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在开学伊始,学校领导结合“深入学习和实践党的基本路线”活动,开展“中职教师专业标准”学习和自评活动,要求各位教师针对自身工作各个方面,对照中职教师专业标准,深入开展自评自查,查缺补漏,补齐短板,提高自身的素质和业务水平。我经过学习和自评自查,现对自身自评自查予以总结。
首先,想一想自己对学生的关爱有多深,对照自己,是否合乎师德要求。对于学生的关爱,通过自查自省,本人认识到在教学过程中,情感性的工作虽然有,但没有做细致,没有调动学生对学习重视和热情,如果能学生建立关爱的感情纽带,工作起来事倍功半。本人将对此认真整改,在教学中多沟通交流,留意做好和学生的情感纽带工作。
其次,想一想自己对本职工作有多爱,对照自己,是否做到爱岗敬业。
对于爱岗敬业,本人还需要保持积极的工作心态,学生工作十分繁琐而反复,有时候甚至会感到压力。教师的情绪倾向对学生有很大的影响,为了更好做好本职工作,本人应该时时刻刻注意修养心态,砥砺自身,剔除懈怠,保持积极、耐心的心态,真正做到爱岗敬业。
再次,想一想自己的业务水平有多高,对照自己,是否符合学校和家长的要求和期望。
通过比照,本人发现自己对于学生学习规律总结意识还要加强。本人认识到,教学工作不仅是将各项教学目标落实,还需要在工作中多一双眼睛,观察思考,善于总结和梳理,摸清规律,根据所教班级存在的问题进行调整,才能达到好的教学效果,又提高自身的业务水平。
以往本人习惯对学生使用统一的尺度进行衡量,并以统一的标准评价学生,这样很容易区别出了“优”、“差”生,这样也许片面地体现了公平性,但是却忽略了对后进生的协调。全班每个学生没有可能达到统一的要求水平,在这方面我应该改变以往陈旧的观念,对后进生和特殊情况的学生,特殊性工作过细做,个别性工作单独做,改变一刀切的僵化要求,争取集体进步,这样才符合家长和学校的期望。
最后,想一想自己对学校的贡献有多大,对照自己,学校的发展中应该做些什么。
本人在本职工作上稍嫌死板,工作上有明确规定习惯按照规定办,一旦遇到没有明确规定的就消极对待。通过自省,应该摒弃只按规定按要求工作、只求无过的固化习惯,在工作中除了按要求完成工作,更要以学生和学校集体利益为出发点,积极用心思考,用心规划,用心落实,尽我所能,才能正确发挥教师的作用,为学校发展贡献自己一点小小力量。
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在八月的炎热里我们迎来了新一度的开学季,同时也意味着军训生活的开始,军训也是对我们意志的一种考验,我很高兴能有这样一个机会,也很自豪自己经受住了这次考验。
在这次的军训生活中我结识了许多朋友,也学会了许多在课本上没有的知识,这都将成为我的宝贵的财富。在军训刚开始的时候由于平时并没有经常接受这种训练,同学们都败在了炎热的太阳光下,个个低着头不敢睁眼。脸上头上哪哪都是汗,豆大的汗珠一颗接着一颗的往下掉,但是没有同学放弃,他们还在坚持,这也给了我坚持下去的勇气。我们的教官不厌其烦的一遍又一遍地重复着同样的动作,他的耐心感染了我们,每个同学都非常认真的在学习。
军训生活并不是我想象中的无趣,教官有时也会很幽默的同我们交谈就像朋友一样,我们在一起的时间也不只是用来训练,我们在一起唱军歌,教官跟我们聊天,带着我们玩耍,这让我们感到快乐,不再觉得军训很艰苦。我们也更快地跟同学熟悉,也不再拘束自己,可以让我们更快的融入到集体生活中去,这对我们以后的学习生活也有非常大的帮助,也会对学习产生更浓厚的兴趣,这都是军训生活带给我们的,这段回忆也会永远保留在我们心中。
在军训生活进入尾声的时候,我们进行了军训汇演,同学们个个精神抖擞,昂首挺胸,脸上写满了自信,在教官一次次坚定有力的命令声中,同学们做着整齐划一铿锵有力的动作。这都是他们努力坚持的结果。
这次军训让我明白了坚持的重要性,也让我真正理解了团结的力量是无穷的,我很感激能有这样一个有意义的机会,它定然会是我的记忆长河里闪耀的一颗星。
随着我们的知识面不断扩大,我们总是会需要用到许多范文,一篇好的范文能够提供好的参考,在哪里可以找到相关的范文呢?小编为大家呈上收集和整理的电子实习感悟如何写,感谢您的参阅。
电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二午时四个小时来进行这次实习。
实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表,并且做好的作品能够带回去。听起来真的很趣味,做起来应当也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。
实习第一天也就是第二周,经过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中教师高潮的技艺让我艳羡不已,这个午时,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了必须的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。
第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。
我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作必须的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。
在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。
焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不明白要焊坏多少个原件呢。
第四,五周,我们开始了我们最终的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来,心中难免有些许激动。
平时的生活中,范文需要我们不断地积累,范文可以帮助我们自身的写作,你也许正需要一些范文作为参考,《心得借鉴: 大学生创业感悟感悟如何写》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。
张小小女士说,现如今“互联+”时代,创意创新取代资本,成为经济发展的新动力,这使创业门槛进一步降低,只要有好的项目,就能开启个人的创业之路。相比较70后80后,95后在教育程度、思想观念、信息获得等方面更具有优势,设计的好项目也层出不穷,但是不是好的项目就一定能保证创业之路一帆风顺呢?
