小升初作文

小升初作文十五篇。

随着人们的教育质量的提升，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你也许正需要一些范文作为参考，经过搜索和整理，小编为大家呈上小升初作文十五篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小升初作文(篇1)

马上到我十周岁生日了，外婆给了我一个大红包，我的脸好像绽开了一朵白兰花，像吃了喜鹊蛋似的跑到妈妈跟前，笑嘻嘻地对她说：“妈妈，你看，外婆给了我那么多压岁钱，那你给我买一块白板呗。”可谁知，妈妈脸一沉，冲我说：“你自己看看你房间，买了那么多乱七八糟东西，乱得跟什么似的。”“这压岁钱是给我的，我想怎么花就怎么花，”我立刻翻脸，眉毛拱成了“八”字形，嘴嘟的老高。

一回到家，我立刻躲进自己房间里生闷气，我委屈极了，泪水在眼眶打转，不一会就像断了线的珍珠落下来，不就是一块白板嘛，用得了一两千吗？就算是要一两千，外婆也给了我七千多呢！我妈真小气！我越想越生气，越想越难过，泪水像两汪小泉似的，桌前湿了一大片。抬起头一眼看见我桌上有一个磁悬浮地球仪，那次为了买这个东西，妈妈也花了不少钱，可买回来，我却一时感兴趣，玩了两三次，后来感觉无聊就不去看了，我拿过来，用手轻轻一拨，地球仪转起来了，可它上面已经积了厚厚一层灰。一边的魔方数量也不少，记得那时我对玩魔方如痴如醉，妈妈给我买了层层叠叠一数就是十几个，可我已经将近一年没理睬它们了。桌子下面还有语音播放器、数独、数字华容道也是因为我的“三分钟热度”而被我抛弃。我的房间也似乎越来越小，凌乱不堪，如果这次再买一块白板，房间里都转不过弯来，原来妈妈说的也有道理的，心头的乌云散去，太阳钻出云层，又撒下灿烂的光芒。

我走出房间，来到妈妈面前，我说：“妈妈，对不起，我刚才不该和你发脾气，我房间的东西确实太多了，又凌乱又浪费，那个白板其实可以用草稿本代替。”说完，我低下了头，不敢看妈妈，我的心像有一面小鼓在“咚咚”地敲着，妈妈面带微笑，用手抚摸着我的头，对我说：“你明白就好。”

理解是人与人之间沟通的桥梁，理解是打开亲情大门的钥匙，当我们发生矛盾时，可以互相理解体谅，生活就会盛开美丽的花。

小升初作文(篇2)

农忙小升初作文

农忙是每年传统的一个季节，古人说得好，“春耕夏耘，秋收冬藏”，这说的就是农业生产的四季轮回。农忙，是指农业生产季节里最为繁忙、最为紧张的时候。在农忙时节，农村的乡亲们要紧密地团结在一起，共同完成耕耘、播种、收割、储存等繁重的农活。让我们一起走进农忙的世界，感受农民叔叔奶奶的辛苦。

春耕时节，寒冬刚过，春风送暖，这时候是最紧张的时候，因为这关系到全年的粮食来源。只有彻底完成春耕工作，才能确保粮食收成。春季的农忙任务主要是耕种农田，播种作物，当然还有肥料的施用和田间病虫害防治。春天是最适宜农业生产的季节，一日当中需要不停地劳作，每天都是从凌晨开始直到傍晚。工作量多，时刻保持精神集中和耐心，这是农民的必修课。

夏季是农忙的高峰期，各种作物需要不断地喷药、施肥、修剪等管理工作，同时也要加强田间排水、防止汛期来临时农田受损。每年夏季，农民们都要忙于晾晒谷物和烤干稻草，这是为了防止谷子和稻草发霉、生虫。田间的杂草也需要清除，每天的作业和监管工作从日出到日落都不停歇，六七月份光这样的日子就有好几个。

秋季则是农忙的尾声，也是农民们最辛苦的时候，每天都要在谷子、稻子、玉米等作物的田间小心翼翼地进行收割，付出了整年的心血和汗水后，农民们终于看到了对努力的回报。在这个喜庆的季节还有一个重要的节日——我们大家喜欢的中秋节，农民们用全年的努力换来好收成，举家团圆，放开胃口吃大餐，点燃烟花庆祝丰收。

