2022丹麦本科最新留学申请条件

随着人类社会的不断发展，人们经常会遇到实用文书的撰写，实用文书一般都有固定的格式，怎样才能写好实用类文书？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《2022丹麦本科最新留学申请条件》，仅供参考，希望对您有帮助。

20xx丹麦本科最新留学申请条件

一、学历

到丹麦去学习本科的课程是高三的在读生还有已经高中毕业的学生(应届和往届)都可以申请。

二、语言

在丹麦的本科学校大多都是用丹麦语教学的，只有少数的丹麦学校会使用英语教学，而且这些大学里面只有个别的专业才会使用英语教学，如果你申请的是那个别的用英语教学的专业的话，对你的英语要求是IELTS的总分数要取得6-6.5分才可以入读，或者是TOEFL的分数取得580分以上。如果是到中国来面试的就不需要提供你的语言成绩了，他们会从面试过程中和你交谈就能看出来你的英语水平，而且结果很快几天就可以出来了。丹麦的大多数人都会讲英语，所以你是不用担心在丹麦学习的时候不会跟别人交流的。如果你想申请丹麦学校的其他专业的话你就要学习丹麦语，最好是在国内已经把语言给学习好了，不然到了丹麦之后你可能会听不懂他们的语言。

三、GPA

要去丹麦学习本科的课程还需要学生的GPA分数，丹麦是不接受国内的高考分数的，他们要求学生提供在高中时期的GPA，对学生的GPA分数不是要求特别高，只要取得了3.0分就可以申请，如果你要是想要申请丹麦的一些好学校的话，你的GPA最好是取得高分数，看看你的GPA能否被丹麦的哪所学校录取。

四、推荐信

在丹麦的学校他们比较看重的是学生的推荐信，推荐信要看是什么身份地位的推荐人来写的，还要看推荐信的内容，学生要按照丹麦学校给的要求去找推荐人来写。

五、资金

去丹麦学习本科的课程费用是要比很多其他的国家的费用要少的，首先是学费一年是5-13万元之间，详细的费用还要看专业是哪一种，加上生活费6-7万元一年，总共是11-20万元之间一年。这对于想去国外学习的同学来说还不算是很贵的，这是大多数的家庭都能承担起的费用。

20xx丹麦本科最新留学申请流程

1.找使领馆。

2.填签证申请表格和调查问卷(均为英文)，此处要求2张2寸同底版的相片。

3.交材料：最高学历的公证书及其英文复印页，录取通知书，护照首页(带照片那页)的复印件，以及其他被要求出示的材料。将以上材料和护照及申请表格，问卷等递交给使馆办公人员。无论使馆是否要求收取你的材料原件，所有原件都将返还。

4.和使馆办公人员进行一个小面试或口头英语对话，时间很短，内容也非常简单。

5.缴纳签证费用，得到收据。

6.一到五周后得到使馆的电话通知，带着身份证和收据去使馆取签证。此处可以由人代领，需出示申请人的身份证、收据以及代领人的身份证。

丹麦留学优势

英语授课

丹麦采用英语授课，让学生不用学习二外，就能在欧洲留学，国际化学习环境，本土90%以上的居民都能说标准英语。根据英语熟练度指标epi﹙english proficiency inde_﹚，丹麦人被评为非英语国家中熟练掌握英语的第二名。一些同学担心丹麦语可能是前往丹麦学习的一大障碍，然而北欧超高的英语普及率完全可以卸去大家心头的疑惑。

一流教育

欧洲高质量的教学，全部公立大学，教学质量政府把关，知名院校众多，学历全球认可。丹麦稳据欧盟第一，世界第三的佳座，紧随美国和瑞士。丹麦教育体系以独特的教育风格著称于世。除了高水准的教育质量，名列前茅的各类高校，丹麦教育的独到之处还在于不仅注重单纯学科教育更强调个性发展。因此学生所收获的不仅仅是知识，更是职业发展的基础，这为学生打下未来在全球市场、国际机构组织的职业基础。

