大练兵心得体会

2024大练兵心得体会8篇。

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。你是否会写相关心得体会呢？以下“2024大练兵心得体会8篇”由小编为大家收集整理，供你参考，希望能够帮助到大家。

大练兵心得体会(篇1)

近一段时间，公司（林业局）开展了“转型发展，实干圆梦”大学习活动，对于深入学习习近平总书记系列讲话精神、国有林区改革方案和一系列林业法律、法规，巩固党的群众路线教育实践活动和停伐后，谋求企业转型发展，有着极为重要的意义。下面我结合近期的学习谈三点体会：

一、坚持不断学习，提高学习能力

通过近一段时间的大学习、大讨论，丰富了知识，增长了见识，开拓了视野，提高了综合素质，可谓受益良多。我认为要从以下两个方面继续加强学习，不断提高学习能力。

一是要围绕主题，抓重点。此次大学习活动涉及学习内容很多，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住“守纪律、讲规矩、树正气、干实事”的主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。在学习中要善于分析和思考问题，要带着问题有重点的去学，做到重点突出，学有所获。另外，要对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点学，坚持先学一步、学深一些。二是要联系实际，重实践。学习的目的在于提高，在于运用，再好的理论也要在实践中接受检验。我要做的是把理论知识与实际工作紧密结合起来，把学习到的林业法律法规、国有林区改革方案等涉林、涉法知识与木材生产工作有机结合起来，把理论上的东西具体化，灵活运用于实践。理论来源于实践，在实践中学习是学习的最佳途径之一，可谓周期短、收益快。在日常工作中不懂、不会的东西，要善于从理论学习中找到答案，要善于从实际工作中进行摸索和总结，找到理论与实践的最佳结合点，把现实中的东西与理论上学到的东西进行对照、比较，然后进行综合分析，就能做到学以致用，学有所用。

二、坚持知行合一，注重实践实效

习近平总书记指出：“要在坚持‘知’和‘行’两方面同时努力，既以‘知’促‘行’，又以‘行’促‘知’。不知，在实践中必然碰壁；不干，再好的梦想也难成真”。以学促知，是一次涤荡思想的精神洗礼；以知促行，是一场抓铁有痕的作风锤炼。通过这次大讨论大学习活动，我进一步认清了自身的不足，给思想的钟上紧了发条，明确了努力的方向，那就是坚持知行合一，努力在实际工作中取得实效。提升执行落实能力。一要善于组织动员、凝聚力量。一个生产目标确立之后就需要整合各种资源、凝聚各方力量，共同为之努力，全力予以完成。要使组织的意志成为领导干部的责任，充分凝聚领导干部的力量；要使组织的意志成为生产一线职工的共识，充分凝聚生产一线职工的力量。二要善于抓住重点、带动全局。作为领导干部，既要善于统筹、协调各方，更要区分轻重缓急、突出重点，这样才能驾驭全局、卓有成效。三要善于创新制度、强化责任。抓工作需要作出部署、提出要求，需要自觉自愿、主动作为，必须建立一套行之有效的工作推进机制。始终坚持行胜于言，工作上要在在落细、落小、落实上下功夫。

三、坚持修身正己，加强作风建设。

修身正己，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，崇尚节俭美德，提高健康生活情趣，充实精神家园，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；就要自觉加强党性修养，坚定理想信念，站稳政治立场，增强政治定力；就是要用科学理论武装头脑，系统掌握马克思主义基本理论，增强抵御各种错误思潮的免疫力，练就“金刚不坏之身”，经得起各种考验。

修身正己就是正确认识自我，不断地反省自己，不断地战胜自我，超越自我，不断提升自我调节能力。在干群面前，要保持谦和心；在成败面前，要保持进取心；在异己面前，要保持宽容心。当然，修身正己最主要的还是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，要坚定理想信念，时刻牢记第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。只有做到修身正己，才能将他律变为自律,将外在的约束变为内在的要求。