冬季是最“轻松”的时候，除了做些维修和整理工作，农民们也可以和家人团聚过年、休闲娱乐等。在农忙的亲身体验中，我们能够深刻地感受到农民伯伯和农村姑娘们的苦劳，和我们从小生活在城市里的我们生活的巨大反差。希望我们能够珍惜现在的幸福生活，尊重劳动、尊重农民、尊重生命，提倡低碳环保，珍惜粮食，少浪费，让农民伯伯、姑娘们安心快乐，希望他们能够在未来的日子里有一个更加美好的生活。

小升初作文(篇3)

如果一个人问我是什么促进了我的成长，我可以毫不犹豫地回答他；“是责任。”责任就是激励我茁壮成长的润滑剂。

首先是在幼儿园时，听妈妈说，我当时有个喜欢拿别人东西的坏毛病。在以前班上一些坏孩子的‘培养’下，我开是拿幼儿园的乐高玩具回家玩。最后胃口越来越大，竟开始拿别人汽车的模型。就在那次被爸妈逮着并挨了一顿训后，其他小朋友也不喜欢和我一起玩耍后，我才明白原来诚实守信才能赢得别人的尊重。那时，我的责任是将自己培养成一个有良好道德习惯的好孩子。在这种观念下，我养成许多好习惯，成了老师同学家长心中的好榜样。

然后我进入了小学。在二，三年级，我一直是本班班长。当时我们班纪律，学习等均处于年级中层。我一心想让我们班攀上顶峰，让年级中其他同学所倾佩。于是，治理，提升自己的班级变成了我的责任。我已方面不断改善自己以前的不当之处，让别人以我为榜样，学习一些良好的行为；另一方面又加紧纪律及卫生的管理，毕竟这样也能让老师们喜悦。对于一些学习有困难的同学，我让成绩较好的同学去帮助，辅导他们。此外，体育，音乐，美术等学科我也没放过，让我们班这些综合的分数高于其他班。就这样，本版被我治理的井井有条。当然，我最后也成功了。

现在，我已经成了一名中学生了。望着爸妈那略微弯起的脊背和因为要辅导我的学习而熬出的黑眼圈，我总会有一股莫名的心酸涌上心头。他们现在所做的一切，都是为了我以后能考上更好的高中，掌握的知识。所以，我现在的责任是考上好的高中，让爸妈省心。将来，他们也需要别人的保护。因此，以后当我有能力时，我还有个想别的年轻人一样的责任，那就是；保护自己的父母。

在越来越多的责任中，我也更清晰的认清了自我。现在，在这些责任意识引导下，我将走向更成熟，更完美……

小升初作文(篇4)

稿费小升初作文：如何做一个专业人士

在现今竞争激烈的社会中，每个人都希望成为专业人士，拥有深刻、丰富的知识和经验，从而在职场中脱颖而出，取得成功。然而，要成为真正的专业人士并不容易，需要不断地学习、思考和实践。下面，本文将会从三个方面详细阐述如何成为一个专业人士。

一、持续学习

成为专业人士的第一步是持续学习。在不断变化的社会中，只有不断更新知识和技能，才能跟上时代的步伐。为此，我们需要利用各种资源，如书籍、文献、网络等来获取最新的信息。同时，参加培训、会议、论坛等也是非常重要的，这样可以结交同行业的专业人士，进行学术互补和经验交流。

二、积累经验

成为专业人士的第二步是积累经验。只有通过不断地实践，才能真正掌握知识和技能，积累实践经验，树立起自己的信心和信念。在实践中，我们需要不断地思考和总结，记录下自己每一次的经验和教训。这些记录可以帮助我们在以后的工作中更加有针对性地进行工作规划和决策。

三、提高素养

成为专业人士的第三步是提高素养。一个专业人士不仅要掌握深入的专业知识和技术，还需要具备良好的素质和修养。比如，良好的沟通能力、人际交往能力、领导能力等等。在实践中，我们需要努力培养自己的这些能力，并且不断地提高自己的素养和修养。

总之，成为一个专业人士需要不断地学习、实践和提高自己素养。这需要我们保持谦虚和自律的态度，同时要不断地试错、反思和积累经验，最终才能成为一个值得尊重和信任的专业人士。

小升初作文(篇5)

人生有喜怒哀乐，有悲欢离合，有生老病死，也有……就像天气一样的情空万里，也有电闪雷鸣，我们也许可以预测，但却无法逃避这也许就是命运，使我们没有自我选择的余地。

我们可以编写历史，却不能改变历史，但我们可以改变未来；我们可以羡慕他人，却不能改变他人，但我们可以改变自己。

改变自己，也许是对现实的一种逃避，但这何尝不是一种解脱呢？结束过去，使一切都到此为止。也许你无法用一颗完美的心来画圆这个句号。便你可以把一切余下的东西都交给时间，时间会创造一切也会消磨一切，相信会使自己淡忘过去的或喜或悲。从新开始，句号好比是人生的一个小站，是终点亦是起点。新的生活话新的目标将对你发起总攻，何不鼓起勇气拿起刀枪过五关斩六将，拼出一片新天地。到那时你也许会发现天真的很蓝，水也真的很清，自己的确很渺却又很伟大。

