小学语文新课程标准心得体会
小学语文新课程标准心得体会集合。
当我们通过不断思考和反思获得了一些新的观点时,具备良好习惯的人会将自己的心得体会记录下来。这些心得体会是通过实践和反思所学内容而得出的。现在我们给您整理了一份名为“小学语文新课程标准心得体会”的内容,请您耐心阅读以下内容!
小学语文新课程标准心得体会【篇1】
学习新课程这段时间,我对过去的教学思想和行为进展了反思,现将这次新课程学习总结如下:
将听说力量整合为口语交际力量,特殊提出了口头沟通和沟通的要求。提出了写作和生活实践严密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求,并有量化指标。更重要的是注意了学习方法和学习习惯的养成,并将其作为了学习目标。
(2)通过学习,我真正确立语文教育的新理念,克制以往在语文教学中无视学生的主体地位、无视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向。我们应积极提倡、促进学生主动进展的'学习方法,拓宽学习和运用的领域,注意联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文力量。并将自己的这些熟悉通过教研活动传递给全镇的语文教师,提升全体语文教师的业务修养。
(3)教学中,我们应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参加者。教师参加学生学习活动的行为方式主要是:观看、倾听、沟通。教师观看学生的学习状态,可以调控教学,照看差异,发觉“火花”。教师倾听学生的心声,是敬重学生的表现。教师与学生之间的沟通,既有认知的沟通,更有情感的沟通,既可以通过语言进展沟通,也可以通过表情、动作来实现沟通。
(4)在教学进程中,注意培育学生的创新精神。《语文课程标准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文学问的综合运用、听说读写力量的整体进展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的严密结合。强调在综合性学习中具有合作精神,培育筹划、组织、协调和实施的力量。突出自主性,积极主动地参加,特殊要注意探究和讨论的过程。除此之外,对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、制造性阅读。鼓舞自主写作、自由表达,有创意的表达。在学习方法上,鼓舞有独到的见解,鼓舞用适合自己的方法和策略学习。
小学语文新课程标准心得体会【篇2】
有关小学语文新课程标准学习心得体会
学习新课程这段时间,我对过去的教学思想和行为进行了反思,对教研活动的开展也有了更多的思考。现将这次新课程学习总结如下:
(书写与写作的速度要求,并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成,并将其作为了学习目标。
(忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇的语文教师,提升全体语文教师的业务修养。
(倾听、交流。教师观察学生的学习状态,可以调控教学,照顾差异,发现“火花”。教师倾听学生的心声,是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流,既有认知的交流,更有情感的交流,既可以通过语言进行交流,也可以通过表情、动作来实现交流。【jZD365.coM 迷你句子网】
(听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神,培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性,积极主动地参与,特别要注重探索和研究的过程。除此之外,对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达,有创意的表达。在学习方法上,鼓励有独到的见解,鼓励用适合自己的方法和策略学习。
新课标提倡的自主、互助在我的教学中也逐渐体现出来并在课堂上不断实践着小学语文新课程标准涉及了识字、阅读、写作、口语交际、综合实践能力几个方面。看完新课程标准,对于阅读和写作方面的体会自己颇有感触。新的课程理念非常注重阅读教学,阅读是为了着重培养理解书面语言的能力而进行的一系列语文训练。它符合语言文字学习的特点,“读”是培养学生综合性语文能力的客观要求和最重要的途径。忽视“读”或“读”不到位,学生语感的.培养和听说读写技能的训练便成了无本之木,无源之水。
