大学生社会实践活动总结报告

大学生社会实践活动总结报告11篇。

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？或许你需要"大学生社会实践活动总结报告11篇"这样的内容,或许你能从中找到需要的内容。

大学生社会实践活动总结报告 篇1

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社会实践是大学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。以下是羽利组织的大学生社会实践活动的个人总结。欢迎阅读。

一个月的暑假就是这样，这次我的社会实践。我整天呆在学校里，尝到了生活的现实和困难。也许，这种真实的经历，才是我最珍贵的收获。

实习期间，我利用这个难得的机会努力工作，严格要求自己。这个社会真是残酷而现实的。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我国大学生更新观念，吸收新思想、新知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。

往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。短短几天内，我与同事聚在一起。 我认为这应该是我的真诚赢得了同事的信任。他们视我为朋友，愿意给我分配工作。

二、要善于沟通

沟通是一项重要的技能和能力，在任何时候都要熟练运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。理解一个人需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，无论在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心相得益彰，才能碰撞出最美的火花，工作才能做到最好。

四、要主动出击

当你有选择的时候，主动掌握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。也许同事们认为你是小一代，应该从小事做起，但有时候，这是因为他们心里没有底，不知道你能做什么。

做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些事不能选择，有些事可以选择。

份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要你问、学、做，你就会得到意想不到的结果。

五、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它工作也一样。有条理可以让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我希望将来能有这样的机会，这样我就能从练习中得到锻炼。这几天，虽然我付出了很多汗水，感觉有点辛苦，但从中我得到了很多意志力得训练，也感受到了工作的快乐。

这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

为了调查了解实践地点的留守儿童数量、生活情况、心里健康情况等;从留守儿童中找出那些家庭生活贫困、学习优秀的孩子，为他们捐赠一些学习用品，鼓励他们好好学习，健康成长;帮助当地小学开展素质教育，协助当地老师对小朋友进行艺术兴趣方面的辅导;对留守儿童存在的突出问题，向乡**提出可行性建议，共同来帮助留守儿童，我参加了院里组织的社会实践。

大学生社会实践活动总结报告 篇2

七天的社会实践，从最初充满期待的准备阶段开始，到实践过程中亲身经历的深刻体会，再到最后依依不舍的离开，每一天的实践都让我感慨万千，收获良多。暑期社会实践活动准备阶段之前，经常听哥哥说。每次听哥哥姐姐讲社会实践，那种幸福感总是溢满我的脸。所以我决定参加暑期社会实践活动，我必须亲自感受这种快乐。通过社会实践，我可以借此机会锻炼自己，提高自己各方面的能力。同时也能收获真挚的友谊，建立真正良好的长期友谊。还有就是想借此机会提前接触社会，把我们的一点点爱心带给当地居民，把我们微薄的力量奉献给社会。

从报名参加这个暑期社会实践开始，我就准备吃苦耐劳。对于这个期待已久的做法，无论有多难，我都会坚持下去。现在练习结束了。在整个练习过程中，虽然有时候觉得自己做的不是很好，但是对自己的表现还是很满意的。

努力和刻苦的心理准备是真正投入暑期社会实践的基本前提。因此，为了让大家做好思想方面的准备，实战团组织从模拟阶段就对队员提出了严格的要求，制定了严格的纪律规章制度。由于我被分配到研究小组，我的主要工作是通过问卷了解当地的教育，这是这次实践活动的主要项目之一。要进行研究，仅仅依靠我们研究团队的几个成员是远远不够的。我们也需要我们练习团队的每一个成员的帮助。由于我在惠城负责这里的研究工作，所以我尽量根据对方的工作时间来安排研究人员。七月，天气酷热，大家都在汗流浃背地工作，但大家还是很努力。我认为每个人的努力是我们模拟研究成功的主要因素。当然，组长的部署和之前的模拟研究让我们工作起来，减少了很多麻烦。还有，大家的主动服从极大的促进了这项研究的成功。所以，一个组织如果没有纪律，就像没有水的散沙，不会是一团泥。

这样，模拟阶段严格的团队纪律体系让我们做好了吃苦耐劳的准备，为真正的暑期社会实践活动奠定了良好的思想基础。

经过一周的模拟社会实践，我们开始了真正的暑期社会实践。坚定的纪律是领导者组织和领导所有成员的坚强后盾。在所有的学科中，最重要的是与团队共同努力。禁止单独行动，注意形象。他们从头到尾都在每个人身上灌输这种大局观念，逐渐让我们形成强烈的意识。毫无疑问，这为我们真正的社会实践活动做好了准备。