改变自己，改则改，无需做任何诠释，也不必做任何掩饰。不必对过去后性莫及，也不必对未来憧憬万分。要知道过是是无法改变的，挽回不但没有好处而且还有可能使自己无法自报。将来也许难预测，只有抓住现在，才能改变未来。

既然要改变，就要在所有的事都还没有发生之前珍惜，努力拼搏。当你努力过的也成为历史时，你当然也会明白：我改变了自己，也就改变了历史。人不能沉沦于过去的阴影中，不必整天带着一颗紧张的心去为事业而奔波心碌，致使自己变得疲惫，憔悴。面对生活中的失恋、失业、失眠也不必让自己变得过度的孤独、无聊、空虚。一切事都会过去，而且无论你如何生活都要继续，何必整天为一些生活中的小事而郁郁寡欢呢？试着改变一下自己，生活可以多姿多彩。

小升初作文(篇6)

复习要求：

能准确领会词语在文中的意思。

阅读复习提示：

由于词语的多义性和使用上的灵活性(可以临时改变用法和词性)，有些词离开了具体的语言环境，往往难以理解。因此，必需在复习中着重指导学生“瞻前顾后”。

1.运用组合法理解词语。

一个词语，通常由几个字或几个词构成，所以我们只要先分开理解字义、词义，再组合起来就好理解了。如“忠勇”一词，“忠”有忠诚的意思，“勇”是勇敢的意思，“忠勇”就可解释为忠诚勇敢。又如“艰难险阻”一词，“艰难”是“困难”，“险阻”有“险恶有阻碍”的意思，“艰难险阻”就可以理解为困难险恶。运用组合法理解词语时要注意的是，分开解释字义或词义时，必需十分准确，不然在合起来理解时就会出差错，如：“爱不释手”中的“释”应该是“放下”，如果错误地理解为“解释”的话，那么合起来理解这个词语的意思就会让人莫名其妙了。

2.运用换词法理解词语。

汉语中的词汇是非常丰富的，有些词可以用意思相近的词语来代替;有些词则可以用意思相反的词来进行对比理解。如“蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂。”这句中的“复杂”可以用“不简单”来代替。

3.联系上下文理解词语。

读书时还要瞻前顾后，在课文中找出相关的词语、句子或段落来解释要解释的词语或句子。

4、在具体的语言环境中推敲揣摩——驾驭变革。

有些词在实际使用时，词义有了变革。对这些富有体现力的'词语，在教学中引导学生联系语言环境分析，推敲揣摩，才能驾驭变革。例如：“他借到一本杂志，贪婪地读起来。”“贪婪”的本义是贪得无厌。放到句子里怎么也说欠亨。引导学生想一想句子讲了什么，然后再思考“贪婪”的意思，就能领会这里的“贪婪”是不知满足，专心入迷的意思了。

5、同义词法。

学生遇到不睬解的词时，告诉学生找这个词的同义词，如“斑斓”一词，它的同义词是好看，标致。等等。

小升初作文(篇7)

在学习实践中，我深深体会到作文训练必须从低年级抓起，为高年级的作文打下一个良好的基础。根据多年的作文教学经验，我认为在低年级口头作文训练中，培养兴趣尤为重要。

兴趣是一种心理倾向，它与对事物的好感分不开，也是学生学习的重要动力。有了兴趣，学生才会愿意学，主动学，教学才能取得良好的效果。俗话说，万事开头难，首先应打消学生对作文的畏难情绪，树立起敢于写作文的自信心。方法是放开手脚，畅所欲言。每周利用自习课，训练学生把上一周感兴趣的事，说给大家听，无论是做过的，还是看见的、听说的，什么事都行，说的内容可长可短。开始有的同学可能不敢说，怕说不好被同学笑话，我就因势利导，带头说自己身边或班级发生的有趣的事，让不敢说的同学复述一遍，说得不好，再由其他同学补充。该鼓励的给予，需指导的给予指导，并根据学生具有进取心的心理特点，开展多种形式的竞赛，激发他们的学习动机，培养启蒙阶段的兴趣，使他们感到口头作文并不难，就是把看到的、听到的发生在身边的事，用语言表达出来，这样学生口头作文时就有一定的自信心。

