高尔基童年读后感

高尔基童年读后感(集合6篇)。

写作品读后感有什么要注意的呢？每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会。对于这个作品，我们可以写读后感来加深理解，您提供的信息让小编找到了以下有用的资料：“高尔基童年读后感”。

高尔基童年读后感【篇1】

高尔基在工作之初写到：有时我很难相信会发生这样的事情。有很多事情我想反驳和否认，因为有太多残酷的事情在黑暗的生活中，那愚蠢的家庭。

但同时，我们也可以看到，在黑暗的另一边，有一种东西叫做光，它微弱地发光。只要有光明的希望，那么这一点点微弱的火就可以被放置在无限的地方，直到洒进每一个黑暗的角落。我想这可能是高尔基想表达的另一个更直接、更紧迫的主题——批评过去几个世纪形成的小市民的习惯，谴责小市民的卑鄙灵魂，让这个卑鄙的另魂消失。

我想高尔基想告诉我们的是：坚持求知，不怕困难，坚持下去，始终以积极勇敢的态度对待现在和未来的生活！

读完这本书的最后一页，艾莉沙的童年结束了，等待他的是另一种生活。

时代在进步，但人们越来越懦弱。当他们遇到困难时，他们想撤退、逃跑或走捷径。屠格涅夫说：要获得幸福，首先要学会吃苦。

美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年，我找到了他的爱，想到了他的恨，尝到了黑暗中的光明。

高尔基用他苦难的童年向我们解释了一个真理：只要我们对任何无法忍受的现实不失去信心，光明就会降临。生活中总会有一些东西让你感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗会过去，黎明也会到来。

只要能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，光明必会到来。

高尔基童年读后感【篇2】

高尔基童年简介

作者简介

高尔基（1868.3.16-1936）

6.18）全名马克西姆高尔基，原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，也叫斯克列夫茨基，前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是无产阶级文学最杰出代表,社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，前苏联文学的创始人。____他出生在伏尔加河畔的下诺夫戈罗德。

为了纪念他，他出生的伏尔加河畔的下诺夫哥罗德市被命名为高尔基市。

苏联作家伊卡尔纳乌霍娃曾写过一篇关于高尔基的文章，名为《意外》，讲了作家与高尔基碰面了，但却未认出。其作品《母亲》、《海燕之歌》被选入苏教版八年级语文书，八年级下册的人教版语文教材也纳入了《海燕之歌》，不过改名为《海燕》；《童年的朋友》（《童年》节选）被选入苏教版七年级下册语文书。

作品简介

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体**三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰富，发人深省。它为我们描绘了一个美好的精神世界。

这部世界着名的自传体**三部曲，通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。

《本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。主要人物有：阿廖沙听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子好事情,都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

各章简介

第一章中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯优秀女性的代表，对我的一生有着非常大的影响。在本章的最后，用诗意的语言描述了祖母的肖像和性格，塑造了一个平凡而又伟大的人物形象。

年过花甲的外婆跟

3，当我四岁时见面时，我的第一次谈话是生动有趣的。早已过不惑之年的高尔基，以

三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，非常口语化，非常适合当时人物的语气和语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显着的特点和优点。

《童年》开篇就写得十分精彩。它可以提炼出不止一篇优美的散文。从译者加上的标题，我们可以大致知道这一章的内容

一、外祖母的出现;

二、父亲的去世和弟弟的降生;

三、父亲的安葬;

四、伏尔加河上的风光.《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。例如，本章中有几颗这样的珍珠。

第二章可分为三个部分，即三篇优美而精彩的散文。它们可以分别标题为：兄弟斗殴、**的外祖父、外祖父来病床看我.

本章的中心人物是外祖父。**写我祖父打孙子孙女的事，既残忍又令人毛骨悚然。后来他来病床看我的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的**不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙我识字和讲人生哲理以后。

第三章分为四个部分，即四篇散文或短篇**。它们也可以有明确的标题。

一、一双金不换的手.伊凡是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；

2、 活泼的家庭舞蹈，主角是伊万和祖母；

3、 雅科夫的吉他。他也是舞蹈的核心；

四、小茨冈的惨死.别号小茨冈的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。我是一个善良、勤奋、能干的年轻人。我小时候是我最好的朋友。

