寻找高二作文

寻找高二作文12篇。

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寻找高二作文(篇1)

轻佻模糊的雾气覆盖着晨光中照旧熟睡的山林，无穷的弯曲的巷子，几片落叶飘飖。

陈旧的传闻，百花怒放之时，寻得九瓣的花朵，即可以换来一次凤凰的再造。

是太沉迷于传闻的唯美，依然是感到童话就必定会有完好的终局，我顽固地在这片冷寞的山林，顽强地在这万物萎缩的季节，逗留于这僻静绸缪的巷子，寻觅着我的九瓣花。

我是从夏季的茂盛中走过，曾独享那炽热的光，布满着唯我独尊的光芒。我似地面的主导般不屑于此人尘寰的一切，造物主广大的爱，也没办法填满我傲大的胸襟。假如说初次的登上顶峰，是佛的泛爱，那么我此后萌发出的邪恶的黑角又该向何处讨得谜底；假如说初次成为主题是佛的眷顾，那么我此后唤起的自私与自高又有谁能给我一个释

怀的情由？没有。由于邪恶的种子早已在心中扎根，不过挑选了在这个时间，显露苗头。

我披着凤凰好看的外裳翱翔于天下之间，大力地猖獗着本人的漂亮，迂曲的浪掷着本人的笨拙。总算，在那一个酷热的午后，我猖狂地向太阳飞去，不知天高地厚般的与她争辉，总算，我远远的就化为灰烬。火团一般，刺眼，刺眼，连消灭都云云阔绰。有人说，那天空滑过的火团是太阳的精灵，他们纷纭向我祷告，寻得庇佑，可他们，何处了解，他们拜着的是一个如许委琐龌蹉的孤魂。

走过了好看，到达了坎坷；有过在云霄栖息的浮梦，回到在低渊颓败的实际。并非每次的循环都可于是一次雄壮的期望，有时，纵使你在佛前求了千百年，也不会称愿。

秋日，在这个荒凉的秋日，凉风袭人，落叶飘零；在这条没有尽头的坎坷的巷子上，我怀揣着那仅剩的一丝坚持与颓败，忠诚地去寻觅我的九瓣花，勤奋地去钻营凤凰的再造。

花开九瓣之时，凤凰再造之刻。

佛，我已脱去了我假意的衣袍，我已抹去了我好看的光环，我已清洗了我邋遢的精神，我不过最无力，最无助，最忠诚地向你祷告。佛，你会赏给我九瓣花吗？佛，对一只没有了上流，没有了傲气，不过躲在边际里悄悄地舔食本人的伤口的败凤，你会给她寻得九瓣花的时机吗？佛，请你赏给我九瓣花。纵使此刻已经是百花凋谢，也请您，佛，赏给我九瓣花

寻找高二作文(篇2)

荒草

漫过了脚背

那是一年夏季往日了

孩子们用光亮的脚丫

踩它回去

荒草

冒过了膝盖

那是两年夏季往日了

年轻的教员摇晃起镰刀

割它下来

而今

荒草

已没过了人头

谁还记得这曾是孩子们奔走过

挥汗过

喝彩过

告捷过

的操场

惟有一个佝偻的身躯

弯下腰

在大的像迷宫一样的草丛中寻觅

那丧失的童年

跟他敬爱的孩子们

寻找高二作文(篇3)

冬季来得无声无息，不知不觉，直到冬季里的第一阵风吹过这个都会，吹过我的脸颊，才觉得到冬季已在我的四周。那风，寒冬透骨，打在脸上，生疼生疼的，耳边又响起《朋友》那熟悉的乐律：朋友终身一块走,那些日子不再有,一句话一生,终身情一杯酒每逢这时候，我的心中总会涌起一种难于言状的痛。

他人都人山人海地走开了，惟有我孤单一人，孤单单地站在空荡荡的操场上。其时光以惊人的速率从我凝然的双且自奔驰而过时，我悲伤地发觉本人没有收获任何亲善的果实。因而，在体育课上，我变得难堪、茫但是手足无措。我看着没有开始的跑道，感觉到本人的心在抽泣。