工作开展后，惠来实践服务集团惠城分队的主要职责是：项目调研和义教活动。为了让每个人都能参与到每一项活动中，团队负责人总是在每天晚上的小会议后重新安排工作人员的工作，让每个人尽可能的参与到各种工作中，得到不同的锻炼，提高自己各方面的能力。

慈善教育活动是我们团队在这项活动中的主要任务之一。由于是大家第一次踏上讲台教孩子，经验不足让我们显得捉襟见肘。第一，不知道怎么办。所以我们只能花更多的时间备课来弥补经验的不足。但是时间只能在休息时间争取。所以这个星期，半夜，同学们还在努力备课。除了经验不足，还有一个问题就是我们教的科目每次都在变，因为我们是补习班，班里的学生年龄不一样，学习进度也不一样，让我们备课更加困难。因此，通常的系统化教学形式不再适用。所以只能确定每节课的主题，然后围绕主题备课。这样，每一节课都让我们积累不同的经验。接下来的两天，我们积累了更多的经验，备课消耗的精力和时间也逐渐减少。

这对我来说是一个挑战。然而，当我走进教室，站在讲台上时，台下所有热切的目光都望着我，脸上挂着幸福的笑容，注视着我的一举一动。我的内心震惊了很久，备课时所有的疲惫和抱怨都消失了。是孩子们的活泼可爱让我忘记了自己的辛苦和劳累，是孩子们的天真和学习让我克服了很多障碍，是孩子们对我的尊重让我意识到了自己的存在。

虽然我们不能在短时间内给孩子灌输很多知识，也不能真正提高他们的知识水平，但只要能引起他们的学习兴趣就足够了。经过社会实践，我意识到我们的努力也能给孩子带来爱和希望。爱情平凡但不平庸。有了爱，才会有希望，我们不经意的爱，会带来孩子对学习和大学的期待。

在整个社会实践活动中，除了义教活动，我们团队开展的另一项重大活动是社会研究活动。为了调查当地的教育设施和当地居民的基本健康状况，总结有用的信息，我们结合今天关注的这些话题，对当地居民进行了一次社会调查。我们主要的'调查方式是填写问卷，当面提问。说实话，在烈日下，在当地居民不解的目光下，完成每一份问卷都不容易。另外，语言很不合理，有时候真的更混乱，更难解释。在路边徘徊，有时候足够的耐心和不断的解释可以换来路人的配合。

也许，我们的调查结果可能并不全面，也不代表公众，但我们可以以某种方式总结出有用的信息。希望这些信息可以帮助和改善现状。这就是我们大学生能给当地居民带来的微薄力量。

转眼间只有七天的社会实践就结束了。虽然时间很短，但是我从中学到了很多，很多书本上学不到的知识。另外最重要的收获是，我在很短的时间里种下了那么多长久的友谊，这段时间大家互相帮助，互相照顾，让我久久难忘。大家一起吃苦，一起享受快乐，一起欢笑，一起挨批。可以说整个练习让我满载而归。极其有意义的实践活动不仅丰富了我的暑假，也让我提前接触了社会，学到了很多除了书本以外的知识。我不会忘记大家在星空下转圈相聚分享感受，也不会忘记大家在走廊里狼吞虎咽的吃盒饭，更不会忘记教室里可爱的面孔。这段时间会永远刻在我心里，永远…

暑期社会实践活动真的让我们学到了很多。在这里我们学到了一些平时学不到的东西。虽然时间很短，练习也结束了，但是这几天过的好开心。我相信我会永远怀念这段时光。

社会实践，让我们的青春梦想飞翔。

大学生社会实践活动总结报告 篇3

导语：

2009年1月我做了个一个大门生社会实践报告调研活动，积聚了一些本身的经验。

1）课题申请

既然筹划做社会实践，那么课题申请是很紧张的，要不然黉舍是不给你资金的。黉舍的钱是难“骗”到的。

课题最好是挑你本身最熟悉的来做，不然做到今后是很累的。肯定了课题今后就得入手下手找你的队友咯，我们黉舍的规矩是只能找雷同院系的，所以我采纳的方法是经过议定飞信群发，广发好汉帖，总有人会上门的。。。找齐人才了后呢，就入手下手脱手筹办写申请了。因为我是第一次兵戈这类东西，在百度上找了一些他人写的申请来参考，紧张是看看人家的申请是怎样写的。

