三年级写物的作文
三年级写物的作文汇总12篇。
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三年级写物的作文 篇1
我家有一只可爱的小猫,我非常喜欢它,因为它是我六岁的时候,妈妈送给我的生日礼物。
它的全身是白色的,就像雪一样白,它的绒毛很软,摸起来就像棉花,既柔软又舒服。它的耳朵很灵敏,在睡觉的时候都能听见声音。眼睛又圆又亮,像两颗明亮的宝石。它的鼻子里黑黑的,好像两个无底洞,而且嗅觉很敏锐,能闻到老鼠的味道。它的嘴巴小小的,里面的牙齿尖尖的,像玻璃碎片。它的四肢很长,跳起来的时候离地面有一尺,爪子很尖,像刀片一样。它的尾巴长长的,扭来扭去像蛇一样。
它白天大多都在睡觉,只要太阳一出来,它就躺在楼梯上晒太阳。到了晚上天黑了,它就起来了,它走到外面,躺在草丛里,用它的耳朵仔细的听着,你们知道它在干什么吗?它在捉老鼠,突然,它听见了吱吱吱的声音,它向外面看了一眼,看见了一只老鼠在草丛前面,于是它猛扑过去抓住了那只老鼠。
我很喜欢我家的小猫,因为它是我的好伙伴,也是我家的大功臣。
三年级写物的作文 篇2
一进门,我就看见了一盆金鱼,啊!金鱼可是我最喜欢的小动物,仔细一看,我发现有四条不同颜色的小金鱼。
金光闪闪的小鱼,犹如披了一件金铠甲,微风极了。有一条金鱼的眼球都黑了,就像珍珠奶茶里的珍珠,为什么这样呢?我就去问大白,她说可能是昨天晚上熬夜了,留下的后遗症。还有一条是红色的,就像涂上了颜料似的。眼睛机警地望着缸外,针眼似的鼻孔下是一张小嘴,一张一合,嘴边两根短短的胡须也轻轻晃着。
大白把鱼缸推到了我们的身边,像变魔术似的变出了一小袋子的鱼食,现在,我要把鱼食扔进去了,小朋友们,你们要记住,鱼的记忆只有七秒钟,一定不要给它们太多的鱼食,不然的话,小金鱼就会被撑死的。我们异口同声地说:知道了。接着就紧紧盯着鱼缸,有一条大胃王把所有的鱼食都吃掉了。
这时,大白突然坏笑起来,我要做一件不可爱的事,你们可千万不要学哦,如果让我知道你们也学着干,我就饶不了你们。哼,只许州官放火,不许百姓点灯!我用好奇的眼神打量着大白,只见她拿出教杆在桌子上敲来打去。没想到,所有的小鱼都纹丝不动,只有小红躲在了别的小角落了。原来这是为了测试小鱼的胆量呀!我们都高兴地叫了起来,就像考了一百分。
哈哈,金鱼可真有趣呀,它还有金玉满堂、年年有余之意呢!
三年级写物的作文 篇3
我的心爱之物是一个猴子玩偶,它的皮毛是棕色的,拥有一双很闪亮的眼睛,它穿着一身绿色的衣服。
这猴子玩偶,可是陪伴了我十个春秋的老朋友了。它是我一岁时妈妈送给我的生日礼物,因为我当时还不会说话,只会天天哭闹,听妈妈说,自从有了这个玩偶,那一年我都是乐呵呵地过着每一天。
记得五岁的那一年,我的猴子玩偶曾经受过一次伤,事情经过到现在我还记忆犹新呢。那一天我抱着玩偶抛来抛去,玩得不亦乐乎,可是当它落下来的时候,我一个不小心把猴子玩偶的眼睛给扯掉了,我愣了好一会儿,然后才反应过来,抱着瞎了一只眼睛的猴子玩偶,哇哇大哭起来。正在厨房干活的妈妈听到了哭声,可给吓坏了,还以为我是摔倒呢!慌忙跑过来一看,只见地板上散落的黑色纽扣才松了一口气,因为她已经知道事情的真相了。但是见我哭得那么伤心,没办法,妈妈只好放下手中的活,一针一线地帮我缝好扣子。不一会儿,独眼猴子又康复了。从那以后,每到白天,妈妈就把我的猴子玩偶藏起来,到晚上才给我抱着睡觉。虽然我到了上小学的年纪,但是依然要抱着猴子玩偶才能睡得香。如今,它不仅陪我睡,它还陪我写作业呢!