古有云：“养性、修身、齐家、治国、平天下。” 此话对新时代的共产党员来说同样具有重要的意义。不养性，无以静心;不修身，无以提高综合素质。一个人的行为决定他的形象，一个干部的行为关乎党和政府的形象。干部行为不佳，品格低下，就没有人格力量，必然影响执政效果，一个干部形象的形成，靠平时举止、人身慎独，要始终保持清醒头脑，敏于事而慎于言，欲不纵而事不染，真正做到德正风清，志存高远。

大练兵心得体会(篇2)

为了使我尽快熟悉小学的教学模式，加强对小学数学教材的把握，适应小学教学提升个人教学水平， XX年11月开始我参加了教研组的岗位练兵，通过这次备课磨课深思等一系列的努力，使我受益匪浅，也特别感谢小学数学组各位老师对我的帮助。

一：通过技能大练兵，提高了我对教材充分理解和掌握

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。

二、通过岗位大练兵，提高了自身素质。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的积极性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。在教学过程中，发现学生有疑问的问题，这些教师们能用有效的方法去引导学生解决问题。某种意义上来说，就学科知识素养来说，小学教师需要的是通才、全才。教师不仅需要掌握相关的学科知识，更要具有良好的审美素养、宽阔的知识视野和灵活的教学智慧。我们不能小看今天的小学学生，他们获取知识的渠道除了课堂以外，还包括阅读、网络、电视媒体、人际交流等许多途径。教师再也不是知识权威的代表者，稍微不慎，教师就会在学生面前出洋相。靠着在学校里获取的知识储备，绝对无法应对今天的小学教学实践的挑战的。

三、 通过课堂大练兵，提高了我的教育教学水平。

备课，是提高教学质量的前提。因此在教学过程中我首先认真研究教学大纲，通读全套教材，这样可以了解教材的编排体系，把教材所涉及的知识进行归类，掌握各部分知识的结构，认识各知识之间的阶段性，连续性，确定所教教材在本学科体系中的位置；其次研究单元教材，掌握重点和准点。通过单元教材的处理，教师应让学生知道什么、会什么、发展什么。最后钻研本课教材，理解并掌握教材。钻研教材的目的不完全在于讲清楚教材内容，而在于如何利用好教材，而教师备课时经历这样的过程所得到的收获，是任何“教参”都无法提供的。

在学校组织每人一节公开课中，我课前充分准备，利用多媒体教学等手段提高课堂教学质量。课后做细致的深思，积极听取其他有经验教师的意见，努力提高自己的教育教学质量。

四：通过通过岗位练兵，提高了我对课堂评价语的特性认识和运用；

我曾在一本书上肯到过这样一句话：“教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户；如火炬能照亮学生的未来；如种子能深埋在学生的心里。”足以可见，教师语言水平的高低、表达能力的强弱，直接关系到教育教学工作的成败优劣。课堂评价语的：

⑴课堂评价语的亲切性，能换取真只有真情才能换取真情，只有真爱才爱。

⑴ 课堂评价语的激励性，新的课程标准指出：评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。不应过分强调评价的甄别和选拔功能。

⑴ 课堂评价语的导向性，新课程标准的实施要求教师应该

是学生学习的促进者，即教师再也不能把知识的传授作为自己的主要任务和目的，把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学习的'激发者、辅导者，把教学的重心放在如何促进学生的“学”上，从而真正实现“教是为了不教”。⑴ 课堂评价语的幽默性，运用幽默、风趣的评价语言是调节师生情绪、打破课堂枯燥局面所不可缺少的有效方法。

五：通过通过岗位练兵，提高了我对课堂提问技巧的认识

课堂提问是启发式教学的重要方法之一，目的在于促进学生积极思考，启发学生思维，激发他们的求知欲。因此教师提问的水平在很大程度上制约着学生的思维水平小学数学课堂提问应注意以下问题：