刚走进这个校园时，我就被老师名誉地委派为班长，从其时起，我的字典里就多了刚正不阿，少了倾向、保卫，好强的我决计用本人的支出好好地干出一点成绩。

礼拜四下昼第三节课起惯例是自修课，我在讲台前治理全班的规律，依照班主任的嘱咐，我要把讲妄语同学的名字记载下来，那些常常是班中成绩垫底的同学。但不知怎么的，那一天，我刚交上的一个朋友忽然变得言之无物，反复点名都杯水车薪，我便坚决把她的学名写上了黑名单，听任她厥后啥请求，我也不动声色。

老师来后，她和一群所谓的坏学生一块被班主任训了，显得很惹眼，好出丑，她低着头，轻声地啜泣着。放学时，我向她和好地打招待，她却坦然自若地转过甚，然后坚毅地说：我不是你朋友。就好像我记下她的名字一样坚决。

立刻，我仿佛被棍子恶狠狠地打在了头上，一脸的惊奇、茫然与恐怕，我感到她跟我在恶作剧，但究竟解释我错了，她在也没有对我说一句话。

没想到亲善竟会云云的软弱、闻风丧胆。在以后的日子里，我就这样一点一点地丧失亲善的果实。多数个晚上，我景仰星空，问青天我的朋友在什么地方？老天没有回复，惟有那繁星聚在一块，依旧一闪一闪地眨着眼睛，端详这个生僻的世界。

突然，我听到有人叫我，难道有人找我谈话？一个新奇，近乎狂妄的动机却令我-高兴了一阵。我转过甚去，原来是列队了，在大庭广众之下，我走到那个特意为我留的场所，我仿佛又看见了本人在他人心中的保管。但很快，我就明白这类保管是在班长这个头衔的压力之下，大概也是一种平常的保管。

西寒风怒吼得愈来愈猛了，哦！风啊，你悠久不会明白我心中的痛。

朋友，你在什么地方？

我在茫然中执着地寻求，寻求真实的亲善，寻求本人的精神乡里。

寻找高二作文(篇4)

孤单闲逛在人生的路途上，摸索着：真善美是啥？费尽心机后，照旧没有谜底，因而我插上寻觅的党羽，去寻觅真善美。

摇晃着党羽我充溢疑问和期望到达了空军某场站上盘算找到世间的真善美。

烟笼地面，声震蓝天。星陨地面，魂归长天。他有二十二年得翱游糊口，可运气只给他十六秒！他是一名军人，当然把生命的天平向公共歪斜。飞机没办法转弯，他只能让本人的生命改观航向。

在十六秒得光阴里，他舍弃跳伞，舍弃生的时机，换来了航路下方农村和人民的安全。在十六秒的光阴里，他用生命谱写了公共部队恋人们的有没颂歌。

十六秒尽管不过-一刹那，但这十六秒却会永久地定格在人们得心中。看见这边，我不由流下了眼泪。李剑英，今世豪杰。在这，我找到了人性的真善美。

擦干眼泪，将刚刚寻觅到得这份真善美装入心中。我又飞到了一片稻田的上方。

他是一名真实的莳植者。当他依然是一个墟落教员时，已具备撤销世界权势的胆量；当他闻名天下是，却任专心于田畴。淡泊名利，一介农民，播撒能干，收获饶沃。他终身的空想即是让全部人都阔别饥饿。从田园重重稻浪中走来的袁隆平，是一代科学巨匠，也是一座精神富矿。他以科学精神与人文情怀、专科素养与品德操守、行状寻求与社会肩负，故国情绪与世界胸襟完好联结的风姿，博得了社会的遍及敬服。

