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总结推荐: 高校年终工作回顾 月度范文精选

当我们从一件事情上面受到启发,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,怎样才能写好心得体会?小编为大家收集整理了总结推荐: 高校年终工作回顾 月度范文精选,希望能够帮助到您。

时光荏苒,寒冬已至,一年的工作已临近尾声,正是对整年工作回顾与总结的最好时机。对全年工作的总结就好比万物在寒冷的冬季储蓄养料,只有不断地从以往的工作中总结经验,吸取教训,才能在未来的工作中取得突破。

我于今年二月底入职到郑州广播电视学校认识教育部,从事文职工作。作为一名前军队体育工作者,对高校文职工作并不熟悉。初到学校时,我感觉一切事物都是崭新的,从工作环境,同事,再到工作内容都需要我去接触,去理解。适应新的工作岗位是一个艰苦而漫长的过程,不仅需要熟悉业务,还要从中找出正确高校的工作方法。我非常感谢领导及每位同事在此期间对我的关心与帮助。领导不仅给予我细致的指导,还付出了十二分的耐心,不但使我在工作中进步迅速,更在精神上受到了极大的鼓舞。

我今年主要负责两项重要工作,下面对其进行一一总结。首先是今年我校教师首次报考高校教师资格工作。此次报考高校教师资格,共有一百二十余名教师报名参加。我全程负责全部教师的报名与考试工作,其间还对全部报名教师所提供的报考材料进行细致的收集与审核。由于这是我校首次开展高校教师资格报考工作,所以报考人数多,报考材料数量庞大都给工作带来了一定困难。但由于此次资格考试不论对于学校还是教师个人都具有非常重要的意义,所以我认真为教师报名,反复检查审核报考资料,杜绝出现任何疏漏。办理过程中遇到任何问题时,及时与教师资格管理办公室沟通,第一时间为教师解决难题,做到想人之所想,急人之所急。其次,我今年负责的第二项工作是教师档案管理,其中包括新入职教师的档案装订机全部教师档案的分类登记与目录制作。这是一项耗时较长并要求较为细致的工作。由于教师档案对于教师本人和学校工作都起着极为重要的作用,所以我在分类整理时认真仔细,一丝不苟,确保教师档案完整有序,对教师负责,对学校负责。虽然此项工作还在继续,但大部分档案已经分类明确,记录详细,较之前有了很大的改善。

一年的工作不仅收获了成果,同样也是我认识到了自身的不足,主要是由于入职时间较短,缺乏相关工作经验。我希望通过两个方面来改善这种情况。第一是通过实践,总结一定的工作方式方法,不断积累相关工作经验,做到在实践中学习,在实践中成长。第二是利用业余时间,加强文化学习,丰富知识,使自己在思想意识上达到更高的层次。

在即将到来的一年中,我希望继续发扬优点,改善自身不足,秉承爱岗敬业,乐于奉献的精神,在工作中取得更优异的成绩。

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[精选总结]最新四年级班主任年终工作回顾 月度范文精选


当我们产生了一些感悟,我们最好写一篇心得体会。心得体会是对自己经历的一种反思,那么如何写一份心得体会?下面是小编为大家整理的“[精选总结]最新四年级班主任年终工作回顾 月度范文精选”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读!同时推荐专题:四年级作文四年级范文

紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任四年级语文教学工作和班主任工作。共有学生60人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态;从学生的家庭状况来看大约有一半的学生都是外地生;另外,还有几名单亲家庭。虽然班级的情景比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看,收到了必须的效果。同时也存在许多不足,经过短短的学期教学实践,我的感触很多,现将本学期的工作做如下总结

一、政治思想方面

我进取参加学校的每次教师例会,认真做好笔记。工作中严格要求自我,服从领导的分配,职责心较强,自觉遵守劳动纪律。异常是作为一名班主任我时刻注意自我的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自我作为一名教师也必需具备的,所以我在工作中处处起到模范带头作用,身正为范。

二、教学工作方面

在教学工作方面,作为新教师的我虚心向老教师学习,也取得必须的成绩。本学期我开了一节公开课,这也是借机检验下我的成长情景。上完课后,我发现自我抓住了重点,可是没突破难点。在引导学生体会“我”所获得的启示时,我主要是采用“读”的方式,表演读、指名读、全班读等等方式,让学生反复读詹姆斯钓到鱼和防御的心理变化过程,以“读”来体会,更加深刻,异常是在让孩子表演读的时候,效果不错,因为班上刚好有具备必须表演本事的孩子,并且班上的学生也充分地预习这篇课文,在表演读的时候,经过孩子自我的表演,能够带着全班同学一齐体会当时的小詹姆斯的那种放鱼的情感变化,这样孩子也更加记忆犹新。可是,不足之处是我在朗读指导方面经验不足,没能更好地让学生读出詹姆斯当时的那种心理变化。今后,我还得在以下这几个问题加以思考探索;用怎样的方式使学生的朗读质量得以提高;怎样激发学生朗读的进取性;如何实现有感情地朗读这一目标;如何评价朗读结果。异常是在指名孩子表演读得时候,我只注意到那些成绩好的孩子,没让的孩子参与表演,不能很好地照顾到全班同学,这也是评课教师再三提到的,今后我会多加注意这个问题,照顾到的孩子。