根据不完全统计,大学生创业成功率仅有5%,一百个创业项目之中最终留存的只有五个,但而另外九十五个项目,却并不一定比这五个项目差,甚至有很多比这五个项目更加优秀,但是为什么这些好项目最终失败了呢?张小小认为,主要原因是创业者的能力不足以驾驭项目,实践经验缺乏,具体来说就是没有带领团队的经验,没有挑战竞争对手的资本,有的只是对市场需求的主观臆想,缺乏实地调查分析,而且信息爆炸的环境里还经常受到社会舆论的误导,尤其是“构建平台”型这类庞大的项目要求更高,刚毕业的大学生是无法驾驭的。
虽然时代环境发生了很大的改变,但是创业中一些经验,现如今依旧值得借鉴。张小小女士从大学时期就开始了自己的创业之路,批发发夹在学校售卖。张小小女士说,这次创业虽然谈不上项目,但通过这个小小的创业行为,让她对于渠道建设有了一定的经验,学会了把握分析消费需求。出国后的再一次创业经历,又丰富了她的团队建设管理经验,这为她回国后第三次创业成功打下基础。
张小小女士总结自身创业经历,得出这样的结论:创业者发现了市场需求或痛点,未必能解决,还必须考虑与项目匹配,无论是实践经验,还是思想认知。现如今很多大学生凭借一腔热血与灵活的头脑,一创业就提出“建设平台”、“构建生态系统”、“实现智能化”,但真正要做到这些,则需要庞大的资源,不仅仅是大量的资本人力,高精尖的技术,更需要通过对需求发展趋势的了解,把握整个社会发展的走向。就大多数大学生创业者来说,这种贪大求全式的创业想法是无法落地的。
“互联+”时代并不仅仅是只有平台需求,何况任何一个平台也不是一天建成的,都是由解决众多相互联系的小需求开始的,最终水到渠成形成系统。善于发现身边的小需求,了解消费者的痛点,通过自己已有的技能,或者团队已有的技能,简单的运营就能解决客户需求,这类的小项目作为创业迈出的第一步,更适合大学生。小项目为大学生创业者积累的不仅仅是经验,更是自身的一种成长,也是为大项目的成功作好铺垫。
一方面,创业从满足小需求的小项目做起,另一方,项目设计好后,应检验自身是否有驾驭项目的能力。根据项目,检验目前的团队是否有过运营项目的经验,团队员工有无在本行业或专业里五年的经验,团队领导人有无人力资源管理的经验。而这些不具备,可以通过人才引进加强自身,如果团队与项目不匹配还继续蛮干,浪费的是自己的青春和投资人的资金。
最后张小小女士用一则广告中的话来做结尾:人生没有白走的路,走过的路,每一步都算数。大学生创业,青春的无限的热情和精彩绝伦的创新创意,应从小项目做起,从力所能及做起,踏实的植根于市场需求,不断加强自身技能素质,最终才能冲破万千阻碍破土而出。
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国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。
这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习,乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯。
我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育。
目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。
五、师德是教师的灵魂。
“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。
面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。
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再有一天,就要完毕为期四天的军训了。哦!也才华说,除了这篇,我只需再写一篇军训日记就行了,太棒了!
昨日写日记时,边写边深思,今日怕是不会再教操了。可不曾想,这主意也在今日被证实是过错的。上午教了最终一节广播操,全身运动,接下来开端军训,下午也军训了。
“全身运动发”共有4个8拍,可将其当作做8次简直相同的动作,即每个动作半拍。是这样做的:一,双手侧上举时,左脚向前迈一大步,构成“弓箭步”;二,回收左脚,双手指尖触地,腿不能弯;三,全蹲,脚跟触地,双膝并紧,双手放于膝上,指尖相对;四,动作还原成立正姿态。五的时分,先迈右脚。最终一拍时双手握拳,拳心向内,右拳在上,臂膀伸直穿插。
接着又站军姿,练了稍息什么的。这儿不再多写了。
正午在家又温习了一些英语。下午要求1:30到校,我把时分掐得紧紧的,1:29进教室,1:30在位子上坐稳!惊魂未定,便已开端英语考试了。
在考试的一个小时中,我大约只用了二分之一的时刻来完结七面试卷,余下时刻用来查看和发愣。考试的工作暂时提到这儿。
下午,站了好几回军姿。又练了向后转,向左右转,原地踏步,齐步走,喊淡漠,立定,左转弯齐步走等。
回教室后,戎教师请咱们评论喊什么淡漠,由于咱们都不喜爱“一二三四”或“好好学习,天天向上”。在火热的评论中,我忽然说了一句“逾越希望,不是希望;神勇三排,永久!”被教师和同学表彰了一番,并给咱们小组加了5分。
补:早上拉肚,上午非常难过,但我仍是挺了下来,受到了教官的表彰。正午回家,吃了一些妈从药店买回来的藿香正气水和黄连素,感觉好多了,下午根本不难过了。
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