总得来讲申请包括：第一，课题相干近况。第二，选着课题的代价和意义。第三，课题的探讨视角、目标和紧张见解。第四，本课题国表里相干结果。第五，调研的方法与路子。第六，小组结束课题的前提和包管（便是给黉舍吹法螺，说你们小组很狠毒～）。

你要写一个课题申请就得先明白这个课题的近况，那么相干资料的查阅就显的很紧张。在资查阅方面，我个人感触在普维，万方等专业期刊数据库查是比较便利的，因为只有在这些数据库中你才华找到专业的数据，并且这些数据都是很有说服力的。直接经过议定百度等搜罗到的资料最好只作为平常性的参考。

最终是我个人的小经验，你还可以去对课题做一个前期的调研，问一下你的调核东西面对甚么详细题目。如许不但对调研视角和思路的搭建很有救助，还能向黉舍方面表达出你很自动去做这个调研的心态，如许能在调研申请批复的时候会给教授留下很好的记忆。全部申请写下来就4000字摆布，不要太多了。

2）调研

当你的课题获得黉舍批复了今后，你就得脱手筹办调研了。

调查问卷表是极其紧张的东西，它决议着你全部调研活动的成败。如果你的调查问卷表没做好，那么在全部调研结束后你是没法去补充的。调查问卷是用来汇集数据的，那么你就得把很多题目都思虑明白。我觉得你最好去追求教导教授的救助，教导教授都是有经验的，他必定能给你很多很好的发起。

然后是出门调研，在这我觉得大家要注意安定，最好是两个人以上组队出门，万一出了甚么事有个照顾，毕竟社会上的暴徒是大大的有滴～

第一步，阐明你的来历，该垂头鞠躬就去做，着他人白眼和讽刺是很平常的事，紧张的是要坚定，俗语说的好，人不要脸全国无敌。我做调研的时候有次坐了40分钟的车、走了一个小时的路、等当真人又花1个小时，获得他人的复兴是：我们不接纳你们的调研，你快出去。。。

第二步，和你的调研东西交换，在交换进程傍边你本身心中要有底，把你本身想知道的资料套出来，并且让他填好你细致筹办的调研问卷表。另有，在交换的时候你要给他人留余地，不要老是你本身问。你可以给他人抛出一个范畴很大的题目，看看他的设法和思路。很有大略，他就有一个你完全没想到的东西。

第三步，是料理你收集到的数据，可以想象你收集到的数据必定是很复杂的，你的利用EXCEL等的东西把数据统计出来，以背你做报告的时候援引或制图表。固然另有专业的统计软件和统计学上的知识，因为我才大一，甚么也没学过，就跳过了。。。。固然我觉得必定是要利用的。

3）写报告

材料有了，最终就剩这个万恶的报告了。写报告最好是由一个人编缉，比如我本身的调研报告便是我写的，因

大学生社会实践活动总结报告 篇4

开展社会实践活动，是要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题。下面就和大家分享一下橙色大学生社会实践活动的总结，好好享受吧。

七月的盛夏，这个季节，很多人都在打听着关于清爽冰凉的消息，清晨，踏着丝丝凉意的风去登山，亦或傍晚，跟随日落的脚步去散步。七月的盛夏，骄阳似火。而我的内心，充满火火的热情。

这个夏天，我们在一起，一起朗诵着青春激昂的篇章，一起开启知识的宝库，一起编织温暖的梦想，一起把青春、阳光、关爱送下乡。

7月10日，盼望已久的一天。因为这一天，我们要下乡啦。自从我上了大学，我有一个小小的梦想——我想和你一起去乡下。

今年的暑期，终于有一次机会同大家伙一起三下乡，这是在夏天比任何清爽冰凉的东西还要大快人心。早上，我开始忙着收拾行李，期待着汽车的到来。有时候，我们期待已久那些终于要到来了，却发觉时间好像故意放慢了脚步。

终于，车来了，那一刻，那天下午，天气特别热，大地快被烤焦了，然而服务队员们的激情浇灭了那股炽热，大家有序的、自觉的帮忙拎行李或其他物品到车上。

是不是美好的时光总溜得那么快，似一闪而过?很快告别了七天的下乡生活，离别时刻的到来让我觉得时间使者好像故意把时间藏起来了，怎么感觉貌似昨日刚到来，今天就要离开。春上村树在《挪威的森林》中写道“记忆这东西总有些不可思议。