1、全面了解学生，提问要因人而异，要有层次性。

2、提问不能过于频繁，目的要明确。看看我们的课堂，教师连连发问，学生应声作答，几乎没有思考时间，与“填鸭式”教学没有本质区别。所以我们一定要根据教学重难点和学生具体情况，设计适量的课堂提问。

3、要留给学生一定的思考时间。从实际效果来看，学生由于思考时间不充分、精神紧张、准备不足通常无法回答或仓促回答导致错误。

4、提问要面向全体学生，多方位多角度提问。不能专叫优生，也不能专叫学困生，提问要照顾大多数学生，使他们都有积极的参与意识，从而达到教学目的。

5、减少重述。有不少教师在提问之后，学生思考时仍然不断地重述所提问题，已引起学生的注意力，殊不知这样往往干扰了学生的思维。

6、学生在回答问题时，教师要注意倾听和尊重学生；注意期待和信任学生；注意理解和宽容学生。学生回答问题后教师要中肯的建议、细致的指导、耐心的辅导。

总之，通过岗位大练兵使得自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。以后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。

大练兵心得体会(篇3)

我是xx年xx月xx日开始参加学校举办的学习“学校管理人才培训班”，我非常幸运地被分到了学习部。在学习部期间，我一直都是学习部的一员，学习部的干事是我学到了不少知识、不管是学生还是学习部的干事。

刚到学习部的时候，部里的一切都是新的，都是新的。刚来到这里，部里的一切都是陌生的，都是那么的新鲜，都是新的事物。刚去的时候，那时候的我们也许会对学习部有着不熟悉的感觉，也许会感到自己有点不知所措，因为在那里我们都是大学生了，所以我们都要学习部的干事和干事，我们要学习的是怎么处理和解决学习部之间的相关事情。

但在经济与社会发展中，学习部也是不可忽略的重要部门。在这里，我们学习部的干事们是一个很好的部门，也许我们的部长对工作很有意见，也许我们的部长没有做出很高的努力，也许我们的部长对学习部有很深的感情，也许我们的部长对学习部有着一种很高的职责感，也许我们的部长对我们有所要求，也许我们的部长对我们有所期许，也许我们的部长对我们的部长是一种很关心的关心，也许我们的部长对我们是一种很严厉的训斥。但是，我觉得对我们来说，对他们来说，我们都不是什么好的老师，他们也许是我们的老师，是对他们的关心。

学生的作用就是要有很好的服务精神。这个精神是一个必须具备的品质，我们都要认识到，作为学生就是要服务同学，服务同学，服务学校，服务学生。我们要学的，我们要学的，我们要做的，我们要做的，在服务同学方面，要注意自己的服务，服务校方，服务同学。我们要学的还有很多，比如，服务方面，服务态度上，服务质量上，服务意义上，服务效率上，服务态度上。服务的态度就是我们要学的怎样服务同学，服务的方法就是服务同学。服务同学是为同学服务，服务同学也是为学校服务的一种态度。我们要学习的还有很多，比如，服务态度上，服务意识上，服务技能上。服务态度上，服务质量上，服务意识上，服务态度上。我们要学的，我们要做的，我们要做的，我们要做的，我们应该做的。

在这里，我们学习部的干事们是在不断地进步着，在不断地完善，在不断地发现自己的问题，不断地积累经验。这里学习部的干事们都很友善，对我们的学习工作也很负责任。他们有着不同于其他部门的特色，他们有着自己的特色，有着丰富的学习经验，他们有着一个很好的干事，他们对我们的学习也很热情，他们对我们的学习非常关心，这些都让我们非常开心，他们给我们带来了很多的知识。

学习部是个很好的部门，也应该是个很好的部门。我相信在他们的带领下，我们的学习部一定会做的更好。我很荣幸在学习部的干事们的指导下，学习部的干事也会越来越好，我们一起奋斗吧。

学习部的干事

大练兵心得体会(篇4)

