以读为话题作文

以读为话题作文。

下面为您呈现的是小编推荐的“以读为话题作文”，愿您品味这篇充满温暖的文章。作文是培养优秀人才建设和谐社会的重要方法，写作是在感情的海洋中翻涌前行的过程。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面。

以读为话题作文 篇1

看了标题问题，你也许会感到很希奇吧，良心，怎么能退去呢？实在，这是我对那些不负责任的衣服生厂家的评价。由于，他们为了钱，不负责任。

刚刚，就在刚刚，妈妈就为此事惊叫。原来，她的一件衣服就被退色了。

原来，妈妈刚刚在洗衣服。将衣服放在盆子里，浸泡在水中。不一会儿，妈妈再去看那件衣服的时候，整筒水都成了那件衣服的颜色了。连其它衣服，也都被染色了。

大家说说，这叫什么事呀？这么多不负责任的厂家，为了钱，都不关心别人的感触感染。假如说那些厂家也是人，那么我说，他们的命就是钱。由于，他们都把生命当做了钱来对待。就在20xx年，三聚氰胺，害了多少在婴儿阶段的生命呀。还因此，有一两个孩子死去了。那些孩子的父母，心也都碎了。

我想对那些不负责任的厂家说：“醒醒吧，别再为了钱，而让那些生命再次死去了。”

生命是多么宝贵，一个又一个的孩子的生命，都和父母亲的心牢牢的联系在一起了。但愿那些还在做对大众不益的事的厂家们，醒醒吧，尊重生命，让一朵朵生命之花，开得更加鲜艳。

以读为话题作文 篇2

里三层，外三层，妈妈在她的提包里翻来覆去地寻找着手机。没有！

“手机掉到哪儿去了？”妈妈叫着，焦灼地皱着眉头，两条又弯又细的黑眉毛像八字似的向下弯垂。

同行的姨姨赶紧掏出手机，拨打妈妈的手机号码。妈妈把耳朵贴近提包，依然是愁眉深锁，显然她没有听到熟悉的铃声。妈妈不由得失魂落魄：“手机没了事小，只是里头存了不少亲朋好友的电话号码。”她叹了一口气，跟着我们慢慢走进小巷，抄小路往日光岩方向走去。

就在这时，姨姨的手机铃声响起。她一看屏幕，尖叫了起来： “姐，是你的`号码打来的！”

妈妈一把抓过手机，马上“喂，您好”了起来。我们不约而同地停下了脚步。原来，妈妈的手机落在厦门环岛路的海滩边了。对方通过妈妈手机的“通话记录”，回拨了姨姨的手机。挂掉手机后，妈妈说：“捡到我手机的是一位大姐，她和我们一样是来厦门旅游的。我们得马上坐轮渡回对岸，大姐正在沙滩边等。”

船停靠在码头时，时间已过去了一个多小时。那位好心人还在等我们吗？在炎炎烈日下，她要是真走了，也是情有可原的。

我们搭车前往环岛路海滩。这时，电话铃又响了。对方问我们到哪儿了，她傍晚还要乘飞机回台湾呢！台湾？原来，捡到妈妈手机的是来自台湾的阿姨！

40多分钟后，我们终于到达了约定的海滩边！远远的，我望见一位身穿白色连衣裙的阿姨，海风吹得她裙角飞扬。

妈妈迎了上去，感激声连连。我微笑着打量起阿姨来：她那一对黑宝石般的眼珠，在长睫毛下闪耀着光彩；脸颊绯红绯红的，像涂了一层红粉似的，看来头顶的烈日“功不可没”。阿姨把手机递还给妈妈，嘴角挂着恬静的微笑： “妹子，这年头没手机不行，你以后可别粗心了！”

妈妈像小鸡啄米似的连连点头，脸红得像熟透的辣椒。她从提包里掏出先前准备好的三百元钱递给阿姨，谁知阿姨莞尔一笑，把钱挡了回来： “捡到东西还给失主，这是天经地义的事情。要钱，像话吗？妹子，我要赶飞机了！以后有空带孩子来台湾走走玩玩吧！”

