附:各游戏规则
1、纸杯传球
每部5个人,每人一个纸杯,分别放于嘴,头,上臂,小腿,手背(其中头,上臂,小腿和手背上的纸杯是通过绳子系在相应的部位),每两个人之间间隔一臂距离,传球者移动到接球者位置,接球者不可以动,把乒乓球放入第一个纸杯中,通过各种动作将乒乓球依次传给下一个人,传两个来回,球掉重新开始,在传球过程中不允许用手触碰球,先结束者为赢。六队在排球场纵向排开,同时进行。最长进行10分钟。
惩罚方式:抽取大冒险的牌,并表演牌上相应的内容。
2、佳人何处寻
每部2人,主席团2人,事先在纸上写上“罗密欧”“朱丽叶”“梁山伯”“祝英台”“郭靖”“黄蓉”“牛郎”“织女”“董永”“七仙女”“后羿”“嫦娥”“杨过”“小龙女”7对佳偶的名字,男生背后贴上男性角色的名字,女生背后贴上女性角色的名字,背对着围成一个圆,随着音乐绕圈走,主持人喊“看”则可迅速回头看其他人所扮演的角色,迅速转回头,主持人共喊5次,之后主持人喊“开始”,大家根据之前记忆的其他人背后的名字然后推断出自己身后的名字,15秒内找到自己的“另一半”互相挽胳膊,到达指定位置,举手示意,最晚成对的人受罚,游戏过程中不允许说话,不允许帮别人找伴侣。
惩罚措施:蒙着眼睛吹气球直至气球吹爆
3、不规则篮球赛(20分钟)
规则:将六个部门分成两队(赛前由各部部长抽签决定),三个部组一队分别起名为“赢得了”“输不掉”,每队派出三男两女进行比赛,男生比赛规则与正规相同,女生可以任何方式(包括抱球跑)进行进攻和防守,女生每进一个球得3分,在规定的时间内得分多的一方获胜。游戏过程中注意安全。
准备:裁判员,计分牌、桌子
4、背人抢答
每部6人组成一队,两人1组,两队同时进行比赛,由半个排球场的东侧跑到西侧,把背的人放下,可迅速回答问题(主席团出2人提问),正确方能换下一组,错误从头重新开始,直至该队3组全部完成,先完成者为胜。通过计时的方式确定输赢。提问的人计时。
惩罚措施:女生给男生扎小辫或卡子(同组的)摆一个迷人的pose
5、蜜蜂采蜜
每部出3人,部长2组,主席团1组,以一定的区域代表“花丛”,每三人一组,背向并肩而站,各自外侧手
陈列包括卖场内所有的陈列点,如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列,这些陈列点的常规陈列标准,除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外,在促销活动中,陈列还要注意以下主要原则:
1.一致性原则,指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息,而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。
2.重点突出原则,指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。
各店在实际操作过程中,应该要认真坚持是做好陈列的关键,因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是:由于销量太大,堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光,来不及补货或补充。
一 前期策划准备阶段
(一)节目和主持人的选拔
1 首先确定我们这个活动的形式(文艺演出),再进行宣传,让大家积极参加准备节目
要求:(1)节目要积极向上,符合我们大学生气质的
(2)形式不限,唱歌,跳舞,小品,歌剧等都可以
(3)节目时间控制在五分钟之内,尽量控制在3~5分钟
2具体确定活动的时间,再根据参加的人数,最后确定活动的地点3征集节目和主持人(请大家踊跃报名)
报名方式:负责人可以分配人登记报名节目和主持人的名单
报名时间:待定
要求:主持人普通话比较标准,口齿清楚,表达能力较强,还要有一定的应变反应能力
4安排评委对节目和主持人进行海选,最后根据评委评分确定最终的名单评分规则:十分是满分,所以评委要酌情打分.评委必须严格打分,不能徇私
为了公平起见,选手的最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最低分的剩下的分相加之和
最后根据要求节目的多少,从分数较高的选起走
(二)人员的组织配置
1文字宣传组主要负责活动的宣传和活动场地的设计(如背景,舞台等的设计)以及一些写字绘画方面的动西
注:其余有这些方面特长的也可以踊跃参加
2日常事务小组主要负责活动场地的安排,比如舞台的布置,灯光的安排,音响的调节,座位的安排等
1、练声:我学小动物教师唱前半句,小朋友唱后半句,要求声音干脆。
2、出示图片,跟着音乐演唱歌曲。"看看这几幅图片,我们学过一首小小雨点的歌曲,还记得吗?跟着音乐唱一遍。"
3、借助图片,引导幼儿回忆歌词。"歌词里唱了什么,怎样唱的?"
4、引导幼儿体验歌词情绪。"下雨了,小花、小鱼、小草的心情怎样?你是它们会怎样?你们高兴的时候是什么样子?做给做给老师看看,那我们用怎样的声音来唱歌呢?"
5、教师有表情地范唱第一段。听听,老师高兴的时候是这样唱歌的。
6、引导幼儿有表情地歌唱。你们高兴的时候是怎样唱歌的,用怎样的声音唱"小小雨点,沙沙沙沙沙。"
7、引导幼儿分角色歌唱。"你们想当谁?"(由幼儿自愿担任角色)老师当小雨点,小雨点落在花园里花朵唱歌;落在鱼池里小鱼们唱歌;落在田野里小苗唱歌。
8、音乐游戏:我是快乐的歌唱家你们想当谁?找到自己的家。老师当小雨点,落在谁的家谁就边做动作,边快乐的歌唱。
9、 教师小结。
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