写校园生活的作文

写校园生活的作文通用(4篇)。

作文是心灵交流与语言表达的完美结合，一篇作文最基本要求是主题不可涣散，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？根据您的需求我整理了以下信息：“写校园生活的作文”，本资料仅供您在工作和学习中参考切勿抄袭！

写校园生活的作文 篇1

关于校园生活的作文 在这方热土上，成长着一群风华正茂的少年；在这片海洋里，遨游着一群渴求知识的孩子。这热土，这海洋，就是我们的校园。与鲁迅先生笔下的三味书屋相比，它虽然没有刻着早字的书桌，却有我们立下的凌云壮志；与百草园相比，这里虽没有叫天子的齐鸣，却有我们发自心灵的讴歌中国

新核舟记

明朝的《核舟记》想必你己读过。王叔远精湛的技艺令人折服。而今天我所讲的新核舟记却能让你耳目一新。语文老师为了使我们能更具体形象地了解核舟上的人物的情态，破天荒地让我们自己来扮演核舟中的人物。这确实是个令人兴奋不已的举措，我们女生为此忙得不亦乐乎。忙啥？物色演员嘛！谁文质彬彬像苏东坡，谁又绝类弥勒上演时，我们这组打头炮，可惜的是这头炮没能一鸣惊人。苏东坡等人登船后，居然把脚伸人水中，更可笑的是，舟子吴爽跳进河里去撑船！叫人拍案叫绝的是第二组的舟子彭毅为了扮好舟子椎髻仰面，居然在头上扎了个小辫。那模样不伦不类，十分可笑，但我又不能否认这是一大创举！在欢声笑语中，我们接受了知识。哦，这是由自己导演和主演的新核舟记！

实验插曲

有人说课堂的气氛能让人窒息，但我却认为我们班的课堂气氛恰到好处活跃而不失严肃，保证你呼吸畅通，瞧！生物老师在和我们一起做青蛙反射实验。当她询问谁愿意上台操作实验时，嘴，毛遂自荐的全部是男生。本来嘛，这惨无人道的实验，心软的女生怎忍下手？男生的热情是高涨的，但生物老师只能抱献地抽一个同学，张帆当上了这个幸运者。他大步流星地上了台，迅速地提起一只青蛙，麻利地剪下了那小生灵的头，随即又捣坏了脊髓。生物老师一边助战一边要我们仔细地观察。几乎人人都直起身子，伸长脖子，睁大眼睛，那关注的神情犹如期待什么尖端科技成果的诞生。张帆用浸了稀硫酸的小纸片贴在青蛙的腹部上，可它一点反应都没有可怜的小生命连反射弧都不存在了，当然寂然不动。实验成功了，我们欢呼雀跃后，还为那献身的青蛙默哀三十秒。

篮球奇观

咳！告诉你，我们年级男生篮球比赛，我们班高出一班五十个球！信不信由不得你。且让我信手拈来几张精彩剪影：赛场上，那最活跃的是我们班的体育尖子李俊成。他弹跳力好，反应又敏捷，是男生的主力队员。好哟！随着一阵喝彩，李俊成又漂亮地投进一个球。那又高又瘦的是我们班的珠穆朗玛峰，别的不提，就他那高度也占了相当的优势总而言之，我们班的队员个个生龙活虎，焕发出青春的光彩，这不由得让我想起了美国职业篮球队。或许这两者之间有着天壤之别，根本不能同日而语，然而在我的眼中，在我的心中，我们班的篮球队却是最优秀的。原因嘛，只有一个，因为这是我们班的，多么自豪的字眼呀我们班的。我们创造了如此辉煌的成果，不得不说是校园篮球比赛的一大奇观。（初中作文）

在学校生活的日子像溪水一样流过了，我们一天天地长大、长高。当再次翻开记忆的相册时，从那一张张剪影上我看到了我们曾一起走过的日子，听到了一个个娓娓动听的故事，谱写出了一首首青春之歌。

哦，我那些曾经熟识的朋友，我那段如诗如歌的校园生活！

写校园生活的作文 篇2

在校园的糊口中，有喜就有怒，有哀就有乐，假如你想了解一下我的校园糊口，那就跟我来看看吧！

镜头一：喜

今天，在上数学课时，老师公布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高——我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！

镜头二：怒

我还在兴奋，突然，广播里公布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我气愤极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可毕竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着气愤了，真是怒啊！

镜头三：哀

我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，闻声老师说：“我们昨天考的`试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的仍是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！

镜头四：乐

终于熬到了中午放学，我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看，哇！有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不痛快放到一边，赶快盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿！我像吃到了蜜糖一样，甜滋滋的。真乐呀！

哦，喜怒哀乐的校园糊口啊！你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，让我健康成长，回味无限。

怎么样，你喜欢我的校园糊口吗？你想体验我校园里的喜怒哀乐吗？那就和我联系吧！

写校园生活的作文 篇3

校园是一个快乐的地方，校园是孩子们又一个温馨的家。它给了我无限的快乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。

当第一缕阳光射进校园时，我们便来到校园。一进校园，一阵阵清新的空气迎面扑来，在清风中，在阳光下，我们快步走向教室。

我们的校园是红色的。鲜艳的红领巾在我们胸前迎风飘扬，那是用烈士们的鲜血染成的。在红花绿草的衬托下，校园变得更加神圣了。

我们的校园是蓝色的。老师带领我们在知识的海洋里遨游，让我们学到了许多知识，掌握了更多的技能。我们知道，祖国的未来需要我们这些可爱的接班人，我们怎能不好好学习？

我们的校园是金色的。瞧！课间时，同学们去操场上玩耍，有打篮球的，有踢足球的，有踢毽子的，收获着各种各样的快乐，还有的同学正在一个角落里讨论着什么有趣的话题。

校园到底是什么颜色的呀？啊！我知道了，我们的校园是七彩的，好似一座彩虹一样，可漂亮了。如果你想看看，就来我们这美丽的校园吧！

写校园生活的作文 篇4

关于校园生活的作文

作文一：我的校园生活

虽然我们还只有十三、四岁，却已经有了近十年的校园生活经历。十年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一个少年。在校园我们撒下了多少欢歌笑语，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生启示，播种了多少希望的种子。校园，是我们成长的乐土。

在校园，同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。我打算买瓶水，可钱包里已经是赤字了，没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可现在都是她在说，而我在静静地听。她有些疑惑地问我：“你今天怎么了，这么安静?”我有些无奈地小声回答：“唉，没办法，我今天没带水。”她听罢，风风火火地跑到小卖部，不一会儿，一瓶冒着凉气的可乐出现在了我的面前，我一抬头，就看到了她那真诚的笑脸，“给你。”她说。“那你呢?”我有些不好意思。“没事，我带了水。”她摆摆手，无所谓地说。我接过了可乐，喝了一口，啊，真爽!

校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月童年的度过，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致。

作文二：我的校园生活

校园的生活是多姿多彩的，校园的景色更是迷人。

一进入校六映入眼的便是花坛，随后就是几座教学楼，平时，我们就在这里学习。花坛也有好几个。上面的两个花坛上，两棵大桂树像士兵一样伫立在那里，守护着我们的'校园。花坛边围绕着一棵棵小松柏，个个都是那么有精神，昂起头，挺着胸，叶子也长的非常绿。花坛里长了上些小杂草，别看是杂草，却排列的很整齐，摆成了一个个漂亮的图案，有的像爱心，有的像圆圈，还有的像三角。在这些小杂草之间，隐隐约约夹着一点紫的、蓝的、粉的等一些颜色的碎花，一片生机勃勃的景象。下面的两个方形花坛里，栽满了月季，有的已经开了，像蝴公主展翅膀;有的半开半合;像温柔的小精灵一样;有的还是个花骨朵儿，像一位害羞的少女用扇子挡住自己，茎秆和绿叶更发显得翠绿，把校园这;衬托得更加美丽。花坛中间有一些茶树，那深绿色的叶子看起来，很深沉，茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。校园中心的一个花坛是圆形的，旁边有一簇簇杂草，还有一些灌木丛，那些灌木丛是多么的耀眼。在花坛中间有一尊用白玉雕刻成的雕塑，两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上前进，双手托着一个地球，象征着我们要用自己的双手去创造未来美好的世界，即使那尊雕塑已经旧了，但它代表的寓意却仍是美好的。我们是利小的学生，我们应该用自己的手去创造一切。

这是我骄傲的校园的一角，原来我爱它，现在我也爱它，将来我会更爱它。

作文三：我的校园生活

我们的学校是一个一般的学校，但我们的班级却是一个特好的班级，你如果在这里待上一段时间，一定会喜欢上这里，舍不得离开。

我的小学生活是无聊且枯燥的，在我上初中之前，我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七(01)班后，我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天，是我最讨厌的雨天，而且是无意中才得知报到的消息的，所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级，我的心里就有种奇妙的感觉，这是从来没有过的，是喜悦，是好奇，还是别的，我说不清楚。认识了一个女孩，和她交谈，我忽然有种在梦中似曾相识的感觉，对这里的一切。就是从那时开始，我深深的爱上了这个班级。

老师说要做自我介绍，让大家了解自己，并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋，回到家里发挥我的特长，写了一篇很不错的自我介绍，也做了演讲的准备。来到学校，老师说开始自我介绍的时候，全班同学都沉默了，还是我勇敢的举起了手。由于紧张，我只好拿着稿子读，也忘了说竞选的事。但我下来时，老师问我有没有想当的职务，我脱口而出：我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务，这是真的，这是因为我真心的喜欢这个班。

接下来的日子里，我和同学们相处的很融洽，关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹，即使偶尔有点摩擦，也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱，在我的眼里，每个同学都是那么的可爱。在课堂上，我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声，因为大家都找到了学习的方法与乐趣。

我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油!我会更加努力!