海风吹起阿姨的长发，阳光下，她走得那么轻盈。她把拾金不昧的种子深深地种在了我的心田。

她架起了爱的暖桥，跨越了海峡！

以读为话题作文 篇3

明净窗几，竹木藤椅。煮一壶香茗，捧一本好书，细细地读，慢慢地品，茶香、墨香萦绕鼻尖，多么美妙啊！

读诗使人聪慧，读史使人明智，读名人更能获得人生的启迪。但读不仅是阅读，而是一种思考和感悟的载体。读名人不能流于对名人事迹和功业的赏读，更要找到名人与现实的结合点，须知串起历史中散落的明珠，是为了借助昔日这面反光镜照亮当前的道路，增加憧憬未来的信心和勇气。

读点苏轼。读他在赤壁边的大江东去，浪淘尽，千古风流人物，读他在小舟中的惟山间之明月与清风，耳得之则为声，目遇之则成色，读他在竹林中的竹杖芒鞋歌日月回道向来萧瑟处，也无风雨也无晴。苏轼仕途多舛，但他既能入世也能出世，能纵情山水，排遣忧愤，能怡然自乐，极尽一个文人的洒脱。其实，谁的人生会是一帆风顺，鲜花满途呢？人终究是会遇到屋漏偏逢连夜雨，船破又遇顶头风的情形。这时，我们就要效仿苏轼，学习苏轼。困难来临时，最重要的是心态，要有一种自信，一种勇气，一种旷达，生命之舟终究会驶向温馨的港湾。

读点鲁迅。在鲁迅身上没有风花雪月的雅兴，没有抚琴弄文的逸致，他那永远肃杀的文风便是最好的证明，中国人天天念叨鲁迅，念叨他笔下一个个鲜活的人物，阿Q、祥林嫂、华老栓、孔乙己然而现实生活中仍有鲁迅先生所处的那个黑暗的时代的碎片，却没有一人继承他的文风，人们每天所做的无非是把自己不愿见的东西盖好，再见时再盖好，阿Q精神从此便发扬光大。我们要读点鲁迅，真正地理解并继承鲁迅精神，社会需要鲁迅这类人。

读点雨果。读在《悲惨世界》中塑造的那个善良的冉阿让。冉阿让感激让他悔过自新的卞福汝主教，并决心做一个善良、感恩的人。于是他眉头了珂赛特，宁可自己穷困一点也要救济更多的穷人。我们就是要读，要领悟，要学习这种感恩和无私奉献的精神。

读点名人，多些收获、感悟，让人生更加完美。

以读为话题作文 篇4

大自然是一本书，内容丰富多彩，深刻而隽永，让我们学会阅读它，学会欣赏它，学会感悟它。

流星的遗憾

流星是短暂的，却也是永恒的。

流星的生命是短暂的，只在那闭眼的刹那，它已消失，留给你的只是那长长的弧带，可它将自己最美的瞬间奉献给了你，它将生命发挥到了极致。

燃烧，燃烧的是它的身体，奉献的是它的灵魂，对此它无撼。

太阳的坚持

太阳燃烧的理想使得四海光芒，这，在于它的坚持。

潮起潮落，太阳升了又降，降了又升。始终不改变着，始终默默地行进着。即使是在阴天，它也不偷懒，风雨过后，你终会寻得它的笑脸。太阳不寂寞吗?它不感到枯燥无味吗?回答你的是一张笑脸。我懂了，正是由于太阳的无私奉献，地球才得以如此充满活力，天地万物才得以繁衍生息。面对着宇宙的美好，太阳坚持着，始终如一地坚持着。

腊梅的无欲

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

数九寒天，独得清香，沁人心脾，那是梅花，墙角的数枝。百花烂漫之日，梅花独在，它不想与那些百花相逐，它不争春光的美好，它只想活出自己的生命特色。于是，它选择了墙角。它选择了寒冬，它学会在那儿描绘生命的色彩。无欲，造就了它的品格，它的情爱。

以读为话题作文 篇5

长亭外，古道边，芳草碧连天。一声虫鸣划开了宁静，我不由自主地往那个方向看去，在它的影响下，我对昆虫的恐惧渐行渐远，嘴角勾起了一抹微笑，手里摩挲着那本令我受益匪浅的书《昆虫记》。

我走在那条布满了各种植物的羊肠小道，脑海里一一闪过那些俏丽却又迥异的小小身影好斗的独角仙举着自己大大的钳子，像是在示威，又像是在炫耀;外表慈悲、内心狠辣的螳螂故作安静，但那睁大的眼睛却预示着它的贪婪;还记得夏夜里最爱的闪着光的萤火虫吗，你可能不知，它正化身为猎人，将自己的尖刺毫不犹豫地刺入猎物的躯体

字里行間无不透露着一种情感，那是一种能够让法布尔倾尽毕生心血、将昆虫琢磨到底的激情。像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。罗斯丹曾这样形容他。促使他这样做的，是父命难违吗?是不愿辜负老师的愿望吗?还是不得不遵守的王命?

