2024二年级写植物日记推荐六篇。
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二年级写植物日记 篇1
写二年级植物生长观察日记可以按照以下步骤进行:
1. 选择一个适当的时间:选择一个合适的时间进行观察,以便能够记录下植物的生长变化。通常,植物的生长变化会在不同时间段内发生,所以选择一个相对固定的时间进行观察。
2. 选择一个适当的位置:选择一个适当的位置进行观察,以便能够全面记录下植物的生长变化。可以选择在花园里、公园里或者在家里的室内植物上进行观察。
3. 记录植物的特征:观察植物时,记录植物的特征,例如叶子的形状、颜色、大小、纹理、花朵的形状和颜色等等。
4. 记录植物的生长变化:观察植物的生长变化,记录植物的长度、宽度、高度、叶子的数量和大小、花朵的开放程度等等。
5. 分析植物的生长变化:分析植物的生长变化,根据观察结果,找出植物的生长规律和特点,并进行分析。
6. 总结:总结观察结果,将植物的生长变化进行总结,并给出自己的感受和想法。
例如,下面是一篇可能的写作范例:
今天,我在花园里观察了一朵玫瑰花。我发现它在春天逐渐绽放,随着气温的升高,花瓣逐渐展开,颜色变得越来越鲜艳。我还注意到,它的花瓣边缘是不规则的,形状像一条一条的链子,非常漂亮。
此外,我还观察了一朵向日葵。我发现它在春天开始生长,随着气温的升高,叶子逐渐展开,颜色变得越来越明亮。我还注意到,它的叶子形状是圆形的,非常厚实,并且随着太阳的照射,叶子会逐渐变得弯曲和展开。
通过这次观察,我发现植物的生长变化非常神奇,它们不断地适应环境,不断地成长和变化。我非常喜欢观察植物,它们让我更加了解自然的奥秘。
二年级写植物日记 篇2
去年春天的时候,妈妈买了盆含羞草,我非常喜欢,因为它的叶子一碰就会合起来。我觉得特别有趣,便央求妈妈将含羞草交给我来照料,妈妈说:“含羞草是一年生草本植物,冬天枯萎,种子会在第二年春天发芽。你可要好好照顾它啊!”我把含羞草和妈妈养的其他植物放在一起,以便照看它长得好不好。一天,我去给含羞草浇水时,发现其他植物都长高长大了,可我的含羞草却一点也没长,妈妈说:“这是因为其他植物的花盆都比含羞草的要大,所以吸收的营养比较多。”听了妈妈的话,我便把含羞草移植到了大花盆里,还天天坚持浇水。果然,它开始生长了,而且越来越茂盛。
夏天,是含羞草生长的季节,碧绿的叶子向四周展开,细细的茎杆逐渐向上生长,一天一个高度。看着它在我的照顾下一天天茁壮成长,我的心里别提有多高兴了!
秋天,含羞草开了几朵粉红色的小花,可好看了。它们的花瓣很像蒲公英,等到花瓣黄了,风轻轻一吹,花瓣就飞走了。深秋,小花上长出了像绿豆一样的东西,我问妈妈那是什么,妈妈说:“那是含羞草的种子。”听了妈妈的话,我赶紧伸手去摘,妈妈一把抓住我的手说:“等种子成熟了,才可以摘。”过了一段日子,“绿豆”变成了“黑豆”,种子终于成熟了!我把种子摘下来放在碗里,等待下一次播种。
冬天,含羞草结束了一年的寿命,完全枯萎了。我把它从土里拔出来,松了松土,等待来年春天再播种。
二年级写植物日记 篇3
植物的日记
今天是个晴朗的阳光日子,我抬头望向明亮的天空,心里有种蠢蠢欲动的感觉。我是一棵小小的植物,生长在广阔的草地上,从小到大我一直在这里茁壮成长。
当早晨的第一道阳光洒在我的身上,我感到一股暖意从土壤传来,也许这就是生命的温暖吧。我从土壤中吸取养分、水分,和它们一起滋润着我绿油油的叶子。我与太阳互相依存,通过光合作用将二氧化碳转化为氧气,为大家提供新鲜空气。我以这种方式,在大自然中扮演着重要的角色。
