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尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这秋高气爽、中秋佳节之际,我们在这里举行20xx级新生开学典礼暨军训动员大会。首先,我代表数信分院全体新生向在百忙之中亲临大会和组织军训的各位教官,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
站在这里让我想起了儿时的梦想,内心充满了激动。我从小就怀抱着梦想能够有朝一日进入军营,虽然我们学校不是正规军队,但这也让我感受到了军人的生活,圆了儿时的梦想。
我虽然来到学院只有两天,但是这里苍翠的树木,整洁的校园,无不让我感受着青春的气息;领导的热情关怀,老师的嘘寒问暖,让我体会到家的温暖;蓄势待发的军训队伍更让我热血沸腾,我们恰同学少年,风华正茂,恨不能金戈铁马,指点江山;我们信心百倍,豪情万丈,想用双手托起明天的太阳,正是在这样一个自信甚至自负的年龄,我们肩负着父母的殷切期望,怀揣着自己的美好憧憬,来到了新疆教育学院,而军训将是我们需要上好的第一课。
在此我代表所有同学做个表态:
第一,我们一定发扬人民军队的优良传统。我们不是温室里培养的花朵,我们一定要发扬我们军队不怕苦,能吃苦的作风。
第二,我们一定遵守纪律,团结一致。因为我们是一个团队,是一群来自五湖四海的兄弟姐妹。
第三,我们一定听从教官的命令,服从指挥。通过训练提高自己各方面的素质,争取让自己早日成为一名优秀的队员。
军训将是我们职业人生的开端,通过军训我们会形成一种规范意识,一种团队精神。军训过程就是我们适应未来社会的一个砺练过程,军训的砺练必将成为我们宝贵的人生财富。
军训也许有风也有雨,但是我们必定以无限的决心和勇气,经历烈日的炙烤,在风雨的洗礼中,坚定不移,屹立不倒,也许有汗也有泪,但是我们必定发扬“能吃苦,能战斗”的军旅作风做到整齐划一,秒米不差,请这里的每一寸土地铭记的我们的誓言,我们当以豪情之心奋发之志,栉风沐雨,披荆斩棘,我们也势必以优异的军训成绩,书写我们在新疆教育学院的第一页:今天学院是我的骄傲,明天我是学院的自豪。
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一次,在著名企业家报告会上,又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题:“请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线,让我们少走弯路呢?”
没想到这位企业家干脆利落的回答道:“我不承认自己走过什么弯路,我只知道自己一直走在成功的路上.成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它,成功就像山顶一样,哪里有什么直路可以走呢?”
每个人都想找一条更省力气的路到达山顶.所以人们常常追问已经登顶的人,哪一条是直通山顶的捷径.那些从山顶下来的人却说:“山上那有什么捷径,所有的路都是弯弯曲曲的.先要到达顶峰,还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁.”
成功之路,绝非坦途.这个世界上有太多的人梦想坐飞机达到成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权.经历过一些,才能懂得一些.没有品尝过失败的味道,又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎么能够感悟成功的魅力?
如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应该走另一条路.转来转去,总在山腰里打转.
中国有句古话叫“欲速则不达”.许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备,踏踏实实的走下去吧.
为了在台上很好地表达自己的意见,首先我们要想好自己发言的内容,写好发言稿也是对自己的一种肯定,那么如何写一份演讲发言稿?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《[演讲稿范本] 课前三分钟励志演说稿最新模板》。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
中午的太阳已经有些西斜,语文课的上课铃声打响了。
说到作文课,大家瞬间蔫吧了,像秋天的草一样低下的头颜色十分难堪。教室里充满了负能量,老师却微微一笑,接着同学们的情绪尽聊起了负能量。那一个个抱怨的文字,是同学们心有共鸣。果然,按照老师以往的套路开始聊起了正能量。我也不是觉得想到了一些流动的正能量呢。
之前每到星期二我就十分充满了负面情绪,因为吃饭要带队,星期二既要值日还要记得擦黑板,太忙。一次我忘了擦黑板,王瑞同志给我一下扣了三分,差一点上榜了。心情低落的我竟一连几天都没有什么干劲。有一天我忙完了工作,正带队吃饭的时候,忽然想起黑板还没有擦。此时的`我进退两难,前面就到到食堂楼底下了,后面还有黑板每洗又要扣分。我心里急得像热锅上的蚂蚁,这时路过的曾云强拉住我悄悄地说:星期二晚上的黑板我替你洗了。我当时心里满满的感谢,现在想来这也许就是正能量吧。老师还说了,正能量是可以传递的。
我想想也是,上次王楷也遇到了同样的问题,黑板没有擦洗就回家了,我就想着要帮帮他,趁门外好像那个胖乎乎的同志还没有发现,我赶快帮他擦完了。不管他知不知道这件事,但是真能量是不需要去报道的!