在低年级训练进行口头作文，调动学生的兴趣，对今后的作文至关重要，只有说好，升入高年级后才能写好。

小升初作文(篇8)

4月7日星期日晴

我非常喜欢小动物，特别是那可爱的猴子。

猴子全身长满了灰褐色的毛，像披上了一件高贵的毛外套。猴子的头圆圆的，头顶上长着两只半圆形的小耳朵。猴子的脸红红的，像一只大红桃子，怪不得它那么爱吃桃子呢。在它的脸上长着两只圆溜溜的小眼睛，两个黑玻璃般的眼珠在眼眶里滴溜溜地打转，好像在想什么“鬼点子”。一个不大的鼻子贴在脸的正中间。鼻子底下那张嘴，吃起东西来很快。猴子的四肢和别的动物不同。别的动物前肢要比后肢短，可猴子的前肢却比后肢长，有利于攀登，使它能够灵活地在树枝之间爬来爬去，还可以用手抓住树枝荡“秋千”。猴子还有一个火红火红的屁股，传说是被火烧的，在大红屁股的上端，有一条不太长的尾巴。

猴子十分顽皮。记得有一次，我去动物园，在猴山看猴子。只见一只老猴紧紧抱着一只小猴，给它抓“虱子”。可那只小猴偏偏想独自去玩。小猴在老猴怀里拼命挣扎，可它越挣扎，老猴就越是抱得紧，生怕小猴独自出去玩，出了危险。这时，小猴趁老猴不注意，猛地蹿出老猴的怀抱，老猴看见了，急忙伸手抓住小猴子的尾巴，这下，小猴子再也跑不了了。还有一只小猴独自爬到铁锁链上，它还这么小，要是抓不住，从这么高的铁链上掉下来，还不给摔个粉身碎骨！我真为它捏着一把汗。突然，一只老猴蹿上铁锁链，用胳膊夹住小猴，跑下铁锁链，真有趣啊！

小升初作文(篇9)

在你迷茫的时候，是谁打开你的心扉，在你生气的时候，是谁疏导你的情绪？也许会有同学会说是爸爸，是妈妈，是爷爷，是奶奶，可是，我们总是会忽略了一些默默无闻的、辛勤的人，他们和爸爸妈妈爷爷奶奶一样，在爱着你，可是，你感觉到了吗？这些人是谁呢？老师。现在的我们，就像是羽翼渐丰的小鸟，已经有了逃脱的欲望，可是却没有回来的心。

记得那一次，大概是三年级吧，是我们刚刚接触关于颜色的英语，懵懂的我们对颜色一直不理解，我们幽默、年轻的英语老师微笑着对我们说：“大海是什么颜色啊？”我们用稚气的语言，异口同声地说；“蓝色。”老师又给了我们一个恬静的微笑，她歪了歪头，又问：“那你们知道大海为什么是蓝色的吗？”这可把我们给难住了，我呢，也不错过任何一个卖弄我聪明的机会，我便把《少儿百科全书》里的一段话背了下来，我以为老师会表扬我们，可换来的却NO。我不解的问老师：“那是为什么呢？”老师像在说悄悄话似的告诉我们：“是因为鱼啊！”“鱼？”我们一个个都竖起了大问号，老师又说：“鱼是怎么吐泡泡的？”我们一想，随后都笑了，因为鱼吐泡泡和单词一样读音，老是因为我们记不住单词，才这样“别有用心”，我们都很感动。

老师就是这样，对我们如父母亲一样，而这小小的感动就可受益一生，老师，感谢您！

小升初作文(篇10)

童年生活作文600字

回想起童年，往往都留下一串美好的回忆。而我的童年也不例外，现在回想起童年时做的事情，就会觉得当时的自己很幼稚，但多年以后，便会感觉到很自豪。

记得那天下午，我突然饿了，拉着表姐说：“咱们炒米饭吃吧！”经过妈妈同意，我们说干就干，炒饭看着简单，操作起来却挺不容易的。我邀请表姐来帮我打下手，我们把需要用的菜都准备齐全并且都洗干净了，有绿油油的青辣椒，红红的胡萝卜，有新鲜的大葱，还有我们都喜爱吃的包菜。姐姐来切菜，胡萝卜切成小丁，包菜、青辣椒、大葱切碎放入一个一个小碟子里，一切准备就绪马上开工。