带着对袁讲解的敬仰，我留住了感激的泪水。功成名就，却从不寻求益处的回报，只为本人首先的空想和对世界公共的无疆大爱。

当我看见这所有后，我不由舒了口气，放下了本人悬着的心。在商品经济云云昌盛的社会，当人们都在相互责备各自的品德素养在持续降落，而且对华夏的将来充溢担忧时，我看见了诸如李剑英、袁隆平这样的大爱之人，让我对华夏的将来充溢了决心。

生活中本来果真其实不-缺少美，不过-缺少发觉没的且自。当我寻觅到了身旁的真善美后，我想往后假如我遇到跌倒的老头时，我将肯定会把他扶起来

寻找高二作文(篇5)

我从来都在寻觅。

梦和实际持续瓜代，我终能在瓜代之间看见一丝不同的东西。

从多久过去我便把这样东西看成我要寻觅的东西，却忘怀了它初次浮现的地点。梦在晚上浮现，敲打着已很疲乏的大脑，在梦中笑与哭都是无声的，忧与喜都是梦境的。实际也悠久不会和白日分别，它犹如另外一个梦一样**着本人，越是想要逃离这类磨难越感觉到一种逼近的感觉，全身颤动却计无所出。梦和实际也有瓜代的-一刹那，那转瞬会孕育一种让人暖和的让人忘却实际与梦的东西，可那东西太倏得了我们基本触摸不到。为了寻觅它我一次有一次违背本人，放浪本人加入梦境的梦中，由于惟有这样我才可以在醒来的转瞬找到它。不过其时不曾发觉我丢失了啥。

啥时间开端明白可能说有那么种觉得我在遗失啥了。但大脑却好像被洗掉般，啥都不记得。勤奋去追念却换来绝不情感的痛心和根源不明的操纵不住的眼泪。丢失的东西到底不能再寻回，它们曾深深埋在我内心而今却消失于空中。而空中那不止名的滋味又真可靠实的提示我它们的确实确保管过。要寻觅的却从来没找到，不是舍弃而是果真找不到。越心急就感觉到它离我越远，不要说触摸看见都难。那么支出那么多值得吗，假如值得我在埋怨啥，假如不值，又有谁能听我诉说。我还可以靠啥撑下去，我的将来会何如，我又可以做些啥呢？

晚上中，没有一丝灯光，地面安静，我却还在寻觅着寻觅着。哪怕我了解为此我死后已丢失了太多太多，多得已让我忘却了痛。但是我此时唯独可以做的即是不再要转过甚去了，与其看后-难过不如寻觅至死，那样没有回顾惟有寻觅那不是全部人都想要的结局吗

成都邑温江中学高二：洛迹

寻找高二作文(篇6)

炎热的夏季使人想寻找凉爽，酷寒的冬季使人想寻找温暖，而十七八岁的我却想在理想的剧情中寻找我梦想的世界。似乎看到那一份幸福，或者是一份满足。

我会从一句“不要轻言放弃，否则对不起自己”建立起新的斗志，用这句话激励自己，尽管知道有些事已经不能有很明显的进展，但我还要以这句话为信念再加油一次。仿佛这句话是我全身的动力，那感觉是奇妙的，会有从来没有的舒服。

也许那是我的不真实的虚构幻想，但我也是十分的心情舒畅。身边一切事都无所谓，只要感觉对，高兴就好。或许年长的人以为很荒谬，可我却不后悔我有这一分感觉。

我也曾为一句普通的对白而感到感动，或许因为它的普通加上他的语气真诚，使我有羡慕的滋味，心想或许有一天会有一个他也会用这种真诚向我说一遍。

这些美好会因为没有人和我分享而变的暗淡，也会因为一个人说不要再做不现实的幻想而美梦破碎。

但我知道我想要的世界是什么样字的，我会为寻找我的世界而相信奇迹。

这就是我，一个爱根据剧情幻想的我。

寻找高二作文(篇7)

东风带来遥远梨花的清香；鸟儿带来悠扬的曲子；蓝天带来棉花般的白云。所有都是那么飘逸、那么动听。这个时节其实不悲痛、愁肠，而我却流下一行行清泪。不是-难过的眼泪，而是因感激而流下的泪水。

