光，我将永远难忘。

记得四年级的时候，老师指导我们开展了各式各样的社团活动，有：星星火炬社、环保社、漫画社、文学社、手工社等等。同学们都积极参与，根据自己的兴趣挑选社团。我参加了文学社。文学社主要活动内容是编排话剧。话剧有的是根据名著改编，大多数都是自编自演。排戏很有趣，也很刺激。因为排练的话剧有很多：悲剧、喜剧、搞笑剧，最有挑战性的要数搞笑剧了。要把它的搞笑之处表现出来，使观众捧腹大笑，而自己则要面不改色心不跳可不是一件容易的事。悲剧、喜剧也很难，把剧中的人物活灵活现的展现出来，对我们来说就很困难了。但是我们社已取得了很大成就。《时间管理所》，就是一部搞笑剧，是在新年大家吃饺子时演的，对那次演出，我们很有信心，决心一定要让同学们把吃进去的饺子全吐出来。果然，那次演出很成功，台下一阵阵大笑，有的捂着肚子直喊疼，有的连眼泪都笑了出来。然后，在一片热烈的掌声中，我们走下台，充满笑容的脸上飘起兴奋和得意，心里有了一种深深的满足感。还有《上帝的宠儿》这部悲剧也演得很好，有些同学感动得流下了眼泪。那一次在《儿童剧场》的表演游戏栏目中，我们发挥自己的表演才能，以生动、幽默的表演得到了嘉宾老师的赞赏。还记得六年级上学期，教育局来视察，顺便观看了我们班的社团报告演出。各社团都展示出了各自的特点。行星火炬社为大家播放了他们采访名人的录音、录像；文学社表演了话剧片断；环保社大力宣传环保知识；漫画社和手工社展览了自己的作品。这些丰富多彩的活动和精彩的表演赢得了老师们的肯定。从这一次次的锻炼中，我受益非浅。

四年级下学期，学校建立起一个管乐团，我也加入了这个团体，跟着老师学习长笛。学习途中，我也退却过，也想放弃过，是乐团老师的鼓励使我有了信心。我认真刻苦地练习，终于考过了业余六级。管乐团先后在新年音乐会上、六.一儿童节庆祝会上、敦善音乐交流会上演出。乐团老师传授给我们乐理知识，我们的音乐素质提高了，乐团也使我明白：集体的力量奏出的旋律是最美妙的。

附小，一批批不懂事的孩子在你的关怀、教育下，健康快乐的成长，长成一个个优秀的少年。我们不会辜负你的期望，让我们齐声高唱："北大附小成长的摇篮，明天我们要做祖国的栋梁！"

在快乐中成长作文【篇8】

岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音。群山在无声中诉说伟岸，江河在无声中书写恢弘，蓝天在无声中袒露旷远，大地在无声中酿酒永恒。人啊，亦会在无声中，送走时光的星移斗转，我也在无声的岁月中成长！印下了许多快乐的童年时光！

记得那年暑假里，不知怎的，我突然迷上骑自行车。（可能是见到他人骑着自行车来来往往很潇洒的原因吧！）所以，我很快缠着了爸妈，非要他们买！可是，这时老爸带着轻视的语气说：“呀！怎么你突然想买自行车呢？而且再说你会骑吗？”听罢来者口出狂言，尔等不屑之说：“那是当然，不会才怪！”（当时吹吹牛皮罢了，还真不会骑自行车！）“哦，是吗？那你骑一下给我看！”老爸说完，二话不说就跑去向邻居借来一部自行车。见此场面，我只好硬着头皮说：“来就来，谁怕谁？很快我骑着它开始转圈上，但此时自行车变得摇摇摆摆，东倒西歪，最终“啪”的一声，摔了个“狗啃泥”，老爸见后，大声笑道：“叫你小子吹牛，还说会！”笑声洋溢在我心中，笑得我无地自容。

这事之后，我并没有放弃，暗地勤学苦练，摔了不知多少次，但每次摔倒了，我就对自己说：“加油！爬起来！不要放弃！”就这样，我不断地练，也不断的鼓励自己，很快，我从一个笨脚“菜色”变成了一个操控自如的高手！