说实话，那可是头一次学做炒饭，还真是手忙脚乱的。看着被我们搞得一片狼藉的厨房，也顾不上收拾了，我拿着两个鸡蛋打到碗里不停的搅拌，放一点盐，然后先把油倒入锅里，油热后，我端着碗小心翼翼地把鸡蛋倒到锅里，生怕油溅到我手上，鸡蛋顿时在锅里炸开了花，我用锅铲翻炒着，煎好后盛到碗里，接着再往锅里倒油，炸葱花、辣椒、包菜、胡萝卜丁一股脑的也倒入锅里，等到菜半熟后把米饭倒进去搅拌，放一点盐，煎好的鸡蛋再倒进去，把米饭鸡蛋一起捣碎，我学着大人的样子，使劲用锅铲来回翻炒着，只见白白的米饭霎时间已变成金黄色，红红的胡萝卜，青青的辣椒，点缀的好看极了，嗯，香味已经出来了，该出锅了，我把饭都盛到大盘子里请家人先品尝，大家都拿着小勺子你一勺我一勺，不时地夸奖我和姐姐，我们擦着脸上的汗，不知是热的还是激动的，心里却美滋滋的。虽然我和姐姐做的不胜饭店，可大家吃后都表扬了我们，尤其是大姨夫夸奖我们能自己动手做饭就是很好的事情，鼓励我们以后无论是学习、生活上的事情都要大胆尝试。

直到现在，想起那次童年第一次炒饭的经历，让我难忘又令我自豪。

童年生活作文600字

在我的童年生活中，充盈着许许多多有趣的事，但就在我童年时代即将结束的时候，经历了让我毕生难忘的一刻。

那天晚上，我和我们班的同学一起在楼下玩，有同学提议要玩水枪战。我们大家都双手赞同，男生们各个耀武扬威，女生们也不甘示弱，现在的女生果然个个都是汉子啊。

比赛刚一开始了，我和B、L同学就以迅雷不及掩耳之势后撤躲避，生怕被喷到后背，我们的策略还是有效的，我们男生队的W同学一上来就被OUT了，而我们却“幸免遇难”。其他几个同学见我们躲开，就一齐冲了过来，把我们3个团团围住，在几声水枪响之后，大家都已不见踪影。最终，在一番苦战下，S同学终于被我们“杀”了。可是事情并没有那么简单，女生火力全开，奋起直追，我们又重新陷入了“恶战”之中……

水枪之战最终以我方取胜而告终，我开心的坐在花坛旁边的台子上，仰望着夜空，不禁感慨：童年生活真好呀！真希望永远在童年。我发誓要好好珍惜这几天，要和同学们和睦相处，让大家在分离的时刻感到快乐。突然，此时一颗流星划过，我的心里也不由得涌出一丝感伤，就要毕业了，就要和无忧无虑的童年生活说再见了。我和T同学说：“兄弟，这些时光就要走了，我永远不会忘记这件刺激的事。”此时我的身上正不停的往下流水，已经分不出汗水还是来自水枪之战的自来水，小风一吹还有一阵凉飕飕的感觉，但我的心里还是暖乎乎的。这时，不知是谁喊了一句“奔跑吧，兄弟，我们不管在什么地方，都会永远记住对方的名字。”这声音如同震天一般道出了大家的心声，我们忘记了疲劳，高兴地跳了起来。

晚上回家，我躺在床上久久不能入睡，这份朋友之间的友谊与关怀永远记载我心。不管前方的路有多长，多远，我们都要好好珍惜这些难忘的童年时光，童年生活和童年快乐。

童年生活作文600字

我的书桌上有一张照片，照片上那个小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑着。每当看到这张照片时，我就会想起那次与水的“亲密接触”，会回想起快乐的童年记忆，再一次欣慰的笑了……

那是暑假的一天，我和妈妈来到尧山漂流。一到目的地，我就被那美丽的景色给迷住了，看着这么美丽的景色后，我更加迫不及待地穿上救生衣，带上头盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期待着与大自然的“搏斗”。刚开始的河段水面很平静，我和妈妈划着橡皮艇，在青山绿水，蓝天白云的环绕下悠哉乐哉。突然眼前出现一个8米长的陡坡，尖叫声还未出口，橡皮艇已经落了下来，激起的巨大水花把我浇成了落汤鸡！一下子把夏日的酷暑全部浇灭了，爽极了！又一个急流过来了，橡皮艇在湍急的水流中左右摇摆，水花撞击着头盔，耳边是水的轰鸣。我紧紧地抓着橡皮艇两边的拉环，全身戒备，生怕一不小心翻船掉了下去，那可糗大了！