实际身临其境的时候，几乎未曾意识到那片风景，未曾觉得它有什么撩人情怀之处，更没想过十八年后仍历历在目”，当我们在一起时，根本就没想过离别的时光的到来。

三下乡生活的点点滴滴宛如电影中象征性镜头，在我的脑际反复推出。记得第一天，期待且新奇。当我走进教室的时候，我看到了小桌椅，还有那些顽皮可爱的小学生，我仿佛进入了小学时代。

特别是下课期间，学生们叽叽喳喳的，活泼乱跳的，就像春天的燕子到处歌唱送来生机与活力。今年下乡，我教的是儿童舞蹈。在第一节课上，当学生们听说他们可以在外面学跳舞时，他们欢呼起来。

那天下午，天气很热，可是孩子们那一张张稚嫩天真的笑脸，那银铃般的笑声，那洋溢在空气中的激情一下子扫荡了夏季的沉闷，欢乐在空气中激荡，让一切都显得如此美好。娇小的他们跳起舞蹈，真是可爱至极。他们就像跳舞的天使，活泼、可爱、天真、幼稚、聪明。

从不开会，从不认真到认真，从混乱到整洁，课堂表现越来越好，他们进步缓慢。当汗水从脸颊滴落，头发和衣服都湿了，但他们仍然努力学习，坚持到下课。当他们听到接受汇演报名时，孩子们兴高采烈，顿时欢声一片，积极举手跟老师说想要报名，而且一个个主动地排队等候。

这一幕，他们的可爱，他们的聪明和积极深深打动了我们的心，我们越来越喜欢这群小天使。

台上三分钟，台下下苦工。报名参加演出的学生放学后将留下继续培训。一个个动作重复了又重复，跟着**一遍又一遍跳动着，在台上一次又一次排练着，他们让我很感动，明明知道很辛苦，很累，很热，还是坚持下来。

当**响起，他们就迫不及待想跟着跳，根本顾及不上擦掉汗水。掌声离不开辛苦的奋斗。汇演展示时，他们赢得一阵阵掌声，走下舞台的那一刻时，他们脸上笑容一个比一个灿烂，甜美。

当我听到掌声时，我高兴得无法形容。一份努力，一份坚持，一份感动，有时候，这一切是这样叫人心动，也是在此时此刻，才这样令人刻骨铭心。

盛夏的开花季节也是生长季节。 辅助教学不仅可以提高团队成员的服务精神，而且可以贴近孩子们的心。下乡的经历也是一种成长。在教学中，我慢慢学会了如何与学生沟通，走进学生的内心，让学生喜欢学习。在一次观摩其他队员上课时，发现一位学生老想着走出教室，或是与前后学生玩，我便走过去用心与他交谈，结果他很认真上完接下来的课。

其实，不管学生们多调皮，不再是不爱学习的学生们，只要我们深入他们的内心，与他们交流，我们相信孩子们一定会改变的。

有人说一般花三个星期就会习惯于一件新的事。不过三下乡的生活，我三天就习惯了。第一天更多的是新奇，第二天慢慢喜欢上，第三天我开始习惯了大家一起吃大锅饭，一起打地铺，一起在宿舍交流谈谈各种感受，不想跟他们。

团队成员互相帮助，互相提供建议，共同承担，共同进步与突破。在七月的夏天，酷暑酷暑，一些学生不小心中暑了，我们的队员们好好照顾一下吧。在教学期间，我们的一名队员也中暑了。我们都互相帮助，互相照顾。看到这些场景，我们感到非常温暖。

无论我们多么期待时间变慢，出发的时刻总会到来。离别的前一个晚上，全体队员们布置会场。所有队员加入到这次布置中，闷热的礼堂，队员们汗如雨下，激情却洋溢在整个礼堂，认真，快乐的完成，完美地设计最后一份彩色的记忆。

这个夏天，我们在一起。一起带着梦想，将爱播种传递;一起携着青春梦，载花朵起航。

这个夏天，我们在一起，快乐地下乡，一起收获一段不平凡的时光。

暑期社会红色之旅实践总结

在学校的组织下，7月11日——16日为期6天的时间里开启了我的暑假社会实践，和我一起接受实践的还有本院的其他五位同学，我们主要追寻了弥漫着浓厚红色革命主义意义的西安市、以及延安市，在这有限而极具重温历史的时间里，我不仅领略到祖国大好河山的雄伟，以及深沉的革命传统教育。

