普通话竞赛演讲稿
普通话竞赛演讲稿。
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普通话竞赛演讲稿(篇1)
同学们:
下午好!先来考一考大家:“出口成章、下笔成文、口若悬河、学富五车、引经据典、学贯中西”这些词语都是形容什么的?
是的,是形容人有学问的。人怎么样才能有学问呢?读、诵是最主要的一条途径。
本学期学校老师们牺牲了休息的时间给大家编印了一套校本教材《晨诵暮读》,分周精选了一些经典的诗歌,老师们利用早读课、课前3分钟带领你们吟诵,就是希望你们能多诵一些,多读一些。据我所知,一些班级和一些学生表现得很好,背诵了许多诗。二班的小朋友会背《木兰辞》了,上周日在马陵山雷达部队刘东旭非常流利地背诵了整首诗,一字不差。
我记得我们上初中时才会背诵《木兰辞》,而且还得让老师逼着读好几天,现在只能记得前面几句:“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
”前段时间去三班听了一节诵读课,不到半个小时三班的同学们就背诵了两首曹操的诗《观沧海》和《龟虽寿》,背诵之快让我们听课老师都称赞不已。如果让我现在来背的话,我只记得《观沧海》里“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,《龟虽寿》里只能记得“老骥伏枥,志在千里”这两句。你们只有二,三年级,但是背诵的诗歌比我多。 我们很多学生都很好。 我真心佩服你
陶行知先生有句名言:陶行知先生最大的幸福就是培养他所崇拜的学生。当你背诵越来越多的诗时,我真的很崇拜你,并且会成为你的歌迷。
当然,这些要感谢你们的老师。
今天,我们在这里举行经典诗词诵读的比赛,就是对我们即将过去一个学期“晨诵”的一个总结和回顾,也是一次集中展示与表演,希望你们有好的表现,能展现出邵小人的精神状态。
普通话竞赛演讲稿(篇2)
捧着一颗心来,不带半根草去
尊敬的各位领导,老师:
大家好!我来自今天,我演讲的主题是:抱着一颗心,没有半边草。
“ 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬。你是一支红烛,燃烧着灿烂的生命。奉献几多血和汗,不求青史留英名 。”耳畔响起这个旋律,响起这段歌词,不禁感叹,自己也竟成为了教师队伍中的一员。
在平常日子里,教师是“传道、授业、解惑者”。然而,面对突如其来的灾难,老师是不顾一切地保护弱者生命的天使。
在我的家乡黑龙江省佳木斯市有这样一位老师,她称所有的孩子“宝贝们”,她也被孩子们称作丽莉姐。2012年5月8日晚,一辆突然失控的客车,撞向校门口的学生,在惨剧即将发生的那一刹那,站在路旁的丽莉老师做出了抉择。刹那后,四位同学先后安然无恙地脱离险境。
那一刻太快了,学生们甚至看不到是谁使自己陷入了危险之中。那一刻太长了。当他们回头找老师时,她已经在车底下了。她的生死未卜。因为这场灾难,这个28岁的女孩永远失去了双腿。当她醒来时,第一个问题是:
“学生们还好吧?”
床上的张老师用受上的手给孩子们写了一封信。她说:“希望孩子们能在她身上感受到阳光。生活是美好的。我希望孩子们能学会爱别人,传递爱。”
作为教师,我们要学习她的爱岗敬业,学习她甘为教育事业牺牲一切的精神。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,让人间大爱,绽放生命的光彩。
除了张丽莉老师,还有这样一群教师:他们放弃城市的繁华,扎根在乡间,默默坚守为人师的信念和职责,用爱为乡村的孩子插上梦想的翅膀,无论是山间还是田野,他们的生命之光,照亮了多少孩子人生的旅途。天涯海角有尽处,唯有师恩无穷期。
农村教师是农村孩子灵魂的工程师。
这些一心奉献于教育事业的教师们,有着崇高的理想信念,有着高尚的道德情操,有着扎实的学识,有着一颗仁爱之心。老师们!在师德精神倍受瞩目的今天,让我们“捧着一颗心来,不带半根草去。
”,踏踏实实做自己,认认真真做教育,勤勤恳恳做学问。让我们心底的根,和师德的土壤,一直向前走;让我们摒弃黑暗中的步伐;让灯光像午夜的灯光照在老师的窗台上,照亮万物和宇宙。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
普通话竞赛演讲稿(篇3)
在这个秋高气爽的日子里,我们迎来了一年一度的教师节。让我们来看看具体的内容吧!