经过一次次惊心动魄的冲击，我们最后到达了深潭崖根，那里险滩急流，水的落差很大，我紧闭双眼，只听“嗖”的一声，巨浪一下把橡皮船高高抛起，感觉橡皮船从山上冲到山下，疯狂地把我们甩到水中。

真是“屋漏偏逢连阴雨”，我们在高空中遭到突然袭击。我心想：你们也太坏了，让你们也尝尝我的厉害。于是我“哗”的一声朝敌人泼去。敌人也不甘示弱，他们也在猛烈地进攻。我们打的不可开交，周围的人们也纷纷参战，大家互相打着，乐着，也分不清是敌是友了。只见水花纷飞，眼前是一片模糊，一个水的世界。“哈哈哈”一阵阵欢声回荡在溪水间……

“咔嚓”一声，妈妈用相机拍下了这美好的一瞬间。

“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”没错！看着老照片，回忆着童年往事，确实很快乐。想到这儿，欣慰的笑容再一次浮现在脸上。

童年生活作文600字

有人说，童年是一首美妙的谱写不完的曲子，每个人都会有一段值得回忆的童年生活，或辛酸、或苦涩、或甜蜜、就像绽放在夜空中的烟花，在这其中，会有很多很丰富的事情发生。同样，我的童年也是美好的，虽然就快一去不复返了，但留下了许多美好的回忆。

在我的童年生活中，滑雪的乐趣就让我记忆深刻。那是一个寒假的北京之行，让我意外的在没有下雪的天气里也痛快的滑了一次雪。在北京，我们住处对面的国家体育场，就是我们熟知的鸟巢旁，那里一直在人工造雪，举办今冬特有的欢乐冰雪季。它那呼呼叫的造雪机和厚厚的积雪，时刻在召唤和引诱着我......

在一个稍显阴冷的早晨，我走进了鸟巢。在详细参观完这个响誉世界的体育馆后，我迫不及待的冲向了它旁边的滑雪场。马不停蹄地领取各项雪上用具，经过一番武装后，我向雪场出发！带着滑雪板，我踏上了自动传送带，这个传送带将全副武装的我运送到雪场自造的坡顶，看着这个近45度角、又长又陡的坡，想着要一口气冲下去，我有点胆怯。万一中途摔了，那岂不是会直接滚下去。忽然，背后不知被谁撞了一下，身体不由自主向前滑行了一步，我便勇敢地借势顺着滑了下去，启用手杖控制速度，越往下，速度越快，为了控制好方向，急速中调整了一下脚的位置，却因此整个人顿了一下，吓我一身冷汗，还好，这一切都还在掌控之中，我顺利的滑了下来。一遍又一遍，我乐此不疲，在这白皑皑的雪场里尽情的滑行着......

童年的趣事太多了，处处充满了阳光，让我享受了世间最好的关爱；童年也是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；童年又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐，它充实着我的童年，让我的童年更加丰富多彩。

童年生活作文600字

童年生活像一个万花筒,赤橙黄绿青蓝紫，七彩缤纷；童年生活像一个调料盒，酸甜苦辣咸，五味俱全；童年生活像一幕幕精彩的电影，喜怒哀乐爱欲愁，萦绕心头。有这样一件事让我难以忘记。

记得那时，我四岁。那天早上，爸爸忽然说想吃西瓜，我听了，来了兴趣，我问爸爸：“西瓜是怎么长出来的呀？”爸爸笑了笑说：“是平时吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦！那把西瓜子吞到肚子里，它也会长出西瓜吗？”我好奇地问。只见爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的说：“当然会啦，到时候你肚子也就会长出大西瓜。”我似懂非懂地点点头。

晚上，我正津津有味地吃着西瓜。突然，一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。啊！怎么办？我吃进了西瓜子！我大声咳嗽了起来，想把西瓜子咳出来，可是失败了。还引得爸爸在一旁说“风凉话”：“贪吃虫，慢点吃，又没人跟你抢！”

晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在给西瓜浇水吗？吃饭不就是在给它施肥吗？吃下去的东西营养好，它不就长得更快了吗？睡着后我做了一个梦，梦见西瓜发芽了，还从我嘴里钻了出来，我肚子里结了个大西瓜，把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了，我摸摸肚子，看看肚子没有大起来。

第二天早上起来后，我怕西瓜在肚子里长，什么也没吃。午饭也没吃。到了晚上，只勉勉强强喝了点稀饭，这回可把我给饿坏了。

晚上，我睡在床上，忽然肚子“咕噜”一声响，我以为是西瓜子在发芽，就“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问：“怎么了？哪里不舒服？”我哭着把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，爸爸是跟你开玩笑的，西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸，他在旁边笑弯了腰。