不是，这些都不是。能让法布尔心里泛起波纹的，不过是小小一片池塘。里面的水清澈如莹，池底的鹅卵石光滑圆润，带着无尽的色彩，又好似蕴涵着看不透的神秘。一切平静如常，只有那几只家鸭的戏水掠起一圈一圈的涟漪。好巧不巧，一层一层的波纹将他的目光引向石旁，那里有一个小巧玲珑的七星瓢虫，比樱桃核儿还要小，扑闪着翅膀，惹人怜爱法布尔的眼里射出了光芒，眸子里带着渴望，带着对它浓浓的兴趣。

因为这莫名的兴趣，他包下了一大块地，专门在那里与他的昆虫朋友会面。因为这莫名的兴趣，他花了自己大半生的时间，专门去研究它们;因为这莫名的兴趣，他迎着偏见，伴着贫穷，不怕牺牲，创作出了《昆虫记》。

爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。法布尔不正是用他的九十二个春秋完美诠释了吗?兴趣，并非强制，却比任何的强制手段更让人情愿。哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。兴趣，不痛不痒，却在心里烙下了极深的印子，让人成为饥渴者，向自己挚爱的那片湖水奔去

若说人为繁花，则兴趣为春风;若说人为荷塘，则兴趣为夏月;若说人为红叶，则兴趣为秋风;若说人为冰晶，则兴趣为冬雪。在我们的学习和生活中，兴趣必不可少。

我轻轻走到书桌前，放下了书，执起了笔。阅尽了无限风光，感染于人生风景，不禁要描述出身在无间，心在桃源的篇章。

以读为话题作文 篇6

学而不思则罔，思而不学则殆。

题记

如果说读是面对，那么思则是接受。

如果说读是探索，那么思则是发现。

如果说读是了解，那么思则是精通。

要想获取知识，惟有通过谅的涉猎；而要想取得进步，必然要经过思考。古往今来，大凡有所成就，有所作为的人，都是勤于读书而更善于思考的人。

我们都熟知爱因斯坦创造性的提出了相对论这一具有历史意义的重大理论。但是是什么让他作出了这一伟大发现呢？可以说，是读和思共同造就了这些。当爱因斯坦读到玻尔的某些理论时，就积极思考，认真研究，有这样一个事实来描述：爱因斯坦推着婴儿车时，还思考着引力问题。就这样边读边思，终于这些努力为了甘甜的硕果。这说明，读对于思是促进，是激发灵感，思对于读则是更深入的分析，惟有两者结合，方能产生具大的威力。

当然读不仅仅局限于读书，万事万物都可以读，倘若在读之途，细心思索一番，必然会有更大的收获。

我国某省的一名中学生，在与外国人进餐时发现，大多数外国人都使用不好筷子，于是思绪飞扬：难道不可以发明一种方便外国人使用的筷子吗？他认真思索，努力实践，在普通筷子上装上几个环以便于手指穿过，这样，一种新型的筷子便诞生了，由于确受外国人欢迎，该项发明申请了专利。从中我们看到，该中学生确实会读，也善于思考。他读出了人们的不方便之处，思索出了解决问题的方法，因而作出了不小的贡献。

从上述例子我们看出，并非只有科学家独具慧眼，能读会思，就是普通人，只要边读边思，也会小有成就。

正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆，学和思天生就是一对亲兄弟，形影不离。同样地，读和思亦是好朋友，我们又何必将他们分开呢？

读到之处，也应是思到之处。

所以记住一句话：多读一些，多思一些，进步多一些。

以读为话题作文 篇7

乐观在人的一生中占有着重要的位置，如果你缺少了乐观向上的精神，那么忧虑、痛苦、抱怨就会悄悄找上你，但是如果你让乐观占据了你的心，你就会变得积极向上起来，而鲁宾逊他就是一个乐观的人，他在一个与世隔绝、荒无人烟、鸟不拉屎的岛上生活了足足二十八年!并且创造了一个属于自己的美好家园。

