实习基地协议
2024实习基地协议6篇。
随着我们的知识面不断扩大,对于各类范文的需求不断增多,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否在寻找高质量的范文呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“2024实习基地协议6篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
实习基地协议 篇1
为加强校企合作,促进校企交流,发挥各自优势,实现资源共享,按照平等自愿、互惠双赢、相互促进、共同发展的原则,根据相关法律法规及甲方的规章制度和工作需要,甲乙双方经友好协商,甲方愿意作为乙方实习基地,为乙方学生提供实习机会,签约有效期限定为 年,从 年 月 日至 年 月 日,并就有关事项达成如下协议:
一、甲方作为乙方 专业的校外实习基地;乙方作为甲方人力资源培训基地。
二、乙方可派实习学生到甲方顶岗实习,实习人员在上下班途中及休息时间发生的安全责任由实习学生自负。顶岗实习人员的报酬按照甲方现行实习人员管理规定执行。
三、甲乙双方的权利与义务
(一)甲方的权利与义务
1、甲方为乙方学生提供相关专业的教学实践场地和实习岗位,并对学生进行岗前培训、专业技术指导和培训。
2、负责乙方学生实践教学和顶岗实习期间的管理、评价和考核。
3、根据需要,从顶岗实习的学生中择优录用优秀毕业生。
4、负责制作、悬挂“实习实训基地”牌匾。
5、受乙方邀请,甲方可以安排本单位高层管理人员或技术人员为学生讲授相关专业方面的知识、市场对人才的要求及企业文化、企业管理理念等。
6、甲方须培训实习学生遵守甲方的规章制度和安全规定,遵守操作规程,爱护设施设备。按照劳动法有关规定为乙方输送之实习生提供必要的劳动保障,负责在甲方工作期间的劳动安全;发生工伤事故时,甲方根据劳动法并结合有关规定负责协调处理,如违反国家法规和单位安全规章制度,发生的安全责任事故有实习学生自负,甲方可根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
7、因实习学生的原因造成甲方财务损失的,按照甲方规定给予实习学生相应处罚。
(二)乙方的权利与义务
1、乙方所输送的实习生必须是本校所属的符合实习生身份的`全日制学历教育学生;
2、乙方需向甲方提供实习生实习推荐表,如乙方提供的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定,甲方有权随时通知乙方退回学生;
3、在学生实习期间,乙方应定期了解学生意见、工作表现级在生活、工作中遇到的困难,协助甲方做好学生的思想工作,负责与学生家长进行沟通,保证让学生安心实习,并将意见及时反馈给甲方;
4、学生发生工伤事故,乙方需主动协助甲方处理;
5、乙方所输送实习生发生下列问题将由乙方负责接回,自实习协议解除之日起甲方不再承担任何责任:
(1)学生严重违反劳动纪律或规章制度的;
(2)学生严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损失的;
(3)学生发生重大违反行为,依法被追究刑事责任的;
(4)学生有各种疾病而不符合甲方上岗条件,未在录用前向甲方如实说明或隐瞒真实情况的。
四、实习基地的期限
本协议一式两份,双方各执一份,本协议经双方代表签字并盖章生效,双方应该共同遵守本协议,未尽事宜或发生争议可由双方协商解决。协商仍无法解决的,提交乙方当地法院诉讼解决。
甲方代表(签字):乙方代表(签字):
甲方(盖章) 乙方(盖章)
签署日期: 年 月 日签署日期: 年 月 日
实习基地协议 篇2
项目名称:校企合作实习基地
合作甲方:_______大学信息科学与技术学院、软件学院
合作乙方:_______________________________________
签订时间:_____________年__________月__________日
签订地点:_______________________________________
有效期限:____年____月____日—_____年____月____日
为了给_________大学广大同学提供更广泛的实习机会,为积极探索校企联合培养创新型人才的模式,甲、乙双方经友好协商,就双方合作共建“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”事宜,达成协议共同遵守。