作文四：校园生活的一天

清晨，金色的阳光洒满了大地，校园了盛开的鲜花显得格外娇艳，一棵棵树木也变得更加翠绿。同学们拿着扫帚，在校园中不断地扫掉灰尘，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。

今天是星期一，要举行升旗仪式。同学们列队来到操场，大家秩序井然地站到各自的位置上，等待着升旗。升旗仪式开始了，全体少先队员庄严地肃立着，向五星红旗致敬。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进……”在嘹亮的歌声中，升旗仪式结素了，同学们列队回到教室。

“丁零零……”上课铃声响另外，在宽敞的教室里，同学们聚精会神地听着老师朗读课文。“黄河之摈，集合着/一群中华民族/优秀的子孙……”老师深情的朗诵，使同学们渐渐地深入沉思。

“丁零零”下课的铃声打破校园的宁静，同学们都像小鸟一般飞快地跑出教室，跑到操场上参加自己喜欢的活动，校园里顿时沸腾起来。同学们有的跳橡皮筋，有的玩老鹰捉小鸡，有的踢足球，大家都玩得不亦乐乎。

放学了，同学们都背着书包陆续地走出教室，热闹的校园渐渐地宁静下来。

校园生活的一天多么有意义啊，它给我们的生活带来无限的欢乐!

作文五：校园生活的几朵浪花

进入西南位育中学一个学期了，我发现中学生活并没有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校园生活令我着迷。如果说我们的学校是一片一望无垠的大海，那精彩的校园生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中学，我体验到了许多以前从未体验过的感受。

刚入学时，学校举办了校运会，我们也对中学的第一次运动会十分期待，盼星星，盼月亮，终于盼来了校运会，我们格外兴奋，早早地来到了卢湾体育场。我们一到自己的座位，就从包里取出了蓝色装米的塑料瓶，全班同学齐刷刷地举起瓶子，发出“沙沙”响声，为表达心中的兴奋，主要是为参加比赛的队员加油。在我们的

我感动、我快乐、我成长校园生活的几朵浪花

鼓励下，参赛队员分外有劲，一连为班级获得了数张奖状。

更令我影响深刻的是在学期期末举行的长绳比赛。现在回忆起来，比赛依旧历历在目。我们班级的同学并不擅长体育方面，在平时的体育竞赛上我们往往会输给别的班，刚宣布要进行长绳比赛的时候，班级里几乎没有人报名参加，。后来班主任鼓励大家，她告诉我们只要重在参与、尽力了就好，她并不要求我们获得名次，而且这次比赛是团体的，并不只是水平上的比拼，而在于团体的合作精神。我们听了老师的劝说，一一报名参加了。我们为了不辜负老师对我们的期望，一到下课，便都涌到操场上，长绳队队员卖力地跳，剩余同学在边上给他们打气。我们放弃了课间休息时间、午休时间、体锻时间以及自修时间，拼命的练，希望能赶上与其他班的距离。比赛终于到来了，我们班的长绳队队员条长生接龙已经十分娴熟了。之间他们弓着背，一个接一个，连续的穿过甩动的绳子，绳子飞快地甩动着，队员们的脚如小鸡啄米一般，碰到地面又马上弹起来。比赛结束了，我们班出乎意料地获得了冠军，同学们不约而同的鼓起掌来，脸上露出了自豪的神情。

校园中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它们就如调味剂，是我们的生活变得有滋有味。

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写校园生活的作文 篇1

我爱我的校园生活!下面是小编为您推荐的作文：

【校园生活作文600字：我的校园生活(一)】

校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃。

序幕——朗朗的读书声

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有english的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活动

最有趣的要数活动课!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!

落幕——一节自习课

忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写作业，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

一天的校园生活就这样结束了，而多彩的校园生活将会更精彩的上演。

【校园生活作文600字：我的校园生活(二)】

“又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸，我们终于来到了这一天，桌垫下的老照片，无数回忆连接”时光匆匆走过了十五年，这十五年来的回忆就如沙滩上五彩斑斓的贝壳，但对我来说，那片最闪亮的，还是三年初中的生活。

“又回到最初的起点，呆呆地站在镜子前，笨拙系上红色领带的结，好想再回到那些年的时光，回到教室座位前后，故意讨你温柔的骂，黑板上排列组合，你舍得解开吗?”随着歌手的飘荡，我的思绪被拉回到过去“什么?这题那么简单你还不会做!?下课到我办公室来!”我胆怯地走进办公室，等着老师批天盖地的一顿臭骂，可是情况却出乎意料的好，老师不但没有骂我还耐心地教我做会了这类题目。

“那些年错过的大雨，那些年错过的时光，那些年错过的机会，那些年错过的遭遇，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界，到最回首才发现，这世界滴滴点点全部都是你。”曾经忧愁过，曾经失落过，曾经深思过，曾经荒唐过，曾经辉煌过，曾经充实过，曾经发誓过，成绩立志过，歌词里把天真的岁月描绘得如此动人，我们不正是这样一天天成长的吗?回想过去的校园生活，深深地吸了一口气，歌声还在继续。

“好想告诉你，我没有忘记，那晚上满天星星，平行时空下的`约定，再一次相遇我会紧紧抓住你，抓住错过的一切。”初三我们有太多的梦想，但繁重的学业使我们无法倾吐。

昂首地眺望过，狼狈地逃窜过，诚实地赞美过，虚伪地奉承过，这不正是校园生活酸，甜，苦，辣的经历吗?不管前面的路是宽阔平坦，还是坎坷不平，我都会以乐观的心态去迎接每一天的校园生活。

【校园生活作文600字：我的校园生活(三)】

我一个高三学生，我喜欢玩耍，上课总是笑个不停，老爱发呆，可是谁又知道学习不一定非要老老实实的坐在那里就能学会呀!上课在于兴趣，没有兴趣坐着也是坐着，还不如高高兴兴的学里。

我爱我的我学校学校生活，虽然我聊但还是很快乐，在哪里我感到了许多的快乐和幸福，我感到了它的快乐。

体育考试是初三必修的课程，虽说是课程实际也就是锻炼身体，在训练中难免有些磕磕碰碰，记得那此训练我可是叫摔残啦，跳远是很有趣的，体育老师说过如果跳的不远，是可以跨步跳的。体育老师的话可把我给害惨啦，只要我一跳必定摔跤。

又到下午大课间训练的时间啦，这次是真倒霉呀!不管我是跨步跳还是立定跳都会摔的“四脚朝天”的，可是我的摔跤还是有收获的，我一摔大家都会去搀扶我的的，那个时刻我的心里好温暖我论以前多么难过。不好的事情都会过去。我好喜欢我的学校。

曾几时，我在为“朋友”而努力，努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白，勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑，填充着耀眼的白，眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。虽然很是惨淡，但还是很快乐。

学校的生活有时美好，有时惨淡，但是在我眼里无论在学校发生生么事情我都会去坦然面对，都是美好的。我的美好校园生活我永远不会忘记。ILoveYou------Shool!

【校园生活作文600字：我的校园生活(四)】

校园生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……

日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。

酸

记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。

甜

有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

苦

说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了10点，一天就这么过去了。

辣

“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”

顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。

我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。

写校园生活的作文 篇2

开学这天，同学们回到学校，仿佛几千年没见了，有些目生了。僵持了不到片刻，就凑成了一团儿，滔滔不绝地聊起了暑假的趣事儿。这时候，祈小龙忽然跑进教室，大声嚷嚷：特大动静！特大动静！

一群人围上前去问道：快说快说，什么动静？祈小龙跳上桌，故装神秘，喜笑颜开地说：这个嘛就不告诉你，哈哈！孟廷知道小龙又在戏弄人，就说：哼，我数三声，你不说我们就走了。3，2祈小龙连忙说：好吧好吧，我说就是了。听说，我们班来了一个新同学，据说是个非常潮流的女生哦！孟廷好奇地说：哦？非常潮流的女生？？祈小龙：她的名字也很特别耶，似乎叫明初子。

同学们安静！这个清脆而甜蜜的声音，是俞馨老师。俞老师的身后随着一个女孩，她就是——明初子。明初子一身的梳妆很时尚，她还一直保持酷酷的姿势。俞老师接着说：同学们回到座位上坐好。我们班来了一位新同学，大家掌声欢迎！教室里一片掌声。请新同学做一下自我先容明初子走上前说：大家好，我叫明初子。

俞老师和以往的每学期一样，拿着一张名单。整理时，全班都安静了，由于，要换座位了。老师走到了讲台前，拿起名单念了起来：明初子和祈小龙这可真是一对活宝啊，这对同桌冤家，刚碰面呢，就吹起战役的号角。

明初子第一眼看到祈小龙，看到他一副鬼灵精怪的样子就有些讨厌，对祈小龙一副爱理不理的样子。而祈小龙也讨厌明初子，由于祈小龙想卖关子都卖不了。祈小龙打趣儿地问明初子：你知道我是谁吗？明初子瞧都不瞧他一眼，自己做自己的事。祈小龙又接着自言自语：我可是大名鼎鼎的祈小龙！明初子瞧都不瞧他一眼。小龙觉得无趣，只好没精打采地走开，去细细琢磨怎么对付这个明初子

