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学会剪纸作文

学会剪纸作文9篇。

我在微博上看到一篇关于“学会剪纸作文”的文章觉得写得很好。作文是帮助人们解决问题和研究问题的重要方法,写作可以让我们提高自己的批判思维和判断能力从而更加聪明。我们要解决作文“没东西写”的难题,首先要学会观察生活。好东西要和大家分享记得把它分享给你的朋友哦!

学会剪纸作文【篇1】

一天早上,我慢慢悠悠地爬起床,到处找爸爸和妈妈都没有找着。我看了一下时间,已经是早上8时半了,才知道爸爸妈妈已经去上班了,就我一人在家。做点什么吃的好呢?我一眼扫了过去,看见桌子上的一袋面皮,我心想:趁爸爸妈妈不在家,我自己来为自己做一顿早餐吧!

说干就干,我准备好饺子、水和葱,就开始煮饺子了。我打开天然液化气灶,才想起来没有切葱。我可不能眼睁睁地看着锅着起火来,就往锅里倒了一些水,然后就开始切葱了。过了一会儿,水开始沸腾了。我立刻把饺子倒到锅里,再把葱倒进去。倒完后,我以为没事了。可是没过多久,一个饺子露陷了,我急忙从锅里捞起这个饺子,用一张面皮堵住破皮的地方。可刚刚堵住这边,另一边又露出陷来了,我只好放弃这个饺子。过了一会儿,水又沸腾了。由于我的疏忽大意,忘记加水,“飞起”的泡沫溅了我一脸。这时,我才记起忘记加水了。我马上往锅里倒了一点水,再经过第三次的加水,饺子总算被我煮熟了。

望着一碗满满的饺子,我想:世上无难事,只要肯登攀,无论做什么事,只要坚持,就一定能成功。

周围的小伙伴都有一双旱冰鞋,他们总是神气活现地在我面前溜来溜去,我心里特别羡慕。于是,我让爸爸为我买了一双旱冰鞋——我也要学滑旱冰!

我拿起旱冰鞋——哇,鞋子不但重,而且轮子特别灵活,刚穿上我就担心起来:我能行吗?我小心翼翼地站起来,可还没站直就摔了一跤。我吃力地抬起脚,手扶着墙,然后向前慢慢地移动着。凭着我的悟性,再加上小伙伴教我的“要领”,我渐渐感觉到可以自由滑动了。正当我想大显身手时,手一离墙,就摔了个“四脚朝天”。会滑的小伙伴有的比我还小呢,我就不信学不会!我费了九牛二虎之力,终于爬了起来,慢慢地移动脚步。一步,两步……在磕磕绊绊中,我逐渐摸索出了一些小窍门:比如双脚叉开,成八字形;身子要往前倾,重心随着前面滑出去的那条腿移动;手要自然摆动;减速时可以渐渐地蹲下……

正当我感觉不错的时候,一个小妹妹从我面前晃了过去。我不会躲人,一下子趴到了地上。这下摔惨了,下巴也蹭破了,肚子被摔得又麻又疼。我好不容易才慢慢爬了起来,当我拍打着衣服上的灰尘时,我竟发现结实的牛仔裤也被摔得破了一个大洞!

还继续滑下去吗?正在我犹豫的时候,那个小妹妹恰好又滑到了我的`身边:“姐姐,你摔得一点都不厉害,你看我。”我注意到她额头上的一道伤疤,上面缝合的针眼还依稀可见呢!我有一点不好意思,在小妹妹的鼓励下,我继续向前滑去。我经历着不断地摔倒和不断地爬起,虽然衣服一次次被弄脏、弄破,身体不断受伤、疼痛,但是我心里非常高兴,因为我逐渐感到得心应手了。

功夫不负有心人,我终于学会了滑旱冰,同时也明白了一个道理:天下无难事,只怕有心人。无论做什么,只要坚持,就一定能成功。

从我生下来赤裸裸地来到了世界上,从我爬着到走路,从我由小到大,我的身体是父母给的,我要感恩,但一直爱我的、默默照顾我的人我更要感恩。

我生在一个个还算幸福的家庭,没有体验过父母爱,一是小学生的我更不了解什么叫感恩。可是就在这次回家周,我感了另类的爱。

我姥姥家原来是在柏各庄,但是因为没有活干,姥姥就同老爷一起去了唐海三场的舅舅那里打工挣钱。一放假,便让妈妈把我送去。那时姥爷听说我要去连忙放下手中的活,在家里等我。等到姥姥家时,姥爷早已为我做好了饭菜。看我吃着的样子,他笑了,露出了一嘴黄牙,一道道皱纹也早就占据了他脸。望着他不再挺拔的脊梁,我才发现——姥爷老了。