学费生活低廉，留学安全

学生学费低，申请奖学金概率很高，生活成本低，留学性价比高。社会安全，犯罪率世界最低，对留学生有安全保障，评为最放心的留学国家。欧洲最发达的资本主义国家，世界最高福利国家，高福利国家，国际学生享受全免费医疗保险。丹麦在 20xx年、20xx年以及20xx年三次被评选为世界上最幸福的国度。此外，丹麦还在20xx最佳教育国度排行榜中排名世界第九﹙best countries for education﹚,在全球创新指数中排名世界第八。在过去十年，丹麦在列格坦繁荣指数﹙lpi﹚中也一直排名前十。这来源于丹麦在政府、安全和社会资本方面的卓越表现。稳定繁荣的社会也为教育的发展提供了基本的硬件基础。

打工政策，发展前景

丹麦是世界高度发达国家，知名企业众多，在校期间提供带薪实习，跨国就业机会较多，前景广阔。允许留学生合法打工，最低工资 110克朗，赚取生活费以及学费。

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芬兰本科留学申请条件2022【通用】

芬兰本科留学申请条件

1.中国学生需要高中毕业，申请时候提供高中毕业证书和高中三年成绩单。

2.中国学生申请之前要提供雅思成绩，最低分数为6分。

3.芬兰本科多为每年秋季开学，并且是集中申请，秋季入学的申请时间集中在当年1月7号到2月11号之间，可以同时有4个申请选择。

4.芬兰本科申请中心将在每年4-5月份之间在中国北京，武汉或者上海，或者芬兰在中国的使馆，领事馆组织芬兰本科入学考试，根据学生所申请的专业不同，一般需要考试英语，数学，物理(商科)，或者英语和数理化综合试卷 (理工类)，另外部分学校还要求口语面试或者电话面试。通知考试的信件中会提及到考试地点，费用，以及所考成绩会被哪几所学校认可。

5.申请结果将在6月初以书面形式发到申请人手中。

芬兰本科留学申请材料

1.填写完整的申请表。

2.最高学历或大学在读公证书及各学期成绩单的公证书。

3.英语语言能力证明：TOEFL或IELTS成绩或英文考级证明。

4.个人简历：包括出生日期、婚姻状况、家庭住址、个人爱好、学习经历、工作经历等。

5.工作经历公证书：如已工作请写明工作经历、工作职务及职责范围，并附工作单位评语、推荐信(加盖公章)。

6.学习计划：要写明赴芬兰就学目的、选择专业动机、赴芬兰就学经济来源、个人发展计划、兴趣爱好及性格特点的描述等，全文应在1000字左右。

7.照片6张。

8.在一张空白纸上打印上你的中、英文通信地址、邮编及电话。

注：以上资料均要求中、英文对照，除公证书外全部使用A4规格纸张。

芬兰本科留学申请书

Dear sir,

Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England.

The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday be able to enter the realm of business.

With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

As a high school student in China， I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， _ ， I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment， I lost my direction and objectives.

My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books about management by Peter ker. I began to notice something interesting： Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack： Straight from the Gut”by Jack Welch， in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December， _， I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge， I strived to gain more practical work experience in some big companies.

Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system， which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in this company. In May， _， the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.

During the short period of training， I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment， I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application， and await your favorable reply.

Yours,

2022美国本科留学最新申请攻略（条件流程优势）

20xx美国本科留学最新申请条件

申请美国大学留学常见的条件一：托福IBT成绩

美国大学对国际学生是要求提供IBT成绩的。大部分前20的学校都要求IBT 100分，甚至有些学校没有明确规定IBT的分数，比如哈佛大学，就没有明确规定最低的分数要求，但是又有几个国际学生IBT分数低于100分被哈佛大学录取了呢。

申请美国大学留学常见的条件二：SAT 成绩

SAT是“SAT逻辑推理考试”的简称，只是一个测试学生基本的数学、写作和阅读能力的考试。针对中国大陆的学生，部分学校没有要求一定要考SAT，但是，如果你想申请到高额的奖学金，SAT是必不可少的。有部分学校要求必须要考SAT2,可以根据所申请的专业来选择科目。像BOSTON UNIVERSITY大部分专业申请都需要SAT2成绩，除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS对SAT2是RECOMMENDED。学校要求必须要提供，即使IBT学校收到了还是无法给学生评估的。

申请美国大学留学常见的条件三：高中成绩

学生在高中前两年或三年的平均成绩，至少85分，最好在90分以上，美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况，这是非常重要的可参考的一个标准。参看美国前30乃至前40的学校，几乎都要求GPA3.5以上。