老师的课,让我回忆起许多的正能量往事,那些会流动的正能量,唤醒了我沉睡的记忆。
当你在别人在困难和困惑之中,哪怕只是一句祝福,只要是正能量,也许你不记得,但是他永远铭记在心,流动给下一个人。
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尊敬的领导和同学:
你们好!
“把娇气扔到一旁,把坚强打进背包,把舒适锁进抽屉,把追求带进军校。”
进入高中,意味着又一轮军训开始了。
军训是艰苦的,但也是快乐的。还记得初中时,我们的军训吗,虽然受过苦、脏、罚,但是在分别的那一天,我们的心头也会酸酸的。其实那些我们所说的“恶魔教官”也有可爱温柔的一面,教官的严厉教育史想让我们更能吃苦,更能面对人生中的坎坷,为我们以后的人生之路打下良好的基础。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话我们都说过,但是我们要真正做到很难,功夫不负有心人,我相信,我们1212班的同学一定可以度过一个百感交集的军旅生活。
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同学:
大家好!先给大家讲个故事。
在非洲的一个茂密的丛林中,有四个瘦瘦的男人带着一个沉重的箱子走着。他们跟着船长进入丛林探险,但当任务即将完成时,船长病倒了,不幸死在了森林里。临终时,船长把自己做的盒子托付给他们,并真诚地说:“如果你能把这个盒子交给我的朋友,你将得到比黄金更有价值的东西。”
埋葬了船长后,他们带着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力量越来越小,但他们仍然继续前进。
终于有一天,绿色的屏障突然打开,他们终于走出了丛林,历经千辛万苦找到了船长的朋友。但是朋友说:“我什么都不知道!”然后,我打开盒子一看,是一堆没用的木头!
有了这样的故事,似乎船长只给了他们一箱没用的木头。事实上,他给了他们行动的目的,并使他们获得“比黄金更珍贵的东西”——条生命。从哲学的角度来说,人和动物的区别在于,人类具有高级的思维能力。所以人不能像其他动物一样活着,人的行动必须有明确的目标和目的。
在座的各位都是文科班的学生。我们大学生的目标是努力学习文化知识,成为祖国需要的合格人才。让我们为这个目标而战!谢谢大家。
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亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好!今天我演讲的题目是:祖国在我心中。
“祖国”在我看来是一个包容性很强的词汇,祖国是世界地图上昂首高歌的雄鸡,祖国是迎风飘扬的五星红旗,祖国也是同学们唱出的激昂国歌……
这样大的祖国,我们怎样爱她?有的同学说,敬好每一个队礼就是爱国;有的同学说,唱好每一次国歌就是爱国;还有的同学说,对国旗表示尊重就是爱国……这都是爱国,你认为爱国是什么呢?
在我看来,我们小学生的爱国很简单。在集体中尽好自己的职责,做好自己的本职工作就是爱国;在公共场所里,爱护公共财产就是爱国;在有人侮辱祖国的情况下,维护祖国的尊严就是爱国;认真学习,长大报效祖国,这也是爱国。其实爱国就是做好身边的每一件小事,不一定做哪些轰轰烈烈,艰巨的大事才是爱国,因为我们还小,在面临危险之时,我们能像成人一样挺身而出吗?我们没有能力,所以,我们的爱国就是做好身边的每一件小事。
作为龙的传人、炎黄子孙,我爱祖国辽阔的疆土,悠久的历史,丰富的文化。祖国有着众多世界之最:最长的古代防御工事——长城,最高的山峰——珠穆拉马峰,最低的盆地——吐鲁番盆地,最高的咸水湖——纳木错……这一切都刻印在我的心中。假期的时候,为了更多了解祖国,我游历了祖国大江南北,我惊叹,我们历时16天的长途旅行,连祖国的万分之一都没有走到;我快乐,为了让更多没去过的人了解这些地方,我写成游记发布在网上;我学习,为了了解祖国的历史,我天天都在看有关这方面的书籍,去分析,去学习,争取长大报效祖国。
暑假的时候我去当大运志愿者,不惧怕太阳的烘烤,举着大运的牌子站在路边,认真的工作着,为人们宣传大运;在U站边上大汗淋漓也要坚持跳绳,宣传全民运动;在车站里不恐惧陌生人的目光,坚持派发宣传单。把自己的爱心与精力无私的奉献给我的祖国。那样多的志愿者,同我一起工作,我们做的每一项工作,都是维护国家的利益,都是爱国的行为。爱国其实很简单,只要用心去爱,就能做成!