这就是我心爱之物猴子玩偶。我喜欢我的猴子玩偶,因为它不仅给我带来美好的回忆,还给了我最长情的陪伴。
三年级写物的作文 篇4
一张白棉的网织洗碗布有什么作用呢,首先它是拿来洗碗用的,其次它可以拿来擦拭杯子,碗,筷子什么的,但我们用这个洗碗布来催芽。
因为是炎热的天气了,芸豆,豇豆还没有种下去,所以可以准备一个碗,把白棉布的洗碗布用清水浸泡湿润了,平铺在碗底,均匀地撒入豆种进行催芽。
催芽一般是放在恒温箱里的,温度调到25度左右很合适,没有箱子的可以在发热的电器旁边放置这个催芽碗,我放置了一碗在冰箱旁边,冰箱散发的热度刚刚温暖了这碗种子。
我偷偷摸摸地干这个事情的时候,爸爸在一旁静静地看着,他突然冷冷地说,你这个加点温水更好,最好再用消毒液泡一下。我依言做了。
2,3天后,果然豆子生了一点白白的根出来,我看着欣喜若狂,把开始生根的豆种播撒在了土地里面。
这个就是白棉洗碗布的妙用了,你觉得怎样?
三年级写物的作文 篇5
有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,有人喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花,而我却喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花。
一个冬天的早晨,我在外面散步,突然闻到了一股清香味,我顺着香味走到一棵梅花树前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。据妈妈说:“梅花是一种耐寒的植物,在冬天开放。”由此,我对梅花产生了兴趣。
于是,妈妈在集市买了一盆梅花,我一开始以为梅花像其他花一样需要晒太阳,于是我把梅花放在向阳的地方,给它“补钙”,但过不了多久,梅花就枯萎了,我对这个问题疑惑不解,妈妈似乎看出我的心事,就问我怎么了。我皱着眉头给妈妈倾诉一番,妈妈一听哈哈大笑。告诉我一个妙招:让我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照妈妈说的话去做,果不其然,梅花又慢慢的“竖”起来了。傲雪的梅花,生命力顽强,与风雪斗争的精神深深感染了我。
这就是我的植物朋友——梅花。虽不如荷花美丽,不如玫瑰般耀眼,但风不冷了,雪不冻了。我就知道是梅花又陪伴我们度过了一个寒冬。
三年级写物的作文 篇6
我的家乡是杭州,杭州西湖上的断桥闻名五湖四海。今日断桥,是一九二一年重建的拱形独孔环洞石桥,长8.8米,宽8.6米,有着古朴淡雅的韵味。
春天,暖暖的春风迎面而来,断桥迎着微风跨在水平如镜的湖上,不算太弯的线条更显出了它那朴素和优雅的独特风味。此时的断桥,宛如一个害羞的少女,亭亭玉立地站在水中,热情地接待着每一位游客。断桥和柳树、桃树、西湖配在一起,让人感到十分舒心,十分惬意。它为春天增添了一丝盎然生机,真的可以称为“西湖十景”中的一绝。
盛夏时节,柳树长出绿叶,桃树开出红花,桥洞下便成了最受欢迎的地方。人们坐着小船在桥洞里边看景边乘凉,那长长的、细细的好像门一般的桥洞每天都会给游人们带来凉爽和愉悦,更给游客带来一种美的享受。
秋天,落叶纷飞,连俗话说的“一株杨柳一株桃”都没有夏日的葱郁了。几片落叶随凉风一起落入水中,飘向断桥。从远望去,水中的落叶和断桥相配合,不仅有一种诗情画意的感觉,断桥那雅致的韵味也一览无余。在秋风中,最显眼的就是那用青石做的桥身,它立在风和水中,给人一种安全感和温暖感。断桥成了一位慈祥的母亲,用大手拥抱每一位游客。
冬天下雪,银白色的雪花落下来,落在树上,落在桥栏上,落在桥板上,到处银装素裹。低低的桥栏积上了厚厚的白雪,从远处看,如同一条白色的链子,时断时续。在雪花中,在寒风中,断桥仿佛一个坚定、顽强的人,挺立在湖面上。这样的美丽雪景,多么符合“断桥残雪”这个好名啊!
断桥有着古朴淡雅的韵味和悠久传统的历史,怎不让人喜爱呢?