第一条合作目的
1.密切校企合作,建立长期稳定的_________大学校外实习基地,打造华南地区信息科技人才的培养基地。
2.探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式,构建适应企业发展需求的人才输送渠道。
3.实现资源共享,实现企业与_________大学在就业招聘、产品研发、成果转让、技术培训等方面更广泛的合作。
第二条合作方式
1.甲方与乙方合作建立“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”。从合同签订之日起 ,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中是使用双方共建本实习基地的名称。
2.甲方从合同签订之日起,根据本科生教学计划和研究生培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的高年级本科生、研究生参加实习,到乙方进行实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。
3.甲方提供的实习种类分为教学实习(又称短期实习,一般期限为1—2个月)和毕业实习(又称长期实习,一般期限为3—10个月),其中软件工程硕士研究生一般要求在相关企业进行一年的毕业实习,并提交毕业设计。
短期实习一般不提供工作报酬,也可由实习单位酌情进行实习补贴。长期实习的实习津贴由学校、企业、实习学生根据三方协议约定。
4.实习期间,企业与实习学生不具有劳动合同关系,企业一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇,但乙方根据工作需要且在学生自愿的前提下,在学生毕业后聘用实习学生中优秀的人才。实习学生在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理(含考勤管理和技术管理),并且不违反学校的管理规定。
5.开展实习遴选活动期间,甲方派出的学生与企业双向选择,学生由甲方和乙方联合培养。
6.因实习学生或乙方原因提前终止实习,乙方应告知甲方。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
第三条 合作期限
合作期限暂定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期满可再续签。
第四条甲方的权利和义务
甲方权利
1.甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、工作以及安排合适的联合指导老师。
2.根据实习学生在定向实习内容和表现,自行决定是否直接给予实习学生相应课程学分或直接参加丙方相应课程的考试以及参加毕业论文答辩。
3.对于与乙方联合指导硕士研究生,甲方有权审核乙方提出的工程硕士生毕业设计培养计划,成立硕士生毕业设计指导小组对学生毕业设计的进度和质量进行指导、监督和管理,并在乙方需要的情况下提供与毕业设计有关的技术咨询。
4.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理,发现问题及时提出解决办法;协调乙方和实习生之间的关系。
甲方义务
1.及时公布乙方实习岗位需求,根据乙方要求组织学生进行实习双向选择。
2.根据乙方要求提供实习生推荐表,提供实习学生的基本信息。
3.协助乙方对在乙方实习的学生进行管理,加强实习生政治思想教育和安全教育,教育实习生遵守乙方保密制度和其他有关规章制度。。
4.除因乙方工作原因导致是实习学生伤病外,其他医疗费用按学校相关规定处理。
5.协助督促实习学生在实习结束时将属于乙方及实习学生从乙方借用的技术成果的资料及介质一并归还给乙方。但经乙方同意提供给甲方或其学生存留备份的除外。
第五条乙方的权利和义务
乙方权利
1.乙方根据具体情况安排及调整学生的实习岗位,但调整的相关岗位需征得乙方同意;
2.在实习过程中,甲方有权对学生工作态度和表现作评估。如实习学生出现下述情形:
(1)不能胜任工作或不服从乙方工作安排;
(2)违反乙方相关管理规章制度或国家法律;
(3)给乙方人员损伤或给乙方财产造成损害的。
甲方有权书面通报乙方,并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习合同等处理。
3.乙方与学生签订保密协议,有权利要求学生及乙方严格遵守保密协议,有权将学生的违约行为向学校通报。