记不起姥爷对我的絮絮叨叨,只想起了他对我的关心、照顾和爱护。记得那是在二年级的时候,离开了英才去姥姥那里上学。天天早上叫我起床的是他,带我上学的是他,放学后接我回家的还是他。姥爷对我的学习分外在乎,他天天不管有啥事也要问问我的学习情况,翻翻我的课本,哪怕看不懂也会拍拍我的脑瓜,说几句鼓励我的话。

那是姥姥在村里还算是个“知识分子”,天天晚上她都要让我写生字、做数学题。可我总是匆匆写上几笔就钻进被窝里。姥姥明明知道我写的如何,可她从来没说过什么,相反,她对我格外好,还天天讲故事给我听,我总是喜欢依偎在她怀里,因为我知道,那时是最温暖的。

从小就是被姥姥带大,因为父母工作,所以我和姥姥姥爷最亲。他们的嘱咐我从来没有听过,心里只知道零食和玩具,其他什么也不在意。但,在我最痛苦的时候,陪我度过的总是他们。

在三年级的一个晚上,我发烧了,高达39°,盖了好几层棉被,可还是觉得冷。爸妈出差了,根本来不了。只留姥姥姥爷在这儿干着急。老爷说喝点醋水儿会好些,我勉强喝了点儿,好了些,姥爷叫我睡觉,结果出了许多汗,过了两天,我的病就彻底好了,他们的脸上,又挂上了笑容。

大家只知道父爱如山,母爱似水。但有谁还想过在默默爱着我们却不求回报的亲人啊!姥姥姥爷的一言一行我都记在了脑海里,一句句叮嘱还在我耳边回荡,我不会让他们失望,因为我是英才人。我爱他们,以为他们教会了我感恩,我感恩他们,因为他们是最爱我的人!

学会剪纸作文【篇2】

从去年开始,二课堂我就选择了剪纸,和周老师一起用剪纸创造乐趣。

我发现我很喜欢剪纸,周老师教的形状我都能剪出来。周老师教的剪纸有平面的立体花,这可难不倒我呢!其实,最初我也不会剪。耐心的周老师给我们先讲花该这么折,然后再这么剪,我听得非常认真,老师讲完以后会让我们尝试着自己剪,有哪不会的地方再问。

我迫不及待地找来一张大A4纸开始了,没想到剪出一个歪歪扭扭的不知道是什么东西,在周老师的帮助下,我终于剪出了一个小正方形,我剪得很方正,我高兴地告诉妈妈,我学会剪纸了。

我会把剪好的花都整齐地贴在图画本里,越来越多就像一本剪纸大全,看着自己的作品我想,那时我一定会开心的。

学会剪纸作文【篇3】

在假期里,妈妈教了我剪纸花,可好玩呢。

我妈妈的纸花剪得很好。什么圆的、正方的、三角形的……我妈都会剪。像菊花,荷花,太阳花,迎春花等等更是小菜一碟。妈妈每次剪完之后,我都拍手说“好”。但是从来都没有想过自己也学。而今天,妈妈又剪起纸花来,我对妈妈说:我也想学,可以吗?”妈妈兴奋地允许了。

妈妈先教我怎么裁纸,怎么对角折。妈妈说:“先学基础,剪纸花才能剪好。”过了一会,我学完了基础,高兴奋兴的剪纸花了。由于我太兴奋了,所以刚开始就把纸给剪成了一半。我想我怎么那么笨,连剪纸花都不会。妈妈似乎看透了我的心思。安慰我说;“没事,接着再来,失败乃成功之母。”听了妈妈的话,我的自决心信念进步了良多。

我又裁了一张纸,心想:有了上次的提醒,我要认当真真地剪,防止再次犯错。我按着妈妈教的去做,没过多久就剪好了。我小心翼翼的把纸花打开,啊,好锦绣的纸花呀!