童年的生活是美好的，每一天都是快乐的。我怀念我的童年，怀念难忘的童年生活。

小升初作文(篇11)

围绕小升初作文的重要性和技巧

小升初是每一个小学六年级学生都要面临的考试，对于这个即将加入中学大家庭的孩子们来说，小升初作文是其中非常重要的一部分。一篇好的小升初作文不仅可以体现出学生的语文水平，也可以展现出他们的思维能力、文化素养和个性魅力。那么，如何写好一篇小升初作文呢？接下来，我将详细阐述围绕小升初作文的重要性和技巧。

首先，小升初作文的重要性不容忽视。作文不仅是语文学科的重要考试内容，更是衡量学生语文综合素质的重要指标。一篇优秀的作文所体现的不仅仅是学生的写作能力，还反映出学生的思考能力、语言表达能力、文化涵养和综合素质等多个方面。因此，小升初作文对于学生未来的发展至关重要。一个优秀的作文可以提高学生的语文成绩，增强自信心和自尊心，进而对学业和未来的发展有着重要的促进作用。

其次，要想写好小升初作文，必须掌握一定的技巧。首先是选题。要选好作文的题目，最好选择自己熟悉、感兴趣和有话可说的话题，同时还要考虑该题目是否能够引起读者共鸣。其次是构思。构思要合理、全面，要把自己的主题明确，同时注意情节的衔接和逻辑。在作文的主体部分，尽量多运用比喻、排比、夸张、对比等修辞手法，更容易引起读者兴趣。写作过程中要注意语言的精炼、准确和美感。另外一定要注意作文的规范性，注意字数、格式、拼写、语法、标点等。

最后，写作还需要不断地积累和提高。学生应该对于日常生活中所发生的有意义的小事进行观察和感悟，多看多读多写，逐步提高自己的写作水平和语言表达能力，锤炼思考能力和文化涵养。

总之，小升初作文虽然不是唯一的衡量学生综合素质的指标，但是毫无疑问是十分重要的。学生在日常的学习中，要注意积累素材，提高写作技巧，勇于表达，锤炼综合素质，为未来发展奠定坚实的基础。

小升初作文(篇12)

天上的霞，是那么的绚烂，那么的美丽！每天清晨和傍晚，这五颜六色的霞光总会悄无声息地出现在天边，向人们展示出它的绚丽。

当太阳升起之前，你会看见东方那一大片的朝霞。那朝霞先是极淡的黄色，然后慢慢加深，变成了橘黄色，最后，颜色由橘黄转为橘红。它好似小姑娘那红扑扑的小脸蛋，真漂亮！当我们还沉浸于绚烂的朝霞中的时候，太阳已缓慢地从东方的地平线上升了起来。它的边缘仿佛镶着美丽的金边，整个身体像足了一个巨大的火球！

当清晨的第一缕阳光照进房间时，忙碌的一天又要开始了。待到傍晚时，我最爱的晚霞就要出现了。

海边的晚霞是最迷人的。它衬红了半边天，海面也被染成了相同的颜色，好似开满了无数朵艳红的莲花。这时，晚霞的色彩开始有了变化。天边出现了橘色、粉色、蓝色、紫色……各种各样好看的色彩组合在一起，变成了一幅美丽的壮锦，好看极了！此时的海面，更为壮观。浪花向前翻涌着，前进着，绚丽的晚霞洒在它们上面，格外得有韵味。

随着夜晚的临近，晚霞的颜色在渐渐地变浅、变淡，但依旧是那样瑰丽。而夕阳，以落到了地平线下面，只留最后一点余光在空中。伴随着余光的隐没，那一抹浅蓝色的晚霞也消逝在了被夜色吞没的天空中。紧接着，将是璀璨的星空。待夜晚过去，又会是全新的一天，全新的开始……

如今，在城市里可能已经看不到这么美的霞光了。它被污染的空气所遮挡，展现不出它本身的美丽。很多人和我一样，曾在乡村或海边见识过绚烂的彩霞，我们不得不折服于它的美。现在，让我们一起用实际行动保护环境吧，不要光说不做，不要再让大自然受到污染，同时，也让我们看看那些曾没见过的美丽……

小升初作文(篇13)

出发小升初作文

小升初，是每个小学生的一个里程碑，也是他们第一次走向新的学校和新的环境。在这些新的环境中，他们将要面对更加严格的学习和考试，更多的挑战和竞争。因此，出发小升初，是一个新的开始，也是一个新的挑战。

