植树话题作文
植树话题作文。
在写好一篇作文时,必须具备一定的技巧和方法。首先,要有明确的写作目标和主题,确保内容思路清晰、逻辑严谨。其次,要有丰富的语言表达能力,运用恰当的词汇、句型和修辞手法,使作文更有吸引力和说服力。此外,要注重结构安排,合理分段,层次分明,确保篇章条理清晰。同时,要有充足的阅读和积累知识的能力,通过广泛的阅读和研究,充实作文的论据和内容,使之更加有说服力和可信度。最后,要有勤于反思和修改的态度,写完作文后要仔细检查,修正语法错误和不准确之处,确保作文的质量和准确性。写好作文需要耐心与细心,但只要您认真对待并运用本文提供的技巧,“植树话题作文”将能满足您的需求。希望在本文中您能找到解答,这将使我感到非常高兴!
植树话题作文【篇1】
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”3月17日,也就是农历的二月初一,爸爸陪我一起参加了贵阳晚报小记者团组织的植树活动,度过了一个愉快的星期六。
坐车向目的地出发,车外阳光明媚,车内欢声笑语。在车上,我们玩起了猜字谜、抽签答题等小游戏,一路热闹非凡。下车后,我们领了工具和树苗,跟着杨老师一起去栽树的地方,听杨老师讲解如何栽树,然后就认真完成今天的任务。爸爸和我一起测坑、挖坑、栽树、填土、浇水和挂牌。最后,我给自己栽的小桂花树取名叫“桂乐”,把我的名字和它的名字写在一起,希望我们每天都快乐成长,它长成参天大树,我成为有用之才!
午饭后,我和新认识的可可沿河游玩,看到垂柳,我们一起背了刚在语文课上学的诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
栽完树后,我们一起玩了拔河、跳绳、赶小猪、盲人过路、老鹰抓小鸡等游戏,太开心了。回来的路上,我太累了,听爸爸说上车没多久,我就倒在他的身上睡着了。
植树话题作文【篇2】
今天是植树节。为了响应博姬叔的号召,在重庆建设五大森林,我们学校组织了一场声势浩大的植树活动。下午3点,我们在老师的带领下,整齐的排好队,在家长的陪同下,坐公交车来到人前,开展植树活动。
当我们下车时,我们来到了我们种树的地方。张老师让我们排好队,一张一张地拿到植树卡,拿到一个四人广场。等了很久,我有了名字。我和另外三个朋友来到一个广场,我们每个人都站在一个角落里。我等不及要开始工作了!我拿起锄头,认真地挖着。过了很久,我突然发现我挖不出来。我停下来仔细看了看。原来是一块大石头挡住了我的路。我想尽办法把它挖出来,但是我花了很大力气才挖出来。我不得不向妈妈求助。我妈妈费了很大的劲才把大石头拿出来。现在我又可以继续挖了。最后,我放了一棵大树。用脚踩着松软的泥土,用水桶往上面倒了些水,然后挂上自己的车牌,最后种了一棵小树。我太开心了!还和自己种的小树合影!
后来觉得还早。然后我在这棵大树周围种了几棵小树。我把这棵大树比作张老师,把它周围的小树比作我们班的孩子。我们是在张老师的栽培下慢慢长大的,种了一棵小树,青翠纯净。我希望小树能和我们一起健康快乐地成长。
植树话题作文【篇3】
今天是植树节。李华和李明和李红在植物园相遇种树。
他们干得好,李明抱树苗,李华种地,李红挑水。看,李明把树苗抱直了。树苗像站岗的士兵一样直立着。李华用铁锹小心翼翼地在坑里翻土。李红拿来水让树苗喝饱。
他们讨论了植树的方法。李明说:“我们必须精心种植每一棵树苗,齐心协力确保每一棵幼苗都能存活。”李红说:“是的,我们种的小树,一定会像我们一样成为有用的人才。”李华听了他们的话,会意地笑了笑,赞许地点了点头。他们虽然累得大汗淋漓,但心里却充满了喜悦。
两只鸟在蓝天上飞翔。他们看着新种的树苗,似乎在说:“我们又有新家了。”地上两只小白鸽似乎在为它们加油,远处的小树似乎在向它们招手!
这真是一个快乐的植树节!