每当教师节来临的时候,我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首《金缕曲·敬献人民教师》。词的上阕是:“不用天边觅。
论英雄,教师队里,眼前便是。历尽艰难曾不悔,只是许身孺子。堪回首,十年往事。
无怨无尤吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。忠与爱,无伦比。”或许,这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间最伟大、最无私、最高尚的爱——师爱!
那么,什么是师爱?有人把师爱比作母爱,我不完全同意。的确,师爱与母爱有许多相似之处,但师爱比母爱更慷慨无私。
母爱是无私的。母亲可以为孩子付出一切而不必回报。但母爱往往局限于孩子,这是无私的自私。老师的爱是不同的,她高于母亲的爱,高于友谊,高于爱。
不是吗?母爱容易溺爱,友情需要回报,爱情是特别的
一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,教师一生可以为无数的生命指航,这是最彻底的无私,它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉,浇灌出智慧的花朵;师爱是明媚的阳光,哺育着生命之树;师爱是燃烧的火炬,指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿!
”我相信在座的每一位教师的身边,都发生过许多关于师爱的动人故事。在你们当中,有在三尺讲台上默默耕耘几十年,刚一退休便立即倒在病床上,不久即病逝的王悦友老师;有退休仍抱育人志,甘为教育献余热的一批老教师,如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等;有抱病坚持教学,为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师,如黄智明、黄巨英、潘妹香等;有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师,如张丽勇、任翔等;还有视学生为自己孩子,关爱有加的班主任,如陆惠生、苗向辉等……。
就在前些天,欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕,身为班主任的陈凯老师知道后,立即将他送去医院,并陪着做完手术,一直到凌晨4点多钟。象这样的教师,在全国各地,又何止千万!是的,他们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,他们怀着一颗平常心,淡泊名利,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡,但他们的脊梁支撑着祖国的未来;虽然贫穷,他们的双手托起了明天的太阳。
如果说,上面所列举的这些人和事,是那样的平凡和微不足道,那么,全国各地那些为教育事业献出宝贵生命的老师们,就更值得我们敬佩了,他们用热血和生命书写着大写的师爱,是教师的光辉典范。在这里,我信手拈来几则报刊上报道的新闻。当飞驰而来的小轿车威胁着学生的生命时,殷雪梅老师挺身而出,用血肉之躯将学生扑到路边,从轮胎下救下了七位小朋友的生命,她却再也没有醒来;当重庆市开县发生“井喷”时,第一个发现毒气的谭世明老师为了通知附近的学生转移,自己和七个家人都被毒气夺去了生命;当克拉玛依市友谊馆的大火逼向上千名学生时,老师们奋不顾身地与火魔搏斗!
绝大多数孩子脱险了,而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体;20xx年5月12日四川汶川发生特大**,德阳市东汽中学教学楼坍塌。
就在**的那一刻,学校的教学主任谭千秋张开双臂躺在课桌上,保护着4名学生。四个学生得救了,但谭老师被杀了。网友muzi发表了一首诗,其中一首如下:
“你离去的姿势好美 / 美的让**泪 / 你像雄鹰张开翅膀 / 守护住 / 未来的希望” 。这些可敬的老师,用生命谱写了一首赞美师爱的歌!
故事太多,师爱太浓,短短的几分钟时间,我歌不完、颂不尽,因为——师爱如歌!