“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这宏伟的句子，在小学时期读来虽波澜壮阔，气韵十足，可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面，当我真正站在黄河壶口边上的时候，才领略到这句诗的神韵之处，仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子;当我一步一步靠近壶口瀑布，心中对大自然的敬畏油然而生，慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降，心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流，远远流长，我想走得更近些，用手去触摸您，让我崇敬的母亲河，您不仅养育了中华儿女，更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神，我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。

告别宏伟的母亲河，我们来到延安，首先我们寻访重温了毛泽东、周恩来、朱德等革命先辈曾经生活、工作过的地方 ，在这极富历史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艰辛，而正作为大学生的我，为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢，想到这，倍感惭愧。当年毛泽东、周恩来、朱德同志等革命领袖，虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如此艰辛的环境下，但他们心里满怀崇高的革命使命，紧紧的团结在一起，赶走了入侵的日本鬼子，这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。

如今是新的时代，在党的正确领导下，我们更要坚定住信仰，继续发扬艰苦奋斗的作风，继承伟大党人的心理斗志。虽然日子越来越幸福了，但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。在重走这段红路的道路上，我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要，在延安时期，革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备，人民军队才能用极其简陋的**装备，取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。

我们要坚持不懈地加强责任心、责任感的心理素质培养，争取做个党的优秀**人。

在这次充满意义的实践中，不但丰富了我的社会实践见识，同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养，也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时，也让我更加明确了人生目标，为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。社会实践是一个很好的平台，引导我们走出学校，探索社会。然而，这个平台背后的感悟将贯穿我的一生。

社会实践报告总结

时间一晃而过，这个假期的时间过得个性的快，这段时间的社会实践让我学到了很多的东西，接下来的是我的社会实践报告心得体会。

学校是让我们学习知识的地方，社会更是让我们学习的知识得以实践并加以升华，在社会实践的过程中不仅仅是学以致用，更多的是增强自身的实践潜力，学习到书本上没有的东西，在实践中我们能够不断的磨练自己，增长知识深度和厚度，就像那句话说的“实践是检验真理的唯一标准”。

在这次实践中，虽然我只是简单的文员，但是在这份小小的工作中，我还是收获颇丰，体会到了很多的东西，增强了自己的潜力。

在这个不长的实践过程中，我做出了自己的努力，虽然只是简单的整理**，整理一下文档，办公室的卫生的维护。这些都是很简单的工作，但是在这个实践的过程中锻炼我自己的潜力，增强我与别人沟通的潜力，增强了我的动手潜力，我相信经过不断的社会实践，能够不断的增强我自己的各方面的潜力，在实践中不断的学习，不断的充实。

虽然这份工作，偶尔会觉得无聊，但我始终相信，没有小事，只有把每一件小事做好，才能更好地成就大事。在这个实践的过程中，我也发现了自己很多的不足，比如，与人沟通的潜力还不是很强，不能很好的处理一些突发的状况，不能很好的与同事之间快速的协作磨合。这就要求我，还要更加努力的学习，还要不断的增强自己的综合潜力，还要不断的学会协同合作，不断锻炼自己的口头表达潜力，交际潜力。

这次实践，让我明白了一个道理，只有多出去走走，做多些实践性的工作，才能更好的发现自己的不足之处，才能对应的提高自己的潜力，才能扬长避短，才能更好的学以致用。

我们学习有良好的学习氛围和学习环境，透过这次的社会实践，明白了，在我们还在学校的时候，要多珍惜学习的时光，多学一点知识，这样才能更好的应对，将来工作中可能会遇到的种种问题，这只是一次短暂的社会实践过程，在这个过程中我还不能充分的感受到真正工作的各种问题，艰辛和不易，但是我能够感受到工作给我带来的乐趣，这会让我更加的珍惜接下来在学校的时光，好好读书，读多方面的书，以后多去实践实践。我相信仅仅拥有知识是不够的，我们还要增强自己运用知识的潜力，与别人合作的潜力，与别人沟通的潜力，与别人交际的潜力，自己的动手潜力，实践潜力。在学校的时候，充分的吸允知识的同时，也要注重自身综合潜力的提高，这样才能更好的适应社会，融入社会的氛围中。