鲁宾逊他在前往南美洲的途中，因遇到大风被流落到一个荒岛上去，这个岛与世隔绝，根本就是一个不毛之地，可是他却是数十人中唯一幸免的一位，于是他开始了在孤岛上的生存，而他靠自己顽强的意志与乐观的精神活了下去，还养了一群山羊，一群牛，建了一个屋子，也有了一个助手星期五，要是我的话，别说养牧畜植、建房盖屋了，连吃饭都成问题了呢!可是，他却活了下来，而且还创造了一个属于自己的美好家园，他在见到一袋麦子的时候，没有开心的吃掉，也没有抱怨麦子太少，而是找了一块田地，把小麦种了下去，等到麦子越来越多，才开始煮吃，在鲁宾逊的脑子里有着一个又一个的长远的计划，而看到鲁宾逊的故事，让我回想起我自己的一件事情。

那是一次数学考试，那个单元特别的简单只有统计而已，而我们小学一级学过N次的统计了，而在考试前同学们谁也没有去复习一下，可能是大家都信心满满吧，临考前，廖老师居然还告诫我们说：608班考得很差，你们要仔细点，试卷很难的!后来批的时候，吴仪倩才考了83分!而我就只有68分，而我并没有很伤心地哭，而是很乐观地订正试卷，因为我聊以自慰道：没事的!还有下一次的!下次努力考的比这回好不就行了吗正是因为我有这种乐观的精神才没有像别人那样唉声叹气的。

现在，那个荒无人烟、与世隔绝、鸟不拉屎的岛屿已经成了一个生机勃勃的庄园了，而这一切都来自于鲁宾逊的乐观精神与坚强意志，而他自己的未来也像他的岛屿一样，变得越来越好，他拥有了一笔巨大的财富，那是物质上的财富，同时他也拥有一笔用之不尽的财富，那就是他的双手。

鲁宾逊的勇敢、乐观与爱拼，让我受益匪浅。对呀，一个人不应该去逃避挫折，应该坚强的去面对挫折，乐观向上，应该要善于调整自己的心态，要有顽强的生命意志。在最不幸的时候，把好处与坏处对照起来看，从中找到可以让人感到欣慰的事物。

以读为话题作文 篇8

【写作要求】

阅读下面的文字，根据要求作文。

自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一 本书,同学是一本书,自己是一本书

人生经历中，各种接触、交流的过程都是读的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越

请以读为话题，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。

《读点名人》

明净窗几，竹木藤椅。煮一壶香茗，捧一本好书，细细地读，慢慢地品，茶香、墨香萦绕鼻尖，多么美妙啊！

读诗使人聪慧，读史使人明智，读名人更能获得人生的启迪。但读不仅是阅读，而是一种思考和感悟的载体。读名人不能流于对名人事迹和功业的赏读，更要找到名人与现实的结合点，须知串起历史中散落的明珠，是为了借助昔日这面反光镜照亮当前的道路，增加憧憬未来的信心和勇气。

读点苏轼。读他在赤壁边的大江东去，浪淘尽，千古风流人物，读他在小舟中的惟山间之明月与清风，耳得之则为声，目遇之则成色，读他在竹林中的竹杖芒鞋歌日月回道向来萧瑟处，也无风雨也无晴。苏轼仕途多舛，但他既能入世也能出世，能纵情山水，排遣忧愤，能怡然自乐，极尽一个文人的洒脱。其实，谁的人生会是一帆风顺，鲜花满途呢？人终究是会遇到屋漏偏逢连夜雨，船破又遇顶头风的情形。这时，我们就要效仿苏轼，学习苏轼。困难来临时，最重要的是心态，要有一种自信，一种勇气，一种旷达，生命之舟终究会驶向温馨的港湾。

读点鲁迅。在鲁迅身上没有风花雪月的雅兴，没有抚琴弄文的逸致，他那永远肃杀的文风便是最好的证明，中国人天天念叨鲁迅，念叨他笔下一个个鲜活的人物，阿Q、祥林嫂、华老栓、孔乙己然而现实生活中仍有鲁迅先生所处的那个黑暗的时代的碎片，却没有一人继承他的文风，人们每天所做的无非是把自己不愿见的东西盖好，再见时再盖好，阿Q精神从此便发扬光大。我们要读点鲁迅，真正地理解并继承鲁迅精神，社会需要鲁迅这类人。