总的来说,一节课下来,我的教学目标差一点就到达了,挺可惜的,这也是在敲响我的警钟,必须备好每一堂课,不只要备教材,备教参,还必须备学生。我在写教学设计的时候,没有猜测下自我班上的孩子会做出如何的反应,这点做得很不好,今后,每一次的备课,我都必须记得这一点,仅有在备好学生的基础上才能很好地到达自我的教学目标。

三、树立良好的教师形象

在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度,时刻以一名人民教师的标准严格要求自我,尤其是在学生中,时刻注意自我的言谈举止为学生做出表率。

人们常常把教师比喻成妈妈,这话一点都不假。记得__有次口误把我喊成__妈妈了。对待孩子必须要有“爱心”“耐心”。把孩子们当成是自我的家人,为孩子们倾注所有的感情。

四、真正做到"因材施教"。

根据每个学生的家庭背景,了解孩子们在家中的表现,观察孩子们的一些生活习惯,做孩子们最忠实的听众。由于我是新接手我们班,一开始,为了了解这些孩子,我多花时间跟雅雅一齐聊天,提早了解我们班上的孩子的一些情景。做到对症下药。对于一些后进生,我经常找他们谈心,发现问题及时与家长联系共同解决,从而帮忙他们转化思,到达育人的目的。异常是班上的一些后进生,今年的成绩也有所提高,相信他们的付出已经得到收获了。由衷地替这些孩子感到高兴。

虽然在工作中比较严谨,但自我仍存在许多不足之处,仍需要今后不断改善。经过了一段时间我成熟了很多,遇事要三思而后行。仅有研究成熟了,在去做我想这样必须会收到事半功倍的效果。在我今后的工作中,我会从哪跌倒在从哪站起,我相信自我会走好今后的每一步!

月度总结推荐: 教师实习回顾精选


在我们产生了新的看法时,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,心得体会要写哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“月度总结推荐: 教师实习回顾精选”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

为期一学期的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起3月x日当天,年轻的我捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到新村职业技术学院,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,一学期的教学工作已结束,在这几个月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。新村职业技术学院给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着二十多张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……

一、 生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过,在这几个月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在新村职业技术学院的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。

二、 教学实习篇

在一学期的实习时间里,我主要负责旅游3101的餐饮服务,在一学期的实习阶段,我讲了一学期的课,在此感谢陈主任_陈川雄,为我提供了教学机会。他为人亲切热情,他在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!刚来新村职业技术学院,他就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我上课应该注意的事情。在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

难以忘记第一节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。

虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。

教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

1、 认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。

2、 试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

4、 认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈

5、 做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

三、班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到新村职业技术学院时,原任班主任黄老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在黄老师的安排下,我第一次与学生们正式认识了,学生们对我很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:

1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

4、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会

班级活动方面: 在班主任黄老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢黄老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

四、调研工作篇

在新村职业技术学院实习期间,我们通过和学生们的接触中,发现学生们的思想观念各异并存在一些问题,做了一次《90后高中生的思想观念状况调查报告》,在这次调查活动中,我认识到新村职业技术学院学生在政治观、娱乐观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步认识,这为以后我们教学,了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作提供了第一手资料。

五、 结语

临近结束时 ,很舍不得和学生们分开,一学期的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每周与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这几个月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

一学期的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

别了!可爱的学生!愿你们学业有成,考上理想的学校!

别了!敬爱的老师!愿你们工作顺利,桃李满天下!

月度总结推荐: 教育实习自我回顾精选


在参加一个活动后,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验,写心得体会要注意哪些方面呢?本站收集了《月度总结推荐: 教育实习自我回顾精选》,供您参考。

回首实习的一幕幕,我为自己留下的足迹和收获的硕果感到无比自豪!短短的两个月的时间,经历了许许多多的事情,我有努力过,开心过,困惑过,感动过……

一、实习前

机遇只青睐有准备的人,只有做好充分的准备,才能从容面对实习中遇到的各种问题。为了使实习工作更好地开展,实习前,我从以下几个方面做好准备:

1、思想准备:明确实习目的,做好从学生到教师的角色转换;

2、教学准备:阅读课标,熟悉教材,编写教案及课件,加强师范技能的训练;

3、班主任工作准备:查阅资料,了解管理班级的技巧和注意事项,制定工作计划;

此外,为了做到角色转换,我还改变自己的着装,加强粉笔字和普通话训练,并通过做高考题来提高自己的专业知识和解题能力。

二、抵达学校,统筹规划

20xx年9月18日,汽车载着满怀激情的华师学子,驶向南雄,期待已久的实习之旅开始了……

到达学校之后,学校领导就召集我们开会,在会上对我们的实习做了安排,并给我们提供非常好的住宿环境和办公环境,这使得我们实习的顺利开展有了良好的保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。

三、虚心学习,共同进步

虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。教学实习的开展,分为两个方面:

(一)语文教学方面

我教的是高一(11)和高一(20)两个班的语文。入学的时候,20班是先分出来的重点班,而11班则是普通的平行班。由于两个班的基础不一样,所以在两个月的听课、授课过程中,我都相当地注重两个班的上课方式、知识接收情况的比较。