固然我不如妈妈剪得好,但是我学会了剪纸花。不仅如斯我还明白了一个道理,就是只要当真什么事都会做好。

学会剪纸作文【篇4】

寒假里,我约了几个小伙伴兴高采烈地到阿姨家去学剪纸工。

到了阿姨家,阿姨热情的招待了我们,还和蔼可亲地说:“今天,让我来教大家——剪纸工。”我们一听,高兴地一蹦三尺高,话音刚落,阿姨赵立了一本名称《儿童剪纸大全》的书,上面印着:汽车,小狗,螃蟹,真是琳琅满目,应有尽有啊!我迫不及待地用水笔三两下地挥了起来,拿起剪刀剪了起来,心想:这次可没人比得过我,敲,我做得多快啊!

“啊!完了!”我把不该剪的地方给剪了!“哎!失败了!正当我失去信心尊卑放弃的时候,一旁的孙老师鼓励了我,使我树立起信心。

我再次尝试剪纸,这回我要认真啊!我不断鼓励着自我。我仿照同学的做法,画出了一条温顺的蛇。我小心翼翼地拿起剪刀剪了起来。“只要功夫深,铁棒磨成针”,我总与剪好了一条蛇,心里别提有多高兴了,单核别人比起来,我还差远呢!真是人外有人——天外有天啊!

虽然我剪得没有同学们那么好看,但我学会了剪纸花。后来,我不断努力,剪出了一个个称心如意的纸花。

学会剪纸作文【篇5】

上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!

回到家,我临摹了双喜剪了个“丑家伙”,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。

从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。

时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!

剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。

学会剪纸作文【篇6】

在假期里,妈妈教了我剪纸花,可好玩呢。

我妈妈的纸花剪得很好。什么圆的、正方的、三角形的……我妈都会剪。像菊花,荷花,太阳花,迎春花等等更是小菜一碟。妈妈每次剪完之后,我都拍手说“好”。但是从来都没有想过自己也学。而今天,妈妈又剪起纸花来,我对妈妈说:"我也想学,可以吗?”妈妈高兴地答应了。

妈妈先教我怎么裁纸,怎么对角折。妈妈说:“先学基础,剪纸花才能剪好。”过了一会,我学完了基础,高高兴兴的剪纸花了。因为我太高兴了,所以刚开始就把纸给剪成了一半。我想我怎么那么笨,连剪纸花都不会。妈妈好像看透了我的心思。安慰我说;“没事,接着再来,失败乃成功之母。”听了妈妈的话,我的自信心提高了很多。

我又裁了一张纸,心想:有了上次的提醒,我要认认真真地剪,防止再次出错。我按着妈妈教的去做,没过多久就剪好了。我小心翼翼的把纸花打开,啊,好美丽的纸花呀!

虽然我不如妈妈剪得好,但是我学会了剪纸花。不仅如此我还明白了一个道理,就是只要认真什么事都会做好。

学会剪纸作文【篇7】

老师给我们布置了一篇关于剪纸的作业,我起初并不是特别了解它,于是就上网查了相关的资料,网上是这么说的:

剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。

看到这里,我顿时便来了兴致,于是拿来剪刀、彩纸、铅笔,也开始做了起来。首先我拿铅笔在纸上画下了一只蝴蝶,然后我就用剪刀开始一点点小心翼翼的剪起来,可是等到要剪翅膀上的花纹的时候,我犯难了,这可怎么剪呢,迟迟不敢下手生怕把翅膀剪破。

这时候奶奶走了过来,看到我一脸犯难的样子,笑眯眯地说:奶奶小时候也剪过这些个玩意儿,小细节的部分你用刀刻就好了嘛,这样就不怕剪子剪坏了。我一拍脑袋,说到:对啊,我怎么就没想到呢。于是我跑去拿来小刀,一点一点慢慢地刻画,最终完成啦!我好开心,还献宝似的拿去给奶奶看,奶奶夸我做的剪纸真好看!后来,奶奶帮我把它贴到了挂历纸上,做成了简易的相片。

就这样我在奶奶的帮助下学会了剪纸,这是多么漂亮的手工工艺啊!