我记得当我还是小学生的时候，我的父母和老师都告诉我，小升初是一个非常重要的考试，要认真准备。虽然我当时并不完全明白，但是我知道我必须要努力学习，才能获得好成绩。我花了很多时间在学习上，每天都会做一些练习题，或者是背诵一些知识点。我知道这些工作很不容易，但是我也知道，只有充分准备才能取得好成绩。

当我到了小升初的时候，我非常紧张。这是第一次我参加这么一场正式的考试，我不知道结果会是什么样子。当我走进考场的时候，我看到了很多其他的小学生也在里面等着。他们看起来都非常认真、专注，看得出来他们也都非常重视这场考试。

我们要在考场里面用两个半小时的时间来完成30道数学、语文、英语题目，每科都只给我们十分钟的时间。时间非常紧迫，而且题目都非常难。但是我并没有放弃，我想要尽全力完成每一道题目，争取在时间到了的时候，我已经完成了所有的题目。

我做得很努力，也做得很好。虽然我的成绩没有取得第一名，但是我取得了足够好的成绩，我成功地通过了小升初的考试。在那个时候，我感到非常骄傲和自豪，因为我知道我已经用我努力的成果，达成了我自己的目标。

出发小升初，是一个困难而又有趣的旅程。在这个旅程中，我们将会遇到许多挑战和困难，但是只要我们努力，坚持不懈，相信自己，我们肯定会取得成功的。我相信，只要我们出发了，只要我们有勇气和毅力，我们就能够向前走，走向成功的辉煌。

小升初作文(篇14)

I am from ShenZhen. In spring ,the weather is warm and wet. I can play kite. In summer, the weather is hot and wet. I can swim in the swimming pool. In the autumn, the weather is cool and dry. I can play kite, too. In the winter, the weather is cold and dry. It never snow.

How about you?

参考翻译：

我来自深圳。在春天，天气是温暖和潮湿的`。我可以放风筝。在夏天，天气炎热潮湿。我可以在游泳池游泳。在秋天，天气凉爽干燥。我也能放风筝。在冬天，天气寒冷干燥。这里从不下雪。

你呢?

小升初英语作文范文：Save Water

Water is very important for us. We must drink water everyday. We can’t live without water. Water is everywhere around us. At home, we use water to wash clothes, to wash dishes, to cook rice, to clean the flat, to have showers, to make drinks, to clean our teeth, to have a bath and so on. At work, people use water to put out fires, to grow vegetables, to make things in factories and so on. We also can swim in the sea. Water is important for us, isn’t it?

参考翻译：

水对我们来说很重要。我们必须每天喝水。没有水我们不能活。水在我们周围无处不在。在家里，我们用水来洗衣服，洗盘子，做饭，洗衣服，洗衣服，做饮料，刷牙，洗澡等等。在工作中，人们用水来灭火，种植蔬菜，在工厂里制造东西等。我们还可以在海里游泳。水对我们很重要，不是吗?

小升初作文(篇15)

难点与对策：

①给文章分段，写段意。要学会较合理地分段，就要教给学生一定的规律：一是确定分段的依据(按事情发展顺序、按时间的推移等等);二是找出标志，它们可能是文章的标题，一些表示时间、地点、方位的名词、总起句、总结句、过渡句段等等。要写段意，可抓住以下三原则：抓准重点，概括要点，精简语言，概括段意的方法主要有：归并各节意思，摘取中心句、总起句、总结句、过渡句等略加修改。我们应该注意，分段和写段意都不是阅读的目的，只是理解文章的一种手段而已。

②概括文章中心思想，体会作者的思想感情。我们可以通过复习一些重点课文，同时精选一些既符合训练要求，又能激发学生兴趣的短文进行综合训练，让学生自己总结出体会作者思想感情、概括中心思想的方法。以记事为主的文章，可以抓主要事件分析，通过事情的起因、经过和结果，认识其思想意义;以写人为主的文章，可以分析人物的外表与，体会人物的思想品质;写景状物的文章，可以抓住事物的特点概括中心。当然，都不要放过文章的标题和文章议论、抒情的句段。

③语文总复习很容易进入“耗时、重负、低效”的怪圈，在阅读方面更是如此。我们应该在教给学生一定学习方法后，多引导点拨，多变换角度和方式，让学生自己潜入浮出，自己独立咀嚼、体会。不应该强求一致，教师更不可把自己的认识、结论强加给学生。

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