写校园生活的作文 篇3

学校是我成长的摇篮，在集体，老师的关怀下，我收获知识的同时，也收获了它——快乐。

千真万确，我觉得快乐在学校里无处不在。

课堂上：收获人生哲理的快乐——

或许初三的紧张学习生活让每个同学的神经绷的紧紧的，轻轻的触碰都会让同学们的情绪一触即发。在一节语文课上，老师微笑着走进教室，问我们：“你说为什么人们在生气的时候说话总是大叫大的呢?轻轻地说不也听得到吗?”同学们七嘴八舌地讨论开了，但迟迟没人举手回答。我突然想起不久前与我的好友因一点鸡毛蒜皮的小事吵嘴，内心即愧疚又后悔。“那时因为。”，老师见我们不回答，温婉地说：“当你和别人吵架时，虽然你们站得很近，但心的距离却已遥远，为了让“遥远”的人听到自己的想法，你就会大声喊，你越大声喊，你们的心的距离就会更远。”听完，大家都若有所思地点着头，好友转过身，超我会意的一笑。我们冰释前嫌了，我也笑了。我体验到了别样的快乐，那是种获得人生启示后彻悟的大喜，是心灵的升华，或许只有在学校这块净土上才会孕育。

实验室：实践与创新，书写人生另一篇华章。

化学是9年级开始上的科目，但其重要性不容小看，老师为了让我们更感性认识真理，练习动手操作能力，一次又一次把我们带进了那个神秘的实验室探索真理。看着奇妙的实验现象，倾听这声音，让我们深深的爱上了它。实验成功与失败，我们都不轻视，成功了，我们掌握经验;失败了，我们找原因。实验中享受快乐。总结中找到规律......

操场上：拼搏给人以上进，团结给人以力量——

学习过后的一节体育课，成了同学们放松自我的空间。有时我们举行接力赛，用速度续写传奇，在团队协作中感悟到了团结合作的重要性，又在胜利中获得快乐;有时我们分伙进行一场足球赛，在短短的40分钟中赛出自我，运球，传球，带着全队的希望，猛抽一球，随着一条漂亮的弧线，球入网了!那一瞬间，我对我自己感到无比的自豪，快乐涌上心头体育课上，收获了别样的快乐，那是我在文理课堂上难以得到的。

学校是个小社会，他教会我知识，做人的道理，为我以后踏上社会作好了准备。在学校中的生活是甜蜜的，我愿做一只勤劳的蜜蜂，在今后的高中生活中继续采摘知识和快乐!

写校园生活的作文 篇4

我是一名五年级的学生，我很喜欢我的校园。上学期，我就在校园了渡过了一段快乐糊口。

教师节

9月10日来临了，这一天是教师节。这一天，我们都喜欢预备一些礼物送给辛劳教育我们这些小草的“花匠”——老师。

早上上学的时候，小鼓队员和手捧鲜花的礼节队队员都站在校门前，迎接每一位老师。每当有老师经由的时候，礼节队队员们都簇拥而上，把手里的鲜花送给老师。

在我们班的教室里，每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学预备了一袋子的.礼物，和一张小贺卡。一见到老师，就跑上去献上鲜花。很快，花都快把老师围的喘不外起来了。教室里布满了花的芳香和浓浓的友谊。

课堂小插曲

有一天早上，我们正在上语文课。上着上着，突然，我看见了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口，老师一看见这位叔叔，就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包，这个钱包很鼓，我猜：这应该是昨天晚上家长会的时候，这位叔叔落下的钱包吧。

老师把钱包还给这位叔叔后，风趣地说了一句：“这位叔叔可是一位警察呢！”有的同学领悟到了老师的话意，唱起了一首歌：“我在马路边捡到一分钱……”

这真是快乐的课堂“小插曲”啊！

培优班考试

在我读三年级的时候，就已经知道五年级要考培优班考试了。

果不其然，考试到来了，在考试前两天，我也只能“临时抱佛脚”了。试卷发下来了，我一看就傻眼了，好多题都好难啊，我只好硬着头皮继承做，不会做的就空着。语、数、英三科都一样，我看得云里雾里的。成绩最后出来了，上天保佑，我考上了。这次考试让我知道，“临时抱佛脚”是没有用的，只有一每天的积累才能学好知识。

上学期，我渡过了快乐的校园糊口，但愿这个学期，我能更快乐！

写校园生活的作文 篇5

六年的光阴，有太多太多的回忆，每一件事情都是成长中的一个小脚印，都令我无法忘却。它们的存在，令我的童年缤纷锦绣，绚丽灿烂。而有一件事，闪烁着它独占的毫光，永远留在我的记忆深处。

那是一个礼拜二的下战书，铃声刚响起，胡老师带着一副神密的表情进了教室，对我们说：“今天，我们班要和班进行一场比赛，选19名男同学和19名女同学参加这次比赛，谁要参加？”大家听完后便举起了小手，密密麻麻地一大片。最后，胡老师决定：19名女同学全部参加，同时选了19名高大的男同学。这时，胡老师又增补道：“这次比赛是背人比赛，规则是男同学背着女同学跑步。”听了胡老师的话，教室里马上像捅了马蜂窝一样，一片嗡嗡声。

但我们仍是排着整洁的步队来到操场上。跟我合作的是徐铭涵同学，我们两个人互相鼓励：“加油，我们一定能赢！”我们前后的几个女同学也在互相鼓励：“没关系张，不要紧的。”

比赛开始了，我班与班各一对，由男同学背着女同学跑，采用接力赛的方式定输赢。步队一点一点地在向前移动，两组你追我赶，难分先后。很快就轮到我和徐铭涵了，我深吸一口吻，趴上徐铭涵的后背，牢牢地抱着他的脖子，他像离弦的箭一样飞驰了出去。风在我耳边呼呼作响，我不敢睁开眼睛，只是牢牢地搂住徐铭涵的脖子，我听到了大家为我和徐铭涵的加油声。到了终点，我赶快下来，我们马上跑回了步队。我看见又有一组男、女同学开始跑了，我在心里默默地为他们加油。但这一轮，我们班输了，我们不服气，还要再进行一场比赛。

这一次，我们班鼓足了劲，跑得更快了，一对紧接一对。很快轮到我与徐铭涵了，我牢牢地抱住他的脖子，他像一阵风似的跑向终点。最后，我们班终于赢了对方，大家的那股兴奋场面，是终生难忘的。

校园糊口就是如斯丰硕多彩，它给我的童年添上了亮丽的一笔，将陪伴我的一生。

写校园生活的作文700字

作文是文字记录生活的方式，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，那么到底怎样才能写好一篇作文呢？或许你需要"写校园生活的作文"这样的内容,相信你能从中找到需要的内容！

写校园生活的作文 篇1

星期五，上海宝山国际民间艺术节“缤纷校园”活动在我校拉开帷幕，届时将有苏格兰艺术团和我们一起开展文化交流、联谊活动。下午两点，全体师生到操场上集合迎接外国友人。

我们早早地来到操场，坐在好似一块绿色的大地毯的草坪上。同学们坐在上面，有的享受着草坪那凉爽的感觉，有的与身边的同学窃窃私语，还有的在玩小游戏……这时，校门口突然传来同学们欢迎外宾的欢呼声。于是大家立刻起身站好打起十二分精神，目不转睛的盯着主席台方向，纷纷争先恐后的伸长脖子，想看看苏格兰人究竟长什么样子？只见，一群身着苏格兰民族服装，长着黄头发、白皮肤的俊男靓女们面带微笑的向我们走来。令人十分好奇的是：为什么英俊潇洒的男士也穿起了小格子裙呢？同学们面面相觑，大家皆一副百思不得其解的样子。这时耳边传来校长的声音：“同学们，让我们欢迎来自苏格兰的民间艺术家们。”话音刚落，同学们立刻挥舞着手中自制的苏格兰国旗和中国国旗，口中高呼着“欢迎、欢迎……”

接下来，联谊活动正式开始。首先，由我校学生进行表演，我们为他们表演了骑马舞、集体舞，并且还演唱了中国经典名曲《茉莉花》。其中，最生动有趣、滑稽搞笑的莫过于“骑马舞”了。随着《江南style音乐响起，一队排列整齐，做着相同动作的同学入了场，他们把左手握成拳头，右手举得高高的，伸出食指不停地划着圈，俨然一副骑马的样子。他们时而弯腰，时面踏步，时而跳舞，时而转圈。一会儿做着开火车的动作，一会儿做着广播操的动作……真是天马行空，令人捧腹大笑。虽然舞蹈动作繁琐、节奏明快可是表演的同学却非常认真，无一差错，真是“台上一分钟，台下十年功”。

热情四射的骑马舞结束后，接着苏格兰艺术团为我们带来了精彩的民间舞。只见他们男女之间手拉手欢快的跳了起来并且做出很多高难度动作。他们动作整齐，从侧面看，一排人简直就像一个人，而且转圈的时候也不会互相干扰，配合的简直是天衣无缝、无懈可击啊！这整齐的动作，这优美的舞姿，使全场同学陶醉其中；这整齐的动作，这优美的舞姿，竟让全场同学情不自禁的为他们击掌伴奏。表演结束后，操场上顿时响起了雷鸣般的掌声。