前两周是见习阶段,我共听了21节课,包括高一年级不同老师的课和队友们的课。每堂课,我都做好听课记录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。通过听课,我感受到了不同老师的授课风采,体验到了不同学科的特色,了解了各种各样的教学方法,受益匪浅,同时,我也将各位老师的精华融入到自己的课堂设计中,活学活用。

在见习阶段我还通过看晚自修、改作业、改周记、评试卷等各种方式了解了当地学生的一些基本情况。在语文学习方面,20班同学明显比11班的基础好。20班同学基本能课后自觉完成语文练习册,而且在晚自修的时候会有很多问题要问,班上的整个学习气氛相当好,而且课堂气氛也相对比较活跃。相比之下,11班却完全不会有人问问题的,原因应该是平时都没有怎么做题目也没怎么认真看书吧,所以也不会发现什么问题。鉴于这样的状况,在后来的语文学习辅导上,我更加注重了在11班灌输语文学习的一些方法、要求:预习、复习、做练习、看书。在该作业的过程中,我确实了解了学生的很多学习情况,存在的突出问题还会做好记录,有时一些错误不大确定时,虚心向队友老师请教后再批改。在评试卷的时候,特别是评改高三月考卷时,真的了解了很多评卷时的注意事项,学会了如何酌情给分,掌握了快速评改考试题目的一些技巧和方法,比如怎么踩点给分等等。

上课阶段,实习学校和指导老师相当支持信任我们,给了我们相当多的上课机会,这是我有相当多的实战机会。刚开始上课,难免还是会有很多问题,比如紧张、教学目标不明确、课堂引导不力等等,但相当幸运的是我的指导老师很学生们都相当支持我的教学,经常给我很多提意见,还总是鼓励我!一个多月的教学以来,真的有了很大的进步,虽然现在的进步空间还是相当的大,但在这样的过程中真的学到了很多很多,而且还真真切切地悟到了与人为善的重要性和做一名老师的艰辛。在教学的过程中,由于具体的教学环境的一些限制不能使用多媒体,但我还是积极地相处各样的办法尽量让课堂的形式多样,比如开讨论课、现代诗歌改编歌曲赏析课等等。而且在这样相对自由的授课过程中,我还探索出一点点让课堂有趣起来的方法:多讲学生爱听的事儿(百度——百科全书很重要)!

我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听,做出全面细致的评价,细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足,并提出有效的实际教学建议。他肯定了我的亮点,并鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下,我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生的互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷,如课堂时间掌控得不是很好,语速稍快,有时希望多给学生讲点,忽略了给学生思考的时间。希望这些缺点能在日后慢慢地克服。

(二)班主任工作方面

(1) 工作准备

我担任高一11班的班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况和个别学生的特点,对班级日常工作也做了了解。其次,我通过批改周记,与学生多接触沟通,细心观察,较快地熟悉和掌握了学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师,能像朋友一样和我聊天、诉苦,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。

(2) 班级日常管理

在八周的时间里,我更多的是抓学生的学习,纪律和卫生,每天早上都很早到课室提醒科代表带读,巡视早读情况,监督打瞌睡,发呆或赶写前天晚上作业的同学,提高早读效率。登记好迟到的同学,并对他们进行时间观念教育。

学生的纪律方面,11班的学生较为活跃,部分学生很调皮,自修自习课常有讨论问题的现象,偶尔有看课外书的,课前课后五分钟较吵,影响到安静学习的同学。在这样的观察过程中,我发现其实这些看似顽皮的学生实质上也不是什么坏透顶的学生,他们往往都是因为家庭、学生、朋友等一些原因而造成这样那样的问题的,实际上,他们也是非常渴望能认认真真地学习并且把学习成绩搞好。鉴于这样的情况,我采取逐个聊天的方法,在改周记的过程中找出学生存在的一些问题,通过聊天的形式进一步深入了解他的情况,然后再根据具体的情况给他一些告诫、建议和意见。在聊天的过程中,往往会发现很多学生的家庭问题,特别是南雄都普遍存在的一个问题是,学生的父母很多都在外地打工,很多还是家里面都只有爷爷奶奶或者只有他一个人在家。这样的情况,很多时候都会造成学生整天会产生一些莫名的孤独感,特别是高一的学生,他们对高一的住宿生活和高一的学习节奏都还没有适应好。这样又造成了下面一连串问题的出现:不适应高中的生活和学习、厌学、弃学、想出去打工、早恋现象特别严重、打架现象相当严重……在两个月的实习过程中,个别聊天几乎已经覆盖了85%的学生了。(有些虽然没有当面谈,在周记的评改过程已经对某些疑问有了一定的解答)

根据上述的一些问题,首先,我本身要站在对的立场上,通过与原班主任和有经验的教师交流,我了解了现在实际教学的更多的情况,同时也明白到做一个好老师真的要站在一个“师”的立场上处处为学生的未来着想,很多时候由于他们还小,想一些问题还不全面,所以要我们做老师的把他们拉到有利他们发展的更好的一面上去。比如不想读书想出去打工问题,我们要持着对他们负责的态度,真诚地去引导他们往更好的一面走。比如早恋问题,虽然现在的情况是不能遏制的了,但是我们同样还是要站在对他们负责的一边,以朋友、师长的身份给他们一定的告诫和建议。