申请美国大学留学常见的条件四：排名

留学美国大学还是很看重学生在班级或年级的排名，这个排名可以很形象的展现学生的成绩是否优异，美国前20的学校往年录取的学生中至少有50%是排名在前10位的，如果申请人所就读的学校的平均GPA 普遍不高，但是你在年纪的排名很靠前，也会有利于体现你是否优秀。

申请美国大学留学常见的条件五：丰富的课外活动

美国大学是很看重学生的综合能力的，丰富的课外活动能很具体的展现出学生在课堂之外的优点，特征，潜力，比如作为学生会的主席，能很具体的反映出学生的领导能力，比如组织同学参加了募捐活动，能很形象的反映出学生的创新能力，独立能力。还有在一些大公司实习的经历也是美国校方非常看重的。

申请美国大学留学常见的条件六：推荐信

美国大学也是很看重你的班主任老师或任课老师以及其他领域的长辈们对你的评价的。

申请美国大学留学常见的条件七：研究性的小论文

作为高中生，能深入的完成一份论文，不需要长篇大论，只需要观点明确，也一定能在你的申请中起到重要的作用。

申请美国大学留学常见的条件八：高端竞赛

美国高校比较认可主要城市的市级竞赛。申请美国本科如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队)，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。

20xx美国本科留学最新申请流程

第一步：参加标准化考试

去美国读本科的标准化考试包括两部分：一是TOEFL，二是SAT考试。其中托福是必考的，也有部分学校可以接受雅思来替代托福成绩。对于排名前五十的学校，如果中国学生没有参加SAT考试，则一般不容易被录取。因为和你竞争这些名额的学生大多都会参加SAT考试，甚至需要考SAT 2考试。

美国本科申请对于学生的语言水平要求高。本科教育要学大量的课程，同学间交流也更频繁，更广泛，如果没有良好的英语语言基础是很难适应美国的学习和生活的。美国一般学校对托福的要求大概在80-90之间。如果是名校的话，应该在100以上。

SAT为Scholastic Assessment Test的缩写，是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，其重要性相当于中国的高考，也是世界各国高中生申请进入美国名校学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考，也有的同学会选择ACT，具体考哪个，哪个更有利，因人而异，不再展开。

第二步：准备申请材料

有了TOEFL或IELTS 和SAT成绩，申请者只是具备了申请美国大学本科入学许可和奖学金的一个基本条件。

为了完成申请，申请者还需要提交下列材料：

(1) 高中学习成绩(GPA)

申请者一般需要向所申请的大学提供高中的成绩单，要有中、英文两份，各自加盖学校的公章。高中成绩一般平均分在80分以上，对申请者来说就够用了。美国的学习成绩一般按照满分4.0折算，中国学生需要提供学校出具的原始成绩单即可。

(2) 推荐信

申请者一般需要提供3封英文的推荐信。也有的学校只要求提供2封即可。根据中国学生的实际情况，可以找班主任、年级组长或校领导来写，最好能够拿到校长的推荐信。但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。

(3) 个人陈述(Essay)

美国大学一般都要求申请者提供一至数篇的个人陈述(Essay)。这些材料是申请入学许可和奖学金的重要文件。写作Essay的一个总原则就是，一定要围绕自己的特点来写，因为美国大学希望通过Essay了解到的是申请者的具体情况。因此，申请者就要写出自己有哪些与众不同的特点。另外，还要根据美国大学的具体要求，严格控制每篇Essay的字数。

(4) 读书计划(有些学校不需要读书计划，而一些学校中的Essay实际上就是读书计划)

更多的是研究生申请的时候学校会要求写的。但如果本科学生能够写出一篇很有深度的读书计划，自然对申请能够有帮助。

(5) 个人简历

个人简历是申请奖学金资助中必不可少的一项材料。申请大学入学与奖学金资助，要准备一份合适的个人简历。个人简历就好像一个人的经历提纲一样，使审阅人很快对申请人有一个认识的框架，然后会根据推荐信、读书计划以及其他材料再进一步了解申请人各方面具体情况。个人简历的最大特点就是有很强的针对性，一个人可以根据不同的需要和申请目的有十几份甚至几十份不同的简历，申请奖学金资助的个人简历就要专门为申请奖学金资助来写，包括一切有利于申请奖学金的各项内容。