爱国不需要刻意的表达,大力的宣传,爱国的信念就植根在我们的心中。着名作家巴金,就用他最朴实的语言表述着他的爱国情怀“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”不用华丽的辞藻,不用强烈的呼号,只用无法生活,无法写作来形容。我也要学习巴金,不说空话,不说大话,用行动去证明!
同学们,爱国是如此的简单,让我们做好身边的小事,让我们用行动去表达,让我们用心去爱!让祖国永存在心中!
谢谢大家。
世上没什么运气,只有努力去挑战。如果我们要最大程度的保证自己的演讲不受其他意外情况的干扰,这个时候就该思考给自己写一份演讲稿。写演讲稿要在保证其内容完整的前提下,还要留有伸缩的余地。在写自己的演讲稿时,应该具备哪些方面的能力呢?小编经过搜集和处理,为你提供[实用演讲]新教师演说稿基础版,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
大家好,今天我演讲的主题是我的成长。正式站在讲台拥有真正属于自己的学生已经近一年光景了。在这将近一年的时间里,有太多太多的酸甜苦辣。当我到学校报到,即将带领一班孩子的时候,我心里是无比慌张的',因为我知道今后的日子里我将开始一个新的,陌生的生活,也担心自己无法胜任。对于我来说,语文老师兼班主任是人生中一个毫无经验的位置,我犹如婴儿蹒跚学步,努力向前攀爬,却总是摇摇晃晃,屡次跌倒。作为班主任,我却没有把常规抓到位,刚刚开学那段时间,很多时候是跟我搭班的叶老师在教孩子们课堂常规。常常搞不清楚一节课到底能进行多少内容,惟恐完不成教学任务,所以总像是被人追赶似的赶进度;可是又总因为课堂管理不到位而在抓纪律方面浪费了许多时间,导致目标完成不了。感觉每天都很疲惫却丝毫未见成效,那时,我开始怀疑自己是否适合当一名教师,是否称职,那种感觉真的很强烈。我知道自己有很多不足的地方,可是自己就是发现不了。
凭借大学里学到的知识根本不足以应付实际中出现的问题。那时候的我一直都在用哄骗的方式对待学生,因为一直以来我不想把打扫卫生作为惩罚,因为我希望学生觉得劳动是光荣的;我不想把跑操场当做惩罚,因为我希望学生觉得体育活动是快乐的;我不想总是怒斥他们,因为我希望学生觉得学校是个美好的地方……可是,事实和周围老师的指导让我渐渐明白,自己的想法多么不切实际。我意识到自己面对的是几乎没有自制力、自觉性的一年级新生。他们还小,不能明白什么大道理,也理解不了老师为他们所作的。所有苦口婆心的说教几乎全部付诸东流。
于是我开始去模仿,抓住所有契机去学习,他们抓的知识点,课堂语言等等。然而工作只凭热情是不行的,教育教学工作时刻需要心灵的介入仅靠简单模仿不可能掌握教学规律,它需要的是长期的学习与积累不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源这个水源就是学习和实践。于是我开始寻找属于自己的模式。随着时间的推移,我开始懂得什么叫恩威并施,什么叫连哄带骗。在常规方面,我尽量用小孩子的集体荣誉感促使他们注意卫生、纪律等方面,经常会给予物质奖励,激发学生的积极性。在课堂上,学会批评与表扬并用。在学生作业方面,刚开始班级情况十分糟糕,有很大一部分学生没有完成,我采取一些惩罚措施,并且每天加大力度,受到处罚后,仍然要在课余时间将作业补上。在复习的阶段,我给一些后进生配上小老师,在课余时间进行辅导。而且根据学生对知识掌握的差异布置不同的作业。希望学生得到有效的复习。然而,如果方式单一,被学生找出规律,他们便渐渐失去兴趣,所以,我总是偶尔想方设法让学生感到出其不意。
不管我如何费尽心思,仍改变不了我经验不足的事实,总是会有方法不当的时候,也常常收不到自己满意的效果。但是,我仍然不懈努力着,尽己所能教好这批孩子,在摸索中前进,因为当孩子们围着我做游戏时我们是那么开心。
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