欢乐的时光总是那么短暂，令人回味无穷。这次文化交流、联谊活动不仅增长了我们的见识，而且促进了两国之间的友谊，真是一举两得啊！

写校园生活的作文 篇2

我是一名住宿生，夜晚没有爸爸妈妈的陪伴。但我一点也不觉得孤单，因为住宿生活是丰富多彩的。

中秋节是和家人团聚的日子。那一天，我们全校九个住宿班还有住校的老师大大的一家子过了一个团圆节。我们在操场上开联欢会，唱歌跳舞做游戏，比在家里还要热闹。

119消防日，每年学校都要举行消防演习。我们在演习中懂得了遇到紧急情况迅速穿好简单的衣裤，用湿毛巾捂住口鼻，在老师的指挥下三分钟之内有秩序地撤离到风雨操场，获得了铜奖。我们比走读生又多掌握了一个本领，学会自救。

最难忘的是六一节，住宿部的方老师给我们举行了狂欢夜宴。我吃了一根香蕉，一块西瓜，三枚荔枝，三颗琵琶，一个“巨无霸”汉堡，一盘香肠炒饭，一杯橙汁。直到把肚子撑得像一个小西瓜。

每天晚上在寝室里，有小伙伴陪我玩耍，有生活老师像妈妈一样的关爱。我爱我的住宿生活！

我喜欢住宿生活，因为晚上有许许多多的活动。比如：消防演习、联欢会、看电影等等。每次，我都能学到很多知识。

我映象最深刻的是联欢会活动。我们班每个同学都戴上了米老鼠的头饰，有的头饰是爸爸妈妈买的，有的则是小朋友们自己亲手做的，大家摇身一变，都成了可爱的米老鼠，可有意思了！

我们走进音乐厅，看见里面热热闹闹的，大家又紧张又兴奋。我的心怦怦地跳个不停。究竟是个怎么样的联欢会呢？我们要玩什么游戏呢？联欢会终于开始了！原来每个住宿班级都准备了一个游戏。我们班的李老师组织大家玩“我蹲、我蹲、我蹲蹲”的游戏。大家带上各种水果的头饰，比比谁的反映快。台上的小朋友总要蹲错，可要笑了。联欢会上，我们的老师们也玩了一个手推车的游戏，真可惜，李老师的动作太慢了，我想一定是他太高的缘故。

联欢会结束了，我真想再多几分钟，哪怕一分钟！我们都舍不得离开现场。真是难忘的联欢会呀！

住宿生活的每天都那么开心，每一天都有快乐的回忆。

写校园生活的作文 篇3

迎着和煦的春分，踏着欢快的脚步，让人记忆犹新的“湖小好声音”将拉开帷幕。

一曲曲悠扬婉转的音乐，一个个动人心弦的歌声，让我们陶醉在其中。歌手们陆续登场，华丽的服装，可爱的脸庞上散发着蓬勃的气息，歌曲千变万化，一首动听的；一首悲伤的；一首气壮山河的；一首……他们在灯光的照耀下是显得那么的耀眼！

其中让我难以忘怀是那活泼可爱的女孩，生机勃勃的《金太阳》犹她所唱，“金太阳呀！金太阳……”宛如一颗刚发芽探出头的小草充满着勃勃生机，歌声清脆而又嘹亮仿佛站在枝头鸣叫的小鸟，动作和声音配合得淋漓尽致，再加上她那甜美的笑容，女孩的表演简直完美无缺！“人靠衣装，佛靠金装。”女孩的服装虽然不怎么巧夺天工，但是她以实力打动了我们。不过我相信以她的实力经历风雨一定可以成为中国歌手首榜No.1！歌声止息，我们似乎还沉浸在那个世界中，女孩深深向台下观众鞠了个躬，带着俩朵红云走下舞台，全场掌声雷动，同学老师个个都对她赞不绝口，想必评委也是如此。

“一分耕耘，一分收获。”女孩用日夜辛勤的汗水，换来了甜美的“果实”。

写校园生活的作文 篇4

“请同学们投票！”随着主持人的一声令下，有的同学欣赏地举起手，有的犹犹豫豫，有的却摇摇头没投。大家应该知道我们在干什么了吧？没错，我们在当评委！

“有请下一位，廖梓均同学！”主持人宣布过后，廖梓均就迈着流星大步，昂首挺胸地走了出来。廖梓均平日里十分有个性，也很幽默，再加上他如此的自信，嘿，我今天得认真听听啦。无独有偶，我瞧了瞧周围的同学，大家都和我一样呢，都一副立刻来了精神的样子，迫不及待地竖起耳朵听着。

只见我们的主角廖梓均同学来到中央，鞠了两躬，跟老师同学们问好，哎！冲着这点，我这个小评委就要给他先加上几分印象分。接着，他就开始用他独特的廖氏语言给大家介绍起《老人与海》来。

“这个老人啊！用3天时间钓起了一条大鱼”，说着廖同学停了一会儿，用手急急忙忙比划了一下，像在空中画圈，他要干什么？“看，这么大！”接下来他冒出来的这一句话，没把我笑喷，原来他是在比那被钓起的鱼有多大，有那么圆的鱼吗？可就这一句话，把全班同学逗得笑了个前仰后合。

接着，他向前走了一步，倒问起我们问题来了：“当时那位老人一只手抽筋，一只手受伤。如果你们这样，你们能做什么？”大家都被他幽默的语言和热情的气氛渲染，不约而同回答：“啥也做不了！”

他的语调一下子提了上去，说：“对吧？啥也做不了，我也做不了什么。而这个老人他左手抽筋，右手受伤，居然还能把大鱼钓上来！哇噻，好厉害，是不是特别勇敢，我也这么觉得。”说着，他摊开双手，嘴巴张成一个O型，眼睛瞪得老大，做出一副特不可思议的表情。全班立刻又爆发出一阵笑声。

他接下来的介绍都是一边介绍一边和大家互动，大家都听得十分入迷，瞧，连陈颂行也一边听一边咧嘴笑；再瞧，哈哈，就连老师也被逗笑啦！

很快，他绘声绘色的演讲就结束了，小评委们都爆发出史无前例潮水般的掌声，全班一致投票给他，而老师也给出了当前最高分97分！

如果个个同学选手都像廖梓均这样，哈，咋这评委，那就当得贼有意思喽！

写校园生活的作文 篇5

随着一声声清脆的“喀嚓”声，一个个美好的场景被我摄入镜头，多彩的校园生活被浓缩在方寸之间。这儿没有参天古树，没有奇花异草，但在万物复苏，大地回春，鸟语花香的季节，显得特别清幽、淡雅。清晨，花园里、道路旁，聚集了许多读书人，那读书声轻轻的、柔柔的。他们认真汲取书中的知识，生怕放漏一个细节。好一幅求学图，风景这边独好！

我没有睡意，便早早来到学校。校园里十分安静，仿佛是正在甜睡的婴儿。当我经过办公室时，却惊奇地发现已有一位老师在伏案工作。她时而双眉紧锁，时而若有所思，时而提笔疾书。桌上放着一杯茶，袅袅热气盘旋上升。这时，初升的太阳把一缕阳光洒向老师的办公桌上。为老师喝彩吧！好一幅敬业图。于是，我立即按下快门，拍下这令人感动的镜头。

这时，悦耳的铃声响起，同学们陆续进食堂用早餐了。我随着人流向餐厅走去，这时前面一个女生的饭卡掉在地上了，我刚想叫住她，突然从我身后“窜”出一个男生将饭卡捡起来，冲到前面将饭卡送给那位女生，还如释重负地舒了口气。女生接过饭卡连声道谢，男生微笑着，消失在人群中……我恍然大悟，这不就是美的体现吗？快！按下快门……

美，就像天使的翅膀，在校园中飞翔。同学们在这美的生活中扬起风帆———把握明天，驶向成熟，驶向属于自己的理想港湾，寻找自己的人生价值。

写校园生活的作文 篇6

每个人心中都有记忆深刻的事物，她点缀着我们的生活，她可能是一束鲜花,可能是一缕阳光，也可能是一句祝福。在我的心中，她是校园生活。

快乐。下课了，同学们如潮水般涌出教室，像一个个快乐的小精灵奔向操场。同学们有的打着口袋，你扔一下，我打一下，小小的口袋在空中像小鸟一样飞来飞去。校园中回荡着我们快乐的笑声。校园的快乐生活是多姿多彩的，我非常喜欢。

关心。活动中每当有同学摔倒，伙伴们会跑过去焦急的问他疼不疼。然后大家齐心协力把他送到医务室。不管伤口怎么疼，受伤同学的脸上总是洋溢着温暖的笑容。同学的关心是温暖无比的，我非常喜欢。

紧张。“下周要考试了”，每当听到这个消息，我们的每一个神经都紧张起来。因为那是检验我们学习的时刻，为了使我们所学的知识得到综合运用，取得好成绩，同学们都埋头苦读，教室里一片紧张的气氛。校园的紧张生活令我们向往，我非常喜欢。

我的校园生活是幸福的，因为那里有一张张熟悉的面孔，一个个甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福和问候。我爱校园生活。

校园生活叙事作文

写作是培养社交人才必不可少的一环，因为它不仅是内心沉淀和整理的过程，还能让我们变得更加从容自信。要想写好作文，我们需要尽可能地去积累和整理素材，你在写作前是否做好了充分准备呢？我相信，这篇文章会给您带来一些意想不到的惊喜。

校园生活叙事作文(篇1)

不知不觉间已经步入了初二的尾声，即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴，心中涌起一份难以名状的感情，酸、甜、苦、辣，样样俱全！

酸

还记得刚到学校时，这里还没有宽广的操场，漂亮的花坛，属于我们的食堂，但当我推开寝室的门，见到一群可爱的室友时，心中响起了声音：在这里我将渡过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念，是对家人的思念，是对新学校——xx夸姣的希冀。于是，我擦干眼泪，融入这全新的糊口，这全新的世界。