阅读教学,首先要使文本开口“说话”。这就需要学生积极主动地通读课文,才能抓住重点,也才能与文本深入对话,因此,初读是阅读教学的基础。但是想到自己过去一年的语文阅读教学中初读这一重要的教学环节或多或少存在着一些问题:一是时间得不到保证,学生在课堂上匆匆地读一遍就进入精读;二是初读目标不明确,认为初读就是让学生有充分的读书时间,于是学生一遍又一遍地读,多数学生是有“口”无“心”;三是缺乏教师的指导,就是一个“读”字贯穿始终;四是反馈不及时,自己不知如何评价学生的读,以至于学生应有的语文能力得不到训练。另外,感觉自己在平时的教学中对孩子们课外阅读书目的数量及程度鼓励力度不够,缺乏一定得评价方法,在今后的教学中一定会努力改正,争取提高自己的阅读教学。
《新课程标准》的出现――学习――运用,正如旭日东升,阳光下一片蓬勃之景,新成果、新经验、新思路、新方法那可谓百花齐放,百家争鸣。“新课标”的实施确实给当今教学带来了生机与活力。在一次次的综合性学习活动中、在一次次的合作探究交流中,我们的学生学习兴趣越来越浓,越发变的活泼、可爱了,更多表现在对生活的热爱、对知识的追求,同时也感受着知识的滋养。
在教育教学规律的推动之下, “新课标”的指导之下,我们的教育教学工作逐步远离偏、繁、难、向着理解、探究、分析、综合、运用等方面发展。
小学语文新课程标准心得体会【篇3】
5月10日,19:30,书房,有幸聆听了温儒敏教授《遵循课标精神,尊重教学实际,用好统编教材》的线上讲座。在不到一小时的时间里,温教授化繁为简,一席带着方言的“普通话”,亲切自然,儒雅温润地化解了我们一线老师对于2022新课标的一些不解与困惑,有如拨云见日。
接着是温教授对于“阅读”教学的切实解读。温教授说,统编教材以人文主题、语文要素编排内容,设置了具体的情境,是为了加强学生学习的主动性,从而落实任务群,阅读教学亦然。虽然“整本书阅读”的概念对于小学阶段是新的,但统编教材中的《快乐读书吧》一直都在这么做。我们教师最应当做的,是教给学生一定的读书方法和常识,给予他们相对自由的书单,提倡自由地阅读,以激发孩子们热爱读书的习惯。阅读最好的时间是小学,以此开始“奠基”,伴随着学段的上升,逐步地去弥补“读书少”的遗憾。
小学语文新课程标准心得体会【篇4】
读了《小学数学新课程标准》后,使刚刚走上讲台的我略感压力!只有成为了一名教师,才真正了解老师的责任和辛苦。教师不再是“一桶水”,而是要终身学习,是源源不断的“小溪流”;教师不再是仅仅评价其知识水平的高低,更重要的是教学水平的高低;教师不仅仅是教会学生知识点,更应该培养学生的自我学习能力……感受到压力的同时,我也非常惊喜,这正是我喜欢的工作,有挑战有创新。以下为读了《课标》后的浅显的几点体会,希望在课堂教学我体会更加深入。
教学需要注重师生互教互学,彼此将形成一个真正的“学习共同体”,建立起教师和学生之间的平等的朋友式的关系,营造和谐的教与学的氛围,创设师生“对话”的情境,使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和宽容,形成自主自觉的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。
教师要多采取积极的评价,较多地运用激励性的语言,可以调动学生积极探求知识的欲望,激发学生学习的情感,让每个学生体验成功,增强自信心。如:说得真好!你懂得真不少!你想象力非常丰富!真会动脑筋等等!
教师需要将数学生活化,将数学教学由课内拓展到课外。在教学实践中,可以从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学,同时把学习到的数学知识应用到生活实际中,使学生亲近数学,感到学习数学的快乐,初步体现与现时生活的联系。
注重学生自悟探究,培养学生的自学能力。当前的数学教学,不管是老牌的“教师讲,学生听”,还是翻新的“教师问,学生答”,或是改革的“教师拨,学生转”,其总体还是以教师为中心,“喧宾夺主”的情况还是显而易见。其实,数学教学是引导学生在已有的基础上去感受体验、探究发现,真正培养学生的自学探究能力。但学生的自学探究,绝不能采取放羊式的自我学习,必须在老师的引导、师生的讨论下进行。
总之,在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下,教师要不断学习新知识、新方法充实自己,不断总结自己的课堂教学,改变教学方法,才能提高教育教学质量,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学。
小学语文新课程标准心得体会【篇5】
评价探究结果,具有共享学习成果,激励后继学习的意义。由于学生在探究中师生之间,学生之间、小组成员之间对探究的成果也进行了小范围交流讨论,对探究中存在的问题进行了质疑,对来自各方的观点进行了归纳总结,对探究的问题有了较全面、深刻、独特的见解,他们内心有着想展示思维成果的渴望与冲动,他们想在展示成果中展现自我。因此,教师要设置丰富多彩的展示平台,鼓励学生用适合自己的方法和策略来汇报探究成果,以便使不同类型的学生都能发挥自己的潜能,都能从探究阅读中获得收益。善于表演的同学,可将文中的精彩片断改编成小品,举行书中人物化妆扮演会;心思细腻,不善言辞的同学可写探究报告,心得体会;善于辞令的同学可进行辩论,以展示思想。