我是一个坚毅的女孩！我曾多少次在内心对本人说。但是，好多时间我都做不到。由于实际生活中的暴风骤雨常常令我手足无措。

面临考试一次又一次的衰落，我该如之奈何？我曾支出过一次又一次的勤奋，可为啥开了花却不结局？我逗留在走廊上，内心悠久装着那打有鲜红分数的试卷。看着同学们潇洒-游戏的情形，我只能投去艳羡的眼光。

我从来陷于深深的自责当中，没办法自拔。老天啊，我为何老考欠好？我毕竟毛病啥？信托！我心怦然一动，原来我独独毛病的恰是信托啊。

信托是啥？信托即是胡蝶在风中夸耀的舞姿；信托即是一个女孩给镜子中的自我一个观赏的浅笑；信托即是一个考生成竹在胸地迈进科场、满操胜券地答题。

谁给我信托？花儿警告本人，本人是最美丽的，所以它开放；柳枝告知本人，本人的舞姿最幽美，所以它在风中摆出千百个动听的舞姿；清风告知本人，本人的神采那么晶莹洁净，所以不与世俗通同作恶。

衰落算啥？有道是凤凰涅磐。我从衰落中找回了信托，我从感激只找到了自我，原来我依旧是一个坚毅的女孩。

此后，我就丢弃了林黛玉的悲痛，猎取了保尔柯察金的坚毅，我已不再畏惧考卷上的分数了。对坏分数，我已能忍住眼泪的弥漫，渐渐憬悟本人下一步的预备。我学会了自我鼓舞：信任本人是坚毅的，不至于被间或一两回的坏分数推倒。

不管风吹雨打，胜似闲庭漫步。漫漫风雨人生，走过去要信托。我很感激，本人总算能犹如此坚毅，能有阳光般的信托。这信托，将从来伴随着我，直至毕生。我将为本人具有坚毅而信托的生命感激着！

寻找高二作文(篇8)

我听见黑暗的城市里暗流涌动的喧嚣，心里倍感寂寞和冷清。

题记

1

我低着头穿过行人接踵的大街，浓郁的生活气息扑面而来。我竖起衣领冲路边商店玻璃里的自己笑了笑，里面那个身子单薄的少年嘴角扬起一个优美的角度。

我跨上自行车疾驰在大街上。一只耳朵里塞着耳麦，听许巍的声音唱着好听的歌；另一只耳朵听着城市的车水马龙。路边的人纷纷侧目看我。我注视前方，听见风刮过耳边的声音。

我喜欢一切喧闹的地方。但我更喜欢一个人路过喧嚣。

路过，只是路过，而不是融入。

2

我想，我的骨子里是流淌着寂寞的血液的。不然，我不会那么寂寞。

我喜欢喧嚣但是只能冷眼旁观。事实它一直与我无关。我和它离得太远。

有时候，我看到一多枯萎的花就害怕死亡。

有时候，我将苍蝇拍死在手心看着它的血液凝在我干净的掌纹里时忽然感到亢奋。

我一直都是一个矛盾的结合体。直面死亡会亢奋，也会害怕。

3

在梦里，我经常梦见一只蝴蝶。

它在枯黄的草丛间飞行，蓝色薄翼轻轻震动，美得动人心魄。它不曾超越我的视线。没有别的蝴蝶陪伴，没有鲜花的衬托，它振起翅膀，独自飞翔。惊喜或是悲哀，自己享受或承载。

然后我从梦中惊醒。看着黑暗中闪动着微弱的光的闹钟，我忽然感到恐惧和无助。

美丽的蝴蝶飞啊飞啊。四周依然是一派萧条。它越飞越慢，渐渐体力不支，落在地上。在它美丽的路途中，遭遇到致命的灾难。或许那一坠，将无法再振翅飞翔。

我惊醒了。夜色凝重。空洞极了。它会怎样呢？我打开等，摊开稿子。

我喜欢文字，喜欢把它们心新里掏出来时的美感。

它们像一只只美丽的蝴蝶，飞舞在洁白的纸上。美得惊艳。

梦中的蝶啊，离开了同伴，在一个不属于它的季节振翅飞翔，虽然困难重重，却奋不顾身。

而我，孤身一人行走在人来人往的世间，在寂寞中唱着自己一个人的歌，昂首阔步路过热闹，继续我孤独的路。

4

继续我的未完之路。

寻找一座热闹的城市！

寻找高二作文(篇9)