(6) 其他证明材料

申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖取得了非凡的成绩，如果是学校所欣赏的，将大大增加被录取和授予奖学金的机会。

(7) 完成学校申请表格的填写

在与学校联系之后，需要完成学校申请表格的填写，个别也会会寄来录取申请表，奖学金申请表、财力证明表等表格让申请人填好后再寄回学校。录取申请表的内容会涉及申请人姓名、地址、国籍、出生日期，在申请前就读的大专以上学校名称及学习专业、学历推荐人姓名与联系地址，英语考试(TOEFL、GRE)的参加时间及分数，在校期间受过的各种荣誉及奖励，工作经验，如发表过论文或出版过书籍则列明论文与书籍的名称与发表、出版地点。

填写录取申请表时应按照情况填写，其中“获得各种荣誉及奖励”一栏与“工作经验”一栏要尽可能写得齐全。在填写内容上应尽量把有利于自己申请奖学金资助的各种经历和奖励都填写上，必要时还应附上一些证明性文件的复印件，增强其说服力。奖学金资助申请表有很多种，不同类型的奖学金资助会有不同的表格需要填写，但其内容大致与录取申请表相同。有的学校要求奖学金资助的专门推荐信，这些材料都应准备好。

申请者需要按照不同学校的要求填写该校统一格式的申请表格。表格可以在网上填写，完成后直接提交即可。如果是通过学校网站申请，还要准备好信用卡，在网上交纳申请费用。

第三步：网上提交材料和成绩。

将这些文件准备妥当之后，在官方要滶的截止日期前进行网上提交， 对于TOEFL或者SAT成绩的寄送，由于需要通过ETS寄送(学校不承认学生自己寄送的TOEFL或者SAT成绩)，而ETS寄送材料往往需要花费不可确定的时间，因此这些成绩可以稍晚于申请截至日到达学校。

第四步：和学校联络，看是否需要补充材料。

学校在审查学生材料之时，有可能会让学生提供其他的一部分材料，因此要注意多向学校询问自己的录取情况，一方面能够让学校知道自己是很重视这个学校，另一方面也能够防范万一学校审查的过程中由于一些原因而导致你提交的部分材料丢失，而无人通知你补充提交或寄送。

第五步：学校是否需要面试

美国名校一般都会要求学生参加电话或者直接的电话或即时通讯工具的交流。实际上就是一种面试。因为学生所有提交的东西都是书面材料，学校为了衡量学生是否真正优秀，会给学生打电话进行一次面试。

第六步：等待录取，索要I-20

在做完以上步骤之后，你的申请就告一段落。

此时，当你收到某几所大学的录取通知书之后，当决定哪一所学校后，提交I-20申请表、电子版录取通知书、护照首页复印件、、电子版存款证明、个别学校也许会要求付一定的押金。完成这一系列的网上提申请后，学校会通过快递寄来签I-20。

美国留学优势

1、包容性的国家性质，直接有着各色人种，有着不同的文化风格，在美国留学的时候可以让你接触到不同的人，相当于在一个国度可以了解到不同的文化氛围，同时可以结识到各种各样的人，对将来的职业发展也会有利;

2、由于美国的先进科技和经济实力，也有着领先的教育理念，所以这个是直接可以培养在美国留学的学生的一些知识和思维的优秀转变，这个才是教育的最重大的意义所在;

3、由于美国的世界性名校多，可以供学生选择的余地比较大，学校的每一个专业都是学生申请的目标，对于学生来说，可以申请到最满意的专业，达到留学选择的最大化;

4、对于普通家庭的学生来说，好像以为美国留学的花费是自己无法承担的，不能去美国留学，大部分的人都会这样认为，但是实际上，美国的那些好的大学都是有全额奖学金这样的存在的，就是为了能给优秀的普通家庭学生机会去接受更加优质的教育，成为一个能改变世界的人，全额奖学金可以申请，申请到了就相当于整个留学的学费和生活费都是有了，根本不需要自己的家庭承担一点经济压力;