“随风潜入夜,润物细无声”,对孩子的教育不是一朝一夕的事情,需要我们的老师细心、耐心地教导、引领。学无止境,在以后的时间里,我会继续认真学习新课程标准,对照新课程标准的要求,反思自我,并找出差距,让先进的教育理念武装自己的头脑,指导自己的教育教学行为。
上一篇:怀念母亲节句子115句
下一篇:关于老师国旗下演讲稿集锦九篇
相关文章
换一换- 课程标准心得体会(汇总11篇) 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。以下是由小编为您带来的课程标准心得体会(汇总11篇),供您参考。 课程标准心得体会 10-26
- 新课程培训心得体会集合(480字) 高中新课程在我省实施近一年,其间给高中教师带来了新的理念,也带来了新的挑战,特别对于已有多年教学经验的老师来说,如何转变教学观念,提升教学能力是一个严峻的考验.顺应新课程理念下,经过新课程的实践,我有如下体会:1.教育价值的界定1.1 价值的含义.作为哲学术语的价值,在时空领域里,它表示物能满足人的... 化学新课程培训心得体会 新课程培训学习心得体会 03-28
- 【参考】小学数学课程标准解读心得体会大全5篇 新教材特别关注学生的全面发展,由原来过多地关注基础知识和技能的形成转变为在学习基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感,态度、价值观。新教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发。图文并茂,版式多样、风格活泼,色彩明丽,能吸引学生阅读,激发学习兴趣。通过学习,使我对新课程标准有了进一步的理解,对新教材... 数学课程标准学习心得体会 读数学课程标准心得体会 03-03
- 教师新课程培训心得体会1500字 面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的教师新课程培训心得体会1500字,还请你收藏本页以便...
- 中小学教师专业标准心得体会 当我们经过反思之后得到启发时,可以把自己的感受记录下来。我们要是能用心去写好每一次的“心得体会”,说不定还会起到一举多得的效果,有没有能让人豁然开朗,知道该如何写心得体会的模板呢?...
- [推荐体会] 教师新课程培训心得体会(篇三) 即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会有利于我们不断提升自我。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“ 教师新课程培训心得体会”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享! 通...
最近更新
换一换- 小学语文新课程标准心得体会集合 当我们通过不断思考和反思获得了一些新的观点时,具备良好习惯的人会将自己的心得体会记录下来。这些心得体会是通过实践和反思所学内容而得出的。现在我们给您整理了一份名为“小学语文新课程标准心得体会”的内容,请您耐心阅读以下内容!... 小学语文心得体会 02-07
- 初中生物教学工作总结1000字13篇 大学生范文网编辑为您特别挑选了一篇关于“初中生物教学工作总结1000字”的文章,建议您仔细阅读一下。如何让文中的活动更有意义呢?我们需要规范文档格式,使之易于阅读和管理。在撰写文档之前,找一些好的范文作为参考是很重要的。阅读范文可以帮助我们培养独立思考和判断能力,同时也希望这篇文章的作者能给您留下良... 初中生物教学工作总结 02-07
- 教师个人年终工作总结500字 终于到了写一篇教学总结以分享经验的时候了,以往的经验将为未来的道路指引奠定基础。我很荣幸地通知您,您所期待的“教师个人年终工作总结500字”已经准备就绪,让我引领您踏入崭新的世界!... 教师年终工作总结 02-07
- 疫情下护士长的工作总结1000字 对于很多上班族来说,写文件是个棘手的任务,我们需要借鉴大量的在线范文。那么,哪些样的范文才值得我们使用呢?这篇文章分享了关于“疫情下护士长的工作总结1000字”的重要性和意义,所提出的建议仅供参考,请您自行权衡使用!... 护士长工作总结 02-07
- 寒假大学生社会实践活动总结12篇 如何在工作中正确使用范文呢?在网络化的办公环境中每天我们都会接触到众多文档任务,范文模板为写作者提供了学习和进步的机会,您可以在以下资源中找到跟“寒假大学生社会实践活动总结”相应的资料。... 寒假社会实践活动总结 社会实践活动总结 02-07
- 校长工作总结报告 因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?为了让你在使用时更加简单方便,... 校长工作总结报告 02-07