甜

徐徐的，我融入了这个大家庭，慢慢地建立了自己所认识的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”，老是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来，但过不了多久，又会说起话来。徐徐的，我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一！固然被说成小猪，但心里仍是很快乐，那时才知道，原来只要跟朋友在一起，只是一个小小的玩笑，一个小小的细节，都能使自己快乐良久良久。

苦

曾经认为可以做一辈子的朋友，去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们？我想在这件事中没有什么恨不恨的，只是性格分歧罢了。固然这份情谊最后带给了我眼泪，但它也曾带给我许多许多的欢乐。固然我们现在不再是好朋友，但我想我们还会是好同学吧？！

辣

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”；为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想，何必呢？让我们在剩下的时间里做几件有意义的事：拿起橡皮，擦掉那条曾经割中断我们情谊的“三八线”；扬起微笑的脸庞，真诚地说一声：“对不起！我们依旧是好朋友！”我相信，只是一个简朴的动作，一句朴实无华的言语，便使坚冰化开，乌云披发尽。

这就是我的校园糊口，也许她并不是那样的多姿多彩，但在这里有我尊敬的老师，有我亲密互助的同学，固然平凡但却充实，偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校，爱我的老师，爱我的那群朋友，以及我的那些说着、笑着、闹着的日子！

老师，我的作文写得不是很好，您费心了！谢谢！

校园生活叙事作文(篇2)

我在建邺路小学上学，那里的各方面都十分齐全。下面，我便带你去参观一下我们的校园。

一进校园大门，映入眼帘的是一个大屏幕。只要我们学校有什么新闻都会在打屏幕上放映。再向前走，是一小块草地，草地上种了许多树木和鲜花。有枫树、梅树和银杏树，树叶在一年四季中变换着不同的色彩。草地中心有一条小路。漫步在小路上，感到自己仿佛置身在郊外。再往里走，是我们学校的大厅。大厅一侧是几个告示栏，里面贴着社会主义核心价值观、八礼四仪和我校校规。另一侧则有“天生”两个繁体大字。

大厅一旁是教授教养楼，教授教养楼一共有四层，每层有五间教室，我们就是在这里上课、读书、吃午餐。后面是大操场，每到下课，这里便成了我们的游乐场所，也是我们上体育课的地方。还有一个小篮球场，我们在这里打篮球、滑轮滑。

操场的尽头是紫藤长廊。顾名思义，这里种满了紫藤树。一到春天，紫藤树上开满了紫藤花，锦绣极了。再往里走，是六十米跑道，我们在这里测试五十米跑。操场的南边有一个小池塘，上面有一座红木桥，名叫虹桥。站在虹桥上俯看池塘，你会看见许多金鱼穿梭在水草之间，玩得不亦乐乎。池塘边有几棵青翠欲滴的竹子，竹子下方有禅石凳，你可以在这里看书。而且在夏天有树荫为你遮挡火辣辣的阳光，十分凉爽宁静，让你在书海中遨游。

这就是我锦绣的校园，我爱我的校园！

校园生活叙事作文(篇3)

人和人的邂逅真是神奇，能在二七区众多的小学生中和我的同学们分在同一个学校，同一个班级真是有缘。在这即将分别的时刻，他们一个一个浮现在我的脑海中。

有句歌词说道：“我会回来的，当你呼唤我的时候，无需说再见。”话虽如此，但一旦上了中学，见一面真的好难。是啊，不论是和我们关系好或不好的同学，过了这短暂的半个学期，很可能就是我们所见的最后一面。每当想到这里，我心里就会泛起一阵酸楚。

不知你是否注意到，有时候，你对自己身边的同学和朋友太忽视了。你是否曾注意到，有时候，你对身边的人太无礼了，起外号、嘲笑……郑渊洁曾说，他每天离别亲人时，总要仔细地道别。因为万一出了什么意外，这可能就是他们见的最后一面了。我们也是一样，虽然家离得很近，但见一面很难。离开小学，离开和同学们短暂的学习生活，可能真的再也见不到了。

同学们，祝你们中学生活顺利，在漫漫人生路中发出自己独特的光辉！同时，也衷心希望我们友谊长存！

校园生活叙事作文(篇4)

呀!转眼间，我现已是中学生了。在中学的这几十个日子里，我现已体会到了初中日子的五光十色。

酸

这天是上初中以来的第一次竞选。昨日，我就现已预备好了竞选稿，计划在这天来个“一举成名”。可是，在竞选前的几分钟，我变得非常严重，心里不停地祈求：老天保佑，我必需要竞选上啊!

糟了!轮到我了，怎样办呀?我迫使自我冷静下来，开端了竞选讲演。但在讲演时，我的`腿一贯在轻轻哆嗦，全身发冷，唉!还在严重。

最终，我讲演结束下台了。我一边听着他人的讲演，一边剖析我和他人的距离。我有一种不祥的感觉：我会落选——尽管我不相信。

教师宣告成果了，公然如此，我公然落选了。看着其它同学一脸的高兴，我心里酸溜溜的……

甜

下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，巴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍稳妥嘛!

考卷发下来了，我飞快地看了一遍，竟然满是我温习过的!所以我奋笔疾书，几乎没有怎样踌躇，只花了二非常钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

正午，我跑到办公楼去看分数，寻觅了半响。最终在一堆卷子中发现被教师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻觅卷子的人群中宣布一阵阵惊叹。望着同学们惊奇的脸，我的心里美滋滋的……

中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品味”了一小点，前面的路还很绵长。不管遇到了什么，咱们都该保存沉着、清醒的脑筋，不要被成功冲昏了脑筋，变得自命不凡，也不要被失利伤透了心，无精打采。这样，咱们才干顺畅度过咱们的初中日子。

愿咱们完美的初中日子不会因你我的某件小事而蒙上一层暗影!

校园生活叙事作文(篇5)

曾经以为，离开学校的时候不会难过，毕竟，这已不是第一次离开校园。可在写下这篇致谢词的时候，眷恋和惆怅还是涌上心头。这三年，在我的生命历程中无疑是美丽的，它是我一辈子享受不尽的财富。

也许这不算是一篇完整的作文，但却融入了我最真挚的情感，友谊，真的很可贵，失去了就无法挽回，你们呢？是否更应该去珍惜？

要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

当美丽的金秋铺满校园，我加入少先队已经六年了。今天，我站在这里，既高兴，又激动。首先，感谢学校为我们提供了展示自我、锻炼自我的机会。

小时侯不懂读书，看得最多的书不外乎作文选和《**全解》以及一大堆的无聊杂志，以至多年之后发现自己抄下的一大本优美词句而哑然失笑。那不是阅读，那只是为了所谓的提高写作水平而进行的机械扫描。真正的阅读，是不带任何功利性与一时之快它是单纯的灵魂碰撞，是如朝圣般虔诚的。

校园生活叙事作文优选10篇

创作文章需将个人情感和思考融入其中，使其成为有力的艺术作品；写作能够帮助我们构建更丰富的想象世界。一篇作文最基本要求是主题明确，不可偏离。那么如何将自己的生活完整地写进作文中呢？如果这篇文章对您有所启发，请收藏以备日后需要。

校园生活叙事作文(篇1)

新一年里，我们的学校发生了翻天覆地的变化，两幢崭新的教学楼矗立在眼前，每天清晨，当我们迈着轻盈的步伐走进大门，来到窗明几净的教室，看到活泼可爱的同伴，看到亲切和蔼的老师，一天的快乐生活便从这里开始。

上课了，这是我们最喜欢的剪纸拓展课，在老师的带领下，我们聚精会神地盯着自己的刻刀，一丝不苟地完成了自己的大作。每个人极尽慧心巧思，一幅幅精美的剪纸作品在灵巧的小手下慢慢诞生。 美好的时光总是特别短暂，同学们意犹未尽，依然沉浸在刻纸的世界里，久久不能自拔。直到从走廊上飘来隔壁班同学的玩耍声，大家才不得不放下刻刀，在半成品上写上名字，交由老师保管，在下次的拓展课上继续奋斗。很快，每个人便融入了课间的游戏中。

校园生活就是一部记录我们精彩点滴的大电影，因为有了你、我和他，才让这部电影成了大片，才让这部电影经久不衰，才让这部电影回味无穷。

校园生活叙事作文(篇2)

光阴似箭，那些千姿百态、丰富多彩的小学生活即将成为我们难忘的回忆。蓦然回首，它是那么的天真浪漫、纯洁无瑕;它总让人流连忘返。让我们再次沉浸在这让人陶醉的美好校园生活中吧!