参加吉林市心理健康“大练兵、大比武”活动

心得体会

横道中学于晓微

我有幸参加了这次活动，走进了一线教师的课堂。我喜欢学生们精彩的表演和与老师们的精验交流。对我来说，这次培训意义重大，对我今后的工作有很大帮助。在这次培训中，我听了吉林省教师的理论课和示范课，受益匪浅。

特别是**的示范课让我对心理健康有了更深的了解和了解。同时，我也感受到了心理健康课程的独特魅力。

在本次活动中，我聆听了从事心理工作一线老师的的讲座，他们都以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了心理健康这门学科的魅力所在，也让我对心理健康教育有了一定的认识。我们现在从事的心理健康教育应该针对全体学生，注以学生的差异性，充分做到以学生为主体。在今后的心理健康教育中注重学生心理健康的维护，对学生学习适应问题情绪问题身心疾患等问题给予及时的矫正。

作为教育者，我们应该关注学生的心理健康，把每一堂心理健康课都教好。营造轻松和谐的氛围，与学生真诚沟通。这就要求我们的老师参与课堂活动，让学生有春风的感觉，体会到老师的真挚情感。

每一堂心理健康课我们都要有一个鲜明的主题，同时主题一定贴近学生实际避免选择学生不易于公开表露或牵涉学生隐私的主题。在教学过程中要做到形式多样。将**、艺术、舞蹈、表演等艺术形式融入课堂，使课堂丰富多彩，调动学生的积极性。

总之，在这次的培训的锻炼中，我增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我将在原有的基础上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，为学校工作尽己所能!

大练兵心得体会(篇5)

自全区“大学习、大练兵、大比武”活动开展以来，阎良区应急管理局采取跨科室学、云组团练、全系统比学方式，迅速掀起“学政策、钻业务、强服务、当标兵”大热潮，推动应急各项任务大落实、效能大增进。

活动启动以来，应急干部不仅学习原本科室工作业务，还延伸到全局各科室业务。局机关统一编题印制口袋书，组织部严格审核，用严肃的仪式感，倒逼干部日日学习、周周练兵、上台评比、分管指导、现场督导，实现干部业务知识一口清，促进干部能力大提升。以“大学习、大练兵、大比武”活动为契机，培养拉来能用，用之能胜的应急干部，并将学习成果成功运用于安全生产三年行动、安全生产示范城市创建、防汛抗旱、防灾减灾、应急救援等工作。

针对疫情防控中心工作，全局29人中抽出23人参与疫情管控。由于人员分散在各隔离酒店、社区、企业等一线开展工作，局党委组织开展云端练兵的方式，做到以大学习、大练兵、大比武促进防疫及中心业务双提升。如局两名副局长王青芝、刘英既要负责隔离酒店管理、隔离酒店硬隔离设施保障督查、下沉社区疫苗攻坚行动、全员核酸检测总指挥，还要兼顾局里24小时应急值守和分管的防汛、应急等业务。类似这样的例子很多很多，大家都能坚持用学习的知识指导实践，在实干中增强知识学习的领悟。

区应急管理局树立先锋岗、贡献岗，不先进也是退的理念，倒逼人人争先、人人担当、人人大干、人人岗位比贡献。从年初的工作谋划会到季度的工作汇报会，从半年分管领导的点评到年终对科室、个人进行的综合考核，以考促干，形成人人有事干、事事有人干、人人讲实干、人人都尽责的良好局面。在疫苗接种攻坚和全员核酸检测中，涌现出身先士卒、以身作则、公而忘私的陈鹏、邢力强两位组长，也涌现出“奋力争创一流、哪里需要哪里去”的优秀部队转业党员王凯，还涌现出“医务人员不够我来顶上岗”的陶苗、秦哲、林华丽等机关党支部书记、支委等先锋模范党员，把阎良区应急管理局机关党支部这个坚强的战斗堡垒在社区、农村夯得更实。

大练兵心得体会(篇6)