在值日安排上,首先我协助原班主任妥当地安排了新的值日表,还多次组织学生进行大扫除。第一次组织大扫除的时候由于经验不足,造成一些落实不到位的问题,在当晚的自习课上我没有严厉地批评学生,而是从责任感方面去教导当天“跑掉”的值日生。后来发现这次这样的处理是相当有效的,在后来的周记中一些同学反应道对老师的教导很有启发。后来的几次大扫除,在安排上,吸取了第一次的经验,会把具体的任务安排到具体的人,故都能顺利地完成任务。

(3) 班级活动

多次协助体育委员组织参加班际篮球赛、拔河比赛等,并鼓励同学们积极报名参加校运会的各项运动项目。

组织了一节题为“我的大学梦”的主题班会,一方面把主持的任务交给学生而且还让学生演小品,锻炼了学生们的能力;另一方面据原班主任和同学们的反应这次主体班会对他们的影响相当大。由于时间是定在第一次月考之后,很多同学因为考得不理想,所以免不了会产生厌学情绪,也有相当多的同学对自己的学习能力产生了怀疑,这样的一场主体班会真的很给他们一定的信心。在后来的周记里面,学生们都纷纷反应他们要坚定自己的信心,要相信自己,要好好学习。虽然这样的热情可能会很快就消失,但能影响到他们一段时间就已经是相当成功了。后来,我还真的发现,经过这次主体班会,同学们的学习热情高了很多,很多平时上课整天睡觉的学生都会自觉地做起练习来了。

最后还协助团支书组织了一节体味“友谊天长地久”的主题班会课。

四、教育调查

我们实习队的调研课题是《南雄市高一新生心理压力的基本状况调查》,()在南雄市第一中学的心理老师的指导下,我们顺利地完成了调查问卷的设计。在校方的支持下,我们分别对高一年级的重点班、平行班、艺术班等进行了问卷调查,对部分典型学生进行了个别访谈,还访谈了个别有经验的班主任、科任老师。

在整个调研的过程中,我负责调研方案的撰写和调查问卷的设计,在队友们的帮助与配合下,实习前期顺利地完成了。在后期的问卷派发、数据统计与分析、访谈及访谈整理与分析等工作中,我也是相当积极地配合整队完成各项任务。

五、结语

本次为期两个月的教育实习,真的感触良多!当一名光荣的人民教师真的是一件很有意义的事!

通过本次教育实习,我感受到了学生们对老师的那种信赖之情,也许这是最让老师们欣慰的事吧,用心地去关心学生,他们真的会感受的到的;我了解了当一名人民教师也是需要付出相当的精力和心血才行的;我同样的也积累了很多宝贵的教学和班主任工作的经验。这次实习之后,我真的更坚定了要走上教师岗位的决心了。愿不久的将来能当上一名光荣的人民教师。会计实习自我总结实习自我总结

月度总结推荐: 高校辅导员年度个人工作总结精选篇一


当我们从一件事情上面受到启发,我们可以写一篇心得体会。心得体会是对自己经历的一种反思,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?《月度总结推荐: 高校辅导员年度个人工作总结精选篇一》是小编为大家精心挑选的范文。

有人说,幸福的老师有4个标准:以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人、以投入影响人。选择当一名辅导员会更容易接近幸福。

从事学生辅导员工作已有2年多的时间,至今我仍然清晰地记得这句话:“学生工作是一项高尚的事业,我热爱学生工作,愿意将自己全部的热情投入到学生工作当中去”。

热爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导员,首先要热爱自己的学生,视学生工作为自己的事业,这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种热爱,才能设身处地地理解学生,才会有了解学生各方面情况的愿望,主动引导和帮助学生,真心诚意地尊重学生。

“辅导员是良心活”,许多人如是说。辅导员很辛苦,需要处理的事情很多、很杂。但在我看来,辅导员不能单纯追求良心上的认可,也不能只停留在认真细致地落实具体事务,还应该强调对学生工作深入思考的过程、感悟的凝练和总结背后的自我积淀。

思考——让学生工作制度化、规范化、效率化,使基层学生工作形成体系。

学生工作有几项内容是固定的,这就需要辅导员提前主动地将准备工作做足,千万不要拖。当众多事情集中需要处理时,很容易产生急躁厌烦的情绪,从而会降低工作热情。所以对于那些开展时间较为固定的日常工作内容,辅导员可以提前做足准备。

辅导员除了完成好日常工作外,更应该思考如何针对自己所带的年级开展引导、指导性工作。每个年级的学生都有其自身的特点,开展针对性的工作尤为重要。辅导员应该在每学期初让学生了解本学期的工作安排,引导并帮助学生设立切实可行的、可供选择的学期目标。

学生工作要形成体系,每个年级的辅导员工作都应该既有不同的侧重,又要存在延续性,不能因辅导员的更换影响学生规律性的培养。我们培养学生健全的人格以及各项优良品质要遵循循序渐进的客观规律,所以学生工作非常值得一线的辅导员去研究、去思考。