记得有一天,早晨的风吹来,我感到一丝丝的凉爽。我看到一只蝴蝶翩翩起舞,她轻盈的身姿让我感到无比欣喜。我也和她一样,亲手用双叶为她提供庇护所,让她在这里栖息。而她则带来了鲜艳的花粉,洒满我的身上。同时,一只小蜜蜂也汇集了我的花蜜,为我传播着繁衍的种子。我与这些小生物们建立起互惠互利的友谊。
慢慢地,我的枝干长高长粗,我拥有了更大的力量。有一次,天空突然下起了倾盆大雨。水滴敲打在我的叶子上,发出一阵清脆的声音。我感到自己变得更加有力,雨水滋润了我的土壤,给我带来了更多养分。我感到自己在风雨中变得更加坚韧。
夏天是我最喜欢的季节,阳光明媚,花朵盛开。我看到了五彩斑斓的花海,那些鲜艳的颜色让我感到无比骄傲。也正是在这个季节,我开始结出了果实。葡萄、苹果、橘子等等,它们让我感到自己的价值所在。孩子们在采摘的时候从我身上得到满满的快乐和能量。
随着季节的变化,我的叶子渐渐枯萎了,花朵也凋谢了。我知道,这是自然界的规律,也是我长大的必经阶段。慢慢地,我的根系开始变得更加坚固,它们扎根于土地深处,使我能够顶住风雪的摧残。寒风中,我昂首挺胸,等待着新的春天的到来。
一年又一年,我见证了草地上的一切变化。有许多小动物们选择在我周围建立家园,有的是害虫,它们给我带来了麻烦,有的是可爱的小动物,它们给我带来了欢乐。我与它们共同生活着,互相依存,互相帮助。
每一天都是我生命中的一份承诺,我将继续奋斗,为大自然做出自己的贡献。我会坚持自己的角色,用我的生命之力将这片草地变得更加美丽。我深信,只要每个人都懂得珍惜大自然,才能让地球变得更加美好。
写到这里,我不禁感到内心充满了喜悦和充实。植物的生命是如此宝贵,我们每个人都应该学习植物的坚韧与奉献,为保护环境出一份力,让我们的地球更加美丽和充满生机。
二年级写植物日记 篇4
8月16日阴
今天我在家观察了一种植物,它看上去叶子厚厚的,有点像一把小扇子,妈妈告诉我,它叫金钱树,我用百度查了下,了解了很多信息,它叫玉树,景天科,青锁龙属多浆肉质亚灌木。原产非洲南部,中国有引种栽培。喜温暖干燥和阳光充足环境,不耐寒,怕强光,稍耐阴。土壤土以肥沃、排水良好的沙壤土为好。玉树叶片肥厚,叶形奇特,光洁宛如碧玉,树冠挺拔秀丽,枝干苍劲古朴,颇具古树风韵。夏秋季节,繁花盛开,伞房花序点缀枝头,绿白相间。妈妈告诉我,它十分清雅别致,是一种适宜盆栽的优良植物。
二年级写植物日记 篇5
星期天,我去植物园观察荷花。
荷花的颜色有:白的、粉的、粉色的花骨朵的颜色是粉红粉红的、绽放开以后,粉白粉白的漂亮极了!花瓣还香喷喷的,引得蝴蝶在那里翩翩飞舞、蜜蜂在那里采花粉、游人在那里拍照片留念,真热闹!荷叶上的青蛙高兴的呱呱的歌唱。荷花全身都是宝,花瓣可以美容养颜,花瓣落了以后结出的莲蓬子是保健品,可以做汤吃,藕、是我最爱吃的菜,味道很鲜美!
荷花虽然生长在池塘的淤泥中,它出淤泥而不染,真是太神奇了,不愧是我们济南的市花!
二年级写植物日记 篇6
8月29日晴
今天看到一个我喜欢的小植物,小小的,叶子还有变化颜色,非常可爱,爸爸说这是多肉,这是指植物的根、茎、叶三种营养器官中叶是肥厚多汁并且具备储藏大量水分功能的植物,也称“多浆植物”。它能储藏可利用的水,在土壤含水状况恶化、植物根系不能再从土壤中吸收和提供必要的水分时,它能使植物暂时脱离外界水分供应而独立生存,他还告诉我,全世界共有多肉植物一万余种,在分类上隶属100余科,多肉还能净化空气。好神奇的小可爱,我非常喜欢,我要让妈妈给我买一盆多肉,我要精心养它。
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