三月份学校组织各个教研组进行岗位大练兵，我参与了语组的师德演讲竞赛，获得了第三名的成果。竞赛结束后，我感慨良多。

虽然只是一个校级的竞赛，我还是花了很多时间去预备，期望自己能够在这次竞赛中呈现自己优秀的一面，这也是对自己从教以训练教学技能的一种端详，更是对自己作为人民老师的价值的一种反馈。我在辛勤教学的余，在哄逗女儿的间隙，忙里偷闲地撰写演讲稿，并反复地模拟演讲，以期尽善尽美。

竞赛那一天很快临，我心情忐忑，但精神抖擞。同事们都在嬉笑戏谑，但我知道：在那些看似漫不经心甚至满不在乎的表情下，实际上都跳动着着一颗颗不甘落后且勇于争先的心灵。我以为自己能脱颖而出，却不料还有同事预备得更充分，表现得更激情，真是令人刮目相看。

首先是演讲稿的撰写。演讲是否声情并茂，是否能打动听众，拨动听众的心弦，先决条是拥有一篇采辉煌且独具特色的演讲稿。回忆自己亲身经受的最典型事，融入自己当时最真挚的感情，并从中提炼出思想的最闪光之处，这样就能让演讲稿显得有情有理有价值。我想起我初入师大时观看校训“学高为师行正为范”的感受，想起毕业后到二中第一次授时的情景，想起从教多年同学赐予我的种种感动。是同学丰富了我的情感宝库，是同学鞭策着我去精益求精，是同学让我的思想永久鲜活，灵魂永不枯竭。想到这些，我马上才如泉涌，也就一气呵成。但那一天，我倾听那些从教经受丰富的同事的演讲，才感悟到和他们相比，我的资格是多么的微薄，显得多么的浅淡，远不及他们的厚重和丰富。

其次是演讲时的语音，演讲能否成功，这是重要因素之一。作为一名老师，尤其是语老师，语音的字正腔圆是最基本要求；在此基础上，能制造一种音乐美是最抱负的。语音或娓娓动听如黄鹂的动听流利的啼唱，让听众如畅饮佳酿；或慷慨激扬如长江的雄浑磅礴的轰鸣，让听众如醍醐灌顶，这都能制造出一种现场演讲的效果。很多时候，听众没有倾倒在感人的演讲内容中，而是沉醉在演讲者动人的语音里。依据演讲稿的内容，我打算演讲时声音要中速舒缓，婉约和悦。之前我还以为自己语音清亮有优势，可当我听到同事们神采飞扬且音韵铿锵地发表演讲时，不由得暗生惭愧之意，陡增艳羡之心。

第三是演讲时要力争脱稿。惭愧得很，我是用朗诵代替演讲的，捧着稿子我只是有感情地读下，并没有真正做到脱稿演讲。而学校组的'同事们都做足了功夫，都是脱稿演讲。脱离了稿子的束缚，演讲者就显得独立峭拔，他们还时不时在精彩部支配上得体的手势、显出相应的表情，整个人看上去熠熠生辉。我心中感叹：真是外青楼外楼，强中更有强中手！我们身边处处卧虎藏龙，同事们个个都身怀绝技。我们不行自视清高，也不能妄自菲薄，而应当正确生疏物我，乐观向同事学习，借助他人所长改进自身的不足，增加自己各方面的素养。

从教几年，我处于二中这个安静悠游的环境中，仿佛一朵培育在温室里的娇花，又似一尾徜徉在鱼缸里的游鱼，更是一只坐井观天的青蛙。经不起外界的风吹雨打，看不见外界的斗转星移，更感悟不到外界的波诡云谲。长此以往，我的力气之即将干枯，我的期望之光即将消逝，甚至我的生命之花也将萎顿。要转变这种现状，唯有不断地提升自己，拓宽自己的视野，丰富自己的学问，提高自己的技能，增加自己的素养，让自己永久走在同学的前头。