感悟——学生工作的迷人与磨人之处在于心灵的不断充实和经历的层层积累。

思考过后一定要有所感悟。多数的辅导员都接触过辍学、退学、试读等有不良行为的学生,有时还要面对无理的家长。但细细想来,这些让人厌倦、郁闷的事情有多少同龄人经历过?但辅导员经历过,而且在这个过程中,也挖掘到了自身的很多潜能,学到了很多同龄人学不到东西。换一个角度思考,用心去感悟,正是这些点点滴滴的积累,才历练了自己的逐步成熟。学会感悟,会让自己的工作产生源源不断的动力。这里借用一句广告词“美好生活源动力”,呼唤我们每一位辅导员,生活可以很精彩,关键要靠我们自己去感悟、去创造。

总结——提升自身积淀的“灵丹妙药”。

深入思考、感悟后的总结过程是“去粗取精、不断升华”的最佳诠释。想法很多,实施很多,效果也不错,千万不要忘记总结,而且这种总结一定要落实于文字上。在总结的过程中,不经意间就会发现“如果这样做,效果就更好了”。大多辅导员都很年轻,有很多的工作想法,如果尝试事后作一个总结,你会发现自己的思想深度会有变化,即使是一个很小的细节,也会带给自己一个感叹。这种自身积淀的不断深厚无形中促进了辅导员的个人成长。

所以会思考、常感悟、勤总结,在既定的角色中逐渐历练成熟。

有人说,“辅导员的出路在哪里,总不能做一辈子辅导员吧”煹娜罚辅导员工作有其特殊性,其工作成绩不容易得到肯定。不过,我们可以放平心态换一个角度考虑,不认可表明我们的工作有待改进和提高。我们都是年轻人,现都处于职业生涯的起步和成长阶段,要清楚自己真正追求的是什么,工作是给自己干的,丰富的阅历也是给予自己的,做人做事一定要踏踏实实,最终才会实现自身的价值。试想,如果我们的心总是漂浮的,工作怎么会有深入、有突破?更何谈自身价值了呢?

在这个跳跃的年代里,能够去坚持些什么似乎越来越不容易,一旦坚持住了也就成为一种习惯。每天保证有固定的时间去思考、去阅读,给身边的人带来亲切和快乐,用心去享受并记录生活的每一瞬间,让自己的一切都绽放着属于自己的精彩,而这种精彩源于心态的平和。

我们每一位辅导员都有属于自己的精彩,从现在开始,试着让自己的心态平和下来,原来生活可以更美的。

月度总结推荐: 初二英语组工作回顾(篇一)


在我们产生了新的看法时,我们可以将自己的所思所感写下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,写心得体会要注意哪些方面呢?小编为你推荐《月度总结推荐: 初二英语组工作回顾(篇一)》,希望您喜欢。

随着新课程改革的全面推进,学校学习杜郎口改革成效的推进,初二年级每一位英语老师都坚持“以人为本”。提倡学生的自主学习,加强教学管理,优化课堂教学。总结这一段时间英语教研组工作,我们一直朝着学校要求的前进,取得了一定的成绩,但也有一些值得思考和改进的地方。先总结如下:

一,注重集体意识,用团体的力量弥补自己专业知识上的不足,为此教研组组织老师集体备课,认真组织课堂内容。在教研组热日常管理工作中,我们组确立了“全员管理,全员参与”的理念,形成了全员参与全组动手的工作氛围。

二,强化学习,转变观念。落实“英语课杜郎口改革”的精神。提倡学生自主学习。把易讲易懂的内容交给学生去讲解。必要的时候给学生一定的帮助与纠正。面向全体学生,突出学生主体,促进学生发展。要穿新鞋走新路,将杜郎口改革落实到具体的行动中,避免教学的盲目性。

三,努力开展课外活动,激发学生学习英语的兴趣。学生的英语成绩普遍比较差。我们在业余的时间狠抓猛抓学生的基础知识,以保障大部分学生不落队。

总结这一段时间的工作,虽然取得了一定的成绩,但是还有一定的不足。我们会再接再励,努力工作,为把学校的英语教学各方面的工作提高的一个新层次而奋斗!

总结示范: 高校辅导员工作回顾范本


在我们有了一些新的体会时,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况,怎样才能写好心得体会?下面是小编为大家整理的“总结示范: 高校辅导员工作回顾范本”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

回顾过去20xx-20xx大一一学年的辅导员工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感激我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感激学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我供给了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感激这一切!