经过这次社会实践，我知道了很多，我会更加努力的。

大学生社会实践活动总结报告 篇5

在炎炎夏日中我们迎来了我们作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。

在实践中，我们锻炼了自己的能力，我们在学习在成长，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。此外，我也意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果今后还这样的话，将来很有可能在社会上没有立足之地。现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质，只靠在学校汲取知识，远远不够，所以，从现在起，我要好好培养自己的能力。

“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。这次体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

大学生社会实践活动总结报告 篇6

20xx年xx月xx日至xx月xx日，我随xx海洋大学工程学院三下乡队伍来到xx市xxx镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。

周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了"安居乐业"来作为周家村给我的第一印象。

学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们左右的"考大学，去大城市"的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

"人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!

听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用尽自己所有的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡，投身其中的建设呢?人都向往美好的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏，生活依旧贫困。

以周家村的生活水平来说，村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的情况。

周家村之所以富裕，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收所有果实和种子，付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗，可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必须甘受韩国人的这种技术欺骗，其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才，我们完全可以掌握韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!

孩子们是渴望知识的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造成了人才的流失。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要*。在周家村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!

下乡过程中所见所闻很多，但我认为最重要的还是教育问题。"科技是第一生产力"!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展.

大学生社会实践活动总结报告 篇7

首先要肯定的是，实践活动是成功的，达成了xx师范大学企业家成长俱乐部成员与xx区人民的深厚友谊，加强了当地民众对大学生的了解，帮他们走出误区，更愿意接触大学生，让更多人知道华中师范大学经济学院的企业家成长俱乐部是一个积极、向上、让爱传递的组织。

实践总结：就这次活动来说还是存在一定问题的.就前期准备阶段而言，大家只有激情却缺少明确目标，或者说就是很大一部分人很想积极加入活动，却不知道自己要做什么。

这就是活动的策划人的安排工作没做足，具体人员安排不到位.活动第一天，在音控设备和***都出现问题，让主持有点不知所措，这还是准备不足，或者没有想出备选方案的结果。

（万一停电那不是要更糟吗？）没有备选方案.活动第二天，成功学**教学不错，但是就主持的个人观点的争论问题，我是要提出一点，就是在台上的主持自己的观点不一定要永远战胜台下观众的观点.

如果有阻力，教学很可能不会那么成功。

还有就是自己与别人辩答的观点一定是要滴水不漏。

准备要做足.活动第三天，那场大型的沟通**教学我没有机会欣赏，知道很不错，不好评论与总结.活动地四天，就是户外生存大赛。

首先就是比赛的物品太少，没有完全体现这支群体的真正实力；咖啡的生产日期没有受到重视，国家政治问题也没有得到考虑；再就是在障碍关卡没有更多新颖挑战；此外，对成就（财产）控制的要求不到位，导致一些团体的钱用光了；评价体系的不完善导致更好评价的失败；活动第五天；去敬老院没有考虑老人的心态，只准备了舞蹈和歌剧，但还没有准备好与老人交流。

老人离开时哭了。我们没想到没有好的措施来解决这个问题。

最后在离开前的欢送会上，大家表现的比较积极，安排合影的时间又点短，很多食品浪费，整体经费安排会有那么一些不算太合理。

大学生社会实践活动总结报告 篇8

尊敬的领导、亲爱的同事：

大家好！我是XXX大学XXX专业的一名大学生，在刚刚过去的寒假，我参与了一项社会实践活动。在这段时间里，我深入社会，与各行各业的人们接触，进行了一系列的参观、调研和志愿服务工作。通过这次实践，我收获颇多，给我留下了深刻的印象。我将结合我多年的工作经验，向您撰写一份个人总结，以作为今后参与类似实践的经验借鉴。

这次社会实践活动让我更加深刻地认识到了自己的不足之处。很多时候，在学校里往往过于关注课本知识，而忽略了与社会的真实接触。在接触各行各业的工作者时，我感受到他们深厚的实践经验和丰富的工作技能。与他们的对话让我感到自己的理论知识和实践能力还有很大的差距，这对我是一次极大的鞭策。