很感谢学校赐予我们这个竞赛、沟通的平台，让我们有机会重新端详自己、生疏他人。我们是老师，担负着培育祖国栋梁的责任，是托起明天太阳的那一双手，我们应当时时磨砺自我，时时反省自我，时时提升自我。古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”，我们要让我们学问技能的利刃永焕寒光，让我们的品德修养永葆芳香。即使饱受磨砺的煎熬，即使遍尝苦寒的味道，即使患病破茧的苦痛，我们都甘之如饴，矢志不渝。

大练兵心得体会(篇7)

教师岗位大练兵的确是一个很好的接受指导，取长补短，不断丰富教学实践经验的锻炼机会。随着我校大练兵活动的扎实推进，我觉得自己无论是教学设计的水平，还是驾驭课堂的能力，甚至是教师基本功方面都有了长足的进步，尤其是学习了英特尔未来教育后，我将这一先进理念引入我的课堂。开始注重把网络、信息技术和语文教学有机结合，使三者形成更有效的教学合力。通过精彩纷呈的网络，和精心设计的课件，把学生引入一个又一个生动形象而又直观易懂的教学情境中去。学生总是能通过这些媒介的引入，出发灵魂深处更深刻的感悟。此时此刻我才惊觉，原来语文教学可以如此丰富多彩；课堂四十分钟的外延可以如此宽广；学生可以学的如此惬意。基于这样的理念，我多次参加了区进修学校组织的说课比赛和课堂教学大赛，都取得了良好的效果，自己设计的个人网页，也在区里的网页设计大赛中获得了一等奖。

教师这也的专业化，既是一种认识，更是一个奋斗的过程；既是一个职业资格的认定，更是一个终身学习，不断更新的自觉追求。我愿意以教师岗位大练兵活动为契机，不断的充实自己，提升自己，为自己更为我们所面对的一个又一个可爱的学生。

为了提高教育教学质量，适应教师专业发展的需要，强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力，我校在黑龙江农垦总局的带领下积极举行了岗位练兵，通过学习使我受益匪浅。

一、认识到了自己的优势和不足

通过教师岗位练兵活动，我更加认识到自己有太多的不足，在过去我总是认为做好本职工作是很简单的事。但通过这半年的大练兵以后，感到干好本职工作，仅仅靠专业技能是远远不够的。我们还得找到自己与别人的差距，不断改造自己，完善自己，提高自己的“综合素质”。

二、更新了自己的教学观念

通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。

三、更加关注学生的发展

新课程的理念是关注每一位学生的发展，因此教师应根据这一理念，精心设计教案、内容及练习，确实落实充分地尊重、关心每一位学生，使他们在课堂上都能生动活泼、健康发展。教材通过发现、探究及认知活动，使学生的学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。自由开放的课堂空间使学生保持愉快而兴奋的心境，自主明确学习目标，大胆设想，积极地通过书本认证或相互认证自己的见解，寻求达到学习目标的方法，有利于培养学生的创新精神与实践能力，促进学生的自主发展。

四、充分利用信息技术手段辅助教学

现代社会是一个信息的社会，教师的教学方法也要与时俱进你，但通大练兵活动，我意识到在教师专业发展的道路上，依然需要上下求索。学校的教学资源是相当丰富的，学校给每位教师都配备了电脑，并有丰富的网络资源。在我的教育教学的过程中，我要充分的运用学校的教学资源，用以准备教学课件，并在授课的过程中正确的运用多媒体设备，合理的使用课件和多媒体动画。并在教学的过程中充分的调动学生的学习积极性，使学生能够产生学习的兴趣，并不断的培养学生的实践能力。并在教育教学的过程中我会认真积极的准备公开课，说课活动，在具体的教学工作的过程中像老教师学习他们的教育心得和教学经验，并认真的准备和书写教案，做到有备上课。