“当当当……”下课铃响了，同学们纷纷离开座位，向自由乐园——操场跑去。静寂的操场立刻欢腾起来，欢笑声、脚步声、急促的呼吸声交织在一起，演奏出多么动听的欢乐进行曲。

“叮铃铃……”一阵上课铃声打碎了我们的欢乐。同学们迅速回到教室，静候老师的到来。“上课”，这声音是多么的熟悉啊，班长随声“起立”。紧张的学习又开始了，同学们精神抖擞，像含苞待放的花骨朵儿，一切都准备好了。这时，老师也津津有味地开始讲课，课堂上，时而是激烈的争论，时而是胜利的喜悦，可一点儿都不乱。偶尔，还会听到老师的赞扬声……

更有趣的还是活动课了，我们学校开设的社团活动可多了，有舞蹈、有音乐，有朗诵、有美术……“踏馬”，咦!还有我最爱的象棋社团呢!我不由自主地又回到了社团活动课。老师带着我们布阵可精彩了，还记得有一次，我们几个联合与老师搏斗，小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。“将军”，哎!还是逃不过老师的火眼金睛，又一次失败了。

日复一日，年复一年。曾经天真的儿童已经成长为英俊的少年，但我是多么的不舍，总想再多看看伴我成长的小伙伴，总想再度一次美好的童年……

校园生活叙事作文(篇3)

要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

看完这本书我想我们的生活是多么的美好啊！我们夏天有空调冬天有暖气，夏天吃冰激凌冬天吃着火锅。父母还从来就舍不得让我们做点家务，我们的生活是多么的幸福啊！可是我们还感到不满足常常因为一些小事就发脾气，我们比不上青铜和葵花。

我喜欢幻想，写幻想的作文可是提笔就来。但因为我太幻想了，常常会害怕幽灵啊，死神啊之类的恐怖人物。

在晚自习突然停电的时候，教室变得异常躁动，很多人吹着口哨尽可能制造混乱，班长在慌忙中组织记录，在这样突兀的环境中我开始清醒过来，我若不让自己带着光辉必将让黑暗沉没，这是迟早的问题，你知道我在初三，我必须现实。

校园生活叙事作文(篇4)

我的校园生活是丰富多彩的，它就像一个大花坛，里面的花散发着迷人的清香，每天都有不同的事情发生。

在课堂上，我们很活跃，老师也很幽默。老师在前面讲，我们在后面听，老师让我们回答问题，我们争先恐后，生怕说不出自己的观点。老师有时也会向我们幽默的介绍自己的亲身经历。让学生们开怀大笑，活跃课堂的气氛。当然，老师也有生气的时候。当有同学犯错的时候，老师把眉一皱脸一绷，大发雷霆，我们会感觉到空气凝结，一切变得那么不自然。毕竟，老师生气的时候是少数，所以，我们在课堂上总是其乐融融。

在校园西侧，有一个长廊。四周的花草繁茂，香气迷人。十多张木椅，让这里变成了休养心情的好地方。木椅附近，有着很多玻璃板面，上面讲述了许多著名人物的诗句和事迹，有屈原“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索”的对未来的期盼，还有李白“举头邀明月，对影成三人”的豪情壮志。我们心情不好的时候，可以到这里平静，我们高兴的时候，可以到这里来玩耍。我们经常到这里来玩。

当优美的下课铃声响起，我们走出教室，到外面去呼吸新鲜空气，把课堂上的压力先放在一边，到外面去尽情玩耍。看！那边的同学在玩跳绳。一下，两下，三下，四下……看他玩得多开心，虽然脸已经红通通的，头上也有豆大的汗珠，但是他似乎忘掉了这一切，早已经定格于这美好的时光中。看！那些同学在玩跳大绳。他们一个接着一个丝毫不显得忙乱，每个人的技术都是那么娴熟，他们配合的非常默契，是整个操场的一道风景。还有的同学在长廊上坐着，悠闲地看着书，似乎自己已经遨游于书的海洋中，已经找到了知识的宝藏。当雄浑的集合曲响起，我们将站好队，一起进教室，再次进入知识的世界，一起学习，一起阅读，会觉得头脑特别兴奋，思路特别灵活。

学校有时也会组织同学们活动，可能是去春游，也可能是参加运动会，还有书法的展示……总之，在学校的生活是很有趣的。

岁月如流沙，缓缓流进心头，只留下一丝丝回忆，转眼间，我们已经六年级了，已经不是一个小孩子了，我们是校园中最大的学生，同时，我们也即将毕业。所以，我们应该更加珍惜校园中的一草一木，珍惜我们的校园生活。

校园生活叙事作文(篇5)

曾经以为，离开学校的时候不会难过，毕竟，这已不是第一次离开校园。可在写下这篇致谢词的时候，眷恋和惆怅还是涌上心头。这三年，在我的生命历程中无疑是美丽的，它是我一辈子享受不尽的财富。

也许这不算是一篇完整的作文，但却融入了我最真挚的情感，友谊，真的很可贵，失去了就无法挽回，你们呢？是否更应该去珍惜？

要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

当美丽的金秋铺满校园，我加入少先队已经六年了。今天，我站在这里，既高兴，又激动。首先，感谢学校为我们提供了展示自我、锻炼自我的机会。

小时侯不懂读书，看得最多的书不外乎作文选和《**全解》以及一大堆的无聊杂志，以至多年之后发现自己抄下的一大本优美词句而哑然失笑。那不是阅读，那只是为了所谓的提高写作水平而进行的机械扫描。真正的阅读，是不带任何功利性与一时之快它是单纯的灵魂碰撞，是如朝圣般虔诚的。

校园生活叙事作文(篇6)

校园生活，多么纯洁淳朴的字眼啊!校园里，有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，浓浓的师生情，美好而又令人难以忘怀的友情……校园生活，在我的生命里交响着，如一支“高山流水”般的乐曲，令人流连忘返。然而，最令我刻骨铭心的一件事还是那个周五的下午……

随着放学铃的响起，班上同学都洋溢着难以掩饰的喜悦和兴奋。我也开心极了。一个星期没回家，终于轮到星期五可以回家了!

“放学!”随着老师的一声令下，大家都如同离弦之箭，狂奔向教室门口，把教室门口挤了个水泄不通。

终于出来了!我走到楼梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元钱不在了。”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室，教室里早已空无一人。我把桌子瞧了又瞧，把东西翻了又翻，把刚才走过的路看了又看，还是没有!我急得像热锅上的蚂蚁。我想：唉!完了!我回不去了!我妈妈会着急的。想着想着，我竟然走到了办公室门口。我想向老师借钱，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。

这时，语文老师走了出来，看到我还在走廊上，就走过来问我道：“你怎么还没有走啊?”“我……我……”我咬着嘴唇，在走廊上等了一个多小时，所以说话明显有些底气不足。“怎么了?有什么困难老师帮你解决。”我像一只泄了气的皮球，抬不起头来。“我的钱丢了，回不去了。”“多少钱，我给你。”说着，老师从他那钱夹里拿出一张10元的钞票，递给我，话也不说，就走了。

我拿着钱，眼泪夺眶而出，说不清是感动还是开心……那10元钱，犹如雪中送炭一样，我如视珍宝的攥着……

我想，这就是师生情吧，在你困难时，拉你一把……现在想起，觉得那就犹如一束阳光直射我的心田，让我的心暖暖的。又一次，我的同学也丢了钱，我毫不犹豫的借给她……这就是友情吧……当然，我要感谢我的语文老师，谢谢你!让我明白：赠人玫瑰，手留余香……

校园生活叙事作文(篇7)

湖州实验幼儿园特级教师朱静怡老师为我们讲述了“一日活动链的简介”，她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—教学活动—课间操、生活活动—教学活动—自选活动—餐前准备、进餐—自选活动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—放学准备、离园。然后，一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展示等。

再往前走，你会看到一丛丛绿叶和一排笔直的竹子。绿叶在春天显得格外有精神，也是更加绿更加茂盛了。在春天里，一个个竹笾芽争先恐后的冒出尖尖的来，欢看这美丽校园。竹子长的高高的，爬上去，似乎可以摘在天上的云朵了，竹叶碧绿碧绿的，就像一块块无瑕的翡翠，也像一颗颗珍贵的较大的闪闪发亮的绿宝石。

这种淡然的心境仿佛已被现代生活摒弃了。现代生活的节奏太快。人们在马拉松的道路上疾驰，到了终点，回首时，却发现除了一身汗和身后弯弯曲曲的道路，其他什么都没有。当生活被安上了急的发条，其结果是人生的旅途缺失了欣赏美的过程。

校园生活叙事作文(篇8)

时间过得真快，转眼间，二年级就要结束了，再过一年就要初中学毕业了。两年的学校糊口有许许多多值得回忆的旧事，这些回忆让我的校园糊口变得充实而快乐，更有一些难忘的瞬间让我心潮澎湃。今天，由我们油田一小承办的首届河南课改先锋公益论坛暨糊口化作文观摩研讨会在中原文化宫拉开了帷幕。我们四年级一班在赵老师的带领下，由两名家长和四名学生组成的讲演团做了主题为“四一班糊口化作文”之路的讲演，很荣幸我是其中的一员。

在上台之前，我们在后台既紧张又高兴地等待着。我总觉得时间过得那么漫长，我一会儿在台侧看看，一会儿又背背稿子，真是芒刺在背啊!终于轮到我们上台，我挺直腰板、面带微笑，顿了一下红围巾和衣服，我们一行七个人精神焕发的迈着整洁的步伐上台了。这是我第一次在中原文化宫的舞台上演讲，耀眼的聚光灯照在我们的身上，往台下望去，座无虚席，我的心紧张的似乎一下子跳到了嗓子眼。

这次讲演采用的方式是赵老师提问我们回答，到我演讲的时候，我先站起来，给所有的观众深深地鞠了一躬，坐下来开始讲，听着自己的声音洪亮地从发话器传播出去，我的心砰砰地跳了起来。当我朗读张博翰的作文时，台下还响起了强烈热闹的掌声，这是对我最大的鼓励。赵老师要求我们尽量完稿讲，可有一段讲到最后一句时，我忽然脑子里一片空缺，妈呀!不好，忘词了，我赶紧低头看稿件，也就是几秒钟的时间，可是我却觉得像几分钟那么长，这时，赵老师给我提示了三个字，我一下子想起来了，哇!我冒了一头的汗。

大约一个小时的时间，我们的讲演结束了，现场强烈热闹的掌声经久不息，这是对我们最好的肯定和鞭策。我们一起站了起来，站到舞台中心，给现场的专家和老师深深地鞠了一躬。教育中央的领导还为我们班颁发了“博客之星优秀班级”大奖。我们抱着奖牌在舞台上合影留念，让镜头记实下这难忘的瞬间。

四年的校园糊口，给我带了无穷快乐。在学校参加的每一次流动，为我提供了良多的锻炼机会，这些难忘的时刻会成为我永久的夸姣回忆，收藏在心底。我也会更加珍惜三年级这宝贵的时光，更加努力学习，取得更多优异的成绩，成为油田一小一名优秀的毕业生，我们一起努力吧!