通过社会实践活动，我逐渐明确了自己的职业倾向和发展方向。在与各行各业的从业者交流中，我看到他们在自己的领域中充满着热情和责任感，不断钻研和创新。我逐渐理清了自己的兴趣点，以及在特定领域中的优势和不足之处，这不仅帮助我更加明确了自己的职业规划，也使我更加明白了自己未来的发展方向。

再次，社会实践活动让我深刻体会到了团队合作的重要性。在志愿服务活动中，组成了一个紧密合作的小组，共同完成了一系列的任务。通过与队友的交流合作，我学到了相互信任、分工合作和沟通协调的重要性。只有通过团队的努力和默契，才能更好地完成任务。这个团队合作的经验将对我今后的工作和生活中产生深远的影响。

这次寒假社会实践活动也是我个人成长的一次机会。通过每天的实践和调研，我逐渐摆脱了学院的舒适圈，学会了与陌生人进行交流和合作。这不仅增强了我独立解决问题的能力，也提高了我的自信心和应对突发事件的能力。我相信这些品质将对我未来的学习和工作都起到积极的推动作用。

通过这次寒假社会实践活动，我在工作中的经验得到了极大的拓展和丰富，也使我更加深刻地认识到了自己的不足。我将以这次实践为契机，坚持不懈地学习和提升自己，做一个具有全面素质和实践经验的大学生。感谢领导和同事们对我在实践活动中的指导和支持，感谢这次实践给我提供的宝贵机会。

谢谢！

大学生社会实践活动总结报告 篇9

长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。XX年暑假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报

一、高度重视、认真组织

假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会（分团委）积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

今年我院的三下乡社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。

（一）从组织形式上看，主要有两种形式

1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。

2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的三个代表实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种

1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。

4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

5．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。

大学生社会实践活动总结报告 篇10

人家的申请是怎么写的。

总得来说申请包括：第一，课题相关现状。第二，选着课题的价值和意义。

第三，研究视角、目的和重要观点。第四，本课题国内外相关成果。第五，调研的方法与途径。

第六，小组完成课题的条件和保证（就是给学校吹牛，说你们小组很厉害～）。

你要写一个课题申请就得先了解这个课题的现状，那么相关资料的查阅就显的很重要。在资查阅方面，我个人感觉在普维，万方等专业期刊数据库查是比较方便的，因为只有在这些数据库中你才能找到专业的数据，而且这些数据都是很有说服力的。直接通过百度搜索等信息最好作为一般参考。

最后是我个人的小经验，你还可以去对课题做一个前期的调研，问一下你的调查对象面临什么具体问题。这样不但对调研视角和思路的搭建很有帮助，还能向学校方面表达出你很积极去做这个调研的心态，这样能在调研申请批复的时候会给老师留下很好的印象。把整个申请表写在左右两边，不要太多。

2）调研

当你的课题得到学校批复了以后，你就得着手准备调研了。

调查问卷是一件非常重要的事情。它决定着你整个研究活动的成败。如果你没有一份好的调查问卷，在整个研究之后你是无法弥补的。调查问卷是用来收集数据的，所以你要考虑很多问题。

我觉得你最好去寻求指导老师的帮助，指导老师都是有经验的，他肯定能给你很多很好的建议。

然后是出门调研，在这我觉得大家要注意安全，最好是两个人以上组队出门，万一出了什么事有个照应，毕竟社会上的坏人是大大的有滴～

第一步，说明你的来历，该低头哈腰就去做，着别人白眼和讥讽是很正常的事，重要的是要坚持，俗话说的好，人不要脸天下无敌。我做调研的时候有次坐了40分钟的车、走了一个小时的路、等负责人又花1个小时，得到别人的答复是：我们不接受你们的调研，你快出去。。。

第二步，和你的调研对象交流，在交流过程当中你自己心中要有底，把你自己想知道的资料套出来，并且让他填好你精心准备的调研问卷表。还有，在交流的时候你要给别人留余地，不要总是你自己问。你可以给别人抛出一个范围很大的问题，看看他的想法和思路。

很有可能，他有你意想不到的东西。

第三步，是整理你采集到的数据，可以想象你采集到的数据肯定是很繁杂的，你的使用excel等的东西把数据统计出来，以背你做报告的时候引用或制图表。当然，还有专业的统计软件和统计知识，因为我知识一个新生，我什么都没学过，所以我跳过了。虽然我觉得肯定是要使用的。