一星期后，我把老爸叫到公园说：“如果我学会了骑自行车，你就给我买一辆。”“好，但如果你输了，就给我做家务一个星期。”老爸信心十足地说。我迫不及待地骑着自行车在公园里左转右转，还围着老爸转了好几圈，嘿嘿！这下可把等着看我笑话的老爸吓傻了！oh!ye!我胜利了！

Look!这就是我快乐成长的足迹！

在快乐中成长作文【篇9】

每个人都有过童年，在童年的时候，有谁重视小不点呢？记得小学一年级的时候，高年级的大哥哥、大姐姐总是对我们这些小不点嗤之以鼻，认为我们年纪小，不懂事，甚至还当着我们的面叫我们“一年级，小豆包”。真伤自尊啊！

我真羡慕那些大哥哥，大姐姐。每周一的升旗仪式上，总是大哥哥、大姐姐站在庄严的旗台上升起神圣的五星红旗，而我们只能站在操场上向国旗敬礼；课间活动时，总是大哥哥、大姐姐担任大队部的值周干部，来管理我们这些小同学；艺术节上，总是大哥哥、大姐姐在舞台上尽情地表演展示，而我们则坐在台下充当观众，心中常有一种自卑。

那时侯，我真想快点长大呀！长大了，我也可以像大哥哥、大姐姐们一样，在舞台上表演，在课间值周，在升旗仪式上升旗，在假期里和同学们一起外出游玩……长大了，就可以自由地支配自己的时间，拥有属于自己的精神乐园。那该多好啊！

岁月如流水一样，匆匆而过。不经意间，我长高了，也长大了，成为一名十四岁的中学生了。曾经幼稚的脸上多了几分成熟。我开始有了自己的思想。我不再像小绵羊似的偎依在父母的身边，对他们百依百顺。我第一次对人生有了一番感悟。虽然还不成熟，可它却是真正属于我的。

我会因与伙伴们尽情游戏、尽情欢笑而快乐；我会因能从老师的批评中领略到做人的真谛而快乐；我会因有爱我的爸爸妈妈，教我做人的道理和生活经验而快乐。

其实，快乐无所不在，快乐无所不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你就会发现它、得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！

在快乐中成长作文【篇10】

快乐的根本，没有了快乐，人也就会整天都会阴沉沉的，脸上就不会有笑容，就会变得麻木、生硬，那就会和冷血动物没什么样了。因此，快乐是人的根本，人必须拥有快乐，离不开快乐，就像鱼儿离不开水一样。

快乐伴我成长。我的一生的确可以说成是快乐伴我成长。

在我每一年一次生日里。我的父亲为我买来生日蛋糕，妈妈为我买来我爱吃的沙琪玛，我们全家人坐在桌子旁，高高兴兴地我的生日，当时我别提有多高兴了，当时的我简直比吃了蜜还甜。

所以每当到每年一次的父亲节与母亲节时，我当然也不会忘记给我亲爱的父母过节日，如果快到那一天的时候，我就会用纸叠个小菠萝送给父母，我还会亲手给父母做一天饭，虽然做的不怎么好吃，可是父母还是会表扬，当父母表扬我的时候，我真的感到一种无可言语的高兴。

在我的一生中，一直有快乐伴随着我，我和快乐就像一对形影不离的好朋友，是快乐让我感受到生活的乐趣快乐在我的生活中无处不在，我感谢上帝让我拥有快乐，我喜欢快乐！

快乐伴我成长！

在快乐中成长作文【篇11】

三年级时，我们就在书中遇到过：“与朋友交，言而有信”、“温故而知新，可以为师矣”等哲句。我对这些句子十分感兴趣。一次，我好奇的问妈妈“这句子是从哪儿来的呀？”妈妈拿出一本《论语》对我说：“是出自这本《论语》，这本《论语》中的有哲理的句子都是古代流传下来的。你那么感兴趣，以后我们就一起学吧！”

灯光下，妈妈打开了《论语》，翻到第一篇——《学而篇》，念起来：“子曰，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐亦？人不知而不愠，不亦君子乎？”妈妈一边读，一边给讲解：“孔子说：学后又温习了，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很令人高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”听着妈妈的讲解，我的眼前仿佛出现了20xx年前中国的这位大思想家、大教育家孔子正在给他的弟子们传授学习经验的情景，我的耳边仿佛传来了孔子循循善诱的教导声……，于是，我不知不觉地跟着妈妈朗朗地读了起来……

