关于班级活动策划模板锦集10篇(参考)

想要有更有趣的大学生活，我们经常会参加一些活动，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，写活动策划要注意哪些方面呢？本站收集整理了一些“关于班级活动策划模板锦集10篇(参考)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

班级活动策划 篇1

活动时间：12.30

活动地点：大学生活动中心

参与班级：金融1234

活动目的：组织同学们一起迎接新年，使大家能感受到新年新气象。回顾过去展望未来。同时也让大家在趣味非凡的比赛中得到锻炼，增强体质，也增强了同学之间的合作能力

活动流程：1、组织者敲定比赛项目，同学们报名，组织者进行划分。

2、申请教室，购买装扮教室的东西以及奖品

3、装扮教室，比赛开始

4，颁发奖品

5、同学们一起唱我班班歌，为新年祝福

6、活动结束，班委收拾会场，并总结经验。

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活动策划 篇1

活动策划 篇6

1、报道：学生会新闻部对本次活动进行后续报道

2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，

3、活动总结：每个活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

4、网络：关于每次活动的详细介绍和图片我们将委托新闻工作室同时间在校园网络上发布。

5.安排专人负责活动的恢复工作，清理观众离场后遗留下的垃圾和物品，并检查活动设备是否良好。

6.对每次活动中表现突出的工作人员给予一定的鼓励和表扬。

7.此次系列活动结束之后，召开一次全体成员大会，进行全面的总结和学习，优点继承和发扬，缺点去之且改之，为以后活动的举办积累宝贵经验。

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活动策划 篇1

主持人：通过这次招聘考试，他们公司将会聘用谁？其实他们负责人心中早已有定数。不过我还是要请大家猜猜这个人是谁？并说说理由。

（学生自由发表）

学生a：是c。因为他特别自信，而且很会说话。

学生b：应该是c吧。因为他很有礼貌。

主持人：礼仪也代表一个公司的形象。

学生c：我觉得是a。因为作为小孩子来说，会喜欢有刺激性的游戏。

主持人（笑）：但是家长肯定不放心。

学生d：如果我是家长，肯定不买c的玩具，因为它会使孩子上瘾。

学生e：我认为是b。因为她设计的产品能保护孩子的皮肤。

学生f：c会被聘用。因为他把产品推销出去了。

学生g：自信就是成功。

主持人：大部分同学猜得没错，他们公司负责人刚才私下里跟我讲，他们将聘用c。在这里，我们首先祝贺c在这样一个很有潜力的公司里找到自己梦寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情绪上会有什么变化？会怎么想？

（学生自由发表）

学生甲：垂头丧气，饭也不想吃。可能想：我怎么会这么无能？对自己丧失信心。

学生乙：无所谓。可能更适合的工作在等着我。

学生丙：我会自己开公司做老板。

学生丁：我把机会放在下一次。

主持人：多一份经历，多一笔财富。a、b这次应聘失败，但正是这失败的一次，他们才会在以后的尝试中不断积累经验，不断提高自己。我们期待也相信他们在下一次的应聘中成功！

活动策划 篇10

xx年的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；xx年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；xx年中华杨威，展现我们是世界的一极。xx个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的xx年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行“我的中国梦”演讲大赛。

一、活动主题：

我的中国梦

二、活动目的：

激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。

三、组织单位

主办单位：xxxxxx技术学院委员会

承办单位：院学习部

四、活动参与对象

东校区全院师生

五、活动内容：

1、参赛要求：

（1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。

（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

2、参赛人数：

要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。

3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。

4、活动时间地点

（1）预赛：3月26日中午12：40 东202教室

（2）决赛：4月2日中午12：40 西105学院多功能厅

5、具体分工：

（1）院社联：会场布置（负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传。

（2）宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

（3）学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

六、活动流程

（一）宣传及报名

a、院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人

员到各个班级进行宣传统计报名同学。

b、与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。

c、报名方式：周 贝：

（二）活动实施

初赛

1、评委：院团委安排

2、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分

数取前10名进入决赛。

决赛

1、评委：院团委安排

2、比赛流程：

（1）主持人开场白。

（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。

（3）观众互动的小节目（待定）

（4）宣布上一轮得分，

（4）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

（5）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、注意事项

（1）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

（2）比赛顺序由抽签决定。

（3）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

八、评分过程

得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。

整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

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活动策划 篇1

（每一个承办者的收获、成功之处、改进之处、）

孙辰辉：通过这次活动，大家都能够积极的参与其中，整堂班队课的氛围很好，大家在欢声笑语之中也学习到了各种知识，拓宽了知识面。但是在事先组织过程中还是缺乏对现场临时情况的应对，主持不够有自信。

仇欣：进入高二的第二次组织班会活动。这一次在吸取上次的教训之后事先请教了班主任张红老师，并在请教之后重新改良了活动方案，使得活动进展的一切顺利，但由于准备的题目不够，险些造成题库答穿的情况。这次的班队课大家的收获都很大，我们的小组也将在今后的班队课上为大家呈现更有趣的活动。

盛乾峰：这次的班会活动我们都花了挺长的时间进行准备，大家在一次次的商讨之后也最终换来了活动的顺利进行，看到大家在这次活动上都玩的很开心，自己也很满意。

王世强：这次的班会活动大家都取得了收获，每一位同学都能够积极地参与其中，自己为班会课的付出也得到了大家的肯定，自己对这次班队课非常满意。

王卓诚：又一次的班会活动，相比上一次的班会课，这次组织的很充分，我们在组织过程中收获到了团结协作的重要性。

活动策划 篇5

为了增进**级与**级化工院同学之间的友谊，促进相互之间的理解，xx级本硕班和xx级化1班及化4班联合开展联谊活动，让**级同学更好的了解大学生生活与学习。

一、活动环境：

第一次联谊见面会定在综合楼502，第二次趣味体育节在天马篮球场。因第一，次联谊所需空间不大，故教室为首选，第二次空间大且方便同学。

二活动主题：

恰同学少年，----增进**与**级同学之间的交流。

三、活动开始时间：

见面会定为11月14日（星期六下午两点），趣味体育节为11月15日上午八点。

四、活动组织者与参与者：

**与**级化1，化4班团委，班委共同组织，全体同学参与。

五、活动流程：见面会由主持人主持，先介绍活动主题，组织所分组同学在组内介绍，交流。然后进行“服装设计大赛”，选出组内的“模特”穿着由组成员设计的纸质服装，加一名解说员讲解，表演。最后评分。之后由几位同学上台进行才艺展示，最后颁奖，赠送xx级学长的联系卡片，由主持人宣布结束。

趣味体育节由化工院组织，主持人讲话开始，再依次进行各种预定好的项目，中午颁奖，下午组织越野比赛。活动结束。

六、材料准备：由本班组织联谊见面会的报纸，胶水，剪刀等供同学使用，其他班各自准备与组织。体育节则由化工院准备材料。

七、活动经费：联谊见面会材料为平时有的物品，故经费不计。

八、活动管理：本班团委与班委组织同学报名参加，准备材料，负责解释活动流程，听取同学的建议，组织同学助威等，其他班各自组织。

九、活动预测；联谊会将让**级同学对大学多一份了解，结交一些朋友，为以后的发展打好基础。趣味体育节增进班内同学之间的友谊，增强班内凝聚力，促进化工院内的同学彼此认识。

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