他的不幸死亡与他自私卑鄙的兄弟有直接关系，但其根本原因是自私和卑鄙的社会顽疾。

第四章论述了祖母对上帝的虔诚，对人的善良与忠诚，对丈夫的宽容与体贴；她聪明、能干、健谈、会跳舞、会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是个好家庭主妇，是一个大家庭的支柱。她是我最亲密最亲爱的朋友。**火灾现场的描述非常精彩。

第五章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻暴露了这个恶棍的恶毒面目和丑恶行为，也客观地暴露了千千万万普通市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的战斗中，阿廖沙我担任了火线侦察兵的角色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为我注视街上的敌情的优美散文。

在这场战斗中，善良的奶奶被醉酒恶棍的砖头打伤，手骨折。

第六章可分上、下两篇：

一、外婆和外祖父各自讲述自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；

二、占更多篇幅的是外祖父教我识字和给我讲述自己的人生体念和生活哲理。他对我的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。

第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。

这种对比通过生动的文学描写表现出来，没有任何概念化的说教，非常精彩，发人深省。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。我在这个家庭和社会环境中生活和成长。

第一部分是我的精神支柱和思想环境。第二部分是关于我的日常生活和社会环境。它们都是影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是两章合二为一的主要原因。

第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领，还记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了我的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号好事情的外人和怪人,并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过怪人听外婆讲童话的场面联系起来。

**刻意运用“明暗不分”的方法，巧妙地让读者理解美好事物与奶奶之间的尴尬关系。

第九章也可以分成上、下篇。我的好朋友彼得叔叔非常重视**讲故事对儿童的影响。车夫经常给我讲故事，尽管他讲故事的本领比他的祖母和祖母多。

这一章最精彩的情节是我和三兄弟的友谊。下篇写我和三个小少爷的友谊。朋友对一个人的精神世界观的形成有着重要的影响。

**我如实地写下了对三位少爷的爱慕之情。外婆支持我和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟我因此发生了争吵，这次争吵成了联结上、下两篇的纽带。第十章

高尔基童年读后感【篇3】

这篇文章中，我看到了相亲相爱的一家人。我感到了“父亲”的慈祥和“外祖母”的平易近人。

这篇文章讲述了小主人公阿廖沙因为父亲在照顾生病的他时，不幸染病身亡，他们被迫移居外祖父家是故事。许多的人物形象也在这篇文章中建立起来。如：慈祥、快乐的“父亲”。“突然打了一声雷，父亲笑了起来，他用双膝紧紧地夹住我，喊道：“没事儿，不要怕，葱头。”从这里，可以看出，父亲很关心，很爱他。怕他被打雷吓了，就安慰他，鼓励他。而母亲很舍不得父亲，文章中，父亲死后，写到“她跪在地上，用我最喜欢的据西瓜皮的小黑梳子把父亲柔软的长发从额头梳到后脑勺。”可以体会，当时，母亲的心中是多么的不舍和悲痛。在阿廖沙的眼中，外祖母是亲切、和蔼的。“外祖母像一个柔软的大黑球，从房间里滚来滚去。”外祖母那些神秘的故事令阿廖沙听得津津有味。这是一个贫穷的家庭，但是这个家中成员能够相亲相爱。

我，也有一个温暖的家。爸爸严格，妈妈亲切。他们非常爱我，关心我。当我犯错误时，是妈妈耐心地指正我，使我重新回到正确的道路;当我遇到挫折时，是爸爸语重心长地鼓励我，使我鼓起勇气，勇敢地走下去;当我生病时，是爸爸妈妈无微不至地照顾我，让我早日康复……我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。

高尔基童年读后感【篇4】

作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。

二零天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页，我内心久久不能清静，想起了很多很多。高尔基那悲凉、令人恻隐，令人叹息，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了一九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生存状况。

故事生动地再现了一九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生存状况。在如许一个弥漫着残暴和愤恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人世的痛楚，邋遢和丑陋，那幼小的心灵因遭到很多很屡次沉重打击而深深震荡。而外祖母和那些像外祖母一样的人，乃至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展现了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生存。阿廖沙深深地体会到沙皇独裁制度的糜烂、丑陋。老黎民身处黑暗而不知的奴性与麻痹，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、灼烁的追求自己所盼望的生存苦难历程。