乙方义务
1.乙方提供实习项目、岗位、实习工种安排应与所学专业一致或相近,个别学生自愿的可以除外。
2.乙方根据人职匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的实习需求,一般为每年的三月、六月、九月,接纳甲方3—5人以上的实习学生。
3.提供实习学生工作中所必需的资料及工作设施和工作条件。
4.负责实习学生在实习期间的工作内容的安排。
5.负责对实习学生进行日常考勤管理和技术管理,并派有经验的高级工程师(或工程师)协助指导学生实习。
6.乙方应抓好实习生上岗前安保知识、操作规范培训,负有实习生安全重要劳动保护责任,不得安排超越实习生年龄体力和专业知识以及承受能力的工作,预防危险事故的发生。否则造成损失由乙方承担。
第六条组织机构
1.甲方由学院主管负责人成立实习基地建设小组负责领导本项目实施工作,乙方指定主管负责人分管此项工作。
2.双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。
3.项目联系人负责定期交换信息,沟通和协调双方关系。一方变更项目联系人时,应当及时以书面形式通知另一方。
第六条 成果权属
1.双方同意在实习学生在实习期间完成的工作所产生的任何知识产权的应归乙方所有,除非甲方、乙方和实习学生三方另有约定。
2.硕士毕业论文或毕业设计的成果归属根据项目具体情况约定。
第七条保密协定
1.甲方应对本项目涉及的技术和商业等机密进行保密,如果泄密应承担相应的法律责任。
2.甲方督促实习学生应遵守乙方的保密规定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括图纸、参数、技术数据、各种形式软件以及其他的商业和 / 或技术信息)。
3.乙方及其学生只能将甲、乙双方书面同意的属于甲方知识产权的相关技术信息及资料(保密信息除外)用于毕业设计与论文方面,不能将其用于其他任何用途。
第八条 其他
1.协议经双方签字盖章之日起生效。
2.本协议如有不尽事宜而发生的争议,双方友好协商解决。
3.本协议一式四份,甲方持有两份,乙方持有两份,具有同等法律效力。
实习基地协议 篇3
乙方权利
1.乙方根据具体情况安排及调整学生的实习岗位,但调整的相关岗位需征得乙方同意;
2.在实习过程中,甲方有权对学生工作态度和表现作评估。如实习学生出现下述情形:
(1)不能胜任工作或不服从乙方工作安排;
(2)违反乙方相关管理规章制度或国家法律;
(3)给乙方人员损伤或给乙方财产造成损害的。
甲方有权书面通报乙方,并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习合同等处理。
3.乙方与学生签订保密协议,有权利要求学生及乙方严格遵守保密协议,有权将学生的违约行为向学校通报。
乙方义务
1.乙方提供实习项目、岗位、实习工种安排应与所学专业一致或相近,个别学生自愿的可以除外。
2.乙方根据人职匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的实习需求,一般为每年的三月、六月、九月,接纳甲方3—5人以上的实习学生。
3.提供实习学生工作中所必需的资料及工作设施和工作条件。
4.负责实习学生在实习期间的工作内容的安排。
5.负责对实习学生进行日常考勤管理和技术管理,并派有经验的高级工程师(或工程师)协助指导学生实习。
6.乙方应抓好实习生上岗前安保知识、操作规范培训,负有实习生安全重要劳动保护责任,不得安排超越实习生年龄体力和专业知识以及承受能力的工作,预防危险事故的发生。否则造成损失由乙方承担。
实习基地协议 篇4
甲方权利
1.甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、工作以及安排合适的联合指导老师。
2.根据实习学生在定向实习内容和表现,自行决定是否直接给予实习学生相应课程学分或直接参加丙方相应课程的考试以及参加毕业论文答辩。
3.对于与乙方联合指导硕士研究生,甲方有权审核乙方提出的工程硕士生毕业设计培养计划,成立硕士生毕业设计指导小组对学生毕业设计的进度和质量进行指导、监督和管理,并在乙方需要的情况下提供与毕业设计有关的技术咨询。
4.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理,发现问题及时提出解决办法;协调乙方和实习生之间的关系。
甲方义务