浩瀚青史，记载了多少风流人物的前世今生；大浪淘尽，留下了多少文人墨客的绝世佳作；辉煌文化，包含了多少发人深省的文化内涵；诸如此类，我们都不一定可以一一知晓，但是，我知道……

千古一帝

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。这是贾谊在《过秦论》中对秦始皇的评价。始皇帝又统一了文字，让原本闭塞不通的古代得以沟通；始皇帝又统一了度量衡，对当时和后世的经济发展产生了深远影响；他一生不杀功臣，他改封建制为郡县制，为中国行政区域的治理奠基……

始皇的功与过，我以为功大于过，他赏罚分明，明辨功过。他让中华文化的传播更加容易，他让离散的天下归为一家，我们这些风华正茂的青少年，虽不能像始皇一样威振四海，但我们可以学习他的英勇果断，明察秋毫，致力于中华文明之延续，让中华文化的种子在这个蓝色星球繁衍生息。

康乾盛世

这是一个历经康熙，雍正，乾隆三代帝王的繁华盛世，是中华文明的新高峰，也是清朝统治的最高峰，可谓是万里江山如画，与始皇的焚书坑儒不同的是，康乾盛世推崇儒家思想，康熙帝多次举办博学鸿儒科，创建南书房制度，并且还虚心向来华传教士学习西方文化。雍正帝致力于传播中华文化，对俄国留学生十分重视，派满族教师去辅导他们。

乾隆时期鸿讲学术，对科举十分重视。值得一提的是，康熙初年开放海禁，允许本国商品销往海外。当时的丝织业之畅销，陶瓷之精美，制糖业之兴盛，使百姓大多可以过上小康生活。我们都该学习清朝三位皇帝的恪尽职守、为国为民的品质，发挥传承下来的优良传统。

谁主沉浮

问苍茫大地，谁主沉浮？这是中国伟大领袖毛泽东执笔撰写，他带领中国人民实现了民族独立和国家的基本统一；他引导中国走上社会主义发展道路，确立了社会主义基本制度；他奠定了中国的大国地位，使中国在世界的影响力逐渐提高；他的先进思想也被写入政治课本，成了学生们耳熟能详的毛泽东思想。从这样一个伟人身上，我们可以学习他那牺牲自己，奉献他人的精神，他那热爱学习，热爱国家的精神，学习他的诗词名篇，从而学以致用。

中华文明历史长河源远流长，而其精魄就浓缩于这些精神，供后世学习，他们的精神万古长青，这便是其他国家绝无可能拥有的，只属于中国的中国味道千百年来风流人物的精神文明。

寻找高二作文(篇10)

挺喜欢顾诚的，记得他说过：我要用我的生命，自己和未来的微笑，去为孩子们铺一片草地，筑一座诗和童话的花园，使人们相信美，相信明天的存在，相信东方会像太阳般光辉，相信一切美好的理想，最终都会实现。顾诚的生活道路并不平坦，但他却用孩童般纯洁的视角来洞察这个世界的事事非非，面对常人无法知晓的挑战，他用微笑来迎接，用阳光来化解。

我想我应该也是这样一个天真的孩子吧，只凭一个简单的信号，集合起星星，紫云英和蝈蝈的队伍，向一个没有污染的地方出发。无数被摇撼着的记忆，抖落岁月的尘沙，以纯银一样的声音，和梦对话。

我不能说自己是一个乖孩子，但至少我是一个快乐的孩子。我不会所谓的夜夜流泪做梦，也不会只是蹲在角落去写一个人的文字，我不会孤独，更不会绝望。张楚说：麦子向着太阳疯狂地生长。我也在生长，没有愤怒，只有欣喜。