自评:这是我学了《桥》这单元的习作,要求写自己熟悉的桥,让我想起了老家西湖的断桥,它是那样的特别,就对它一年四季的景色进行了描写。
相关知识:西湖断桥名字的由来
断桥之所以叫断桥是有四个原因。
一是从平湖秋月而来的白堤到此中断,所以叫断桥。
二是以前桥边住着一户姓段的人家,段与断谐音,因此叫断桥,典故上面那位说的很清楚了。
三是冬季下过雪后,较高的向阳的`那段桥的积雪总是先融化,远远看去就像断了一样。所以叫断 桥,断桥残雪的景名也由此而来。
四是清代康熙皇帝来到这里,留下断桥残雪御碑,于是,至此后逐渐统一了口径,叫断桥。
三年级写物的作文 篇7
爸爸下班回来的时候,手里好像抱着一只黄黄的小家伙。爸爸把它抱到我的面前,哦,原来这是只小猫咪呀。
我听爸爸说,这是一只母猫,我想,那小猫咪以后是不是也会生出一窝像它一样可爱的小猫咪呢?我给它起了个可爱的名字叫小咪。
这小家伙不像狗一样到处乱叫,也不像猪一样一天除了吃就是睡,和仓鼠也不一样,没那么听话。它十分的调皮,总是在卧室里跑来跑去,即使有时候重重地撞到桌角了,也不能使它安静下来。
它的胆子越来越大,敢自己去公园里玩,还敢在花园里抱着花枝打秋千。等它玩饿了,就跑回家里,大声的喵喵地叫着,仿佛在告诉我们,它很饿了,让我们立马给它送食物,它似乎觉得自己是家中的老大一样。
就这么持续了很久,我才发现它一天比一天长大。现在看起来,它已经不像以前那样顽皮了。给它吃小鱼时,它会很快吃得干干净净,不会弄得到处脏兮兮的;有时还会抓几只老鼠,替家里除去偷吃的祸害。小猫咪可真棒,我对它竖起了个大拇指,它似乎看懂了,喵了一声。
这就是我的宠物小咪,是一只聪明可爱的小猫。
三年级写物的作文 篇8
春姑娘悄悄地来到了我们的身边,它向大地一挥手,粉红的桃花、雪白的梨花、黄色的迎春花竞相开放,美丽极了!
迎着春天的太阳,我到公园去玩,走进公园,一阵清香就扑鼻而来,原来是沁人心脾的桃花姑娘在向我们招手呢!
我不禁仔细端详起来,五片粉红的花瓣儿把小小的花蕊团团包围住了,轻轻的摸一下花瓣儿,软软的、滑滑的,就像丝带一样,舒服极了!
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽桃花,穿着粉色的衣裳站在阳光里,一阵微风轻轻地吹过,我就翩翩起舞。蜜蜂飞过来,告诉采蜜的乐趣,蝴蝶飞过来,告诉我春天的美丽。
我爱这沁人心脾的桃花,因为它的楚楚动人,因为它的芬芳飘逸,更因为它的纯洁美丽。
三年级写物的作文 篇9
它有时很可爱,有时不可爱。可爱时,我走到哪里它都要跟上。不过很调皮,不时地跑过来跳过去,害得我没法走快。
可是,小兔子有时候很会干坏事。
记得有一次,我到楼下买来一袋萝卜放到桌子上,就去看书了。过了一会儿爸爸过来问,你买来的胡萝卜呢?我说:“不是放在桌子上了吗?”爸爸说没有。于是我就去找,找了半天都找不到,忽然头一转,看见我那淘气的小兔子在桌子下吃胡萝卜。我赶紧走过去,兔子看到我来了,撒腿就跑,跑得比谁都快。
我一看胡萝卜只剩下一个了,而且还是吃了一半的,我笑骂道:“这个淘气的小兔子,真是一头猪,吃了这么多,我一个人都吃不了这么多。”于是,我又向爸爸要了5块钱,去楼下买了些胡萝卜,这回,我一定要放到高处,放到小兔子吃不到的地方。这只小兔子虽然干了错事,但我还是很喜欢它,你不觉得它可爱吗?