5、美国作为一个世界超级大国，在经济和科技实力上遥遥领先于其它国家，对教育的重视程度可想而知，所以有着先进的教育理念和教育方式，在这里学习，学生的天赋得以发挥，更加自由的课堂氛围，可以培养出更加优秀的学生，美国留学的学生能感受到更加自由的留学申请，自己不喜欢的专业，可以允许重新修改和申请;

6、其它国家的很多人都会想着申请到一张美国“绿卡”，能获得在美国的定居权，然而通过申请美国留学这样的方式，是有机会去申请这样的一张“绿卡”的，这一点对大多数的留学生而言应该是最重要的，他们希望在美国生活、工作，所以会积极申请美国留学。

英国本科留学最新申请消息2022（条件+方式）【例文】

英国本科留学最新申请书

Dear_,

A fourth-year student grounded solidly in the basics of computer science,Iam writing in pursuit of graduate studies that I hope can help me acquirecutting-edge expertise in software programming in general and parallelprocessing in particular.

Intrigued by the power of the computer since high school,I have beentrying to stay on top of the computer science by concentrating my undergraduatestudies on those subjects that underpin the discipline,particularly mathematicsand electronics.To build up my solid knowledge in these subjects,I have takenvirtually all the related courses that the university has had to offer.Thesecourses include Algorithm & Data Structure,Mathematical Modeling,NetworkTheory,Digital Circuit,Discrete Mathematics,and Electric Circuit.With asophisticated understanding in these areas,I have been well positioned toappreciate the basic theories of computer science and their applications tosoftware development.

Aided by the firm command of the basics,I have found it not only easy butalso exciting to study the various subjects covered by my major.As most of myclassmates,I took a variety of courses ranging from AI to Computer Network,from AI Programming to Knowledge Engineering,from Pattern Recognition toSoftware Engineering,and from Database Design to Programming Language Design.But I distinguished myself by my academic record,which places me as one of thevery top students in my class.My grades in these course never went below A orB.I have also stood out as one of the few who have taught themselves Real TimeSystem and Computer Graphics.

Armed with sound training in the basic theories and applied technologies,Ihave been able to move on into deeper and wider areas of computer science.Earlyin my university life,I began to understand that the modern computer's base,the Turing machine,was reaching its limits in AI.Gradually,I have narroweddown my research interest to parallel & distributive computing,which Iunderstand can significantly boost the performance of personal computers bygiving them some of the functions of mainframe computers.

Of all the areas of computer science,parallel processing fascinates me themost.The term first came to me when I read the book Computer Organization &Design: the Hardware/Software Interface as part of my Computer Architecturecourse.By teaching me how the performance of computers can be improved throughpipelining and parallel processing,the book reshaped my thinking in computerscience.

My lab experience deepened my understanding of parallel processing.In mythird year,I worked on a GIFT project with Dr.Komatsu,chief researcher of IBMTokyo Research Laboratory and Dr.Koseki,one of Dr.Komatsu's colleagues.Theproject was to introduce the architecture supports that can allow compilers toderive more parallelism from programs.These architecture supports include threedesigns,a conditional execution mechanism to execute instructions withoutnormal conditional jump instructions,speculative execution mechanism,and adynamic memory disambiguation mechanism to execute memory access instructionssimultaneously.

As undergraduate students seldom get to be involved in actual research,Itook full advantage of the opportunity of working in the lab.I particularlyenjoyed the seminars held twice a week as part of the lab work.At theseseminars,I engaged in in-depth discussions with Master's students under Dr.Komatsu's seasoned guidance.The lab experience is adding weight and insights tomy graduation paper An Improvement of Software pipelining using LoopTransformations.In this paper,I will introduce a translation algorithm usingloop interchange and loop skewing.This algorithm can minimize the initiationinterval of loop nest to improve the performance of software pipelining.

Through my lab experience and other research,I have developed a long-termprofessional objective: the advancement of the parallel processing technology.While I have strong faith in this technology,I also know its limitations as itis today.Some sequential algorithms can't be easily translated into fastparallel algorithms and most compilers can only distribute works on oneplatform.Another unsettled problem is that programming parallel computers isnow still a manual work.But even the modern language (like Java,C++) can dosome automatic translation work.If a compiler can be developed to translate anddistribute work into different platforms,personal computers will be able towork like mainframe computers at a fraction of the mainframes' costs.This willmake it possible to connect all the computers in the world and speed up all theprocesses.