1.及时公布乙方实习岗位需求,根据乙方要求组织学生进行实习双向选择。
2.根据乙方要求提供实习生推荐表,提供实习学生的基本信息。
3.协助乙方对在乙方实习的学生进行管理,加强实习生政治思想教育和安全教育,教育实习生遵守乙方保密制度和其他有关规章制度。
4.除因乙方工作原因导致是实习学生伤病外,其他医疗费用按学校相关规定处理。
5.协助督促实习学生在实习结束时将属于乙方及实习学生从乙方借用的技术成果的资料及介质一并归还给乙方。但经乙方同意提供给甲方或其学生存留备份的除外。
实习基地协议 篇5
甲方:_________
乙方:_________
一、为配合乙方毕业生之实习与就业需求,甲方同意接受乙方推荐部份专业学生至甲方实习,为此经甲乙双方协商一致而签订本协议书。
二、甲方同意接受乙方推荐的实习生共_________人,实习期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止,具体人员名单及安排的实习岗位如附件《实习生一览表》。
三、实习期间,甲方安排乙方实习学生每日工作时间不超过八小时,平均每周不超过四十小时,并保证乙方实习生每周至少休息一天;若因工作需要需延长平常实习工作时间时,乙方的实习学生须接受甲方工作安排,但甲方事后须给予乙方实习生同等时间的补休或比照劳动法规定计发加班实习津贴。
四、甲方在毕业生实习期间,负责乙方实习生的工作安排、劳动安全、劳动纪律教育、考勤记录和必要的技术指导工作。乙方在此期间,应了解毕业生的实习情况,协助甲方对实习生的管理和教育,如遇问题时,双方协商解决。
五、实习期间,甲方支付乙方毕业实习生的每月实习津贴标准(cny)为:本科生_________元、专科生_________元,中专生_________元,并为乙方实习生解决住宿事宜。
六、乙方实习学生来甲方实习期间可报销往返交通费一次。限火车、公共汽车、轮船之交通费用,若为单一交通工具在12小时以上时可报支相关之卧铺费用。
七、乙方实习学生应遵守甲方《职工管理规则》之劳动纪律、道德规范、行为规范、考勤管理的规定,以及其他生产管理规定,并爱护甲方之财产。乙方实习学生如出现违反甲方规章制度或违法行为,甲方有权解除本协议。
八、在实习期中,甲方应为乙方实习学生提供工作上必要的劳动安全配备,乙方实习学生应遵守劳动安全卫生法规及操作规程,若乙方实习生因违反规定操作而致自身受到安全、健康的伤害时,甲方不承担责任。
九、有下列情形之一者,乙方可以随时通知甲方解除协议:
1.甲方以暴力、威胁、监禁或非法限制人身自由的手段强迫乙方实习生劳动的;
2.甲方不能按照本协议规定支付给乙方实习生实习津贴的。
十、在实习期间,若实习生需回校参加必要的考试时,乙方须提前一周与甲方协商后,由乙方统一安排返校,实习生不得擅自离开。
十一、订立本合同所依据的法律、行政法规等发生变化,致使本合同无法履行时,经甲乙双方协商同意,可以变更本协议相关内容。
十二、本协议一式二份,双方各执一份,协议中未尽事宜,由双方协商解决。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
代表(签字):_________代表(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
实习协议书(三)
甲方:(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
为使学生更好地了解企业,宣传企业,理论联系实际,完善知识结构。为进一步加强学校与企业的合作和交流,共同做好毕业生就业和企业人才招聘工作,经双方友好协商,甲方同意乙方于年月日至年月日到甲方进行就业实习。在实习期间各方权利和义务及相关事宜如下:
一、甲方拥有的权利和需履行的义务:
1,甲方要事先给实习生进行必要的安全教育,讲明应牢记的注意事项。给实习生安排工作时不得违背劳动法之有关规定。
2,可以根据需要,调配实习生从事不同的实习岗位。如由于实习生个人能力和身体原因不能参加正常的实习活动;或拒不服从甲方工作安排、工作要求或各项规章制度,甲方有权提前终止实习活动。
3,结合实际情况,为乙方学生提供学习专业知识,从事专业实践活动的机会,并委派专业技术人员进行指导。
4,实习期结束时,根据现实表现,为实习生提供一份客观的实习鉴定;同时,给学校提供一份较为详实,客观的总结性材料,以便学校进一步推进教学改革,进一步提高学生培养质量。
5,对实习合格的实习生,甲方应优先录用。