读点雨果。读在《悲惨世界》中塑造的那个善良的冉阿让。冉阿让感激让他悔过自新的卞福汝主教，并决心做一个善良、感恩的人。于是他眉头了珂赛特，宁可自己穷困一点也要救济更多的穷人。我们就是要读，要领悟，要学习这种感恩和无私奉献的精神。

读点名人，多些收获、感悟，让人生更加完美。

（字数：968 ）

以读为话题作文 篇9

没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的磅礴可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿。平凡却不平庸，渺小却不卑微，我，只是大海中的渺渺一粟，但，平凡同样可以精彩，渺小同样可以绽放光芒！

司马迁，焚膏继晷，忍辱负重，风雨数十载，写就惊天地，泣鬼神的《史记》，流芳百世，他书写了人生的惊叹号，挥就了生命的浓墨重彩。霍金，轮椅束缚了他的身体，而他睿智的思维却飘散在整个宇宙空间，世人为他惊叹。

人们总是惊羡那些卓越伟人的成就，哀叹自己的平凡与渺小，但，浓墨重彩，绛红黛紫是一种美丽，平平淡淡，朴实纯真何尝不是一种精彩。

公交车售票员李素丽，几十年来坚守岗位，用自己的关怀与细心为无数乘客提供了方便。平凡的她，一入人海便会消失不见，可同样是平凡的她，在平凡的岗位中，绽放了不一样的光彩，残疾人半丁，下身全瘫，这样一个平凡得不能再平凡的人，微笑着接受了生命给予他的苦难，到处演讲，激励了无数在迷茫与苦难中徘徊的人们。

平凡不代表着一生碌碌无为，我平凡，可我也同样是独一无二的，冰心说过“世界上没有一朵鲜花不美丽”，不要质疑自己，不要看低自己，除了你自己。世界上没有人能够代替你；除了你自己，世界上没有人能够战胜你；除了你自己，世界上没有人能拯救你；除了你自己，我，便是全部的自我。

相信自己，平凡也有美丽，坚持自己，渺小却也是独一无二的，既然选择前行，便只顾风雨兼程，既然选择歌唱，就要让全世界都听到自己的声音，既然选择绽放，就让青春开成最美的风景，我们要向世界证明，我就是我，平凡并精彩着，渺小并独特着。

生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光芒，自己的声音，青莲不必羡慕牡丹的富贵，白杨无须感叹盘松的屈曲，同样地，我们不必惊羡他人的明丽光芒，哀叹自己的平凡与渺小。因为，我，即是独一无二的自我，平凡却美丽着，渺小并独特着！

以读为话题作文 篇10

雷锋曾经说过：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。俗话说得好，有一种精神叫奉献，有一种责任叫志愿。今天，《少年向上真善美伴我行》伴我一起走近身边的志愿者。

一、奉献不在于金钱

郭明义是一位业务主管。他并不富裕，但却在10多年累计捐款12万元，资助了180多特困学生，他宁愿自己受苦，住在几十平米的小房子中，也要伸出援助之手，帮助别人。他体型单薄，可在数年里却将相当于自身总量10倍的鲜血无偿捐献。赠人玫瑰，手有余香。郭明义平凡而又伟大的事迹温暖着人们，激励着人们，唤醒了人们的向善之心，他用实际告诉大家，奉献不在于贫富。

二、奉献不在于名利

毕业于海南外国语职业学院的唐菲，怀着服务西部，服务社会的心，参加了志愿活动，成为了一位支教教师，3年的支教生活让她明白了：并非大干特干才是真正的做事，平凡的岗位也可以做出贡献。坚守好自己的岗位，做好自己力所能及的事才是最重要的。是啊，志愿者是不以利益、金钱、扬名为目的，而只是为了近邻乃至世界进行贡献的人。我们的生命因为奉献而美丽。

三、我是小小志愿者

志愿者并不是一份工作，而是一种精神，就在我们周围，没有年龄限制。我也成了一位志愿者。我来到青少年宫，穿上工作服，挂上志愿者工作牌，来到童玩空间，管理着里面的秩序。如果有小朋友不会玩，我便会认真的教他，如果有小朋友插队、破坏纪律，我便会教导他们，当再次看到他们开心的玩起来时，我的心中不禁涌起一股暖流，帮助别人快乐自己。

志愿者一个美好的字眼，他的背后，承载着奉献与快乐，付出与成长。幸福是什么？幸福就是奉献，我们的生命因奉献而美丽。

本文网址：//m.1467.com.cn/fanwendaquan/90191.html