在学《论语》的过程中，我认识了许多人物，有虽“居陋巷，也不改其乐”的颜回；有“亿则屡中”的子贡；有“虽有缧绁之中，非其罪”的公冶长；有“愿车马裘与朋友共，敝之而无憾”的子路……，让我印象最深的是：“子曰：色厉而内荏，璧诸小人，其犹穿窬之盗也欤！”，“子曰：乡愿，德之贼也！”，“子曰：道听而涂（途）说，德之弃也！”

每一个论语都有一个故事，让我耳目一新，永远难忘。在这些故事中，这些鲜活、栩栩如生的人物都成了我的好朋友。

通过学习《论语》，我还知道了“见义勇也”来自“见义不为，无勇也”，“敏于行动而讷于言，而敏于行”，“举一反三”来自“举一隅不以三隅反，则不复也”……，这样一来，我对这些词语的理解更深刻了，在写作中运用也更贴切了。渐渐地，我沉浸在了学习《论语》的乐趣中……

每天晚上，我跟着妈妈学习并背诵《论语》，生活中，我也按《论语》的准则行事；与同学相处中，我学习每个人的长处；学习中，我乐在其中……

古人云：“半部《论语》治天下。”诺贝尔奖获得者曾说过：“人类要在21世纪生存下去，要回到20xx年前孔子那里去找智慧。”

是的，《论语》仿佛是一盏指路明灯，它照亮了我前进的方向，有了它的相伴，我的成长更快乐！

在快乐中成长作文【篇12】

轻轻的，我来了；悄悄的，长大了；默默地，记录吧！

——题记

从密密的“书架”上拿下最大的一本，书很简单，书面上只有两个字——成长。轻轻的拂去尘垓，在无声无息中，一头扎进了书的怀抱。

迎面而来的事前言。“轻轻的，我来了；悄悄的，长大了；默默地，记录吧！”在无比羡慕作者的文采的同时，也准备继续往下读。接着又翻了一页。

一、记~我来了

“哇~哇~”这是一个划破天际的“东西”。告诉人们，划破天际的不只有闪电，还有我们刚出生那最嘹亮的啼哭。

在我的家乡，卫生院。

爸爸在产房门口焦急的等待，妈妈在产房里面痛苦万分。还好，我迫不及待的出来了。“恭喜你们，是个男孩。”护士小姐对妈妈爸爸说。迎接我的，是一个快乐而又不大圆满的“家”。我也曾觉得不值，轻轻的来了，投了个胎，十个月后才混了张出生证，有点有扶墙的感觉。但是我也曾觉得我赚大了，因为我在投胎的时候，找到了一个幸福的家，注意，单单只有幸福。

不过，在我出生的时候，有什么新鲜事吗？有的，不止一个！

我来了，取名在这事可不小，也不知他们思索了多久，也不懂这个名字的韵味。

我来了，在哪里长大很重要，也不知他们是怎么想的，也不懂为啥让我在巫山。

我来了，高兴的人儿可不少，也不知他们只有七个呢，还是加上外公他们一家。

轻轻的，我来了，不过，会长大的！页码-1

这样就读完了一页，有点不甘心，于是又翻了一大堆在最后一页品读着。

二、记~长大了

三岁两岁的神马日子都过去了，七岁八岁的无聊日子也过去了，十一十二的痛苦日子总算过了一半。因为，我会在十二岁的中部（九月）就比一般人早升初二，我的生日，又是在何等的后面！唉！不过，我比一般同龄人在接触的要多，要广。所以我更成熟，更稳重，更懂事

。一般人我比比上他！在第4281页，我成长了，懂得了大人的幸苦。算了步入正题，你们说我快乐吗？

不太快乐吧？快乐吧?只有在这个答案中，慢慢追寻，苦苦回忆……最后，在今天，我的第十二个生日，我发现，我快乐，我幸福。

快乐呵！

是幸福的短暂，

还是短暂的幸福？

悄悄的，长大了，不过，更成熟了！页码-4384

合上书，我追忆着，中间的一切。我的一切，真好！

在快乐中成长作文【篇13】

尊敬的各位家长：

大家下午好！感谢您再一次光临，感谢您在百忙之中来参加我们的家长会，对您的到来我们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！谢谢大家！