校园生活叙事作文(篇9)

不知不觉间已经步入了初二的尾声，即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴，心中涌起一份难以名状的感情，酸、甜、苦、辣，样样俱全！

酸

还记得刚到学校时，这里还没有宽广的操场，漂亮的花坛，属于我们的食堂，但当我推开寝室的门，见到一群可爱的室友时，心中响起了声音：在这里我将渡过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念，是对家人的思念，是对新学校——xx夸姣的希冀。于是，我擦干眼泪，融入这全新的糊口，这全新的世界。

甜

徐徐的，我融入了这个大家庭，慢慢地建立了自己所认识的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”，老是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来，但过不了多久，又会说起话来。徐徐的，我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一！固然被说成小猪，但心里仍是很快乐，那时才知道，原来只要跟朋友在一起，只是一个小小的玩笑，一个小小的细节，都能使自己快乐良久良久。

苦

曾经认为可以做一辈子的朋友，去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们？我想在这件事中没有什么恨不恨的，只是性格分歧罢了。固然这份情谊最后带给了我眼泪，但它也曾带给我许多许多的欢乐。固然我们现在不再是好朋友，但我想我们还会是好同学吧？！

辣

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”；为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想，何必呢？让我们在剩下的时间里做几件有意义的事：拿起橡皮，擦掉那条曾经割中断我们情谊的“三八线”；扬起微笑的脸庞，真诚地说一声：“对不起！我们依旧是好朋友！”我相信，只是一个简朴的动作，一句朴实无华的言语，便使坚冰化开，乌云披发尽。

这就是我的校园糊口，也许她并不是那样的多姿多彩，但在这里有我尊敬的老师，有我亲密互助的同学，固然平凡但却充实，偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校，爱我的老师，爱我的那群朋友，以及我的那些说着、笑着、闹着的日子！

老师，我的作文写得不是很好，您费心了！谢谢！

校园生活叙事作文(篇10)

我在建邺路小学上学，那里的各方面都十分齐全。下面，我便带你去参观一下我们的校园。

一进校园大门，映入眼帘的是一个大屏幕。只要我们学校有什么新闻都会在打屏幕上放映。再向前走，是一小块草地，草地上种了许多树木和鲜花。有枫树、梅树和银杏树，树叶在一年四季中变换着不同的色彩。草地中心有一条小路。漫步在小路上，感到自己仿佛置身在郊外。再往里走，是我们学校的大厅。大厅一侧是几个告示栏，里面贴着社会主义核心价值观、八礼四仪和我校校规。另一侧则有“天生”两个繁体大字。

大厅一旁是教授教养楼，教授教养楼一共有四层，每层有五间教室，我们就是在这里上课、读书、吃午餐。后面是大操场，每到下课，这里便成了我们的游乐场所，也是我们上体育课的地方。还有一个小篮球场，我们在这里打篮球、滑轮滑。

操场的尽头是紫藤长廊。顾名思义，这里种满了紫藤树。一到春天，紫藤树上开满了紫藤花，锦绣极了。再往里走，是六十米跑道，我们在这里测试五十米跑。操场的南边有一个小池塘，上面有一座红木桥，名叫虹桥。站在虹桥上俯看池塘，你会看见许多金鱼穿梭在水草之间，玩得不亦乐乎。池塘边有几棵青翠欲滴的竹子，竹子下方有禅石凳，你可以在这里看书。而且在夏天有树荫为你遮挡火辣辣的阳光，十分凉爽宁静，让你在书海中遨游。

这就是我锦绣的校园，我爱我的校园！

My Campus Life 我的校园生活

Apart from the classes, there are manyactivities and organizations in the collage. I am active in my campus life.

除了上课，大学里还有好多活动和社团。我在校园生活里非常积极。

I have attended in several organizations,there is the painting and calligraphy associations, English club, climbing club,swimming group and so on. These organizations enrich my campus life. I mademany new friends with the same hobbies, we help each other to improve.

我参加了一些社团，有书画社、英语社、登山社、游泳队等等。这些社团丰富了我的校园生活。我交了很多志同道合的朋友，我们相互帮助共同提高。

In the first year of my collage, I joinedin a volunteer club. The mission of club is to help those people in need. The firstactivity I participated was to hold the charity sale to collect the money anddonation, then bring them to a primary school into deep mountains. The saleswas successful as most of the students supported this charity and donated themoney and study materials with kindness. On the weekend we brought all thedonations to the primary school, we saw the smile on children’ face, and alsosaw their poor study condition. I felt myself a heavy responsibility to makethe change of it. Since then, I would volunteer to be an English teacher inthat school every summer vacation, I also encouraged my friends to do somethingfor those children.

在我大学的第一年我参加了一个爱心社。爱心社的任务是帮助那些需要帮助的人。我参加的第一个活动便是举行一次义卖，然后筹集善款，送到山区里的一个小学。义卖非常成功，学生们都非常支持这样的善举，纷纷献爱情捐钱捐学习用品。周末的时候我们带上所有的物资去到那个小学，我们看到了孩子们脸上的笑容，也看到了他们糟糕的学习条件。我感到自己身上有着改变这里的重大的责任。从那以后，我每年暑假都会志愿去到那个学校当英语老师。我还鼓励朋友们也为那些孩子做些事情。

I think the experience of volunteeringmakes me realize that the philanthropy is important. I am willing to put myselfinto the charity career in the future.

我想这些做志愿者的经验让我认识到慈善事业的重要性。我也愿意将来投身到慈善事业中

优秀英语作文 Real College Life 真正的校园生活（必备）

In high school, teachers always inspire the students by picturing the wonderful life in college. However, when they come to college, they find life is much different from what they have imagined before. The real life for college students is not much different from high school.

高中时，老师总是通过刻画大学美好生活来鼓励学生，然而，当他们上大学后发现大学生活跟他们之前想象的很不一样。真正的大学生活跟高中并没有太大的区别。

In college, study is still the first job. A lot of students believe that college life is like paradise, and they can do whatever they want, so they desire to find amusement all the time. Without teacher’s supervision, they can’t focus attention on study. Many students waste time in playing and learn nothing.

在大学里，学习仍然是第一要事。很多学生认为大学生活就像在天堂一样，他们可以做任何想做的事，所以他们渴望娱乐。没有了老师的监督，他们无法集中注意力在学习上，很多学生把时间浪费在玩上，在学习上一无所获。

College life is like a small society, and students need to learn to get along with others. The key of a successful person is always equipped with high EQ. During the four years, it is both important to master major knowledge and social skills. So the students can join some extra activities or take a part-time job, which help them to better prepare for future career.

大学生活就像一个小社会，学生需要学会与他人相处。人能够成功的关键是高情商。大学四年期间，掌握专业知识和社交技巧是同样重要的。所以学生可以加入一些课外的活动或参加兼职工作，这可以帮助他们更好地为未来的职业做准备。

As the saying that live and learn, so we should never stop studying, or we will be lag behind others.

俗说活到老，学到老，所以我们永远不要停止学习，否则将会落后于别人。

我的假期生活作文4篇

我的假期生活作文是一个可以增进思想互动和相互理解的有力方法，通过写作我们可以训练自己的思维逻辑，使思路更加明晰和清晰。只有在平时认真练习和考试中才能写出好的作文。下面是栏目小编整理的与“我的假期生活作文”相关的实用信息，希望这些信息对你的决策能提供一些有用的帮助和支持！

我的假期生活作文 篇1

我的假期糊口匆匆又夏天。毕业季一到，送走师哥师姐们，就迎来了我最喜爱的暑假啦!刚到东莞的第二天早上，我们一家四口就向深圳大梅沙出发了!