一、班级学生情景

我们XXXX学院20xx年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到第二学年再根据自我的兴趣以及第一学年的学习进展情景来进行专业的选择。所以,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为辅导员主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原共有68名学生,其中有2位XX国家留学生,还有3位是从20xx级转学过来。之后有1位同学转学到数学系,还有1位同学因XX休学,所以最终在校班级人数共有66位学生。

二、辅导员常规工作

辅导员常规性的工作是跟学校学生管理结合在一齐的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,所以辅导员要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立本事予以引导、对寝室团体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着辅导员工作全部,体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

三、我的辅导员工作

我对辅导员工作的认识,是在工作的过程中逐步构成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自我能否胜任辅导员工作的那种心境是十分的忐忑不安,不明白作为辅导员究竟要承担哪些职责和义务,十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任辅导员工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读辅导员工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所以,在之后的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自我、适合大一学生、适合本班学生的辅导员工作计划。辅导员工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,仅有抓住这些核心要素的处理,才能让我们辅导员工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一辅导员的“工作指南”能够概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”构成大一辅导员工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。

最终我的一点工作心得和提议,要把对学生的管理工作包括辅导员工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理,做好辅导员工作计划,提升管理品质。

[精选总结]校园安全工作回顾范文


经历往往能够给我们带来一些收获,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?这篇《[精选总结]校园安全工作回顾范文》应该可以帮助到您。

我们××小学为了创建安全校园做了许多工作,现在总结如下:

1、设立学校交通安全岗:学生在学校每天都要进行做体操,每周一也要进行聚会举行升旗仪式,每当这些大聚会的时候,是学生统一上、下楼梯的时候。对于小学生来说,自控力较差,"中華勵志网"为了学生的安全,学校给每位教师分了安全责任区,在学校的楼梯口、拐弯处,学校的每一个存在安全隐患的地方,学校都安排有专职教师进行安全监督,发现学生在什么情况立即处理,这样,教师和学生一起配合,每次学校聚会我们都能够安全地进行。学校大队上也安排了学生进行安全监督,学生教师双重进行安全检查,保证了学生聚会的安全。

2、每天放学时,是学生集中出入学校的时间,是学校门口人数最多的时间,为了保证学生安全,学校由各班班主任和副班主任带队,把学生安全送到学校门口,在校门口再次进行整队后,把学生安全地送到家长手里,受到了家长的好评。

3、为了使学生了解交通知识,学校定期请辖区交警给学生讲解交通方面的知识以及安全安全注意事项,使学生对交通安全认识深刻,也在交警叔叔的传授中掌握了许多交通标志和交通安全知识。

4、学校充分利用黑板报对学生进行交通方面的宣传,学校的黑板报经常宣传交通安全的事项。使学生在校园内也能学到交通安全知识。

5、为了使学生对交通安全铭记在心,学校美术课上,教师经常让学生办有关交通安全的手抄报,学生为了办好手抄报纷纷上网查资料,学到了很多交通安全知识。

6、为了激励 学生注意交通安全,学校经常评选安全小卫士,在评选中把那些能够自觉遵守交通安全,并能主动帮助其他人,及时提醒其他同学的小榜样给选出来,这样就给学生树立交通安全小榜样,使学生为了荣誉人人争当交通安全员。

为了学生的安全,我们学校还做了许多的努力,在我们的努力下,我们的学校几年来没有发生一起交通安全事故,保证了学生的正常生活和学校的正常秩序。为了学生的交通安全,我们还要不断地努力 。

范文收藏: 大学班级工作总结 月度范文精选


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时光飞逝,转眼从金秋九月到寒风萧瑟,作为团支书,和大家一起走过了一年。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

身为团支书,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了桥梁0901班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半学期的工作做总结如下:

这一学期我带领本班班团委积极组织全班学生参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

本学期,我班进入大二,我们班级在"博学、力行、守正、拓新"的校训影响下日益前进。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;

2.规范管理过程,做到民主决定班级走向;

二、班干部的队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会。各个班委分工明确,责任到人,积极团结学生,班级日常管理稳定有序,每一次组织活动,班委都尽心尽责,努力为学生们服务。经过工作磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有:

1,班费管理。班费实行"双生活委员管理,班委监督,定期公示"。的原则,接受全体学生的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2,组织了多次班会和集体活动(详细情况见活动策划书),学生凝聚力明显增强。

3,购买体育用品,定期组织学生进行体育活动;

4,统计本班老师及学生的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级QQ群,便于学生方便及时的交流沟通;

5,定期收集学生对班委及班级建设的意见和建议;

6,本学期我班有2名学生发展成为预备党员,3位学生参加第党校入党积极分子学习,即将顺利结业。

四、学习方面

在学风建设上,学生们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的学生都取得了令人可喜的进步。学生们都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数学生学风端正,基本上做到上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,学生们面对学习的态度认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。我班到目前为止,23人通过四级考试,1人通过六级考试,5人通过计算机二级。在一些实训作业中,大家都认真对待,出色的完成了预期的目标。

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将学生们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加学生们学习信心,使师生互动。我们一直努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把学生们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给学生,便于学生们参加。如各种心理讲座,专业讲座,就业讲座等,这样可以增强学生们学习的信心,甚至可以解除学生们某些心理障碍,为实现人生价值铺平道路。

五、目前班上存在的问题

1.班级凝集力仍有待提高,部分学生集体活动中表现的仍不够活跃;

2.个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;

3,全班男女学生互动不够;

4.班里个别学生偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

5,班委成员要加强与学生的交流沟通,了解和掌握学生的想法几意见,及时的做出相应的工作调整;

六、改进工作,再创辉煌

1.班级要保持形成优良的班风,使之能体现出桥梁0901班良好的精神风貌,作为学校的王牌专业,应在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