五、教学基本功的提高

在岗位练兵的过程中，我们进行了规范的语言表达能力（书面和口头）、书写能力（板书和硬笔）、沟通交流能力训练。规范的语言和书写能力，这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性，重点运用，把所练的技能用在课堂教学之中，不为练兵而练兵。沟通交流能力，是对教师提出的新的技能要求。在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下，交流沟通能力是不需要特别强调的，但在推进新课程改革的今天，无论是课堂教学还是日常的教育教学交往，教师都必须要具有沟通交流的能力。只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养，才能实现和同行的有效沟通和交往，才能实现和学生的有效教育教学活动，才能达到理想的教育教学目标。

我认为这次教师岗位大练兵活动是非常有必要的，在岗位练兵的活动中，我自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。对我以后教育教学工作是很有帮助的。

大练兵心得体会(篇8)

在中共十八届全国代表大会的报告中，我们党负责团结和领导人民全面建设小康社会，促进社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴。形势的发展、事业的发展和人民的期望都要求我们以改革创新的精神，全面推进党的建设，全面提高党的建设的科学水平。全面提高党的科学建设水平，是全党的大事。作为专门从事党建工作的组织干部，要坚持为人民服务，务实廉洁，认真贯彻党的十八大精神。

一是坚持执政为民

一定要坚定信念。组工干部举什么旗，走什么路，就看他们在为谁服务。心中始终有人民群众的组工干部，会自觉走群众路线，问政于民，问计于民，问需要于民，凝聚力量，克服困难。二是牢记宗旨。党的宗旨是全心全意为人民服务，牢记党的宗旨，就是顺应民意，把人民的根本利益放在心上，为人民着想一切，有效解决人民的实际困难;就是从自己的工作做起，用心为人民服务。三是深入群众。组织干部必须深入基层，加强调查研究，为党的建设提供第一手信息;敢于发现问题，触及矛盾，有效解决基层党的建设中遇到的困难和问题;必须解放思想，用改革和发展的办法选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础。说到底，组工干部贯彻落实十八大精神，就是要不折不扣地以科学发展观为指导，从自己做起，立党为公、执政为民，促进经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设的协调发展和可持续发展。

二、坚持求真务实

组工干部是党的建设的中坚力量，组工干部走什么样的路，不仅会影响自己的前进方向，还会影响到广大党员、干部和群众的前进方向。作为组工干部，一言一行都要坚持真理，坚持中国特色社会主义道路正确方向。如何才能坚定这个理想信念不动摇呢?一是工作目标明确。当前，组工干部要紧紧围绕全面建成小康社会这个目标开展工作，必须紧密联系全市改革发展稳定的大局，始终服从并服务于经济建设的大局，实现党建工作与经济建设的同步发展。二是工作态度严谨。

面对愈是繁重的工作任务，愈要倍感责任重大，始终保持奋发有为的精神状态、任劳任怨的品德，热心、耐心、细心、精心，不搞花架子，不做表面文章，以精益求精的工作态度、优质高效的工作标准，兢兢业业地做好每一项工作。三是工作务实高效。组织工作要有作为，组工干部就要进一步强化中心和大局意识，主动寻找服务经济的“结合点”，创造性地把党的组织路线、干部方针真正贯彻落实到全面建设小康社会的具体实践中去。多为百姓办实事、办好事，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，让群众知道“惠在何处，惠从何来”。

三、坚持廉洁自律

组工干部要把廉洁自律作为思想境界、责任要求、一辈子的常修课。首先廉洁自律是一种思想境界。不断提高觉悟，升华境界，对于组工干部来说，应该是自觉的行动，要带头做好。必须甘当人梯，把廉洁奉公、无私奉献作为我们廉洁自律的思想基础，堂堂正正做人， 清清白白做事。其次廉洁自律是一种责任要求。组工干部必须从讲政治的高度认清廉洁自律对党的事业和中国特色社会主义伟大事业的重要性，通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。第三廉洁自律是一种价值追求。组工干部要始终坚持把廉洁自律作为一种价值取向来追求，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。

要自觉筑牢思想防线，心不廉则无所不取，心无防则无所不为。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。

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