每一次家长会都是我们之间一次真诚的交流，都是一次相互了解、共同促进的机会，作为老师，我们很珍惜这次机会，也相信各位家长能够在此认真聆听，诚心交流，在大家思想的碰撞之中，我们会取得双赢，会共同收获教育的快乐，更进一步改进我们对孩子的教育方式，更好的促进孩子的成长。本次家长会，我将从以下四方面来谈谈自己的一些想法。

第一、假期数学作业反馈：

1、《报纸》5班批改43份，1人未交：马明韬。3班批改41份，5人未交：裴帅博、雷怡柯、程门立雪、高佳雪、张鲁泽；1人未写完杨云鹤。

2、《寒假作业》5班批改43份，2人未做完：王慧、陈冲。3班批改40份；2人未写完程门立雪、张佳乐。

3、自由做家长出题或写口算一本的有：5班共30人。3班共18人。这个我要求没写完的孩子，家长打电话，或写纸条与老师联系。您是否把它当做一回事了？为什么以上没有交作业或作业完成不好的孩子没有主动和老师联系的。另外，期末测试卷，开学后重新测试，老师认真批改，特别是第二次考试还得70—80的家长，您怎能坐得住？班里竟然还有20几个孩子没改错题。我不知道您心里是怎么想的，我已经是很着急了。

第二、开学印象。

开学一周以来，为了给孩子适应的时间，我们一周才学习一个信息窗，两周讲了两个信息窗。本学期学习时间比较紧张，下周课程将适当加快脚步。一周以来，孩子大多没能进入状态，听课时，眼睛常处于游离状态，再加上本周有学具操作，部分孩子把手放在抽屉里偷偷玩东西。老师在上面讲得天花乱坠，底下只有寥寥几个声音响应。孩子不能全心静下来认真听其中的关键，解决问题的钥匙，课堂效率低。

另外，很明显。开学后作业书写，字体不工整，书写显得很随意。书面不整洁，字体大小不均匀。可见有些孩子在写作业的时候不能认真的对待，而是慌里慌张，急于完成任务。有个别孩子因为各方面的原因，作业不完成，出现只完成一部分或者不做的情况，这样的孩子只是极个别的，但对于这种情况，作为老师或家长的我们不能忽视，需要多关注、多提醒、多督促，了解孩子不写作业的原因，如果因为孩子懒，那就要严加要求，如果是因为不会，那就要加强指导。总的来说，我们要对孩子多关注一些，不要等到孩子出现了滑坡之后再急于让孩子补，有些孩子已经很吃力了，但我却感觉不到您的关注与着急。我们要让孩子每天都有新收获，每天都有新成长，这样，孩子的学习才能在日积月累中越来越好，孩子的成长脚步才能在稳扎稳打中慢慢矫健。

需要说明的是，我们是大班教学，一个班70个孩子，也难免会有个别孩子在课堂上出现走神、疲倦等问题。这也需要家长们平时注意一下孩子的学习、生活习惯，在家多注意一些，有意的引导孩子养成一些良好的习惯，比如说：做事情注意力集中、与家长、朋友进行交流、做事情干脆，不拖拉等，这些生活中的良好习惯会直接影响到孩子的学习，因此，还请家长们费心，能在生活中注意多多关注、引导孩子。其次是需要及时的巩固。