6,根据劳动部关于印发《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》的通知12条规定:“在校生利用业余时间勤工俭学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。”
二、乙方拥有的权利和需履行的义务:
1,协助甲方做好宣传,组织报名工作,优先推荐优秀毕业生到甲方工作并对甲方来学校举办招聘活动给予优先安排和重点支持与协助。
2,协助甲方做好实习生的教育和管理工作。
3,必要时,可以到甲方现场了解实习生的工作情况。
4,遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度;保守技术秘密及商业秘密;在实习结束后,及时移交工作资料和工具,未经允许的情况下,不得带走任何与工作相关的文件资料。
5,就业实习是学生自愿行为。因此,乙方应严格要求学生在实习期间遵纪守法,严格自律,爱护身体,端正行为。如在工作时间外(上下班必经路途中所发生的意外伤害除外)发生的,或与工作无关的一切行为和后果(含患病),甲方不承担连带责任。
三、甲方按乙方在实习期间的工作表现发放实习补贴。
四、甲乙双方约定的其他条款:
五、其他未尽事宜,甲乙双方协商解决。本协议的有效期与实习期同。
六、本协议(一式两份,甲方、乙方、各存一份,双方签名即时生效)。
甲方:乙方:
委托授权人:(签名)委托授权人:(签名)
年月日年月日
实习基地协议 篇6
为了贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【2】16号)的精神和《z职业技术学院学生顶岗实习管理办法(试行)》,做好本系顶岗实习工作,完善我系顶岗实习各环节的管理,促进产学合
作,增强学生实习期间的安全保障,实现专业人才培养方案预定的培养目标,特制定本规定。
一、顶岗实习前的各项准备
(1)土木系根据学院的校历和各专业人才培养方案的安排,提前3个月确定学生下工地的具体日期,除特殊情况外,学生下工地的日期一般定在寒假内开始;
(2)专业负责人应在学生下工地前3个月,组织人员编制、印刷好实习期间所需的各种文件资料(包括《学生顶岗实习手册》、《顶岗实习指导教师工作手册》、《顶岗实习任务书和指导书》、《土木工程系顶岗实习管理规定》等);
(3)实习带队老师提前熟悉顶岗实习各环节的管理规定,编制《顶岗实习带队教师工作计划》;
(4)实习带队老师在学生下工地前两周以书面形式向学院车辆办提交送《学生下工地的车辆安排申请(初稿)》;在学生下工地前一周提交正式的《学生下工地的车辆安排表》,并交教学秘书归档备案;
(5)土木系在学生顶岗实习前学期的期末召开送学生下工地的部署会议;
二、顶岗实习期间的管理
(1)实习带队老师将学生移交给实习单位后,执行《顶岗实习带队教师工作计划》;
(2)实习带队老师按照《土木工程系顶岗实习管理规定》、《顶岗实习任务书和指导书》等的要求开展顶岗实习的各项管理工作;
(3)系部不定期地对顶岗实习情况进行巡查,以了解学生实习情况和实习带队老师工作情况;每次巡查结束后巡查人员填写《土木系顶岗实习巡查记录表》,交教学秘书归档备案;
(4)实习带队老师按系部通知每个月回系部述职一次,并提交《实习过程指导情况表》检查;
(5)系部根据学生的实习情况协助实习带队老师处理实习过程中出现的各种问题;
三、顶岗实习的收尾工作
(1)实习结束前,校外和校内实习指导老师按照《z职业技术学院学生顶岗实习管理办法》给出综合成绩;
(2)实习结束后,实习带队老师应整理好实习期间的所有资料,包括《学生顶岗实习手册》、《顶岗实习指导教师工作手册》等,整理后交系主管顶岗实习工作的主任审阅,然后交教学秘书归档,此项工作应该在实习结束后两周内完成。
上一篇:大学生社会实践感悟(合集4篇)
下一篇:大学生学年总结鉴定表自我总结
相关文章
换一换- 毕业实习协议书(集锦6篇) 在日常的生活当中,范文需要我们不断地积累,范文包含各种各样的文章,你是否需要一些实用的范文呢?小编经过搜集和处理,为你提供毕业实习协议书,相信你能从中找到需要的内容!技术学院学生毕业实习合同甲方:乙方:为了进一步提高技术学院的学生实践能力,同时也是为了促进对外实习的交流,根据相关法律法规和作者约定,... 毕业实习协议书 02-21
- 债务协议书6篇 按照平时学习工作的要求,我们会看到各种各样的范文,范文在我们的生活中随处可见,你也许正需要一些范文作为参考,或许你需要"债务协议书6篇"这样的内容,如果合你所需,不妨马上收藏本页。甲方:乙方:丙方:一、为妥善解决乙、丙双方的债权债务问题,甲、乙、丙三方经协商,依法达成如下债务转让协议,以资信守:丙方... 债务协议书 02-23