植树话题作文【篇4】
今天是3月12日的植树节。我很早就来到曲江公园参加我们学校举办的植树活动。
只见曲江公园的树木掩映,鸟儿早已在枝头开演唱会,晨练的老人精神抖擞。眼前的这一切都是那么的和谐美好,似乎已经精心准备好迎接我们了。现在我们正在等待添加一个新的绿色。
和其他同学见面后,我们和老师一起去收树苗,我们组一共收了4株树苗。然后我们小心翼翼地把树苗抬到植树区。
来到植树区,我们先选了一个自己心爱的树苗能够吸收足够养分,发出足够阳光的地方,然后开始挖坑。刚开始我们不会用铲子,只好笨拙地一点一点地挖土。体育老师看到了,就过来帮忙,却看到自己挖了一个又大又深的坑,三下五除二。一挖好就迫不及待的把桂花苗放进坑里拉直。
最后,我们开始填土。我们用小铲子一点一点地把土轻轻填进坑里,怕不小心伤到树苗,把它弄伤了。填完土,我们把树苗旁边的土踩烂,然后用小铲子铲出一个堤坝,让树苗喝个够。
“啊,你终于完了!”叹了一口气,我们终于帮小树苗在新家安顿下来。看着我们辛苦了一上午的成果,心里就像打翻了蜜罐,不知道有多甜。微风吹来,我仿佛闻到了桂花盛开时浓郁的香味,看到了桂花盛开时的美景。
在回学校的路上,我觉得路边的花好鲜艳,草好绿,天空好晴朗,一切似乎都在为我工作,而这一切都只源于一件事:我会种树!
植树话题作文【篇5】
这几年,全球各地都有极端天气状况的发生,有的国家发生洪涝灾害,有的国家遇到百年不遇的干旱,还有的国家发生泥石流、山体滑坡,种种可怕的自然灾害,这都是人类破坏环境造成的。所以现在人们对环境保护提高重视程度。我呢,也从身边的事做起,做一名环保公民。
每年3月12日是植树节,这一天我总要参加由园林局组织的植树造林的活动。一大早,我们就来到动物园,领取一棵属于我的树苗。来到种植地后,我和爸爸、妈妈每人拿一把铁锹,一铁锹一铁锹地刨起土来,不一会儿,我们就刨一个又大又深的坑。接着,我们又一起把树苗轻轻地放在坑里,深怕伤害树苗。妈妈双手扶着树苗,我和爸爸又拿着铁锹,一铁锹一铁锹地把刨出来的土填进去。填一会儿,踩一踩,要把土踩实,就这样,我们反复地做几次。我们的树苗终于能够笔直地站在那里,就像草原的哨兵一样,那么精神,那么可爱!最后就要我为树苗浇水,让它能够吸取养分,快快成长。
看着我的树苗,虽然我也觉得很累,但是我骄傲,我自豪!因为我为地球妈妈增添一根绿色的头发。将来我的树苗一定会长成一棵苍天大树,它会保护地球妈妈,让妈妈变得更年轻,更漂亮!让我们的空气更清新,环境更美丽!
植树话题作文【篇6】
植树节到了,老师带领同学们去野外植树。
同学们兴高采列的来到了野外。老师给小组们随意发了一些小树苗,再发一些工具,大家便全开始干活了。
快看呀!同学们干得多起劲!过了一会儿,该收工了。老师让同学们收起工具,准备走。平时总爱问问题的小军说话了:“老师,我这儿一共有多少名同学,多少棵树苗?”老师推了推鼻梁上眼镜,语重心长地说:这个问题问得好!行!那老师告诉你条件,你来解答你提出的问题。听着!如果每人植树5棵,就会还剩下14棵树苗;如果每人植树7棵,那么就少6棵(当然老师不包括)。小军随手拿了根树枝在地上写了起来。嘴里还念叨着:“假设我们这里植树的人有x人,树苗有x棵。既然每人植树5棵,就会有5x棵树苗,再加上剩下的14棵树苗,可以列式为:5x+14等于一共有多少棵树苗。豪无疑问,下一个条件就可以列式为:7x-6。那么整道方程可以列:5x+14=7x-6。”“好了!老师!我把式了列出来了!老师走过来看了看,满意地说:“不错!那你顺便把方程的解给求出来。”于是小军便在地上写下了这样的步骤:
5x+14=7x-6
解:14=7x-5x-6
14+6=7x-5x
7x-5x=14+6
2x=20
x=10
5×10+14=64(棵)
做完了,老师摸了摸小军的头说:“你真是个聪明的孩子!”小军说:“是啊!数学在我们的生活中实在是妙不可言!"
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