三年级写物的作文 篇10
五岁那年,爸爸妈妈带我到游乐场去玩,我看到一个很好玩的游戏扎气球。要看找到的气球个数,才能得到不同的娃娃,我得到了一个胡萝卜娃娃。
我手捧着这个不能吃的胡萝卜高高兴兴地回家了。它身穿一件橙色的衣服,表面上有四个黑色的横线,比较粗,一个比一个短。我原以为是上面最长的横是眼睛,中间较短的横是鼻子,最短的横是嘴,其实是他的皱纹。他的头上有三个小辫子,那是它的叶子。他的手感特别软,捏起来很解压,他的名字叫卜卜,我是按照萝卜的最后一个字起的,所以叫卜卜。
我每天都会抱着卜卜睡觉、吃饭、玩游戏。晚上洗漱完之后,我不会忘记我的卜卜,因为他的手感非常舒服,抱一会儿,就会进入梦乡。每到吃饭的时候,我也要抱她出来,可是,妈妈却说:你先把卜卜放那,吃完饭再和他玩。我不乐意了,妈妈要碰卜卜的时候,我立刻把妈妈的手拿到了一边,对妈妈说:妈妈,他可是我的朋友,我们是不会分离的!妈妈也没有主意了,只好随我去了,每当我无聊的时候,就会想起卜卜来。我假装和他说话,聊的还挺开心的。也许你们会觉得我很幼稚,但是在我的生活中,卜卜给我带来了许多快乐。
这是卜卜,一个从五岁陪我走到十一岁的小萝卜。
三年级写物的作文 篇11
我的心爱之物是一个玩具小猴子。它的名字叫妮妮,是自我出生以来陪伴了我最久的东西。
妮妮穿着粉色的小吊带,还有棕色的瞳孔,配上那红嘟嘟的小嘴巴,可爱极了。
我小时候每天都抱着它睡觉,就连现在我的床上依然有它。每当抱着它、闻着它的时候都是满满的童年回忆。
小时候的我经常流口水,把它的鼻子搞掉色了,所以如今我一直把它珍藏着。
在我四岁的时候,有一次我带着妮妮出去吃饭时,不小心把妮妮给忘在了饭厅里。我哭了好久,一直缠着爸爸带我去找妮妮,爸爸说丢了就不要了,我只好带着小脾气哭着在地上打滚,爸爸无奈地叹了口气,便带哭肿眼的我去找妮妮。从那以后,每次带妮妮出去玩时,我都十分谨慎,生怕再把它弄丢。
还有一次,幼儿园举办了一场玩具欣赏大赛,我带了妮妮和一只小熊猫去,可是这一次我无论干什么手里都拿着妮妮。老师叫我们把玩具放在讲台上,我纠结犹豫了许久才放上去。可刚放上去,回头看到妮妮眼中那不舍的目光,我赶紧又跑回去把她抱在怀里,甚至还摔了一跤。别的小朋友笑得大声,可我忍着眼泪,不去在乎他们的眼光,只要妮妮在我旁边就够了。
这么多年,当我难过的时候都紧紧抱着妮妮,那柔软的绒毛,慢慢使我难过的心消融了。
妮妮永远都是我的朋友,是我的心爱之物。
三年级写物的作文 篇12
夏天到了,天气逐渐变得炎热起来。吃冰棍是一种给太阳降温的好办法。
下午回家的时候,刚好路过小卖部便走了进去,买了一根冰棍吃。不一会儿,冰棍就被我狼吞虎咽地吃个精光。我刚想把吃剩下的木棍扔掉妈妈便阻止我说:别扔,可以回家做个小手工呀!我疑惑的问:才一根怎么做?妈妈笑着说:难道你以后不吃冰棍了吗?我恍然大悟道:对呀,我可以多收集几个,我想做一个秋千。
时间如流水般不断流逝,几周就这样过去了,我的小木棒也收集好了。拿出以前做手工的胶水和收集好的小木棒,还有两根红色的线。准备好工具,就可以开始做秋千了。第一步先用六根小棒做成两个三角形,再用一根木棒连接三角形的头部,三角形和连接的地方都用胶水固定,这样支架就做好了。第二步,先用胶把三根小棒连起来,这样椅背就成了,然后用四根小棒连接便成了椅垫,最后用胶水把它们连接在一起这样秋千最重要的部份就做好了。第三步,用先准备好的两根红线将秋千的椅子和支架绑在一起,一个秋千就大功告成了。
秋千做完后我发现它的颜色一点也不好看,于是我赶紧拿出彩笔,不一会儿,原来的秋千就变成彩色的秋千了,真是漂亮极了!
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