一是看望前几天上班时脸被蒸汽烫伤的爷爷，二是顺便在那儿玩玩。坐了一上午的车，我们的肚子都饿得受不了时，公交车才到了站。车站的人可真多，爷爷找了好久才找到我们。看到爷爷，我们都挺吃惊的。本认为只是局部的小受伤，没想到，竟然是整张脸都被烫伤!大家看到爷爷，都缄默沉静着，心里难过极了。唯独爷爷笑嘻嘻的招待我们，他好像想告诉我们：不碍事，你们不用担心。太阳像火球一样高悬空中，向地球施加热力。爷爷脸上新长出来的肉被太阳烘烤得红红的，像要渗出血来，好像一碰就会破裂似的。我看着心揪得疼，小声嘀咕道：“会不会很痛啊?”爷爷耳尖，他先用纸巾擦去脸上密密的汗珠，然后摆摆手大声地说：“你们来看我，就一点都不痛了。瞧，已经长出新皮啦!你们来这里，不要由于我这点小伤就闷闷不乐，一定要玩得开心。你们快乐，爷爷就开心了。”吃过爷爷为我们预备的丰盛午餐，我们就开始“武装”，预备去我心仪已久的海边玩，我高兴极了!可爷爷由于不能晒太阳，所以没和我们一起去。

这是此次出游的一点遗憾。进入大梅沙海滩，蓝蓝的大海，蓝蓝的天空，刹那间霸占了我的眼球!那深不可测的蔚蓝，仿佛储藏着万顷魔力，让我心旌摇曳;那水天一色的壮阔之美，如同一块温润的蓝水晶，向众人展示着迷人的毫光!阳光下，一袭白裙的女孩踩着柔软的沙滩，任由海风将头发飘披发。旁边一个五六岁的小姑娘，身穿淡蓝色的蕾丝裙，嘴里还哼着歌儿，跳着舞，任裙摆跟着风轻轻飞舞。她们的后面有一对夫妻，正手牵着手，幸福的对看后，拿着相机为前面的两个女孩拍照。(哦!忘了告诉你，这恰是我们幸福的一家子!)看了海，感触感染了海风，我们就预备下海玩喽!这是我第一次来海边，也是第一次下海，心情无比激动。

放眼望去，警戒线以内的海面上飘荡着花花绿绿的游泳圈，游泳者们跟着海水起伏，仿佛在乘坐飞机，悠游安闲。我们禁不住大海的诱惑，套上游泳圈，一家四口手拉着手踏入海中，加入了这支欢乐的步队。我们在海上飘着、荡着，被海水亲吻着，真让人觉得快乐似仙人。霎时间，海面上人挤着人，惊啼声、笑声、海浪翻腾声……充满耳边。突然，一个浪打来，还没等我反映过来，海水已触及了我的味蕾，好咸!爸爸示意了一下，拉着我的手一起潜水。露出水面后，海水弄得我的眼睛生疼，差点就睁不开眼了，但心里却乐滋滋的。突然，一个动机涌了上来：亲情如同大海，老是营造出幸福的氛围。冲浪后，妈妈、妹妹和我在海边捡贝壳，爸爸则去海里捞海星。

固然最后什么都没有捞到，但我以为爸爸是最棒的!出了大梅沙海滩大门，已邻近晚上七点。用过晚餐后，我们就要和爷爷离别了。爷爷但愿我们留一宿，可爸爸妈妈要上班，没有时间。汽车马上就要开动了，爷爷跟我们挥手再见，嘴里说着话，可惜我没有闻声，只见爷爷在抽泣。车开动了，爷爷忽然跑了起来，但车已把他远远地甩在车站内。那一刻，我哭了。这就是我的暑期糊口，它有喜有悲，丰硕多彩，让我懂得了亲情的气力：无论隔得多远，亲情总会让人们幸福地在一起。

我的假期生活作文 篇2

时光飞逝，一年从你指缝间溜走。我们正在迎接新年。怀着愉快的心情，我也开始度过我丰富多彩的新年假期。在诗中，“一岁从鞭炮声中消失，春风温暖屠苏”。我们告别了旧的，用鞭炮声迎接新的一年。说到鞭炮，这是我最喜欢玩的节日。

我还记得第一次放鞭炮。我胆小如鼠，总是躲在父亲身后，看着他点着鞭芯。然后我吓得用手紧紧捂住耳朵。其实我也想放鞭炮放胆，于是我鼓起勇气，赶紧点着，然后大踏步跑得远远的。一旦成功，就不再那么害怕了。我和哥哥放各种喜欢的鞭炮，比如鞭笞，鞭笞，小烟花……我和哥哥一起享受快乐。在假期里，我们孩子的工作无非就是吃喝玩乐，然后在忙碌了一天后，享受大人包的热腾腾的美味饺子。看着家人包饺子，坐在一起聊天，聊着这一年孩子的成长和进步，我只在旁边默默听着，偶尔听到几句对我的赞美，但还是受宠若惊！我喜欢一家人能坐在一起团聚的感觉，因为在这样的氛围里我能闻到幸福和温暖，有点甜，滑，软。总之这种感觉让我陶醉。今年元旦假期也少了一个对我很重要的人，那就是二姐。因为她今年上大学，离家很远，不能回来和我们一起过年。

但是姐姐不忘给家里打电话，给你拜年。我和姐姐聊了很久。她关心我的成绩，告诉我如何学习数学和英语。虽然英语让我很头疼，但每次姐姐给我指导，我都会耐心听她讲。我和姐姐无话不谈，她也不把我当小孩子。当我们坐在一起时，她总是和我分享关于生活、生活、理想和与人交往的知识。她告诉我，人不能乱七八糟的没有目标。不管你失败多少次，只要你坚信自己能成为学习和生活中的领导者，你就能达到你想要的结果。我从她身上学到了很多，希望姐姐在大学里能够学习进步。虽然是放假，但作为学生，放假期间总有一件事是我们不可缺少的，那就是作业。我每次都喜欢快速完成作业。我庆幸，如果每次都拖着脚走，总感觉有什么东西像胸口的大石头一样压着我，我无法呼吸。于是我快刀斩乱麻，完成了作业。妈妈会给我一些额外的作业，我要老老实实的完成。虽然不情愿，但我妈妈为我的学习非常努力。自从上学以来，我从来没有停止过早起为我做饭洗衣服。我没有自己的闲暇时间。岁月无情地在她的眼角留下了痕迹。那些白嫩的手因为洗和煮已经变得粗糙了。我可以从我的眼睛里看到他们，但我从来没有告诉过我妈妈。其实我真的很心疼。

新的一年带给我的不仅仅是年龄的增长，还有感觉和经历。只有这样，我才能不断进步和成长。我要在青春合适的年纪，用风铃的歌声为我争取新的一年！

我的假期生活作文 篇3

你要是问我这个假期收获了什么事？那我得告诉，这个假期我坚持了一件对我未来非常有帮助的事情——坚持写作。没错，从假期开始，我就一直坚持写作。毕竟我妈妈也说过：“在这个假期里，我们最重要的就是要坚持写作，别的可以不坚持，但写作必须坚持。”在写作中，我的创造力，想象力，观察能力都逐渐的往上涨，有的时候，看一个小事物，我的脑海里都能汇聚成一篇文章，不仅如此，在写作文的时候，我还会悟出一些人生道理。不得不说，每天坚持写作，对我带来的帮助真不少。不过，在我写作文的时候，妈妈总是会为此操心，因为我的自律性很差，写作文的时候我总是会开小差，一会看看这个，一会玩玩这个，总是会惹妈妈生气。因此，这个缺点我会慢慢改进的，争取上进一步。

因为作业布置的很少，所以我每天就是写写作文，读读书，剩下的就是娱乐时间，也是我最喜欢的时候，每到娱乐时间，爸爸妈妈也是会抽空带我出门走走，见识一下世界，让我多了解一下这个世界。不仅如此，在出门后，我也会发现许多有趣的事情，随后把它们记下来，一篇文章又完成了。

但是，因为自己的作业很少，我也就变得有点懒了，每天早上，我总是会赖在床上不起来，往往要睡到好几点，而且有的时候，妈妈把我叫起来后，我还是会躺下去，继续做我的美梦。每次一到写作业的时候，我就会开一会小差，玩完这个玩玩那个，所以我几乎就没学进什么知识。因此，每周的星期六几乎是我的末日，因为在每周星期六的时候，妈妈总是会测试一下我一周的学习情况。而我每周学进去的东西都不扎实，所以每周六都会早早起床，在测试之前拼命的学习知识来应付测试，但是这样的学习几乎是没效果。所以说，我们每天都不能总想着玩，要把自己的学习任务都完成才可以，不能贪玩，只有这样，我们才能越来越上进。

好了，这些就是我假期里的生活。我相信，在下一个假期里，我的假期生活一定会更加精彩，能让我收获更多的帮助。

我的假期生活作文 篇4

今天是一年一度的清明节，我们学校和往年一样，在清明假期组织我们上山扫墓，早七点三十分，我们全校同学来到操场上集合，整队出发。

由于我是今天清明祭扫流动的主持人之一，所以，在去扫墓的路上，我的心情既紧张又沉重。紧张是由于一会忘词了该怎么办，而沉重是由于今天是缅怀先烈的日子，一想到先烈们为了祖国不惜生命的伟大精神，其实是令我敬佩。我们今天之所以有这样的幸福糊口，糊口在和平的年代，我们应该“吃水不忘挖井人”这都是先烈们用宝贵的生命换来的。

到了目的地，我们开始了祭扫义士墓的流动。令我印象最深的是五四中队齐诵《正气歌》。五四中队的同学们每个人都精力充沛，气魄震惊全场。也牵动我的心。是啊！在中华民族最难题的时候，义士们奋不顾身，也涌出了许多英雄人物。王二小、刘胡兰、江姐，许云峰等。他们都是我们学习的榜样。

最后，当赵老师带领我们呼号时，我的心随之被震惊。此时，我的脑海里浮现出一副副英雄义士们和敌人激烈战斗，宁当玉碎的画面。无数革命先烈抛头颅，洒热血。我为义士们而感到欣慰，由于他们的接力棒将会在我们手中继承传递下去。这次清明扫墓，同学朗诵、唱队歌。都激起了我的斗志。

在回来的路上，我默默想：作为一名小学生，我一定要继续先烈们的遗志。但是，我现在还没有能力像先烈们那样为国家做出大的贡献。我独一能做的就是好好学习，丰硕知识，成为祖国的栋梁。

我坚信，在全国人民的共同努力下，“中国”这二字会被叫得越来越响亮。先烈，你们安息吧，我们一定会实现你们未能完成的梦想，让祖国更加繁荣富强！

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