To help take the parallel processing technology beyond what is capable oftoday,I have to undertake more advanced studies.This,I believe,can only beaccomplished in a quality graduate program like yours.I plan to pursue amaster's degree with a concentration on paralleling and distributing compilers,operating systems or computer networks,a combination thereof.With the trainingthat goes into such an advanced degree,I think I will be able to take greatstrides towards fulfilling my professional objective.When I do,I think I willbe standing on the cutting-edge of the computer science.

Yours,

英国本科留学最新申请条件

1、普通高中在读或高三毕业申请

对于高中在读(至少结束高二课程)或者已经高三毕业的同学们想要申请英国本科需要先申请英国的本科预科课程(一年)之后再升读本科课程;申请英国大学本预课程需要提交高中成绩单、在读证明或毕业证，雅思要求达到5.0分-5.5分。

目前有几所英国大学可以接受国内高考成绩直接申请英国本科，分别是伯明翰大学、剑桥大学、莱斯特大学、邓迪大学和肯特大学，其中伯明翰大学要求高考成绩达到总分的80%，而剑桥大学更需要高考成绩达到全省的前0.01%。

2、国际高中课程申请

目前有很多国际高中开设了A-level课程和IB课程，英国大学是接受这两种课程直接申请的;A-level要求通常为A_A_A-BBB，部分课程需要涵盖特定科目且达到相应要求，具体的要求视院校和专业而定，而IB课程通常要求不少于34分;直接申请英国大学本科雅思都至少需要达到6.0分。

3、本科转学

对于在国内大学读完大一或大二课程的同学，通常可以申请英国本科的第一年;申请时需要提交高中成绩、大学成绩和大一/大二的在读证明;但英国大学通常只接受同专业申请，跨专业就比较困难了。

英国本科留学最新申请方式

1、A-Level课程

这是目前英国本科申请认可度最高最广泛的一种形式。在国内，目前有很多普通高中国际部或者国际学校的高中会开设A-Level课程，学生可以在毕业前用预估成绩进行英国本科的申请。

2、高考

近年来，中国高考成绩开始被越来越多的英国大学接受并作为本科申请入学的成绩参考，一般排名越靠前的学校，对学生高考成绩的要求会越高。

3、本科预科

若英语成绩还未达到学校入学要求，可以考虑就读大学本科预科。学生可用高中成绩单直接申请本科预科课程，通过预科考试后可直接进入本科阶段的学习。

4、大一文凭课程

学生将在大一文凭课程期间进行强度较大的语言和学术课程的学习。完成该课程后，可直接进入大学二年级并在两年内完成学位课程。

5、直接入读本科课程

主要针对已经在国内就读专科或本科一二年级的同学。这种方式就读时间长短会比较特殊，学生就读多长时间可获得本科学位直接与英国学校承认多少国内学校的学分相关。

英国本科留学优势

1.教育环境

和美国相似，英国的教育环境非常好，甚至更胜一筹。古典英伦的文化、艺术、音乐、剧院、电影、文学，时装都是世界闻名的。不仅有着自由的学术环境，也有宜人的自然环境。虽然很多人会抱怨英国的天气，但其实英国的气候很适宜人居住。

英国大学的学习气氛都非常好。同时英国大学在世界大学排名当中也是长期占据着相当多的席位，仅次美国。特别英国是唯一一个可以和美国在名校前10榜单中竞争的。英国政府也非常重视英国的教育。英国曾得过90次诺贝尔奖。

2.含金量

这个单独列开来作为优势，主要原因是由于英国的就业政策，大部分留学生需要在毕业之后回国，因此回国以后文凭的含金量就显得非常重要了，在这方面英国还是非常出色的。英国是最古老的资本主义国家之一，已经累积了几百年的经验。经济学，法学，政治学，设计等多个领域在国际上都有着举足轻重的地位。虽然近几年英国的含金量有所下滑，但是受大环境影响，只要是有实力的名校，认可度依然很高。

3.区域优势

英国是欧洲的中心之一，是老牌的世界经济中心，和欧洲大陆的法国、德国联系紧密，如果能留下来工作，那么发展的前景会非常的广阔。同时也是全欧洲的枢纽，渡轮、火车或飞机等各种交通工具非常便利地满足留学生度假、探亲等出行需求。

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