活动策划范文汇编5篇(参考)

为了使大学生活更加有趣，我们会主动参与一些活动，活动的效果取决于活动方案有没有做好，好的活动方案能够激起大家的兴趣，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是由小编为大家整理的活动策划范文汇编5篇(参考)，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动策划 篇1

○1活动准备：

1 通知参与人员准时参加。

2 收集大量的成语，并打印。

3 收集绕口令。

4 将收集的成语按照每个字剪开，并打乱顺序。（应按参会的总人数而定多少成语，避免成语过多，人数过少而无法组合）

5 向参加活动的人员发放成语的每个字（视情况而定发放数量）

○2活动进行：

活动一

游戏名称: 看谁跑得快

游戏规则： 所有人围成一个圈，伸出左手掌心向上。伸出右手，将食指放在左边的人的手心。主持人喊道3时，用自己的手掌抓住旁边那名同学的手指，然后说出被抓到的人。几次之后可以换手。

注意事项： 防止相邻的人相互串通，不遵守规则

目 的： 活跃气氛

惩 罚： 被抓住的人达到10人以后，被抓到的人集体跳芭蕾舞，（每个人双手交叉与旁人相连，踮起脚尖后，朝一个方向跳起移动，移动到指定位置后，惩罚结束。）

活动二

名 称： 四分之一感觉

规 则： 按照每人领一张纸片上的字，找到对应的人，组成相应的成语，然后坐在一起。

注意事项： 参加活动的总人数可能不能完全的将四字成语恰巧组成，应尽量按照参加活动的成员人数来限定发放成语的数量及个数。

活动道具： 将打印好的成语若干，并将四字成语按字分开。

成语共分四类(励志闻鸡起舞，卷土重来，晨钟暮鼓；动物：九牛一毛，指鹿为马，杀鸡儆猴；

美好赏心悦目，花好月圆，国泰民安；山河：江河日下，海纳百川，奔流不息)

活动目的： 1、能够使成员在刚开始就主动的同别人交流，达到相互熟悉了解的目的，并增进活动的融洽氛围。

2、分出4个组（缘分使我们在一起）

惩 罚：错了的人出列快速朗读一段绕口令，直到朗读通顺为止（如果没有人出错，可以将这个惩罚推迟到后面的活动）

现已分成四个组，给10分钟时间选出组长，准备好口号以及能体现口号的一段表演。

活动三

名称： 敢于承担责任

规则: 每个组站成一列,双手搭在前面一个人的肩上。我喊一时，双脚向前跳；

喊二时向后跳；喊三时，向左；喊四时，向右跳；喊五时，不动。

目的： 培养委员敢于承担责任的良好习惯

惩罚： 当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”三遍（声音要大）

活动四

名称：笑容可掬

规则：两个组的人面对面站好，两两相互对视。每组各排派出一名代表，立

于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。向前走交会于队伍

中央，再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏。

目的：1.当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭， 生 活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此 之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。

惩罚：被俘虏的人站出来大笑三声（必须震惊全场）

活动五

名称:七过

规则:所有人围成一圈，由其中任何一个人开始喊1-9中的任何一个数字，然后顺时针或者逆时针的依次传下去，但是每逢3的倍数或者是7的倍数必须喊过、以及个位数为3或者7的也必须喊过、还有该数字里面含3或者7的数字也必须喊过，喊错或者反映太慢则算出局;

例如;2过4、过5过、8过、10过??

扩展：为了减小游戏难度也可以为“逢3过”、“逢7过”等

惩罚:所有被抓的人（最好抓出5个左右）,由前到后站成一对，然后由其他没有被抓到的人想一个歇后语或者是成语，然后告诉被抓那一队人的最后一个，首先由他表演给倒数第二个人，再由倒数第二个人表演给倒数第三个人（在表演的时候前面的还没有轮到的人不可以看）最后由最前面那个人说出这个歇后语（成语）是什么！ 活动六

名称：七人八脚（10）

游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

游戏人数：10-15人

场地要求：开阔的场地一块

道具要求：绳子若干条、口哨一个

项目评分：设置规定的一段距离，（提前画好线）哪个对用时最短到达终点即获胜

活动目的：增进员工之间的友谊，增强团队的凝聚力

活动评分：一名10分，二名99分，三名8分，依此类推以用时长短评分。

活动七

名称：相信我（10分）

游戏简介：选择一个高台由小组中的一个成员站在上面背对下面，其余成员在下面用手搭成网状接着上面的成员，

下面的成员大喊“相信我”的时候上面的成员大喊“相信你”背对向下倒去。

游戏人数：每组7-9人

场地要求：需要一个有高台的地方

道具要求：无

活动目的：培养团队之间的信任程度，不管是在上面的成员还是下面的成员都能经历相信别人与被人信任的责任。 活动八

名称：你画我猜（10分）

游戏简介：在纸板上写上动物或物品的名字，两位队员互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组.

游戏人数：每组6人

场地要求：不限

道具要求：写好的纸片若干

活动目的：培养团队间的默契程度。

活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推以猜出个数评分。

活动九

名称：气球比赛（10分）

游戏简介：每位队员腿上绑2个气球，并每成员手臂相扣不得分开，由主持人宣布开始则开始互踩对方气球，主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。

游戏人数：每组5人

道具要求：气球若干，口哨一个。

活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力

活动评分：一个余下的气球一分，计算总分。

活动十

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关于活动策划范文汇编五篇(参考)

活动策划 篇1

1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点：山师附小东北门接送孩子处。(如有特殊情况需要自驾车前行的，请提前通知组委会)

4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在出发前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。

5、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。

6、活动结束后，我们将统一按原车返回。

为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。

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活动策划 篇1

1、成立节目审查组，所有节目需多次彩排，经审查组审查后合格的节目方可在晚会上

表演，节目演出次序、主持人的选定也由审查组决定

2、邀请其他协会参与节目表演，比如舞蹈协会、武术协会等个人或团体

3、确保表演器材处于正常状态，比如音箱正常发音，灯光完好等。为以防万一应做一

些保险措施，比如音箱音质突然不好，准备一些老师讲课所用的便携式话筒音箱等

4、迎宾小姐由审查组选择，择优选拔，气质形象佳，有亲和力的女生

5、准备一些药，以应对排练和演出时的意外受伤

6、由女生部负责采购化妆器品，主持人专业化妆

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