2.有些学生对学校的制度、纪律管理产生"逆反"心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。

3.继续进行适当集体活动,进一步提升班级凝聚感和集体荣誉感。

4.抓好班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有学生像兄弟姐妹一样的生活这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

总结推荐: 高校老师岗前培训回顾其二


大家时不时都会产生一些想法,我们最好写一篇心得体会。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,自己的心得体会如何写呢?这篇《总结推荐: 高校老师岗前培训回顾其二》应该可以帮助到您。

20xx年6月通过遴选我有幸成为xx学院教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的教师能够尽快熟悉学校的工作环境,尽快转型成长为一名合格的高校教师,融入到xx学院这样一个大集体中,学校人事处安排我们参加了相关课程学习,给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们,他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的新进教师上了一堂堂精彩的难得的好课。

虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富。短短六天之内,我对黄淮学院的基本情况、未来发展改革方向、教学人事管理规章制度和科研工作现状有了更加全面而深刻的了解,对于如何成为一名合格优秀的高校教师和个人的职业生涯规划有了更加清晰的认识,对于高校教师应当具备的基本理论知识有了更加系统深入的学习。这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界,也使得我对未来的工作充满了信心和动力,现将自己的心得体会总结如下:

一、对高校教师这一职业有了更深刻的认识

“师者,传道、授业、解惑也”,这是我培训前对教师这一职业的理解,认为教师只要教好书就行了。通过培训我认识到“教书育人”是教师的根本职责,“热爱学生”是教师的天职。教师不仅要传道、授业、解惑,而且要在生活中关心了解爱护学生。同时我也深刻的认识到了做好一名教师要有高尚的道德品质,要有广博的知识和专业的教育教学能力,同时还要有强烈的社会责任感。

孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”教师首先要有高尚的人格,这样才可以更好的教育学生,学生有学习的榜样,可以潜移默化的影响学生,言教不如身教。教师应该热爱学生,没有爱就没有教育。教师通过对学生的爱,走进学生的心灵,这样才能赢得学生的信任,这时会有奇特的教育效果,让学生感受到学习知识的乐趣,使得学生健康成长。

因此在以后的工作中除了做好教书这一项基本工作之外,我还将深入的了解和关爱学生,做他们成长道路上的“良师益友”。

二、对教学工作技巧和策略有了深入系统的学习

如何成功的转型成为一名合格的优秀教师是新进教师的首要任务。这次培训着重从教学工作的理论和实践两个方面对新进教师进行了培训,通过学习我掌

握了高校教育学、教育心理学、教师职业道德规范和方法导论等基本理论知识,使我能应用科学的方法指导教学,在教学实践中联系理论知识,形成有效的教学经验。同时我还掌握了基本的一些授课技巧和策略,包括如何备课、如何上课、如何提高教学效果、如何利用板书和新媒体进行课堂教学等,为我未来实际工作的顺利开展奠定了良好的基础。

这次培训还使我充分认识到了备课的重要性,如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习。在暑假期间我将遵循“备课程、备学生、备大纲、备教材、备课程”的备课原则,认真负责的做好下学期的备课工作,为下学期教学工作的顺利开展打下良好基础,争取早日成为一名优秀的高校教师。

三、对未来的工作充满了信心和动力。

在本次培训中,贯穿一个中心,就是对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力,也使我对自身的职业生涯规划有了更清晰的定位和认识。

在未来的工作中我将把自身的职业生涯规划融入到xx学院的发展战略中,xx学院正在转型成为一所具有“开放性、地方性、应用型、国际化”,根据此发展方向,作为一名青年教师我将坚持“教书育人、管理育人、服务育人、实践育人”的原则,努力站好“教学关、科研关、实践关、管理关”,努力把xx学院的学生培养成为“就业能称职、创新有能力、深造有基础、发展有后劲”的高素质应用型人才。

今天,处在时代的冲突中,科学的发展日新月异,人们的思想观念更新,一些突出的矛盾影响社会的发展。我们作为教师要有强烈的责任感,响应国家号召,科教兴国,培养创新应用型人才,适应社会发展的要求。

通过聆听各位专家教授精彩讲座,使我对未来在黄淮学院的工作充满了信心和动力。我深刻的认识到要成为一名合格优秀的高校教师,不仅要有高尚的道德品质,要有广博的知识和专业的教育教学能力,同时还要有强烈的社会责任感。

热搜总结: 学生入学军训个人回顾 月度范文精选


在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将自己的所思所感写下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,你是否在烦恼心得体会怎么写呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的热搜总结: 学生入学军训个人回顾 月度范文精选,仅供参考,欢迎大家阅读。

xx月10日我们四、五、六年级离开校园。到了一个拓展基地。第一天来到这个陌生的地方,我们换上军服。因为下雨我们并没有开营,就直接吃午饭。吃完午饭,我们就在室内学习了“天赋密码”与“六顶思考帽”。天赋密码说的是:八种不同的能力,使我们知道了我们拥有哪几种天赋密码。六顶思考帽使我们知道六种颜色代表哪六个脾气与对事情的看法。这两个活动让我体会到自己的心里想法。学完后我们就到饭堂吃饭。之后我们休息一下就集合,看一则故事《洞穴之光》片子中的小主人公是6名迷失在网络中的城市青少年,他们在学业、生活中失去了方向。让这些孩子到贫困山区去体验生活,中洞小学立在满山全是石头的山腰中,吃的主食是玉米饭,这次选去最爱上网的孩子,被安排在中洞小学和这里的贫困学生结成对子。他们要与这里的孩子同吃同住。看完后我们都挺感动的。