真的要感谢自己，因为我始终笑着面对一切。

那片落满阳光的天空，我相信不仅仅只是停留在梦的边缘，我终究会找到一把钥匙，去开启天国的大门，让阳光透过无梦无醒的云雾，来震撼我斑斓的彩翼。

我在五月的麦田中行走，沿着心灵的足迹去寻找，努力的寻找，疯狂的寻找，寻找那充满阳光的季节。

寻找高二作文(篇11)

我终于明白我的高中生活注定要孤独地走过，思想的孤独。

其实我一直都知道我是不被理解的，这不奇怪？怪异的想法和不喜欢倾诉的习惯使我很容易感到寂寞？？虽然我从外表看起来既开朗有很受欢迎。我把自己的忧伤变成文字重复了很多遍，而且渐渐习惯了这种心理历程。但是我知道，其实我在内心深处一直在期待一个可以理解我的人。我的朋友很多，他们每天都很快乐。我不能把心里阴暗的东西告诉她们，我不敢在朋友之间制造一道鸿沟。如果她们知道我心里种种压抑的东西，她们和我在一起一定会浑身不自在。对于她们，我无法希望。

后来我读到了郭敬明。沉浸在他的作品里，我流了太多的泪。相似的性格，相似的情感，相似的境遇，使得他的文字让我那么容易接受。可是我越是共鸣强烈，我就越不会对朋友们倾诉。因为我害怕，我害怕大家鄙夷地对我说：你是不是模仿郭敬明呀？无论怎样，郭敬明已经是名人，已经不是中学生。他心灵的孤寂可以大张旗鼓的讲出来让许许多多的人同情和理解，而不像我只能把它们蜷缩在思想的角落。

寻找高二作文(篇12)

每个人在他的一生中都在不停地寻找，寻找着知识、寻找着真理、寻找着爱情

但我认为我们最应该寻找的是理想。

有了理想我们才有了前进的动力、有了前进的方向，没有理想的人生永远是一具虚壳，不论他了拥有什么。只有寻找到了自己的理想并为了努力，人生才会变得有价值、有意义，最终就算没有达成自己的理想，你也可以自豪地说：“我经历了一次不会后悔的人生！”

在不尽的滚滚历史长河中，有许许多多的人寻找着理想，为理想奋斗。他们或许成功，或许失败，但都写下了一段传奇的、不后悔的人生。

诸葛孔明二十六岁离开久居的隆中，跟随着刘备，因为他寻找到了自己的理想：驱除汉贼，复兴汉室。他为自己的理想献出了余下的人生。火烧新野、舌战群儒、三气周公瑾、火烧上方谷、七擒孟获他的奇谋，他的远略。一桩桩、一件件传为佳话，他最终虽未达到自己的理想，但他成为了人们的铭记，传诵的“功盖三分国，名城八陈图”的承相、“三股频频天下计，两朝开济老臣心”的忠臣、“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的武侯。

鲁迅先生寻找到了自己的理想：不是用医术从身体上救治中国人，而是要用文章唤醒沉睡的中国人，用笔尖向敌人的咽喉刺去。他不再彷徨，他开始呐喊，他用一篇篇文章唤醒中国人沉睡的心灵，让他们张开朦胧的睡眼，让他们加入革命的队伍。一个个敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血的真的猛士被他唤醒，一批批不畏牺牲的革命斗士在他的召唤下聚集。

因为寻找到了飞翔的理想，莱特兄弟造出了第一架飞机。

因为寻找到了追寻优美的乐曲的理想，贝多芬谱写了一曲曲动人的音乐。

因为寻找到了远程交流的理想，贝尔发明了电话。

人类的进步，发展都是从寻找到理想而迈出了第一步开始的。

寻找自己的理想，让理想为你插上一双飞翔的翅膀，这样你必定会得到一个无悔的，充满价值的人生。

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