3）写报告

材料有了，最后就剩这个万恶的报告了。写报告最好是由一个人主笔，比如我自己的调研报告就是我写的，因为每个人的笔风是不一样的，几个人来写的话就会感觉牛头不对马嘴。这里我引用别人的写作格式要求，很不错。

这个大哥写的很完整，我想补充一句，写完后，主动请老师帮你复习。一份报告的完成都要经过无数次的修改，要有心理准备。

恩，好像没有什么好说的了，社会实践是个很锻炼人的东西，虽然我都快干的**了，但是到最后来写写经验总结还是件很爽的事情。记住：只有付出，才能得到回报。

大学生社会实践活动总结报告 篇11

实践成果报告

家教实践报告

早就听父母多次强调当今社会竞争激烈，大学生早已不再是天之骄子，为了增强自身的竞争实力，丰富社会经验以及充分适应社会就业环境，我选择了在这次假期做数学家教。

在真正进行家教实践前，我与学生家长进行了深入的交流，初步对学生的学习情况、学习进度以及学习态度进行了了解。具体情况如下：学生是一名初中一年级的女学生，学习成绩在年级里算中上，在英语方面尤其突出，但是数学和语文是她的软肋。

了解到这样的情况之后，我和这位学生进行了交流，通过与她聊天，我发现她不乏学习热情，特别想把语文和数学搞好，但是并没有找到正确的学习方法。我遇到过她这种情况，结合自己的学习经验，我相信我能教好她。

通过归纳家长和学生的话不难得出这样的结论：1.家长与孩子的沟通并不充足，如语文吧，家长反映孩子的语文差，却不知道她只是差在阅读理解以及作文上，对于其他题目，学生是做得相当好的（当然这是我过学生的试卷的出的结论）2.

儿童叛逆心理（当然，这是这个年龄段孩子的一个普遍问题）。于是我又向家长推荐了一些书让他们了解这种心理，说服他们以朋友的角色帮助孩子，而不是以领导者高高在上的身份要求孩子，这才是能够使亲子能够和谐的途径。

第一天，我从网上找了一些初一的数学的题目给她做，发现她基础知识掌握得挺扎实，但有一个严重的弊病：粗心。许多非常简单的问题都是错误的。2把除法符号写成加号，以此类推。

于是我向她说了粗心的坏处：辛辛苦苦演算出来的题目一分也没有了，尤其是在中考的时候每一分都很重要，差之毫厘谬以千里，不仅是学习上，还有为人处世上都需要研究踏实的态度。她笃定地点了点头，为了她能及时改正这个毛病，我要求她错了的题目抄写三遍。

第二天，我检查了她的寒假作业，发现她对一些较难的题目（只不过是绕了个弯考基础知识而已）采取了投机取巧的方法，臆想出答案，她认为这些题目超纲了，于是我向她阐述了这些知识：大规模的考试如中考时绝不会出超纲的题目，他们平时练习的题目中超纲的题目也是“凤毛麟角”，你遇到任何题目都要向学过的知识想，当然这就要系统地记忆各章标题。

之后，我就对她的未来要学习的下学期课程讲了一遍，当然每节课之前都进行了充分的备课，以及上网寻找资料，力求以有趣的例子使她听懂。这位学生是挺聪明的，定理、公式等向她讲解了一遍她就明白了，我的具体教学方法就是每课以练习，每次讲完课以后就出一些与这一课有关的题目给她做，第二天就给她讲解，逐步逐步分析给她听，当然在这过程中我刻意让她知道难题并不可怕，知识在考基础的知识。

在辅导的最后几天，我们进行了一次彻底的检查，结果当然令人满意。

第一实践总结：家教教学工作不能闭门造车，尤其是我这种初出茅庐的愣头青，为此我参考了刘儒德的《教育心理学》以及数学教学法等专业书籍，上网查询了相关教学经验，做到了教学相长，教学工作得到了学生的积极配合。

第二我并不完全赞同孔子“举一隅而不以三隅反，则不复焉”的教学观点，每个人的天资不同，只要耐心教导一样可以让学生“举三隅”教学过程中不应该僵化地说文字知识，应该讲一些简单易懂的例子便于学生理解。

三是要与学生和家长充分沟通，及时向家长反馈孩子的学习情况，多鼓励和表扬学生。(自己也是学生，这点再清楚不过了)

通过这次社会实践我也知道了就业既要积极主动也要对自己充满信心，敢于挑战自己，可以说，这次社会实践让我受益匪浅。

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