xx月11日我们来到这的第二天,阳光照射着我们,汗水湿透衣服,但我们一直在坚持。今天我们参加了一个活动“团队扶桥”我们两个结为一组,站在桌子的两边,所有同学站在一起,全班同学轮流在上面爬过。虽然肩膀都肿了疼了,脚都站不住了,但仍然坚持不懈,直到最后一刻。最感动的是我们女生和男生一直都不是非常友好,但我在上面爬过时,男生们都在叫:“加油!”因为我是最后一个爬的。我们爬完,都不顾疼痛到别的班帮忙,二班也在帮我们。这时我们全个六年级都发挥了同心协力的精神。

xx月12日终于到了结营仪式,那天汗水也湿透衣服。但我们因为想给四、五年级做个榜样,我们一直站立不动直到结完营。吃过午饭后我们就离开了拓展基地,回到了我们想恋的家、校园。

通过这三天,我得到了一个体会:“一件事情一个人做不到,但十几个同心协力却能完成。”

2022总结: 高三考试自我回顾 月度范文精选


大家时不时都会产生一些想法,我们会将自己的收获写下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,心得体会该怎么写?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《2022总结: 高三考试自我回顾 月度范文精选》,仅供参考,希望对您有帮助。

第二次月考成绩出来了,给我最大的感悟便是:我们总是漫不经心,所以我们总是步步惊心。

这次月考和第一次月考相比,进步很大,其中很重要的一个原因是,第一次月考前整整一个八月份,我总是在复读与大学之间想太多问题,情绪有点不稳定。还有就是高考后,两个多月不看书,感觉很多东西都丢了,所以第一次月考暴露出来的问题更多,但是当时成绩出来后,自己还不完全有复读的心态,所以第一次月考并没有总结。现在,总结一下第二次月考。

第二次月考,语文120分,数学127分,英语101分(不含口语听说考试成绩),文科综合253分(政治81分,历史78分,地理94分),总分601分。年级排名:第30名,班级排名:第8名。

这次语文,选择题全对(24分),二卷为96分。二卷暴露出来的问题是:

①文言文翻译不能把目光放长,将句子代入原文磋磨句意。

②诗歌鉴赏的表达技巧、术语不能运用自如。

③默写必背的古诗文篇目不能满分。

④现代文中的阅读,基本的一些术语掌握还不够熟练。

⑤作文思想不够深刻。

其中,不该丢的分有5分左右,包括了默写丢掉的2分。默写这一块完全是自己的漫不经心所致。我总是不愿意去背诵这些烦人的古诗文,漫不经心地对待,所以就应了那句“步步惊心”。

这次数学127分,在班里不高不低,当然和那些145分的同学相比,自己真的太差了。但是我不难过。

考数学的时候,选择题和填空题我习惯做完后,再认真地把选择题和填空题都算一遍,以确保全对,也让自己安心做后面的大题。做完、检查完填空题和选择题(共14道,70分),已经用了半个小时。我还有一个半小时做后面的6道大题。但第一道大题是一道很复杂的三角函数化简题,我第一次化简完之后,算第二问的结果发现数字太大、太奇怪,所以又在草稿纸上化简了很多次,化到最后的两次,结果都是一样的,而且用来算第二问的问题让我觉得很正常,我就肯定最后两个化简答案是对的,这时候已经四点了,离考试结束还有一个小时。我赶紧向监考老师换了一张答卷,因为我的答题卡写了第一次化简的答案,已经不能写正确的答案了。于是后面的题目,我在一个小时里面匆匆地算完了,还好,二卷得了77分,加上选择题的满分50分,是127分。

虽然自己不难过,不觉得数字低分惋惜,但是我还是总结了一下暴露的问题:

①立体几何还需要加强练习,尤其是自己的空间思维太差,练习强度需要加强。

②不能熟练地在恒成立问题中进行构造新函数并进行第二次求导进行最大、最小值的计算。

英语这次考试对我的打击是很大的。因为我从来都不重视英语作文,之前一路靠着“运气”得高分的我这次二卷终于拿了个高二至今的最低分。之前的漫不经心,让我这次伤心至极。还好,正是这一次的步步惊心,开始让我重视英语作文,我觉得这是好事。没有打击,自己总是会漫不经心。

文科综合253分。此后的复习,我需要加强各科的记忆,形成系统的知识体系,多做题,多总结。

如果英语还像以前高分,这次的总分应该是610+,但是我感谢这次打击,它让我明白漫不经心带来的步步惊心,也让我自己不要因为爬得太高所以掉以轻心,高傲自大,忘记脚踏实地,最终跌得太低太痛。

漫不经心,步步惊心。我要开始改变漫不经心的态度,拒绝步步惊心。

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