高尔基童年读后感【篇5】

最近我读了《童年》这本书，真是令我受益匪浅呀！《童年》是苏联著名作家高尔基的自传体小说三部曲中的第一部。作者以一个孩子的视角，对自己的童年在外祖父家的生活境况作了细致的描写，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯中下层人民的生活状况。

小说从父亲死后阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿廖沙因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂地虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖和光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。此外，还有乐观纯朴的“小茨冈”、正直的老工人格里高里、献身科学的知识分子“好事情”等，他们都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

《童年》内涵丰厚，耐人寻味，写出了高尔基对苦难的认识、对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。希望我能从这部名著中汲取精神力量，学会坚强勇敢、正直自信。

高尔基童年读后感【篇6】

本书讲述的是高尔基3岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是，资本主义**的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲再婚后，病了，死了。这位11岁的作家被祖父残忍地赶出家门。从那时起，他还是个孩子，不得不在社会上独立自主

感想与感受：童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！

据我了解，《童年》是高尔基自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它艺术地向我们展示了艾莉沙在黑暗社会追求光明的斗争历程。

这个故事生动地反映了上世纪七八十年代俄罗斯下层阶级的生活状况。

读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比，我深深地感受到了作者小时候的悲惨经历，我觉得自己是幸运的，是幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。

在学校，有了老师的教诲和学生的陪伴，可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。

有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。

在这样一个腐朽肮脏的社会里，他那颗明媚博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得更加开朗。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你在抱怨你妈妈没有带你去买你想要的东西，但如果你想象高尔基的童年，你会感受到你的幸福，并主动帮助你妈妈工作！这本书告诉我们，要珍惜现在！

虽然高尔基小时候生活在如此恶劣的环境中，但他能成为如此杰出的人，真是太神奇了！他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母.

萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说再现了**的社会生活，反映了不同历史阶段不同阶级和社会群体的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。

读了《童年》，我深深感受到了当时**社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好！我认为如果我们在这样一个好的环境中浪费时间实一个很大的错误。

记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀！所以我们不是更应该去努力吗？

这本书告诉我们，要把握未来！

每个人的心里都充满了暴力和麻木。他们放纵自己，麻木自己，试图忘记贫穷和疾病的痛苦。在这样一个黑暗的日子里生活真的很难。你还记得书上的那句话吗？漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释！

选段抄写：此时此刻，我会有一些特别的纯真和不确定的想法，但这种想法是微妙的，像蜘蛛网一样透明，难以用文字表达清楚。它们常常突然爆发，像陨石一样消逝，在你的心里留下莫名的悲伤。

这有时会使你得到安慰，又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾，在融化，渐渐形成一种终生不变的形状，于是你的心灵的面孔就这样产生了。

高尔基三部曲《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种善与恶、爱与恨在现实生活中给他年轻的心灵留下了深刻的印象。

阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。这部小说真实地描绘了20世纪70-90年代**社会的面貌，展现了充满残酷、野蛮、无知和肮脏的令人窒息的生活。这部小说真实地描绘了20世纪70-90年代**社会的面貌，展现了充满残酷、野蛮、无知和肮脏的令人窒息的生活。

《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。阿廖沙11岁时，母亲又不幸去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。他在鞋店和偶像工作室当学徒，在绘图员家和船上当杂工，经历了世界的痛苦。

当他在船上做洗碗机时，亚历莎认识了正直的厨师斯莫尔，并在他的帮助下开始读书，这激发了他追求正义和真理的决心。五年后，阿廖沙怀着进大学的希望准备到喀山去。

第三部是《我的大学》

《童年》讲述了高尔基悲惨的童年生活。高尔基出生不好，家里很穷，但他们家很幸福。但自从他父亲去世后，他们的命运发生了180度的转折。

在他祖父的家里，高尔基如果做错了什么，就会挨打，他会帮助他的家庭工作。这很难。在这个家里，只有一个人真正关心他，那就是“小茨冈”，他是高尔基的外祖母在自家门口捡到的。“小茨冈”很能干，也很会照顾人，高尔基一直把他当作自己的榜样。

在后面的日子里，高尔基没少挨打，但有了“小茨冈”教他的小窍门就不怕了。后来，高尔基的妈妈又有过一次婚姻，就是这次婚姻，害死了高尔基的妈妈，高尔基只能和外祖父外祖母一起生活。最后外祖母外祖父都死了，他只好孤单的在人间生活。

本文网址：//m.1467.com.cn/fanwendaquan/85501.html