最后,我以赵朴初先生的话结束我的演讲:
“幼苗茁壮园丁喜。几人知,平时辛苦,晚眠早起。干燥,潮湿,寒冷,温暖,光荣和憔悴在我的心底。费尽了,千方百计!他日良材承大厦,赖今朝,血汗番番滴。光和热,无穷际。”
谢谢大家。
普通话竞赛演讲稿(篇4)
马卡连柯说过:“爱不等于教育,但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业,爱自己的学生,选择了奉献与播种,选择了平凡的坚守与对事业的执着。
教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空,以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直很珍惜这份美好的职业,因此,我感到痛苦和幸福。
1997年的盛夏,20岁的我来到了一个完全陌生的地方,那里没有亲人,没有朋友,只有我对工作的一腔热望。在那里我从一个没有经验的新老师变成了一个成熟的老师。我清楚地记得我第一次踏上讲台时的激动和不安;我记得婚礼的第三天,当我走上讲台时,全校同学惊讶的目光;我记得二月份登上讲台时再次相聚的喜悦。
这十年是我生命中最辉煌的一段。我倾注我的欢乐和悲伤,爱和恨。每当我觉得自己无能时,我都会停下来提醒自己为什么选择这个职业。如果选择需要勇气,那么坚持下去需要爱。
我怎么能有幸见到那些指导我生活、教我知识的好老师呢。他们是我的榜样和力量。更重要的是,我喜欢和学生在一起。我觉得只有和他们在一起,我才能精力充沛。我觉得自己平凡而重要,我的言行影响着几代人。
所以我努力让自己成为一个热爱自己工作的合格教师。直到现在,我仍然相信我的选择是我最好的选择。老师的工作给了我太多宝贵的经验
我不能忘记我在学生考试是总是穿布鞋,只是怕皮鞋的声音会打扰学生;
我忘不了自己与学生在树下畅谈时学生惊羡的目光;
我忘不了自己为学生准备的针线包,尽管我补的那么拙劣;我忘不了毕业前夕学生的依依不舍;我无法忘记学生们的快乐笑容,他们睡后的夜读,以及学生们在严冬为我找到的冻伤秘方;记得清晨打开门时门口的青菜;我记得学生们为我的房间挂上了自记得风铃和书画;我记得我第一次收到的花是学生们送的映山红;记得学生伏在我肩膀上痛哭的情形。这一幕又一幕给了我太多的快乐和感动。学生曾问我:
“老师,您为什么那么爱笑?”我不知该如何回答,我只知道要将阳光播洒到别人心里,先得自己有阳光,知道他们值得自己去珍惜与呵护,知道爱可以包容一切。
记忆的闸门打开了,那个学习优秀满眼忧郁的峰走到我身边,轻轻地说了声:“老师,我决定不读了。”话还没说完眼泪已经涓涓细流。
“为什么,”我惊讶地问道,“不瞒您说,我家境不好,父亲也不在人世,留给我一身难看又难过的**,同学嘲笑我,捉弄我,每到夏天,我的衬衫纽扣紧紧的扣住,不敢伸直我的手臂,不敢挽起我的裤子,老师,您说我有多苦,多惨!”峰说完已哭得站不直身子了,我的鼻子一酸,把峰紧紧搂在怀里,我知道为了那头牛,峰的父亲淹死在水库里,母子二人孤苦伶仃,上天对他实在不公平,我要救他,要让他看到明天的阳光,让渐将枯萎的生命之花怒放起来。“峰,把你的手臂让我瞧一下,好吗?
”峰信任地解开了衬衫纽扣,呀,满臂的鱼鳞,我惊呆了,我知道,这是一种典型的**病,名叫“鱼鳞病”,一剥一大块,全身是鱼鳞的峰有多痛苦,那是无法用言语形容的。我轻轻地告诉他:“峰,不要难过,你这个病是可以医治的,你想,现在医学这么发达,一定有特效药,老师给你找!