学会剪纸作文【篇8】

我是一个心灵手巧的小男孩,我会做布贴画、会装航模、会画画,不外,我最拿手的仍是剪纸。

说起剪纸,我仍是跟赵老师学的呢!那是一个木曜日的下战书,老师发给我们一张红色的蜡光纸和一把小剪刀,并说要教我们剪纸,听到这个动静,同学们高兴不已。

我拿起蜡光纸,翻到背面一看,咦?上面怎么只画了半只蝴蝶,我想:上面有图案,就剪呗!真简朴!于是我不管三七二十一,就拿起剪刀,快速的剪起来,这剪一下,那剪一下,终于剪完了,可打开一看,只有半只蝴蝶,逗得大家哈哈大笑。

老师见了,笑着说:“这办蝴蝶是对称图形,对折之后再剪,就是一只完整的小蝴蝶了。”说完,老师发给我一张同样的蜡光纸,这次我按照老师教的方法剪,先把蜡光纸对折接着剪它的肚子,然后剪它翅膀上的图案,最后剪它的边沿。

终于剪完了,我小心翼翼地打开它,哇!一只活灵活现的小蝴蝶呈现在我的眼前,我高兴不已。就是那节作文课我不仅学会了剪纸,还懂得了不论做什么事,只有当真、细心才能获得成功!

学会剪纸作文【篇9】

我学会了剪纸(一)

星期六,我去姐姐家玩,在那里我学会了剪纸花。

姐姐剪的纸花很漂亮。有圆形的,有正方形的,还有三角的呢!纸花的样子有的像菊花、荷花、向日葵等等。各式各样,漂亮极了!我对姐姐说:“姐姐,你可不可以教我剪纸花呢?”姐姐考虑了一下说:“好吧!”听了姐姐的话,我一蹦三尺高,可把我乐坏了。

姐姐先让我拿出一张正方形的纸,角对角地对这三次,然后用剪刀开始剪。起步,还顺利,可后来却越来越没有耐心。总要剪断,我很着急,愁眉苦脸的望着姐姐。姐姐微笑着对我说:“不要灰心!失败是成功之母嘛!”

我怀着害怕的心情,又拿出了一张纸,心想,这次可不能粗心大意!我小心翼翼的剪着,没过多久,我小心地打开看,哇!美丽的纸花诞生了!

虽然没有姐姐剪得好,但是,我学会了剪纸花的方法和技巧。今天真是有意义、开心的一天啊!

我学会了剪纸(二)

寒假里,我约了几个小伙伴兴高采烈地到阿姨家去学剪纸工。

到了阿姨家,阿姨热情的招待了我们,还和蔼可亲地说:“今天,让我来教大家——剪纸工。”我们一听,高兴地一蹦三尺高,话音刚落,阿姨赵立了一本名称《儿童剪纸大全》的书,上面印着:汽车,小狗,螃蟹,真是琳琅满目,应有尽有啊!我迫不及待地用水笔三两下地挥了起来,拿起剪刀剪了起来,心想:这次可没人比得过我,敲,我做得多快啊!

“啊!完了!”我把不该剪的地方给剪了!“哎!失败了!正当我失去信心尊卑放弃的时候,一旁的孙老师鼓励了我,使我树立起信心。

我再次尝试剪纸,这回我要认真啊!我不断鼓励着自我。我仿照同学的做法,画出了一条温顺的蛇。我小心翼翼地拿起剪刀剪了起来。“只要功夫深,铁棒磨成针”,我总与剪好了一条蛇,心里别提有多高兴了,单核别人比起来,我还差远呢!真是人外有人——天外有天啊!

虽然我剪得没有同学们那么好看,但我学会了剪纸花。后来,我不断努力,剪出了一个个称心如意的纸花。

我学会了剪纸(三)

我是一个心灵手巧的`小男孩,我会做布贴画、会装航模、会画画,不过,我最拿手的还是剪纸。

说起剪纸,我还是跟赵老师学的呢!那是一个星期四的下午,老师发给我们一张红色的蜡光纸和一把小剪刀,并说要教我们剪纸,听到这个消息,同学们兴奋不已。

我拿起蜡光纸,翻到背面一看,咦?上面怎么只画了半只蝴蝶,我想:上面有图案,就剪呗!真简单!于是我不管三七二十一,就拿起剪刀,快速的剪起来,这剪一下,那剪一下,终于剪完了,可打开一看,只有半只蝴蝶,逗得大家哈哈大笑。

老师见了,笑着说:“这办蝴蝶是对称图形,对折之后再剪,就是一只完整的小蝴蝶了。”说完,老师发给我一张同样的蜡光纸,这次我按照老师教的方法剪,先把蜡光纸对折接着剪它的肚子,然后剪它翅膀上的图案,最后剪它的边缘。

终于剪完了,我小心翼翼地打开它,哇!一只活灵活现的小蝴蝶呈现在我的面前,我兴奋不已。就是那节作文课我不仅学会了剪纸,还懂得了不论做什么事,只有认真、细心才能获得成功!

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