第三、本学期的学习内容。

对于大部分家长和孩子们来说，我们更多的是要看到孩子的成绩，这说起来是片面的，但也是无可厚非的。作为学生，孩子应该掌握一些基础的数学知识，了解一些数学思想，理解一些解决问题的方法。这不仅仅是进一步学习的需要，也是孩子以后生活或工作的必需。本学期相对于前面的知识点来说，是上册知识的延伸与拓展，本侧重点仍然是计算。本册主要内容：第一单元对万以内数的认识，设计的基本概念多（多位数的读写法、大小比较、近似数、数位、计数单位、简单的整百整千数的加减）接下来是数的运算，包括三、五、七、八四个单元。第三、五单元是对万以内数的加减法计算，包括连续进位加、连续退位减和被减数、加数中间有零、末尾有零等几种情况。第七、八单元两三位数乘一位数。包括进位和不进位乘、因数中间有零、末尾有零等几种情况，几乎涵盖了小学阶段加、减、乘所有计算的基本类型、基本计算法则。需要孩子必须掌握，这相当于我们原来三年级的内容，这是一个转折点，也是一个关键点。解决问题的类型基本不变，但分析问题是大多数孩子的弱点，仍需加强。二、六单元属于基本知识，二单元毫米分米千米的认识属于空间与图形，需要孩子建立数感，感知单位大小；六单元克千克吨，属于数与代数中的常见的量，同样需要孩子建立数感，感知单位大小；加上第一单元共三个单元，孩子怎样才能准确、直观的感知单位的大小，必须借助实际操作和学具。这就离不开家长的配合。而在我们的平时学习中，总有个别孩子，不管老师怎样要求，就是不带。更有个别家长说，今天还挺好了，俺没带学具，俺没做作业，老师也没点名批评，心中有一中窃喜。实际你忽略了这样一个问题。孩子是你亲生的，老师批评他、提醒他，不可能天天盯着他。不给你发短信，说明你经常无视老师的要求，即使给你说了，也无济于事。试想孩子从中受到的是何种感染。没学具我玩，不积极思考我玩。希望能引起各位的注意。这个问题我已不是第一次讲。希望您不要再无视老师发送信息的存在，一般情况下不会给你发垃圾短信。第九单元属于统计的内容。第四单元图形拼组相对来说好学一点。我这样介绍，也是为了让家长们心中有数。对于孩子们来说，要想学好本册知识，首先需要课堂上能够充分参与，这一点我会精心设计，保证孩子们的课堂学习效果。当然也需要家长们平时注意一下孩子的学习、引导孩子养成一些良好的习惯。

第四、家校沟通方面。

关于这方面的问题，我们班的家长一向都很注重，也正是有了我们平时的沟通比较及时，我们的交流比较真诚，目标完全一致，因此，我们之间也就多了一些理解，少了一些误会。 也很感激大家对我们的信任与支持。我也很感恩，能与我们在座的各位家长推心置腹的谈论关于孩子的教育问题。家长朋友们，在以后的时间里，我会一如既往的坚守我的热情与责任，善待每一个孩子，善待每一位家长。同时，希望我们之间的交流能够无障碍，为了我们的孩子，为了我们共同的目标，我们真诚沟通，诚心交流。孩子会在我们的引导之下快乐成长。

家长们，因为孩子，我们已经认识了一年多的时间，因为孩子，我们还将携手走过三年半的时间。曾经的时光是快乐，将来的日子是美好的，我们要一切围绕孩子，一切为了孩子，把我们的热情投入教育之中，让我们的孩子在我们的真诚交流中，快乐成长。

在快乐中成长作文【篇14】

或许，是长大了，便少了调皮的微笑。

或许，是长大了，便少了委屈的哭；便有了点不做作的探沉和含蓄。

或许，是长大了，便开始钟爱于一份美丽的孤独，喜欢寻找一片远离红尘的幽静林荫，让思绪飞扬得很远、很远……

或许，是长大了，便学会了严肃，也学会了冷漠，不再是童年的幼稚无知，但却失去了一份纯真，一份热情，，份开怀的笑。却多了一份烦恼，总有一个神圣的秘密珍藏在日记本里。

成长是一件痛苦的事情，要自己去理解，去接受许多不能理解的事情。在没有办法时，尽管不了解，就只能硬生生地去接受。许多事情是毫无道理的，但还是不能逃避。人为什么要长大？能不长大多好王假如我们都不曾长大，那就像以前一样快乐，一样无优无虑。

成长是一件快乐的事情，懂得了做人的道理，懂得了生活，认识到了人世间的真、善、美、假、丑、恶……也是因为这么多的认识，这么多的懂得方有了烦恼。

长大了，学会了很多，同时也失去了很多。

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