”当病治好之后,你不是和大家一样吗?”“真的吗?”十五岁的峰两眼放射出渴望的光芒。
“不骗你!”后来,我通过在省城医院的姐夫给峰找到了特效药。峰的笑声在教室里、在大学校园里、在大医院的工作岗位上回荡。 *
普通话竞赛演讲稿(篇5)
男:尊敬的各位领导、各位嘉宾
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好
女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。5月,栀子花盛开,杨梅枝头绽放,一年一度的宿舍文化艺术节如期而至。
今年的宿舍文化节已经如火如荼地进行了一个月。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。
男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!
女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!
男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。这些都充分展示了我们学校学生的青春活力和宿舍的良好精神风貌。
女:今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明,用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛结束后,我们将颁发两个一等奖、四个二等奖、六个三等奖和八个优秀奖。
现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式
合:现在开始!
结尾:男:真的是非常的精彩!每一位朗诵的同学都是那么的热情洋溢,再次谢谢大家的表演!
女:谢谢!有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们心中都有别人,我们的卧室也是一个小家庭。这个家庭也会有很多的喜怒哀乐,但因为是一个家庭,无论我们面前有多少坎坷都是那么的渺小!
男:同学们,朋友们,寝室是一个家,室友都是十指相连的兄弟姐妹,我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!
女:本届寝室文化艺术节即将落下帷幕,然而,许多精彩的片段犹然历历在目,许多美丽的身影仍在我们的心中!
男:虽然艺术节的时间很短,但留给我们的记忆却是无尽的。让我们期待明年的宿舍文化艺术节!
合:再见!
****
普通话竞赛演讲稿(篇6)
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
作为__年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手,我倍感荣幸,经历过大赛的大风大浪之后,平静下来总结了培训和大赛过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次大赛的感受和体会。
这次大赛我们获得了压片技能组二等奖,这次得奖意义重大,因为它是我校首次在压片技能大赛中获奖,我相信这只是一个开始,我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖,首先要感谢学校给我们这次参赛的机会,也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李春华老师等几位指导老师的悉心指导,以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。
最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师,在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中,是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们,也给我们坚持下去的动力。
其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友,在夜以继日的培训过程中,大家默契配合,互相指正缺点,在一遍遍的练习过程中,力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。
我们的努力没有白费,我们的汗水没有白流,我们付出了,我们也收获了。今天我们收获的是荣誉和掌声,更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛,让我们成长了很多,更重要的是锻炼了我们的意志,提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“没有付出,就没有收获”的真正内涵。
作为职校生的我们,应不断提高自己的专业知识和专业技能,还应具有不畏艰难,越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。
最后,我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢!
技能比武发言
天,站在这个颁奖台上,手里捧着“全社区围棋冠军”奖状,是因为我得了社区围棋冠军。
首先,我要感谢我的老师,是他让我争取了这次机会,如果没有他,我也不会参加、不会的冠军的;其次,我要感谢我的围棋老师,是他叫我围棋,由围棋叫我遇事要冷静,要动脑思考躲避过去;还有,我要谢谢爸爸妈妈,是他们让我接触围棋、学习围棋。
这一时刻,我在颁奖台上站着,面对台下的群中,我非常紧张。在这之前,当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象,等到我第二次听到这话时,我才确定我得了冠军。站在颁奖台上,从台下看台上,是如此得小,而站在台上,视野猛然开阔起来,即使后面站个我这么高的小孩,被大人挡住,我也能一目了然!
在大赛之前,我们围棋班曾大赛过三次,我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习,上围棋课认真听讲,回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下,我学会了怎样“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本,再带一支笔,把老师说的话主要意思记下来,把黑板上写的、画的抄下来,回家慢慢地思考,进一步地学习。
今天我的了社区围棋冠军,虽然有些出乎意料,但是证明了努力没有白费!
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