- 调基地申请书 大学生范文网小编为了让您感到满足努力制作了这份“调基地申请书”。随着社会发展的需求,申请书的使用也进入到了我们的生活。申请书在工作申请,职位申请上等都发挥着重要作用。愿通过本文您能够获取到有益的信息和技巧!... 基地申请书 02-28
- 种植基地实习心得怎么写(精选3篇) 根据您的要求,大学生范文网为您整理了种植基地实习心得怎么写,在我们参加非常重要的场合时。我们都会把当下最真挚的情感去通过感言表达出来,感言是记录我们难忘的时刻的证明,优秀的感言我们究竟该如何才能写好它呢?本文供你阅读参考,并请收藏。... 种植基地实习心得 04-18
- 实习协议推荐 在日常的生活当中,我会运用到各种各样的范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,让我们来参考一些范文吧!小编为此仔细地整理了以下内容《实习协议推荐》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。甲方:_____________乙方:_____________甲乙双方秉承平等自愿、协商一致之原则,就甲... 实习协议 03-13
- 实习协议范例 伴随着社会的发展,我们会看到各种各样的范文,写好范文能够给大家提供好的参考,范文的撰写要注意哪些方面呢?以下是小编精心收集整理的实习协议范例,带给大家。仅供参考,我们来看看吧!甲方名称:_______________郑州______公司地址:_______________郑州市金水区____... 实习协议 02-13
最近更新
换一换- 2024实习基地协议6篇 随着我们的知识面不断扩大,对于各类范文的需求不断增多,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否在寻找高质量的范文呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“实习基地协议6篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。为加强校企合作,促进校企交流,发挥各自优势,实现资源共享,按照平等自愿、互惠双赢、相互促进、共同发展的原则... 实习基地协议 03-18
- 大学生社会实践感悟(合集4篇) 随着人们的教育质量的提升,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,有哪些范文值得参考呢?小编特别从网络上整理了大学生社会实践感悟,欢迎你参考,希望对你有所助益!我还是打算在这么长的假期中做一些更有意义的事情,我在暑假之前就向旅游景区的青年旅社投递了义工申请,并打算在放假之...
- 光荣观后感 在看完一部电影之后,我们会有自己的观点和想法,我们对于很多事情的看法都会因为电影而改变。 我们应当写出一份有关观后感的文章,观后感不应将“观”的内容写得很长,而应该重在描写“感”的内容,如何写好关于作品名的观后感呢?经过查找我们终于找到了这篇令人眼前一亮的“光荣观后感”,如果您需要再次访问此页面请及... 光荣观后感 03-18
- 寻找高二作文12篇 作文究竟怎么样写才能将它写好呢?让文字自然流淌表现内心深情作文成为表达情感的有效工具,作文创作的基础是良好的思维素养。写一篇好的作文要突出它的核心要点,小编特意收集并为您呈上“寻找高二作文”相关内容,希望本文能为你带来启示希望你喜欢!... 寻找高二作文 03-18
- 写鸟类的作文实用5篇 随着人类社会的不断发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,好的范文是怎么样的?小编经过搜集和处理,为你提供写鸟类的作文实用5篇,有需要的朋友就来看看吧!尽管人类在技术上已经取得卓越成就,但比起生物的飞行来说,还不足为道。二十世纪七八十年代,美国国家航空航天局兰利研... 鸟类的作文 03-18
- 她与我作文 作文是将感性变成理性的过程是我们表达情感的艺术,写作是让我们展现自己对一件事物深度思考的方式之一。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构,书写优秀的作文要需要注意哪些?如果您想更全面地认识这个话题可以考虑阅读一下“她与我作文”,我相信这些技巧可以帮助您在职场上更自信地表现!...